第1篇：是她改變了我600字作文

在人的一生中，會(huì)有許多事情發(fā)生，一個(gè)人也可能會(huì)發(fā)生很大的變化，而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個(gè)人。

那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那一天正是星期天，陽光明媚，天氣好得很，我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們?nèi)ド痰曩I了泡泡，開始了吹泡泡比賽，泡泡接連不斷的升起，不一會(huì)兒，天空中就有許許多多的泡泡在飛舞了，無數(shù)泡泡在陽光的照*下五*繽紛，真是美極了！我們也玩得開心極了！

玩著玩著，一個(gè)女生突然把泡泡水灑在了我身上，我那天穿的恰好是媽媽給我買的新連衣裙，我“哇”的一聲就哭了，真是又氣又心疼。伙伴們急忙過來哄我，那個(gè)女生連忙給我道歉，可是我越哭越厲害，越想越氣，嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念，報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使我把所有的泡泡水都灑在了她身上，她哭了，但并沒有怪我，只是站在那里抹著眼淚，然后淡淡的說了一句，“這下你心里舒服了吧！”說完她獨(dú)自一人回家了，伙伴們看看我，誰也沒說話，也都走開了。我愣了片刻，心里感覺像被針扎了一下，想哭卻哭不出來，我一點(diǎn)都不開心。

回到家，我沒有和媽媽說實(shí)話，說是自己不小心弄的，媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會(huì)說，這回該高興了吧，人家給你道歉了，你也“報(bào)仇"了，裙子又好好如初�？晌艺娴囊稽c(diǎn)都高興不起來，心中好像有塊大石頭，很沉重。

夜里，我翻來覆去睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子，我知道我做得太過分了，我感到十分的愧疚。

第二天到校后，正當(dāng)我猶豫不決準(zhǔn)備向她道歉時(shí)，她主動(dòng)向我打招呼，對(duì)我說：“昨天是我不好，弄臟了你的新裙子，不要生氣了。”我頓時(shí)熱淚盈眶，面對(duì)我的報(bào)復(fù)，她卻沒有記恨我，她的包容，讓我無地自容。于是我敞開心扉，向她道了歉，之后我們開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

是她改變了我，從那以后我懂得了包容別人。

第2篇：她改變了我

作業(yè)發(fā)下來，又錯(cuò)了一大堆，老師催得緊，我要趕緊改錯(cuò)，正在我忙的焦頭亂額的時(shí)候。

“匡仁龍，你過來”，一聽就知道是老班在叫我，我丟下筆，很不耐煩的走到老班的辦公桌前，只見老班拿著我的家校聯(lián)系冊(cè)厲聲責(zé)問我：“誰給你簽的字？”我瞟了一眼家校聯(lián)系冊(cè)，上面歪歪扭扭的寫著表哥的名字，后面潦草的寫著“表現(xiàn)一般”。我一臉無所謂的回答：“我表哥，”“你表哥多大年紀(jì)了，”老班勃然大怒：“你表哥是你家長嗎？”看著班主任怒發(fā)沖冠，我心里好笑：多大點(diǎn)事，不就是簽個(gè)字嗎？至于生這么大氣嗎

看著班主任瞪大眼睛，眼睛里好像噴出火，我不知哪里來的膽量，竟然把頭一歪，眼睛翻了幾翻，一副死豬不怕開水燙的模樣，還把身子扭了幾扭，一副滿不在乎的神情。這下我可是摸著老虎屁股了，只見老班聲量迅速提高了八度，頭上的孔雀開屏陡然間開得更大了，她伸出手用力的拉了我一下：“你這個(gè)鬼樣子，誰看了喜歡。”可我的力氣比她女流之輩大很多，我一使勁，差點(diǎn)把她拉了個(gè)踉蹌。“怪不得大家都說你是*溝里的石頭又臭又硬。”聽到班主任這樣說，我的犟勁又上來了，我又把頭晃了幾晃，眼睛瞟向一邊，一副與老班挑戰(zhàn)的神情：“你也管的太寬了吧，你當(dāng)老師管我學(xué)習(xí)就得了，還管我的模樣，真是太平洋的*察”。正在我們騎虎難下的時(shí)候，上課鈴響了，老班只得暫時(shí)放我一馬讓我回位上課。

忐忑不安的上了一節(jié)課，我知道班主任不會(huì)善罷甘休的，終于又下課了，我又來到班主任辦公桌前，此時(shí)的班主任看起來平靜了許多，她看了看我，沒有說話，我心里打起了鼓，不知道她葫蘆里賣的什么*，但我還是擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，心想：我就是這個(gè)樣子，你能把我咋樣。我們就這樣僵持了幾分鐘，她終于開口了：“匡仁龍，在校讀書學(xué)知識(shí)是一個(gè)方面，更重要的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)處事，你看你成績不好倒在其次，你看你與人交流的模樣，誰會(huì)接受你�！钡竭@時(shí)我才明白班主任生氣并不全是我找表哥給我簽字的問題，而是我跟人交流的態(tài)度讓人無法接受。聽到這里，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了一下，不覺抬眼看了看她，先前的怒火萬丈早已沒了蹤影，有的只是滿眼期待，我不由得站直了身子，“與人相處要隨和一些，不要老是板著臉，像誰欠你的。誰愿意跟一個(gè)沒有笑容的人打交道。聽到這里，我慚愧的低下了頭。我這時(shí)才明白為什么班上的女同學(xué)都不愿意跟我講話；男同學(xué)都不愿意跟我交往；小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有人讓我發(fā)表意見，原來都是因?yàn)槲业拿娌勘砬椋�原來都是因�(yàn)槲遗c人交往的態(tài)度。想到這些，我的眼圈紅了，頭低得更低了，先前搖擺不定的身體也站直了。

班主任還在不停地開導(dǎo)我：“人每天都應(yīng)該笑著生活，遇到不開心時(shí)笑著給自己安慰；與人發(fā)生摩擦?xí)r，笑著跟人解釋；遇到困難時(shí)，要笑著尋求幫助。班主任也許看到我態(tài)度有了變化，語重心長的說：“微笑是最美的語言，笑著解釋誤會(huì)，笑著面對(duì)困難，笑著學(xué)習(xí)生活，這樣你會(huì)活得更輕松，更快樂的，不信，你試試？”

聽完班主任的一席話，我的心里突然輕松起來：是啊，我每天板著臉，一副苦大仇深的樣子，與人交往的時(shí)候總是惡聲惡氣的，發(fā)生矛盾時(shí)，總是擺出一副要打架的模樣，誰愿意跟我做朋友，自己也過得不開心，我為什么不能每天笑著面對(duì)同學(xué)老師家長呢！

想明白這些，老班的教導(dǎo)也接近尾聲，我給老班深深的鞠了一躬，對(duì)她笑了笑，轉(zhuǎn)身回到座位。

從那以后，我每天努力讓自己改變，同學(xué)們都說我變了，變得隨和了，變得愛笑了，我的改變想必大家都知道原因了吧，那是班主任對(duì)一個(gè)差生不厭其煩的教育開導(dǎo)，是班主任對(duì)一個(gè)后進(jìn)生不放棄不拋棄的結(jié)果，那是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生無私愛。

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第3篇：她改變了我初中作文600字

她，改變了我，讓我變成一個(gè)知書達(dá)理的人；她，改變了我，使我明白了一山更比一山高；她，改變了我，讓我的學(xué)習(xí)生涯變得多姿多*！她是誰？為什么能改變我？不用猜了，她是我曾經(jīng)的老師－王老師。

王老師，是個(gè)臉上天天掛著微笑，處處為人著想的好老師！自從被她教后，我的世界便從黑白轉(zhuǎn)變成五*，至今，我都無法忘卻她的淳淳教誨！以前，我從未被老師重視過，也沒有多少比賽光顧我，每年，就靠拿一張獎(jiǎng)狀“過活”。但是，上了五年級(jí)，王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能，讓我改變了很多很多……五年級(jí)的時(shí)候，我總是縮在一個(gè)角落自己默默地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，除非老師指名要我回答，不然我都不會(huì)主動(dòng)舉手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答錯(cuò)了會(huì)引起全班哄堂大笑；我怕我回答錯(cuò)了會(huì)使我的身份變得更加平凡；我怕我回答錯(cuò)了會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我更加不屑一顧！我的顧忌遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過想回答的心。就在這時(shí)，老師叫我去談話，我不敢看老師，把頭埋得低低的，王老師溫柔地對(duì)我說：“其實(shí)你是一顆金子，不過還沒有發(fā)光，只要你發(fā)光了，會(huì)比星星還要光*奪目……”聽了老師的一番話，我不禁黯然淚下，第一次有老師這樣對(duì)我說，第一次有老師把我比喻成金子，“我……我……”我有點(diǎn)語無倫次了。

第二天，上語文課時(shí)，我畏畏縮縮地舉起了手，老師馬上點(diǎn)了我的名，我慢吞吞地站了起來，可能是緊張吧，喉嚨像被封住一般說不出話來，這時(shí)，老師投來鼓勵(lì)的目光。我一下子信心百倍，那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來！老師聽了我的回答，臉上泛起一絲絲微笑，臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲！我心里又泛起一層層漣漪：從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝*，也從未有這么多人給我鼓掌過！心里除了高興還是高興。

從那以后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，為的就是不辜負(fù)臉老師對(duì)我的期望！

王老師，是您改變了我，即使您現(xiàn)在沒再教我們了，您也永遠(yuǎn)是我的老師！