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假如我是一名老師初二作文

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假如我是一名老師初二作文

  9月2號這天是開學(xué)第一天,也是我正式上崗的第一天。忙碌是自然的,連小憩一下的時間都沒有。

  四班的孩子還是挺可愛的,就是有些調(diào)皮,不過換個角度想一想,孩子的調(diào)皮也算是孩子的特點。今天的任務(wù)就是常規(guī)訓(xùn)練,訓(xùn)練上課的紀律和集合的口令,彩排了一下開學(xué)典禮的隊形、流程。一年級的事情還是很瑣碎的,不知道要干什么,只能做一點算一點,想到要做什么就做什么,常規(guī)訓(xùn)練似乎是沒有什么預(yù)設(shè)了。一遍一遍的.訓(xùn)練,很是枯燥,我不知道孩子們是不是這樣覺得,不過小家伙們的精神都還是很抖擻的。除了訓(xùn)練,就是教會孩子們上課的時候應(yīng)該怎么準(zhǔn)備書本,怎么等待老師 ,怎么舉手回答問題;最后一節(jié)課讓孩子們才藝展示了一下,發(fā)現(xiàn)孩子們還是很有特色的,才藝也是多彩多樣。今天記住了哪些孩子呢?應(yīng)該有10幾個吧。

  班主任工作總是會遇到許多的問題,當(dāng)問題出來,我們就要想辦法解決。孩子來的第一天,最喜歡聽的是表揚,今天給表現(xiàn)好的孩子們發(fā)了獎品,讓他們選擇自己喜歡的,孩子們都和樂意。調(diào)皮的孩子挺多的,這些孩子的性格都很擔(dān)憂特點。馮老師 今天一句不經(jīng)意的話:打了他一定要拿糖哄他。我想是的,照著這樣的提示,最后對著幾個孩子加以鼓勵和贊美,并和他們約定,明天的表現(xiàn)。作為約定的信物,我給了他們一個獎品。

  我不知道自己的工作是什么樣子的,覺得自己不知所措,還沒有準(zhǔn)備,已經(jīng)被送上了沒有辦法選擇的路徑,硬著頭皮,絞盡腦汁地面對下一刻的生活。開學(xué)第一天,我的腦子了裝著的,真的只有孩子,只有工作……

  我不能說開心,因為誰會對疲憊忙碌說開心呢?但我想說,我真的要努力,真一刻也不能懈怠,這就是老師 ,至少是我的想法……

  明天是真的開學(xué)典禮,面對家長,我只能要求自己,微笑著做到更好!

  

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