我搬出了一個(gè)箱子，拿出了一個(gè)落滿灰塵的拼圖，擦去塵埃，拼圖上寫滿了我最喜歡的一個(gè)詞：堅(jiān)持。

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，看到校慶上管樂團(tuán)的表演，覺得十分的酷，所以我便加入了管樂團(tuán)。

剛?cè)雸F(tuán)時(shí)，對(duì)什么東西都有新鮮感，就像剛進(jìn)城的農(nóng)村人一樣。而且對(duì)新的樂曲，樂譜也是飽含興趣。所以次次排練都目不斜視，練習(xí)保質(zhì)保量的完成。

不過，過了兩個(gè)月后，每次排列都只練習(xí)一些模棱兩可的樂譜，顯得枯燥，乏味。所以新鮮感成無(wú)，我的興趣也漸漸的淡去了。

一天，排練結(jié)束后，父親便對(duì)我說(shuō)：“我這里有100塊拼圖，只要你每天認(rèn)真排練后，就可以獲得一塊拼圖。等到你集滿所有的拼圖后，會(huì)得到一個(gè)神秘禮物。”我有些興奮，想知道神秘獎(jiǎng)品到底是什么。父親便說(shuō)：“堅(jiān)持下去，才能知道。”

過了一天又一天，有些同學(xué)覺得排練太無(wú)趣了，就離開了管樂團(tuán)，而我卻堅(jiān)持下來(lái)了。

終于，我集滿了100塊拼圖，就欣喜地告訴父親：“父親，我集滿了！我終于集滿了！神秘獎(jiǎng)品呢？”父親便笑道：“經(jīng)過了這100天，你就已經(jīng)得到了。”我十分不解，父親又說(shuō)道：“就是堅(jiān)持呀！你已經(jīng)養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣。”我恍然大悟，看了看拼圖，拼圖上也寫著“堅(jiān)持”。

經(jīng)過了這四個(gè)月的努力，我的水平也得到了提升，我終于站在了校慶的舞臺(tái)上，看見了父親欣慰的笑容，看見了老師喜悅的笑容，聽見了觀眾熱烈的掌聲。

我又把那張拼圖放進(jìn)了那老舊的箱子里，但是我最喜歡的“堅(jiān)持”依然深印我心。