制定一個學(xué)習(xí)計劃(精選11篇)
制定一個學(xué)習(xí)計劃(精選11篇)
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的制定一個學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇1
耶!開學(xué)啦!我好興奮啊!!
這個學(xué)期的目標(biāo)是“星元小星星”獎,為了能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃:
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排時間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽講,疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題,多做數(shù)學(xué)題,提高計算準(zhǔn)確性。
5、對待考試成績要有正確認(rèn)識,深刻自省,不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上,以便復(fù)習(xí)的時候用。
7、空閑的時候多看課外書,開闊視野。
“態(tài)度決定一切”,我要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己,相信自己,我會認(rèn)真實(shí)施以上計劃,成功在于行動!
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇2
要想制訂好學(xué)習(xí)計劃,一般要考慮以下幾方面
一、計劃要盡量全面學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體擺設(shè)。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,必然要對本身的學(xué)習(xí)生活做出全面的擺設(shè)。應(yīng)包羅社會工作時間、為集體辦事時間、熬煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、擺設(shè)好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師安插的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師安插的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短擺設(shè)長計劃和短擺設(shè)是指在一個比力長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不行能太具體,不行能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短擺設(shè)計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.本身知識和能力2.每個階段的學(xué)習(xí)時間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中本身的思想會發(fā)生變革,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變革,計劃訂得再實(shí)際,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了包管計劃的實(shí)現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時間。
六、提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以擺設(shè)著重看記憶的科目,如外語等;把穩(wěn)情比力愉快,注意力比力集中,時間又比力長,這時候可擺設(shè)比力枯燥,或本身又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以擺設(shè)做習(xí)題或去學(xué)習(xí)本身最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替擺設(shè),文科和理科要交替擺設(shè),相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣擺設(shè),在同樣多的時間內(nèi),由于擺設(shè)了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、注重效果,不停調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果欠好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?本身是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?
通過檢查,立即采取相應(yīng)的辦法,及時改變計劃中的分歧理部分。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇3
(1)確立目標(biāo)選準(zhǔn)路。
走不對路永遠(yuǎn)到不了目的地!一個好計劃=成功的50%.人人都知道計劃的重要性,那么如何才能制定出一個好計劃呢?根據(jù)筆者的感悟,制定計劃應(yīng)當(dāng)遵循以下三個基本規(guī)則:
一是,因人而異。學(xué)習(xí)沒有定勢。各人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,況且各人的法學(xué)基礎(chǔ)、時間、精力、興奮周期等都不盡相同,故學(xué)習(xí)計劃首要的是適合自己。其中的要義只有一點(diǎn),那就是在計劃中要充分體現(xiàn)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法。
二是,略微拔高。所謂拔高,形象地說就是“跳起來摘桃子”。有高度才有難度,有難度才有壓力。相反,沒有壓力則沒有動力。所以,學(xué)習(xí)計劃一定要定得略高一些。
三是,重在激勵。自我激勵是人們增強(qiáng)信心不可或缺的手段。我們所作的學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)當(dāng)滿足三個目的:一是能作為自己學(xué)習(xí)過程的指南;二是能作為學(xué)習(xí)進(jìn)度的“晴雨表”;三是能成為使自己不斷感受成功、不斷得到滿足、不斷激發(fā)熱情的“助推器”。
(2)把握你成功的節(jié)奏。
如果把司考視為走向成功的一首樂曲,那么恰如其分地把握節(jié)奏的“輕重緩急”就成了這首曲子成敗的關(guān)鍵。在司考過程中,如何合理分配復(fù)習(xí)時間是制定學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵點(diǎn)。根據(jù)許多考生的經(jīng)驗(yàn),在復(fù)習(xí)時間的劃分上大體有以下三種模式:
第一,一月速成法。此法成功者均為實(shí)力雄厚的專業(yè)人士,他們只需將教材和法條的重要內(nèi)容有選擇性地突擊一月,即順利闖關(guān)。雖然這部分人為數(shù)不多,但畢竟確有奇才。
第二,三月沖關(guān)法。這部分考生一般是:用一個半月讀完教材與法條;用一個月背記重點(diǎn);再有半個月做題練習(xí)。
第三,六月備戰(zhàn)法。此法通常為:四個月打基礎(chǔ),即看教材與法條;一個月背記重點(diǎn);一個月做題練習(xí)。
“人生是可以策劃的!睙o論你使用哪種方法,關(guān)鍵要適合你自己,這是計劃的法則。無論你如何分配時間,有幾項(xiàng)內(nèi)容是不可或缺的:一是熟悉大綱;二是通讀教材;三是精讀法條;四是模擬練習(xí)。每項(xiàng)內(nèi)容各有功用,你可以循序而進(jìn),也可以穿插而行。
(3)為你的學(xué)習(xí)計劃安裝一個“貓眼”。
沒有督促,任何計劃都難以變成現(xiàn)實(shí)。人是有惰性的,加上工作等外界因素的影響,考生必須創(chuàng)造一種機(jī)制來督促自己,每天檢查學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況,不斷校正運(yùn)行的偏差,就像街口日夜監(jiān)視著過往車輛的電子“貓眼”。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇4
1、學(xué)習(xí)計劃要與學(xué)習(xí)目標(biāo)相結(jié)合
有的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃時,只是寫上什么時間做什么,比如:6:00,起床;7:00,早讀;7:30-11:30,上課;12:00-1:30,午睡;1:30-4:30,上課;7:00-9:00,晚自習(xí);10:00,熄燈。這樣得一份計劃太空洞,太無個性,任何人都可以適用。我們在制定計劃時,要從自己的實(shí)際情況出發(fā),與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)相配合。自己各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,因而制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)也不盡相同,那可比較薄弱,就應(yīng)該作為重點(diǎn)攻克的目標(biāo),那么,在做計劃時就應(yīng)該分配較多的學(xué)習(xí)時間。因此,在制定計劃時,不能平均使用力量,要重點(diǎn)突出。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一般可分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),相應(yīng)地,學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)分為學(xué)期計劃、月計劃和周計劃及每天學(xué)習(xí)計劃。假期計劃于中考復(fù)習(xí)目標(biāo)相對應(yīng),訂出一個寒假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)及各自的計劃要點(diǎn);訂出一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及每天的計劃要點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)計劃要與教師的教學(xué)計劃相配合
在制定每天具體的學(xué)習(xí)計劃時,要與老師的教學(xué)計劃緊密配合。具體說就是要與每天課程表上計劃要上的課相配合,與每門課老師講授進(jìn)度相一致。例如,早晚自習(xí)時間學(xué)習(xí)計劃的安排,不但要于當(dāng)天課堂上老師講課的內(nèi)容相配合,而且還要與前一天和第二天老師的教學(xué)內(nèi)容掛鉤,不要拋開教師的教學(xué)進(jìn)度計劃,另搞一套。
3、學(xué)習(xí)計劃要有一定的靈活性
有的同學(xué)將每天除吃飯、睡覺以外的全部時間都安排了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,排得滿滿的,連春節(jié)期間都不安排一定休息的時間。這樣的計劃要執(zhí)行起來就相當(dāng)困難了。比如,春節(jié)期間走親戚,一出去,計劃就打亂了。因此,計劃要有一定的靈活性,不要把時間排的太滿、太死,要留出必要的休息和娛樂的時間,還應(yīng)留出一點(diǎn)激動時間應(yīng)付可能出現(xiàn)的緊急情況。
4、要用堅(jiān)定的意志執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃
不少同學(xué)學(xué)習(xí)計劃制定的比較詳細(xì)、具體,然而卻不能切實(shí)的去執(zhí)行計劃。不能執(zhí)行計劃的主要原因是意志薄弱,無法抗拒外界的干擾和誘惑。比如,本來打算晚上按計劃完成當(dāng)天的英語作業(yè),但你是一個足球迷,晚上在中央電視臺現(xiàn)場直播一場精彩的比賽,結(jié)果你可能就會把作業(yè)放在一邊,只顧看節(jié)目。還有的同學(xué)原來學(xué)習(xí)無計劃,學(xué)習(xí)松松散散,后來制定了計劃,一切安排的緊湊、緊張,與以前相比,會感到比較勞累。在這種情況下,意志薄弱者便會叫苦不迭,不想堅(jiān)持,放棄計劃,半途而廢。還有的同學(xué)理想掛在嘴上,計劃貼在墻上,時間用在玩上,這樣的計劃無疑是廢紙一張,無法起到推動學(xué)習(xí)的作用,到頭來,理想變成了泡影。因此,我們要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去落實(shí)學(xué)習(xí)計劃。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇5
為了提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)縣教育局《關(guān)于"十二五"期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)!杜嘤(xùn)計劃》,特擬定個人學(xué)習(xí)計劃:
一、作好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
培訓(xùn)內(nèi)容:
以《新時期師德教育》"師德教育"培訓(xùn);以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的"新理念"培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的"新課程"培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的"新技術(shù)"培訓(xùn)。
二、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動安排
1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)
按照學(xué)!杜嘤(xùn)計劃》,準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專題討論和管理者培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)活動;按時參加省統(tǒng)一考試。
2、自主學(xué)習(xí)
利用空閑時間自學(xué),認(rèn)真做好筆錄,按時完成作業(yè)。
三、達(dá)到的目標(biāo)
1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時參加省統(tǒng)一考試,力爭取得好成績。
2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動、專題討論、師德、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,使自己具備良好的思想素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇6
新學(xué)期開始了,我對自己的計劃如下:
1、上課時我希望自己膽子大一些,積極發(fā)言;
2、放學(xué)回家,希望自己能認(rèn)真完成作業(yè),并能認(rèn)真自檢;
3、新學(xué)期,我再也不打游戲了,因?yàn)殚L時間打游戲我的視力已經(jīng)很差了,我希望我的眼睛視力能恢復(fù),我的身體棒棒的;
4、我希望經(jīng)過努力,我能取得好成績。
轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假過去了,我們再次回到了學(xué)校,開始了我們的三年級的學(xué)習(xí)生活,這個學(xué)期我給自己制定了一個新的計劃:
1、每天早晨,我要早早的來到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時認(rèn)真聽講、力爭把老師當(dāng)堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會,并虛心向老師、同學(xué)請教。
3、認(rèn)真完成好老師布置的'課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后,認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,把不懂的問題記錄下來,第二天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動,關(guān)心集體。
6、我要每天早睡早起,講衛(wèi)生愛干凈,自己的事情自己做。
7、每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動。
8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。以上就是我的新學(xué)期的新計劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇7
馬上就要放寒假了,在今年寒假,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對自己在這個基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。
第一、在語文方面:
要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第二、在數(shù)學(xué)方面:
要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:
堅(jiān)持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。
第四、在興趣方面:
在圍棋上取得更大的進(jìn)步,從這寒假我想要學(xué)畫畫。
第五、體育鍛煉方面:
有時間要去花滑旱冰,打打羽毛球,還有學(xué)兵乓球。
第六、在家里:
能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽,每天接送小弟弟的事情就交給我,自己洗內(nèi)衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級寒假的計劃,我也希望能通過我的努力在寒假結(jié)束的時候能夠全部完成。
最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!
1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級)
4、我的自立能力要提高。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇8
初二寒假學(xué)習(xí)計劃新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。
我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會略讀和精讀。
課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會的字、單詞、題目都標(biāo)記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時,我不僅要學(xué)會寫和畫還要學(xué)會讀。對于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復(fù)習(xí)時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計劃,學(xué)好英語是很有必要的。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
9、每天足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等
10、每日英語聽力或口語30分鐘
11、中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動
12、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇9
一、時間計劃
1、制定合理的作息時間表
起床:6:00
學(xué)習(xí):6:30—7:30
英語
早飯:7:30—8:00
學(xué)習(xí):8:20—10:00
數(shù)學(xué)
化學(xué)(歷史或地理)
休息:10:00—2:00
學(xué)習(xí):2:00—4:00
物理(政治)
語文
休息:4:00—6:30
學(xué)習(xí):7:30—9:00
復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記。
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課。對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看一部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
5、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇10
為了提高學(xué)習(xí)水平,充分發(fā)揮集體的智慧,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高,我們?nèi)M同學(xué)特制訂學(xué)習(xí)計劃,力求切實(shí)執(zhí)行,真正落實(shí)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
要求員在所有學(xué)科考試中及格率達(dá)100%,各科優(yōu)秀率不低于80%
2、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不得抄襲,不懂就問。
3、全組成員齊頭并進(jìn),不讓一個伙伴掉隊(duì)。
二、具體措施
1、全組10名同學(xué),適當(dāng)調(diào)配,結(jié)成對子,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
2、每天晚上抽出一個半小時在組長家集體學(xué)習(xí),不得無故缺席。
3、星期日上午用兩個小時復(fù)習(xí)一周的功課,二人負(fù)責(zé)一科,找出重點(diǎn),互相提問回答。
4、每天下午課余時間在教室專門研究作業(yè)中的難題。
5、每天組長負(fù)責(zé)收集小組成員中普遍存在的疑難問題,及時向任課老師反映,請老師給予解答。
制定一個學(xué)習(xí)計劃 篇11
一、制定暑期生活計劃表
自己制定一個暑期生活安排計劃表,把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,這樣也利于我們對暑假生活安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學(xué)習(xí)活動
暑假期間,學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去。 比如我們每天要保證用兩個小時完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的學(xué)生把學(xué)校布置的作業(yè)用一個星期,不分黑白晝夜地做完。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種很不科學(xué)的學(xué)習(xí)安排。暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)時,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有所收獲,一定不要貪多喲!“適宜重點(diǎn),攻克薄弱”永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)獲勝的法寶。
三、做一些想做的事情
每個同學(xué)都有自己的愛好和興趣,還有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比如繪畫、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的暑假生活,感到輕松愉快!也可以全面提高我們的身心素質(zhì),完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運(yùn)動和飲食
暑假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩,沒有學(xué)校作息時間的約束,容易出現(xiàn)吃喝無度、睡眠過多、行為散漫等不良現(xiàn)象。所以暑假期間更要注意養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,科學(xué)安排好每一天。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民情。在旅游的過程中,我們要細(xì)心觀察,親身感受,把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來,從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔(dān)家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù),這樣不但能減輕父母的勞累,而且對于培養(yǎng)自我的勞動技能、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
七、保持和同學(xué)交流
暑假里,請不要忘記我們的同學(xué)和好朋友哦!大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多交流多溝通。如果方便,有些活動我們可以和同學(xué)、朋友們一起來完成,這樣有利于大家之間相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高!
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