小學科技作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學科技作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學科技作文 篇1

　　我去過很多地方，有上�？萍拣^、杭州動物園、爛蘋果樂園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那里展現(xiàn)了幾十年來科技所帶來的變化，以及未來科技領域給人民生活的便利。

　　那天，我和爸爸排了近1個小時的對，才買到科技館的門票。進了門我就直沖機器人樂園，因為聽我朋友說，機器人樂園里很好玩，我一直將信將疑，今天，我終于可以自己體驗了。第一個跳入我眼球的是跳舞的機器人，看著它優(yōu)美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。

　　接著，又看見前面排滿了觀眾，懷著好奇心，我擠了進去，看見一位叔叔正在和機器人比賽射箭，那位叔叔箭發(fā)不錯，射了三箭，兩次中紅心，而機器人更加出色，這位神箭手三射三中。因為是免費比射，還有禮品相送，大家是爭先恐后啊。再往里面走，是一個機器人在排爆，看著它把一個一個的炸彈都排除了，以后真有這種事發(fā)生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機器人，可以幫助主人打掃衛(wèi)生。

　　走出機器人樂園，我來到了蜘蛛館，里面不是真的蜘蛛，而是機器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一，個頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房梁上，一上一下；有的掛在墻上，眼珠里發(fā)著紅光；還有的在木樁上，吐著蛛絲，舞動著大腿，吱吱大叫，讓人看著頭皮發(fā)麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而后轉(zhuǎn)到恐龍館，那里有各種各的樣恐龍，看旁邊的說明，我了解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過，因為各種自然災害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠古時代的生物。

　　夜幕降臨，科技館也到了結(jié)束的時間，在這里我了解了很多，學到了很多，希望你們都能去看看。

小學科技作文 篇2

　　上周六，天氣晴朗，萬里無云，學校組織我們二年級小記者參觀科技館，一大早我懷著激動的心情來到了科技館。

　　走進寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚爪子的16個大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導游的帶領下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區(qū)，在這里，享受了無窮的快樂：二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的濕地風物，惟妙惟肖，讓我們領略了美麗的濕地和灘涂風光。接下來我們來到了三樓《科學與技術》這個科學的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導電……，讓你在玩樂的同時感受到科學的魅力。不過，再好玩，也沒有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導游讓我們進入了一個小屋，我仔細打量著它，只見它和普通的小木屋沒什么兩樣，可朝里一看只見室內(nèi)的墻壁和地板全都傾斜著，“這有什么奧秘呢？”我滿懷好奇地進去了，剛進門便感覺身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩(wěn)，頓時感到天旋地轉(zhuǎn)，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門，只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理，是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。

　　不知不覺，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊回家了，大家滿載收獲知識的果實回家了�？萍拣^里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學道理，科學知識是無窮盡的，只有好好學習，長大后才能利用科學原理創(chuàng)造更美好的生活！

小學科技作文 篇3

　　今天，爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

　　剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個科技館共設七個展區(qū)，分別是：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童樂園，每個展區(qū)都大量應用光、聲、電技術，讓觀眾不但可聽、可看，還可以動手。

　　我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動模型，可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那里有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。

　　走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上面寫著“小心摔跤”這四個字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”，我仿佛到了一個失重的空間，感到頭昏目眩，不知道怎么走路了。原來是錯覺的'緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的墻角線是傾斜的，而站在里面的人仍固執(zhí)地認為墻角線是直的，于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮，又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。

　　參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū)，沒想到這里也很有趣，它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。

　　視聽園里更讓人耳目一新，在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關鍵在于自行車下面加了一個配重，沒加配重之前，人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài)，加了配重之后，就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。

　　科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機會的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅給我們增加了很多課外知識，也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好！

小學科技作文 篇4

　　在上�？萍拣^的“人體健康館”里，有三個大屏幕，中間的是方的，左右兩邊的都是圓的，在演“夸父追日”。在大廳的中間有個塑料做的巨人，開始演以后，那個人會動的。

　　這個小電影告訴我，人體的胳膊是頸部來控制的，腿是腰椎來控制的。我以前在電視上看過，意思是那幾天天氣很熱，夸父為了鄉(xiāng)親們不熱，決定去追日。他遇到了豹子，把它打死了�？涓负芾郏�可是運動完后不能馬上坐下，因為對血液循環(huán)不好，還對人體健康不好�？涓柑�渴了，于是就喝盡了黃河水，運動后要喝水。喝生水是要肚子痛的，可這里夸父肚子沒疼，說了聲再見，就去追太陽了。

　　我以為還要繼續(xù)演，結(jié)果結(jié)束了。為什么才短短幾分鐘啊，太好看了。

小學科技作文 篇5

　　盼望著，盼望著，一年一度的科技節(jié)終于到來了。

　　什么是環(huán)保時裝呀？自從看到了學�？萍脊�(jié)的內(nèi)容安排后，這個問題就一直困擾著我，今天總算可以親眼目睹了。最先上場的是兩個清純可人的小女孩，她們一個穿著浪漫純潔的白色公主紗裙，另一個穿著熾熱鮮艷的紅色短裙。兩人一上場，那強烈的對比色就亮瞎了觀眾的眼睛，同時又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨著音樂踩著節(jié)拍動感十足地走到臺中心，兩人一起擺出一個愛心的姿勢。然后看似漫不經(jīng)心地向前輕搖幾步，雙手叉腰后穩(wěn)穩(wěn)地站定，晶瑩透亮的雙眼凝視著臺下的觀眾，接著再沉肩收腹邁著貓步走到臺側(cè)，等候下一個同伴的上場�？催@韻味十足的架勢，哪像是七八歲的小學生呀，這不就是個訓練有素、久經(jīng)“T臺”的模特嗎？實驗小學的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時裝秀中，每個小模特都在小小的T形臺上像模像樣地秀了一把，那色彩絢麗，樣式獨特的時裝也讓觀眾們大飽眼福，如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時裝都是平常廢棄的紙殼，面巾紙等做成的，我們是怎么也猜不到它的出處的，

　　看完時裝表演，我們走出報告廳來到了一樓大堂觀賞小制作。各種小制作擺滿了兩邊展攤，有用廢塑料瓶、易拉罐等制作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等，還有用冰棒棍子拼裝的小木屋，看了這個，又怕漏看了那個，眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的，莫過于那個制作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車，汽車雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，細到連排氣管和車門都有。車內(nèi)的駕駛位上，坐著一個海綿寶寶，海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲，一只手高高舉起，做出“勝利”的手勢，好像向我們炫耀：看，我的汽車多美。我們由衷地贊嘆：這比拼的不僅僅是智力，還有動手能力和細心耐心呀！

　　走出大堂，我還去看了“牙簽蘿卜搭塔”比賽，機器人表演和紙飛機留空比賽。

　　雖然這次科技節(jié)我們班沒有得到任何獎項，但是我們同樣收獲了滿滿的快樂。

小學科技作文 篇6

　　參觀完博物館后，爸爸又帶領我們參觀了科學技術館。

　　爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對青少年進行科學教育的重要基地。館內(nèi)分設十幾個展區(qū)，有200余件展品，這些展品內(nèi)容涵蓋天地自然、聲學、數(shù)學、光學、生命科學等，具有較強的科學性、知識性、趣味性、藝術性和參與性。

　　在爸爸的介紹中，我們走進了科技館。

　　一進去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了�！斑@是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進入了大觀園一樣，對啥都感到稀奇。這時爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。

　　于是，我們就開始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大自然的基本現(xiàn)象和規(guī)律，有關于電的、還有關于磁的呢！

　　看，這個是旋轉(zhuǎn)的金蛋。

　　只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會旋轉(zhuǎn)起來，而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉(zhuǎn)磁場作用和渦流磁場的作用下，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣有趣的現(xiàn)象。

　　二樓大廳主要是一些自動化、力學有關的基本知識。這里有小球走直線。

　　不管圓盤轉(zhuǎn)快還是慢，這個小球卻一直保持直線運動。

　　這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！

　　后來，我和還參加科技園的互動活動�？上�去晚了，沒坐上座位，不過沒關系，站著也能互動。

　　活動是：給一個小木塞，小把釘子，一個盤子。

　　要求是：先在小木塞上固定一個釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個已固定好的釘子上放最多的釘子。

　　有的人直接連盤放上，有的還有費盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

　　三樓展廳有自己動手捏陶瓷的，還有有關中小學生青春發(fā)育期的展項，有青春期安全知識電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

　　通過參觀科技館，我覺得我不僅學到了許多東西，而且我覺得大大激發(fā)了我學習科學知識的興趣！