我的故事作文600字初中（通用62篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的故事作文600字初中，歡迎閱讀與收藏。

　　我的故事作文600字初中 篇1

　　江南可采蓮，蓮葉何田田。

　　——題記

　　還記得去年夏天，池塘里的荷葉荷花蹭蹭地長了起來，碧綠的葉子與天空融合在一起。每當(dāng)這個時候我總會想起詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！我與伙伴們快樂的一天就開始了！

　　“喂喂，起來了，懶蟲！”伙伴們都在旁邊催促我呢。我立刻問道：“現(xiàn)在幾點了？”“11點了啦！”“啊，天哪！我差點忘了還要去池塘采蓮葉哪！”我以最快的速度完成洗漱，帶了一把小小的鐮刀，和我的小伙伴們列成了一小隊出發(fā)了！

　　很快，我們站在了池塘邊上的泥巴路上。這里的蓮葉好多啊，風(fēng)吹起來，蓮葉像波浪一般翻騰起伏，荷花就像碧波仙子一樣裊娜多姿，亭亭玉立，真美！采蓮葉的任務(wù)當(dāng)然交給我啦，誰叫我最大。一棵接一棵的蓮葉被我用鐮刀砍了下來，伙伴們爭先恐后地把它們接過去。為了不破壞這美妙絕倫的景色，我在每一處割一根，之后立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)他處。

　　不一會兒，大功告成！我們大家捧著十來棵荷葉，還拿著幾朵盛開的荷花，蹦蹦跳跳地向我家前進(jìn)，一路上，愉悅之情溢于言表。

　　到家后，我們迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的小缸，放點兒水，小心翼翼地把荷花插好。大家在那兒吹著電風(fēng)扇休息，我呢，就拿出幾把小剪刀分給了大家。我們用小剪刀把荷葉的根莖剪開，再從根莖部剪了一個大洞，套在自己的頭上，就成了一件蓮衣了，穿在身上特涼爽，我們再配套做帽子和一個小扇子。拿在手里，戴在頭上，大搖大擺地走到太陽下。我們打趣著用水往蓮衣上互相潑灑，晶瑩的水珠在太陽的照射下變得更加耀眼，從蓮衣上滑落下來，簡直就是蓮衣的最好飾品！

　　快樂的一天當(dāng)然不止如此，我們穿著蓮衣還去劃小船了呢，帶頭的當(dāng)然又是我了，誰叫我是最大又是最皮最愛動的呢！

　　這就是我的故事！

　　我的故事作文600字初中 篇2

　　童年的時光像溪水一樣匆匆淌過，有些趣事早已被鎖在了記憶深處，但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰(zhàn)”和拔河比賽，還有王老師帶我們?nèi)グ矘飞綊吣沟鹊�。其中，我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌�?/p>

　　那是我上五年級的時候，有一個星期天，我在家閑得無聊，便想出去散步，左腳剛一跨出客廳門，便看見我老爸提了個塑料桶往外走，我一時好奇，默不作聲，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想著：“咦，爸爸想干嘛？”十分鐘后，我終于抵達(dá)終點了。我躲在離老爸不遠(yuǎn)的草叢里定睛一看，原來老爸是來抓河蚌了，我看見老爸把鞋脫在了岸上，然后就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌�？戳艘粫�兒，我的心也癢了起來。

　　又等了一會兒，我忍不住從草叢里爬了出來，大聲叫道：“爸，你來抓河蚌也不叫我一聲！”老爸還沒做好心理準(zhǔn)備，一聽我的大叫聲，嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就兩眼唬著我：“丫頭，叫那么大聲干嘛，想把你老爸嚇出心臟病呀！多大的姑娘了，還這么頑皮！”我一聽老爸的訓(xùn)斥，不服氣地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是為了逞強(qiáng)，還是為了跟老爸賭氣，我一把把鞋子脫掉，然后也學(xué)著老爸的樣子下了河并伸手去摸河蚌，一手一個，一手一個，這河蚌真多呀！

　　爸爸見我也下河了，擔(dān)心我的安全，趕緊跑來跟我說：“別抓了，別抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”說完他便把桶里的扔掉一些，又把我手里的裝進(jìn)了桶里，就拽著我走了。我卻還嘟囔著：“哼，我還沒過足癮呢，太不夠意思了！”

　　回到家，我把身上的臟衣服換了下來，又去幫老爸刷河蚌，剛一模到它們那銀白的肉，蚌肉就立刻縮了回去，蚌殼也合了起來。你還別說，蚌肉摸起來滑滑的，真舒服。

　　這真是愉快而又沮喪的半天，愉快因為抓了河蚌可以吃蚌肉，沮喪是因為河蚌沒抓過癮就被大人抓了回來。

　　這就是我的故事，我的調(diào)皮勁兒至今都沒改。

　　我的故事作文600字初中 篇3

　　每個人都有自己的故事，一個個故事就是我們的成長足跡。

　　太陽紅紅的，天空藍(lán)藍(lán)的，在這個春暖花開的季節(jié)，我和弟弟來到水田邊，一只只黑黑的，逗號一般的蝌蚪游來游去，正三五成群，快樂的玩耍。

　　我卷起袖子，脫掉鞋子，走進(jìn)了水田，泥巴軟軟的，踩在腳上涼涼的，咦，怎么還會動？抬起腳，一只小蝌蚪緩緩游出來，呵呵，這只蝌蚪歪歪扭扭地游著，還昏頭昏腦的呢。抓住時機(jī)，我快速五指彎曲并攏捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原來在泥巴中，黑黑的，和泥土合為一體，很難發(fā)現(xiàn)。哼我今天抓定你了，別跑！我輕輕將手放入水中，鎖定目標(biāo)，雙手緩緩從兩邊向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，一厘米，雙手快速捧起，一只小蝌蚪正驚慌地在我手中轉(zhuǎn)著圈，那圓圓的身子和細(xì)長的尾巴，十分可愛。成功捉到，順利將它放到瓶中。

　　“那邊也有！”“那邊！那邊！”岸上不知何時有了一群孩子，因不敢下田只能看著我。一只，兩只，三只……蝌蚪越來越多，捉滿了十只！我手上，胳膊上，腳上，甚至衣服上，都沾滿了黑黑的泥巴。孩子們羨慕地望著我，我大方的擺擺手：“每人一只，自己挑”。此話一出，他們可樂壞了，還有幾個“咚咚咚咚”跑回家拿杯子來裝呢。沒一會兒，只有一只長尾巴的蝌蚪在孤獨地轉(zhuǎn)圈，喲那兒還有一只，在杯子底部，被一層土蓋著。

　　我拉著弟弟回家，滿手的泥巴，臉上還有幾道土，夕陽西下，溫和的陽光照射下來，照得我暖洋洋的，十分舒服。

　　這是我的故事，一個充滿童趣和快樂的故事。

　　我的故事作文600字初中 篇4

　　時至今日，仍記得一次偶去浙江紹興的經(jīng)歷。紹興是一個歷史悠久的古鎮(zhèn)，許多古建筑政府不允許拆，住在里面的是祖祖輩輩一代接一代的，整個古鎮(zhèn)從遠(yuǎn)處看就像是一幅山水畫，幽柔婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)呈現(xiàn)出江南風(fēng)情，剛勁有力的筆觸展示了中國的豪邁，二者結(jié)合，便是一幅完美的山水畫。一進(jìn)去，便望見“魯迅故鄉(xiāng)”四個大字。

　　進(jìn)入古鎮(zhèn)，我們四處觀光。屋頂?shù)镊焱咧两褚廊粓怨虩o損，低矮的房屋給人以恬靜、祥和的感覺，它不同于現(xiàn)代城市的高樓大廈，豪華奢華，而是單純、樸素、簡單的韻味。我們來到一人家，想借住一晚。房主是位年邁七旬的老奶奶，奶奶熱情開朗，拉著我的手，激動地說：“好！好！沒問題！”

　　我們愉快的放下行李，跑去和奶奶聊天，聽奶奶說，她的兒女都在大城市打工，很少回來。說到她的兒女，奶奶可高興了，可我看得出，她的內(nèi)心是難過的。今天看到我們一大波人過來玩，她自然是高興。

　　午飯時間，奶奶拿出一碗粽子，對我們說：“浙江粽子甲天下呢！這是我們當(dāng)?shù)厝俗约鹤龅�，你們嘗嘗。”說著，她便為我們剝開一個。我用筷子插在粽子里，輕咬一口，頓時，糯米的香甜溢入口中，肉的熏香也跳動在味蕾間，不膩、不閑。剛剛好。我們連吃了幾個，那味道在唇齒留香，久久不能消散。

　　吃完午飯，我們在奶奶的帶領(lǐng)下，在小鎮(zhèn)里游走，劃著小船在湖里泛舟，用清涼的湖水把這烈日的毒辣消除了。

　　在這盛夏，人們的熱情不低于太陽的溫度，紹興的古鎮(zhèn)不亞于世界名勝——那是小橋流水人家的風(fēng)情。

　　浙江紹興，鑄就了我的故事。江南水韻，成就了中國的故事。

　　我的故事作文600字初中 篇5

　　大家好，我叫王玉辨，王是大王的王，玉是美玉的玉，辨是辨別的辨。

　　我的名字是媽媽幫我取的。王是我的姓，玉是媽媽希望我做一個像美玉一樣美麗又漂亮的女孩子，至于辨就有一定的講究了。我有兩個姐姐，我是老三，也是一個女孩子，由于受到傳統(tǒng)思想的影響，媽媽非常希望要一個男孩子，所以就給我取名叫“變”。是希望從我這里開始變化，再生一個男孩。我的名字就被這樣定了下來。但是，在報戶口時，“變”又被錯寫成“辨”，于是，我的名字又改成了“王玉辨”。

　　說起我的名字，從小到現(xiàn)在，還鬧出了不少有趣的事哪！在上一年級時，我也不會寫自己的名字，每次老師幫我寫時，問我叫什么名字，我告訴他們是“王玉辨”，可是他們都錯寫成“王玉便”。于是，我就有了一個外號，叫“大便”，為了這個不雅的外號，我沒少掉眼淚。

　　過了一年多，我們學(xué)了這個字后，我終于學(xué)會了寫自己的名字。雖然每次寫“辨”字都會分家，但是我依然會端端正正的把它寫在我的作業(yè)本上。這時，又有新的問題出來了，一些同學(xué)分不清“辨”和“辮”，又給我取了一個新的外號，“頭發(fā)辮”。

　　我被氣哭了，找到了老師，告他們一狀。老師在課堂上批評了他們，并且又給大家講了兩個字的區(qū)別。這下，沒有人敢明目張膽的叫我的外號了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我當(dāng)上了班長，老師總是讓我?guī)椭�他管理班級，我對大家很�?yán)厲，大家又開始叫我“鞭子”。他們說的對，我就是老師身邊的一根鞭子，督促著大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我欣然接受了這個外號。

　　這就是我，一個叫王玉辨的女孩子。你愿意和我做朋友嗎？

　　我的故事作文600字初中 篇6

　　這學(xué)期我已經(jīng)讀了好多書了，好多書我都很喜歡，但我最喜歡的書是《吃黑夜的大象》這本書，這里面我最喜歡的一個故事是，現(xiàn)在我就給大家講講《老虎山、老鼠樹》的故事。

　　從前有小只漂亮的小老鼠，他的名字叫布布。爸爸給他說，你要當(dāng)森林里的大王，你就要嚇唬別的小動物，讓他們害怕你才行。然后小老虎就學(xué)著爸爸叫“嗚嗷-嗚嗷-”，聽著很厲害的樣子。

　　這天，布布走到森林樂園里。森林樂園里很好玩，有山有數(shù)，有湖水，所有動物都在湖里喝水。樹上好多小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。布布想在這里當(dāng)大王，讓所有的動物都怕自己，他就可以在這里想干什么就干什么。布布準(zhǔn)備去管管小動物，他對著小動物嗚嗷嗚嗷的叫，但是小動物都不怕他。布布看見他們不怕自己，就低著頭走到一顆柳樹下面，把自己身上的幾根毛掛在樹枝上，突然，整個樹上的樹葉全部變成了老虎毛，然后整個森林的樹葉都變成了老虎毛，風(fēng)一吹發(fā)出嗚嗷嗚嗷的聲音，所有的樹都變成了老虎樹，這座山變成了老鼠山。把所有的動物都嚇跑了只剩下了布布。

　　天黑了，風(fēng)一吹，所有的老虎樹都抖動著老虎毛，像一個個老虎撲過來，小老虎布布也很害怕，急忙向家里跑去。

　　這個故事告訴我們，小老虎布布一開始和爸爸一樣，認(rèn)為大家都害怕他，實在很威風(fēng)，可是他嘗到了害怕的滋味。其實真正的威風(fēng)可不是大家都害怕你，而是大家都尊敬你。怎么才能得到尊重呢？可以有很多方法，比如學(xué)習(xí)成績好，打籃球打的好，上課認(rèn)真聽講不和別人說話，很熱心的幫助他人

　　我的故事作文600字初中 篇7

　　我有著一張圓圓的臉，炯炯有神的大眼睛，鼻子上架著一副眼鏡。大家一定猜到了吧，我就是沈思祺。

　　我特別會帶小孩，讓我給你們講個不久前的事吧：

　　中秋節(jié)的晚上，我們一大家子到我哥哥開的飯店吃飯。我剛準(zhǔn)備去玩的時候，服務(wù)員端上了雞湯，我打消玩的念頭，津津有味地啃起了雞腿。

　　侄女菲菲和童童都有挑食的習(xí)慣，她們的媽媽讓她們各吃一個雞翅膀，可挑食的她們連連搖頭，跑出去玩了。

　　我沉思片刻，靈光一閃，想出了一個妙主意，興奮地大叫道：“我可以把她們叫過來吃飯！”

　　我找到了菲菲和童童，她們正在蕩秋千。我坐到她們倆中間，娓娓動聽地講起故事來：

　　一天我吃了一個雞翅膀，第二天，我像小鳥一樣飛了起來，飛呀飛，飛到了天上，藍(lán)天白云，美麗極了。

　　我看見一只藍(lán)色的小鳥，上前打了招呼說：“你好，你叫什么名字？”“藍(lán)藍(lán)�！毙▲B笑瞇瞇地答道，我和它成了好朋友……

　　她們聽得入迷，恍如身臨其境。我戛然而止，她們卻仍在發(fā)呆。

　　“怎么樣？快去吃雞翅膀吧！”聽我這么一說，她們像一陣風(fēng)似的沖到了飯桌前，似乎在舉行百米賽跑。

　　只聽見一陣風(fēng)聲，我的兩邊一個人影也沒了，過了一會兒，我才清醒，“哈哈……哈……”地大笑起來，想：這么快就上當(dāng)啦，哈哈。

　　我慢慢地走到餐桌邊，見她們正大口大口地吃著雞翅膀。

　　兩個姐姐都夸我，說：“你這招太靈了，教教我們吧！”“獨家秘方，不可奉告！嘻嘻……”

　　這個中秋節(jié)，我們過得非常圓滿，就像天上的月亮一樣……

　　我的故事作文600字初中 篇8

　　成長就像是一朵五彩繽紛的花朵，陪伴我們走過了童年的道路。在我們成長的過程中，有的是快樂的、有的是悲傷的、有的是苦惱的、有的是痛苦的、有的是美好的……每個人的成長經(jīng)歷都是不同的，當(dāng)然每個人的成長必然有一些讓我們難忘的事情。我也有過，就拿剛上初中第一次和同學(xué)一起曠課說吧！

　　那是我剛上初一時，我由于好玩，無心學(xué)習(xí)，覺得老師講課聽不懂，沒意思，無趣便曠了數(shù)學(xué)老師的課。

　　記得，那是剛開學(xué)前幾個星期，我和小學(xué)一位非常要好的朋友一起曠課。然后一起到操場的食堂買零食坐在食堂門口吃。剛好那一節(jié)課曠了好多人，數(shù)學(xué)老師大怒。

　　隔天，上數(shù)學(xué)課，老師點名叫曠課的人去教室后面站，一直沒有人站起來，過了幾分鐘，數(shù)學(xué)老師忍不住大發(fā)脾氣，那些敢曠課的人怎么不敢站起來，做人就要敢做敢當(dāng)，不要做縮頭烏龜啊！我被老師惡狠狠的話驚住了，站了起來，獨自走到教室后面站，其他同學(xué)也隨后一個個站起來，數(shù)學(xué)老師假笑說：“你們?yōu)槭裁磿缯n？說完就可以回去坐”。但只有一個同學(xué)說：“我聽不懂，沒興趣學(xué)�！倍�我缺不敢說話了。老師說：“你們幾個都啞巴了，不會說話，那就在這里站一節(jié)課吧”！

　　下了課，老師叫我去辦公室，當(dāng)我的面打電話給了我父母。

　　回到家，我心里一直慌慌的，心跳得厲害，父親喊我去房間，我從來沒見過父親怎么嚴(yán)肅，他開口大罵，拿起雞毛撣子就朝我腿打了幾下，并叫我伸出手，打了我手心，從小到大沒有被父親打過的我此時說不出心里的不安和痛，也許我真的惹怒了父親，從那以后，我便沒有再曠課。

　　那一頓打，不僅僅是我痛，相信父親的心會比我更痛。那一條條泛紅的疤痕不單純是一頓打，是一頓愛的教育。

　　我的故事作文600字初中 篇9

　　我經(jīng)歷的故事像天上的繁星一樣多，但是那最亮的一顆就是我經(jīng)歷的關(guān)于誠信的一件事。

　　記得在一個天氣晴朗的早晨，我拿著十元錢去買早飯，我就買了兩碗熱干面，一碗米線，熱干面一碗三元，米線是同樣的價格，一共是九元錢，可是老板卻找我了兩元錢。我剛開始時還不知道，直到我到了一個小賣部門前，看著冰箱里的各種各樣的雪糕我不禁流了口水，就這樣我拿出了剩下的錢。一拿出來，咦？怎么是2塊錢，這時我看到了冰箱里我最喜歡吃的雪糕正好是2元錢，我想：“反正我爸不知道多找了我一塊錢，花了算了�！边@時好像有一個天使對我說：“你要做一個誠實的孩子，你應(yīng)該把錢送回去�！笨墒呛孟裼钟幸粋�惡魔對我說：“花了吧！反正又沒人知道，看！這么好吃的雪糕，買了吧！”

　　最終，我還是屈服了惡魔，沒有把錢還回去，用那2元錢買了我最喜歡吃的雪糕。

　　回到家時，爸爸問：“怎么這么晚才回來�！薄拔遥�我……”

　　“怎么了？是不是做什么壞事了！”

　　“這個，那個……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

　　“到底什么事，不要賣關(guān)子？”爸爸嚴(yán)肅地說。

　　我沒有再說話，爸爸無可奈何地說：“好吧！那就先吃早飯�！背酝暝顼垼�爸爸說：“老實說，到底發(fā)生了什么事？”看到爸爸憤怒的樣子，我只能如實交待了，爸爸聽完怒氣沖天，讓我馬上把錢還回去。

　　我只好把錢又送了回去，老板夸我是個誠實的孩子，我心里很不是滋味，我沒有立即把錢還回去。

　　回到家，爸爸還是表揚了我，說“知錯能改還是好孩子”。

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：做人要誠信。

　　我的故事作文600字初中 篇10

　　故事常常發(fā)生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時代美好的回憶。

　　現(xiàn)在許許多多的小朋友都在寫日記，我也不例外。今天我就把我寫日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！

　　其實我認(rèn)為寫日記就是一種鍛煉語文能力、把自己的心聲說出來的一種方法。而家長們卻總是來偷看我們的日記，嘴上還說，是為了了解我們的成長過程。

　　我每天要寫兩次日記。你肯定要問這是為什么呢？那是因為我設(shè)了“雙重保險”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發(fā)現(xiàn)。我把寫日記的文檔藏在一個沒人會翻的本地磁盤里，再設(shè)了密碼，密碼是一個數(shù)學(xué)公式。你又會問這個數(shù)學(xué)公式是什么？待會兒給你答復(fù)！即使他們（家長）翻到了這個磁盤也難以看到我所寫的日記。第二嗎，就是寫在我心愛的精品鎖日記上了。這個日記本很特別。你又會說不就是一個帶有鎖的日記本嗎？這有什么特別的？你錯了！這本鎖日記本，我已經(jīng)丟了鑰匙，顯然就打不開了。但是我可以用水筆插進(jìn)鎖的孔里，再用手轉(zhuǎn)個位置就能打開了。你說妙不妙��？最后我把它藏在一個秘密的地方。你又會問在哪里�。窟@個數(shù)學(xué)公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”��！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)基本上把我寫日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去，那么我可就沒辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！

　　我的故事作文600字初中 篇11

　　2007年12月10日，我出生了。全家人都在歡樂之中，我的母親怎么看我也看不夠，突然，我的母親哭了起來，哭著哭著，就暈了過去。全家人以為她是喜極而泣，可順著她的目光看，全家人驚訝起來——我的耳朵它竟然沒有長成完美的，它竟是一個未長成的耳朵。淚，打濕了她的病服，她卻毫不在乎。

　　出院那天，媽媽的朋友勸她把我送到孤兒院，可我媽媽拒絕了他們，說：“我沒有給孩子一個完美無缺的身體，我還將他拋棄，我還是一個稱職的母親嗎？”在路上，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，她看著我，她的眼淚被風(fēng)吹干了，她的心碎了。

　　從這之后，我媽媽天天帶著我，從不出去，有時，在五指不見的黑夜里，去我外婆家，怕別人說，讓我的自尊心受到傷害，給我留下巨大的陰影，后來，家家戶戶的鄰居都知道了，卻不嘲笑我、譏諷我，并安慰我媽媽不要怕，他不會有事的。

　　在幼兒園，我身邊沒有任何嘲笑聲和譏諷聲，可到了小學(xué)，到處是笑聲、譏諷聲，后來，竟還有外號聲，什么小耳朵啦，一只耳啦，還有一個更可笑的，呵呵，聾耳小隊長！我早已習(xí)以為常，我的心中有憤怒，傷感，甚至獨來獨往，還好我有一個真心朋友，他就是丁子俊。這讓我的心輕松不少。

　　一次，我和我唯一的朋友一起玩，又有人來嘲笑我，他就維護(hù)我，和嘲笑者嘴站到底。我心里的冰塊漸漸融化了，我變得外向起來�？旎畹奈疫@才發(fā)線生活是美好的，生活處處都是春天。

　　時間像流水，會緩緩地沖去心里的傷痕，只要你覺得生活是美好的，那么哪里都是春天。

　　我的故事作文600字初中 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中，童年時每個人最快樂的時光，因為在童年，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。

　　童年時每個人最快樂的時光，當(dāng)然我也不例外，小時候，我的父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時，我非常開心，因為那時，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！

　　記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰說了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧�！币驗榇蠹叶继珶o聊了，于是都說好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場，大家都紛紛開始挖起筍來，挖筍的場面那么一個字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來！”可是一聲“偷筍��！快來抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當(dāng)聽到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個勁地跑，連挖出來的筍都來不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來，有點懷念那時候，我們是多么的快樂，什么都不懂，什么都不用愁。

　　還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來到河邊抓魚，那時的水是那樣的清澈，沒有一點污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時我們?nèi)�兄弟，覺得單單抓魚沒有什么好玩的，于是舉行了一個抓魚比賽，看看誰抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時還小，看到有魚，就撲上去，沒想到魚沒抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)�兄弟在河里折騰了一個下午，一條魚也沒有抓到，在夕陽下，三只落湯雞慢慢地走回了家！

　　童年是每個人最快樂的時光！生活過得越傻，就越快樂！

　　我的故事作文600字初中 篇13

　　失敗乃成功之母。

　　——題記

　　星期天，我在家中無意中在書上翻到一個實驗，立刻興趣盎然地照著做了。

　　我找來一些廢紙，一把打火機(jī)，走到一個空曠的地方，準(zhǔn)備開始做實驗。我照著書中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點著，讓它燒一些時候，然后再瞬間熄滅，最后要把熄滅的火再次吹燃，實驗就算成功了。

　　我看完后，拿起一張紙卷起來，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來又松開了，卷起來了又松開了，我用一根細(xì)小的繩，把它綁了起來，這樣，紙就不會松開了。我拿起打火機(jī)去點紙，紙的一端著了，火勢順著紙燃燒著，快要燒到一半時，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來越急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最后，連最后一丁點火苗，也熄滅了。

　　第一次實驗失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開始準(zhǔn)備做第二次實驗。

　　興許是第一次實驗失敗的緣故吧，我這次變得更加認(rèn)真，心想：我一定要仔細(xì)觀察，爭取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來，這張紙像是一只聽話的小狗，很快我就把它卷起來了，每做一步都要認(rèn)真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔(dān)心會一著不慎，滿盤皆輸。點火了，我搞得比飛船升天點火還要莊重。“啪！”打火機(jī)點燃了紙，紙張迅速燃燒起來，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來越多時，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。

　　失敗乃成功之母，這句話我會牢牢地記在心中。

　　我的故事作文600字初中 篇14

　　都是電腦惹的禍！

　　電腦，多現(xiàn)代化啊，可是也好多病毒啊，讓我又愛又恨。

　　電腦容易被病毒入侵，我家的寶貝——筆記本電腦，有一次就被病毒入侵了。

　　那天，我在家里度假，閑著沒事，就把電腦打開了，我玩了很長的時間，電腦有些發(fā)燙了，我趕緊關(guān)了去吃飯。

　　下午，我腦袋中的“蜘蛛”又嚷著要到網(wǎng)上去，好不容易等到爸爸媽媽都上班去了，便迫不及待地奔到了電腦的面前。

　　我插上插頭，打開電源，輸入密碼，打開電腦，一連串流利的動作讓我自己都覺得不可思議，想我平時那么慢，就差和蝸牛比賽了。而現(xiàn)在竟然可以那么快！

　　剛打開電腦，我就迫不及待地上網(wǎng)，正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界盡情遨游時，沒想到，竟有病毒來搗蛋，電腦死機(jī)了。

　　當(dāng)時的我，嚇傻了，腦子里的那個嚷著要上網(wǎng)的“蜘蛛”也不鬧了。整個腦子里都是“唉呀，慘了，慘了，怎么辦呢？”真是欲哭無淚，我手足無措。

　　只有把電腦強(qiáng)行關(guān)機(jī)了，我惴惴不安。

　　可惡的電腦病毒，我一定要把你們消滅掉！可是現(xiàn)在怎么辦呢？和爸爸直說？不行，一定會有一頓“竹筍炒肉絲”！可是瞞天過海？也不行，爸爸回來一打開電腦不就知道了。算了，還是和爸爸自首吧，這樣還能“坦白從寬”。

　　傍晚，家里陰云密布。我主動來到爸爸面前，把事情的原委一一道來。正等著爸爸的晴天霹靂呢，卻聽到爸爸的笑聲：“這個沒事，用殺毒軟件嘛！”我困惑不解，細(xì)細(xì)詢問之下才恍然大悟，我如釋重負(fù)。

　　都是電腦惹的禍，讓我擔(dān)心了一下午，看來以后還是要加強(qiáng)電腦安全知識學(xué)習(xí)啊，這樣才能技高人膽大。

　　我的故事作文600字初中 篇15

　　我，雖然有些內(nèi)向，可是非常自信。

　　我在小學(xué)時，一開始成績應(yīng)該還算可以，可是在三四年級時遭遇了滑鐵盧，成績跌到谷底，但是后來通過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績終于在五六年級時進(jìn)入到班級前列。

　　一雙閃著童趣的大眼睛，卻掩蓋不了內(nèi)心無助的悲傷，三年級時的我就像一條在茫茫大海中迷失了方向的小船，一直盲目前行，沒有目標(biāo)，始終找不到引航的燈塔。那一天，天色陰沉，正飄著幾絲細(xì)雨，我獨自走在上學(xué)的路上，心中一直惶恐不安，由于昨天貪玩，作業(yè)沒有及時完成，本來想今天早上寫，誰知又起晚了，我來不及趕作業(yè)了。唉，我慢慢地向?qū)W校走去。

　　上課鈴聲響起，我靜靜地在位置上坐著，等待著暴風(fēng)雨的到來。果然，老師發(fā)現(xiàn)了我沒交作業(yè)，嚴(yán)厲地批評了我，我萬分沮喪，呆呆地站著，失去學(xué)習(xí)興趣的我，在四年級的學(xué)習(xí)成績可想而知。

　　五年級，新學(xué)期，新開始，我暗暗對自己說：“失敗是成功之母，我一定要站起來，戰(zhàn)勝我的懶惰，戰(zhàn)勝同學(xué)們的嘲笑，活出自己的精彩來，我能行！”我加快了學(xué)習(xí)的步伐，學(xué)習(xí)成績漸漸好轉(zhuǎn)，幾次語文小測驗我都名列前茅。我的學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績更上層樓，一直穩(wěn)居班級前列。老師和同學(xué)們都對我刮目相看。是啊，有誰會相信升到五年級時成績還處于下游的我，經(jīng)過拼搏，如今傲視群雄呢？在五年級第一學(xué)期期末考試中，我以281分的高分結(jié)束了學(xué)習(xí)旅程。

　　可惜，驕傲使人落后，到了五年級下學(xué)期，我的成績一波三折，我屢戰(zhàn)屢敗，痛定思痛，我又一次覺醒了。在六年級，我拼命學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次失敗后我又一次登上了學(xué)習(xí)高峰，升入初中的時候，我比五年級時我們班的第一名還高了一分。

　　我堅信：失敗是成功之母，這一秒不絕望，下一秒就有希望。

　　我的故事作文600字初中 篇16

　　環(huán)境能改變一個人，如今，我體會到了……

　　由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來到長春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……

　　來到這個新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來無憂無慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無助。將涼水揚在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。

　　我知道我將以往的自己束縛了起來，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過去的我看來，不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨自俯下身來，在不經(jīng)意間，瞥見那些匆匆走過的腳。成績，友誼，都隨著我來到這個新的環(huán)境而離我越來越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。

　　仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無人知曉。

　　清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。

　　環(huán)境能改變一個人，如今，我體會到了。

　　我的故事作文600字初中 篇17

　　在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。

　　那天，我在姨媽家和表姐過生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點了。我趕緊走出門，準(zhǔn)備回家。姨媽問我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家嗎？我又不是小孩子�！庇谑俏艺f：“不用了。”姨媽放心地點點頭，走進(jìn)了門里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時候，突然傳來一聲尖利的叫聲：“嘰——”，頓時，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過來。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒有月亮，路邊也沒有燈。遠(yuǎn)邊還不時地傳來幾聲煞人的鳥叫。幾顆大樹投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的身軀，張牙舞爪地向你撲來。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點想回去讓姨媽送�？墒沁@未免也太丟臉了吧。

　　突然，身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒有人啊。難道是……鬼！恐懼頓時淹沒了全身，我沒命地向前跑去�？伞班�嗒”聲還在繼續(xù)。終于，我跑不動了。當(dāng)我又聽到那個恐怖聲音時，定晴一看：原來是樹上的鳥在啄木頭。想到我之前的種種窘相，不禁笑了。

　　我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉的沙沙聲和鳥兒的叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒有鬼的，你所懼怕的東西只不過是自己嚇自己罷了。

　　這個晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”！

　　我的故事作文600字初中 篇18

　　讀著書中的這樣一句話“學(xué)會生活，學(xué)習(xí)自理是提高自身各項能力的基礎(chǔ)�！焙笫刮彝蝗幌肫鹆饲安痪冒l(fā)生的事。

　　我們家的隔壁是一個三年級的小學(xué)生，他平時非常頑皮，他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿著一本書，急急忙忙的跑過來找我，指著單詞問我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說出了答案。過了一會兒，他的媽媽又跑來了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點頭答應(yīng)邊想。接著她媽媽拿著書包，硬是把他推了出來。看他嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子，好像根本不在乎似的。

　　翻開作業(yè)，那字跡簡直慘不忍睹，難怪會不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說不出來，我只好讓他跟讀再拼讀，學(xué)了幾個單詞后，他陰著臉，好像此時正烏云密布，我無可奈何，這一刻，我終于體會到了當(dāng)老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學(xué)習(xí)，唉!可憐天下父母心!我又重語心長地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負(fù)她對你的期望啊!”他似懂非懂的點了點頭。于是，我又高聲朗讀起來：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽，作業(yè)終于完成了。這時，他媽媽來了，看到他如此努力地學(xué)習(xí)，欣慰地笑了，向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。

　　通過這次當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學(xué)會獨立學(xué)習(xí)、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!

　　我的故事作文600字初中 篇19

　　歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。

　　第一次去黃龍寺的攀爬園時我還是二年級，那時的我膽小羞澀，什么都怕。那兒有一個“m”字形的攀爬網(wǎng)，很高，在當(dāng)時只有一米三十的我眼里簡直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見著它，便興奮的跑過去，手腳并用爬了起來，趴在網(wǎng)上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅(qū)使我也踩上了攀爬網(wǎng)上的繩子，弟弟的腳步帶動了整個網(wǎng)，剛爬了幾步，微微晃動的網(wǎng)便使我心里淡淡的慌，可看著上面那個小小的身影，咬咬牙又堅持著爬了上去。

　　到頂了，可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過去，只敢向后退，我真的向后退了兩步。媽媽在下面的鼓勵止住了我倒退的腳步，她說弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說，讓我放心爬，如果掉下去她會在下面接住我，不會讓我摔疼的。也許是媽媽的話語氣堅定，又或許是下面綠草如茵，想著若是摔了媽媽就算沒接住我也不會很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發(fā)軟的腿。一條腿已經(jīng)邁過去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些顫抖。風(fēng)兒調(diào)皮的吹著我，揚起耳鬢的發(fā)絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的聲音，身上有些暖暖的，無論如何還有媽媽，不是嗎?閉了閉眼，小心翼翼地抬起了腿，試探地邁過去，空氣凝滯了，風(fēng)也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的松開了一只手，摸索到另一邊，緩緩轉(zhuǎn)過身，終于成功了。

　　遠(yuǎn)處的樹木影影綽綽，綠意盎然。其實翻過的不僅是這座大山，更是翻過了我心中的“山”。

　　我的故事作文600字初中 篇20

　　成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……我的成長，如歌如詩、如夢如幻。

　　一個周日，天氣晴朗、陽光明媚，媽媽對我說：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽后一蹦三尺高。不一會兒，到中午了，炎熱的太陽炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對媽媽說：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發(fā)現(xiàn)人可真多��！售貨員阿姨忙得不可開交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結(jié)賬時，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災(zāi)樂禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！

　　往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋里，直到一天上美術(shù)課，我忘帶畫筆了。我拿出錢，來到一個小賣部，要了一盒畫筆。當(dāng)我付賬時，那個阿姨驚訝地看著我說：“小小年紀(jì)怎么會有這么多錢？”我買完之后急忙跑進(jìn)班里，原來有說有笑的同學(xué)看見我突然停了下來，不再說笑了。我想：難道他們在說我嗎？他們知道我這40塊錢的來歷？

　　那一段時間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過氣來，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個乖孩子，還過錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：做人要誠實。

　　我的故事作文600字初中 篇21

　　每個人都有自己的成長故事，這一路走來，有哭有笑。而那一次，是我真正發(fā)現(xiàn)：我，成長了！

　　我三門功課中，數(shù)學(xué)最差。因此，在數(shù)學(xué)課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對，豈不是要鬧笑話？每當(dāng)我考得不好，老師總會對我說：“上課一定要多舉手哇！”可就算這樣，我也久久打不開心中的那扇門。

　　一次數(shù)學(xué)單元測試，沒有考到90分。恰巧這次，老師要我們自己上臺講題目�？粗鴦e的同學(xué)在講臺上滔滔不絕，贏得陣陣掌聲，我心中那個聲音不斷重復(fù)著——舉手哇，舉手哇！可我那只不爭氣的手，像有千斤重，遲遲舉不起來。我看著下一題，正是我最擅長的類型，當(dāng)老師問道：“下一題誰來？”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來，我鼓足勇氣，高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來，并毫不猶豫地請了我。當(dāng)我聽到自己的名字時，楞了一下，腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間，聽到了一個聲音：“��？是她？”我心里咯噔一下，猶如被狠狠地踹了一腳。

　　我緊張地走上臺，望著下面無數(shù)雙盯著著我的眼睛，突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼，像是被塊巨石壓著，喘不過氣來。我不停地為自己打氣：加油，你一定可以的！我開始講題了，表面上一副鎮(zhèn)定自若的樣子，其實內(nèi)心就像住了一只鳥似的鬧個不停，仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動著。我講完了，老師突然說：“這是王珮淇第一次上臺講題，大家掌聲鼓勵。”在熱烈的掌聲中，我早已面紅耳赤。

　　僅僅因為這次講題，我明白其實有時真的可以好好展示自己，不用害怕，更不用害羞，會得到意想不到的結(jié)果。

　　我的故事作文600字初中 篇22

　　一花一世界，一葉一追尋，一曲一聲嘆，一生嗅一春。

　　——題記

　　屠格涅夫所言：人生之最美，當(dāng)是一邊走，一邊撿拾散落在路邊的花朵。但依我所言，要慢慢地欣賞藏在花朵中的美好。

　　夜，好冷。

　　我獨自走在漆黑的道路上，回想剛才所發(fā)生的事，我和表姐吵架了，覺得她無理取鬧，我便負(fù)氣離家出走了……�，F(xiàn)在，雖已是盛夏，但我的心好冷，抬頭望著星空，覺得那些星星少了平時里的調(diào)皮，現(xiàn)在像惡魔似的眼睛，一直盯著我，我很害怕，我不禁哭出了聲，周邊傳來呼呼的聲音，像是鬼魂的聲音，一直纏繞在我耳邊，我一直向前走去，終于走到我自己的家……

　　心，好疼。

　　不知不覺已醒來，是中午了，我邁著沉重的步伐，艱難地走到門口，映入眼簾的是媽媽那憔悴的面容和一雙紅腫的眼睛。“跪下”，媽媽那嚴(yán)厲的聲音割斷了我綿長的遐想，如從刀鞘中抽出的一刃冰涼。我照做了，我知道我做錯了，眼淚像掉了線的珠子似的滑落，“你知不知道昨晚我有多擔(dān)心你？”媽媽帶著哭腔說著，我的心好難受，是我對不起她。

　　她，好溫暖。

　　聽了這話，我哭得更厲害了，母親不知何時眼淚也流出了她那紅腫的眼睛：“你如果被壞人拐走了怎么辦？你怎么這么不懂事��？這么大了還要讓我們操心！”我已經(jīng)泣不成聲了，一直在哽咽著，母親用她那溫暖的懷抱撫摸了我內(nèi)心的難受，看到母親這樣，我覺得很對不起她……

　　山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我的故事雖不驚天地，泣鬼神，但這片花朵會一直埋藏在我的心底。

　　我的故事作文600字初中 篇23

　　今天又是美好的一天，天空那一團(tuán)一團(tuán)的云朵有一種別樣的美，可沒一會兒，天空如同孩子的臉一般，沒有征兆地變幻著顏色。很快，烏云如黑幕般遮住了天空。

　　而我此時正“兩耳不聞窗外事”，美滋滋地躺在床上，吃著零食，看著電視，別提有多滋潤了。

　　當(dāng)我不經(jīng)意地朝窗外“驚鴻一瞥”，在半秒鐘的一怔后飛快的竄上樓頂。完了！完了！完了！樓頂還曬著花生！如果淋雨發(fā)毛，有什么閃失，那可就大事不妙了。我心中做著思想斗爭。

　　片刻后，我抄起那把鏟把比我還高的特制大鏟子，笨拙地使用著這個“龐然大物”，一次一次地往竹筐里運花生，豆子大的雨點開始打在我的臉上。我心里想：不行��！這也太慢了，等我運完，明年的黃花菜都涼了。一邊思考著一邊變換著方案，我先將花生從各個方向往中心攏成一大堆，再往竹筐里運，這樣一來果然快了許多。

　　老天爺似乎一定要和我“作對”，烏云不僅沒有絲毫要“撤退”的意思，反而下的越來越大。我心中憋著一股子火，硬著頭皮，火急火燎地運著花生。終于，我費了九牛二虎之力完成了任務(wù)。

　　在這時，我才看到姍姍來遲的父親，簡直欲哭無淚呀！心想：這么晚才來支援，這要真打仗，我恐怕早就“掛”了。老爸當(dāng)然不知道我此時內(nèi)心的悲憤，只是滿意地看著我，沒有半點愧疚之意。我都懷疑自己是不是親生的了，哪個老爸會和老天爺一起壓榨自己兒子的勞動力呀！簡直就是坑兒子嘛！

　　到最后，我渾身都濕透了，像一只落湯雞，還打了幾個噴嚏。不過我成功地拯救了三大筐的花生，還有滿滿的成就感和一點小得意。

　　誰說人不勝天？人生可能不會事事順心，然而我們只要努力去做，總會有意想不到的收獲，即使有些小挫折，但風(fēng)雨之后總有彩虹。

　　我的故事作文600字初中 篇24

　　說起我家的那一只“戰(zhàn)斗雞”呀！它可真是不簡單，你若不信，就看看下面的故事吧！

　　今天早晨，奶奶帶著家里的老母雞和我一起趕到了姐姐那。

　　到了姐姐家，奶奶就將老母雞扔在了地上，自顧自地往屋里走。我看它被綁著挺難受的，就老替它松了松繩孑，誰知，它撲棱一下飛出了院子，把我嚇倒在地。

　　“奶奶，老母雞跑啦！”我條件反射似的叫了起來。

　　“李嬸，你有沒有看見一只黑色的老母雞��？”

　　“沒有哇！”

　　“王大爺，您有沒有……”

　　“沒有哇。”

　　我和奶奶把附近的村民鄰居都問遍了，可誰也沒有看見我家的雞。

　　這下可把我給急壞了：“奶奶，怎么辦哪？”可奶奶鎮(zhèn)定自若地說：“本人自有妙計！”說著，就沖進(jìn)了姐姐家的廚房。

　　“咕咕咕……咕，快來吃��！咕咕咕……”奶奶邊走邊叫著，手里拿了一大把米，等雞上鉤。原來奶奶玩的是“引雞出洞”啊！可是讓我失望了，自家的雞沒引來，倒是引來一群別人家的雞。

　　正在我著急時，“咕咕咕”的聲音從石頭后面發(fā)了出來，這是多么熟悉的.“嘹亮軍歌”呀！一定是我家的“戰(zhàn)斗雞”，定睛一看，果然不出所料！

　　我一個“凌波微步”飛到了它的身旁。它見來者不善，連忙逃走了。奶奶見了，也使上了上乘的輕功“踏雪無痕”追了上去。

　　不一會兒，它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰(zhàn)斗雞”，真的有兩下子，竟能接住我們那么多招。別看它長得肥肥胖胖，逃起來還真靈活。

　　我伸開雙臂攔住了它，奶奶見狀，也拿出了看家本領(lǐng)——三十六路小擒拿手，白鶴亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差點變成脫毛雞。

　　這就是我家“戰(zhàn)斗雞”和我最有趣的故事。

　　我的故事作文600字初中 篇25

　　每個人心中，都有一顆小小的種子。

　　我不知從何時起，愛上了文學(xué)，愛上了古色古香的書，愛上了美麗的文字，打開書的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時光溜走，書的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........

　　文字，故事，點燃了我的文學(xué)夢，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長。

　　當(dāng)腦海中，有著一幅幅的美麗畫面時，閱讀已滿足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫下了故事的開端，同時，也在文學(xué)路上邁出了第一步。

　　我在網(wǎng)上當(dāng)了一個業(yè)余的寫手，這件事我沒有告訴父母，他們總認(rèn)為，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，那些書籍不應(yīng)該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學(xué)生，所以，也只是在空閑時間敲一敲字。

　　看著自己的作品，點擊率一點點升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時，才認(rèn)清事實，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一股失落感將我的滿腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學(xué)習(xí)，我要變強(qiáng)。

　　任何學(xué)習(xí)的途徑，我全都利用起來，當(dāng)我信心滿滿再次動筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。

　　可偶然的一次，我看了一本書，感動得快要哭了，雖然沒有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的語言，卻比很多書的浮夸，真實的多，看到作者后面的一封信，有一句話，我記得十分清楚，沒有靈魂的作品何能成為作品。

　　我懂了，之所以它好，是因為他有靈魂。當(dāng)我再碰到困難時，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。

　　果然，每個成功地背后都有一個苦澀的故事。

　　我的故事作文600字初中 篇26

　　每個人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個故事，很喜歡。

　　我的故事大多發(fā)生在學(xué)校里，我在那里度過了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學(xué)。我和他們一起寫下了一個有一個精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽聽我的故事嗎？讓我來說說幾個記憶深刻的片段吧！

　　記得上次的四川地震救援捐款活動，同學(xué)們都十分積極，每個人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛心盡可能地現(xiàn)出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人��！我們這樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的工資，同學(xué)們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無幾的飯錢。我想所有的人都已被四川人民的堅強(qiáng)打動了，震撼了……

　　隨進(jìn)的一段快樂篇章續(xù)寫在2008年的第一場，也是唯一一場雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時都準(zhǔn)備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來。打雪仗、堆雪人，還像兒時那樣天真、頑皮。誰能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實也未嘗不好。

　　還有那次……

　　我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發(fā)展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過了多長的路，經(jīng)歷了多少困難和險阻才有這樣一個個篇章。

　　我的故事還在繼續(xù)，還要快樂地繼續(xù)，幸福地繼續(xù)。

　　我的故事作文600字初中 篇27

　　風(fēng)兒輕悄悄地走過，葉兒稀稀沙沙地響，鳥兒嘰嘰喳喳地唱，而我內(nèi)心一片不安。

　　隨著一聲巨響，我的故事拉開了序幕。我把媽媽心愛的洗面奶打碎了！這一刻，我陷入了極度恐慌，大腦一片空白�！鞍l(fā)生什么事了？”媽媽的聲音從房間傳來。這句輕飄飄的話卻如同一只利箭，直射我的心胸。我的身體比大腦更快地做出了反應(yīng)，我慌張地喊道：“沒，沒什么！”媽媽沒再吱聲。我這才反應(yīng)了過來，我竟撒了謊。算了，破罐子破摔，我把玻璃碎片，掃進(jìn)了角落，仿佛什么都沒有發(fā)生。

　　第二天早上，媽媽與往常一樣進(jìn)了洗手間。我如同被押上了刑臺，等待死神的到來。但令人吃驚的是，媽媽似乎并沒有發(fā)現(xiàn)，整個上午，相安無事。生活沒有因我犯的錯誤變得不同，而這樣的平靜，卻使我更加后悔，我為什么不坦誠相告呢？現(xiàn)在的我，做賊心虛，連衛(wèi)生間都不敢進(jìn)了。

　　夜晚，我抱著小熊坐在床上。說還是不說呢？我苦苦思索著。瞞得了一時，瞞不了一世。騙得過別人，騙不過自己。說吧，可媽媽會不會發(fā)火？不說吧，可本就是我錯了，要勇于擔(dān)當(dāng)啊……最終，在關(guān)于誠信的辯論會上，道德占了上風(fēng)。

　　找到媽媽，望著她的眼睛，我深深地說了一句，對不起。隨即低下頭，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的到來。良久，沒聽到嚴(yán)厲的指責(zé)，我困惑地抬起了頭。媽媽竟然對我笑了！我一生都無法忘記那個笑容，如春風(fēng)拂面，百花爭妍，群星閃耀，更是一種心靈的救贖。在燦爛的笑容中，她說：“我早就知道是你干的啦！很高興你能自己主動承認(rèn)！”什么？我聽了這段話，更是無地自容，虧我還為媽媽沒發(fā)現(xiàn)而暗暗自喜過呢！

　　那一晚，我睡得特別香；那一晚，我的故事畫上了句號；那一晚，新的篇章為我打開。

　　我的故事作文600字初中 篇28

　　從我出生起，我生活中的點點滴滴就匯聚成了一本畫冊，上面都是屬于我的故事。當(dāng)我感懷萬分的時刻，我就會捧起這本畫冊，一頁一頁的回味著那些我發(fā)生過的故事。

　　我的手一頁一頁的翻著畫冊，每一頁上包含的內(nèi)容都足夠使我豁然一笑，就比如我學(xué)游泳的那個故事。

　　那是在一個炎熱的夏天，恰逢游泳的最佳時節(jié)，爸爸媽媽帶著我去了一個新開的游泳館，一進(jìn)去我就被里的笑語聲與翻起的水花聲給吸引住了，我換上泳衣，站在泳池旁，可是內(nèi)心里還是涌起了一股怯意，這是我第一次游泳，看著泳池中清澈透底的清水，心里的害怕慢慢的升了起來。

　　“水不深，不用害怕。”媽媽看穿了我的心思，于是在我注視下，率先進(jìn)了泳池，果如媽媽所說的那樣，水并不深。我壯了壯膽子，在媽媽眼神的鼓勵下也慢慢的進(jìn)了泳池。

　　清涼的水一下就包裹住了我的身子，在媽媽的教說下，我漸漸地學(xué)起了怎樣去游泳。

　　那一天過得極快，不過我在泳池幾個來回的時間，太陽西斜，我們也得回家了。

　　很多東西不過是看起來難罷了，只要你邁出了第一步，接下來的事就迎刃而解了。

　　手上的畫冊依舊被我翻得作響，我的故事可是有許多的。當(dāng)我的視線觸及到一個小身影的時候，我的手停了下來。

　　這是一只小狗，是我童年時的玩伴，那時候，小狗非常的黏著著我，我走哪，它就跟哪。它還是一個吃貨，什么都吃，就連我的零食它都吃，而我自然是不想給它吃了，但是小狗喜歡朝著我撒嬌，只要它一撒嬌我就沒轍，然后乖乖的將吃食遞到它嘴旁。

　　但是我和小狗的生活只有三年，后來我的小狗患上了病，我跟小狗的故事以悲傷截止了。

　　除去畫冊上已有的故事，我的故事還在繼續(xù)。

　　我的故事作文600字初中 篇29

　　這一周感到十分辛苦，因為課間操和體育課都有大量的運動，我真是喘不過氣來，特別不舒服。

　　星期四的下午，天是光亮的，真的很難得啊！值得高興的是天氣好了起來，但是天氣好意味著要參加大課間的跑步，如果要跑步的話，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。

　　當(dāng)老師說要跑五圈的時候，我很崩潰，也很沮喪，似乎沒有力氣再去跑步了，真希望因為腿腳受傷而逃掉這次跑步。

　　跟隨著隊伍跑著，一圈過后感覺還不錯，調(diào)整呼吸后接著跑。心跳開始有些輕微地加快，我給跑步的自己加油打氣，讓自己充滿自信，相信自己可以做到。

　　這一次我很堅定，朝著目標(biāo)沖去。二圈，三圈，腳下的步伐越來沉重，呼吸也越來越急促。此時，我必須告訴自己一定可以做到，我咬著牙繼續(xù)堅持著。這個時候我在想：我要堅持下去，我要創(chuàng)造奇跡。

　　三圈終于跑完了，但是訓(xùn)練還未結(jié)束，還剩兩圈加速跑。這時我瞬間沒了力氣，我努力地恢復(fù)元氣，深呼吸，讓心跳減慢，揉了揉緊繃著的雙腿，讓肌肉松弛下來，將身體調(diào)整到跑步的最佳狀態(tài)。

　　加速跑時間到了，我全身都緊張了起來，這二圈的速度明顯快了許多，但在跑之前，我的心跳還未恢復(fù)，這一圈跑下來，心跳加快，我快堅持不住了，我的身體消耗太大，所以我只能放棄了。

　　雖然我放棄了第五圈，但是雖敗猶榮，因為我突破了自己。我成功地跑了四圈，這對我來說是一個巨大的進(jìn)步。跑完后，我的雙腿一直抖個不停，而且十分疼痛，但是這種疼痛換來了自我突破，我相信下次一定會堅持到底，跑得更加輕松。

　　這就是A3班的生活，也是我的故事。

　　我的故事作文600字初中 篇30

　　歷史造就了獨特的我，我也同樣造就了只屬于我的獨特歷史。

　　—題記

　　11歲的我死黨很多，有兩個鐵桿姐妹，我們無話不談，那段純潔的友誼給我的12歲鍍上了絢麗的光芒。

　　12歲的我性格孤僻，心中擁有無數(shù)個美麗的夢幻，再也不愿意向好友表白心跡、一起瘋狂。于是在那段日子里，我學(xué)會了在紙上揮灑自己的情感與心聲。一篇篇隨感包融了我所有的情感，偏僻的角落珍藏了我心靈的果實。

　　12歲的我寫了許多許多的故事，那既是別人的故事，也是我的故事。沒有華麗的辭藻，一切平淡無奇。我只知道將心靈整理好，流于筆端。出乎意料，那些普通平常的故事卻也吸引了不少眼球。但我知道，他們所看到的永遠(yuǎn)只是外表，沒有人可以洞察我的心跡。

　　那時的我感情十分豐富，為了宣泄心中的不滿，我把手中的筆當(dāng)作武器在一片空白的戰(zhàn)場上馳騁，不必畏懼別人的冷眼，在這個戰(zhàn)場上，我得到了最大的滿足。

　　我虛擬著別人的生活和自己的未來，編織著別人的理想和自己的夢想。很快，我有了這樣一個習(xí)慣：把所有的情感濃縮在故事的小主人公身上。他們每個人身上都有我的影子，我把自己分給他們，在不同的世界里體驗生活，因為那時的我對外界充滿渴求。

　　在那些文章中，有很多匪夷所思的話，在我看來，它們都是至理名言。所以，并不是所有人都能看懂，就如同不是所有的人都能洞悉我的內(nèi)心。

　　我一直小心翼翼的珍藏著它們，可遺憾的是，它們在我無意中遺失了，但我知道，不管他們在何方，在我心中，它們早已成了永恒。

　　我的故事作文600字初中 篇31

　　這是發(fā)生在暑假的一件事，至今我還印象深刻。

　　鐘聲敲了十二下，已經(jīng)是夜里十二點，我仍在玩電腦游戲。我越來越感到疲憊，上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛，又繼續(xù)進(jìn)行我的“工作”。過了好一會兒，我又打起了精神，因為馬上就能過關(guān)了。忽然我覺察到情況異常。雖然那腳步很輕，但以我多年的經(jīng)驗，知道過來的人是老媽。“這關(guān)就要過了，她偏偏在這關(guān)鍵的時刻出現(xiàn)，真是沒事找事。真討厭！”我抓狂地把游戲關(guān)了，拿起一本本子，裝作做作業(yè)的樣子，等著老媽進(jìn)來。不一會了，老媽躡手躡腳地走到我的身旁。她關(guān)心的問：“燕子，累了吧，要不要先休息會兒！”我正在氣頭上，冷冰冰地說：“不要你管，你睡你的覺去！”媽媽什么也沒說，不聲不響地走出了房間。

　　我本以為她走了，但她不久又輕輕地走進(jìn)了房間，還為我端來了一杯水�！把嘧�，做了好長時間的作業(yè)，你渴了吧？喝點水吧！”“太燙了，我不喝�！蔽矣采�生的說�！拔业沽擞幸粫�了，水溫剛好�！蔽衣犃藡寢尩脑�，突然覺得很對不起媽媽。本來是我做得不對，我居然還那樣和媽媽說話。

　　“媽媽，對……”我本想站起來和媽媽說聲對不起，但卻難以啟齒�！霸趺戳�，還有什么事嗎？”“沒，沒有�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說。“那你快點睡吧，媽媽先走了。”說完，媽媽便走了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心情久久不能平靜。

　　望著那純凈透明的水，我不禁覺得自己很幸福，但也感到很慚愧。從那以后，我再也沒有熬夜玩過游戲。即使熬夜，那也是為了寫作業(yè)。

　　我的故事作文600字初中 篇32

　　我愛雨，愛看雨，愛聽雨，更愛想雨。

　　在大雨滂沱的夜晚，聆聽著窗外雨無情地打在樹葉之上的聲音，我時常想，這雨又該使多少辛勤耕耘的農(nóng)民擔(dān)驚受怕，又能讓多少干旱地區(qū)的孩子喜極而泣？當(dāng)我見到了各種各樣的雨后，我才發(fā)現(xiàn)我討厭這滂沱大雨，因為我不喜歡它落下時那密集而囂張的聲音，我更愛江南那細(xì)密綿長的雨，安靜而平和。我朝思暮想能夠見到這種雨，但總是無緣一見。

　　終于，在去年我去了一趟杭州，有幸見到了這柔和的雨。

　　初到西子湖畔，耳邊時常傳來小販的叫賣聲，游客交頭接耳的講話聲，還有導(dǎo)演被擴(kuò)音器發(fā)達(dá)了的介紹聲，令人煩不勝煩�？v然美景當(dāng)前，青山綠水，也提不起雅致來欣賞。驀地，天空忽然落下幾滴雨點，緊接著，一場我期已久的雨終于開始下了。頓時，原本喧鬧的世界平靜下來，每個人都滿臉不高興地躲雨。惟有我，由衷地笑了。

　　雨絲縷縷把每個人分隔在自己的世界中，在這一刻我甚至能聽到雨親吻湖畔的楊柳樹的聲音。雨滴漸漸模糊了我的眼，我卻感到一切都格外得清晰。雨一絲一絲地落入西湖之中，濺起一圈又一圈漣漪，岸邊的楊柳隨著風(fēng)輕輕擺動，如一個美麗的舞娘正在展示優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的青山之上，籠罩著一層薄霧，讓人無法看清，恍若人間仙境。此時此刻，我真恨自己沒有一點繪畫功夫，不能將這大好的風(fēng)景，輕柔的雨絲畫下，不然定是一幅極好地山水畫。

　　我慶幸在這喧鬧的城市中還能讓我找到這么“江南”的雨。柔和而綿長，細(xì)密而平靜，但我深知，太過留戀已逝的事物便會成為一種羈絆。我會踏上新的旅途，用細(xì)致的眼光去發(fā)現(xiàn)大自然中美好的事物。

　　我的故事作文600字初中 篇33

　　從小到大，我就非常的喜歡看書，也因為我非常喜歡看書，而發(fā)生了許許多多和書的故事，下面，我就跟大家說一說吧。

　　記得有一次，我正在看書，突然媽媽從房間里走出來對我說：“女兒，今天你要洗澡了，已經(jīng)都有兩天沒洗了。所以今天你必須洗了�！薄芭�。”我的嘴里答應(yīng)著，心卻沉浸在了書的海洋里。

　　大概又過了十分鐘吧，我卻還在看書。媽媽又走過來，皺起了眉頭，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會對你的眼睛不好的。快點洗澡吧，水都給你放好了，你快點洗吧�！薄爸�道了知道了!”我根本沒把媽媽的話放在心里，還是在看著書。

　　媽媽第三次走過來了，沒對我說什么，卻一把抓走我的書，我愣了一下，沒想到媽媽會使這一招，我心里想：你有你的招數(shù)，我也有我的招數(shù)。想完，我便哇哇大哭起來。媽媽見了，沒辦法，說了一句：“女兒，那你在看十分鐘就洗澡啊。”嗯，知道了�！边@次我聽見媽媽在說什么了，因為我在不聽，媽媽就要發(fā)火了，過了十分鐘我才慢慢地走進(jìn)浴室，衣服也沒脫，就坐在了浴盆里。

　　過了差不多20分鐘，媽媽聽見水還在嘩嘩地流著，就進(jìn)來看，眼前的這一幕，讓她驚呆了：只見一個小女孩坐在浴盆里看書，頭上的水嘩嘩地流著，但那個小女孩卻還不知道自己已經(jīng)淋濕了，卻還哈哈地笑著，你們猜，小女孩是誰?嘻嘻，就是我。媽媽連忙把水關(guān)了，然后走出浴室，嘴里還在說著：“這孩子，看書看得太入迷了，無藥可救了�！�

　　現(xiàn)在一想到當(dāng)時的我看書看到這種境界，我都不由得佩服我自己，雖然現(xiàn)在我沒有做過這樣的事情了，不過，我對書的熱愛還是沒有變。

　　我的故事作文600字初中 篇34

　　書，被世人們喻為一種讓心靈美好的創(chuàng)始者。書，是一座黃金屋，里面有許多“黃金”等待著我們?nèi)ネ诰�。我們要像一塊海綿，把書中的知識吸收起來，讓它成為我們自己的東西，知識也要像秋天的落葉一樣，越堆越多。莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”。

　　小時候，肯定大家面前擺的全是書，益智的彩色圖書。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時候會發(fā)一點點的“小脾氣”，我會用我的絕世的“彈水神功”法，滴幾滴天真的口水，印在書上，讓媽媽來搓干凈，這時我又有幾秒時間可以玩了。我有時也會發(fā)“大脾氣”，記住，兔子急了也會咬人的。我會用我那紅彤彤的小手，去破壞它，將它大卸八塊。媽媽看見了，也不知是哭還是笑。

　　上學(xué)前班了，老師組織我們看圖畫書，同學(xué)都在細(xì)細(xì)品味書中的樂趣，我卻“囫圇吞棗”，桌前的書卻越來越多，老師疑惑不解，丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過來，說：“這些你都看完了?”我天真地回答：“老師，這些書一點也不好看，一點圖畫都沒有，這本我才勉為其難的看下去!”

　　上小學(xué)了，年級越高，書本上的圖畫就越少，我也漸漸地適應(yīng)了沒有圖畫的書，特別是現(xiàn)在的校園小說是我的“動感話題”，每當(dāng)我翻開書時，我的心里不禁涌起一陣愉悅之情，讀書，讓我讀得津津有味，如癡如醉，到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個不同的時代表現(xiàn)出來不同的讀書樂趣。

　　書似一艘帆船，帶領(lǐng)我們從書的海口起航，在書的海洋中去游歷。書也似一盞明燈，點亮我們讀書的未來，還似一把鑰匙，打開智慧的大門。

　　我的故事作文600字初中 篇35

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，書會給你許多知識， 書就像一位無聲的老師，引導(dǎo)你走進(jìn)知識的殿堂。從我開始記事時，就和書結(jié)下了不解之緣。小時候，年幼無知的我，就喜歡看書，不過，我不識字，只看圖片。記得我的第一本書是《環(huán)繞地球旅行》，里面有許多圖片，有沙漠、溫泉、大海、高山……每一個圖片我都要看好幾遍。上了幼兒園，我就開始看童話書了，因此便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生活的一部分了。

　　“讀一本好書就如同和高尚的人講話�！边@是俄國著名詩人高爾基說的一句話。一次，我在家看《中國少年兒童百科全書》，書中豐富的知識深深吸引了我，我越看越起勁，看了一本有一本，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。當(dāng)我正快樂地允吸著知識的乳汁時，爸爸突然叫我去幫他拿一下毛巾，我只是“恩”了，依舊看書……過了好久，爸爸又開始扯開他的大嗓門喊了起來：“寧寧，叫你拿毛巾，怎么還沒拿來？”這時，我才想起來爸爸要我?guī)退�拿毛巾呢！爸爸嘆了一口氣，說：“真是的，叫你拿個毛巾，都會忘�？磥�，還得自己拿呀！”書伴著我成長，在我孤獨的時候，陪伴著我；在我郁悶的時候，書為我解憂；在我失去自信的時候，書重新點起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了精神食糧。

　　我的故事作文600字初中 篇36

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言是高爾基說的，于是我最喜歡的名言之一。

　　小時候，我喜歡看連環(huán)畫。雖然上面很多字我都不認(rèn)識，但我卻把手指放在書上逐個指字，隨便亂讀一通。然后就揚起小臉，等待表揚�，F(xiàn)在，我長大了，許多字我都會認(rèn)了，就開始該讀小說、詩歌和各鐘名著等多種書。噢，對了，悄悄告訴你，我和書還有一個小故事呢！

　　有一次，我正在津津有味的看《魯濱孫漂流記》時，忽然聽見媽媽大喊：“兒子，下樓去買一包香腸，今晚咱們吃炒飯�？臁�—”“哦，馬上去——”我左耳進(jìn)右耳出，接著看我的寶貝書。媽媽在廚房大叫起來：“你去不去呀？不吃飯嗎？”“吃呀，我立刻去——”無奈，我只好“聽母由命”，乖乖的拿上錢出門買東西。我為了能快點看到書，就不得不跑快一點。到了小賣部，我對老板說：“老板，我要……我要……”我要什么來著？我想了半天沒想出來�！靶『ⅲ�要啥快說，別耽誤我賣東西�！崩习宕叩�。我心里急死了，要什么嘛？應(yīng)為那時根本沒有在聽，所以現(xiàn)在也就不知要買什么。我絞盡腦汁才想到了“包”這個字“我要一包鹽�！蔽屹I完后立刻奔回了家。我把買的東西那給媽媽看，媽媽見了，大叫：“買錯了！”我一聽，立刻又沖了出去重買。

　　到了小賣部，我再一次對老板說：“老板，我要……我……”真該死，我剛才忘問了。我想了想，決定碰碰運氣。我說道：“老板，我要一包味精�！苯Y(jié)果呢？我回到家后，把剛買的那給媽媽看。媽媽見了，無奈地說：“你啊……唉，還是我自己去買吧！”而我呢？我卻一溜煙地跑到屋子里，迫不及待地看了起來，好像什么事也沒發(fā)生。

　　瞧！我就是這樣的一個“小書呆子”！

　　我的故事作文600字初中 篇37

　　莎士比亞說得好“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！钡拇_，書籍是全世界的營養(yǎng)品，使每個人都必不可少的。無論走到哪里，如果你愛讀書，書就跟你―生―世。說到書，我也有讀書中的樂趣呢! 書是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　那天我剛好上完課，兩顆雨滴落在了我的腮上，“好煩，又下雨了�！蔽倚睦锵胫�只好又返回教室坐在里邊把書包翻了個精光，就是沒有找到雨傘。我失落了。―個熟悉的影子映入眼簾，啊!那不是昨天沒有看完的書嗎?我急切地打開書，瘋狂地尋找著昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了書的海洋里，尋找著智慧的寶藏。(寶藏就是開啟智慧大門的鑰匙)

　　隨著故事的情節(jié)，我由悲轉(zhuǎn)喜，我掉進(jìn)了《海底兩萬里》，找尋著傳說中的“鸚鵡螺號”。在―個偶然的機(jī)會里，我找到了它，它問我：“請問主人，您想去何處?”啊，我成了它的主人。我異常興奮的對它說：“帶我去書的王國吧!”話音剛落，我的“船”已經(jīng)開始啟動，它飛快地行駛著，很快就到了書的王國。

　　這個王國的建筑都是書的形狀。我走在用石頭鋪成的小路上，看到了―本在墻上爬著的書，我走了進(jìn)去。只見國王的座位上坐著《哈里。波特》，王后的座位上坐著《小女巫》，《小女巫》的旁邊坐著不存在的女兒，國王和王后熱情地接待我。我和他們―起喝著果汁，―起聊天。之后，我還和《不存在的女兒》玩游戲，跳舞，有趣極了。天色漸晚，他們想留我住―夜，我并沒有住。他們看著我上了“船”，高興地與我道別。我們―直相互揮著手，直到看不見了為止。

　　―陣涼風(fēng)吹來，我被驚醒了。我發(fā)現(xiàn)雨也停了。哈!原來是―場夢啊!后來我還是深刻地感受到我好像的確去過那里——書的王國。

　　我的故事作文600字初中 篇38

　　《安徒生童話》被我認(rèn)定為全世界最好看的童話書，誰敢說這本書一點壞話，我就跟誰翻臉。

　　其實，我接觸到書的時侯，我還很小，可能只有幼兒園小班看見每天上學(xué)的那些大哥哥大姐姐每天手中都有一本書，我很羨慕他們，于是，回家后我就強(qiáng)烈要求媽媽給我買一本書，起初，媽媽說“我不認(rèn)識字，沒回家也是當(dāng)廢紙一樣扔了”不肯給我買。

　　可我不答應(yīng)，我又哭又鬧，媽媽沒辦法，只好去書店給我買了一本童話書，名叫《安徒生童話》，這本書厚厚的，只有極少的插圖，其他全是文字。

　　有人會問了“這本書連一年級小朋友都看不懂，你怎么看完啊？”

　　嘻嘻，其實這個看是要加雙引號的，這本書買回來我也看不懂，這重要的任務(wù)當(dāng)然落在媽媽肩上啦，我只負(fù)責(zé)聽！

　　在這么多故事中，我最喜歡的故事就是海的女兒。

　　海的女兒那奇特的故事情節(jié)吸引著我，于是，我常常叫媽媽讀給我聽，連睡覺也要聽這才能入睡，仿佛這是一首催人入睡的搖籃曲。

　　上了小學(xué)一年級，我突然有了一種自豪感，我不要媽媽再讀給我聽了，我要自己看，于是媽媽又給我買了一種外殼是硬紙板做的，里面全是彩色的插圖，圖下面再配上一小段的文字，這就是人們常說的連環(huán)畫。

　　我非常喜歡這本書，每天看的津津有味，愛不釋手了，連睡覺也要放在枕邊，就怕被人偷走似的。

　　現(xiàn)在的我年齡一天天的長大，看書的范圍也逐漸擴(kuò)大，也慢慢開始接觸一些中外名著，那兩本被我小時候視為珍寶的書也被媽媽當(dāng)廢紙丟了，但每次跟媽媽聊天時，媽媽總嘲笑我，說我那時總纏著他，讓他給我講故事。

　　莎士比亞曾今說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”只有我們多看書，才能提高寫作和閱讀的水準(zhǔn)，課外知識也會越來越豐富的。

　　我的故事作文600字初中 篇39

　　我想《愛的教育》這本書大家一定看過吧！是的，這本書非常的著名。書里面有這一則小故事《小炒寫員》，這則故事讓我印象非常深刻，他好像有很強(qiáng)吸力的磁鐵，把我牢牢的吸住，讓我讀了有讀，卻怎么夜讀不膩。書中是這么說到的：“一天晚上，敘利奧等父親去睡了后，起來悄悄地穿好衣裳，躡著腳步走進(jìn)父親寫字的房子里，把油燈點著。案上擺著空白的紙條和雜志訂戶的名冊，敘利奧就執(zhí)了筆，仿著父親的筆跡寫起來，心里既歡喜又有些恐懼。

　　寫了一會兒，條子漸漸積多，放了筆把手搓一搓，提起精神再寫。一面動著筆微笑，一面又側(cè)了耳聽著動靜，怕被父親起來看見。寫到一百六十張，算起來值兩角錢了，方才停止，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡�！泵慨�(dāng)我看到這段時，我會不禁的羞愧起來。我的生活環(huán)境那么好，衣來伸手飯來張口。在這種環(huán)境下珍惜。不懂得珍惜時間，做錯事情父母說倆句就鬧脾氣。不為父母著想，也從不做一點家務(wù)。

　　而敘利奧卻在這么艱苦的環(huán)境下去幫爸爸工作，還不讓爸爸知道，還讓爸爸所怪他，他卻沒有抱怨爸爸，敘利奧可真是一位懂事的孩子！我與他相比起來真是一個天一個地�？勺詮淖x了這篇文章，也會為父母做一些力所能及的家務(wù)�，F(xiàn)在的每一個休息日我都會要求自己至少又做3件家務(wù)。

　　早上我會把被子疊好，也會自己洗襪子……有時也會聽到媽媽的贊揚：“瑩瑩真的長大了！”聽了心里美滋滋的，原來做事情的過程會這么開心。我的改變離不開《愛的教育》這本書，跟離不開敘利奧的故事！

　　我的故事作文600字初中 篇40

　　人們都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言我覺得特別的親切，因為我從小就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

　　記得我8歲那年的一天，媽媽開會回來，一進(jìn)門就眉開眼笑的對我說：“看看，媽媽給你買了什么？”我急忙跑過去接過媽媽手中的盒子，盒子上面寫著《四大名著（兒童版）》，我迫不及待地打開了盒子，原來是書呀！而且還都是圖片的呢！我樂壞了，拿在手上就舍不得放下了。這一看就一發(fā)不可收拾了，看著看著就著了迷，暑假里只要是有空閑的時候我就會把這些書拿出來看看、讀讀，差不多每天都會看上七八個小時呢！曹雪芹的《紅樓夢》，我認(rèn)識了很多那里面的人物，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等等，書中的最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄涼的結(jié)局，我至今還記得�！度龂�演義》和《水滸傳》我也看了好幾遍，《西游記》更是愛不釋手。

　　上小學(xué)三年級的時候，爺爺又給我訂了《智力大王》，這是一本科普類期刊雜志，主要

　　是介紹有關(guān)探索方面的內(nèi)容和知識。比如，螞蟻睡覺時睜眼睛還是閉眼睛？為什么蠶吐出來的絲能織衣服，而蜘蛛的絲不能？為什么人們都說買東西，而不說買南北呢？呵呵，都很有意思的。書中還有漫畫和測試題，特別是每期里面的每道測試題我都會認(rèn)真的尋找答案，從中學(xué)到了很多課本的上學(xué)不到知識。在媽媽的支持和鼓勵下次，我又看了很多好書，什么《在人間》《童年》《昆蟲記》等。

　　我喜歡書，因為在讀書中我不僅熏陶了情操，更享受到了樂趣。書是我的伙伴，也是我的快樂！

　　我的故事作文600字初中 篇41

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮!

　　不僅如此，我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級的時候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。

　　如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “讀過一本好書，像交了一個益友�！睍�，我最好的伙伴，我們密不可分。

　　我的故事作文600字初中 篇42

　　人們都說，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是件非常美好的事情!自從我和書交上了朋友，它就陪伴著我走過成長的道路。

　　在我很小的時候，就受到了媽媽讀書的熏陶。那時，媽媽每天都會給我將一兩個書中的小故事，那些奇妙的故事，從小就深深地吸引著我，在我會是一些叫簡單的字時，好奇心驅(qū)使著我翻開一本《幼兒畫報>>雖然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一頁又一頁地看那寫書上的小圖畫。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小學(xué)后，我會認(rèn)更多的字了。我對書的感情也逐漸加深，現(xiàn)在我看得有些是中外名著，什么《紅樓夢》、《三國演義》我都看得如醉如癡，而楊紅櫻阿姨的校園小說，也使我捧腹大笑。只要手中一有了書，我就忘了吃，忘了睡。

　　在書中那片浩瀚的大海中，我顯得是多么的渺小，書中那些精彩的故事總使我浮想聯(lián)翩、牽腸掛肚。在我眼里，書是充滿魔力的。在書的世界中，我快樂地遨游著，暢游著書的王國。在書的世界中，我就像是一只無憂無慮的小鳥，在書的每一個角落灑落著我的快樂與悲傷。

　　而書就像是一個不說話的知己，陪伴著我度過了多少春秋年華。在讀書的過程中，我還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如：邊讀邊思考，積累一些對自己有用的好詞佳句。我就像是一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了周圍的一切，直到知道是自己該和書說拜拜了，這才念念不忘地放下書本，而腦里卻仍是我自己的故事王國。

　　啊，在書的世界中暢游，在書的王國中，享受著知識的淋浴，我的靈魂似乎也受到了洗滴。我愛書，它就是我的朋友，陪伴我走過成長的道路！

　　我的故事作文600字初中 篇43

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話我覺得比喻得特別貼切。書籍是文學(xué)的寶庫，書籍使人變得聰明博學(xué)，書籍使我們的生活更加充實。在我剛認(rèn)識幾個字時，書已經(jīng)進(jìn)入了我每天的生活。

　　我很小的時候，和同齡的孩子一樣，喜歡聽媽媽講故事，我聽的全神貫注，《白雪公主》讓我知道了做人要心存善心�！痘实鄣男卵b》使我懂得要面對現(xiàn)實，不能輕信別人的話。我上學(xué)前班認(rèn)識了拼音，媽媽給我買了幾本注拼音的小書《寓索寓言》《中國神話故事》……只要我手里有書，我就會廢寢忘食。

　　漸漸地，這些小書已不能滿足我對知識的欲望，我又發(fā)現(xiàn)了一處“書源”----小區(qū)的大門口緊鄰一家圖書館，暑假我每天吃過晚飯就來到那里，一直讀到八點多才回家。那里的蚊子比較多，而我卻絲毫沒有察覺。每次回家兩條腿差不多都有十幾個包。書店老板見我這么喜歡看書，很高興，經(jīng)常向我推薦一些書，讓我多看一會兒，我也就義不容辭了。

　　都說讀書破萬卷，下筆如有神，對于我這種人，免不了它對我的饋贈。三年級時，我的成績便常常居班上前十名，經(jīng)常受到老師的表揚和同學(xué)的夸獎。

　　一次寫《我想對老師說…》同學(xué)們幾乎似炒剩飯，�。±蠋熌�像辛勤的園��；�。±蠋熌�像……不行我得打破這種炒剩飯的水平，我要做出人意料的佳肴！我以幽默的筆調(diào)，寫出了老師拖堂時同學(xué)們對窗外的向往，以復(fù)雜的情感寫出了老師占用體育課給同學(xué)們帶來的反感與無奈……

　　這篇文章自然得到了老師的好評，這當(dāng)然是書的功勞。書就像一條清澈的小河，撈上來的是珍珠，是貝殼。這就是我和書的故事。

　　我的故事作文600字初中 篇44

　　書籍是人類進(jìn)步的橋梁，沒錯，書是我們非常重要的朋友。中國上下五千年的歷史都是由史書來發(fā)揚傳播的，沒有書現(xiàn)在的人們就無法以史為鑒。書還可以使我們增長知識，增加對社會的認(rèn)識，還可以愉悅自己的心情，下面是我和書的故事。

　　有一年冬天我放學(xué)回家做完作業(yè)后覺得有點無聊，想玩會電腦，但是老爸用著呢，想和媽媽下棋，但是媽媽正在讀書。哎!什么也不干了。媽媽說：“你也看書去吧。”于是我走到巨大的書柜前頭又大了，這么多書我看那本呀?《火藍(lán)刀鋒》看了一半了，《三國演義》快看完了有點舍不得接著看了，《紅樓夢》沒興趣，漫畫書太小兒科了，《狼圖騰》看了一點，就這樣在書柜前晃了十分鐘，最終鎖定了三本《火藍(lán)刀鋒》《三國演義》《狼圖騰》本想把三國看完再看刀鋒最后還有時間再看狼，但是畢竟前兩本都大概知道結(jié)局了沒意思了于是決定先看狼，對于狼我還是不甚了解。剛看了一章，這是一章關(guān)于掏狼崽的。于是我就躺在床上看起了狼……也不知怎么了，也許我被草原狼的綠眼睛盯上了，也許我被騰格里沙漠扣下了，我一口氣看了兩個小時，啊呀!誰呀?恩!原來是媽媽叫我去吃飯，她說喊好幾次了我都沒反應(yīng)，我一直以為我是主人公，正在飼養(yǎng)小狼呢，連外界的聲音都聽不見了。吃飯的時候我就像一只草原狼，狼吞虎咽地吃完，又去看書，直接抓起狼在客廳又不知不覺看了三個小時……

　　“小狼給自己挖了個洞!”“多聰明的狼呀!”“小狼看見了大尾鼠�！薄八�自己抓了只兔子�！薄八�的野性依舊未改�！薄八�害怕牛車!”……

　　“啊呀呀!我怎么在這里睡了!”醒來后我發(fā)現(xiàn)我睡在了椅子上，原來看書看得入迷就在客廳睡著了，“我的狼呢?”啊!它在這里正躺在我腿上呢

　　我的故事作文600字初中 篇45

　　忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長大了！我打開塵封的記憶，將時光倒流，回憶起我與書結(jié)下的不解之緣！

　　我書柜里的第一本圖書是在我上小學(xué)一年級的時候。就因為班上的同學(xué)們都有一本圖書，像閃閃發(fā)光的寶石吸引著我們的眼球！幸運女神終于降臨我的頭上。一天媽媽帶我去新華書店，我看著這么多書還以為自己在做夢，我用左手?jǐn)Q了右手一下，才發(fā)現(xiàn)這不是夢，我高興得一蹦三尺高！我望著那一排一排花花綠綠的書。心里想：如果這些書都是我的那該多好呀！哪怕一本也好呀！我心里面想要書的欲望發(fā)作了，于是一溜煙地跑向媽媽身邊，用乞求的目光望著她說：“媽媽，我想買一本書”。誰知媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。我興奮得想一只在天空中飛翔的小鳥穿梭在一排排書架里。我看看了看這本，又望了望那本，終于找到了一本稱心如意的圖書—《格林童話》。媽媽幫我付了錢就帶我回家了。回到了家，我用華麗的書皮為它編織了一條楚楚動人的石榴裙，小心的翻動著它肚子里優(yōu)美動人的故事，有：《三個金孩》。《驕傲的王子》，《白雪公主》，《一枚金幣》·····。

　　如今，時間飛漸。那本曾經(jīng)幫我打開圖書之門的金鑰匙早已無影無蹤了。取代它的是一個個的書柜�？墒牵�我對書的那份迷戀之情絲毫沒有減退。我對書還是那么如癡如醉。我在書中體會到舊社會人民的無助與辛苦。自從我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我發(fā)現(xiàn)了殘疾人的痛苦與堅強(qiáng)。巴金寫的《家》讓我感受到舊社會大家族的封建。

　　我與書的故事還有許多許多，我與書的不解之緣還會永遠(yuǎn)延續(xù)下去！

　　我的故事作文600字初中 篇46

　　高爾基說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”；莎士比亞說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我說:“書是一葉小舟，帶我在知識的海洋里遨游�！泵慨�(dāng)回憶起兒時讀書生活，我就感到無比幸福。小時侯，我還不認(rèn)識字。媽媽每天晚上便捧著一本小故事書，坐在床頭，給我講故事，這些故事經(jīng)常讓我一陣傻笑，然后伴我入睡。有時，媽媽忘記了，我就會捧著那本書像小企鵝似的一搖一擺的找到媽媽讓她給我講故事，真有“一日不聽難入眠”之感。

　　隨著年齡的增長，我對這些小故事不感興趣了，又迷上了自己看或聽偵探小說，小說里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引我，很精彩，又很可怕，有時，睡前看了，我都不敢上廁所了。上了四年級后，我又捧起了《紅樓夢》、《西游記》，《西游記》里，我覺得唐僧是個“傻子”，孫悟空有火眼精睛，看得出來哪些妖怪變成了人，就會把妖怪殺了�！段饔斡洝防锏那楣�(jié)確實精彩，讓我浮想聯(lián)翩，愛不釋手。書讓我獲得了不少知識，可是因為讀書我還挨了不少罵呢!有一次，我正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》這本書，媽媽叫我做作業(yè)，我只好放下書走到房間寫作業(yè)，可書中的人物，精彩的情節(jié)時不時的浮現(xiàn)在腦海里，我的心一下就飛了。

　　我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了辦法，我先叫來媽媽，說我想吃水果，叫媽媽去買，因為我平時不愛吃水果，一聽我主動要吃，媽媽就立刻下去買，我一看計劃成功就拿來書看起來，可能因為太入迷了，竟然不知道媽媽回來了，結(jié)果被媽媽罵了。多看書使我作文成績提高了許多，書真是我們進(jìn)步的階梯呀!

　　我的故事作文600字初中 篇47

　　當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)，我就每天看見大哥哥大姐姐的胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是的我，是多么羨慕啊，每天做夢都夢到自己站在國旗下，敬著隊禮，胸前飄揚這紅領(lǐng)巾，是多么自豪，神氣��！終于，我的夢想實現(xiàn)了。

　　我第一批被掛上了紅領(lǐng)巾。那時，大姐姐手上拿著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到我的面前，幫我掛上了紅領(lǐng)巾。我當(dāng)時是那么的激動啊，連忙向那位姐姐敬了一個隊禮，那次可是我第一次掛著紅領(lǐng)巾敬隊禮，我真的好高興啊，真想跳起來說：“我是少先隊員了，我有紅領(lǐng)巾了，我太高興了�！被氐浇淌�，我就把這句壓抑在我心里的話大聲喊了出來，那叫一個爽快�；氐郊液�，我就一直舍不得把紅領(lǐng)巾摘下來，吃飯掛著，做作業(yè)掛著，反正是走到哪掛到哪。

　　睡覺了，我就把紅領(lǐng)巾輕輕的折好，放在我的床頭邊，一邊睡覺，一邊抱著紅領(lǐng)巾，睡的可香了呢！我很貪玩，只要一到周末，我就會不顧寫作業(yè)和朋友們一起玩，這時紅領(lǐng)巾就會嚴(yán)肅的說：“林璐貝，你怎么不做作業(yè)就去玩呢，要把作業(yè)做完才能去，否則你就不配當(dāng)少先隊員！”紅領(lǐng)巾就像一個老師，它時時刻刻都在提醒著我。紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我度過5年，它每天都不斷的提醒我。

　　當(dāng)我撒謊了，它就會對我說：“要做一個誠實的孩子�！痹谖沂艿酱煺蹠r，它會鼓勵我：“每個人都會受到挫折，只要你勇敢去面對就可以了�！碑�(dāng)我受到表揚時，它又會提醒我：“要更加努力，不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！奔t領(lǐng)巾是少先隊員的象征；是革命勝利的象征；是烈士們勇敢拼搏的象征！我愛紅領(lǐng)巾，我要更加珍惜紅領(lǐng)巾！

　　我的故事作文600字初中 篇48

　　紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，卻有著不平凡的意義。從佩戴紅領(lǐng)巾那激動的一刻起，我就與紅領(lǐng)巾結(jié)下了深深的情誼，幾載風(fēng)雨春秋，紅領(lǐng)巾為我見證著不同的故事。記得小時候，我看見幼兒園的大哥哥。大姐姐佩帶著綠領(lǐng)巾，心中羨慕不及，不過，畢竟機(jī)子還不能上大班，沒過多久，我上了大班，老師給我佩帶了綠領(lǐng)巾之后，我激動得心“怦怦”直跳，自己的心好像得到了嗓子口要跳出來似的。

　　在佩戴綠領(lǐng)巾后，我又開始羨慕起了小學(xué)里的大哥哥。大姐姐佩帶著的紅領(lǐng)巾，終于到了上小學(xué)的年齡，我在一年級下學(xué)期佩戴上了紅領(lǐng)巾，在佩戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我的背頓時變得筆挺的。我走在操場上，陽光照射著紅領(lǐng)巾，讓我想到了我已經(jīng)佩戴上了紅領(lǐng)巾，就已經(jīng)是一名少先隊員了，我不能再像以前那么調(diào)皮了。不過當(dāng)佩戴的人多了，我的自豪感和驕傲感頓時飛到了九霄云外，現(xiàn)在夏天，有很多同學(xué)反而覺得佩戴紅領(lǐng)巾是一種累贅了，在操場上到處都有紅領(lǐng)巾的影子，可是那卻不是好事，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙眼睛玩捉人，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾玩綁繩 ，好幾次我都加入了了他們的行列中去了，還是玩的哈哈大笑。

　　今天我無意中拿起了梁啟超的《少年中國說》看起來有一段寫得很有道理：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年勝于歐洲；則國勝于歐洲；少年雄與地球，則國雄與地球。紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，是無數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血換來的。我以前做了很多對不起紅領(lǐng)巾的事，現(xiàn)在我十分后悔，內(nèi)疚。

　　少年兒童是祖國的希望，紅領(lǐng)巾則是一條鞭策少年兒童奮進(jìn)的一條準(zhǔn)繩，我想：我一定會好好的記住梁啟超的話，把紅領(lǐng)巾的精神發(fā)揚光大，代代相傳。

　　我的故事作文600字初中 篇49

　　紅領(lǐng)巾的紅是東方冉冉升起的旭日的紅，是漫天朝霞的紅，是革命烈士為國奮戰(zhàn)流下獻(xiàn)血的紅！紅領(lǐng)巾，一個讓全國少年兒童熱血沸騰的名字，少先隊員，一個多么光榮的稱號！

　　在中華人民共和國還沒有成立的時候，在國人抵御外來侵略者的時候，一抹鮮紅的顏色，成喚起了多少國人的愛國心呀！而當(dāng)侵略者得意忘形，天真地以為占領(lǐng)了中國時，也是這紅色，這革命烈士的鮮血，喚醒了一條沉睡許久的東方巨龍。

　　一年級，我入學(xué)，取得了成為少先隊員的殊榮。當(dāng)高年級的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上的時候，我撫摸著它，覺得這不僅僅是一個單純的顏色，而是融入了一種重要的意義。那一刻我就感覺我的身上就多了一種責(zé)任，那一刻，我不再是一個天真的孩童了，我是少先隊員了，那一刻我長大了！每一個清晨，我戴上紅領(lǐng)巾，邁著大步向?qū)W校走去，晨風(fēng)吹著我的臉，紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚。早上學(xué)校在升國旗，隨著國歌的旋律響了起來，少先隊員敬禮，學(xué)生行注目禮。看著紅旗在徐徐升起，我仿佛看到了我們祖國在奮發(fā)圖強(qiáng)，我仿佛看到了錢學(xué)森等偉人，我立志長大了要貢獻(xiàn)自己的力量。

　　祖國好比一輛列車，一路飛奔，一路前行，可是沒有終點站，一路上有風(fēng)雨，有彩虹，有荊棘，也有鮮花。這輛列車經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨60年，見到了從未有過的科技的曙光，在閱兵式上，一個個方陣，排的整整齊齊，一架架武器，威武雄壯。當(dāng)時我為我是中國人而自豪！華夏，五千年的文明，輝煌—恥辱—再輝煌。中國60年的坎坷，艱難—曙光—勝利。紅領(lǐng)巾，陪伴中國走過了60年，讓我驕傲自豪！

　　我的故事作文600字初中 篇50

　　前言：本故事權(quán)屬事實，是發(fā)生在自己身上的，寫下這個故事，只是想紀(jì)念已經(jīng)逝去了的秋季和冬季

　　秋天到了，我背著新書包，來到新教室，心中有一種說不上來的感覺，又像是懷念，又像是期待，但是在那時我就已經(jīng)預(yù)料到，這個學(xué)期，會很不平靜。

　　雖說現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，但是炎熱的天氣卻始終不愿離去，盤旋在整個城市的上空。入學(xué)一個星期左右，老班把我們的座位安排了一下，那個時候，我就坐在他的后邊再向右數(shù)兩個座位，他很活潑，很快就和我們打成了一片，我沒想到他的學(xué)習(xí)會那么好，因為他每天在上課前都會去打籃球，然后一直拖到上課才回來，整件衣服都被汗水浸透了，汗水也不停從他的發(fā)絲上低落下來。我開始還以為他打完籃球后去廁所洗澡了，誰知那是汗水，于是我每次都會借給他很多紙巾。知道他成績很好后，我就跟他有了距離感，誰知，他好像沒什么表現(xiàn)，于是一切又跟從前一樣了，

　　他很聰明，這一點我很佩服他，每天上課不認(rèn)真聽，只顧著跟我們說話，下課就去打籃球，可他的成績?nèi)允敲�列前茅。一次自�?xí)課，我們幾個閑的無聊，便開始下五子棋，我不是很會玩，只能在一旁圍觀，大嘴和小瑞玩的不亦樂乎，勝利的大嘴正在沾沾自喜時，他突然扭過頭，笑了笑，兩個人便完了起來，在N場比賽之后，他不干了，因為大嘴總是輸，他說沒意思，我在一旁以極其無奈的眼神望著他，他過來問我玩不玩，我說，我不會。他給我以一個白眼，說，瞧你笨的。我當(dāng)時氣得火冒三丈，他便扭過頭去，任大嘴說什么，也不肯再玩了。

　　那時我們的關(guān)系就和周圍那些人的關(guān)系一樣，沒什么值得注意的

　　我的故事作文600字初中 篇51

　　我是個性格開朗，但脾氣火燥的人，做事不冷靜，長于同學(xué)發(fā)生摩擦，但我的同桌卻能容忍我，令我感動。 那是初二下學(xué)期，考試頻頻失利的我，變得十分暴躁。那一天，才考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，“又是八十幾分”我拿著試卷嘆了氣，咬著牙齒，我控制著自己不讓眼淚流下，“我考了94哎”小王擺了個可愛的poss回頭看著小施笑道，我斜著眼看她，心里一陣惱火，但又被我強(qiáng)行壓了下去�！疤�棒了”她自我安慰道，“你能不能不要吵了，考得好了不起啊�！蔽覍χ�她大吼道 她怔住了張大眼睛看著我，一臉無辜，淚處在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咬了咬嘴唇，終于忍不住趴在桌上大哭起來，大家也被這一塊的動靜給驚動了，紛紛望向這里，不少女生惡狠狠地看著我，頓時我才反應(yīng)過來，臉“刷”的一下子紅了。

　　頓時才后悔起來，我拿著面紙朝小王遞過去，拍了拍她的手臂，她抬起頭來，用哭紅的眼睛看著我。我抱歉的說道”對不起“。他接過紙擦了擦眼淚搖了搖頭“沒關(guān)系”。從那以后我便改變了自己讓自己不會生氣，讓自己大度些。 有一次，我們在課堂上差點出現(xiàn)尷尬的局面，令人好笑。 那是一堂公開課，許多老師來聽課，老師發(fā)了器材讓我們操作，我和小王不停地擺弄連老師的問題都忘得一干二凈，“下面誰來回答問題？”老師提問到，此時我和小王依然沉浸在玩樂中，“來艾禹這一小組回答一下�！蔽椅�了口涼氣與小王上了臺，我站在一邊和傻子一樣，而小王也是極不利索的做著實驗，我們心里苦笑，唉，倒霉�？傊畬�實驗做完，我兩尷尬的下了臺，回到座位，下課被老師狠批了一頓，“唉，難兄難弟�！蔽倚Φ�。

　　和她同桌，很有樂趣，發(fā)生在我們身上的故事還有很多，讓我的學(xué)習(xí)生活很充實。

　　我的故事作文600字初中 篇52

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”

　　我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書就像是忠實的朋友，在你遇到困難的時候，他總會默默給予你幫助和支持�！蔽矣X這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮！

　　記得我上一年級的時候，剛把拼音學(xué)完，媽媽就幫我買了一本注音版的《十萬個為什么》。我看了第一篇，就覺得沒勁，于是就隨手拿出一本幼兒園時媽媽給我買的故事書——《小貓釣魚》看起來。當(dāng)時，因為我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，會責(zé)罵我，所以將那本《十萬個為什么》，套在了《小貓釣魚》的外面，然后津津有味的看了起來。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，其中，我最愛看的是媽媽給我買的《草房子》這本書。我覺得這本書十分好看，越看到結(jié)尾，我的心情就越激動。那是因為我被桑桑那種堅強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)震撼了。看完這本書，一個調(diào)皮搗蛋的桑桑一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)出來。我時常想：要是桑桑生活在我們這個時代，也許他會躲進(jìn)冰箱里去乘涼；也許會把塑料娃娃放到煤氣灶下面去取暖；也許會……想到這，我“撲哧”一聲笑了。于是我拿起筆，寫起了《草房子》的續(xù)集來�？粗�自己續(xù)編的《草房子》，我陶醉了……

　　多少個旭日初升的早晨，多少個星光漫天的夜晚，我都忘情的在這片書海之中遨游。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生……

　　我的故事作文600字初中 篇53

　　古人曰：“書猶藥也，善讀之可以藥愚�！闭f的是一本好書就是一劑良藥，使人有聰明的頭腦，讓其受益終生。正是因為這樣，書成了我從小到大的好朋友。

　　從《好孩子睡前故事》，到現(xiàn)在的《城南舊事》、《明朝的那些事兒》等書，都伴隨著我快樂的成長。從《三字經(jīng)》中學(xué)習(xí)禮貌知識；從《中國國家地理》中了解有關(guān)地理方面的知識；從《明朝的那些事兒》中知曉了一個漢人王朝興衰的全稱；從《城南舊事》中明白了他們那一代人的童年生活的艱辛……書，開闊了我的視野，填充了我知識的背囊，那是多么的快樂呀！小時候最愛去的地方是書店，現(xiàn)在也一樣。一頭扎進(jìn)書海，穿梭在一排排書架之中，便覺得自己顯得很渺小。找到幾本心儀的書，就坐下，如饑似渴地讀起來，就像久旱的一棵小草，努力地吸吮著養(yǎng)分。

　　“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟�！笔乔叭藢﹂喿x積累的經(jīng)驗總結(jié)。在讀書閑暇時，做一做閱讀記錄卡也使不錯的積累方法。時間一長，將閱讀轉(zhuǎn)化成知識，將讀物中的好詞好句為己所用，化知為能，也會使自己的文章更加豐富多彩，真正做到“讀破萬卷書，下筆如有神�！币郧拔夷玫揭槐竞脮�，就只看一遍便扔在一邊。但時間一長，便將內(nèi)容忘了精光。此后，我開始第二遍、第三遍的閱讀。

　　我發(fā)覺，在一次一次的閱讀當(dāng)中，每一次會有不同的感受，更深的體會，因而一本書讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。書就像一塊磁鐵吸引著我，從它那兒，我獲得了智慧，懂得了道理，體驗到了讀書的快樂！歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”我要繼續(xù)讀好書，好讀書！

　　我的故事作文600字初中 篇54

　　就是那一個雨天，有著我和那一位公交司機(jī)的故事，是他那一天，陰沉沉的，天上的云朵好像掙一下就會一樣。從新華書店里走出來，剛買了幾本書的我正歡喜的向公交站臺走去的時候，突然幾滴雨落在了我的臉上，我的心立馬就有些躁動有些陰沉了，我最討厭，身上濕漉漉的，那滋味很不好受�！霸撍赖睦咸�，偏偏這個時候下雨，真不長眼睛”雖然沒有辦法，但我的嘴里還是不住的嘀咕著。走到公交站臺，等了許久，也不見一輛26路�！拔揖瓦@么倒霉么，最后一班26樓就這么劃過去了?"我自言自語的嘀咕著，心里也更加的煩躁了。

　　“請從前門有序上車，票價兩元”平常覺得不在意的聲音，現(xiàn)在才覺得如此動聽，真開心，我的心里仿佛雨停了，正在我要上車的時候，我伸進(jìn)口袋里拿錢的時候，我卻愣在了哪里，我的硬幣不見了，我的臉上一陣紫一陣白，不知道做什么，只是愣在那里什么話也不說，“干嘛呢，快上車啊，你不上去我還要上呢，別擋道啊，快走啊。”不知道誰叫著，我的臉更紅了，我只能默默的讓在一旁， 等別人都上去之后，我才怯怯的和司機(jī)說：“叔叔，我的錢忘記帶了。能不能�！闭f到最后我沒了聲音，我抬頭看了他一眼，潔白的工作服卻有些發(fā)暗，一雙用了很久的手套，一雙掉了色的運動鞋，可這么平凡的穿著讓我不禁有些敬畏，“下次注意一點，不要再粗心大意了，到后面去吧�！彼麚]了揮手，就沒有再說什么了。

　　到站了，我回頭看了看他，他還是那樣認(rèn)真的開著車，一絲不茍，下車時我說了聲謝謝，他卻只是笑笑，不說話。

　　哪一個雨天，哪一個站臺，哪一個司機(jī)告訴我要去幫助他人。那一天我不會忘記。

　　我的故事作文600字初中 篇55

　　細(xì)細(xì)品味手中的牛奶，記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開來……

　　冬天，日夜同樣的寒冷，大山守著一片沉睡的土地，寒風(fēng)猶如一個魔鬼拍打著窗戶，“嗚嗚”地呼嘯著……

　　冷色調(diào)的房內(nèi)，我咬著嘴唇，眉頭緊鎖，正在奮筆疾書著，時間一分一秒地逝去，我心中思緒如麻，浮躁如潮水般涌來，心中的“火山”終于爆發(fā)了，我把草稿揉成一團(tuán)往地上一丟，把筆一甩，推開書本，往桌上一趴，暗淡的眼神望向窗外。

　　“吱——”房門打開了，是你，媽媽，你穿著白色的睡衣，上面繡著幾朵粉色的花兒，臉上染著初綻水蓮的微笑。

　　“喝杯熱牛奶，暖暖心�！睖厝岬穆曇魝鬟M(jìn)我的耳畔，我抬起頭詫異地看著她，暖心？那杯乳白色液體隨著她的走動，泛起一圈圈的漣漪，指尖輕觸玻璃杯，冰涼的手在不經(jīng)意間顫動，縷縷暖意從我手中慢慢傳至我的心中，我接過玻璃杯，輕啜一口，柔柔潤潤的味道在我味蕾間綻放，那股暖意在我心間翻騰著……

　　這一瞬，這溫暖，好似早晨的第一縷晨曦對嬌花的愛撫，似三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔，似秋夜里的月光對修竹的依戀，似冬日里的暖陽對小草的問候。不知道該說什么，只是揚起嘴唇對媽媽傻傻地笑了……

　　心中久違的陽光破云而出，在五線譜上歡樂地跳著舞，踩著音符，越過書本，落在媽媽的臉上，牛奶上，調(diào)皮地踩下一個個腳印，襯著淡淡的奶香泛起點點金光。

　　微傾手中的玻璃杯，牛奶泛起圈圈漣漪，在那杯熱牛奶上蕩漾著母親淺淺的笑……

　　如果可以，愿此溫暖永駐心間。

　　我的故事作文600字初中 篇56

　　暑假里的一天，我去參加新華保險金華“第一屆少兒書畫大賽”。上午比賽畫畫，拿了個二等獎，下午繼續(xù)書法比賽，這可是我的強(qiáng)項。我信心十足，要拿一等獎。

　　下午，老天爺變了臉，發(fā)起了脾氣，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在風(fēng)雨交加中，我提早15分中出發(fā)，心情很舒暢；沙沙的雨聲聽起來那么的悅耳，像在說：“王蕓必勝�！焙艉舻娘L(fēng)聲，吹小號似的仿佛是提前為我演奏著成功的樂曲。我打著傘情不自禁的哼“我得意地笑，我得意地笑……

　　“轟隆隆”一個炸雷，嚇得我差點丟了雨傘。不好。前面有個老奶奶被嚇得摔倒在地，老半天也起不來，我快步上前扶起了老奶奶，發(fā)現(xiàn)她的小腿流血了， 原來不小心被尖尖的石頭給劃出了一個大口子。路上的行人不是很多，而且都腳步匆忙，根本沒有人停下腳步來注意這位老奶奶。怎么辦？比賽時間就要到了，那獎杯還等著我去領(lǐng)呢，“走吧，快走吧，快拿獎去，可別忘了那可是你的一個夢想，那可是一份令人非常驕傲的榮譽(yù)�！薄安恍�，老奶奶受傷了，淋不得雨，得先回家，要不然會出事的……”有兩個“小精靈”一直在我腦海中爭論。老奶奶腿上流著的鮮血，在我眼中漸漸地晃成一條鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動……花傘下一高一矮的身影在雨中一步一步走著……

　　最后，等我到達(dá)比賽現(xiàn)場時，那里正在頒一等獎，得獎的是我的一個學(xué)妹，老師常叫我去指導(dǎo)她的。我愣了一下，眼眶漸漸模糊了起來，我使勁地閉了一下眼，拼命鼓掌。

　　我驕傲，我是一名驕傲的少先隊員……

　　我的故事作文600字初中 篇57

　　我八歲的時候，光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感覺非常自豪，爸爸說：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護(hù)它，為它爭光”。

　　紅領(lǐng)巾每天掛在我的胸前，我也時刻保護(hù)著它。在上小學(xué)之前，就只聽爸爸媽媽常說“紅領(lǐng)巾”，我就趁他們又在談的時候問了他們：“爸爸，我常聽你們說紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾到底是什么東西啊？”爸爸笑了笑，說：“紅領(lǐng)巾可不是什么東西，它可象征著神圣，你現(xiàn)在還不懂，到小學(xué)的時候你就懂了�！蔽椰F(xiàn)在上了小學(xué)，也慢慢懂得了它的意思。

　　有一天，我?guī)蛬寢尩估�圾順便去買黃酒，走到樓下，便看見一個比我小的小女孩在溜冰，她溜得很好，我很羨慕，但她卻在一不留神之間摔跤了，大哭了起來，我急忙放下垃圾桶，跑向她，問：“小妹妹，你沒事吧？”“好疼！”她一邊哭一邊說。我看了一下她的膝蓋，流出了一點血，我就想到了：要為紅領(lǐng)巾爭光。我又說：“小妹妹，我給你買創(chuàng)可貼去，你到旁邊坐著�！闭f著，就給她扶到了旁邊，跑著去買創(chuàng)可貼，回來時，她媽媽呆在旁邊，我就對她媽媽說：“阿姨，我給她買來了創(chuàng)可貼，您幫她貼上吧！”“小朋友，謝謝你，她溜冰摔跤了，還讓你買創(chuàng)可貼�！彼龐寢寣ξ艺f�！皼]關(guān)系，我這行為是為紅領(lǐng)巾爭光呀！”我說。貼好后，我就回家了。

　　一回家，媽媽就問：“怎么弄了那么長時間？”我就把事情的經(jīng)過講了一遍，媽媽就又說：“好孩子，你做得對，你為紅領(lǐng)巾爭了一次光。”

　　我的故事作文600字初中 篇58

　　在我上幼兒園的時候，經(jīng)常看見村里讀小學(xué)的哥哥、姐姐們脖子上都系著著一塊紅紅的東西，挺好看的，我也很想系起來玩玩。

　　有一天，我對鄰居家的姐姐說：“姐姐，你能不能把你脖子上那塊紅色的布借我玩一玩啊？”姐姐說：“這可不行！”我就說：“那我用巧克力和你換，明天就會還給你的！”姐姐猶豫了半天，極不情愿地說：“這叫紅領(lǐng)巾，是革命先輩用鮮血染成的，這是國旗的一角，你可以拿去看看，但不能把它弄丟了。”

　　我拿著紅領(lǐng)巾，高興得跳來跳去，一會兒把紅領(lǐng)巾放在頭上，一會兒紅領(lǐng)巾扔在空中。忽然，吹起了一陣大風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹走了，我怎么也趕不上它，我知道紅領(lǐng)巾對姐姐很重要，急得哭了起來。姐姐知道了，顧不上生氣，急忙帶我去找。終于找到了，紅領(lǐng)巾卻已經(jīng)掛在一棵很高的樹上，我們好不容易才把它弄了下來。姐姐嚴(yán)肅地說：“紅領(lǐng)巾不是玩的東西，是我們少先隊員的標(biāo)志！”聽了姐姐的這些話，我知道了紅領(lǐng)巾在她心目中的分量。我下決心，等我上小學(xué)，一定要成為第一批少先隊員。

　　我盼星星，盼月亮。終于把建隊節(jié)給盼來了。老師在讀少先隊員的名字時，我的心怦怦地跳個不停。哇……果真有我的名字呢！我們排著整齊的隊伍，來到操場上，高年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾，從這一刻起，我就是少先隊員了。

　　從此，紅領(lǐng)巾就成了我最好的朋友，它天天陪伴我上課、下課、做游戲。它督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動、多做好事……自從有了屬于我自己的紅領(lǐng)巾，我更加嚴(yán)格地要求自己，大家都說我變得越來越懂事了。我聽了，心里美滋滋的，紅領(lǐng)巾可真是我的好伙伴啊！

　　我的故事作文600字初中 篇59

　　紅領(lǐng)巾從一年級開始便飄揚在我胸前，一晃已經(jīng)戴了三年。這三年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。

　　印象最深的是在我三年級上學(xué)期的時候。那天是星期五，下午放學(xué)，我的心情非常舒暢，因為又將迎來一個周末，我可以趁機(jī)好好休息一下，不禁高興得笑出聲來，回家的腳步也加快了許多。我很快就走到了我們這幢樓的一樓梯間，此時此刻，我恨不得一步跨進(jìn)家門，正當(dāng)我三步并作兩步，快馬加鞭行走時，一股惡臭味撲鼻而來，我的好心情頓時被破壞了，我馬上向四周環(huán)視，原來樓梯間有一堆嘔吐物，還帶有很濃的酒味。

　　我們小區(qū)的房是新建的，上落樓梯的人來往不斷，眼前的“爛攤子”難道沒人見到嗎？這一切真是令人厭惡，我本想視而不見，但看到胸前飄動的紅領(lǐng)巾我就想起了老師講的無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用自己的生命換來我們今天幸福生活的感人故事；紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的要珍惜。我是少先隊員心里想：烈士們?yōu)槿嗣瘾I(xiàn)出自己的生命我是社區(qū)中的一員，我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是，我加緊腳步跑回家中，帶上打掃衛(wèi)生的工具到樓梯間去，我先把嘔吐物清理，然后再在家里拉水龍管到梯間沖洗，正當(dāng)我干到滿頭大汗、氣喘吁吁的時候，鄰居們也三三兩兩的下班回來了，他們看到我的舉動，紛紛投來了贊許的目光，還對我說：“小朋友，你真是個勤勞的孩子，是個好學(xué)生！”我聽了街坊們的稱贊，不禁地望著紅領(lǐng)巾笑了。

　　從此，我更加熱愛紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，三年的成長，我進(jìn)步了很多，紅領(lǐng)巾對我的幫助可大了，它時刻提醒我要做一個好學(xué)生。所以我愛紅領(lǐng)巾，更愛少先隊員這個光榮的稱號！

　　我的故事作文600字初中 篇60

　　我與紅領(lǐng)巾的故事生活在21世紀(jì)的我們是幸福的。我們過著無憂無慮的生活，但胸前的紅領(lǐng)巾更使我們驕傲。自從我上了一年級，每當(dāng)看見大哥哥和大姐姐胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)國歌響起，他們都會向國旗敬禮，神氣十足，而我們只有羨慕的份兒，從那時起，我就特別想摸一摸紅領(lǐng)巾，感覺一下革命烈士的鮮血，因為它代表紅旗的一角。后來，老師告訴我們：“只要表現(xiàn)好，就能戴上紅領(lǐng)巾了！”從今以后，一聽到老師的鼓勵和表揚，我就更加努力學(xué)習(xí)了。

　　沒過幾天，我的學(xué)習(xí)勁比以前更足了，上課積極舉手發(fā)言，成績明顯比以前提升了，對于自己力所能及的事情，都能認(rèn)真完成，一個也不錯過，久而久之，我的一些好習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來了，壞習(xí)慣變成了好習(xí)慣。我的心里更急切的盼望有一天能成為一名光榮的少年先鋒隊員。我盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天。這天，我穿著整齊的校服，雄赳赳氣昂昂地來到了學(xué)校的操場上。這時，高年級的大哥哥大姐姐拿起了嶄新的紅領(lǐng)巾。其中一位大哥哥走到了我的跟前，我的心怦怦直跳，只見那紅領(lǐng)巾在我的胸前畫了一條完美的弧線，然后整整齊齊“落在了我的胸前”。

　　霎那間，我心中的自豪無法形容，那時何等的驕傲��！自從戴上了紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)、和同學(xué)友好相處、平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己、還積極參加我們居委會社區(qū)的活動，和媽媽一起種花養(yǎng)草，美化生活。每當(dāng)我遇到困難時，看到了鮮艷的紅領(lǐng)巾就會信心大增，努力去克服它。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我一天天的長大了。紅領(lǐng)巾，一個神圣的字眼，帶給我們的是一個神圣的使命！

　　我的故事作文600字初中 篇61

　　記得第一次看到紅領(lǐng)巾時我還沒上小學(xué)呢！那時我還在讀幼兒園大班，有一天我想和姐姐玩，看到姐姐胸前掛著一塊鮮紅的領(lǐng)巾，我那時真的很好奇，不知道那是什么，聽姐姐說那就是“紅領(lǐng)巾”，是光榮的少先隊員的標(biāo)志！

　　轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校的第一天，我看到大哥哥、大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，真是羨慕極了，心里想：“我什么時候也能掛上紅領(lǐng)巾呀？”后來聽老師說只要我們好好學(xué)習(xí)，多幫助別人，也一樣可以掛上紅領(lǐng)巾的。于是我每天上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績也總是名列前茅。

　　掛紅領(lǐng)巾的那一天，大隊輔導(dǎo)員念到我的名字時，我的心怦怦直跳，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，我心里頓時覺得無比自豪！

　　記得有一個星期天，我和媽媽乘車去奶奶家，我坐在公共汽車?yán)�，望著胸前飄動的紅領(lǐng)巾，心情好極了。這時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，車上已經(jīng)沒有空位子了，老奶奶身邊有一位叔叔坐著，這時有一位老爺爺對那個叔叔說：“小伙子，你把座位讓給這位老奶奶好嗎？你看，她這么大年紀(jì)了�！笨墒沁@個叔叔卻說：“憑什么叫我讓呀，你讓好了呀！”那個老爺爺看了看小伙子，失望地?fù)u搖頭，站起來要讓座給老奶奶。這時，我對老爺爺說：“老爺爺，您坐著，還是我把座位讓給這位老奶奶吧！”我一邊說一邊把老奶奶扶到座位上坐好。老爺爺高興地說：“你真是個懂事的好孩子！”這時，車上的乘客紛紛投來贊許的目光。我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，自豪地說：“我是少先隊員，這是我應(yīng)該做的。”

　　紅領(lǐng)巾對我的幫助很大，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的班干部了。我愛紅領(lǐng)巾，更愛“少先隊員”這個光榮的稱號！

　　我的故事作文600字初中 篇62

　　每當(dāng)我們看見莊嚴(yán)的國旗，我就會不由自主地想起戴在我們胸前的紅領(lǐng)巾，而紅領(lǐng)巾是國旗的一角，紅領(lǐng)巾和五星紅旗一樣是千千萬萬個烈士的鮮血染成的。所以，它也時刻教育著我，提醒著我什么該做，什么不該做。

　　去年，我國四川汶川發(fā)生8級大地震，學(xué)校倡議各個班級的學(xué)生捐款，放學(xué)了，我急匆匆的回到家，給爸爸打了個電話，把實情告訴了他，電話里頭爸爸似乎很忙，說：“明天，你上學(xué)的時候給你好了�！钡诙�天，我一起床，便發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)上班去了。這是我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我仿佛看見了大家都在踴躍地捐款，而我卻坐在座位上羞得無地自容的樣子。這是我突然想起：我平時都把節(jié)約下來的零用錢存在我的“小豬”儲蓄罐中，但任憑我怎樣搖弄，錢老是不能從“小豬”的嘴里倒出來，這下可把我急壞了，“小豬”的笑臉也似乎成了哭臉。把“小豬”打碎吧，我又舍不得，不打碎吧就不能捐愛心了，此刻我的心中好像有兩個我在爭吵著什么，突然，我抬頭看見鏡子中我脖子上的紅領(lǐng)巾，心突然堅定下來，毫不猶豫的把“小豬”砸了個七零八碎……

　　當(dāng)然我也有做錯事的時候，但紅領(lǐng)巾卻時刻提醒著我：那次我正乘著公交車去青少年宮的路上。由于人太擠了，所以我只有在下車時投幣了。車站到了，我隨著人們下了車，可卻發(fā)現(xiàn)自己沒投幣。突然一陣風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，這時我覺得心里有種說不出的滋味。第二天，我又乘著公交車去少年宮，我就趁人不注意多交了一元錢。

　　紅領(lǐng)巾就像是一位良師，時刻教育著我們，而我們也要像一位學(xué)生，時刻尊敬它。