梅花魂讀書筆記（精選8篇）

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的梅花魂讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　梅花魂讀書筆記 篇1

　　古人曾云：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。

　　讀了這篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花，愛的是梅花的精神；贊梅花，贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的！作為中華民族的子孫后代，作為華夏的兒女，我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表，不媚世俗，一身清氣，高潔自重的精神，這也是《梅花魂》給我的啟示。

　　梅花魂讀書筆記 篇2

　　《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國，要有梅的品格。

　　梅花是中華民族的精神象征。它具有強大而普遍的感染力和推動力，它象征著不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面對高官司厚祿、金銀財寶毫不動搖，女兒柳娘寫信給他說只要他投降一家人就可以團(tuán)圓，而對著女兒的來信，他也毫不動搖。連先皇來勸降，他只跪著，淚流滿面地說：“圣駕請回”。臨死之前，他只說了十四個大字：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　梅花魂讀書筆記 篇3

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香開�！边@首描寫臘梅的詩，是被譽為“唐宋八大家”之一的王安石寫的。初讀這篇《梅花魂》時，我腦海里蹦出的第一個想法，就是這首叫做“梅”的詩。

　　但細(xì)讀幾遍之后，加上袁老師的評講，我又蹦出一種全新的想法：作者這是在“借物喻人”！她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物，又用它襯托了那顆“身在異國的華僑老人眷戀祖國的心”。

　　這位葬身異鄉(xiāng)的外公，曾用梅花來告誡自己，來教育后代�？梢娒坊�，這一種看似平凡的花兒，在他心中多么重要！

　　梅花魂讀書筆記 篇4

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》�！睹坊ɑ辍分饕獙懥艘晃簧砭赢悋�、漂泊他鄉(xiāng)的老華僑喜愛中國的梅花，珍藏一副墨梅圖的事，表現(xiàn)了這位老人對梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國的華僑熱愛祖國、眷戀祖國的思想感情。

　　《梅花魂》里有三句話令我深受啟發(fā)。那就是：“她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。”從這三句話我感到了一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花堅強的秉性才好！

　　有一次，我和陳鍵灑被余老師選入田徑隊。一開始我們以為很輕松，哪知半路來個余老師這個嚴(yán)格的老師，我們還叫他“魔鬼教練”呢！他說以后每天早上六點要起床訓(xùn)練。我們有些同學(xué)想要退出，幾次都被阻止了，因此，我們只好堅持下來。

　　以后的日子里，我們兩個人堅持訓(xùn)練，即使老師出什么難題我們也不屈服。雖然在區(qū)運動會上，我的成績不怎么理想，但想到我已經(jīng)盡了力，也沒有什么遺憾。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時，一想到梅花的品性，就有了克服困難的勇氣。

　　梅花魂讀書筆記 篇5

　　《梅花魂》是在語文書中寫的一篇文章，由陳慧瑛寫的一篇佳作。

　　作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。

　　我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強生長，傲然定立于天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。

　　梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人！做一個不屈于欺凌、拷打，堅強不屈的中國人！這就是梅花的秉性。

　　外公對梅花圖的情有獨鐘，是一個長期遠(yuǎn)離祖國，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國，所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖，可就算被弄臟了，我相信外公他也絕不會忘記，只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景，；令我不禁動容，一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人，這是可悲的。外公戀戀不舍的情景，竟還讓他落下了淚珠，令我唏噓不已，看著自己親人能回到祖國，而自己卻因為身體不能回，這是可憐的。

　　可在平常，又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅(qū)使下，人類做了多少件喪盡天良的事？我知道，人不是十全十美，總會犯錯，我也是。但是，我相信，中國人一定能像梅花學(xué)習(xí)。是的，我相信。

　　梅花魂讀書筆記 篇6

　　花，歷來是我國詩人，畫家贊美的`對象。

　　這是因為它經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，寄寓了人們對美好品格的向往。它是我們的榜樣。

　　《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡，我的外祖父是個了不起的人物。一次，我把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父大發(fā)脾氣，教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來，我和母親要回唐山時，外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹，并留給我一段意味深長的教育話。

　　由梅花我想到了許多有節(jié)氣的人：比如頑強的貝多芬，堅強的張海迪，勇敢的黃繼光……

　　由這些英雄，我想到了自己。我以前很膽小�？匆娎щy就知難而退，尤其是數(shù)學(xué)，看見思考題做也不做，不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬，都不畏嚴(yán)寒，從來都是頂天立地。

　　所以，我們的人生中，有很多困難，但我們要面對，去克服。一個人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！

　　梅花魂讀書筆記 篇7

　　“我現(xiàn)在就帶你去找你的父皇，母后�！碧m花仙子輕輕地挽起我的手向瑤池飛去……

　　“哇，這里好大，好漂亮�。　蔽殷@奇極了�！跋矚g嗎？孩子”一個身穿金黃色的龍袍的人慈祥地望著我。想必他就是父皇吧，我好緊張，雙手緊緊地拉著蘭花姐姐的衣袖。

　　蘭花姐姐輕聲說：“別怕，他就是你的父皇�！蔽沂軐櫲趔@地喊了聲：“父皇。”

　　他又驚又喜地答應(yīng)著，望著他，我真是受寵若驚�。「富嗜崧暤卣f：“梅兒，以后你就和你的七位姐姐一起住七仙閣吧。蘭花，你先帶梅兒下去休息一下�！�

　　“是，玉帝。”蘭花仙子便帶著我去七仙閣了，“呀，這是誰��？好漂亮的小女孩�。　�

　　“是各位公主的八妹，叫梅兒�！碧m花仙子說“啊，你就是梅兒啊�！币粋�穿紅衣女子問道，“知道我是誰嗎？”

　　“你肯定是大姐了，對嗎？

　　“啊，你真聰明�。　彼�開心地說。

　　梅花魂讀書筆記 篇8

　　“可一日無食,不可一日無書”這是中國的古訓(xùn),是啊!書是人類的精神食糧,離開了書,人們的生活將是一片漆黑。小說想必大家都愛看，今天我就要向大家推薦一本書——《綠屋的安妮》。

　　加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗以清晰流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。

　　她原本住在孤兒院中，后來被一對老兄妹收養(yǎng)了，他們本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來給他們做幫手，但卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個女孩——安妮。這個名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。他活潑、好動、不拘小節(jié)，聰明絕頂，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。不過玩歸玩，安妮的學(xué)習(xí)成績一直都是很好，她上學(xué)時把一個曾經(jīng)欺負(fù)過她的吉爾巴特當(dāng)成競爭對手，立誓一定要把他比下去。經(jīng)過不懈的努力，安妮終于超過了吉爾巴特，但她還是繼續(xù)努力，繼續(xù)向前。她最終以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)，但她卻為了養(yǎng)母放棄了上大學(xué)的機會。

　　這本書講了這個活潑可愛的小女孩的一生，講她永遠(yuǎn)都是那么的生氣勃勃，對事物都充滿好奇，熱愛大自然，在她眼里，什么都是美好的。她愛說話，凡事都嘰嘰喳喳地說個不停。當(dāng)然，從書中我們也可以學(xué)到許多知識：我們要有不斷進(jìn)取的精神，正如安妮在學(xué)習(xí)上的“拼勁”；做錯事要勇于承認(rèn)，就像安妮向約瑟芬夫人承認(rèn)跳床事件一樣。不要太過在意于我們的外表，不能驕傲自滿，對事情要持樂觀的態(tài)度。

　　讓我們閉上眼睛想象一下吧，在那神奇的島上，有那么一位象小精靈一樣的姑娘，多么讓人向往呀。我常常陶醉在這本書中，無法自拔。最后，還是讓我們一起走進(jìn)書的世界，去感受和一下異國的風(fēng)情，并和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧！