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關于描寫糖果的味道作文(精選5篇)

關于描寫糖果的味道作文(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關于描寫糖果的味道作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

  描寫糖果的味道作文 篇1

  糖果,你們吃過嗎?我相信大家肯定都吃過,糖果有甜的,也有酸的,如果說有辣味的糖你們信不信,那我告訴你其實有帶一點點辣味的糖,那就是姜糖,姜糖剛吃下去有一點甜味,但含久了,自然會有一點辣味,所以我覺得姜糖是辣味的糖。那大家估計不會相信有苦味的糖吧!其實我從沒吃過苦味的糖,但也不能說絕對沒有,嘻嘻,苦味的糖我還在研究中,我們還是嘗嘗其它味的糖吧!

  還有兩種味道的糖還沒說,那就是大多數(shù)人喜歡的酸味和和甜味,甜味的大家都吃過,但是甜味的糖除了很甜以外,它還可以給人帶來快樂,溫暖的感覺,有一天我找朋友玩,可是朋友不在家,我隨意從包里拿了一顆甜糖果吃下去,感覺很良好,我覺得找不到朋友玩沒關系,可以回家寫作業(yè)呀!

  酸味的糖大家都吃過嗎?哈哈,我吃過,比如菠蘿味的棒棒糖和檸檬味的棒棒糖都很酸,我還聽別人說有的酸糖把他的牙齒都酸的差點掉了呢!

  酸甜辣味的糖果都說完了,就是苦味的沒說,如果你們知道苦味的糖的話就告訴我哦!

  描寫糖果的味道作文 篇2

  看到題目,你一定會想:糖果的味道當然是甜的嘍,這還得寫嗎?其實不然,糖果的味道也有苦的、澀的……

  下午,黃梓薇帶了一顆糖果到教室,悄悄地靠在我耳邊輕聲地說:“等會兒上體育課吃!”說著,還把糖果拿在我眼前晃了晃。

  上體育課了,她偷偷地拆開糖果的漂亮包裝,一顆粉紅色的糖果便展現(xiàn)在我的眼前,糖果的香味立刻四處飄散,倏地鉆進我的鼻子。她把糖果分成幾份,就遞給我一塊。我看著手里的糖果,心想:老師說過校園里不能吃零食,我可不能吃。我努力地提醒自己,不要忘記老師的教誨。但我怕自己多看一眼就會把糖果吃掉。我有了一種想扔扔不掉,想吃不能吃的感覺。唉!可我最終還是抵擋不住誘惑,把它放進嘴里。糖果香甜的氣味在我的舌尖彌散開來,無數(shù)個“糖精靈”在我嘴里跳躍。

  糖果的香甜我還在回味中,但很快便“東窗事發(fā)”,有人把我們給告發(fā)了。聽到老師叫我去辦公室,我不知所措。老師語重心長地說:“作為班干部,理應起模范作用,以身作則。你怎么能在課間吃零食……”我慚愧地低下了頭,感覺那糖果的味道漸漸變得苦澀起來。

  描寫糖果的味道作文 篇3

  你是否也會想知道,糖果是什么味道?

  其實,它是一種難以言說的味道。

  ——題記

  我想,我也只能夠用我還尚平乏的文字來敘說這種味道。

  對于我而言,糖果的味道就像是友情的味道,是一種奇妙的味道。

  我有一個好朋友,我記得我們有屬于我們的歌,我也記得我們有過共同的夢想,我甚至還記得你身上淡淡的泥香味。

  我們度過了那樣一段快樂的時光。

  你總是拉著我,奔跑在雨后濕潤的泥土地里,和著風,踏過一塊塊的石頭。你總是很大聲地唱著歌,空靈清澈的聲音蕩漾在整個山谷,那時的我一直以為你是快樂的,你的歌聲是這個世界上最美妙,最動人的聲音了。有時候,我們跑著跑著累了,就躺在有著好多青草的小山坡上。看著天,看著云,看著天連著天。你總是對我說:“阿蘇,你知道嗎?其實我一直有個夢想,就是走出這個村子,到那有海的大城市去,跟著那大海,唱只屬于我的歌,多年以后,你一定會聽到我的歌,你愿意和我一起堅持這個夢想嗎?”我看著一副信心滿滿的你,重重地點點頭。那時候的我們,單純地想堅持自己的夢想。卻不知所謂的夢想,需要經(jīng)歷多少坎坷?

  我們一起品嘗著夢想的味道。

  那日,街頭的小男孩又嘲笑我,他們用極其刺耳的聲音喊著:“沒人要的孩子!”我委屈地跌坐在地上,哽咽著:“我才不是沒人要的孩子,爸爸媽媽會回來找我的……”這時,你聞聲趕來,幫我趕走了他們,蹲到我的身旁,小心翼翼地安慰我:“阿蘇不要哭,阿蘇要堅強!”我的眼淚滴落在我的嘴巴里,有一種酸酸的,咸咸的味道。

  你讓我知道什么是感動的味道。

  分開的日子總是比在一起的日子來得快。那天的一大清早,我見到了我許久沒見的爸爸媽媽,我心里高興極了,卻隱約有一股說不出的滋味。爸爸媽媽說要接我去城里和他們一起住。我腦海里第一個閃過的人就是你,我舍不得你。

  當面包車將要開走的時候,我哭得嗓子都啞了。你又是紅著眼睛看著我,突然又跑回家,飛奔出來,遞給我一罐五彩繽紛的糖果的瓶子。你哽咽著說:“別哭了,想我時就吃一顆,這樣會好過很多。”就這樣,直到汽車開到我再也找不到你的時候,我也沒看到你落下的淚。你是多么堅強的人!

  第一顆糖果在我的嘴巴里慢慢融化,卻滿是苦澀的滋味。

  小夏,那滿滿一大罐的糖里我很早就吃完了,我有多久沒這樣用力地想過你了?

  其實,糖果的味道一直都記在我的心里呢。

  描寫糖果的味道作文 篇4

  今天寫完作業(yè),我拿上自己的零花錢——一元角,走進了商店,我繞小店走了一圈,買東西錢都不夠,就只有棒棒糖了,我用一元五角買了三根棒棒糖。

  我剛走出商店把棒棒糖撤開,就看見了我的好朋友正在外面閑逛,我把棒棒糖放在嘴里,啊!好甜!是葡萄味的,酸酸甜甜的,我最喜歡了。突然好朋友看見了我,向我走來,我們開始聊天,聊著聊著我們玩了起來,追追跑跑,打打鬧鬧,玩的.可開心了,我們玩累了。坐在一旁休息,這時,我把手伸進口袋,摸了摸還有兩根棒棒糖,我看了看好伙伴,心想:只剩兩根了,你一根,我一根?不行,這樣我就沒得吃了。太自私了。全給她?哎呀,還有一點小小的舍不得。經(jīng)過一會的思想斗爭,我終于從口袋里拿出了兩根棒棒糖全給了她,說“:我請你吃棒棒糖!”她只是默不作聲地接過了,過了一會兒,說:“我要回家了”站起來把棒棒糖塞進我手里,然后頭也不回地跑回了家,我看著手里的棒棒糖,不知道該說什么。

  這棒棒糖的味道不僅是甜甜的,還酸酸的……

  描寫糖果的味道作文 篇5

  半粒糖,甜到傷。

  ——題記

  自從她離開以后,我和她之間的友誼就像充滿裂痕的墻面一樣,已經(jīng)開始變得搖搖欲墜。

  十六七歲的花樣年華,正處在人生的十字路口,每個人都有兩三個閨蜜好友。和她的相識,雖然源于一次偶然,我倆卻很快成了非常要好的朋友。

  我們倆一個像夏天,一個像秋天,共同把冬天變成了春天。一個如太陽般熱情活潑,一個似月亮般沉穩(wěn)安靜。這樣兩個截然不同性格的人能成為如此要好的朋友,連我們自己都覺得驚訝。

  在學校里,我們一起聊天,一起逛校園,一起吃飯,一起聽音樂,一起看小說,一起坐在窗口發(fā)呆,一起談論著我們的偶像,一起訴說著自己的夢想……那么多的“一起”,詮釋著我和她的友誼。

  只是那一次,我們又一起考砸了。我拿著卷子坐在臺階上,淚水浸濕了卷子,她在我身邊,不停地安慰我“這次考得不好,下次努力點不就好了嘛”,我困惑的看著她那雙清澈的眸子,為什么我們都考砸了,她卻樂觀的來開導我,自己跟個沒事兒人似的,一點也不著急?正在我走神的時候,她從身后變出一顆糖,塞到我嘴里,并說:“這是吃了能讓人變得快樂的糖!蔽耶斎徊恍胚@顆糖會有如此大的魔力,但仍然覺得心里甜甜的。她擦干我眼角的淚痕,和我說:“這是只屬于我們兩個人的秘密!”

  永遠忘不了那一次,我從外面回家,看見她在和我媽媽說著什么,看到我進來了,便很不自然地跑開了。我徑直回了屋,接著媽媽便來敲門,打開房門,媽媽的責罵聲就劈頭蓋臉的砸來,讓我有些措手不及!盀槭裁匆_我說你不知道成績?為什么會考的這么爛?你這段時間到底有沒有在學習……”我已聽不進媽媽說的任何話了,滿腦子只是想著媽媽怎么會知道 ,是不是她和媽媽說了什么。我一直都拿她當最好的朋友,她怎么可以出賣我呢?就這樣,我和她鬧翻了。

  秋風蕭瑟的季節(jié),她要離開隨父母去外地,帶著我對她的誤解。

  她離開后的第二天,我在家里找東西時,無意中看到桌子上有一個糖果盒,里面裝滿了那種可以讓人變得快樂的那種有魔力的糖果。媽媽向我解釋了那天的事情,她知道再過幾天就是我的生日了,可是她第二天就要離開,又害怕我知道會傷心,所以就委托媽媽將禮物轉交給我!澳悄阍趺磿牢业某煽兡兀俊蔽覞M臉疑惑的問媽媽!拔沂窃诮o你收拾桌子的時候發(fā)現(xiàn)的那張卷子!蔽彝蝗挥浧穑翘鞁寢寔砬瞄T時,我急急忙忙將卷子塞到書底下……

  我抱著糖果盒呆呆的站在原地,想說什么卻又說不出來,強烈的自責溢滿心間。回到屋里,打開糖果盒,拿出一塊糖放進嘴里,卻吃不出甜甜的味道,反而覺得有些苦澀。

  半粒糖,甜到傷。現(xiàn)在每每吃糖時,就會想起她,親愛的朋友,你在他鄉(xiāng)還好嗎?是否也在品著糖果的味道?

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