學(xué)習的名人名言
關(guān)于學(xué)習的名人名言
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到名人名言吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習的名人名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的名人名言 篇1
任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。 —— 馬卡連柯
正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。 —— 奧涅格
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 —— 高爾基
只有人的勞動才是神圣的。 —— 高爾基
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦! —— 李紳
我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。 —— 李大釗
勞動是一切知識的源泉。 —— 陶鑄
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。 —— 米爾
在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 —— 盧梭
勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。 —— 盧梭
完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。 —— 歐文
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思
勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 —— 拉·喬乃尼奧里
勞動是財富之父,土地是財富之母。 —— 威廉·配第
有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。 —— 松蘇內(nèi)吉
我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基
要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。 —— 拉·封丹
既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。 —— 蘇霍姆林斯基
在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德!獎趧雍涂茖W(xué)是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基
勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基矗 —— 馬卡連柯
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 —— 高爾基
我只相信一條:靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。勞動,這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。 —— 奧斯特洛夫斯基
勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 烏申斯基
如果你能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麼幸福本身就會找到你。 —— 烏申斯基
懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。 —— 杰普莉茨卡婭
人生在勤,不索何獲? —— 張衡
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。 —— 班固
“一勞永逸”的話,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅
社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。 —— 毛澤東
知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。 —— 宋慶齡
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會成功。 —— 葉圣陶
做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也就會有收獲。 —— 謝覺哉
從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳印! —— 朱自清
應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。 —— 童第周
凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著:“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。 —— 蓋叫天
一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人,是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
科學(xué)是到處為家的,——不過只是任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。 —— 赫爾岑
科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然,在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個身心去渴望也罷,都不能代替勞動。 —— 赫爾岑
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才,必須長時間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。 —— 斯米爾諾夫
一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 —— 歌德
從科學(xué)園地采收的果實,如同農(nóng)人的收獲一樣,常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產(chǎn)物。 —— 貝齊里烏斯
靈感,不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。 —— 列賓
誰肯認真地工作,誰就能做出許多成績,就能超群出眾。 —— 恩格斯
世間沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。 —— 愛迪生
在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。 —— 陶行知
經(jīng)過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。一目了然的真理不費力就可以懂,懂了也感到暫時的愉快,但是很快就被遺忘了。 —— 薄伽丘
我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有那一個月過的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。 —— 歌德
正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變得枯燥無聊,索然無味。 —— 休謨
只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。 —— 車爾尼雪夫斯基
我們在我們的勞動過程中學(xué)習思考,勞動的結(jié)果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。 —— 高爾基
我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動,也許甚至說,我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性,即手腦相結(jié)合在一起的時候,我就更特別感覺滿意了。 —— 巴甫洛夫
懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林
不停留在已得的成績上,而是英勇地勞動著,努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。 —— 奧斯特洛夫斯基
勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 —— 高爾基
如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動,他們就既學(xué)不會文學(xué),也學(xué)不會音樂,也學(xué)不會體育,也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。 —— 德謨克利特
富人如果把金錢放在你手中,你不要對這點恩惠太看重;因為圣人曾經(jīng)這樣教誨:勤勞遠比黃金可貴。 —— 薩迪
愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件——勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業(yè)。 —— 加里寧
愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象,愉快如果不伴隨以勞動,那麼它不僅會迅速地失去價值,而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。 —— 烏申斯基
沒有頑強的細心的.勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基
學(xué)習的名人名言 篇2
1、讀書破萬卷,下筆如有神。杜甫
2、讀書百遍,其義自見!度龂尽
3、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚
4、爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。杜甫
5、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。阮元
6、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹
7、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格
8、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。蘇軾
9、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。蔡尚思
10、我們愈是學(xué)習,愈覺得自己的貧乏。雪萊
11、理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰
12、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。培根
13、只要還有什么東西不知道,就永遠應(yīng)當學(xué)習。小塞涅卡
14、人永遠是要學(xué)習的。死的時候,才是畢業(yè)的時候。蕭楚女
15、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
16、讀書是學(xué)習,使用也是學(xué)習,而且是更重要的學(xué)習。毛澤東
17、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。毛澤東
18、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之?鬃?/p>
19、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。佚名
20、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書!陡裱月(lián)璧》
21、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習。毛澤東
22、讀書和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。普希金
23、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z》
24、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。布魯姆
25、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。彼得圣吉
26、生命是一種語言,它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存。叔本華
27、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。高士其
28、學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。華羅庚
29、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
30、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?巴爾扎克
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