我的初中老師作文600字
我的初中老師作文600字
篇一:我的初中老師
老師是一盞明燈,照亮迷途的航船返航的路。老師是甘甜的泉水,滋潤無數(shù)干渴的生命,老師是……我對老師充滿了敬畏,但更多的是感激。
我的小學(xué)老師是一位溫潤如玉的中年女教師,她優(yōu)雅端莊,卻在溫和中恰到好處地露出一點點嚴(yán)肅,她的舉手投足,都令我深深著迷。然而成長的齒輪卻不能按暫停鍵的,我含著淚接過畢業(yè)證書。
人不能活在過去,于是乎,我懷揣著擔(dān)憂與希望來到了江聲。初見老師,只見她一頭干脆,簡潔的短發(fā),精神很好。紅框眼鏡的背后是犀利的眼神,時不時閃過一輪智慧與理性的光芒。微抿的嘴唇,透露出堅毅的性格與說一不二的行事作風(fēng)。我了解到,她姓肖,是我們的`班主任兼語文老師。
因為陌生和對前任的懷念,剛開始我對肖老師是有些許不信任和畏懼的。但幾天前的晚上,卻改變了我對肖老師的看法。
那天晚上,墨黑的天空被烏云占領(lǐng),昏暗的星星也無精打采,時時有陰冷的風(fēng)吹過。周圍的樹也張牙舞爪地瞪得我毛骨悚然。我閉緊嘴唇,一言不發(fā)地爬到床上,打開被子蒙住了頭。寢室里一切喧嘩都戴上了一層朦朧感。黑暗中,我輕閉上了眼睛,一滴清淚沿著臉頰滑至下巴,而后再滴到床上。來到江聲已經(jīng)幾天了,我發(fā)現(xiàn)了自己空落的寂寞,因為在與同學(xué)們相處的過程中,發(fā)生了許許多多令我意想不到的事情。我比較敏感,有時候同學(xué)們無意的言行,都讓我會多想。無數(shù)的失意才下眉頭,卻上心頭。這時候,您進(jìn)來了。您快刀斬亂麻般利落地解決了另一位同學(xué)的困擾后,關(guān)注到了我,您聲音柔和,問:“怎么啦?是不開心嗎?”您可能不知道,您的這一句問候,對我來說,簡直是如沐春風(fēng)。那一刻,我甚至覺得您就是我的母親,只有母親才會如此細(xì)膩地待我。我一下子有好多好多的話想對您說,可當(dāng)我聽清楚您那疲憊的尾音時,搖了搖頭。可您還是看出了我的落寞,可能是怕我尷尬,您輕聲說:“算了,我們明天再聊!”說罷便出去了。那一刻,我豁然開朗,與其為傷害自己的人傷心,還不如為那些關(guān)注我的人更開心些!
慶幸您后來并沒有追問我,我漸漸認(rèn)識到同學(xué)們跟我開的玩笑其實也只是玩無聊的文字游戲,并無太多惡意。您的及時關(guān)注讓我知道,我的班主任是一位細(xì)膩溫和、善解人意的老師。我想和您相處三年一定不會孤獨!
篇二:我的初中老師
剛上初一的時候,在七年五班的榜單中找到我的名字后就進(jìn)了學(xué)校進(jìn)行陽光分班。我們班的班主任是位男老師,叫張曉程。
說實話,他是在十位老師中給我的印象還真是最深刻的。右手被綁在了腰間,右邊鎖骨處還被貼了一個好像膏藥的東西,我想,他既然能帶著病來抽簽,應(yīng)該是位很負(fù)責(zé)的老師,而他正好就抽到了我們班——
在把我們領(lǐng)進(jìn)教室后就開始講話了,他并沒有說太多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情,而是告訴我們要團(tuán)結(jié),說大家是一個班集體,要互幫互助。(中國作文網(wǎng) www.)
在剛開學(xué)的時候,他并沒有來,因為醫(yī)生說他至少在半年內(nèi)不能用右手寫板書,不過他只休息了半個月就來管理班級的秩序,給我們復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。在張老師第一天來時我感覺是在給我們洗腦,放學(xué)鈴響時,班里有幾個同學(xué)收拾了一下書包,他就留了我們十五分鐘,有好多同學(xué)都在抱怨這老師太狠了。
第二天上午跑步,我們平時都是跑累了就走一會,但張老師來了后要求我們步伐一致,擺臂要齊,踩著音樂的節(jié)拍,中途不準(zhǔn)停……在跑完著三圈,終于可以上臺階的時候我感覺都要飄起來了似的,回到教室一下就癱在了椅子上……這個老師怎么像惡魔一樣啊!
不過嚴(yán)是嚴(yán),但是他也很關(guān)心學(xué)生,比如有人發(fā)燒他會給量體溫,如果換作小學(xué)老師就直接給家長打電話了;整天帶著病為我們的事忙里忙外……
在校運動會上他帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧税魏拥诙暮贸煽儯覀儼喟魏邮撬o加油鼓勁,別的班拔河他也去湊熱鬧,還真是“專注拔河三十一年”吶!
我這個老師既嚴(yán)厲又溫柔,既苛刻又孩子氣,我覺得這是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我也會在他的悉心教導(dǎo)下備戰(zhàn)中考,爭取在未來的中考中取得好成績。
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