五四的演講稿（精選17篇）

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五四的演講稿（精選17篇），希望能夠幫助到大家。

　　五四的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　朋友，你知道海爾嗎？當(dāng)然，你肯定會說海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球。二000年，全球總資產(chǎn)達x億元，可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢？關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。

　　由此可見，嘗試、拼搏對一個企業(yè)來說是多么重要。作為新時代青年的我們，建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢？

　　記得在一節(jié)英語課上，老師教給我們一個新詞：Try.正當(dāng)我們滿腹疑問，議論紛紛時，老師開始解釋了，她說："無論什么事，即使你不會，也要試一試，"have a Try"不能讓每一次機遇從你身邊溜走。"她接著說道："從現(xiàn)在開始，你們要學(xué)會對自己說這句話。

　　Try your best——努力嘗試，它真的很重要。

　　這使我不禁又想起了那難忘的一幕。

　　那個夏天的中午，趁著爸媽午睡，我們幾個小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶�；貋硪院螅�我們把門窗關(guān)緊，放它們出來在屋子里飛來飛去，高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動，試圖飛出去。我們靜靜地看著，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現(xiàn)了紗窗上的破洞，"呼"地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。

　　大自然中，小動物們?yōu)榱松�存，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們?nèi)四�？我們不是天生就有這種本能嗎？小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學(xué)會最初的一步；反復(fù)地咿呀饒舌，只為了學(xué)會簡單的交流。正是這些努力，我們才學(xué)會了走路、說話、感知世界。

　　可是隨著歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎么辦？如果我失敗了，他們是不是會嘲笑我，看不起我呢？也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試；也正因如此，我們少了更多的機會與成功。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂群吧！家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時，每天凌晨4點起床練字，白天學(xué)畫，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終于名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎？

　　朋友，不去嘗試，我們永遠不會知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。嘗試，會讓我們更加了解自己；拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法；讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美！

　　五四的演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　90年前，為了驅(qū)趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學(xué)、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業(yè)的理解：選擇了教育，我今生無悔。

　　光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)眼間我已從教13年。在這四千七百多個日日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導(dǎo)員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識。有人說教師是燃燒的紅燭，有人說教師是辛苦的園丁，有人說教師是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深深的知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大�，F(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔！

　　還記得年少時那個執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親焦急萬分：考不上怎么辦？我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)教師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時教師是我心中的神；年少時，教師是我心中的夢；上班后，教師是我心中的責(zé)任；我對自己說：我要做一名優(yōu)秀的教師！

　　帶著滿腔的熱忱我走進了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著，假如說兒時對教師的敬仰促使我選擇了這個職業(yè)，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“教師，您喜歡我嗎？”當(dāng)然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發(fā)型指指點點；他們會跑到我家中，吃光我的零食；會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花；他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。

　　在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生xx的信，他在信中寫道：xx教師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。

　　到教委工作之后，一個以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個教師……”沒辦法，天性所至。

　　“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不能是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴(yán)的選擇吧。

　　XX年的暑假以來，連續(xù)四年，在xx縣的一所學(xué)校里，我?guī)ьI(lǐng)xx區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓(xùn)，和來自全市各個縣區(qū)的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室里研討教案……教師們住得是八人一間的高低床學(xué)生宿舍，吃的是學(xué)生食堂里五毛錢一份的豆芽菜；教師們把這個培訓(xùn)班稱為“魔鬼訓(xùn)練營”，但是走出訓(xùn)練營的時候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進了新的學(xué)期，因為他們在這個“魔鬼訓(xùn)練營”里收獲的不僅僅是能夠運用于教學(xué)的知識技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的7月23日，我們將再一次參加為期15天的集訓(xùn)，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。相信他們一定會和我一樣在心中吶喊：選擇了教育，我今生無悔！

　　這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！

　　五四的演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們，老師們：

　　大家知道，九十年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗?fàn)帲�而是中華民族反帝反封建的歷史覺醒。從此，愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學(xué)的思想解放浪潮，猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。從此，中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。

　　五四精神是中華民族寶貴的精神財富啊。正和翟可詩友所唱“愛國、進步、民主、科學(xué)”8個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”，永遠激勵著中華兒女浴血奮戰(zhàn)，“在這片沃土上提筆揮毫?xí)鴮懼�驚世的詩篇”�！拔逅摹边\動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單贊譽，而是正如蔣衛(wèi)寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”！

　　“五四”是青年的節(jié)日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節(jié)日“九十載風(fēng)霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風(fēng)采”；劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上，需要我們繼往開來，前赴后繼……為祖國的復(fù)興，盡一份力！”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”；王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”；周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”；還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進的方向”、“揚起風(fēng)帆，展開翅膀準(zhǔn)備著去航行去飛翔！”

　　年輕真好！青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責(zé)任而迸發(fā)的生命火花。請聽，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會用年輕有力的雙手，繼續(xù)鑄就5月永遠的輝煌！”

　　五四長風(fēng)浩蕩，轉(zhuǎn)眼九十春秋。“奉獻青春，愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇；“解放思想，民主科學(xué)”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題；“科學(xué)發(fā)展，社會和諧”已成為當(dāng)代中國的主旋律，中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前！

　　五四，催人奮進的號角。莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓共青團的旗幟引導(dǎo)我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結(jié)在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌！

　　五四的演講稿 篇4

各位朋友：

　　大家好！很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

　　有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀(jì)嗎

　　青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！

　　五四的演講稿 篇5

各位團員，同學(xué)們：

　　今年是“五四”運動xx周年，又是建團xx周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點希望和要求：

　　一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠大理想。

　　“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能夠在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質(zhì)，把活到老學(xué)到老作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們?nèi)松�的一個重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能夠更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能夠取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

　　二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。

　　當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

　　三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。

　　青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進取、勇挑重?fù)?dān)，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

　　各位團員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能夠珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習(xí)、奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績！

　　謝謝！

　　五四的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

　　歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。

　　憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。

　　80年后的今日，我們又一次站在五四運動的紀(jì)念碑前。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

　　時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點，緊追著時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷鋒、李向群，今日的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現(xiàn)嗎？

　　二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀(jì)曙光的時候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見，中國跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！

　　五四的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

　　青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。

　　青春張揚，綻放在大學(xué)的夢工廠；青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕；青春無價，肆意在大學(xué)的象牙塔。大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學(xué)就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯�，進入了大學(xué)這所夢工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學(xué)長學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。

　　學(xué)生干部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”如果說青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞；如果說青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登；如果說青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒；如果說青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利；如果說青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威；如果說青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎；如果說青春是一個杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。青春無價，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力！大學(xué)是個能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

　　我的青春，我的'大學(xué)，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩！

　　五四的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　清晰地記得工作的第一年，也是在這樣的講臺上，我跟新同事們一起分享了我的故事：我講述了教書是我從小就有的夢想，我上大學(xué)所學(xué)的所有東西都是為了有朝一日我能自信地成功地站在講臺上并贏得學(xué)生的喜愛，講述了我大學(xué)里的班主任，講他如何用他畢生教書育人的經(jīng)驗告訴我的一句話——師者父母心。

　　我的班主任__老師，湖南省沅江人，畢業(yè)于中山大學(xué)中文系。大學(xué)四年，他將我們每個人都當(dāng)作自己的兒女看待，他的家就是所有學(xué)生的樂園。生病了，他會二話不說帶你去醫(yī)院，遇到家境差的他會幫你墊上醫(yī)藥費。找不到工作了，他甚至自己掏腰包請客為你鋪路，……我們曾經(jīng)算過一筆帳，算在一起，老師每個月三分之二以上的工資都用在了學(xué)生身上，而他還有個八十歲的老母親和正在上大學(xué)的兒子，妻子也沒有正式的工作。他去世的前一天，正好是我們這屆畢業(yè)的前一天，他把珍藏在家自己都舍不得喝的五糧液拿出來給我們餞行，還風(fēng)趣的說我們以后一定能夠喝到比那更好的酒。然而，就在我們即將離開校園的那天，驚聞恩師因為給下一屆師弟師妹聯(lián)系實習(xí)單位時因公殉職的噩耗。恩師生前桃李滿天下，追悼會那天，數(shù)不清的學(xué)生在他的靈柩前長跪不起，都曾是他悉心關(guān)照過的學(xué)生，他曾給過父親般的情誼。而我就是其中一個。

　　學(xué)高為師，身正為范，這是千百年來師德的最高禮遇。

　　來華附快一年，這是我四年教學(xué)生涯中的最幸運的一年。在這短暫的一年里，，我便看到了許許多多個不僅學(xué)高為師，身正為范，更有對學(xué)生付出父母心的老師們，我親愛的同事們。

　　4月的一次課間操，我偶然聽說吳宇亮老師高燒40度需要請假，然而，不到十分鐘后，我竟然親眼看到他在鈴聲響起時奇跡般地準(zhǔn)時出現(xiàn)在了教室的講臺上，面容憔悴但精神振奮，40度高燒40分鐘課堂，那是一種何等的煎熬！那一刻，我的內(nèi)心突然震撼得甚至于一種刺痛！學(xué)生在對他的評價中這樣說道：“他的嚴(yán)厲，那是給予我們最最溫柔的教育，我想，在某些方面，他已經(jīng)不只是位生物老師了，他更像一位父親�！�

　　當(dāng)然，在美麗的華附校園里，這樣的故事實在是太多太多了，僅僅是我所在的高一年級里，那對學(xué)生給予父親般呵護的盧春華、陳國龍老師；那被學(xué)生用“母親”這個最偉大的稱呼來稱謂的亦師亦友亦親人的何亞茹老師；那博聞強識平易近人讓學(xué)生感覺像媽媽一樣的王東芝、楊菡老師；那年輕但細(xì)致被學(xué)生親切地稱為“姐姐”的付佳、周佳華、劉玉紅、鄭潔、吳丹老師……

　　我堅信幾乎所有的老師都有過頂著高燒或者忍著病痛上課的經(jīng)歷，堅信我們中間還有無數(shù)個比這些更加感動的故事；更堅信多年以后這些故事也將會被我們教的孩子們在某一段文字里或者某一段話語里深情回憶……

　　我看見了許許多多親愛的老師，他們憔悴的面容后有飛揚的神采，他們平凡的話語中有神奇的力量，他們清貧的生活里有驕人的財富。我敬佩他們，更愿像他們那樣，象他們那樣擁有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，永遠無愧于教師這一光榮稱號！永遠無愧于師者——父母心這句莊嚴(yán)的誓言！

　　五四的演講稿 篇9

老師們，同學(xué)們：

　　青年，就應(yīng)該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現(xiàn)實;沒有理想，青春則沒有意義。

　　一粒種子，有破土生長的夢想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為，青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢想奮斗的過程中找到人生的意義，發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。

　　你也許是這樣一種青年：你有過夢想，你只是在追尋夢想的過程中失敗了，沒有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要氣餒，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗，就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢想，用青年獨有的激情和壯志去把它奮斗一生。

　　你也許是另外的這種青年：你有過夢想，你在追求夢想的過程中堅持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢想成真并不意味著你實現(xiàn)了人生的價值。你不僅不可以引以為傲，相反更應(yīng)該虛心上進，用青年的激情和壯志將事事進行到底。

　　總之，應(yīng)該像筍一樣活著，應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽光，為生活練就一種堅強不屈的意志，不管你面對的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強地站在生活的困難之上。

　　也許，是因為沒有找到真正的夢想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠不會有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人，請你相信。無論在什么時候，在什么地方，你都能像燦爛的陽光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。

　　是的，人，無法改變過去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來。這也是應(yīng)該做到的，不是嗎?過去的就讓它過去吧，不要回頭，不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈�，F(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神，腳踏實地的踩著，不要拋棄曾經(jīng)的夢想，踏步，揚帆，走向明天。

　　也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應(yīng)該像個一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運的權(quán)力，除了你自己。我們知道，前進也許會為夢想獻身，但你要知道，竭盡全力才不會后悔。縱然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂傷，更不要后悔，因為你是，真正的。

　　五四的演講稿 篇10

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。

　　青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。

　　我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習(xí)書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。

　　我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”，我在班里是出了名的熱心腸，哪個同學(xué)有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo)，她終于振作起來，在期末考試中取得了優(yōu)異成績，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。

　　讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧！不要讓它隨著時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。

　　同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　五四的演講稿 篇11

中國xx銀行xx支行的全體團員青年朋友們：

　　你們好!籍此五四青年節(jié)到來之即，支行團委向奮戰(zhàn)在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了!衷心祝愿你們節(jié)日快樂!同時，在此向你們發(fā)出如下倡議：

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，立足崗位，扎實工作

　　現(xiàn)代金融業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農(nóng)行工作為驕傲，以實現(xiàn)3510奮斗目標(biāo)為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，立足崗位，扎實工作，在市場營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營管理等不同崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，以實際行動和豐碩的成果展現(xiàn)共青團員的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為“創(chuàng)建一流銀行”做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、心系農(nóng)行，奮發(fā)有為，合規(guī)經(jīng)營，和諧發(fā)展

　　我們要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，互相學(xué)習(xí)、互相激勵，比業(yè)績、比貢獻，在各個崗位發(fā)揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規(guī)經(jīng)營，從規(guī)范自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績，塑造我行良好的社會形象;我們要充分發(fā)揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結(jié)拼搏、友愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，為農(nóng)行的改革與發(fā)展?fàn)I造和諧的內(nèi)部環(huán)境。

　　各位團員朋友，xx年，我們?nèi)沃氐肋h，我們依然滿懷信心，我們要肩負(fù)起時代賦予的光榮使命，用我們無悔的青春，排除萬難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革發(fā)展的洪流，為全面完成今年各項工作任務(wù)而努力奮斗!

　　五四的演講稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事:

　　大家好!我叫×××，是××石油×塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》。

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來了又一個五四青年節(jié)。憶往昔，一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步，跟隨時代的強音，建功立業(yè)，成為了時代的英雄。做為新一代的青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬人仰慕。隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢淹沒于平凡的工作和生活之中了。

　　說實話，我剛到倉庫工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經(jīng)的英雄夢想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當(dāng)時倉庫有一位老同志，五十多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我：“若是每一個人都其想成就大的事業(yè)，那么這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責(zé)任，就為這個倉庫、××石油及至整個社會做出了貢獻，有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。

　　記得明朝楊基在一首詩中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)可能是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)、為國家的發(fā)展貢獻了力量。責(zé)任是最神圣的使命，奉獻是最美的情操。

　　青年一代是祖國的未來，民族的希望，最先碰觸時代的前沿，最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性和生命力，我們應(yīng)該肩負(fù)起歷史使命。只要我們發(fā)揚五四青年那種英勇堅強，果敢奮進，不屈不撓的精神，講責(zé)任、講奉獻，在每一個具體的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，才能為國家經(jīng)濟的發(fā)展，民主的健全，科技的進步，文化的繁榮，社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創(chuàng)造，我們的崗位需要我們用責(zé)任去堅守。

　　青年朋友們，曙光會因你的追求而升起，希望會因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力，青春會因此而的飛揚，歲月會因此而閃光!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

　　五四的演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到企業(yè)已經(jīng)一年有余，今日就借助這個機遇來談點自己在這一年中的認(rèn)識和感想：

　　說真的，從學(xué)校剛出來到企業(yè)以后，我覺得自己就像是久旱逢雨 的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在企業(yè)里我學(xué)到了不少在學(xué)校學(xué)不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成就而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢?我想，我們至少要做好以下幾個地方：

　　1、要有出眾的學(xué)習(xí) 能力，擁有"空杯思維"。"好好學(xué)習(xí) ，天天向上。"對于我們每一個人而言，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活 中最為關(guān)鍵的一點。當(dāng)今社會成長迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀精英比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會一直落后于他人。補充知識，為自己"充電"，是我們每個人必須要做的事情。所謂"空杯思維"就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?

　　2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績 ，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。

　　3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的企業(yè)，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當(dāng)中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。

　　4、要嚴(yán)格規(guī)定自己的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。

　　五四的演講稿 篇14

　　踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了，從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟，在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。

　　幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作。不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福，舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候，到講課的那個環(huán)節(jié)，我們幾個像一個團隊一樣，無論到誰講課的時候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時候，講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了。當(dāng)時我就有點傻，正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴�送到我的面前，這節(jié)課才得已繼續(xù)進行下去，講完之后，李校長還有教研員說挺好的，如果當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當(dāng)時我會怎樣，所以，在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情！認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福。

　　特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)，聽清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計信息技術(shù)作品時，更深深的觸動了我。那種樸素的情結(jié)，那種對職業(yè)的那份熱愛與激情，深深的打動了我。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫，雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福，充實、幸福的過每一天，不也很富有嗎？

　　看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個稱呼——人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。

　　幾年了，我都被這種幸福和感動包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠，卻無怨無悔，與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。

　　有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，讓我們一起努力！為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量！

　　五四的演講稿 篇15

　　在五四青年節(jié)來臨之際，我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。 95年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點。 五四運動以后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動力。

　　95年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來，青年運動的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

　　現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學(xué)習(xí)多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予是使命。

　　五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。

　　所有的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。

　　作為當(dāng)代青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的。

　　五四的演講稿 篇16

　　又是一個五月的花海，又是一度青年的節(jié)日！在這個蕩漾著青春激情的特定季節(jié)，拂去厚重的歷史塵埃，凝聚思索的目光回到95年前，我再次聽到那穿越世紀(jì)的聲音，感到那跨越歷史的震撼。九十五載春秋，歷經(jīng)多少沉浮，積淀下來的是永不褪色的“五四”精神。它奏響青春的旋律，吹響時代的號角，激揚飽滿的熱情，喚起厚重的責(zé)任！“五四”，它的精神融入到每一位青年的血液，鞭策著我，一名普通的青年，汲取前輩的力量，堅定前進的步伐，擔(dān)當(dāng)重任，踐行使命。

　　作為新一代的“五四”青年，我們不僅僅代表著這個時代的精神與品格，更被賦予了偉大的責(zé)任，在每個平凡普通的崗位上，我們都要承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任，立足本職崗位，用實際行動來弘揚“五四”精神。

　　一是理解內(nèi)涵，堅定信念。五四精神的內(nèi)涵，是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻和敢于斗爭；五四精神的核心是愛國。愛國，是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富，它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，我們不應(yīng)碌碌無為、置身事外，而是要擔(dān)起國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。

　　二是恪盡職守，無私奉獻。要嚴(yán)謹(jǐn)做人，踏實做事，嚴(yán)守規(guī)章制度，謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)指示，待人坦誠，工作認(rèn)真，嚴(yán)以律己，寬以待人，踏實、勤懇的做好各項工作。要甘于奉獻，努力實現(xiàn)自我價值的不斷提升。作為一名基層工作者，正值青春的我們，在二十一世紀(jì)的新社會里，對奉獻有著更深的認(rèn)識，只有默默奉獻，青春才更加靚麗，人生才更加美好，自我價值才能更好的實現(xiàn)。

　　三是不斷學(xué)習(xí)，增強本領(lǐng)。作為新一代的青年，要緊跟社會腳步，不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能。熟悉基層工作的相關(guān)法律、法規(guī)，加快知識更新的步伐，促進自我在專業(yè)知識領(lǐng)域的進步，為未來的工作打下堅實基礎(chǔ)。要虛心向領(lǐng)導(dǎo)、老同志請教、學(xué)習(xí)，更快、更好的融入到工作環(huán)境。

　　四是開拓思路，勇于創(chuàng)新。青年富有無限的創(chuàng)造力，可以充分發(fā)揮潛能，尤其是在當(dāng)今知識飛速發(fā)展的時代，更需要這種精神，不斷積累新知識，完成新任務(wù)。只有創(chuàng)新，才能使事業(yè)發(fā)展，才可以推動社會的進步。我們處在一生中最黃金的時期，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的潛能，不斷樹立新思維，明確新理念，擬定新措施，煥發(fā)新景象。

　　“五四”精神，是代表著青春的精神，更是體現(xiàn)著團結(jié)拼搏、積極向上的精神，這是我們新一代“五四”青年實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，更是牽引理想實現(xiàn)的風(fēng)帆。我們正值青年，充滿激情充滿活力，讓我們在“五四”精神的鼓舞下，堅定崇高理想，乘著時代的春風(fēng)，揚帆起航，奮力前行，接過先輩的旗幟，承擔(dān)起歷史交給我們的重任，在各自的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻！

　　五四的演講稿 篇17

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好。

　　首先感謝學(xué)校給我這么一個機會讓我在五四青年節(jié)這天站在這里與大家分享青春與夢想的話題。

　　走過了初中時光，一年一年，從幼年到了少年，又從少年到了青年。不同的時期有著不同的夢想，而不同的夢想造就不同的人生。我們品嘗了喜怒哀樂，面對過無數(shù)的挫折。然而今天的我們，站在時代的浪尖上，依舊思緒萬千....每個人都有一個神圣的遠方，那里承載著沉甸甸的夢想，然而，漫步尋夢的征途上，暴風(fēng)雨會無情的拍打翅膀。假設(shè)何用，退縮何用，退縮只是一場空。

　　要知道，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉!站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想： 把帆留給風(fēng)，把槳留給浪。 把船長的位置留給我!

　　大海深處，會有臺風(fēng)，會有巨濤。但一個勇敢的舵手，即使巨輪沉沒，他的顆粒依舊會在海浪中無畏而又快樂的燃燒!就拿我來說，我的理想是上高中，上大學(xué)。然后像我所崇拜的成功人士那樣去實現(xiàn)人生的價值。當(dāng)然，這只是一個最單純，最直白的夢想。夢想隨著我的腳步一起前進。在青春這一十字路口，我們?nèi)菀自陝�，容易叛逆。我也不例外，總以為叛逆能夠譜寫青春的色彩!直到進入一個完全陌生的世界時我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了，原來我拒絕的是世界上最崇高的愛!

　　所以，我想說，如果你真的叛逆，那就用這樣的豪情去實現(xiàn)自己的理想。如果你真的執(zhí)著，那就揚起青色的帆，勇敢的起航!

　　當(dāng)然，我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。做一只普通的小鳥，照樣可以自由的飛翔。不要因為現(xiàn)在的失敗而一蹶不振，該發(fā)出光亮，由我們自己主宰。 因為：

　　為了成功，我們努力拼搏; 為了成功，我們勤能補拙;為了成功，我們有遠大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅定的信念。前輩們曾以厚德博學(xué)，勵志創(chuàng)新而開創(chuàng)先河;今天，不甘人后的我們則以實干，創(chuàng)新的豪情開始了再次攀援。 人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這話不是要問雙手而是要問意志。

　　朋友們，不要因為打不開牛奶而哭泣，大門已經(jīng)打開，青春的色彩要由你來譜寫。相信拼搏三年，生命之書寫滿無愧的精彩。

　　最后，我愿祝所有人，夢想成真!