勵(lì)志作文（精選75篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的勵(lì)志作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　勵(lì)志作文 篇1

　　改變，從停止抱怨的那一刻開始！

　　前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽她講，言語(yǔ)之中充滿了對(duì)社會(huì)的不滿與抱怨。后來(lái)我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說(shuō)了這么多，到底你要告訴我什么？第二，你給我感覺(jué)現(xiàn)在就像個(gè)祥林嫂，總是重復(fù)的訴說(shuō)著自己的不幸。如果你說(shuō)的這些都是事實(shí)，哪又怎么樣？關(guān)鍵在于如果你不做點(diǎn)什么，你的生活，你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)改變。這就是現(xiàn)實(shí)，它很殘酷！”

　　接下來(lái)的交流我們好了很多，談了她現(xiàn)在的工作取得一些進(jìn)展，我也給了她一些相關(guān)的建議和信息。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，不論是在我們的工作單位，老板、同事，目前在做的事，還是家庭和學(xué)校里面，以及我們自身。我們都會(huì)有不滿，也會(huì)抱怨。可是抱怨和發(fā)泄自己的不滿有什么用處，僅僅是滿足那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的自我放松。這是一個(gè)波動(dòng)的世界，當(dāng)我們發(fā)出這樣的電磁波時(shí)，用不了多久這樣的負(fù)面的信息又會(huì)重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個(gè)頻道，轉(zhuǎn)換另外一個(gè)頻道。

　　改變世界的目標(biāo)太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個(gè)世界最重要的一份子，從自己開始。只要自己改變了，這個(gè)世界才會(huì)真正的開始改變。

　　還記的那個(gè)牧師、男孩、地圖與世界的故事嗎？如果我們自己是正確的，那么這個(gè)世界就是正確的。停止抱怨，人生的改變就從這一刻開始！

　　一個(gè)星期六的早晨，牧師正在準(zhǔn)備第二天的布道。他的妻子有事出去了，小兒子在家哭鬧不休，嚴(yán)重?cái)_亂了他的思路。心煩意亂中，牧師隨手拿起一幅色彩鮮艷的世界地圖，把它撕碎并且丟在地上，對(duì)他的兒子說(shuō)：“小約翰，你如果能把這些碎片拼起來(lái)，我就給你2角5分錢。

　　牧師以為這件事會(huì)花掉約翰一個(gè)上午的時(shí)間。但沒(méi)過(guò)10分鐘，就有人在敲他的房門，是他的兒子。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，十分驚奇地說(shuō)：“孩子，你是怎樣成功的呢？”“這很容易”小約翰慢騰騰地說(shuō)，“爸爸，地圖的反面有一個(gè)人的照片，我試著把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人是拼對(duì)了的，那么，這個(gè)地圖世界也就拼對(duì)了�！�

　　“牧師微笑起來(lái)一邊爽快地付給他兒子2角5分錢，一邊高興地說(shuō)”兒子，謝謝你，你啟發(fā)了我！明天的布道，我知道該講些什么了——如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就是正確的�！�

　　聰明的你，還在抱怨嗎？

　　勵(lì)志作文 篇2

　　終于放寒假啦！聽說(shuō)峨眉山已經(jīng)下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高！第二天早晨8點(diǎn)半，我們登上了廣漢北站出發(fā)的和諧號(hào)動(dòng)車，10點(diǎn)半左右就到了峨眉山北站。

　　入山后，兩旁樹木茂盛，沒(méi)有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那么翠綠。山里空氣清新，山勢(shì)雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們?cè)跈z票后繼續(xù)往金頂出發(fā)，盤山路非常險(xiǎn)，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。

　　慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的衣服，漂亮極了。我們歡呼著奔下車來(lái)，整個(gè)大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住，又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著，好一個(gè)冰雪王國(guó)。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發(fā)出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜？如果你的歡呼聲驚動(dòng)了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入雪地之中；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶珠子”會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”掉在你的腦袋上、脖子里，涼涼的感覺(jué)讓人又驚又喜。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐倪@無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

　　下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇！山頂上晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡（媽媽說(shuō)雪地里冰雪反射的強(qiáng)烈光線會(huì)傷害眼睛），享受著這雪地陽(yáng)光。太神奇了！半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽(yáng)光燦爛，峨眉山真是十里不同天��！

　　我愛峨眉山雪景！無(wú)論它是云霧蒙蒙還是陽(yáng)光燦爛。

　　勵(lì)志作文 篇3

　　你要努力地向前走，以為堅(jiān)持已經(jīng)不容易了，所以要更加努力。

　　以前不懂的什么叫堅(jiān)持，慢慢才懂得堅(jiān)持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來(lái)沒(méi)有特別成功過(guò)，周圍的人也沒(méi)幾個(gè)人是真心稱贊我的，或許有那沒(méi)幾句是真心的，不過(guò)都已成為過(guò)去，其他的都是比較。

　　以前也不懂如何表現(xiàn)自己，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)人人平等了嗎！包括所有人�？墒且徊揭徊阶哌^(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，甚至是自己的自暴自棄，你無(wú)法選擇，也沒(méi)有可炫耀的，但是，你就是你。

　　一次又一次的失敗，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你，那個(gè)重在參與的好像都是你，你在別人的生活中是個(gè)配角，但你在自己的生活中是主角。失敗又如何？整夜整夜的睡不著，開始冥思遐想，找錯(cuò)誤，找原因，那時(shí)的你在跌跌撞撞中選擇重新站起，要證明自己，堅(jiān)持著，你后來(lái)才會(huì)感謝那個(gè)重在參與，睡不著的自己。

　　再多的計(jì)劃比不上現(xiàn)在做，現(xiàn)在行動(dòng)，成千上萬(wàn)的人沒(méi)理由單獨(dú)拿選擇你，但卻有千萬(wàn)個(gè)理由去拒絕你，在你選擇走哪條路的開始，印上了你獨(dú)一無(wú)二的腳印的開始，你就再不要回頭，堅(jiān)持往前走。堅(jiān)持的時(shí)候最容易的是選擇放棄，不要忘了每件事情都不容易，不要忘了原來(lái)那個(gè)流汗不流淚的自己，失敗了多少次，走了多遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷了多少？才有資格選擇，那樣的你是英雄，即使沒(méi)有人歌頌，在經(jīng)歷的過(guò)程中，成功已經(jīng)變得不那么重要了。

　　既然你已經(jīng)在路上，就要努力地走下去，因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。相信自己，改變很難，但你一直嘗試著改變也是一個(gè)不錯(cuò)的開始，只要你的心里想著，和你感同身受的人還有很多，不止你一個(gè)，大家都在堅(jiān)持的走下去，最后那個(gè)，不過(guò)是個(gè)人的運(yùn)氣。

　　勵(lì)志作文 篇4

　　多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。

　　——題記

　　初三的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而同學(xué)們依舊沒(méi)有畏懼，而是迎著風(fēng)，向前進(jìn)。

　　戴上腕表，站在中考1000米起點(diǎn)，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

　　隨著哨聲的吹響，幾組人爭(zhēng)著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。

　　奔跑在操場(chǎng)上的我們，有些風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得及欣賞，也許只是為了下一個(gè)目標(biāo)。

　　沒(méi)過(guò)多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵(lì)，父母與同學(xué)的支持，都在我的眼前，引導(dǎo)著我前進(jìn)，我不曾想要放棄，之前所定下的目標(biāo)：8分，也激勵(lì)著我向前跑去，給予了我無(wú)限的力量。

　　天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來(lái)一般，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

　　望著前面的隊(duì)伍始終沒(méi)有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點(diǎn)線就在前方，勝利就在自己的一念之際。

　　超越我前面的一個(gè)有一個(gè)同學(xué)，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時(shí)向外涌出。

　　伸出左手，到達(dá)終點(diǎn)，我的名字和成績(jī)終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標(biāo)而滿意。

　　閃電劃破天空，雷聲也震動(dòng)著世界，更是對(duì)我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來(lái)，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內(nèi)心是滿滿的輕松。

　　奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，風(fēng)再也不能擊垮你的心靈，因?yàn)槟惚寂芰恕?/p>

　　盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧！

　　勵(lì)志作文 篇5

　　“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)？所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

　　“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢，看來(lái)才不是很重要�！钡�是，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。

　　“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

　　勵(lì)志作文 篇6

　　通常，人們用來(lái)表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來(lái)修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來(lái)帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢(shì)。

　　天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無(wú)可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認(rèn)可。

　　在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上，我永遠(yuǎn)記得那一刻，當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽的冠軍時(shí)，也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí)，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上，那一刻，校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。

　　我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無(wú)比。我仿佛覺(jué)得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。

　　我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這一串串來(lái)自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來(lái)，期待著我日后的成功。

　　我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長(zhǎng)跑，會(huì)在未來(lái)里跑出一方自己的新天地。

　　勵(lì)志作文 篇7

　　春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回，斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢？那一抹動(dòng)人的生命之色呢？是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀？不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃！

　　春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來(lái)了！”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。

　　攜著灼烈的陽(yáng)光，夏季悄然來(lái)臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力！在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽(yáng)。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。

　　待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì)，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。

　　華宴盛裝后，是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰(shuí)說(shuō)，她們年華老去，青春已逝？她們不曾凋零過(guò)，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。

　　那一抹抹綠色，是長(zhǎng)青的，永不消褪，冰心老人曾說(shuō)“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。

　　勵(lì)志作文 篇8

　　俗話說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！币馑季褪遣还茏鍪裁词虑�，都要注重于平時(shí)，及時(shí)完成；不要到了出事的時(shí)候，再去修補(bǔ)，前面的損失就不可挽回了。我有一個(gè)叫丁暢的同學(xué)，就曾經(jīng)犯過(guò)“亡羊”，卻不及時(shí)“補(bǔ)牢”的錯(cuò)誤。預(yù)知詳情，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)！

　　以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時(shí)候還考不及格。老師讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，態(tài)度要端正，及時(shí)查漏補(bǔ)缺�？伤�完全不理會(huì)老師的話，照樣我行我素。

　　下課的時(shí)候，我和同學(xué)們完成了作業(yè)，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過(guò)來(lái)玩。我和同學(xué)們提醒丁暢回教室里先把作業(yè)做完，再好好看書。可他撅著嘴說(shuō)：“我才不要看書呢，看書太無(wú)聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無(wú)語(yǔ)了……到了期中考試的時(shí)候，老師宣布成績(jī)。丁暢的總分又是全班倒數(shù)第一！丁暢被老師神情嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了一頓，難過(guò)得失聲痛哭了。

　　第二天，丁暢語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)誓，我以后一定要好好學(xué)習(xí)！”“你拉倒吧，還好好學(xué)習(xí)呢！”我禁不住脫口而出�！拔疫@次是認(rèn)真的，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。等著我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說(shuō)。真的，從此以后，丁暢仿佛換了一個(gè)人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯(cuò)一、兩個(gè)，有時(shí)還全對(duì)；而且，每次考試從原來(lái)的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進(jìn)哪！

　　漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒(méi)有白費(fèi)，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表?yè)P(yáng)了他一番呢！

　　“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)！希望別的學(xué)習(xí)還不夠好的同學(xué)，也能像丁暢那樣及時(shí)改錯(cuò)，補(bǔ)上不足，成為更優(yōu)秀的自己！

　　勵(lì)志作文 篇9

　　今天下午班會(huì)課上，來(lái)自南通大學(xué)的石老師來(lái)到我們班，為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之后，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

　　石老師告訴我們，她去支教的那個(gè)地方環(huán)境非常艱苦。大部分學(xué)生都是寄宿的，從星期一帶過(guò)去的饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的孩子在家里才能吃到菜。在學(xué)校里，吃飯的費(fèi)用由國(guó)家提供，也只有那時(shí)，他們才能夠吃到一頓營(yíng)養(yǎng)餐。有一次，一個(gè)學(xué)生把從家里帶來(lái)的饅頭吃光了，打電話讓家長(zhǎng)送，他媽媽坐兩個(gè)小時(shí)的公交車，給他送的只是1個(gè)饅頭。在學(xué)校里吃完飯，他們還要自己洗自己的碗。而我們呢，每天寫了作業(yè)，就等著父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。

　　相比之下，我們的生活是非常幸福的。我們一有點(diǎn)感冒，受了點(diǎn)傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學(xué)校，不辭辛勞地帶我們?nèi)メt(yī)院檢查，擔(dān)驚受怕的。而在青海那邊，有一個(gè)孩子胃疼，于是老師打電話告知他家里人，沒(méi)想到她得到的回答竟是：“怎么這么多事？這點(diǎn)小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長(zhǎng)大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數(shù)，大部分都在像我們南通這樣的“發(fā)達(dá)城市”打工。我們這些城市里的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那里簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　上了這一課，我覺(jué)得，我們無(wú)論在何時(shí)何地，何情何景之下，都要心存感恩。學(xué)會(huì)感恩自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；感恩曾經(jīng)絆倒你的人，感謝他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣，后悔曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。

　　勵(lì)志作文 篇10

　　時(shí)至今日，我常常自問(wèn)：何為勵(lì)志？勵(lì)志是奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來(lái)，勵(lì)志非這些只字片語(yǔ)可以描述。

　　勵(lì)志是一種信念。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，勵(lì)志有些遙遠(yuǎn)、陌生，但無(wú)形中，我們?cè)缫雅c勵(lì)志碰面�；蛟S你認(rèn)為勵(lì)志僅止步予勵(lì)精圖治，積極向上。其實(shí)，勵(lì)志是一個(gè)神秘而平凡的畫卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角，使人對(duì)它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。

　　勵(lì)志是一種信念。

　　我對(duì)勵(lì)志最初的認(rèn)識(shí)源于俞敏洪先生的勵(lì)志演講，曾經(jīng)的俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考，終于在第三次時(shí)一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來(lái)留在北大以謀生計(jì)，但當(dāng)時(shí)的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是由開始的免費(fèi)講課招生。后來(lái)有學(xué)生主動(dòng)找他報(bào)名時(shí)，他將報(bào)名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意，一看前面有那么多人報(bào)名自己也就報(bào)名了。就這樣俞敏洪的補(bǔ)習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問(wèn)：“俞老師，您創(chuàng)辦新東方是因?yàn)樵缇蛣?lì)志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當(dāng)初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫，不過(guò)到后來(lái)我有錢了不必再為溫飽發(fā)愁了，我才有了這么一個(gè)想法�！笔堑�，僅僅是一個(gè)信念，一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。

　　所以說(shuō)，勵(lì)志是一種信念。

　　如果說(shuō)，心中有夢(mèng)就有希望的話，那么心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。由此可見勵(lì)志遠(yuǎn)非人們所認(rèn)識(shí)的那樣，似是而非，是我所認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)中最能形容勵(lì)志的，它是那么真實(shí)又是那么縹緲。

　　勵(lì)志是一種信念，但又不止于此。

　　勵(lì)志作文 篇11

　　親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松�的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。

　　但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

　　莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！

　　我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

　　勵(lì)志作文 篇12

　　曾讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，打工推銷商品。幾天下來(lái)，男孩沒(méi)有推銷出一件商品，他萬(wàn)分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí)，他試著敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴(yán)重的婦女住進(jìn)了他所在的醫(yī)院，他為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前幫助過(guò)他的女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　古語(yǔ)云“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報(bào)的深刻含義。

　　在你感到沮喪的時(shí)候，你有沒(méi)有仔細(xì)聆聽窗外鳥兒的歌唱？試著感激它們?yōu)槟愕难葑喟�，這會(huì)讓你心情愉快，重整旗鼓。

　　在你感到孤獨(dú)的時(shí)候，你有沒(méi)有觀察到藍(lán)天上漂浮的白云？試著感激它們一直陪伴著你吧，這會(huì)讓你心生慰藉，豁然開朗。

　　在你感到壓抑的時(shí)候，你有沒(méi)有去登高感受大海的波濤？試著感激它們博大的胸懷吧，這會(huì)讓你心曠神怡，激情洋溢。

　　正因?yàn)樾拇鎸?duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心存對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉；心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。

　　感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)他們的期望；感激社會(huì)，你將輕輕扶起跌倒在地的老人；感激人生，你將笑對(duì)暴風(fēng)驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

　　學(xué)著做個(gè)心存感激的人吧，就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因?yàn)樾拇娓屑�，你將擁有高尚的人格�?/p>

　　勵(lì)志作文 篇13

　　堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

　　尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生！

　　“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

　　“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什么！我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無(wú)底了？頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費(fèi)！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱！

　　為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢？我要為我自己而奮斗！一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生，我懂了！懂了題，也懂了人生……

　　人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

　　勵(lì)志作文 篇14

　　在那人的一生中，不知有多少在狂奔。人的身軀在狂奔，人的精神在狂奔，人的靈魂在狂奔。只是，狂奔時(shí)，天空中都下著雨，不知何時(shí)能停止。

　　人的身軀在一刻不停地狂奔。從嬰兒到幼兒，從幼兒到少年，從少年到青年。我們一直都在奔跑著。嬰兒，我們飛快地學(xué)會(huì)了爬；幼兒，我們迅速地學(xué)會(huì)了走；少年，我們以火箭似的速度學(xué)會(huì)了寫字、跑步與說(shuō)話；如今，成為了青少年的我們還在繼續(xù)奔跑，只是那分?jǐn)?shù)不盡如人意，作業(yè)已不是能馬虎混過(guò)，還有社會(huì)的急切需求，這一切都讓我們的童年與青春成為了政治與社會(huì)的陪葬品。不過(guò)，這還不足以讓人憤怒。著實(shí)是一個(gè)奇怪之處。

　　人的精神在狂奔。誰(shuí)敢說(shuō)一個(gè)人的信仰會(huì)從出生的老死都一成不變？現(xiàn)在人就會(huì)。人們?yōu)榱嗽谶@個(gè)社會(huì)繼續(xù)生存，不得不一次又一次背棄自己之前選擇那條道路。心里都想著既然上帝關(guān)上了一扇門都會(huì)再次為你打開一扇窗�？墒撬�反悔了！窗子沒(méi)有打開。怎么辦。那些勇于突破自我人說(shuō)：“自己另做一扇窗！”是的，也許只有這樣了。不過(guò)，還有一個(gè)問(wèn)題，你在幾十層樓高的地方，如何下到地面上呢？

　　人的靈魂在狂奔。人人都有靈魂，所以都有情感。哲學(xué)家現(xiàn)在也不知道它對(duì)人類來(lái)說(shuō)到底是好的還是壞的。不過(guò)，人人的靈魂都在一片黑暗，一片陰雨中，向著光明，向著那唯一一絲光亮狂奔著。有很多人都失敗了。他被中途黑暗仲謀處反光所迷惑，掉進(jìn)了陷阱，卻從此也沒(méi)能再爬出來(lái)。而有一部分，非常少的一部分人，他們沒(méi)有去望黑暗中的反光，而是一直堅(jiān)定地向前狂奔著，即使腳已經(jīng)酸痛不堪。于是，他們有機(jī)會(huì)感受到真正的溫暖。

　　人到底為什么狂奔？已不重要，重要的是，人能狂奔到雨后嗎？

　　勵(lì)志作文 篇15

　　這是開春季節(jié)，不像夏季那般熾熱難耐，也不像嚴(yán)冬那般的冰凍人心。然而就在這沁人心脾的季節(jié)中，我們迎來(lái)了大學(xué)的一次軍訓(xùn)！

　　或許這個(gè)時(shí)候就有人難免要好奇了，為什么是這個(gè)時(shí)候軍訓(xùn)呢？這都是大一下學(xué)期了！對(duì)呀，這個(gè)問(wèn)題可能知道這個(gè)消息的人都會(huì)想。特別是其他高校的人心里或許就會(huì)產(chǎn)生那么一丟丟的不平衡了。為什么他們?cè)谌绱藳鏊�的季�?jié)軍訓(xùn)，而我們就是在炎熱的夏季軍訓(xùn)！當(dāng)然也不排除某些鎮(zhèn)定的人，‘還不都是軍訓(xùn)，都一樣的流程’！

　　說(shuō)句實(shí)話，我不得不佩服這種人的想法，看得淡。然而他的心中所想又何嘗不是事實(shí)呢！

　　在開始軍訓(xùn)前，我是那么的開心，覺(jué)得我在如此好的天氣中軍訓(xùn)至少不會(huì)變得異常黑。甚至我會(huì)比別人少流很多的汗水！那時(shí)候的我不畏懼軍訓(xùn)，更可怕的是覺(jué)得這次軍訓(xùn)季節(jié)成了我心安理得的資本。

　　現(xiàn)在，軍訓(xùn)開始了，才會(huì)知道自己的想法是多么的天真。當(dāng)我們站著軍姿的時(shí)候，才恍然大悟，早軍訓(xùn)有早軍訓(xùn)的好處！自己的身體感覺(jué)可以這樣子去說(shuō)：荒廢了半年的刀，突然要開始去做他該做的事！結(jié)果當(dāng)然是，身體疲憊不堪，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象殘酷！

　　當(dāng)教官一遍一遍的重復(fù)著：只要你們用心做，就可以做到更好！教官是里面最累的吧，我們要訓(xùn)練多久他們就要喊口號(hào)多久。然而他卻一直給我們講著能夠影響我們的一些道理，那些道理就是他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這次的軍訓(xùn)，最后我還是應(yīng)該保持慶幸！

　　我們?cè)谝淮未蔚钠�憊當(dāng)中漸漸地學(xué)會(huì)了禮貌與堅(jiān)持！同時(shí)，我覺(jué)得這次軍訓(xùn)更像是一次勵(lì)志旅程。

　　勵(lì)志作文 篇16

　　讓時(shí)間填滿勤奮之船，讓勤奮揚(yáng)起成功之帆。

　　當(dāng)成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護(hù)，也是永恒。

　　當(dāng)遼遠(yuǎn)的草原上響起陣陣馬蹄，飄伴著花香，昭示著成功的蹄聲，預(yù)見著夢(mèng)想的伴奏，心也不再彷徨，夢(mèng)也飛翔，身心愜意，思緒張揚(yáng)，成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……

　　時(shí)間是奠定成功的基石。

　　把握住時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍，時(shí)間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節(jié)拍，就只能被水淹沒(méi)；你若是乘風(fēng)破浪，離成功就會(huì)愈來(lái)愈近；你若是激流勇進(jìn)，乘勝追擊，便會(huì)看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地，道道光芒便會(huì)映照著驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。

　　勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。

　　勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會(huì)渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報(bào)，只有你勤奮，才有成功的保證。

　　成功就要搏擊蒼茫的人生；

　　成功就要一路拼搏；

　　成功就扼住命運(yùn)的咽喉……

　　如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無(wú)所為，人生便毫無(wú)意義；如果你被成功的漁淹沒(méi)，而失去進(jìn)取之心，生活就像無(wú)源之水；成功不

　　會(huì)在空空坐等中光顧，不會(huì)在無(wú)所事事中降臨。不要一味地空等，而忘記了過(guò)程的重要性。

　　如果每個(gè)人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點(diǎn)燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續(xù)，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。成功是漫漫長(zhǎng)路，上下求索的動(dòng)力；成功激勵(lì)我向前，奮進(jìn)……

　　勵(lì)志作文 篇17

　　”壯志凌云、豪情壯志“等等，這些字詞是我們從很小很小就聽大人們?cè)诙�邊說(shuō)的。這是大人們對(duì)我們的期待，可是，問(wèn)人生幾何，由于幾個(gè)人真正做到了呢？

　　志氣，人生的啟蒙。

　　每一個(gè)孩子從出生就被一種無(wú)形的力量默默的保護(hù)著，這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達(dá)方式也會(huì)不同。

　　草原上，一只小狼剛有意識(shí)的時(shí)候，公狼就對(duì)小狼說(shuō)：”孩子，我們狼過(guò)的是群居生活，凡事要以族群為重，個(gè)人為輕。“這樣，每只狼都會(huì)形成向心性。從而，成就了狼群的完美，高漲了幼狼的志氣。

　　一個(gè)正處于少年時(shí)期、懵懂狀態(tài)下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只為有一天能為他的家人報(bào)仇。

　　——志氣，啟蒙人生。

　　志向，人生的導(dǎo)引。

　　光明與黑暗，正義與邪惡，會(huì)在每個(gè)人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的，光明始終會(huì)打敗黑暗，正義最終能戰(zhàn)勝邪惡。所以，每個(gè)人必須擁有正確的人生志向。

　　世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會(huì)變成壞人，壞人會(huì)變成好人。這完全取決于你的心，你的選擇。

　　——志向，導(dǎo)引人生。

　　支愿，人生的鋪墊。

　　此志愿非彼志愿，是指人們的愿望和夢(mèng)想。你在成長(zhǎng)道路上也許會(huì)受傷，但只要內(nèi)心堅(jiān)定，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，就一定不會(huì)退縮，不會(huì)感到恐懼，熱情會(huì)充斥全身。

　　如果不相信自己，那人生還有什么意義？只有相信自己，才會(huì)變得更加強(qiáng)大。——志愿，鋪墊人生。

　　多給自己一些鼓勵(lì)，多得自己一個(gè)自信的目光，就會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。勝利屬于每一個(gè)人，就看你有沒(méi)有能力留下它。

　　有志者，事竟成。

　　勵(lì)志作文 篇18

　　人活著，正視自己比注視別人更重要，可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗，再看看自己，真讓人無(wú)地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺(jué)得自己沒(méi)用。

　　我曾經(jīng)在新聞上看到一則事例，一個(gè)40歲的美國(guó)婦人，她天生容貌丑，可她卻敢于正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺(tái)。她心里明白自己長(zhǎng)象粗略一點(diǎn)，可她并沒(méi)有覺(jué)得丟臉，而是勇于正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來(lái)的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因?yàn)樗�的歌喉是那么的�?yōu)美，后來(lái)她變成了美國(guó)巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體。”因?yàn)樗龍?jiān)信法國(guó)人畢加索說(shuō)過(guò)的“你就是太陽(yáng)�！�

　　我國(guó)唐代著名詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！�每一個(gè)人都是上帝精心創(chuàng)造出來(lái)的，每一個(gè)人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視著別人，羨慕別人的長(zhǎng)處，卻沒(méi)有一次真正正視過(guò)自己，認(rèn)識(shí)自己的對(duì)或錯(cuò)。比如說(shuō)：“我們班有64人，可誰(shuí)又真正正視過(guò)自己，我們的眼睛總是盯著別人，看到一位美女走過(guò)來(lái)，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來(lái)回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕著，因?yàn)槟鞘莿e人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景，試著去正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　人活著，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價(jià)值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，請(qǐng)?jiān)囍�肯定自己，微笑面�?duì)每一個(gè)人，正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”。

　　勵(lì)志作文 篇19

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一次爸爸和媽媽帶我去爬香爐山，那天還是一個(gè)重大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。

　　我們到香爐山時(shí)，差不多快午時(shí)了。燥熱的氣候仿佛變得涼爽了，陽(yáng)光變成了小點(diǎn)點(diǎn)，像小松鼠一樣在樹上蹦來(lái)蹦去的，閃爍著迷人的光點(diǎn)。我的心情如同歡快的小魚。

　　我緩緩的往上走，感覺(jué)一切生物就像在睡覺(jué)一樣，走啊，走啊……，仿佛我不是在爬山，而是在走平常的路。

　　走到半山腰的時(shí)候，我的感覺(jué)變了，燥熱的氣候仿佛又回來(lái)了，陽(yáng)光也變得火辣辣的了，我有一點(diǎn)泄氣。但我還是鼓勵(lì)著自己不能半途而廢。

　　我們繼續(xù)向前走，一路上十分艱苦，但我都一步步走了上去。我感覺(jué)到周邊樹林把陽(yáng)光遮著，仿佛陽(yáng)光不再那么強(qiáng)烈，仿佛變得柔和了。

　　快到山頂了，我突然止步不走了。我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我實(shí)在太累了，不爬了�！边@時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“前面已經(jīng)爬了這么多，只差一步就到山頂了，你怎么能半途而廢呢？”一旁的媽媽又接著對(duì)我說(shuō)：“兒子，累了咱們可以休息一會(huì)，但不可以再打退堂鼓了！”我坐在棧道旁邊的椅子上休息了片刻，然后，我們又開始踏上旅途……

　　爬到山頂，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，只要有決心就一定能成功。如果丑小鴨不經(jīng)歷那么多的磨難，就不會(huì)變成天鵝的。對(duì)吧！”我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我非常慶幸，自己第一次爬山，竟是一個(gè)艱難辛苦的經(jīng)歷，通過(guò)爬山我好像懂得了：做事情就像爬山一樣，只要有決心就一定能成功。我十歲時(shí)的秋天意義非凡，在我眼前，那片樹林總是那么綠著。

　　勵(lì)志作文 篇20

　　是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去；看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。

　　李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。

　　司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。

　　愛迪生，僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而，他沒(méi)有放棄，寧愿“在大海中撈針”，也要堅(jiān)持不懈。最終，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神，使它成為了發(fā)明大王。

　　庫(kù)提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。

　　古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。

　　眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

　　勵(lì)志作文 篇21

　　少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。

　　——題記

　　“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”

　　我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(zhǎng)，驚艷眾人，伴著滿滿的幸福感洋溢在少年的心中。

　　青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，到處漂泊流浪，忍受著孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符，你坐在長(zhǎng)椅上，吹著涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現(xiàn)，整個(gè)世界就亮了”

　　“人在少年時(shí)，不能遇到太過(guò)驚艷的人，那就意味著你往后的一生，及其平淡”

　　人們常說(shuō)：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華。”沒(méi)有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無(wú)為，但也遇到過(guò)坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨(dú)再寂寞，也要堅(jiān)持走下去。

　　少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野，更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好的前程，不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來(lái)，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。

　　春來(lái)秋往，我們依舊來(lái)日方長(zhǎng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影，結(jié)局的最后也能因禍得福。

　　在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠(yuǎn)平安。

　　因?yàn)椋�他說(shuō)，彼方尚有榮光在！

　　勵(lì)志作文 篇22

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。

　　學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴！

　　親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！

　　親情堪比大海，而我是魚兒，在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚兒可以離開海水？正是因?yàn)榇蠛�傾心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚兒，徜徉在廣闊的海洋中。

　　親情如同高山，我就好似那鳥兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹為鳥兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥兒解渴，鳥兒的一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。

　　這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛：感謝你們對(duì)我的愛，我的生活需要你――親情！

　　勵(lì)志作文 篇23

　　從懵懂無(wú)知到成熟，喜悅得來(lái)俞發(fā)不易，而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候，喜悅?cè)缤�被施肥的萌蘗，奢侈又無(wú)償?shù)乃魅�營(yíng)養(yǎng)，你曾以為全世界都應(yīng)該給予你，而你沒(méi)有想過(guò)給予全世界任何事情；以后，喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹，沒(méi)有哪位種樹人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你，愛你。至少種樹人并不會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨之際，為你打傘，從前啊，我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅；而如今夜燈挑讀的夜幕，疊床架屋的工作，才是人喜悅的根源。

　　其實(shí)長(zhǎng)大，無(wú)非就是學(xué)會(huì)了哭，遺忘了笑。

　　曾經(jīng)的你，以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅，現(xiàn)在的你，是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢？春花秋月，曾幾何時(shí)，喜悅變了，悲也變了。

　　人生不過(guò)是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒�結(jié)束的。沒(méi)有哪一支筆能決定落筆和絕筆，而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻，讓宣紙以鑒。

　　“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過(guò)隙，沒(méi)有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在曜靈之下?lián)u曳前，都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或許它的心死了，它面對(duì)陽(yáng)光的心死了。

　　你別失落，這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心，這世界的人也沒(méi)有變壞，他們還是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺(jué)得生活變得不盡人意，大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。

　　你只是需要努力了，不要讓人生只是單一的快樂(lè)。

　　勵(lì)志作文 篇24

　　烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺(jué)得頭暈乏力。

　　結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。

　　我大口喘著氣，隱約中聽見老師說(shuō)的話：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹�！�?/p>

　　我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了��！假如考200米，我還可能滿分呢！我耐力本來(lái)就很差，這可怎么辦��！我想離開，我想逃避，離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。

　　在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！

　　霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤�。但霍金依然沒(méi)有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗�有著�?jiān)強(qiáng)的意志！

　　想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺��！跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過(guò)缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來(lái)就是失敗者！

　　每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。

　　“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。

　　閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面，我笑了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。

　　勵(lì)志作文 篇25

　　以前的我，真的太頑皮，經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)他們，直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。

　　這是第一次讓我感覺(jué)到了他的蒼老，他已經(jīng)不再那么年輕，頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢，是��！綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物，而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。

　　父母的愛含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛，而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝，我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是�。∷麄�?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)操碎了心，奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái)，我的任性，叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛呢？

　　爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對(duì)我無(wú)微不至的照顧�！闭f(shuō)到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學(xué)習(xí)，我怎么能對(duì)的起你們。

　　我要從此努力學(xué)習(xí)，不在貪玩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛，不讓你們的愛付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。

　　"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！“我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)我親愛的父母。

　　勵(lì)志作文 篇26

　　在我的世界里，有這樣一個(gè)人，總是充滿神秘感。是的，從相遇到相識(shí)，相愛再相忘。多么曲折的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遇見他，忘記這個(gè)詞再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的字典里，或者說(shuō)，這個(gè)詞在我遇見他的時(shí)候，就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說(shuō)完，他就消失了，再無(wú)蹤影。

　　籃球場(chǎng)上，揮灑的是青春！是血！是舞動(dòng)的青春！熱血澎湃！

　　我記得第一次見到你的時(shí)候，穿著黑白格子短袖，一條長(zhǎng)褲，讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，它也是一個(gè)人不可缺少的年輪�；叵胍幌�，人生又有多少個(gè)三年？“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的，每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據(jù)。

　　在這個(gè)階段，我們總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤往往是我們以后不會(huì)忘記的，因?yàn)樗�讓我們成長(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。

　　努力學(xué)習(xí)似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。

　　三年的青春，隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是那些只會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子，我們都有自己的目標(biāo)、愿望和生活是我們心中的向往。三年后，友誼之舟已遠(yuǎn)去，感情卻越來(lái)越深。我常常覺(jué)得我們是這樣的？不，這是不可能的！浩瀚的宇宙，大如世界，小如塵埃，卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅(jiān)定的信念，沒(méi)有什么能把我們分開。

　　青春三年，友情長(zhǎng)存，感情常在。

　　勵(lì)志作文 篇27

　　青春短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但青春是人生最美好的時(shí)期，我們年輕，所以我們激進(jìn)，我們敢于嘗試，毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕，所以我們自信，我們從不向命運(yùn)低頭，那些挫折和挫折。我們年輕，所以我們美麗，我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結(jié)局，沒(méi)有纏綿青春的遺憾！無(wú)論快樂(lè)還是不快樂(lè)，青春都是用來(lái)懷念的！沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意！這是最好的結(jié)局。

　　正如電影臺(tái)詞所說(shuō)，成長(zhǎng)的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(zhǎng)的代價(jià)是失去一些那些東西，那些你覺(jué)得不珍貴的東西，不過(guò)是幾年的時(shí)間后來(lái)，當(dāng)你經(jīng)歷了很多事情，你會(huì)意識(shí)到這些意愿在你以后的生活中不會(huì)再出現(xiàn)。但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人的成長(zhǎng)小路就是這樣。珍惜你現(xiàn)在擁有的，因?yàn)槟切┦乔啻�，以眼淚和心碎作為回報(bào)。在接下來(lái)的日子里，過(guò)去的記憶會(huì)溫暖你的心。我說(shuō)，青春是不朽的，快樂(lè)和痛苦都是不朽的見證你年輕的證據(jù)。

　　生命是非常奇妙的，人類了解大自然的能力是有的限制，你永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數(shù)，也許成功只是一種可能性。也許，我們會(huì)度過(guò)一生努力，走到生命的盡頭，最終沒(méi)有成功，但是我們沒(méi)有后悔，因?yàn)槲覀兣�力了。我們�?yīng)該做的是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并學(xué)會(huì)成為心存感激，展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)！

　　勵(lì)志作文 篇28

　　青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。

　　青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異……是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。

　　迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng)，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量！他們?yōu)榱诵闹械耐�一個(gè)理想與信念聚集在一起，一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣？是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩！

　　初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情！更有初生牛犢不怕虎的勇氣！我們敢拼，我們贏得起！哪怕撞得頭破血流又何妨！青春的路上我們絕不彷徨！

　　勵(lì)志作文 篇29

　　我的舞臺(tái)平平淡淡，去給予了向未來(lái)進(jìn)取的力量。

　　——題記

　　看著雄鷹在天空的舞臺(tái)上自由自在；看著彩蝶在花園的舞臺(tái)上四處紛飛；看著綠葉在大樹的舞臺(tái)上生機(jī)勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的尋找著我的舞臺(tái)。

　　站在舞臺(tái)，我尋扎到了久違的自信，初中入學(xué)，班干部，廣播員等職位等著篩選，班干部讓我有了站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)。從那以后，我可以微笑著和陌生人交談，我有了與別人交談、對(duì)望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。

　　舞臺(tái)中央，我尋找到了久違的夢(mèng)想。初中生活在新奇過(guò)后就是枯燥乏味了。一次次的單元測(cè)驗(yàn)，期中，期末考試接踵而來(lái)。因?yàn)橐淮未蔚母冻龊团�力我取得了自己比較滿意的成績(jī)。在這一次次的滿意中，我尋找到了久違的夢(mèng)想。

　　走下舞臺(tái)，我尋找到了久違的希望。如果說(shuō)希望是大洋彼岸的寶石，那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢�？窗拙砩洗萄鄣募t叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向，我也終于明白，所有的滿意都要靠努力。于是，我日夜認(rèn)真，聽講，復(fù)習(xí)。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。

　　感謝實(shí)中這個(gè)舞臺(tái)，它讓我擁有了信心，擁有了夢(mèng)想，擁有了希望，給了我向未來(lái)進(jìn)取的力量。

　　勵(lì)志作文 篇30

　　青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著我們的生活。

　　當(dāng)我們坐在教室里，抬頭望著老師，看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上，頓時(shí)失去了興趣，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著大樹聳立在地面，地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，抬頭望著太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光，看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，卻沒(méi)能感染到我們，長(zhǎng)篇大論毫無(wú)意義。當(dāng)我們走出校門，背著沉重的書包看著這多彩的世界，卻沒(méi)能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……

　　青春到底是什么，是好好學(xué)習(xí)，然后努力工作，然后長(zhǎng)眠。這就是我們所追求的青春么？當(dāng)有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界？紛紛擾擾的年華，一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去，沒(méi)有人敢去對(duì)生活發(fā)出反抗，因?yàn)槊總�(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐，寧愿放棄著夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問(wèn)題，自己到底追求的是什么。

　　青春應(yīng)如一首詩(shī)，用最美的字眼來(lái)形容我們所過(guò)的每一天，青春應(yīng)如一幅畫，每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服，變化多端的來(lái)裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來(lái)風(fēng)景，當(dāng)我們放慢腳步，是否還能看到我們?cè)鴴仐壍娘L(fēng)景呢？人生有幾回，何必還在對(duì)自己旁邊的風(fēng)景視而不見呢……

　　青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。

　　勵(lì)志作文 篇31

　　大部分事情都靠自己完成，不依賴別人，還有就是不受他人LIN辱，自己憑本事去征服他人。

　　從前的我總是依靠他人。任何事情不想自己動(dòng)手，如：洗衣服；大部分的初中生都會(huì)自己動(dòng)手洗衣服，甚至連一些小學(xué)生都會(huì)為了減輕父母的壓力而去做力所能及的事。而我卻不想去洗，而且還會(huì)洗。倒茶；當(dāng)父母回來(lái)了累了渴了想喝水請(qǐng)我去倒茶，而我去無(wú)動(dòng)于衷。掃地：周末在家看見自己房間有灰塵了不拿掃把來(lái)掃，反而叫正在休息的父母去打掃……

　　在那一次老師的教誨后。我懂得了我應(yīng)該自強(qiáng)不息，不要“束手就擒”，應(yīng)該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬(wàn)不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強(qiáng)的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當(dāng)縮頭烏龜。我要做一個(gè)自強(qiáng)的我，不管遇到什么挫折，我都要自強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，我有了自強(qiáng)精神。我的自強(qiáng)包括自尊，自立，自愛，以及擁有一顆簡(jiǎn)單而善良的心。在家中不會(huì)讓父母幫忙做事了，除非是自己做不了的事。在學(xué)校買個(gè)東西不再是是叫人去買，而是自己親自去做……

　　我已經(jīng)成為了一個(gè)自強(qiáng)的人了，不再是懶惰的朋友了，而是自強(qiáng)的兄弟。大部分事情都靠自己完成，不依賴別人。

　　自強(qiáng)是我們每個(gè)人的人生道路上必經(jīng)的一條路，也是我們每個(gè)人必須要掌握的本領(lǐng)。讓我們?yōu)椤白詮?qiáng)”唱一首生命的贊歌吧！人生當(dāng)自強(qiáng)，讓我們把“自強(qiáng)”的艱苦化作是滋潤(rùn)你我心田的一場(chǎng)春雨吧！

　　勵(lì)志作文 篇32

　　美國(guó)專欄作家威廉·科貝特曾在一篇文章中寫道：我們的目光不可能一下子投向數(shù)十年之后，我們的手也不可能一下子就觸摸到數(shù)十年后的那個(gè)目標(biāo)，其間的距離，我們?yōu)槭裁床荒苡每鞓?lè)的心態(tài)去完成呢？

　　年輕時(shí)，威廉·科貝特辭掉了報(bào)社的工作，一頭扎進(jìn)創(chuàng)作中去，可他心中的“鴻篇巨制”卻一直寫不出來(lái)，他感到十分痛苦和絕望。

　　一天，他在街上遇到了一位朋友，便不由地向他傾訴了自己的苦惱。朋友聽了后，對(duì)他說(shuō)：“咱們走路去我家好嗎？”“走路去你家？至少也得走上幾個(gè)小時(shí)�！迸笥岩娝�退縮，便改口說(shuō)：“咱們就到前面走走吧�！�

　　一路上，朋友帶他到射擊游藝場(chǎng)觀看射擊，到動(dòng)物園觀看猴子。他們走走停停，不知不覺(jué)，竟走到了朋友的家里。幾個(gè)小時(shí)走下來(lái)，他們都沒(méi)有感到一點(diǎn)累。在朋友家里，威廉·科貝特聽到了讓他終身難忘的一席話：“今天走的路，你要記在心里，無(wú)論你與目標(biāo)之間有多遠(yuǎn)，也要學(xué)會(huì)輕松地走路。只有這樣，在走向目標(biāo)的過(guò)程中，才不會(huì)感到煩悶，才不會(huì)被遙遠(yuǎn)的未來(lái)嚇倒。”

　　就是這番話，改變了威廉·科貝特的創(chuàng)作態(tài)度。他不再把創(chuàng)作看作一件苦差，而是在輕松的創(chuàng)作過(guò)程中，盡情地享受創(chuàng)作的快樂(lè)。不知不覺(jué)間，他寫出了《莫德》、《交際》等一系列名篇佳作，成為美國(guó)一位著名的專欄作家。

　　勵(lì)志作文 篇33

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一直都在奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。

　　人生就是這樣，離不開“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個(gè)愿望，前面有一個(gè)目標(biāo)，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。

　　是的，需要奮斗的事情過(guò)于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅(jiān)持到底，就算跪著爬到終點(diǎn)也不能言棄，只有笑到最后的人才是成功之人，才是最有成就的人……

　　在奮斗中成長(zhǎng)，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無(wú)數(shù)挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！

　　有句話說(shuō)的好“要做的事情，就一定要為之奮斗，即使失敗，也要做失敗的英雄，因?yàn)槲以趭^斗！我有信念和毅力！”是啊，做事情只要奮斗了，盡力了，即使失敗也不會(huì)覺(jué)得遺憾，不要為自己而留下什么遺憾，在奮斗中成長(zhǎng)，是最堅(jiān)信的！永不言棄！

　　我們都在做些什么：

　　金秀賢為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在奮斗！

　　黃秀賢為了超越自我在奮斗！

　　王秀賢為了打造人生而奮斗！

　　莫秀賢為了活得靚麗而奮斗！

　　吳秀賢為了使人生更有價(jià)值而奮斗！

　　是的！我們?cè)趭^斗，我們一直都在奮斗！

　　讓我們?cè)谌松�的道路上放飛夢(mèng)想，共同奮斗吧！

　　勵(lì)志作文 篇34

　　你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。

　　你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。

　　然而，你要記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

　　戰(zhàn)役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進(jìn)。

　　在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步，都會(huì)在書上留下印記，一旦落下，就再也無(wú)法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為了一個(gè)目標(biāo)努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運(yùn)掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開花落，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是你奮筆疾書的身影。因?yàn)槟阒�道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現(xiàn)在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開始，你絕不會(huì)回想那些失敗的時(shí)候。

　　真的，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

　　當(dāng)你深呼吸的時(shí)候，有億萬(wàn)高三學(xué)子同你的心跳是一個(gè)節(jié)奏。

　　當(dāng)你窗前小憩的時(shí)候，有億萬(wàn)高三同胞齊望明月，共上西樓。

　　大河用傾瀉展現(xiàn)生命的長(zhǎng)度，星火用燃燒挑戰(zhàn)生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。

　　朋友，你這么努力，你不行誰(shuí)行；你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是戰(zhàn)友。

　　勵(lì)志作文 篇35

　　很久沒(méi)翻朋友圈了，但知道里面藏著很多勵(lì)志的例子。

　　中午不經(jīng)意看了一會(huì)，有點(diǎn)“刺激”。

　　我的朋友易是個(gè)三寶媽媽。她通常穿得很好，化妝也很精致。我之前對(duì)她了解不多，只知道她是一個(gè)極度熱衷于購(gòu)物的人。她可以攢錢去逛街，可以把下班時(shí)間都用來(lái)逛街，甚至可以帶著寶寶一個(gè)人逛幾個(gè)月。后來(lái)才知道，她是個(gè)好管家。她會(huì)呆在家里吃晚飯。主要原因是花錢少。

　　不過(guò)也是在最近的朋友圈里，我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很有事業(yè)心的人，做生意的專家。不僅如此，她在生活中也很自律，每天都安排自己的鍛煉時(shí)間。

　　想想偶爾健身的自我滿足感，再看看大廳下面的廚房，不僅會(huì)花錢省錢，還能賺錢。相比之下，真的很丟人。

　　另一個(gè)朋友，婷，是單身媽媽。雖然我們不知道她離婚的具體原因，但她向我們展示了一個(gè)獨(dú)立、美麗、過(guò)著詩(shī)意生活的女人。

　　她有一份基于業(yè)績(jī)的工作，工資應(yīng)該很不錯(cuò)。她有房有車，一個(gè)人上班還要帶孩子。她的工作性質(zhì)，每天化妝都無(wú)可挑剔。還有一點(diǎn)我想不到的是，她還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)烘焙，甚至開始在朋友圈里接單�？吹剿�熟練的雙手做出來(lái)的餅干和蛋糕，真想夸夸她。不僅如此，她還會(huì)在孩子放假的時(shí)候定期帶她去旅游，讓她在書之外多了解外面的世界。雖然她是單親家庭，但她讓孩子感到充滿幸福。

　　每當(dāng)我覺(jué)得要懈怠的時(shí)候，我偶爾會(huì)想起他們。其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷一些困難，但是他們選擇把掌控感牢牢的握在手中。

　　勵(lì)志作文 篇36

　　“高博，你在上課前或我不在的時(shí)候，找一個(gè)講話最厲害的人，下課叫他到我辦公室里，你就可以不用去我辦公室了�！崩蠋焽�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。

　　我走出教室，興奮的說(shuō)道：“太好了，我可以自由了，班上有好多愛講話的人，這簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——小菜一碟�！苯K于上課了，我坐在座位上，眼睛左瞟瞟右瞟瞟，頭扭來(lái)扭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)講話的人，又看見比他講的更厲害的人，然后又看見……

　　“哈哈哈……”教室里，不知是誰(shuí)在叫，而后又大聲說(shuō)話。我一看呀！他竟然是我的好朋友胡同學(xué)，我們倆經(jīng)常一起玩，我真希望他能快點(diǎn)平靜下來(lái)�？墒俏铱此�越講越起勁，他的嗓門本來(lái)就大，他還使勁說(shuō)，那一塊的人聲音全都被他給覆蓋了，只聽見他的聲音。更讓人頭疼的是，他還下座位跟旁邊的人打鬧。我向周圍看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能與他說(shuō)話相提并論。

　　我到底該怎么辦，我的心裂成兩半，打斗著，我握緊右手的拳頭：“如果你帶著胡同學(xué)去辦公室，他是很生氣的，那么，你們的友誼就結(jié)束了�！�

　　“不行，不行！你如果不這樣做的話，胡同學(xué)就不知道自己的錯(cuò)誤，那么以后他就一直講話，你這樣反而害了他�！蔽椅站o自己的左手。

　　“下課時(shí)，再告訴他自己的錯(cuò)誤不就行了。”

　　“不行，胡同學(xué)很貪玩，他沒(méi)有耐心會(huì)聽我講話的……”

　　我是一個(gè)重情的人，最后沒(méi)有選胡同學(xué)，只好把倪同學(xué)交給老師。走出辦公室的那一剎那，雖然我自由了，但我一點(diǎn)也不開心。

　　勵(lì)志作文 篇37

　　要想成功，就要與大眾的思想不同，需要?jiǎng)?chuàng)新，保持一顆與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的心。

　　爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事，以前在老家時(shí)，門口有三家連開的胡辣湯，他們制作的方法相同，價(jià)格相同。

　　但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛，總是空空無(wú)人，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長(zhǎng)隊(duì)，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個(gè)故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒，那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云，看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫出來(lái)！

　　我忍不住了，拿起筆就開始畫，把藍(lán)天畫成了彩色，把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的畫！

　　我?guī)е鴿M心的愉快，把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問(wèn)我：“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢？”我說(shuō)：“藍(lán)天和白云看上去不可愛，我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛！所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的�！崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指！

　　此時(shí)，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創(chuàng)新的自己。

　　勵(lì)志作文 篇38

　　昨天，小姨帶我和表弟去一家游樂(lè)場(chǎng)玩，有一個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。

　　一看見游樂(lè)場(chǎng)大門，我們便像火箭似的沖進(jìn)去，里面各種設(shè)施五花八門，我和表弟每個(gè)項(xiàng)目都體驗(yàn)了好幾遍。過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，滿頭大汗的我們，被小姨扯到休息區(qū)喝水休息。

　　十分鐘過(guò)去，小姨把我們帶到“綠巨人”跟前，只見一根比一根高的柱子筆直地排排站，爬到最后一根幾乎有一層樓高的柱子頂上，就得從上面跳下來(lái)。小姨鼓勵(lì)我嘗試一次，我瞬間驚掉下巴，那么高的柱子跳下來(lái)，不就跟跳樓一樣嗎？

　　我擺手表示放棄，小姨堅(jiān)持把我推到入口，堅(jiān)定地說(shuō)：“別怕，有繩子保護(hù)，相信自己！”我只好硬著頭皮上去。剛踏上第一根柱子，就感覺(jué)雙腳發(fā)軟，很想轉(zhuǎn)身就跑，小姨和弟弟站在下面不停說(shuō)姐姐加油，閉上眼睜開再閉上，呼氣吸氣再吐氣，暗暗抓緊拳頭，我跟自己說(shuō)，既然來(lái)了就試一下，給弟弟做個(gè)榜樣。跌跌撞撞爬到下一個(gè)柱子，我的腿抖得跟篩子似的，神奇的是睜眼一看，下一跟柱子竟然比這跟矮，輕輕一跳就能站上去。伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)看，后面的柱子都是高低錯(cuò)落，不全是往上爬。哈哈，原來(lái)沒(méi)有想像的這么難嘛！心里的大石頭總算落地，腳步不由地輕松起來(lái)，終于站到了最后也是最高的那根柱子上，我沖著小姨比了個(gè)“V”，用力往下跳，“哇！這就是飛的感覺(jué)！”

　　原來(lái)做什么事情，不是只有勇敢才能成功，還要咬牙堅(jiān)持永不放棄！

　　勵(lì)志作文 篇39

　　一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是啥令她們喊得那麼起勁兒呢？

　　哦，原來(lái)是院校已經(jīng)舉辦第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)��！主播說(shuō)：“請(qǐng)六年級(jí)報(bào)名參加拔河賽比賽的班集體到比賽場(chǎng)地集中化！”話音未落，我們班就奮勇向前，沖向比賽場(chǎng)地。

　　在比賽場(chǎng)地上，我們班的人各個(gè)摩拳擦掌，提前準(zhǔn)備在拔河賽比賽中一展風(fēng)采。

　　比賽開始了，我們班先和整體實(shí)力較差的（3）班比。結(jié)果，2：0，（3）班大敗。

　　第二局，大家的敵人是整體實(shí)力極強(qiáng)的（1）班，（1）班在拔河賽比賽中一直是大家的肉中刺，由于上一次便是她們把冠軍給奪走的，可是，這一次就不一樣了，由于六（2）班是一個(gè)比之前更團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)體。

　　吹哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個(gè)這里拉，但是麻繩仿佛跟大家走不過(guò)去一樣，一直往她們班跑。見到這類情況我爆火，充分發(fā)揮了“黑猩猩”的殺傷力，同學(xué)們見到我那麼拼命，也學(xué)起來(lái)，曹老師好像也體會(huì)到，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時(shí)候，大家內(nèi)心暗自費(fèi)盡心思：“2023年一定要把冠軍奪回，不可以舍棄，不可以氣餒。

　　”這時(shí)候，麻繩仿佛被大家治服了，往大家這里跑。這時(shí)候，陳家舟認(rèn)為我們贏了，就學(xué)會(huì)放下繩索往邊上跑，就在這里風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)刻，幸虧盧教師眼明手快把他“拎”了回家，再次比賽。最終，大家還是以2：0獲勝比賽，走上了冠軍的王位。

　　勵(lì)志作文 篇40

　　我是一個(gè)職業(yè)高中的學(xué)生，以前“學(xué)習(xí)沒(méi)有什么出息”這句話一直在我的腦袋里面，直到直接融入，讓我一直都留著這樣的思想。

　　一開始我選專業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得酒店管理這個(gè)專業(yè)特別好，管理管理，讓我情不自禁的就想到高層主管或領(lǐng)班，進(jìn)了這個(gè)專業(yè)上學(xué)才知道，不是的，想要成為主管或者領(lǐng)班，都是要從最最底層做起的。從大廳服務(wù)員或者客房服務(wù)員這種最低層的開始做起，我學(xué)到了很多的知識(shí)，比如說(shuō)，端盤，上菜，擺臺(tái)，鋪?zhàn)雷�，鋪被子，疊被子，收被子這些。

　　漸漸地開始嫻熟了，我們就在合作的酒店里實(shí)習(xí)，我是做大廳服務(wù)員的，就是擺臺(tái)收桌讓客人入座上菜這些活，一直站在那里，腳站了一個(gè)晚上也特別的酸痛。客人的冷言冷語(yǔ)，我們也一定要接受，不能反駁，否則就會(huì)被投訴。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她是在客房工作，刷馬桶這種臟活她可能這輩子都沒(méi)有干過(guò)，但是就是以因?yàn)檫x了這個(gè)專業(yè)，哭著也要干好。

　　其實(shí)，不好好讀書，不努力一點(diǎn)，上了職高真的沒(méi)有多大的出息，除非你運(yùn)氣夠高好，讓自己一步步的往上升，那也是要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力的。

　　其他的專業(yè)也是一樣的，也是要從最低層做起，你稍微有一點(diǎn)不認(rèn)真稍微有一點(diǎn)不努力，就會(huì)被別人比下去，就會(huì)讓別人有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

　　所以，努力吧孩子，只有努力才會(huì)讓自己變得越來(lái)越好。我不能保證努力一定可以給你想要的未來(lái)，但是努力了的人一定不會(huì)很差！

　　勵(lì)志作文 篇41

　　我記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“你需要的話可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把我的微笑拿走�！币�?yàn)樯�活需要微笑，真是有了微笑這個(gè)社會(huì)才充滿活力，這個(gè)社會(huì)才變得和諧。

　　就在我們的可愛的校園里，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)，我們每個(gè)人見面都對(duì)彼此微笑一下，我們心里會(huì)很開心，學(xué)習(xí)更加起勁，生活的才更加有意義。

　　我總是在想熟悉的人總會(huì)微笑相待，是不是不認(rèn)識(shí)的人就不會(huì)那么的好了。但是通過(guò)那次，我改變了我的想法。記得那是一個(gè)暑假的一天，我騎著自行車出去玩了，就在路上可能太過(guò)于貪玩，路邊的小石頭跟我開了個(gè)小玩笑，我就那樣摔在地上了，感覺(jué)像是做夢(mèng)一樣就那樣慘慘的摔在地上，我的膝蓋劃破了，當(dāng)我感到沙沙的疼，心里難受死了。就在我準(zhǔn)備在那放聲大哭的時(shí)候，旁邊過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，看著我對(duì)我微微一笑，她就像一縷陽(yáng)光，照的我身上特別溫暖，而且眼神里暗示我，“別著急，自己加油起來(lái)，你一定可以的�！蔽揖拖裆砩献⑷肓艘还闪α克频�，忍住身上的小痛，站起身來(lái)，把車扶起來(lái)。對(duì)著老奶奶回應(yīng)了一個(gè)微笑，然后老奶奶說(shuō)；“好樣的，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著自己解決。以后騎車小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的推車離開了。

　　微笑的力量是偉大的，也是珍貴的。事隔了好久了，我依然記憶猶新，我感覺(jué)這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該多些微笑，多些和諧。就讓我們的世界多些微笑，多些快樂(lè)，讓我們一起見證微笑的力量，共同將微笑傳遞下去。

　　勵(lì)志作文 篇42

　　我最難忘的是一個(gè)穿軍裝的軍人。他為什么會(huì)使我難忘呢？這是因?yàn)檫@位軍人做了一件令我十分敬佩的事情。

　　這件事是發(fā)生在嚴(yán)寒十二月的公共汽車上。有一天，我和媽媽要乘公共汽車去姥姥家。剛上車時(shí)沒(méi)什么人，只有我、媽媽、一位叔叔和那位軍人�？墒堑搅说诙�個(gè)站就有許多人上車，其中有一位老奶奶，可是老奶奶上車上得很慢，座位都給先上車的人坐光了。當(dāng)開車時(shí)，因?yàn)橛袆?dòng)力，老奶奶經(jīng)不住開車的動(dòng)力身子就一歪，差一點(diǎn)就摔了下去。為什么我說(shuō)差一點(diǎn)呢？因?yàn)槟擒娙思皶r(shí)沖了過(guò)去把老奶奶扶住了，并把座位讓給了老奶奶。

　　軍人自己就站在車子的一個(gè)角落里。本來(lái)上車的時(shí)候我就覺(jué)得車上很冷，但是當(dāng)軍人站起來(lái)后我就覺(jué)得暖和了許多。我看了看軍人，他正在發(fā)抖。這時(shí)，售票員問(wèn)軍人“同志，你沒(méi)什么事吧？”軍人說(shuō)：“沒(méi)事”這究竟事什么事呢？在我心里就起了這個(gè)疑問(wèn)。正在這時(shí)媽媽也叫我下車了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了目的地。下車時(shí)，我還沒(méi)忘記看看那位軍人，我一看，不由得呆了起來(lái)：軍人站的角落的玻璃窗竟然是破了一個(gè)角的。我這才知道售票員的話是什么意思······

　　這位軍人真?zhèn)ゴ螅瑸榱巳�車人的溫暖而寒冷了自己。如果世界上的人都能這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，做自己力所能及的事，幫助需要幫助的人，那世界將變得更美麗，人與人之間就更和諧了。

　　勵(lì)志作文 篇43

　　生活是什么？這個(gè)問(wèn)題看似十分難，實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來(lái)，活下去。你也許會(huì)說(shuō)我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎？生活確實(shí)就是如此啊，生下來(lái)十分容易，但活著卻不易，人一生下來(lái)就意味著面臨許多義務(wù)，責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄，那么我們?cè)撊绾螞Q擇，放棄呢？

　　首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢？一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來(lái)，這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂(lè)”嗎？這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。

　　第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個(gè)例子，許多富翁他們擁有萬(wàn)貫家財(cái)，但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛，這不就是個(gè)明顯的例子嗎？你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。

　　雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會(huì)更完美，生活是什么？生下來(lái)，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，你的生活之路才會(huì)更輕松，愉快。

　　勵(lì)志作文 篇44

　　人一出生，就在人生之路上奔波不止，到達(dá)終點(diǎn)的有成功者，有失敗者，也不乏碌碌無(wú)為的人。其實(shí)，通往成功的最后一步，不是像旁人所說(shuō)的困難重重，有時(shí)可能會(huì)很簡(jiǎn)單。但當(dāng)你不知前路是何方時(shí)，這一步就會(huì)使人輕易放棄。

　　曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：有兩個(gè)人被關(guān)在精神病院里，他們商量如何逃離。為了越過(guò)醫(yī)院的100堵墻，他們努力翻啊翻，終于成功越過(guò)10道、20道、30……翻過(guò)第99堵墻之后，兩人都已筋疲力盡，于是，他們又翻回去……

　　看到這個(gè)笑話時(shí)，開始是莞爾一笑，過(guò)后是一陣沉思。這世間，有多少人，也是如此？在人生的征程中，他們歷盡艱辛，憧憬著令人神往的成功，也許就是在最后一步停滯不前，但，僅僅是最后一小步，就能決定人的一生，之前的一切努力，就因?yàn)檫@一小步的退卻付諸東流。

　　成功逝去之后，才知后悔，悔有何用！

　　沒(méi)有誰(shuí)知道，上帝給你安排的哪一處才是“成功”，也不知道，哪一步才是那“最后一步”。唯一的辦法就是，堅(jiān)持不懈地努力，朝著自己的目標(biāo)，執(zhí)著地走下去，不計(jì)較別人嘲笑的態(tài)度，不理睬別人鄙夷的眼神，唯有堅(jiān)持，才是通往成功之路最好的出路。

　　如果遇到困境，也無(wú)須抱怨。抱怨只是無(wú)用功，最好的方式就是行動(dòng)起來(lái)，繼續(xù)努力地拼搏奮斗，相信自己，成功就在前方！

　　勵(lì)志作文 篇45

　　每天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住�—自己的未�?lái)自己創(chuàng)造！

　　往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)！

　　考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)！看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？

　　我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)椋�每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！

　　勵(lì)志作文 篇46

　　居里夫人是有史以來(lái)唯一贏得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。原籍波蘭，因研究放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)，居里夫人可經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間的研究。為了從9000千克瀝青，礦渣中提練出鐳，居里夫人整整奮斗了45個(gè)月的艱苦勞動(dòng)。每天都不停止地?cái)嚢瑁�穿著沾滿灰塵的工作服，煙熏得眼淚直流，而且是在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里。作為一個(gè)婦女，著是一個(gè)多么繁重，多么艱難的勞動(dòng)！她既是聞名世界的科學(xué)家，又是普通的工人，還是家庭主婦，兩個(gè)孩子的母親。

　　固然，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，這是偉大的貢獻(xiàn)。但更偉大的，卻是她放棄了專利所帶來(lái)的財(cái)富，讓鐳提早為人類造福。實(shí)驗(yàn)室是她的家，一克鐳是居里夫人與丈夫的結(jié)晶。她雖是著名的科學(xué)家，但仍過(guò)著平平淡淡的生活。她的精神是顯而易見的，是偉大的，是人人都值得學(xué)習(xí)的！在居里夫人的傳記里沒(méi)有浪費(fèi)的日子，只有嚴(yán)正的生活；沒(méi)有享樂(lè)的怠忽，只有英勇的奮斗；沒(méi)有奸詐的結(jié)構(gòu)，只有和諧親愛的空氣；沒(méi)有丑惡的畫面，只有純潔的靈魂——這是最枯燥的科學(xué)家的傳記；同時(shí)，也是最動(dòng)人的一個(gè)女英雄的故事�！毒永锓蛉藗鳌肥刮殷w會(huì)到：要取得好成績(jī)，是不容易的，必須付出百分之百的艱苦努力。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”一定要時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　勵(lì)志作文 篇47

　　勵(lì)志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠(yuǎn)。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會(huì)獲得回報(bào)；滿載而行，即使艱辛與淚水并存，你前方的道路也依然光明；滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。也許夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想，然而在出發(fā)之前，你是否曾想過(guò)：你準(zhǔn)備好了嗎？行進(jìn)在夢(mèng)想的路途中，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì)取得成功？滿載而行的人也許也會(huì)失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。

　　又或者失敗對(duì)他們來(lái)講只意味著失誤，然而對(duì)那些輕裝上路的人來(lái)說(shuō)，失敗才是真正意義上的失敗，試問(wèn)，那些從不準(zhǔn)備卻也夢(mèng)想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的智商，但他不一樣也失敗了嗎？

　　童第周上中學(xué)時(shí)，成績(jī)差到學(xué)校勒令其退學(xué)，與仲永相比，他并不算是聰明吧！然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時(shí)空，他用自己的努力向我們?cè)忈屃藵M載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國(guó)人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才，那又怎樣？沒(méi)有準(zhǔn)備，成功對(duì)你來(lái)說(shuō)同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢(mèng)的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠(yuǎn)的前方。有資格談夢(mèng)想嗎？在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。

　　勵(lì)志作文 篇48

　　雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？

　　我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　還記得"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的詩(shī)仙李白嗎？記得他大呼"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎？記得他高歌"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"時(shí)的不屑嗎？

　　面對(duì)困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。

　　還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎？還記得"也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫下"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

　　面對(duì)困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。

　　還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。

　　勵(lì)志作文 篇49

　　人生生命的起點(diǎn)，從懵懂到老練，從幼稚到成熟，從淺薄到深沉，一路風(fēng)雨磕碰，走走停停，自古少年壯志起征程，青春熱血灑后生，中年穩(wěn)中求上進(jìn)，年老與子夕陽(yáng)共。青春，賦予生命的活力，干勁，拼勁，闖勁，自有初生牛犢不怕虎，偏向虎山行。

　　青春，生命精彩所在，令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在，青春快樂(lè)，走過(guò)的印記，總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程，不過(guò)，年少多輕狂，青春無(wú)價(jià)寶，不惑皆煩憂，老來(lái)安康求。

　　少年有志不言愁，壯年凌云堪比天，青春里的一腔熱血，只為揚(yáng)名立萬(wàn)。江東周郎，臥龍諸葛，梟雄項(xiàng)羽，唐王世民，青年潤(rùn)之，莫不青龍劍出，意氣風(fēng)發(fā)。青春，生命的最佳段落。人無(wú)追求，人生就不會(huì)積極進(jìn)��；人無(wú)希望，生活就會(huì)過(guò)得懶散。青春活力，活力青春，青春生機(jī)，青春真好！

　　青春，青蔥碧綠，春如韌草，勇如烈駒。青春，是活力代名詞，也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落，奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，薄積而厚發(fā)，只為給自己人生一個(gè)無(wú)悔交待，為給一個(gè)美好未來(lái)打下好的基礎(chǔ)，為給一個(gè)安享晚年的運(yùn)籌惟握。人生很公平，一段努力一收成，功夫就怕有心人，少壯青年不努力，莫待老時(shí)徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記，也需要用行動(dòng)去求真，青春有限，行動(dòng)吧，年輕們。

　　勵(lì)志作文 篇50

　　老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。這燴炙人口的詩(shī)句，千古傳誦，道出了有志者人生耄耋之年的心聲。它是步入夕陽(yáng)時(shí)的人生寫照，是暮年人生的頌歌，是惋惜人生的豪言壯語(yǔ)，是奮進(jìn)人生崩發(fā)的火花，燃燒著一代又一代壯心不已的志士的心靈！

　　暮年，雖是人生夕陽(yáng)時(shí)，對(duì)志在千里的“老驥”，是碩果累累的金秋，是孕育生機(jī)的冬天，是萌發(fā)新芽的陽(yáng)春！如果說(shuō)，春色閃耀著生命的燦爛之光，那么秋天更是生命的升華，是生命的富麗堂煌！沒(méi)有夏，就沒(méi)有秋；沒(méi)有冬，就沒(méi)有春。可以說(shuō)冬之與春、夏、秋，更富于深沉的情趣。冬，萬(wàn)物要接受它的春駐，冬，更能砥礪人的意志。歲寒而后知松柏之強(qiáng)勁矣！

　　縱觀歷史，多少暮年之士，再造人生輝煌偉績(jī)！回首瞻望他們樹立的豐碑，當(dāng)是自慚弗如！

　　但是，東隅已逝，桑榆非晚。暮年已至，壯志猶存。莫以年暮自悲，喪志消沉；莫以恨晚不及，沉湎于對(duì)過(guò)去的追悔，彷徨徘徊。志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。歲月已往者不可復(fù)，未來(lái)者不可期，見在者不可失。暮年志士，當(dāng)以丟掉自悲，立大器晚成之夙愿，暢開胸懷，去擁抱明天，去擁抱如火殘陽(yáng)。踩著新時(shí)代的鼓點(diǎn)，攀登人生輝煌！

　　“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到”。懸涯雖是百丈冰，猶是迎春時(shí)。暮年的春天在你身邊，暮年的秋天在你前邊，祖國(guó)未來(lái)的高樓廣廈正等待你添磚加瓦，富庶的金秋，是你神圣的殿堂。努力實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值，為祖國(guó)、為人民再建豐功，以償抱負(fù)吧！

　　勵(lì)志作文 篇51

　　多少個(gè)不眠的夜晚，只有繁星與我相伴；面對(duì)無(wú)聲的黑暗，天地間，仿佛空茫一片�；叵胍咽诺娜松鷼v程，心中感慨無(wú)限：童年的向往，青春的夢(mèng)想，而現(xiàn)實(shí)生活中都已成了虛無(wú)的夢(mèng)幻。無(wú)奈中的我，唯一剩下的只有對(duì)命運(yùn)的哀嘆……

　　為什么？為什么？人生的不如意，盡為我所獨(dú)占？多少的坎坷，多少的磨難，使我本平靜的生活被無(wú)情的摧殘。學(xué)習(xí)的信心已離我很遠(yuǎn)，媽媽的叮嚀卻依然響在耳畔，可脆弱的我，卻無(wú)法鼓起勇氣迎著挫折而戰(zhàn)！

　　為什么？為什么？生活對(duì)一個(gè)真愛她的人也不能成全。似乎無(wú)情與冷漠是他對(duì)我全部的語(yǔ)言�？墒欠裾娴南脒^(guò)：執(zhí)著純真的愛，它是永恒不變！永恒不變，我多么不情愿，讓生活荒蕪，讓青春離散，可生活中的我卻與“明日”無(wú)緣！

　　讓思想去放任吧！輕輕地嘆一口氣，讓繃緊的心弦還原，或許人生就是這樣，總會(huì)有許多磨難，生活中的挫折也是在所難免。但細(xì)想一下，未來(lái)的道路那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，而自我的青春卻又如此短暫，想得太多無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間。生活中重要的是超越自我，與生命搏戰(zhàn)，因?yàn)樽约旱膲?mèng)，只能自己圓。

　　朋友，想想茫茫天際中自轉(zhuǎn)的星宇，想想身邊不停更換的四季，是什么力量支配它們勇往直前？同生活去思索，與人生去交談，你才會(huì)真正感到自我理解的膚淺。不要回頭，別再留戀，體驗(yàn)一下絢麗多彩而又博大的自然。你就一定會(huì)深知——自己的夢(mèng)，只能自己圓。

　　勵(lì)志作文 篇52

　　世界上有很多事物我們不曾擁有，有很多事物容易得到，有很多事物悄然丟失，有很多事物……其實(shí)那些事物都是因?yàn)閰挓┒�失去。�?dāng)自己把一個(gè)事物看做很重要時(shí)，便不會(huì)失去，但往往選擇的機(jī)會(huì)只有一次，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，結(jié)果也一件無(wú)法改變了。

　　夢(mèng)想便是如此，總有些事，管你愿不愿意，它都要發(fā)生，你只能接受；總有些東西，管你躲不躲避，它都要來(lái)臨，你只能面對(duì)，人們都討厭選擇，可真正出問(wèn)題的，就是問(wèn)題本身。

　　不論自己在什么時(shí)候開始努力，重要的是開始之后就不要輕言放棄；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。

　　我們常說(shuō)他有多好，可實(shí)際上他并不比我們聰明多少，天賦也沒(méi)有比我們高多少，其實(shí)天賦只是代表一個(gè)可能，與實(shí)際要達(dá)到的水準(zhǔn)還有很長(zhǎng)的路要走�！疤觳攀前俜种�一的靈感加上百分之九十九的汗水，當(dāng)然，沒(méi)有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過(guò)是汗水而已”這是愛迪生說(shuō)的。其實(shí)世界上根本就沒(méi)有什么天才，那些被后世稱為天才的人，只不過(guò)是那個(gè)人真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，達(dá)到了自己所期望的愿景，而且取得的成就是前人沒(méi)有創(chuàng)造出的。

　　其實(shí)自己不比任何人差，而導(dǎo)致變成現(xiàn)在這個(gè)局面的原因，就要好好問(wèn)問(wèn)自己了。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的的權(quán)利，有些事不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了而看到希望。我們要堅(jiān)信，無(wú)論多么絕望，無(wú)論多么悲哀，我們都擁有夢(mèng)想，只要自己還活著就要繼續(xù)前進(jìn)，就算是爬，也不能停下前進(jìn)的腳步。

　　勵(lì)志作文 篇53

　　失敗并不意味你一事無(wú)成，失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命，失敗并不意味著你必須失敗，失敗并不意味著你永遠(yuǎn)無(wú)法成功……反之，失敗超越很多，經(jīng)驗(yàn)越豐富，通向成功的路是接近的。因此，我們要正確認(rèn)識(shí)失敗，從而笑對(duì)失敗，走向成功。

　　在我們?nèi)松�中，必然最有一些困難，被困難所打敗并不恥辱，恥辱的失去戰(zhàn)勝失敗的信心和恒心。只要我們擁有信心和恒心必定成功。

　　法國(guó)的莫泊桑開始作品一篇篇未發(fā)表。他開始喪失信心，不再做文章了，但接受福樓拜的教誨后，他重新振作起來(lái)開始做文章，功夫不負(fù)有心人，他的文章一篇篇發(fā)表出去，成為一個(gè)著名的作者。

　　信心不可喪失，恒心是成功的關(guān)鍵。

　　有一位杰出的人，人人都知道他，他就是發(fā)明大王愛迪生，大家是不是想知道他背后的故事呢。他的實(shí)驗(yàn)一次又一次的失敗，但他仍然堅(jiān)持不懈進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn)，到最后獲得成功，從偉大的科學(xué)家身上大家可以想象到有多少次失敗，歷經(jīng)多少坎坷，但最后不是還是獲得成功，其中的秘訣就是對(duì)自己有信心，有恒心，你的努力沒(méi)有付之東流，而是獲得最終的勝利，恒心是關(guān)鍵，信心是必備的。

　　因?yàn)橛辛耸�敗，人生才豐富多彩；因?yàn)橛辛耸�敗，人生中才�?huì)有目標(biāo)；因?yàn)橛辛耸�敗，才�?huì)向人生中的目標(biāo)奮斗；因?yàn)橛辛耸�敗，才能獲得成功。

　　“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”只要有信心有恒心，做什么都會(huì)給予你前進(jìn)的動(dòng)力！努力吧！記住，成功靠你自己。

　　勵(lì)志作文 篇54

　　在講桌的一角，放著一個(gè)不起眼的小盒子，里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它很小，但它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

　　小粉筆可神奇了，它只是用一小撮白色的石灰做成的，雖然他只有六七厘米長(zhǎng)，但它的用途可大了，它能教會(huì)我們識(shí)字、做題，還能描繪出祖國(guó)的大好山河。

　　小粉筆有很多特點(diǎn)，它不像鋼筆一樣讓小主人幫忙吸水；也不像鉛筆穿著華麗的外衣，還得讓小主人為它削尖；而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫，它帶領(lǐng)我們?cè)诶镏�識(shí)的海洋遨游。每當(dāng)上課時(shí)黑板上的字漸漸增多，小小的粉筆卻由大變小了，那一行行清晰的字跡變成了知識(shí)的海洋，最后變成了粉沫慢慢的消失了，而它帶給我們的卻是知識(shí)的甘露，它的生命就是如此的短暫。這是一種精神，一種默默無(wú)聞的精神。它更像一種高尚的人——默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著全部的母愛。

　　每當(dāng)我看見小粉筆默默奉獻(xiàn)自己的精神，就會(huì)想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來(lái)做早餐，白天上班，晚上下班回來(lái)又要做飯，又要輔導(dǎo)我做功課，尤其是我生病的時(shí)候，媽媽晚上不睡覺(jué)，幫我量體溫，喂我吃藥，媽媽每時(shí)每刻都關(guān)心著我，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上爬上了幾根銀發(fā)，媽媽一天一天的變老，而我們卻一天一天的長(zhǎng)大。媽媽就這樣默默無(wú)聞得奉獻(xiàn)著他的每一份愛。

　　這就是粉筆的精神，他的精神感動(dòng)了我，我也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　勵(lì)志作文 篇55

　　說(shuō)到親情，就少不了與家人的相處，快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí)親情很簡(jiǎn)單，它無(wú)處不在，但就是因?yàn)橛辛怂�，“親情”，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中多了可貴的一筆，雖然不是圓滿的句號(hào)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了。

　　說(shuō)到親情，就不得不提到汶川地震中的一件事：有一位母親為了保護(hù)自己的孩子，把孩子放在身下，用自己的肢體撐著，擋住了快壓在孩子身上的墻壁，孩在最后一刻在手機(jī)中保存了一條信息，那條短信是這樣的：“孩子，媽媽愛你！”當(dāng)看到這一幕時(shí)，多少人流下了悲傷的淚水，這就是親情，這就是愛！

　　而在我身上呢，雖然不是什么感人肺腑的大事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是幸福的。我生活在一個(gè)幸福美滿的'家庭里，人不多，但家中從未冷清過(guò)，都是熱熱鬧鬧的。有一對(duì)愛我的父母，在我心里，他們是最偉大的，因?yàn)樗麄兡芾斫馕遥�處處為我著想，無(wú)論大小事我們都在一起溝通；很慶幸的是，我的爺爺、奶奶都還在，因?yàn)樵谖业囊恍┩瑢W(xué)里，大多都是一生下來(lái)就沒(méi)見過(guò)自己的爺爺或者是奶奶。他們二老很健壯，身體還很結(jié)實(shí)的，時(shí)不時(shí)的還非要拉著我去晨跑，還老是跟我“嘮叨”個(gè)不停。

　　我心中的親情已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗�一直在我身邊，伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，親情就是一家人互相關(guān)心、照顧，團(tuán)結(jié)一致，它永遠(yuǎn)都是這么的簡(jiǎn)單，這么的可貴。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在所擁有的，特別是珍惜在與家人的相處的時(shí)間，是可貴的，不要等失去了才會(huì)懂得惋惜，到那時(shí)就來(lái)不及了。

　　勵(lì)志作文 篇56

　　“我相信天上太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人……。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，無(wú)法堅(jiān)持下去的我就會(huì)充滿信心和勇氣，使自己知道要堅(jiān)持下去，要改變自我，超越自我。

　　俗話說(shuō)：“彩虹經(jīng)過(guò)與雷電的激戰(zhàn)才會(huì)出現(xiàn)，夢(mèng)想經(jīng)過(guò)困難和努力后才會(huì)誕生�！眽�(mèng)想，是一個(gè)多么富有色彩的詞語(yǔ)，它充滿了魔力，讓我為它奮斗，雖然遇到了不少的挫折和失敗，但也阻止不了我追求夢(mèng)想的決心。

　　勤奮學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。學(xué)習(xí)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，走好第一步是非常關(guān)鍵的，這就證明了那一句話：“一份耕耘，一份收獲�！比绻麎�(mèng)想離開了現(xiàn)實(shí)的天空，就如同折斷了翅膀的鳥兒，怎能去實(shí)現(xiàn)它呢？至今有一件事深刻地印在我的腦海里，就是我做數(shù)學(xué)題時(shí)總是馬馬虎虎，粗心大意，結(jié)果做得一塌糊涂，我傷心極了。沒(méi)到到自己的學(xué)習(xí)那么糟糕。后來(lái)是老師的一句話提醒了我，課堂是犯錯(cuò)誤的地方，只要知錯(cuò)就改，善莫大焉。于是，我趕緊擦干眼淚，以新的心態(tài)重新放到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)才逐漸好轉(zhuǎn)。

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，難免會(huì)有許多挫折和困難，我時(shí)常在想，為什么人生路上有那么多的坎坷和困難呢？我依然記得我小時(shí)候?qū)W自行車的時(shí)候不知道摔過(guò)多少次的跟頭，讓人很想放棄，但是一想到要堅(jiān)持要超越自我的時(shí)候，又開始信心百倍地想練習(xí)好。最終我克服了恐懼的心理，學(xué)會(huì)了騎自行車。我知道是夢(mèng)想給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了它！

　　勵(lì)志作文 篇57

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行”。

　　記得在一次月考中，我的英語(yǔ)考砸了，我很失落，可再想想，光失望也沒(méi)用呀！知道自己沒(méi)考好，就要努力。我暗下決心：要把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)，不會(huì)的題要認(rèn)真查找資料或向老師請(qǐng)教。我把英語(yǔ)書打開，看著一個(gè)個(gè)單詞，我下定了決心，一定要把它們?nèi)�部征服。�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我不但掌握了學(xué)過(guò)的單詞，還熟練地記住了各類句型。媽媽給我提問(wèn)單詞時(shí)，我一個(gè)也沒(méi)答錯(cuò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”到期中考試時(shí)，我的英語(yǔ)考了98分，看著試卷我激動(dòng)不已，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我能行”。

　　還有一次，我學(xué)騎自行車，媽媽很擔(dān)心我摔倒，一直說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒�！蔽也宦�，只是一個(gè)勁地向前騎，沒(méi)走多遠(yuǎn)我就摔倒了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊拍我身上的土，一邊埋怨我說(shuō)：“摔疼了吧，讓你小心點(diǎn)兒你不聽，現(xiàn)在好了吧！”爸爸也在一邊給我指導(dǎo)。我心想：不可以再逞強(qiáng)了，我按照爸爸說(shuō)的，左腳點(diǎn)地，右腳放在踏板上，一使勁，車子穩(wěn)穩(wěn)地前行了，調(diào)整好重心，車子也不倒了。漸漸地，我就能自己騎車了，我對(duì)著天空大喊：“我能行”。

　　真是“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一定能行！

　　勵(lì)志作文 篇58

　　長(zhǎng)跑是項(xiàng)費(fèi)力又費(fèi)氧的運(yùn)動(dòng)。有不少同學(xué)跑完四百米就撲倒在地氣喘吁吁，甚至有的同學(xué)一聽到長(zhǎng)跑就聞風(fēng)喪膽，兩腿發(fā)軟。而我最擅長(zhǎng)的卻是長(zhǎng)跑，除了用點(diǎn)小技巧之外，還與我平時(shí)積極參加武術(shù)訓(xùn)練隊(duì)的體能訓(xùn)練是分不開的。

　　記得去年暑假，我們武術(shù)團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)的那段時(shí)間，教練讓我們每天都繞市民中心的外圍跑幾圈，每次不少于3500米。在我們隊(duì)里的那個(gè)大高個(gè)子每次都跑最后一名，幾乎每次都是垂頭喪氣的結(jié)束。

　　有一次，我悄悄地問(wèn)他：“你開始時(shí)為什么不跑前面去？而喜歡跟在我們后面呢？”他捂著紅紅的眼圈羞怯地說(shuō)：“平時(shí)我們體育老師都讓我們開始時(shí)不要用力過(guò)猛，否則后面就跑不動(dòng)了，可我前面沒(méi)用勁，越到后面越?jīng)]力氣，自然趕不上你們，你以為我喜歡跟在你們后面��？”

　　“我教你個(gè)小竅門，下次你試試？”大高個(gè)一聽，猛然抬頭，眼前一亮，使勁朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，立馬伸長(zhǎng)耳朵湊過(guò)來(lái)�！皠傞_始哨子一響，我們就要拼命沖到最前面去，對(duì)手們?cè)绞潜焕�遠(yuǎn)了，你心里就越踏實(shí)，越有信心。然后適當(dāng)調(diào)整速度，穩(wěn)步前進(jìn)，快到終點(diǎn)的時(shí)候，再鉚足勁，使出吃奶的力氣往前沖，勝利就屬于你了！”看著他半信半疑的眼神盯著我，我不禁得意地笑了。

　　第二天的集訓(xùn)，他果然采用了我教他的戰(zhàn)術(shù)，居然獲得了第三名�？粗�他那堆滿笑容的臉，我向他伸出了大拇指，祝賀他：戰(zhàn)勝了長(zhǎng)跑，戰(zhàn)勝了自我！

　　勵(lì)志作文 篇59

　　暴風(fēng)雨中的海燕是高傲的、勇敢的、成功的。

　　——題記

　　在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他成功了！它成功地將對(duì)手打倒在地；成功地在暴風(fēng)雨中飛翔；成功地讓人看見自己的驕傲！

　　海燕的成功飛翔來(lái)自暴風(fēng)雨。

　　因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨這個(gè)最終勝利的結(jié)果，才讓海燕鼓足勇氣，站起來(lái)了，奮起反抗；才讓海燕打起精神，全力以赴地面對(duì)敵人；才讓海燕堅(jiān)定信念，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　有人說(shuō)，暴風(fēng)雨是可怕的，殘酷的、憤怒的——我認(rèn)同這種說(shuō)法。

　　但是，你可想過(guò)，正是因?yàn)檫@可怕的、殘酷的、憤怒的暴風(fēng)雨，才會(huì)讓海燕成功——驕傲地飛翔！要知道，暴風(fēng)雨在海燕的心中，就是動(dòng)力！因?yàn)橛辛藙?dòng)力，海燕才能打敗敵人，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，海燕才能藐視一切，有我有了動(dòng)力，海燕才能驕傲的飛翔！

　　這就正如我們的生活。

　　小時(shí)候去練古箏，每一寸開堂測(cè)試時(shí)，我總是彈得不夠動(dòng)聽。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)有感覺(jué)到什么，但老師終于忍不住對(duì)我大吼：“你這個(gè)孩子怎么這么笨？”我聽后，生氣極了，并憤恨的想：敢說(shuō)我笨，哼，我一定會(huì)變聰明，你等著吧！

　　之后，我每天都很努力地去學(xué)古箏！終于，我拿到了十級(jí)證書！

　　其實(shí)，不管是海燕還是我還是其他人都是一樣的！當(dāng)內(nèi)心有動(dòng)力的時(shí)候，就一定會(huì)去努力，去進(jìn)取、去爭(zhēng)取。而就是這種潛在的動(dòng)力，才促使我能成功！

　　海燕的成功來(lái)自于暴風(fēng)雨！這種潛在的動(dòng)力，激勵(lì)著海燕，讓他成功，也可以說(shuō)，海燕的成功離不開暴風(fēng)雨！

　　有了暴風(fēng)雨，才有了海燕的成功！

　　勵(lì)志作文 篇60

　　"終生努力變成天才"此話出于俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才與勤奮之間密切關(guān)系，至今還被多人當(dāng)作座右銘。我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會(huì)取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉到他的身上。馬克思寫《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。

　　由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)山山水水，訪問(wèn)了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。

　　知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮，這是千真萬(wàn)確的真理。有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與勤奮的道理，他不了解努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的；相反，只要你樹立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)，那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

　　勵(lì)志作文 篇61

　　深山里有兩塊石頭，第一塊石頭對(duì)第二塊石頭說(shuō)：“去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險(xiǎn)坎坷和世事的磕磕碰碰吧，能夠搏一搏，不枉來(lái)此世一遭�！薄安�，何苦呢，”第二塊石頭嗤之以鼻，“安坐高處一覽眾山小，周圍花團(tuán)錦簇，誰(shuí)會(huì)那么愚蠢地在享樂(lè)和磨難之間選擇后者，再說(shuō)那路途的艱險(xiǎn)磨難會(huì)讓我粉身碎骨的！”

　　于是，第一塊石頭隨山溪滾涌而下，歷經(jīng)了風(fēng)雨和大自然的磨難，它依然義無(wú)反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了，它在高山上享受著安逸和幸福，享受著周圍花草簇?fù)淼臅骋馐鎽�，享受著盤古開天辟地時(shí)留下的那些美好的景觀。

　　許多年以后，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家族已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩，被千萬(wàn)人贊美稱頌，享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后，有些后悔當(dāng)初，現(xiàn)在它想投入到世間風(fēng)塵的洗禮中，然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴，可是一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難，甚至瘡痍滿目、傷痕累累，還有粉身碎骨的危險(xiǎn)，便又退縮了。

　　一天，人們?yōu)榱烁�好地珍存那石藝的奇葩，�?zhǔn)備為它修建一座精美別致、氣勢(shì)雄偉的博物館，建造材料全部用石頭。于是，他們來(lái)到高山上，把第二塊石頭粉了身碎了骨，給第一塊石頭蓋起了房子。

　　勵(lì)志作文 篇62

　　暑假開始的第一天，我就打定主意這學(xué)期開學(xué)測(cè)的語(yǔ)文絕不能再破上次開學(xué)測(cè)的記錄了：89分，這已經(jīng)跌破了我的心里承受能力。所以，我要將學(xué)校要求的每一項(xiàng)都認(rèn)真完成。

　　堅(jiān)持的力量一定是強(qiáng)大的，它能讓我重新回到最好的狀態(tài)。

　　首先我先想到了文言文和古詩(shī)，因?yàn)樯洗我还擦�道題我就錯(cuò)了四道。如今只差《周亞夫軍細(xì)柳》還是“行同路人”了，那篇文言文真是讓人發(fā)出“一眼嘆息，兩眼放棄，三眼就當(dāng)沒(méi)有見過(guò)”這樣的感嘆。每天大聲朗讀兩到三遍，我相信一定可以搞定它的。

　　再就是記敘文的閱讀理解了。老師力推的《語(yǔ)文花開》我是一定要仔細(xì)研讀了，沒(méi)準(zhǔn)開學(xué)測(cè)的閱讀就從里面抽取（如果是這樣就好了）。每天一至兩篇，硬質(zhì)量，嚴(yán)要求，一定可以取得進(jìn)步的。

　　堅(jiān)持的過(guò)程是痛苦的，是艱辛的。但只要不懈努力，就會(huì)有所收獲。我對(duì)此就非常有感觸：

　　在寒假的時(shí)候，每天中午睡醒后都會(huì)刷幾頁(yè)大藍(lán)本，致使我在3月初的考試中得了第一；備戰(zhàn)期末時(shí)，我每天的平靜致使我考試的時(shí)候毫不心急；暑假每天都擠出時(shí)間來(lái)追劇，致使……當(dāng)然這是開玩笑的。我們只要用心的去做，結(jié)果就不會(huì)太壞。

　　堅(jiān)持的力量就是強(qiáng)大的，它讓我們本不熟悉的事情變得熟悉起來(lái)；堅(jiān)持，它讓我們本快熄滅的信心變得重新燃燒起來(lái)；堅(jiān)持，它讓我們奮進(jìn)，讓我們收獲，讓我們感動(dòng)……

　　至此，讓我們一起堅(jiān)持奮緊吧，奮進(jìn)到收獲的那一天，收獲到讓自己都不可思議的感動(dòng)。

　　勵(lì)志作文 篇63

　　寬容是一種美德，寬容是愛的表現(xiàn)，寬容可以讓冰雪融化，寬容可以……

　　學(xué)校似乎快了幾分鐘，我很早回到家中，“咚”我丟下書包，“今天的作業(yè)真多，我得快點(diǎn)做�！蔽荫R上掏出筆，在本子上寫著。

　　“篤篤篤”一陣陣敲門聲傳來(lái)，是表弟！媽媽熱情地招待他，令的心情煩躁的我十分不滿。

　　過(guò)了約莫一刻鐘，廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“吃飯了，吃飯了�！薄安怀裕　蔽业墓P一晃，寫錯(cuò)了個(gè)字，埋怨地出來(lái)了。我不理會(huì)媽媽，盛了一碗飯，吃了起來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，也給表弟盛了一碗飯。這時(shí)，表弟一不小心將菜打潑在地上，我一看，對(duì)表弟呵斥了一番。媽媽見了，先關(guān)切表弟，又呵斥我。我十分生氣，摔門走進(jìn)了房間。

　　好一會(huì)時(shí)間過(guò)去了，不知是愧疚，我停下筆，天色漸漸暗下來(lái)了。“大概快八點(diǎn)了。”我喃喃地說(shuō)。媽媽一走，耳根到也清凈了不少，空空的房間中，散發(fā)出侵入骨髓的寒意�！昂V”門關(guān)了，表弟回去了。過(guò)了許久，一陣敲門聲在我耳際響起，媽媽小心翼翼地推開門，手中端了一碗熱氣騰騰的飯：“還在生氣？”“嗯，沒(méi)�！蔽也桓抑币晪寢尩哪抗�，有點(diǎn)愧疚�！鞍ィ�表弟還小不懂事，但是你也要學(xué)會(huì)寬容�！眿寢屨f(shuō)著。一想到脾氣暴躁的我和媽媽縷縷斑白的頭發(fā)，我的鼻子一酸。

　　媽媽說(shuō)的有道理，我也要學(xué)會(huì)寬容，媽媽用行動(dòng)寬容了我，也讓我學(xué)會(huì)了寬容！

　　寬容是一種美德，寬容是愛的表現(xiàn)，寬容可以讓冰雪融化，寬容是愛的起點(diǎn)，也是愛的終點(diǎn)！

　　勵(lì)志作文 篇64

　　從幼兒園開始，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子開始，我就有這么一個(gè)夢(mèng)了：長(zhǎng)大了一定要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師！這夢(mèng)想是從一個(gè)夜晚開始的。記得那一天，媽媽在看模特服裝大賽，自然我也站在一旁看電視。那電視里的姐姐的衣服好漂亮��！那是一件粉紅色的低胸晚禮服，上面鑲滿了紫色的鉆石，再配上一個(gè)白色的蝴蝶結(jié)，可愛極了！姐姐穿起來(lái)好美呀！不知不覺(jué)中，我問(wèn)了媽媽一個(gè)非比尋常的問(wèn)題：“媽媽，那里面的衣服是誰(shuí)做的��？”媽媽面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“那是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊！”從此以后，服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)就我稚嫩的心靈中生根發(fā)芽，并漸漸占據(jù)了我的心，因?yàn)槲矣X(jué)得：服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該是一個(gè)神圣的職業(yè)，我一定要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師！現(xiàn)在，我也在用各種方式來(lái)提高自己的審美觀。

　　比如說(shuō)：每天早上先把想到的衣服記在腦海中，然后在把這些衣服做起來(lái)給布娃娃穿上：晚禮服。運(yùn)動(dòng)服。T恤衫。連衣裙。短裙……一律都要經(jīng)過(guò)我和媽媽的檢查。這兒怎么樣，那兒怎么樣，只有合格了的衣服，才能被我正式記錄在日記本上；再比如說(shuō)：經(jīng)常去服裝店里看漂亮的衣服，順便學(xué)一手過(guò)來(lái)，不學(xué)白不學(xué)嗎！每當(dāng)我做完這些事情了以后，我總覺(jué)得我自己在通往服裝設(shè)計(jì)師的大道上又邁進(jìn)了一大步了哦！雖然服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)蠻遙遠(yuǎn)的。

　　不過(guò)，我會(huì)好好努力，達(dá)到目標(biāo)的！

　　勵(lì)志作文 篇65

　　最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，堅(jiān)持到最后終歸抵達(dá)勝利的彼岸。

　　懷揣夢(mèng)想的他們

　　“那是我日夜思念深深愛著的人啊，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？”《老男孩》曾經(jīng)爆紅在網(wǎng)絡(luò)上，詮釋美麗的老男孩，他們是一群年輕的老男孩，他們都有才華，都有夢(mèng)想，生活并沒(méi)有磨光他們的夢(mèng)想，他們用生命在演繹人生，用另一種方式詮釋了青春的歲月與夢(mèng)想，誰(shuí)都有青春不再的時(shí)候，我們需要好好珍惜，在《老男孩》發(fā)布會(huì)上，他們相擁而泣，為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，對(duì)生活的希望，他們迎來(lái)了人生完美頂峰。

　　堅(jiān)持并走向成功的他

　　霍金因患肌肉萎縮硬化癥，而他的一生則被禁錮在那惡魔般的輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久，早在70年代與彭羅斯一道發(fā)明了著名的奇性定理并獲得了物理獎(jiǎng)，霍金在相對(duì)論“大爆炸”和“黑洞”理論等領(lǐng)域都取得了巨大成就，即使他全身癱瘓，但他并沒(méi)有消沉，他堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)一切。

　　帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持的我們

　　我們都是現(xiàn)在“高考”面前的莘莘學(xué)子之一，將要一步一步走向高考得我們不也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持并走向成功嗎？

　　讓我們背上裝有“堅(jiān)持”和“夢(mèng)想”的背包來(lái)一場(chǎng)徒步旅行，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，相信終點(diǎn)得站牌會(huì)寫著“高考成功的彼岸”！

　　勵(lì)志作文 篇66

　　記得在上次，我的表弟來(lái)我家玩，我拿了好多零食給他吃。他竟跑到我的房間里去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去房間找他玩，卻發(fā)現(xiàn)我的房間里亂七八糟。墻上畫的五花八門，地上全是零食袋子。更令我生氣的是，他還把我最心愛的蘆薈拔了好幾根，并用我的小刀把它們“大卸八塊”。

　　我怒氣沖沖地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”他一邊后退，一邊小聲地說(shuō)：“不是我干的�！薄澳鞘钦l(shuí)干的？”我不依不饒。表弟結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我一進(jìn)來(lái)就是這個(gè)樣子。”見他還不承認(rèn)，我兇巴巴地把他趕出了我的房間。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把早上的事情一五一十的告訴了媽媽，希望媽媽能替我出口氣�？墒�，沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“李嵐欣，這是你的錯(cuò)，你不該那樣對(duì)弟弟說(shuō)話，快給他去道歉。”我不解地叫到：“可是他把我的蘆薈……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就大聲制止：“你是當(dāng)姐姐的，就不能讓著他點(diǎn)兒?jiǎn)�？”聽了媽媽的話，我更是生氣：“哼，到底誰(shuí)是你的孩子？明明是表弟錯(cuò)了，為什么怪我？我又沒(méi)做錯(cuò)什么�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽平靜地跟我說(shuō)：“怎么？是不是覺(jué)得自己很委屈？欣欣，你要記住，他是你的弟弟，不是別人。你們之間的親情比任何東西都要珍貴，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就傷了和氣�！甭犃藡寢尩脑�，我覺(jué)得自己很不應(yīng)該，就向表弟道歉，他不好意思的笑了，那一刻，我學(xué)會(huì)了寬容，一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　勵(lì)志作文 篇67

　　我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)很可愛的人，她一直會(huì)想到一些很奇怪的東西，讓我們?cè)跓o(wú)形中很好的學(xué)好了英語(yǔ)。例如：讓我們模仿歐美原版電影、唱英文歌、作主題報(bào)告等等。前幾次我們的表現(xiàn)她比較滿意，可是這一次我們被她批評(píng)了一頓。

　　關(guān)于這次的事，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。這一次她讓我們作關(guān)于“慈善”的主題報(bào)告，然后由我們同學(xué)點(diǎn)名分組，我們一組的幻燈片由我來(lái)做，因?yàn)檎�好碰到清明的小長(zhǎng)假，所以我就不緊不慢的做幻燈片，盡量考慮更全面，做得更細(xì)致，主題更突出，在這三天里我晚上做夜貓子，與同組同學(xué)交換意見，白天我成了熊貓，兩個(gè)深深地黑眼圈，終于我有生以來(lái)最滿意的幻燈片誕生了。

　　很快，我們的報(bào)告會(huì)就到來(lái)了，我們抽到的簽是第四組，所以我們就在觀眾席上欣賞前幾組的表演，在看的過(guò)程中，我覺(jué)得壓力小多了，因?yàn)樗麄儾徽Φ�。我和我們的組員都盡了我的最大的能力表演到最好，當(dāng)我們結(jié)束的時(shí)候，我們聽到了久違的掌聲�？墒�，我們的英語(yǔ)老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)什么主題都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有下功夫什么的�？墒撬�知道多少？我們?yōu)榱诉@個(gè)報(bào)告下了多少工夫，花了多少時(shí)間？

　　在我的好朋友中，她們大多都不是很喜歡我們的英語(yǔ)老師，當(dāng)她們?cè)凇芭�判”她的時(shí)候我都會(huì)說(shuō)一句：我覺(jué)得她蠻好的嘛！

　　可是她情緒化的性格讓我對(duì)她的評(píng)價(jià)驟減，可能這就是老師與學(xué)生之間的關(guān)系吧。

　　勵(lì)志作文 篇68

　　不知道什么時(shí)候開始喜歡在路上的感覺(jué)，那感覺(jué)就像在夢(mèng)幻國(guó)度一樣，充滿幸福、充滿回憶、充滿思緒。

　　看到路旁的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的就像我們一樣，迎接風(fēng)、觸摸雨、感受陽(yáng)光。想起秋天的風(fēng)，它帶著來(lái)自不同世界的葉子一同飄向大地。雖說(shuō)是不同的葉子但最后的使命卻都是魂歸大地。路上如果遇到下雨那應(yīng)該是上天的恩賜，雨織成的雨簾讓世界充滿呼吸的味道，生命的清新自然也不過(guò)如此。記得朋友曾說(shuō)過(guò)人一旦離開陽(yáng)光就會(huì)霉掉，也許他是說(shuō)心會(huì)霉吧！在路上，夕陽(yáng)播灑的溫暖竟讓我這個(gè)整天呆在陽(yáng)光里的人感覺(jué)好溫暖好舒服好真實(shí)。

　　在路上，來(lái)來(lái)回回，時(shí)間飄走，一段哀樂(lè)卻伴隨眼睛的迷離來(lái)到身邊。鎖住思緒，讓回憶停止，但在路上一切都是那么自然，任何人都沒(méi)權(quán)利讓它受控制。只好讓消逝的淚劃過(guò)臉頰，讓心感受刺痛人的親情。

　　陌生的靈魂在看著路上的行人，生命的意義頓時(shí)變得好形象。在路上我愛上了生命，因?yàn)槲抑�道生命像在路上一樣是進(jìn)行時(shí)和未來(lái)時(shí)，前方會(huì)有天使等我。在路上，許多陌生人進(jìn)入眼線，撥動(dòng)發(fā)絲想象他們的生活他們的故事，像是在探索自己一樣，畢竟我們都在路上。

　　每當(dāng)我迷離時(shí)，我會(huì)選擇在路上尋找方向，即使是孤單是落寞是蕭索，畢竟我在享受我自己，我在感動(dòng)我自己，我在尋找我自己。

　　勵(lì)志作文 篇69

　　切中要害，一針見血。

　　——題記

　　很多人說(shuō)，在世俗面前，在利益面前，沒(méi)有真正的朋友，只有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。但我只能說(shuō)，那是你們的悲哀，因?yàn)�，我有最真誠(chéng)的朋友。

　　運(yùn)用對(duì)比來(lái)烘托自己真誠(chéng)的朋友。

　　還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，軍訓(xùn)完回家，你很熱情的和我打招呼說(shuō)一起走吧。那個(gè)時(shí)候，你便走進(jìn)了我的生活，也是那個(gè)時(shí)候，我結(jié)識(shí)了班里唯一能真正交心的你。

　　我記得你陽(yáng)光的樣子，我記得你開朗的樣子，我記得你郁悶的樣子，我記得你認(rèn)真的樣子，我記得和你一起的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，我記得和你的每一句對(duì)話，我記得你對(duì)我的每一絲關(guān)心，我記得我們每一件或快樂(lè)，或悲傷，或愁暢，或憤慨，或不平的事情，我記得我們永遠(yuǎn)的約定。

　　一連串排比既交待了兩人的真摯友情，又寫出了朋友的性格特點(diǎn)。

　　有人說(shuō)，社會(huì)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。我說(shuō)，我們不會(huì)。

　　因?yàn)槲疑岵坏帽撑涯�，舍不得拋棄你，舍不得你傷心，舍不得你難過(guò)，舍不得你為難，舍不得你痛苦。

　　又是一組對(duì)比來(lái)表達(dá)對(duì)友情的忠誠(chéng)，對(duì)朋友的肯定。

　　所以我情愿?jìng)�的是我，痛的是我，難過(guò)的是我，為難的是我。

　　我愿為了你說(shuō)出一句話，有事情是我們兩的，我能辦到的我會(huì)去辦，辦不到的也會(huì)賭上一切去辦，哪怕是快樂(lè)，健康，幸福，生命。我相信我們的友誼，我相信我們會(huì)一直這樣下去，我相信我們。無(wú)條件的相信。

　　劉依旎，送給你，我的親愛。

　　勵(lì)志作文 篇70

　　面對(duì)挫折，怎可低頭認(rèn)輸？

　　——題記

　　挫折就是我們?cè)谶~向成功路上的絆腳石。雖然這條路十分坎坷，但是只要我們有足夠的信心和耐心，用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對(duì)它，這又能算什么呢？

　　傍晚，我獨(dú)自站在走廊上，欣賞著夕陽(yáng)西下的美景。偌大的籃球場(chǎng)空空蕩蕩的，映入我眼簾的是一對(duì)正在練球的父子倆，孩子并不大，也就五六歲而已。但是，面對(duì)一次次的失敗，孩子并沒(méi)有氣餒，而是迎難而上。

　　“咣當(dāng)”一聲，孩子摔倒了，我的心揪了一下，很是心疼。再看看那孩子，眼里雖然閃著淚花，但是沒(méi)有流出眼眶。他很堅(jiān)強(qiáng)，又站了起來(lái)，繼續(xù)新的開始。在一旁的父親的臉色也由擔(dān)心變成了欣慰。他知道，兒子在慢慢長(zhǎng)大。在孩子摔倒的那一刻，這位父親沒(méi)有像其他的父親那樣，趕緊跑到孩子面前問(wèn)有沒(méi)有摔疼，而是站在原地，看著兒子自己慢慢站起來(lái)，因?yàn)樗�知道兒子很�?jiān)強(qiáng)！

　　“好樣的，我們繼續(xù)來(lái)，要加油呀！”也許是因?yàn)楦赣H的這句話，孩子忘記了剛剛的疼痛，又繼續(xù)開始。就這樣，一次次的失敗，一次次的重新開始，自始至終，孩子都沒(méi)有喊過(guò)一聲累，沒(méi)有一點(diǎn)兒想要半途而廢的意思，他是堅(jiān)強(qiáng)的！

　　海燕面對(duì)電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨不會(huì)畏懼；松枝面對(duì)積雪的綴壓不會(huì)彎曲；愛迪生面對(duì)一次次實(shí)驗(yàn)的失敗但不會(huì)放棄……

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前的更加耀眼，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹！

　　勵(lì)志作文 篇71

　　曾無(wú)數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。

　　其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛……

　　是�。≡�多少次因?yàn)槭�敗而怨天尤人，彷徨失措�，F(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒(méi)有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。

　　在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會(huì)沖出那份禁錮，真正的在夢(mèng)想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。誰(shuí)會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。

　　時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢(mèng)！而這個(gè)破繭的季節(jié)頁(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn)：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎？心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次！

　　飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷！但，蝶舞卻在掙扎后！我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹！

　　勵(lì)志作文 篇72

　　夢(mèng)想是盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是鼓勵(lì)，幫助你取得成功的輝煌；夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌你心中綠色的希望。人人都有不同的夢(mèng)想，而我從小就有一個(gè)空姐夢(mèng)。

　　記得在我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，看到了一位漂亮的姐姐對(duì)我笑。之后，我就問(wèn)媽媽：“這個(gè)姐姐干什么的？”媽媽告訴我，這是一名空姐，就是在飛機(jī)上服務(wù)我們的。于是，我想看看這個(gè)姐姐敬不敬業(yè)。

　　然后，我就大聲叫：“我渴了，空姐空姐，我要喝奶茶，快過(guò)來(lái)。”“小朋友，不要大聲喧嘩，你想要什么，姐姐給你拿好嗎？”忽然，在我耳邊閃過(guò)一個(gè)溫柔的聲音。

　　在我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，一杯香氣誘人的奶茶放在我面前�！笆沁@個(gè)嗎？”這位空姐用手輕輕拍拍我的頭，然后慢慢的離開了。我心想：我對(duì)這個(gè)姐姐這么兇，她還對(duì)我這么溫柔、這么好。

　　從那以后，我小小的心里，裝下一個(gè)大大的夢(mèng)：我要做一名空姐！我無(wú)數(shù)次的想象，我穿上漂亮的工作服，對(duì)著在飛機(jī)上的乘客微笑。從現(xiàn)在開始，我要為我的夢(mèng)想而奮斗。

　　首先，我每天努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上“空姐”這個(gè)學(xué)校。

　　其次，每次和人們進(jìn)行交談時(shí)，我總是和顏悅色，即使是脾氣不好的同學(xué)，我也很耐心的與他交流，我要培養(yǎng)自己的良好品行。

　　最后，我很注重自己的形體美。為了使自己成為一個(gè)漂亮、有氣質(zhì)的女孩，堅(jiān)持每天鍛煉。

　　朋友，為了夢(mèng)想，讓我們放手拼搏吧！

　　勵(lì)志作文 篇73

　　轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至，每個(gè)班都意氣風(fēng)發(fā)，稱霸賽場(chǎng)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒都威武雄壯，矯健英姿。我們班也不例外，只是，多了一絲哀傷。聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)上宣布我們班是倒數(shù)第一時(shí)，我們都不是特別的驚訝，因?yàn)樵缫杨A(yù)料到是這樣。但我并不怪班里的每一個(gè)人，是他們?cè)谖冶荣惙傅脱�糖時(shí)給我第一聲問(wèn)候，在我跑不動(dòng)時(shí)給我第一聲加油，在我跑倒數(shù)第一時(shí)給我第一聲安慰。

　　我不后悔在一班，我不后悔在學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)的一班，我不后悔在調(diào)皮搗蛋的一班，我更不后悔在團(tuán)結(jié)如山的一班。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，雖聽不到我班第一的名字，但可以真真切切的聽到我們的加油聲，不論男生女生，都可以為彼此真心的加油，不為別的，只為這深深的同學(xué)情。我敢大聲的說(shuō)，我們班的每個(gè)同學(xué)都不比別人差，至少他們都有一個(gè)真誠(chéng)的心……

　　比賽過(guò)后，老師發(fā)給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一條絲巾，你可能會(huì)不解，但老師是這么回答的，這絲巾可能會(huì)不值錢，但是一個(gè)永恒的紀(jì)念，希望我們班的同學(xué)到哪里都不會(huì)忘了還有我們這個(gè)班集體，在寒冷的時(shí)候還有我們和你在一起。那天我們心里都有些許悲傷或喜悅，或許是為了賽場(chǎng)上的失敗，或許是心靈上的升華。

　　我親愛的老師啊，我相信，無(wú)論在何時(shí)，何地，無(wú)論在天涯，海角，我的耳邊都會(huì)想起只屬于我們的歌

　　青春如火，超越自我。

　　勵(lì)志作文 篇74

　　舍棄者，成大器；舍棄者，雕琢于自身，完美矣！

　　——題記

　　在人生的滄桑中，很多人都毫無(wú)意識(shí)地披上了一層煩惱，憂愁，羈絆，由此背上重重的外殼，不能自已。這時(shí)候，“舍棄”就顯得如此的重要，可以讓生活明朗、清晰。

　　一塊玉石，粗看無(wú)何端倪，但一經(jīng)雕琢，慢慢舍去它那些細(xì)碎的瑕疵，最終近乎完美。這不也正是舍棄的過(guò)程，最終呈現(xiàn)出真實(shí)的本色。

　　舍棄可以使我們少幾分憂郁。下崗，離別，失親之痛都能在我們的內(nèi)心烙下深深地陰影。但適當(dāng)?shù)纳釛壊糠�，可以讓我們的�?nèi)心減輕負(fù)擔(dān)，待到以后再拾起時(shí)，也就不會(huì)有過(guò)于的負(fù)重感了�！胺艞墶辈⒉灰馕吨�失去，一扇門關(guān)閉的同時(shí)會(huì)有另外一扇門的開啟。意外的收獲會(huì)讓生活輕松愉快。

　　舍棄可以給我們帶來(lái)幾分坦然。當(dāng)失敗時(shí)，是沉浸于自責(zé)與悔恨之中，還是舍棄煩悶的憂慮？舍棄不是懦弱的表現(xiàn)，是一種內(nèi)心的調(diào)節(jié)，是一份坦然面對(duì)的態(tài)度，是一種“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)。

　　舍棄可以使我們時(shí)刻保持清醒。當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí)，一個(gè)錯(cuò)誤的想法往往會(huì)導(dǎo)致你陷于無(wú)法動(dòng)彈的死胡同，但學(xué)會(huì)舍棄，選擇多方的道路，往往會(huì)走上正確的道路，保持清醒的頭腦，從而獲得大的成功。

　　人生貴在舍棄，人生也難得舍棄。有許多惡習(xí)累積成一生的累贅，但是舍棄在此時(shí)沒(méi)有意志的推動(dòng)，只能隱退，可見意志的重要。

　　真正的舍棄要在行動(dòng)上訂正，在思想上認(rèn)識(shí)，是果真如此的話，成功也離你不遠(yuǎn)了。

　　勵(lì)志作文 篇75

　　“哎，想做CEO，可是沒(méi)有錢創(chuàng)辦公司��！”今年20歲的正鵬在公交站臺(tái)上來(lái)回渡著步子自言自語(yǔ)著，這時(shí)一位70多歲的老頭正從正鵬身邊走過(guò)，聽到正鵬的話，老頭對(duì)正鵬說(shuō)“想當(dāng)老板是好事，遇到困難可不能輕易放棄，只要賺到自己的第一桶金，就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了！”，老人說(shuō)罷便走了。正鵬雖還沒(méi)回過(guò)神，但卻深深的記住了老人說(shuō)的話。

　　這時(shí)，開往正鵬家的公交車來(lái)了，正鵬想了想走上車，投了兩個(gè)硬幣，找個(gè)沒(méi)人的座位坐下，拿出蘋果手機(jī)玩了起來(lái)。

　　到站了，正鵬敏捷的像個(gè)豹子一樣沖回了自己的臥室，打開電腦，登上招聘網(wǎng)站，一頁(yè)一頁(yè)的開始瀏覽起來(lái)。忽然他眼睛一亮，看到了一個(gè)招聘董事長(zhǎng)秘書的宏偉公司公司，他打開這個(gè)公司的簡(jiǎn)介和職務(wù)描述，心里一動(dòng)，拿出手機(jī)就按簡(jiǎn)介上面留下的電話打了過(guò)去，那邊接電話的正是宏偉公司的老總，正鵬首先發(fā)話：“您好，我在網(wǎng)上看到貴公司的招聘啟事，感覺(jué)自己比較合適，想到公司來(lái)面試，不知道您有時(shí)間嗎？”“這樣吧，星期四上午10點(diǎn)我有時(shí)間，你到公司來(lái)面試吧”老總說(shuō)。正鵬開心地回答道：“好的，我準(zhǔn)時(shí)到，謝謝您，再見。”打完電話，正鵬看了看日歷，“今天是星期三，明天一定記得早上10點(diǎn)到人民二路的宏偉公司面試去�！闭�鵬心里美滋滋的，便打開電腦玩起了魔獸爭(zhēng)霸。