第1篇：《以案說法》觀后感

這幾周，我閱讀了《以案說法》�！兑园刚f法》這本書，以真實的案例，并通過漫畫的方式向我們一一敘述，生動形象地展現(xiàn)在我們的面前，每一句話都是“老奴能懂”，一目了然，普及面廣。法律在我們眼里，都是枯燥無味的，然而《以案說法》全書通過圖文并茂的形式，生動具體向我們展示了法律案例，深入淺出闡釋了法律知識。山中一夜雨，樹梢百重泉，讀完，大家都覺得受益匪淺，我也有了深深的認知與感悟：人生的路漫漫，要知法守法，要讓法律保障我們未來。

無規(guī)矩不成方圓，這個全社會的規(guī)矩就是法律了。我們未成年人，也要懂規(guī)矩，才更有效地保護自己。案例中撫養(yǎng)費糾紛案就給我留下深刻印象。原本幸福美滿的家庭，卻因一些家庭瑣事出現(xiàn)了裂痕，而這位母親卻不愿支付孩子的撫養(yǎng)費。對孩子而言，失去美滿的家庭就已經(jīng)不幸，再有其他原因?qū)е露�次傷害。離婚后，對于未成年的孩子的撫養(yǎng)義務依然存在，要對子女負擔撫養(yǎng)、關心的責任，雖然不能陪同他一起長大，但是卻要他健康地成長。我們還不能自食其力，為人父母者，因為一些個人問題卻置我問于不顧，于心何忍？我們也要向父母宣傳法律知識，讓他們盡到“老有所養(yǎng)，幼有所依的法律責任。

時代在不斷發(fā)展，社會問題也在不斷變化。這些社會問題都要用法律來解決，法律要發(fā)揮作用，需要全社會信仰法律。正如《以案說法》中說的，國家，國家，有國才有家，治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。

法律是一個治國理政最大最重要的規(guī)矩。所以，為了建好我們的國家、我們的社會、我們的家園，也為了我們的明天，請學習法律，遵守法律，運用法律保障自己的未來。

第2篇：今日說法觀后感

[篇一:今日說法觀后感]

古人說得好:“法敗則國亂”。法律不僅關系到一個國家的安定團結(jié)，還關系到*的切身利益。可見法律多么神圣，多么重要。要保護自己的合法權益，從小就要學法，保護自己。“六一”期間，央視一套12點38分專門開設了一期欄目:<今日說法——自護訓練營>，這里的主角都是孩子。自護訓練營共有7期，每一期的主題都是和兒童很貼切的，而我最喜歡的一期是第六期。這一期的內(nèi)容主要是圍繞“游泳”展開的。里面向我們講述了游泳時幾個應該注意的地方:

第一，不要到河邊游泳。近來，天氣炎熱，許多同學打起了到河邊游泳的主意。其實，這是十分危險的。因為你對那里的水況還不了解，不熟悉，不知道哪里有旋渦等陷阱，很容易送命。再加上夏季比較容易發(fā)生洪澇災害……所以，不要到河邊游泳。

第二，不要到深水區(qū)游泳。很多同學認為只要會游泳，到哪游泳都行，這又是一個誤區(qū)。因為深水區(qū)的水可能高于你的身高，當你游得體力透支時，腳底下沒有著力點，旁邊也沒有手可以抓的東西，就可能溺水身亡。因此，不管怎樣，最好不要到深水區(qū)游泳

第三，不要盲目救人。當你看見有人溺水正向你(未成年人)求救時，你會怎么做呢?你不應該馬上跳下河去救人，而是趕緊去找竹竿、救生圈等漂浮物，扔給他(她)，并向大人求救。如果你馬上跳下去救他(她)，反而有可能造成不但救不了別人，自己也有可能因被他(她)當作救命稻草，抓住不放而送命。因此，此時此刻，你要做的是“見義有為”，而不是“見義勇為”。因為你還沒有那樣的能力。

伴隨著夏季的到來，市各大游泳池紛紛開放，許多同學成了那里光顧的�？�。然而，很多人對游泳池一些潛在的問題卻渾然不知。比如，金都游泳池——水上世界，就存在問題。去那游泳時可以發(fā)現(xiàn)，不是人人都要經(jīng)過消毒池，有的可以從旁邊的一個小門進到游泳場內(nèi)。如果這樣，疾病就輕而易舉地傳播到你的身上。

還有，游泳池的水衛(wèi)生嗎?在游泳時，經(jīng)常會在我們的身邊發(fā)現(xiàn)不少漂浮物，有樹葉，還有一些黑*的異物。戴上游泳鏡潛入水中往下看，會發(fā)現(xiàn)底下布滿了青苔。甚至有一些不講衛(wèi)生的人，為了能游得久一些，會十分不道德地在游泳池內(nèi)小便，而因游泳池換水的時間也不固定，因此經(jīng)常會出現(xiàn)令人十分擔憂的情況。

看了這期的<今日說法>，改變了我對<今日說法>的印象，這個欄目不僅僅揭露社會的黑暗面，而且還關心普通大眾的日常生活，從中我們不僅可以獲得越來越多的法律知識，還可以在潛移默化中提升我們的道德修養(yǎng)。在黨*大力提倡以德治國、以法治國、創(chuàng)建*社會的今天，<今日說法>欄目無疑是實現(xiàn)這一宏偉目標的輿論利器。————————

主持人:今天的節(jié)目節(jié)目開始的時候先請大家看這么一段錄像，錄像發(fā)生的地點是陜西省鳳翔縣的一個練歌房里，時間2023年11月6日當時有一大幫十七八歲的孩子在這個練歌房里辦了一個生日聚會，誰都沒有想到就是這么一段錄像讓*方發(fā)現(xiàn)了一個驚天兇案，來看一下今天的記者調(diào)查。

這就是那段錄像拍攝的地方鳳翔縣城的一家練歌房，位于縣城繁華地段，2023年11月26日在民*的一次例行檢查中，幾個服務員隨口說出了一件他們眼中的“小事”，服務員就是提到說大概就是1個月左右的時間，一伙人在里面唱歌的時候，有一個年輕人當天晚上被打得比較嚴重一點。*方追查細節(jié)時才發(fā)現(xiàn)，知道這件事的服務員并不多說。這事只要是真的那就是案子，憑借著職業(yè)敏感*方覺得很可能是出事了，于是馬上調(diào)閱了事發(fā)那天的*錄像。在大量的畫面中只是一群又一群的年輕人進進出出，據(jù)服務員說當天有幾個孩子過生日，相鄰的5個包間都被他們占了，當民*調(diào)取了*錄像的最后一段視頻時，一段大約只有5秒鐘左右的畫面引起了*方的注意。*顯示11月6日下午18:49:26有六七個男孩子抓著一個人的四肢走出了練歌房的大門，安裝在大門口的這個攝像頭拍到了這些人的背景。而*方也一時無法判斷被抬出來的是什么人，抬著這個人的又是誰，必須要查清，*方分析畫面中這個被抬出門的人應該就是線索中受傷的人，按照錄像中細節(jié)的判斷，這個人當時應該已經(jīng)沒有意識了。

*方去醫(yī)院調(diào)查看發(fā)案當天是不是有人到醫(yī)院去治療，2023年11月26日中午幾組偵查員分別調(diào)查了縣城內(nèi)外的幾家醫(yī)院，希望能夠查出錄像中這個受傷者的下落，醫(yī)院反饋回來的消息說最近一個月內(nèi)他們沒有接診，而另外一個消息被正在走訪的民*獲知了，有人聽說最近有幾個孩子在練歌房起了紛爭，打死了人。*方手里只有這段長度為5秒鐘左右的錄像，這是掌握的為數(shù)不多的線索之一，首先他們就要搞清楚當時被抬出去的這個孩子到底是誰，*方的排查范圍在慢慢縮小，事件的大致過程也浮出了水面。

*方查明2023年11月6日這天練歌房附近的一所中學里有幾個同學過生日，大家相約一起唱歌、喝酒，為了讓氣氛熱鬧起來同學們各自叫來了自己的朋友，于是人越來越多一個包廂坐不下就增加到了3個，3個還不夠最后就變成了5個。經(jīng)過大量地走訪，*方發(fā)現(xiàn)事發(fā)那天被叫來的朋友們相互并不熟悉，通過多方打聽錄像中被抬走的那個人的身份逐漸清晰。2023年11月26日下午*方查出錄像中被抬走的人叫趙倩娃，是鳳翔本地人，剛滿18歲，父母都沒在，這孩子有一個月左右的時間沒有跟父母聯(lián)系了，趙倩娃的父母告訴民*，孩子去*打工已經(jīng)很久了，他們一直沒有聯(lián)系上。*方隨后找到了參與聚會的同學，大家都反映一件事，那就是聚會上他們的確見到了趙倩娃，而聚會之后他們卻再也沒有見到這個人，現(xiàn)在肯定已經(jīng)失蹤了死亡。

在民*調(diào)查過程當中參加聚會的人都說不知道這個趙倩娃去哪里了，找到了趙倩娃的父母父母也說孩子好長時間沒回家了，所以根本沒辦法知道他去了哪里，到了11月26日深夜*方終于找到了把趙倩娃抬出去的那幾個孩子，那幾個人當中年齡最大的21歲年齡最小的只有15歲，經(jīng)過*方查實當晚跟趙倩娃在一個包房里喝酒、唱歌的人有8個，在民*的追問下他們都承認事發(fā)當晚他們打了趙倩娃之后，抬著趙倩娃出了門，在審訊過程中都很害怕。通過*方跟嫌疑人交流然后，幾個孩子才向*方交代，趙倩娃已經(jīng)死了，隨后*方在郊區(qū)的一口枯井中找到了一具尸體，經(jīng)過dna比對死者正是18歲的趙倩娃，顱腦損傷，出血量過大然后就導致了死亡。

從最初接到線索到破案*方用了不到24個小時的時間，8名涉案的犯罪嫌疑人也全部都歸案了，但是這個事情到底是怎么發(fā)生的呢?怎么就打起來呢說打著打著，怎么就出了人命，后來又發(fā)生了些什么?在訊問的過程當中事實一步一步地浮出了水面。

這是練歌房11月6日下午的*畫面，幾名犯罪嫌疑人說事情發(fā)生在18:00左右，是趙倩娃他打了人。這個孩子叫王安今年15歲，是縣中學的學生，11月6日他為了給同學過生日來到了練歌房，打他的人就是后來的死者，趙倩娃是被過生日的同學邀請來的，正是他們之間的這場爭執(zhí)引發(fā)了這場命案。看到王安挨了打有一個人不樂意了他就是王安在社會上認的“大哥”鄭超，在場的人都能聽到能看見趙倩娃就過來往鄭超臉上打了兩巴掌。鄭超初中沒畢業(yè)就在家待業(yè)，這次也是被幾個初中同學叫來聚會的，雖然和趙倩娃認識，鄭超認為自己要幫王安討個公道，趙倩娃他就在鄭超臉上扇了兩巴掌，然后把鄭超給激怒了。看到兩人打了起來，整個包廂里的人都在圍觀，鄭超說一開始自己只是想教訓一下趙倩娃，可打著打著幾天前他和趙倩娃的一段不愉快的經(jīng)歷突然出現(xiàn)在了腦海里。本來就看著不順眼的人現(xiàn)在居然敢打自己的“兄弟”，鄭超加大了毆打趙倩娃的力度。

小龍是王安的好朋友，今年17歲，本來是要準備參*的他，說那一天除了鄭超在打趙倩娃還有一個人也動了手，鄭超和張雷雷打拿酒瓶子往趙倩娃頭部打去。趙鵬今年16歲，是王安的同學是這群孩子中學習成績最好的一個，當天看到鄭超和張雷雷打人的時候他并沒有阻攔。18歲的小磊初中沒畢業(yè)就輟學了，和其他幾個朋友一樣那天也是來參加聚會的，看著趙倩娃被打他也動手打了趙倩娃幾下。就這樣打了十幾分鐘后，鄭超說趙倩娃從練歌房奪門而逃了。今年21歲的張雷雷是這一群人中年紀最大的，張雷雷說自己和鄭超是鐵哥們，那天也是一起被叫過去參加生日聚會的，他給趙倩娃打電話的目的就是想讓他回來和大家講和，沒想到趙倩娃一進門事情就不像之前預想得那么簡單了。

看到張雷雷動了手，鄭超也沖了上來，而事情發(fā)展到這個程度就已經(jīng)不再是簡單的拳打腳踢了，11月6日那天下午18:30左右鄭超拿著練歌房的啤酒杯和啤酒瓶砸在了趙倩娃的身上、頭上，當時圍觀的是一群十五六歲的孩子他們中沒人阻止，沒人*甚至沒有人告訴隔壁的同學和朋友，直到趙倩娃被打倒在地，不再動了。之后發(fā)生的事情就是*錄像中錄下來的那一段，昏迷中的趙倩娃被幾個孩子抬出了練歌房，在鄭超的提議下他們8個人打了3輛出租車把趙倩娃抬到了城邊的一處麥地。劉*是鄭超的好朋友，他回憶說把趙倩娃放在一邊之后，他們8個人就坐在了旁邊，這期間鄭超還曾經(jīng)對趙倩娃動過手，但是都被大家攔住了。過了一會兒鄭超又打他在這兒又打他，鄭超說趙倩娃在裝睡，當時趙倩娃還是有呼吸的，沒有人說要送他去醫(yī)院。眼看著天*越來越晚了在麥地等了一個小時后，幾個孩子回憶說鄭超和張雷雷出了一個主意，因為鄭超和張雷雷說先把他放著這等一會兒過來再看看是否還好，然后他就讓其他的幾個孩子走了。11月6日19:00左右麥田上的年輕人都離開了走之前，他們還曾確定躺在一旁的趙倩娃是活著的那時候他還有呼吸，活著呢。當天晚上20:00，15歲的王安說他接到了鄭超的電話要他和小龍還有趙鵬趕緊回到麥地將趙倩娃處理掉，因為這個時候趙倩娃已經(jīng)死了。

主持人:我們今天請到演播室的嘉賓是***大學的李玫瑾教授。李老師，我相信現(xiàn)在看電視的一些家長朋友肯定看完這個事情之后有了巨大的擔心，大家一定會提問說現(xiàn)在孩子長大了到了十四五，十五六，他必然就會有一些朋友聚會，家長是不會陪的，是不能陪的，那么在家長不在場的情況下，怎么能夠防止這種意外發(fā)生呢?

嘉賓:在孩子成長過程當中，他有哪些事情比如說事情發(fā)生是在這個歌廳里頭但是有些道理不是等到事情發(fā)生才去說的，也就是當我們在和人家發(fā)生沖突的時候。其實我認為孩子尤其男孩之間他有時候有一些動作、肢體沖突是很正常的，你不可能說要孩子不許跟人家動手，這個我覺得要求太高了。

主持人:那么在動手過程當中，你要做到什么情況?

嘉賓:就只要對方一般不跟你，我們講不是立著，兩人對著人家已經(jīng)倒下了，你在這種情況你再去打人家，那就屬于你多余了，所以我認為就是我們在跟孩子交流過程當中，你要教會他在社會沖突當中怎么去解決，沖突到什么時候要停下來，什么時候要進行自我保護*的東西，那么哪些行為是絕對不能做的。我認為這個教育不光家長還有學校也應該的，也就是說我們在人際關系上在處理人的矛盾沖突上，那么什么行為是底線，這些我認為這個案件我們可以看到這些孩子根本沒有受到過任何這方面的教育，但是我們看到這些孩子對死了個人這個事兒，你說好聽點叫很平靜說難聽點叫很漠然，說得再難聽點叫極度冷漠。

主持人:怎么提高孩子對生命的這種尊重呢?

嘉賓:這個我認為就是在孩子早年的這種親情的那種互動，就是不光是你要照顧孩子你還要讓孩子來照顧你，讓他能感受到一種互相的這種親情，可是我們現(xiàn)在就這樣的一個活動特別少，就在家庭當中所以很多家長現(xiàn)在都說我跟孩子沒話，那么你想他跟父母都沒話的話，他對一個生命他怎么能有感受呢?

主持人:剛才我們說到被害人趙倩娃的父母是在*方找上門來之后才知道自己的孩子出了事兒，那么趙倩娃究竟是在一個什么樣的家庭當中生活打人的，參與到整個事件的其他孩子他們的家庭狀況又是什么樣的呢?我們的記者也希望能夠走進他們的家庭。

趙倩娃的家在鳳翔縣城西邊的孫村，家里的房子是新修的因為不經(jīng)�；丶亿w倩娃的父親說他沒有家里的鑰匙，要跳窗進去才能給我們開門。聽趙倩娃的父親說房子蓋好之后，他們一家人并沒有在里面共同生活而是分了3個地方打工，當我們想找一張趙倩娃的近照時，他的父親顯得有些為難，這是孩子小時候的照片，大了以后還沒有照片。對于兒子趙倩娃父親的回憶有些模糊，他說他很疼愛兒子，只是如果不是民*找到他，他還不知道兒子已經(jīng)沒有了。打人者鄭超的父親在鳳翔做小生意，和趙倩娃的父親一樣，都是民*找上了門才知道兒子出了這么大的事，確實心里太難受了。

鄭超是家里惟一的男孩，初中沒畢業(yè)就在家務農(nóng)了，鄭超的父親說因為怕孩子走歪路，他還專門花時間教育兒子，他覺得自己是了解兒子的，就是工作太忙，對孩子的關心太少，做父親的也有一定的責任。

鄭超被捕后，沒幾天鳳翔縣降溫飄起了雪花，盡管心里恨兒子不爭氣，但是鄭超的父親還是讓家人收拾了幾件厚衣服送進了看守所。打人的鄭超和張雷雷被檢察院批捕其他6個犯罪嫌疑人被*方批準取保候?qū)�。回家后的小龍不再像以前那樣不著家了，聽他父母說小龍現(xiàn)在每天按時去學校補習功課，去哪里都會告訴父母。同樣在家?guī)椭�干活的還有小磊，我們到他家的時候他正幫著父親鏟院子里的雪。對于孩子們的轉(zhuǎn)變很多家長都感到欣慰，但是每每提到那個死去的趙倩娃，他們的心情 又很沉重。王安的父親是個公務員，采訪時他是這樣說的，自從這個事出了以后，孩子雖然犯法人還在，人家的孩子已經(jīng)沒有，本來還有想給人家他爸他媽安慰安慰，但是自己沒有勇氣，不敢面對。

[篇二:今日說法觀后感]

最近看了<今日說法>中的“奶奶為耳聾孫女踏上*之路”，二十分鐘的節(jié)目很快就看完了，看后感慨頗多，有可惜，有欽佩，有憤怒。為一個祖國的花朵以后漫長的時間要在無聲世界里度過而可惜，為奶奶對孫女的愛心和執(zhí)著的行為而欽佩，為醫(yī)務人員的一個不應有的過錯而憤怒。

這個不應發(fā)生的意外其直接原因是因為醫(yī)務人員的過錯而造成的，拋開疫苗接種制度和機制的問題不談，作為一名基層醫(yī)院的管理者，就醫(yī)院的管理和技術工作，我還是得出了幾點啟示和教育。

首先是一個制度的完善和落實的問題。醫(yī)療服務工作是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎瑧�該有嚴格的制度并認真貫徹落實。像疫苗注*問題，相關管理人員應該制定相應的工作流程，注*前詳細介紹，注*后及時觀察是否有問題等等。這些制度應該深入到每一位工作人員的身心，體現(xiàn)在每一個工作細節(jié)中。要通過各種措施來加強工作人員對工作制度的理解和掌握程度，并認真督導檢查，保*落實到位。

再次是一個責任心和工作負責的問題。

片中的工作人員在對疫苗的應用時間、應用人群等關鍵問題不清楚的情況下就盲目進行了注*免疫，其工作責任感可見幾乎沒有。我們所從事的醫(yī)療工作是一項事關人的健康和生死的重要工作，我們應該牢固樹立“全心全意為*服務”的服務宗旨，不斷對職工加強宗旨教育、職業(yè)道德教育和服務意識教育，提高廣大職工的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的工作責任感。

這樣，在開展每項工作時就不會那么盲目、那么草率，許多悲劇可能就可以避免了，本案例就是明*。

最后是一個提高工作能力的問題。該案例中的工作人員對注*疫苗的相關知識一問三不知，可見其*知識是多么的匱乏。我們從事的醫(yī)療工作是一項知識密集型工作，知識量大、更新快，沒有深厚的知識功底，高質(zhì)量的完成工作是不可能的。

因此，我們在日常就應該加強*知識的學習，可以集中學習培訓，可以利用空閑時間自學，總之要結(jié)合工作實際，根據(jù)工作需要不斷學習各種知識，利用學習到的知識不斷指導日常實踐，學以致用，不斷提高自己的技術水平和綜合素質(zhì)，為開展工作打下堅實基礎。

最后，引用主持人王小丫的一句話:我想如果我們每一個人在自己的崗位上能夠再認真一點，再有責任一點，知識再豐富一點，也許這樣的悲劇就不會發(fā)生了。

[篇三:<今日說法>觀后感_350字]

今天，我看了<今日說法>這個欄目，令我吃驚的是逃犯竟是名美貌的年輕女子。

事情的經(jīng)過是這樣的:11年前，她和她的丈夫要開一家冷飲廠，就來到了新陽汽車改裝廠要買13輛保溫車，因當時廠子不景氣，他們就在沒付款的情況下先開走了13輛車。這么做的后果就是汽車改裝廠一再催款，對方卻怎么也不接電話，連人也找不到了，最后才知道他們把這13輛車典當了。

汽車改裝廠向*機關報了案。*方很快破了案，她和她的丈夫都被抓捕歸案。她的丈夫被判了刑，她因為有孕在身，*方對她采取了取保候?qū)�，可沒想到在這期間她畏罪潛逃了，這一逃就是11年。

在潛逃的路上，她給自己整了容，改了名。她就像人間蒸發(fā)了一般，銷聲匿跡。11年來，線索時斷時續(xù)，可*方不曾放棄，一直執(zhí)著地尋找著。終于11年后，*方將逃犯捉拿歸案。

法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，正是因為*方的這份執(zhí)著和認真。我不禁對*察這一光榮而神圣的稱謂肅然起敬。

[篇四:<今日說法>觀后感]

<今日說法>這個節(jié)目我從7歲開始就看，如今已有兩年。我看過很多期，但最讓我感動的還是2023年的一個故事。

主持人說，今天的<今日說法>要跟大家講的是一個老師找學生要債要了十年的故事—<討債不為錢>。我很奇怪，老師怎么會向他的學生要債呢，還要了十年?這到底是為什么呢?帶著滿心的疑問我開始繼續(xù)往下看。

福建的一個教師，十年前為了資助一個偏遠地區(qū)的學生，在三年的時間里從平日并不多的*中擠出兩萬多元用于幫助那個學生的學習和生活。他們兩人平時還以書信交流，老師還常常給予那個學生精神上的鼓勵�？删驮谶@個學生畢業(yè)后，老師卻怎么也聯(lián)系不上那個學生。過了一段時間后，老師收到了學生的一封信，信中那個學生不僅不對老師心存感激，還滿懷委屈，抱怨不該上這三年學，浪費了自己的青春時光。

之后，老師通過法律向?qū)W生要錢，花了整整十年的時間才找到那個學生。學生在法庭上說:“我很感激他，但我也恨他，因為他沒為我找到一個好工作，所以我才和他斷了聯(lián)系，我知道他這么多年一直在找我。”

我看到這里，真是氣憤!好一個忘恩負義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書!他再有知識，再有學問，但他卻缺少一個人最起碼該有的誠信和感恩!就像老師在接受記者采訪時所說的那樣:“我用十年的時間，花費了幾萬塊錢路費，向他要債卻不是為了錢，就是想讓他懂得誠信，再給他上人生的一課。”

多么無私的老師啊!他以寬大的胸懷包容了這個學生，真讓人感動，自私的學生和無私的老師相比，是多少渺小啊!我想，如果那個學生還有一點點感恩的心的話，他就應該懂得老師的良苦用心，以后好好做人，記住老師的教導。

但愿社會上不會再有這樣的人，讓社會變得更加美好!

[篇五:今日說法觀后感]

今天，我觀看了今日說法之流浪的孩子要回家。我看完恨不得向拐走孩子的人一頓排斥。

主要講了犯罪團伙把孩子們拐走，讓他們?nèi)ネ禆|西，而偷不夠數(shù)的要挨打。而要逃跑的又被抓回來，被打被罵。而孩子被抓后，就自己割傷自己。而*部門為了把黑手鏟除掉，2023年5月，*部布置在全國各地對犯罪團伙的頭目統(tǒng)一收網(wǎng)，而在這次行動中，打掉犯罪團伙227個，抓獲犯罪嫌疑人1630個，解救未成年人162人。他們涉案71起，故意殺人案1起，銀行里有130萬余元。電腦·相機·手機近300部，黃金首飾數(shù)百件。而這些，都是他們偷來的。可見，他們偷了多少人的。在阿克蘇市，一個地下室，曾是一個囚禁被拐兒童的人間地獄。2023年10月，“蛇頭”被判處有期徒刑20年。爾巴圖爾見到了日思夜想的父母。

為了不讓孩子們落入人販子手里，當?shù)氐狞h委*將他們進入一所特殊的學校。這是一所可以進行心理輔導，生活技能培訓，文化課的學習等等。而孩子們學好了，就自己有了自己的工作。

看完以后，我希望小朋友們千萬別上壞人得當，這樣，自己就能不被壞人抓走了。也讓我們對流浪兒童多一份關愛吧，多一份同情吧!

[篇六:<今日說法>讀后感]

自從看了<今日說法>這本書后，知道了許多關于法律的知識。

例如:

第一，根據(jù)我國<刑法>，規(guī)定販賣*因超過50克或販賣鴉片超過1000克就可以判死刑，但也會緩期執(zhí)行死刑。

第二，根據(jù)我國<刑法>規(guī)定，偷逃稅款達到50萬元以上的應該判處10年以上有期徒刑至無期徒刑，情節(jié)更嚴重的甚至可以判處死刑。

第三，根據(jù)我國<婚姻法>中規(guī)定，婚約在法律上是不受法律保護的，也就是說只要領了結(jié)婚*，雖然沒有舉行結(jié)婚儀式，但在法律上已經(jīng)是合法結(jié)婚了。

第四，根據(jù)我國<道路交通安全法>中規(guī)定，在出現(xiàn)輕微交通事故時，當事人之間可以私了。

第五，根據(jù)我國<刑法>規(guī)定，如果一個人把他人打成輕微傷，可以不負刑事責任，但也要賠償他人相應的民事賠償損失，如果一個人把他人打成輕傷、中傷或重傷，除了要負刑事責任，還要他人賠償相應的民事賠償。還有許多的法律，如<反虐待動物法>、<消費者權益保護法>、<反不正當競爭法>、<廣告法>，已及<*品管理法>等等。

讀了<今日說法>以后才發(fā)現(xiàn)，原來有這么多的法律與我們的生活息息相關啊!看來，我還是一只井底之蛙呀!

第3篇：今日說法觀后感

今天看了央視一套的今日說法欄目，這期節(jié)目講的是農(nóng)村留守兒童犯罪的案件，此案件中主人公是兩個中學生鄭清和薜謹，父母都在外打工，平時生活都有爺爺奶奶照顧。鄭清家里家境稍微寬裕點，父母經(jīng)常會給他寄點零用錢，而同學薜謹家里家境比較拮據(jù)，可是薜謹又迷上了電腦游戲，所以經(jīng)常會向同學鄭清借錢，這次他問同學鄭清又借了900元錢，因為平時借的錢薜謹都是偷偷的把家里的口糧拿去賣了還錢，可是這次由于借的錢多賣口糧會被家里人發(fā)現(xiàn)，所以薜謹動了把同學殺死就不用還錢的歪念，就這樣兩個年輕的生命都毀了，一個死了一個被判無期徒刑剝奪*權利終身。

在這個案件中我的心被揪緊了，留守兒童的教育問題很讓我們擔心，由于父母長期在外打工，平時的教育和日常生活照顧都落在了爺爺奶奶身上，他們年紀大了也不懂得怎么和孩子溝通，所以孩子很容易造成情感缺失，所以我呼吁在外打工的父母請你們平時多打打電話回家，只要有空就回家多看看孩子，讓孩子有正確的觀念。