數(shù)學(xué)小能手手抄報(bào)圖片
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數(shù)學(xué),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科,從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。下面我們來看一下關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報(bào)吧。
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相關(guān)擴(kuò)展:
數(shù)學(xué)小能手作文范文一:
我們班的數(shù)學(xué)小能手,就是xxx,他有著一張方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。別以為他長(zhǎng)得這么俊俏,就以為他是一個(gè)大繡花枕頭,他的數(shù)學(xué)邏輯能力可非同一般人,說大了就是諸葛亮在世,。無論什么難題,他只要掐指一算,答案就躍然紙上了。
記得又那么一次,數(shù)學(xué)老師在課余時(shí)間把我們這些數(shù)學(xué)尖子生都叫到了一起,除了一道看似容易做起來難的奧數(shù)題。只見大家都在埋頭計(jì)算的時(shí)候,xxx就已經(jīng)把答案交給了老師,而且對(duì)了。但是我還在那反反復(fù)復(fù)的計(jì)算著,怎么弄也弄不明白,最終還是他點(diǎn)撥我一下,我才明白了其中的意思。就是因?yàn)檫@件事,令我不得不佩服他。
記得還有一次,老師不知道到了那里搞得了一份綜合試卷,突然來了個(gè)突擊檢查,同學(xué)不知所措,有的人還捂著頭叫著:“我的'天啊,我該怎么辦啊。”有的人看見要考試,立即翻了一下數(shù)學(xué)書,大概的看了一般概念;還有的木木的,驚訝不已。只有xxx他一個(gè)人十分鎮(zhèn)定,還說:“不就是一次突擊考試嗎,用不著那么大驚小怪嗎?”老師大聲的說:“快點(diǎn)寫,別說話了,不然收試卷!蓖瑢W(xué)們一聽到,教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲也聽的見。我看著那密密麻麻的試題,越寫越煩,越寫越?jīng)]頭緒,頭上不禁冒出了汗。我環(huán)視四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干著,看見他們那神情,就知道他們都不會(huì),我又看了一眼xxx,他一副悠閑的樣子,一看他的試卷,都已經(jīng)快寫完了!扳忊忊彙蓖瑢W(xué)們考試時(shí)最討厭的聲音出現(xiàn)了,無奈之下,我們只好把試卷交了上去。下午數(shù)學(xué)課,試卷已經(jīng)發(fā)了下來,不用說也知道,我考得不太理想,我瞄了一眼xxx的試卷,我驚呆了,他居然得了滿分,那一百分是多么的刺眼。誒,這次我這個(gè)曾經(jīng)不可一世的數(shù)學(xué)天才終于知道了什么叫做天外有天,人外有人了,。課后,許多同學(xué)問xxx,“xxx,你怎么考得那么好,是不是作弊了,快快充實(shí)交代!”xxx笑著說:“我那敢啊,那些試題我在課外做過的,都是很簡(jiǎn)單的!本瓦@樣,我對(duì)他佩服得五體投地。
這就是我們班的數(shù)學(xué)小能手,一個(gè)聰明、愛鉆研的人。
數(shù)學(xué)小能手作文范文二:
“哪道題又不會(huì)了?”我們班的xxx在數(shù)學(xué)方面可謂是“天下無敵,”誰的數(shù)學(xué)題如果不會(huì),問一下他,他準(zhǔn)能給你講得頭頭是道,讓你茅塞頓開。
記得有一次,老師說:“大家快準(zhǔn)備數(shù)學(xué)用具,馬上在班里考試!”大家立刻忙起來了,有的把用具放在桌子上,有的還在翻數(shù)學(xué)書呢!真是“臨陣磨槍,不快也光”呀!可xxx把用具準(zhǔn)備好后,就坐在那里閉目養(yǎng)神。
開始考試了,卷子前面的題倒是不難,三下五除二就把題“殺得”一干二凈了。可最后的兩道方程題可把我們急壞了,有的同學(xué)皺緊眉頭,冥思苦想;有的同學(xué)在草稿紙上算來算去,還有的干脆不寫了,就在那里玩尺子。可xxx仍然伏案疾書,時(shí)而托腮凝神,時(shí)而揮筆書寫……,沒多大一會(huì)兒,他好像沒事人兒一樣,優(yōu)哉游哉的樣子,仔細(xì)地檢查卷子?礃幼樱呀(jīng)把題寫完了。我想:xxx難道拿到了什么“數(shù)學(xué)寶典”?竟然可以把題做得這么快?
收卷子了,我把最后一題寫完了,倒數(shù)第二題怎么也想不出來,再看xxx,他拿著卷子長(zhǎng)吁一口氣,暗暗地笑了一下,看來他肯定把“敵人”都消滅了,可我們的堡壘卻被“敵人”拆散了。
下午,老師說:“這次只有xxx全對(duì),最后的兩道題只有xxx全寫對(duì)了!焙髞聿胖溃瓉硎且?yàn)樗綍r(shí)練題練多了,才這么厲害的。我們都很羨慕他。
xxx真是我們班的“數(shù)學(xué)小天才”,我們都要向他學(xué)習(xí)。
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