學(xué)校創(chuàng)文宣傳工作方案

　　運(yùn)用調(diào)查研究和預(yù)測技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫好工作方案。當(dāng)決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們就要有針對性的準(zhǔn)備多份工作方案，那么如何把工作方案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校創(chuàng)文宣傳工作方案，希望能夠幫助到大家！

　　根據(jù)市“創(chuàng)文辦”和市教育局有關(guān) “創(chuàng)文”工作的文件精神和要求，現(xiàn)結(jié)合我校“創(chuàng)文工作的通知”和學(xué)校的實(shí)際情況，制定我�！皠�(chuàng)文”工作在宣傳教育方面的工作方案。

　　一、佛山電大“創(chuàng)文”工作分四個(gè)階段進(jìn)行

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段——以造聲勢為中心工作（3—4月份）

　�。ǘ�）行動整改階段——以促改觀為中心工作（5-6月份）

　�。ㄈ�）迎接評估階段——以保質(zhì)量為中心工作（7—8月份）

　　（四）鞏固成效階段——以求鞏固、評優(yōu)秀為中心工作（9—12月份）

　　二、佛山電大“創(chuàng)文”階段工作目標(biāo)和工作內(nèi)容

　�。ò�括了學(xué)校整體環(huán)境、班集體風(fēng)氣、學(xué)生個(gè)人精神面貌三個(gè)角度）（如認(rèn)為上述劃分可行，以下內(nèi)容需另做修改）

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段——造聲勢（3—4月份）

　　在4月份內(nèi)，邀請“創(chuàng)文”宣講團(tuán)講師到校作專題報(bào)告會。

　　在4月份內(nèi)，將學(xué)�，F(xiàn)有環(huán)境，尤其是教室、樓道、走廊、空地等地方進(jìn)行一次清查整理，按照“創(chuàng)文”工作的整體要求重新規(guī)劃，設(shè)計(jì)制作相關(guān)的`招貼畫或標(biāo)識；

　　在4月份內(nèi)，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會要制定一個(gè)我校“創(chuàng)文”工作的“倡儀書”（包括了訂立佛山電大校園文明守則；校園“十不”規(guī)范；及各團(tuán)支部、各班“創(chuàng)文”工作中的要求等）；

　　在4月份內(nèi)，學(xué)校的校園網(wǎng)上開通“創(chuàng)文”工作專欄，宣傳、報(bào)道“創(chuàng)文”工作信息和介紹“創(chuàng)文”工作好人好事等，同時(shí)學(xué)校的“電子屏幕”上要反復(fù)打出“創(chuàng)文”有關(guān)標(biāo)語、口號和提示等。

　　在4月份內(nèi)，各教學(xué)班、團(tuán)支部都要在自己的班內(nèi)，組織班上的同學(xué)開展“四個(gè)一”的“創(chuàng)文”活動（一次自查，即社會實(shí)踐。對照校園文明守則；校園“十不”規(guī)范，查不文明行為；寫一封家信，將“創(chuàng)文”的有關(guān)工作與家長溝通；編寫一條“創(chuàng)文”的口號或短信；舉行一次競賽）。

　�。ǘ�）行動整改階段——促改觀（5—6月份）

　　在5月份內(nèi)，按照“創(chuàng)文”工作的整體要求，在新規(guī)劃基礎(chǔ)上，張貼招貼畫或標(biāo)式等。

　　在5月份內(nèi)，各教學(xué)班、團(tuán)支部針對自查的情況開展整改工作（中職“創(chuàng)建文明班”活動結(jié)合“創(chuàng)文”工作深化開展）。

　　在5月份內(nèi)，中職處要建立起“家長委員會”，并開展相關(guān)工作。

　　在5月份內(nèi)，青志協(xié)除“交協(xié)”工作之外，在校內(nèi)開展相關(guān)活動。

　　在5月份內(nèi)，根據(jù)市教育局的要求，重點(diǎn)組織、編寫好市“創(chuàng)文”工作相關(guān)的各類指標(biāo)材料和規(guī)章制度等

　　具體完成市、教育局下達(dá)的“創(chuàng)文”任務(wù)分解各項(xiàng)指標(biāo)整改：

　　①完善各項(xiàng)安全管理制度（含安全員職責(zé)、培訓(xùn)）

　�、诮�立文明交通行動計(jì)劃（含安全檔案資料建檔）

　�、蹤z查校務(wù)公開、收費(fèi)公示等制度的落實(shí)情況

　�、芷辗ń逃�資料的收集整理和歸檔

　　⑤各大節(jié)日活動資料收集整理和歸檔

　�、拗新殹白x寫課”資料收集整理和歸檔

　　⑦中職未成年人教育的專項(xiàng)工作材料整理和歸檔

　　在6月份內(nèi)，對3月份以來參與上街文明勸導(dǎo)大行動的情況進(jìn)行階段小結(jié)，利用板報(bào)的宣傳陣地，大力宣傳好人好事。同時(shí)對校園不文明行為進(jìn)行批評和暴光。

　　在6月份內(nèi)，學(xué)校組織進(jìn)行一次調(diào)查問卷（根據(jù)市各類的問卷進(jìn)行模擬）

　　（三）迎接評估階段——保質(zhì)量（7—8月份）

　　在學(xué)期結(jié)束前，檢查第一、二階段“創(chuàng)文”工作。各教學(xué)班、團(tuán)支部根據(jù)“創(chuàng)文”工作的推進(jìn)情況，開展專項(xiàng)的檢查（班內(nèi)“文明之星”、集體的“文明班”、專項(xiàng)工作任務(wù)的“文明崗”等）

　　在7—8月份內(nèi)，根據(jù)市“創(chuàng)文”辦、市教育局的指示完成好“迎評”的工作任務(wù)（做好評估組現(xiàn)場檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備和接待工作）。

　�。ㄋ模╈柟坛尚щA段——求鞏固、評優(yōu)秀（9—12月份）

　　1、學(xué)校進(jìn)行大規(guī)模的“創(chuàng)文”先進(jìn)表彰和學(xué)習(xí)先進(jìn)教育活動，鞏固“創(chuàng)文”工作的成效。

　　2、提出新學(xué)期的工作計(jì)劃和步署，深化“創(chuàng)文”工作。