安全教育主題班會精選15篇
安全教育主題班會精選15篇
在我們上學期間，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編收集整理的安全教育主題班會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育主題班會1
一、班會目的
安全教育工作，是直接關系到青少年健康成長的大事，搞好安全工作，確保師生安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。本次主題班會本著對學生負責和穩(wěn)定社會秩序的原則，及時檢查、消除校園安全隱患，教育學生牢固樹立安全意識，增強自防、自護、自救的能力，從而保證學校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關系你我他”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外安全知識，達到積極預防的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動負責人：
黃妙、李雪麗、徐伙鉆老師(原班主任)
三、活動地點：
初一(2)班
四、活動時間：
20xx年10月22日第八節(jié)班會課
五、活動對象：
初一(2)班全體同學
六、活動準備材料：
1.收集適合學生特點的一些安全標志圖片;
2.收集全國中小學生安全事故的相關數(shù)據(jù)和典型案例;
3.準備安全知識的選擇題的課件。
七、活動內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、請三位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。
3、讓學生舉出在校、交通、網(wǎng)絡等方面的安全注意事項。
4、教師小結在校安全注意事項，請體育老師講關于拉傷、出血和止血等的急救方法。
5、齊做安全知識的選擇題。
6、教師總結。
八、活動方式：
講座和游戲形式相結合
九、活動過程：
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶一些關于安全標志的圖片，師問生答。
2、教師請3位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓練貪玩跌傷，第二位是因在走廊上給別的同學撞傷，第三位是因體育運動跌傷。
3、教師講述關于安全教育的重要性和舉出相關的中小學生安全事故的典型案例。
案例一：溺水事故成為我省中小學生第一“殺手”。舉出在今年10月份在順德大良某高中發(fā)生的溺水事故。
案例二：交通事故一貫威脅城市學生。
案例三：暴力魔爪侵襲菁菁校園。
日前，�？谝恢袑W校1名學生在宿舍被同班學生連刺7刀，生命垂危，另1名學生在攔阻刺殺的過程中，一只手被刺傷。今年5月8日，昌江一所學校2名學生因彩鈴擾清夢埋下仇恨的種子，一名16歲少年帶著水果刀沖進教室，一刀捅進正在上課的同學胸部，血流如注。5月19日，�？�2所中學在學校門口動刀打架，1名學生左臂被砍斷。
據(jù)了解，我省未成年人犯罪案件近年呈上升趨勢，在校生犯罪增多。連續(xù)幾年來，全省中小學生違法犯罪每年都在100起左右。
案例四：體育運動安全
某小學舉辦春季運動會，三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后，擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學隨該老師進入落地區(qū)內觀看丈量結果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區(qū)域時，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區(qū)的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。
案例五：課間追逐打鬧
4、學生討論在校、交通、網(wǎng)絡等方面存在的安全隱患，并分組回答與全班同學提個醒。
5、教師結合學生的回答小結校園安全注意事項：
校園安全注意事項
(一)交通安全：教育學生遵守交通規(guī)則
養(yǎng)成看指揮信號行走的習慣;
不搶道;不扒車;
不反向行車;
不撒把騎車;
不翻越公路護欄。
(二)飲食安全：注意飲食衛(wèi)生
不吃過期、霉變食品;
不買“三無”產品;
住校生不到校外就餐或購買飯菜。
(三)用電安全：
不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線;
不用濕手觸摸電器;
不在宿舍使用電褥子、電爐子
水器等電器;
發(fā)現(xiàn)裸露電線及時報告;
不玩弄低壓電器;
不靠近高壓電器設施。
(四)宿舍安全：
不站在或騎跨在陽臺欄桿上;
不從宿舍樓上往下拋東西;
不從高處往下跳;
夜間要注意上下床安全。
(五)體育課、實驗課安全：
上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。
實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
(六)日常行為安全：
不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;
嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;
不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;
上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
6、體育教師講解拉傷、出血和止血等的急救方法，并作簡單的現(xiàn)場示范。
7、師領生做選擇題
(1)關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。
(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是：①122②114③119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
(9)路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?①可以②不可以
8、教師總結：
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
十、活動注意事項：
(1)注意時間上的控制;
(2)注意師生的互動。
安全教育主題班會2
一、活動主題：
珍愛生命安全伴我成長
二、活動設計背景：
近期學校以“生活德育”、“生命德育”為重點，加強對學生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增進教師與學生、學生與學生、家長與學生之間的了解和溝通，引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命、全面發(fā)展。
本次活動旨在激發(fā)學生認識生命的意義，發(fā)掘生命的潛能，提升生命的價值;引導學生關心他人、自主學習、自主發(fā)展;引導教師致力于給學生帶來更多的生命關懷，喚起學生對成長的信心和激情，從而真正使學生享受到成長的快樂。
三、活動目標：
1、讓學生感受到生命的可貴，使學生在潛移默化中學會珍愛生命，在挫折中學會生存。
2、讓學生感受到身邊的關愛，從而樹立生活的信心，揚起理想的風帆。
3、讓學生真正懂得生命的意義、生命的真諦。
四、活動時間：
20xx年3月22日五：活動過程：
(一)班會程序
1.班主任宣布：錢家河學校六年級“珍愛生命，安全伴我成長”主題隊會現(xiàn)在開始。2.全體同學起立。3.合唱班歌
(二)活動開始
主持人A：同學們，你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
主持人B：同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，“安全話題”也是我們經(jīng)常議論的，因為它是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。今天，就讓我們在“珍愛生命、安全伴我成長”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題。
首先，讓我們來看一段紀錄片。(播放視頻)A：生命的遭遇往往意想不到，也許在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。B：生命是脆弱的，而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。珍愛生命，是我們義不容辭的責任。
A：下面就請報導小組的同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
生1：我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
生2:1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火�；饎萋�，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆嬘�288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。
生3:20xx年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。
生4:學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。
生5：據(jù)了解，我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。20xx年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。生6：災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。
A：聽了小記者們搜集到的這些駭人聽聞的數(shù)據(jù)，不禁讓我們震驚，面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
B：同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
A：水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應該怎樣獲得生存的機會呢?
我們請智慧小組的同學給大家?guī)硪唤M智力沖浪題。[第一題：如果家里發(fā)生火災，我們應該怎么辦?]
1、快打電話119報警，說清地點，火勢等;
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散!疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)。
[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦?]如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應該怎么辦?]如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應該怎么辦?]快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。
[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦?]樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。
A:感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。B:在我們的日常學習與生活中，交通安全同樣也很重要，尤其是在我們上學和放學的途中，必須時刻提醒自己，要安全出行。
下面請看表演小組給我們帶來的小品：
A：看了這個表演，相信同學們都從中了解了一些交通安全知識。
B：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全地成長?接下來請聽表演小組同學帶來的平安歌謠。
1,我來問，你來答，平安行動要做啥?2,你提問，我來答，自護自救要記下。1,講衛(wèi)生，防中毒，平安飲食要記下。2,中毒疾病要沉著，快給120打電話。1,用煤氣，用電器，平安用火要記下。2,發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來撥打。1,過馬路，乘車船，平安交通要記下。2,發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話。1,防溺水，防綁架，平安生存要記下。2,緊急情況要理智，快把110來撥打。
A:人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不言棄。生命之樹常青，取決于我們心中的安全之鐘是否常響。請同學們熟記歌謠，以便臨急應對。
B：下面進入有獎競答環(huán)節(jié)，同學們可以從安全教育這本書中找答案，答對的有獎。
第一題(看多媒體，回答問題)
A：希望這些日常生活中的安全防范措施能給同學們帶來幫助。
B:愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的海洋里乘風破浪。讓我們攜起手來，共同防范，讓我們學會自救自護，讓平安伴我們健康成長。
A：下面請接收來自表演小組的祝福
A：同學們，我們除了要自我防范以外，還應該發(fā)現(xiàn)并關心身邊的安全事故，請同學們利用課余時間，攜帶好“安全綠卡”，做一次身邊安全隱患的調查
B：我們要時刻敲響安全警鐘，愿我們的生命燦爛如花，愿平安永遠伴隨著大家!A：最后，請班主任講話。
隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網(wǎng)絡犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。
AB：六年級“珍愛生命，安全伴我成長”主題班會到此結束。全體起立。
安全教育主題班會3
一、指導思想
為進一步落實我校德育工作，針對在校學生安全意識、自我保護意識和防范的意識、自救能力比較薄弱的現(xiàn)象，組織召開此班會。
二、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，增強學生的安全意識、防范意識、自救能力，使有學生能夠健康、快樂地成長。
三、活動重點
使學生通過自己參與、自主體驗、自我感受的方式明確在家、學校、社會中要增強安全意識、防范意識、自救能力，從而養(yǎng)成良好的品德和能力，有利于他們的健康成長。
四、活動難點
如何使學生增強安全意識、防范意識、提高自救能力？
五、活動時間和地點
時間：20xx年9月19日第七八節(jié)課
地點：各班教室
六、班會內容
（一）主持人上場
�。ǘ┛床牧�，談感受。
（三）節(jié)目一：小詩朗誦《安全是快樂的護身符》
�。ㄋ模┕�(jié)目二：欣賞《阿P的故事》小品系列
小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的現(xiàn)象？應該如何改正？小組討論，
然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）
�。ㄎ澹┬〗M討論并列舉生活中還有哪些安全隱患，會帶來哪些危害？如何消除
這些安全隱患？然后小組競答，并記錄積分。
�。┕�(jié)目三：欣賞快板《火場逃生》
�。ㄆ撸﹫D片展示：認一認生活中的重要安全標識
�。ò耍┬〗M競賽：緊急電話知多少？并記錄積分（每猜出一種，記一分）
（九）實際應用：預防校園侵害，創(chuàng)建平安校園知識搶答。
（十）班主任總結，班會結束（播放歌曲《祝你平安》）
七、班會過程
�。ㄒ唬┲鞒秩松蠄�
男、女主持人（簡稱男、女）上臺，敬禮。
男：一寸防患心，一生平安福。
女：你的平安是家人最大的愿望。
男：你的平安我來建筑，我的平安你來保護，
女：平安校園，校園平安！
男：消火災防患，防星火燎原。
女：讓一讓，心情舒暢；等一等，前途無量。
男、女齊：讓幸福的余光灑滿校園讓平安的腳步走遍山徑！
一個平安的自己，就是送給父母最好的禮物。
女：生命如花，生命可貴，希望同學們能夠珍惜生命，增強安全意識、自我防范和保護意識。首先我們來看一個材料，請大家認真思考，談談你們的感受。
（二）看材料，談感受
材料：進入21世紀，我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬，占總死亡人數(shù)的31。3%，是發(fā)達國家的3至11倍。
思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重？
�。ńY論：導致悲劇發(fā)生的重要原因是：青少年生活經(jīng)驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，自我保護能力差等。據(jù)中國青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。）
男：平安是福，平安是金，我們要防止材料中的悲劇發(fā)生，愿大家平平安安過好每一天，下面請欣賞小詩朗誦《安全是快樂的護身符》
�。ㄈ┕�(jié)目一：小詩朗誦《安全是快樂的護身符》
安全是快樂的護身符，
安全，是根弦，
只要你牢牢地繃緊。
就能彈奏出快樂的音符，
生命樂章永遠悠揚響亮。
安全，是首詩，
只要你天天讀，時時記，
吉祥之光將簇擁著你，
危險惡魔將離你遠遁。
安全，是一首歌，
只要你放開歌喉，
唱出警鐘之聲的主旋律，
歌聲將伴你凱旋。
安全，是根擎天柱，
只要你憑借她的威力，
必將，
撐出一個沒有隱患的世界，
一席圣潔的空間。
安全，是平安符，
帶著她，無論走到海角天涯
都會保佑你快樂！
保佑你平安！
女：一首小詩，祝福我們每個人每天快快樂樂，平平安安，
男：但我們的身邊每天都有不平安的故事在上演，請大家欣賞《阿P的故事》。
�。ㄋ模┬蕾p《阿P的故事》小品系列
男、女：首先請大家欣賞小品系列之一《上學記》
女：小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的現(xiàn)象？應該如何改正？
男：同學們的討論很熱烈，對問題的解決也很迅速，交通安全靠大家，人人做好，幸福你我他。
男、女：接下來請大家欣賞小品系列之二《上課時分》
男：以上同學的表演很出彩，現(xiàn)在請大家以小組為單位討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的行為動作？老師的應對怎樣？給我們哪些啟示？
女：同學們的討論課堂是學習的殿堂，安全不容忽視。
男、女：接下來請大家欣賞小品系列之三《課間時分》
女：課間是我們身心休息的最好時刻，但小品中的人物沒有利用好這美好時光。男：是啊，小品中人物的悲劇啟示我們，課間不要追逐打鬧，不要玩危險游戲，更不可搞惡作劇，否則后果難以想象。
男、女：接下來請大家欣賞小品系列之四《勞動時分——大掃除》
男：小組討論：小品中出現(xiàn)了哪些不安全的現(xiàn)象？你們是否也有過類似的行為動作？
女：勞動是光榮的，勞動是神圣的，但在勞動的過程中我們要遵守勞動紀律，時刻注意安全，做到安全第一。
男：是的，校園是我們生活、學習的地方，校園的安全大家應該時刻掛在心上。
男、女：接下來請大家欣賞小品系列之五《晚飯記》
女：請大家思考小品中揭示了我們生活中的什么問題？（食品安全問題）
男：俗話說：“病從口入，禍從口出”，學校食堂的飯菜雖然有時候不合我們的胃口，但我們不能到外面吃不衛(wèi)生的食品、過期食品等三無食品”。
男、女：毛主席曾說過：“身體可是革命的本錢”，我們要保護好我們的身體，保護好我們的本錢。
�。ㄎ澹┬〗M討論并列舉生活中還有哪些安全隱患，會帶來哪些危害？如何消除這些隱患？然后小組競答，并記錄積分。
男：以上小品只是反映了我們生活中的一些不安全的現(xiàn)象，請小組討論我們的家庭、我們的校園、我們的社會還有哪些不安全現(xiàn)象？
�。┬蕾p快板《火場逃生要訣》
女：生活中有一些安全隱患我們可以防范、解決，然而天有不測之風云，有一些災害我們難以預料，火災就是其中的一種，接下來請欣賞快板《火場逃生要訣》男：快板告訴我們發(fā)生火災時逃生的技巧，希望同學們能夠記住。
�。ㄆ撸﹫D片展示：認一認生活中的重要安全標識
男女：生活中我們除了要懂得一些安全自救的方法之外，我們也需要掌握一些安全標識，防止意外發(fā)生。
�。ò耍┬〗M競賽：緊急電話知多少？
男女：生活中如果我們遇到了危險，處于非常不安全的境地，那我們又該怎么辦呢？
（九）實際應用：預防校園侵害，創(chuàng)建平安校園知識搶答。
男女：我們的班會舉行到這，同學們對安全問題，不安全現(xiàn)象，怎樣防范安全都有一些了解，也知道該怎么做了，現(xiàn)在就試試你的身手吧，進行安全知識系列搶答。
主持人小結：
同學們，今天我們的班會舉行的很成功，同學們表演的很出彩，在喜聞樂見的詩歌、小品、快板中我們學到了安全知識，學會了如何應對安全事故，認識了一些重要的安全標識。同學們，我們要增強安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。
�。ㄊ┌嘀魅慰偨Y，班會結束（播放歌曲《祝你平安》）
20xx年9月19日
附：自創(chuàng)小品《阿p的故事》
人物：阿p、丁丁、東東、亮亮、甜甜、美美、明明
上學記：
清晨，阿p騎著一輛心愛的嶄新的摩托車上學去。
“買好車，選立馬，立馬電動車，我看行！”
“太陽天空照、花兒對我笑。小鳥說早早早”
正當他陶醉的時候，他的好友丁丁大聲喊“阿p等等我，我要坐，坐你的好車”阿p慢慢地停住了車“行，快點”
丁丁上了車，阿p的摩托車風馳電掣般向學校沖去。
丁丁驚呼“慢點，慢點，小心車”
“憑我的技術，放心吧，沒事”
“阿p，紅燈，紅燈”
“沒事，沒事，摩托車闖紅燈，沒人管�！�
阿p載著哆哆嗦嗦、臉色蒼白的丁丁來到了學校。
上課時分：
叮叮叮，上課了。老師進入教室，宣布上課，學生問好。阿p把東東的凳子拿掉，使他坐下的時候摔在地上。
老師及時對阿P進行教育，“阿P，你太調皮了，太沒有安全意識了，如果東東摔壞了怎辦，摔破了腦袋怎辦？你承擔得起嗎？下次不許這樣了啊�！薄笆牵�，下次再也不敢了。”
老師叫課代表發(fā)作業(yè)，課代表直接把作業(yè)飛到同學桌上，“�。 庇型瑢W尖叫，原來有人被作業(yè)本砸到眼睛。老師迅速處理并及時對課代表進行教育“發(fā)作業(yè)要小心點，直接輕輕的放到同學桌子上，或者發(fā)到第一個同學的座位上，然后依次傳下去。，知道了不？下次注意了。”
“嗯！”老師宣布下課，“下課”。
課間時分：
叮叮叮，下課了。
阿p和丁丁沖出教室，甜甜和美美跟著走出，在走廊玩跳皮筋，而東東則在教室認真地看書。
阿p和丁丁一會兒圍著甜甜和美美在走廊追逐打鬧，一會兒玩斗雞、一會兒玩摔跤，一會兒又在扶梯上“坐過山車”
玩膩了，他們兩個跑進教室，用衣服蓋住東東的腦袋，捂緊，兩人開始用手捶打他。東東使勁掙扎。突然，東東沒聲音了，東東被捶暈了，兩人搖搖東東，發(fā)現(xiàn)不對，趕緊把他送往醫(yī)院。
大掃除：
叮叮叮，上課了，老師宣布這節(jié)課大掃除。
老師布置勞動任務：丁丁掃地，甜甜擦窗戶，美美擦桌子，明明提水、灑水，東東拖地，阿p擦風扇和燈管。
阿p、丁丁、東東、亮亮、甜甜、美美各自拿著衛(wèi)生工具開始了大掃除。
丁丁把掃把扛在肩上“敢問路在何方，路在腳下”，說完把掃把當做“金箍棒”掄了起來。
之后，丁丁對明明說“把水灑到這”，可明明偏偏把水往他身上灑。
這邊美美在認真地、仔細地擦桌子，那邊甜甜在仔細地擦窗戶，還不時把腦袋伸出窗外。
阿P正拿著濕抹布在擦燈管，明明卻把燈打開，“啊，啊”原來阿P觸電了，好友丁丁見狀趕緊拉他下來，丁丁也觸電了，明明見勢不妙趕緊也來拉。美美見狀趕緊關掉電源，和甜甜、東東一起把阿P扶下來，趕緊送往醫(yī)務室。
晚飯記
到吃晚飯了，阿P對丁丁說“兄弟，最近食堂伙食不好吃，我都瘦了一圈了，咱倆到外面餐館打打牙祭，給咱們的‘胃小弟’營養(yǎng)營養(yǎng)，走，我請客。”“再窮不能窮孩子，再苦不能苦了咱‘胃小弟’，走”
“誒，誒，美味餐館，價格實惠，味道精美，讓你回味無窮”
“老板，給我倆上一盤紅燒肉、一盤炸牛排、一盤紅燒鯉魚、一盤鴿子肉，一盤烤全鴨，再上兩瓶冰可樂，兩瓶王老吉”“快上，不夠等下再點”“好嘞！’
“哇，好吃，好吃，真的美味��！”
“嗯，好吃”
“哎喲，哎呦，痛死我了”（手捂住胸口，痛苦狀）
“怎么了？怎么了？”
“啊，蟲子”
“走，送你到醫(yī)務室瞧瞧去�！�
火場逃生要訣：
同學們，記好了，平時我們要多看，看好幾條逃生路。
火災來襲不要慌，不要貪戀財和物，這些都是身外物。
火勢威脅急，拿起濕外衣，找準安全口，濕毛巾、捂住口，貼著地面快快走。樓房高，不心焦，大聲叫。119，好朋友，快快撥打，找出口，破門出，往下走�；蛘呤�，破窗戶，找根繩子，滑下去。到地面，就安全，火場逃生這一回，這一回。
安全教育主題班會4
為了增強學生的安全意識，教育學生珍愛生命，學會保護自己，確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。嚴禁騎機動車輛。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。嚴禁乘坐三無車輛
二、注意水的安全
1、嚴禁到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等。
2、嚴禁下河下塘洗澡。
3、遇到強對流天氣，不要著急回家，不要在樹下、戶外廣告牌、電線桿等下面滯留。
三、食品安全
1、流腦，即流行性腦脊髓膜炎，傳染性較強。流腦發(fā)病之始，往往類似感冒，有流涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等癥狀。當病菌進入腦脊液后，會使頭痛加劇、持續(xù)高燒、嗜睡、頸部強直、嘔吐，甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動物，常以空氣飛沫形式直接傳播。
2、流感，即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感的主要癥狀是發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，并伴隨全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，有時也表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1~3日，傳染期為1周，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。
四、注意其他方面的安全
1、上下學途中預防不法分子搶奪，注意保護人身安全，及時告知學校及撥打110.
2、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
4、文明祭祖嚴防火災
五、為了預防春季疾病，每個同學要做到：
1、注意天氣變化，做到冷時增衣熱時減衣。
2、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要保持整潔并經(jīng)常換洗。
3、我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
4、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶入校園。
5、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
6、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。堅持養(yǎng)成飯前、便前洗手的好習慣。
7、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
8、不偏食，平時在家要多吃些蔬菜，水果，多喝水。在學校多吃湯菜和開水，堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。
9、保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。這里我要求同學們在校期間，按時作息。
10、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們把“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
安全教育主題班會5
一、教學目標：
1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。
2.了解洪水的特點等相關知識。
3.了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
二、教學重點：
了解洪水的特點等相關知識
三、教學難點：
了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四、教學過程：
�。ㄒ唬⿲� 1.觀看洪水造成的危害的圖片。 2.學生談觀看后的體會。
教師總結：
是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園， 破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些 知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。
�。ǘ┝私夂樗南嚓P知識
1.了解洪水的類型 洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結合本地特點，請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水）
2.洪水的主要特點：
�。�1）季節(jié)性明顯
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一 定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
�。�2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流 量。
�。�3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必要性
�。ㄈ┝私夂樗┌l(fā)時的緊急自救措施
1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、 大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或 接近，防止觸電。
5.了解呼救的方法： 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 （了解 119 不僅是火警， 也可以是搶險救援電話）
�。ㄋ模⿲W生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。
（五）強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。
安全教育主題班會6
火是神奇的。在原始社會的某個森林里，一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用，推動人類文明進程。
火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會帶給人溫暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運圣火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心愿也在無形中傳遞著，傳承著。
但火災是殘酷的，邪惡的，森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命�；馂牡谋瘎r時提醒著我們防火災的重要性。
今天的班會上，響應學校號召，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前, 我們肯定不會拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開關關掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計, 電源開關設計在電源變壓器的副邊, 當你使用遙控器關閉電視機等時, 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時間通電, 電流會使電源變壓器繼續(xù)升溫, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發(fā)生火災爆炸事�？�, 如此一個平常生活中不拔插頭的習慣, 就容易引起那么一場大火災, 真讓我們后悔啊!
由此, 我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會的穩(wěn)定發(fā)展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛(wèi)士, 我們將永遠對火災Say goodbye!
安全教育主題班會7
一、活動目的：
通過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；在以后的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養(yǎng)學生從小樹立交通安全意識，板書標題。
二、活動準備：
確定主題，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。
三、活動步驟：
1、班主任組織學生演練各種違規(guī)情景。
2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》。
3、讀安全警句。
4、讀宣言書。
5、教師講話。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┌鄷^程：
師：親愛的同學們：大家好！八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現(xiàn)在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數(shù)的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命！災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將后患無窮�！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ�。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》：
學生一：哇，好漂亮的球，什么時候買的？
學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。
學生一：借給我踢踢吧。
學生二：現(xiàn)在？
學生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？
學生二：這可是在公路邊，不行呀。
學生一：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
學生二：好吧！（學生一、學生二踢球）
學生一：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
學生二：怎么辦，我的球——
學生一：沒關系，我去撿。
學生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
學生一：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……）
師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危險的事��！為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜�。⊥瑢W們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎么做？
生：等車過去后再去撿球。
生：當初就不應該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時注意！據(jù)說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現(xiàn)在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產的損失�？磥恚袷亟煌ㄒ�(guī)則是多么重要��！
師：看了上面的實例，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安，下面讓我們一起宣誓。
我，鄭重的宣告：
尊重生命，感恩父母，感激所有關心愛護我的人，尊敬老師，安全出行。
我承諾，絕不騎電動車上下學；
我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行；
我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安；
尊重生命，安全出行，讓親人放心，讓老師放心。
遵守規(guī)則，創(chuàng)造自己的光輝未來。
師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂屬于你！平安幸福屬于你！八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家！
安全教育主題班會8
班會目標：
通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
班會過程：
一、談話導入
據(jù)有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!
二、學習安全
第一章校園安全
(一)教室內活動應注意的安全事項
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又放置了電視、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑。教室內地面比較光滑，要注意防止滑倒受傷。
3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，應當處處小心，
要輕輕地開關門窗，還應留意會不會夾到其他人的手。
5、防火災。不帶打火機、火柴等危險物品進校園，杜絕玩火行為;注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
6、防意外傷害。刀具、剪子等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
第二章交通安全
據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
1、 馬路上追逐打鬧，游戲。
2、 不滿12周歲騎自行車。
3、 騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
第三章防火及自救常識
同學們都知道20xx年11月5日吉林市商業(yè)大廈的大火吧?熊熊大火、滾滾黑煙，頃刻間室內的物品化為灰燼，人員傷亡慘重，現(xiàn)場一片狼藉，慘不忍睹。為了防范火災的發(fā)生和火災發(fā)生后的自救，我們要做到以下幾點：
(一) 如何防止發(fā)生火災:
1、不要隨身攜帶火柴或打火機等火種;
2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;
3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
(二)火災發(fā)生后的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：
1、如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
2、房間內起火時，不要輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
三、總結
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育主題班會9
“珍愛生命”安全教育班會
教學內容：了解校園隱患，掌握安全知識
教學目標：1、了解校園安全隱患。
2、培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3。通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學準備：一些校園安全事故的圖片等音像資料。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
教學過程：一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的.身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？
�。▽W生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外逃生，遠離火場。如果室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
�。ń又矣纸o學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說邊演練。
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
四、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
五、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
行走時要注意什么？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊走時要與同學保持一定距離。
4、走路時不要將手放在兜里。
5、不要在路上拐彎處彎腰拾東西、系鞋帶。
6、走路靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什么？
l。室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2�；顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3�；顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚�。
4�；顒右⒁獍踩屑擅妥访痛颍苊獍l(fā)生扭傷、碰傷等危險。
六、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
七、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
八、其他校園安全的注意事項：
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
1、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要在教室里踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”————火警
“110”————報警
“120”————急救
“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
九、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
安全教育主題班會10
活動目標：加強安全教育，創(chuàng)建“平安校園”，構建和諧教育，是貫徹執(zhí)行“未成年人保護法”，保護生命，促進學生健康成長的重大舉措。通過這次“平安伴我成長”主題活動，教育學生在日常生活中時時處處注意安全，遵守交通安全法規(guī)，杜絕一切安全事故的發(fā)生，以實際行動創(chuàng)建“平安校園”。
活動準備：師生課前搜集交通安全法規(guī)相關主題圖文、音頻影像資料。
活動過程： 活動一：唱一唱童謠《紅綠燈》
(一)談話激趣，導入主題：孩子們，你們喜歡唱歌嗎，今天我教大家唱一首非常好聽的童謠，看誰聽得最認真，學得最快。(二)聽一聽童謠《紅綠燈》
(出示歌詞：哥哥走我也走，我和哥哥手拉手，一走走到馬路口，看見紅燈停一停，看見綠燈大步走。)
1、說一說：孩子們，聽了童謠《紅綠燈》，你明白了什么(1)學生反饋交流，教師及時引導
2、唱一唱改編童謠《紅綠燈》(1)改一改，唱一唱孩子們，平時你還會和誰一起過馬路呢誰能自己改一改歌詞再唱一唱(如，改編唱童謠：媽媽(爸爸、阿姨、叔叔、爺爺、奶奶)走我也走，我和媽媽(爸爸、阿姨、叔叔、爺爺、奶奶)手拉手，一走走到馬路口，看見紅燈停一停，看見綠燈大步走。)(2)老師適時引導教育安全交通規(guī)則二：兒童上街過馬路需要大人來帶路
(設計理念：根據(jù)低年級兒童喜歡聽唱童謠的興趣習慣，通過聽一聽，改一改，唱一唱童謠《紅綠燈》等形式，激發(fā)孩子的聽覺感官，初步培養(yǎng)安全交通意識。)去泰國旅游要帶什么20__年猴年寶寶取什么名字活動二：演一演安全過馬路
(一)情境扮演“交通小衛(wèi)士”和“交警叔叔”
多媒體創(chuàng)設交通情境(紅綠燈、斑馬線，人行道)，多元互動表演過馬路：一個孩子扮演——下班回家過馬路的學生;一個孩子扮演——交警叔叔。(二)評論分析對與錯，評選合格的“交通小衛(wèi)士”和“交警叔叔”(1)全體欣賞并仔細觀察過馬路情境，評析誰對誰錯，并說出理由(2)教師適時點撥教育安全交通規(guī)則三：走路要走人行道，過馬路要走斑馬線
(設計理念：通過演一演，看一看，評一評等多種形式，激發(fā)起孩子多種感官參與過馬路活動，學習交通規(guī)則，從而進一步體會安全交通意識。)
活動三：看一看交通安全事故(一)看一看不守交通規(guī)則的安全事故
通過圖片、文字、影像資料，讀一讀，說一說，看一看：翻越護欄、橫穿馬路、違章騎車等因違規(guī)交通規(guī)則而造成多種交通安全事故(尤其是兒童交通案例)
(二)說一說身邊交通事故
(1)你還知道哪些交通事故(親眼見過的，聽別人說過的，從電視上看過的)互相交流
(2)小結：這一幕幕悲劇，讓多少幸福的家庭支離破散，有多少期待的目光失去了往日的歡樂，一起起車禍帶來的災難，讓多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人，一起起車禍帶來的災難，又讓多少人終年與病床相伴。(三)利用反面教材教育安全交通的重要
(1)評一評，想一想：是因為什么原因才發(fā)生以上種.種交通事故(2)教師適時點撥教育安全交通規(guī)則四：馬路邊上不玩耍，乘車開車要守法
(設計理念：通過切身耳聞目睹生活中因違反交通規(guī)則而造成的交通事故，孩子進而深刻記住遵守交規(guī)每一天，交通安全保生命。)活動四：評一評安全交通故事
(一)觀看《平安伴你成長》交通安全教育卡通片(浙江省公安廳交通管理局組編)(二)評一評動畫片中各種角色，你喜歡誰，不喜歡誰，為什么(設計理念：尤其是低年級孩子，特別喜歡看卡通片。浙江省公安廳交通管理局組編的交通安全教育卡通片《平安伴你成長》，以卡通動漫片的形式，www.展出切合小學生生活實際的交通安全故事，深入淺出的道出其中各種交通安全規(guī)則。孩子看得輕松，記得深刻。)活動五：讀一讀安全交通規(guī)則
回顧歸納，快板形式齊讀各種交通安全規(guī)則：兒童上街過馬路需要大人來帶路
走路要走人行道，過馬路要走斑馬線紅燈停綠燈行左看右看再向前馬路邊上不玩耍，乘車開車要守法
(設計理念：以快板形式快快樂樂齊讀，輕輕松松牢記主要交通規(guī)則。)活動六：畫一畫安全交規(guī)標志(一)圖示介紹常見安全交規(guī)標志(二)小組補充交流多種安全交規(guī)標志
(三)畫一畫我認識的的安全交規(guī)標志 (四)組織交流“平安伴我成長”主題畫展
(設計理念：畫畫是孩子最喜歡的活動，鼓勵孩子們通過組織交流“平安伴我成長”主題畫展，了解更多的安全交通規(guī)則。養(yǎng)成更全面的交通安全意識。)
安全教育主題班會9
為落實我校關于組織召開學生安全防范教育主題班會的通知，切實做好學生安全教育工作，教育引導在校學生做好安全防范措施，營造文明和諧的校園生活環(huán)境，我院積極部署工作，認真組織召開全院在校生安全防范教育主題班會。通過班會組織全院學生認真學習安全防范教育，提高安全防范意識，杜絕安全隱患。我院組織所有在校生在主教樓二樓召開安全防范教育主題班會。有關我院學生安全防范教育主題班會總結如下：
一、高度重視，積極部署，認真落實，全面做好各項工作
1、召開院領導班子會議，傳達文件內容，討論有關活動開展的流程以及注意事項，下達文件，明確任務，確保教育主題班會的順利開展;
2、召開班主任、輔導員會議，傳達文件相關內容，明確目的，共同討論主題班會的相關要點，制定具體實施方案;
3、召開學生干部會議及各班班長會議，安排部署具體工作，提出要求和希望，要求各班認真切實做好工作，確保此次主題班會的順利成功地舉行，達到預期目的;
4、班會召開期間，院領導老師嚴格監(jiān)督;各班主任老師、輔導員認真抓好班會開展工作，主持并做相關指導，保證主題班會的有條不紊。此外，要求各班級在主題班會開展完后上交一份會議記錄，及時檢查開展情況。
二、全院師生共同努力，主題班會有效、順利、成功地進行。
針對近期我校發(fā)生的一些安全事故典型事例，學工處下發(fā)了《關于組織召開學生安全防范教育主題班會的通知》，這次主題班會活動主要是為了增強同學們的安全意識，提高大家安全防范技能。
三、安全意識深入人心，防范觀念得到強化。
這次主題班會，使安全觀念深入人心。會后，同學們紛紛表示對各種安全隱患有了深刻認識，明白了安全的重要性，在日后生活中一定會加強自我保護意識，安全穩(wěn)定地完成學業(yè)。同時安全防范意識更得到了進一步強化。此次主題班會順利召開，達到了預期的良好效果，我院圓滿完成各項工作任務。
安全教育主題班會11
安全，關系每個人的生命不受侵害。尊重生命的人，對于安全的認識深刻而透徹。
安全的意識應隨時伴隨著我們。也許一個不小心、一個失誤，就會鑄成我們一生的憾事。
通過老師給我們講的一些關于安全的事例，讓我們深刻意識到安全無小事。僅一個玩笑、一個閃念就會導致嚴重的安全事故。這說明青少年安全意識淡薄，面對突發(fā)的問題不能予以正確的方法處理。這樣的班會活動雖然已經(jīng)開展過很多次，但安全意識卻不能完全深入到每個同學心里。平日里，有些同學依然在樓道中追逐打鬧，在樓梯扶手處攀爬嬉戲，這些同學不曾想過他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價。
生命的價值和這些看起來微不足道的玩鬧樂趣相比，哪一種更彌足珍貴，這是每個同學都能比較出來的。
尊重生命的前提首先要樹立安全意識，不能對危險熟視無睹。當自己和悔不當初的時候，再談安全就沒有什么意義了。
通過這次班會，使我對安全意識有了更深層的了解，珍愛生命就應做到安全至上。
安全教育主題班會12
一、時間：20xx年第三周星期三下午第三節(jié)班會。
二、教育內容：
（一）交通安全：遵守“交規(guī)”，禁騎摩托車上學，不乘坐拖拉機及無牌證車輛，橫穿公路一看、二慢、三通過，不搶道、不騎英雄車、不搭肩騎車、不猛拐彎，不攀爬機動車輛。
�。ǘ┯斡景踩翰凰阶韵孪⒑�、池塘、水庫等水域游泳、洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、捕魚等。
（三）消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭。不損壞消防設施。
�。ㄋ模╋嬍承l(wèi)生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。
�。ㄎ澹┯秒姲踩翰粶孰S便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
�。┬然顒影踩翰环絿鷫�，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧（互相追逐、奔跑、動手動腳）不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。
（七）運動安全：體育課和課外活動，應注意場地、運動設施、器械是否安全，注意安全保護，體弱或有疾病的同學，應向老師請假說明，不要做激烈運動。
�。ò耍﹦趧影踩簠⒓觿趧�，遵守勞動紀律，注意安全防范，清洗門窗，注意安全保護。
（九）校外活動安全：未經(jīng)家長同意，不得私自外出、外宿和遠游，防止綁架、拐騙和走失，不到危險地域游玩。要特別注意節(jié)假日安全（材料另附）
�。ㄊ吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具（鐵棍）3、打架斗毆、辱罵他人。4、強行向他人索要財物。5、偷竊、故意毀壞財物。6、參與賭博或者變相賭博。7、觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所（包括網(wǎng)吧）。9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。
�。ㄊ唬┳窦o守法，慎重交友，不與社會閑散人員來往，遇到人身、財物受到侵犯時，記住對方特征，及時報警。
�。ㄊ┳⒁庾晕野踩婪�，保護生命安全，時刻記住“生命第一”的宗旨，任何時候、任何情況，首先保護生命為第一。
安全教育主題班會13
教學目標：
1、通過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義
2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。
教學過程：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。進入新學期，同學們大部分時間是在學校度過的，做好安全教育工作，樹立同學們的安全意識，是同學們日后能否更好的學習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
1、做好校園課間安全教育
要求同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不在校園內追逐打鬧，教室的門、窗戶在開關時應當小心，以免夾傷手指；不在教室內追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內內打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡，不準將危險品帶入校園。
2、做好財產安全教育
春節(jié)剛過，很多學生往往帶錢或者帶很多貴重物品來，一定要保管好自己的物品、錢財，不應該帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，以免丟失或損壞。
3、做好春季常見傳染病預防教育
春季常見傳染�。毫鞲小⒘髂X、麻疹、水痘。易感人群預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去；勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈；每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是臥室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀，注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
4、做好交通安全教育
（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
�。�2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
�。�4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、搞好個人衛(wèi)生
要勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
6、做好飲食衛(wèi)生教育
要求同學們拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不去校外無證攤點上買東西吃，不偏食，不暴飲暴食，飯前便后要洗手。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
安全教育主題班會14
為了提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取必須的措施，保護自我，根據(jù)學校安排，召開本次班會，對學生進行交通安全、學校安全、飲食衛(wèi)生用電、防火、防盜等方面進行安全教育。
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，行走時要靠右行駛。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。
3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐車輛要聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
6、不在馬路上玩耍、嬉戲，做各種游戲。
二、學校安全
1、不把手機帶入學校，不帶違禁及危險物品進入學校。
2、參加團體勞動，必須要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識，未經(jīng)教師允許不得進入危險部位，不便觸摸、玩弄電器及開關等。
3、課間活動不要做危險的游戲，不追逐打鬧，不爬高，不從高處往下跳。
4、體育課聽從教師安排，不做危險動作，觀看別人進行體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自我。
5、大掃除時聽從教師安排，服從教師分工，沒有教師允許不登高干活，勞動過程中，不拿勞動器械大鬧。
6、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
7、防滑、防摔。教室地面比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
8、防墜落。無論怎樣都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生危險。
9、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處細心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
10、在校期間，感覺身體不適，要及時告知教師，讓教師及時聯(lián)系家長，及時就醫(yī)醫(yī)治。
11、上課過程中如有突發(fā)事情發(fā)生，必須要聽從教師安排，不驚慌，不亂跑亂跳，以免發(fā)生意外。
三、防火安全
1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。
2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，我們必須在家長的指導下正確使用。盡量避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。
4、不吸煙，不隨身攜帶任何火源。
5、不到野外玩火，發(fā)現(xiàn)著火，不要自我貿然施救，以免傷到自我，要及時找大人幫忙，或撥打報警電話。
四、用電安全
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應當及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
7、不用濕手去觸摸或開關電器，不用濕布擦拭電器，以免觸電發(fā)生意外。
8、常見的滅火方法：用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。
五、飲食安全
1、飯前便后要洗手。
2、不吃沒有洗干凈的水果。
3、不吃腐爛變質的食物，不購買三無食品，不吃街頭商販兜售的食品。
4、不暴飲暴食，不挑食偏食。
六、法制教育
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、沒有家長或教師的安排，不要理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。
4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自我的聰明才智，先保護自我不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還能夠在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。
安全教育主題班會15
教學要求：
1.了解有關衛(wèi)生、安全知識，明確危害安全的行為。通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
2.通過學習有關衛(wèi)生、安全知識，使學生樹立自我保護的觀念，形成自護的意識，使學生安全、健康成長。教學過程：
一、衛(wèi)生教育
1.談話導入：冬天氣候變化大，寒氣襲人，各大醫(yī)院的門診部內往往人滿為患，鼻炎、感冒、發(fā)熱等一時間眾癥齊發(fā)。
2.我們如何在冬季有效的預防病呢?
(1)校園是我們生活和學習的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個人的身體健康有著密不可分的關系。而好的校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，每天我們應該積極主動的做好室內外清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入指定地點。這樣才能阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病發(fā)生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作。不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才變的清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。
(2)另外，還要注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防傳染病的關鍵。飯前便后，打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來，一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰。要保持教室以及寢室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應減少集會，少去公共場所。應積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新鮮空氣。另外，睡眠休息要好。生活有規(guī)律，勞逸結合。勞累過度，必然導致抵抗力下降，容易受到病毒感染。
(3)所謂病從口入，同學們要講究飲食衛(wèi)生，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃不潔食物，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲,不隨地吐痰。
二、安全教育
1.加強校園安全防衛(wèi)意識教育。
(1)上下樓梯不奔跑,不嬉戲,快步輕聲，靠右行。上下樓梯不許將手搭在他人肩上或背上，不許手挽手，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧，不擁擠，不搶道;不在教學樓內做各種體育活動，所有體育活動到操場上進行，在操場上的活動，不得奔跑、打鬧，做不安全的游戲，可以跳繩、踢毽、跳皮筋等適當、安全的游戲，以維護安靜的校園環(huán)境。(旗桿臺是神圣的地方，不準任何同學靠近，玩游戲)。沒有老師帶領，不許玩體育器材。不靠近走廊護欄玩耍探望，特別是走廊的護欄，任何同學不許攀爬、敲打、搖晃，絕不允許靠近護欄。不許攀爬圍墻。要注意課間文明游戲,不許大聲喧嘩,不追逐打鬧。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人不靠近窗戶玩耍探望。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。
(2)學生早上到校后要立即進入教室晨讀，中午到校后進入教室自主閱讀，不得在外逗留、玩耍。
(3)老師小結：同學們，美麗的學校并不是安全的港灣，如果我們不注意約束我們的行為，不時時提高警惕，避開那些危險的、不安全的因素，也會造成自己和他人的傷害。同學們，為了我們能夠健康、快樂的成長，請你不該做的事不要做，不安全的游戲不要玩，不該開的玩笑不要開，不健康的話不要說……
2.加強交通安全教育
(1)上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。騎車時，不并排勾肩搭背行駛，不上快車道，騎車不帶人，不在公路上騎飛車，不扒車。不在馬路上玩耍，不在馬路中間行走，要走人行道，過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。
(2)不乘無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車上擁擠時注意銳利物品，車停穩(wěn)后再下車。
(3)放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話，求得110幫助。
三、小結：
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多衛(wèi)生、安全知識。同學們，只要我們平時養(yǎng)成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學從規(guī)范做起，從文明做起，銘記責任，珍愛生命，讓我們的生活處處開滿安全之花!
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