這樣的人讓我作文（精選35篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這樣的人讓我作文 篇1

　　他長得一表人才，風(fēng)度翩翩；他是一位精益求精的人；他是一位聰明非凡的科學(xué)家。他就是我最敬佩的人——愛迪生。

　　記得有一次，愛迪生僅僅只有6歲，他的媽媽生病了，肚子疼得在床上翻來覆去。愛迪生的爸爸十分著急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即騎著馬，去城外請來了一位醫(yī)術(shù)高明的大夫。

　　大夫來了，看了看愛迪生媽媽的病，十分鄭重地說到：“他的病十分嚴(yán)重，是得了闌尾炎，需要馬上動手術(shù)�！睈鄣仙�的爸爸疑惑不解地說：“那就快動手術(shù)呀？”醫(yī)生環(huán)視了一下四周，猶豫了一會說：“可是，這兒的光線太暗�！�

　　愛迪生靈機(jī)一動，像一只小燕子似的，飛奔出房間，叫了許多小伙伴拿著鏡子走進(jìn)來了。爸爸看見了十分生氣，大聲地說：“愛迪生，什么時候了，你還玩，太不懂事了�！睈鄣仙�非常委屈地說：“我只是拿鏡子，讓光聚集在一起，好讓媽媽動手術(shù)。”爸爸這才恍然大悟。頓時，房間變得亮堂堂的，手術(shù)非常成功。

　　愛迪生用自己的智慧和才華，救了媽媽。愛迪生永遠(yuǎn)都是我最敬佩的人，我將以他為榜樣。

　　這樣的人讓我作文 篇2

　　瞧，他又在認(rèn)真的看書了，他眉頭皺得緊緊的，架著一副眼鏡，像一位博士似的。 看著看著，他突然哈哈大笑起來，張開大大的嘴巴，露出潔白的牙齒。這就是我們班公認(rèn)的“智多星”——馮驍。

　　他十分愛看課外書，而且知識十分淵博。有一次，上社會課。社會老師問了一個問題，當(dāng)我們還在苦思冪想時，他已經(jīng)高高地舉起了自己的手，自信地說：“是黃海！”我們向他投去羨慕的目光，社會老師欣慰地笑了笑，問道：“你知道黃海在哪嗎？”他不假思索地說：“黃海是青島的那片海！”我們十分驚訝，不知道他是從哪知道的。社會老師向他投去了贊許的目光，開心地說：對了！請坐下。”我頓時被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。說明他看過書后不是白看，也不像我一樣囫圇吞棗，只明白大致意思，他對他看過的知識可以說是過目不忘。這樣的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不贊嘆他？

　　他有一個綽號，叫“故事大王”。你一聽，便知道他很會講故事，沒錯，說他是“故事大王”一點兒都不夸張。有一次上品德課，講完了課，還有一點時間，老師便讓我們講故事。馮驍要講，老師同意了。他告訴我們，這個故事的名字叫做《大人國和小人國》。他繪聲繪色地講了起來，我們聽得入迷，仿佛沉浸在童話故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分緊急的情況展現(xiàn)了出來，全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了，獲得同學(xué)們一片掌聲。

　　看，他又在繪聲繪色地講故事了，聲情并茂，又贏得我們一片掌聲。這就是博覽群書的馮驍，這就是“故事大王”馮驍，這也是我佩服的馮驍。

　　這樣的人讓我作文 篇3

　　你是否記得“世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”出自誰之口？你又可否記得“有的人死了，他還活著”是在寫誰？沒錯！正是魯迅先生。他是我最崇拜的人。

　　談起魯迅先生，他的形象給我留下深刻印象。蓬松的頭發(fā)雖看起來很亂，卻很精神；每一根都筆直地挺立著。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大卻很有神，令人不敢直視他，卻又給人無窮的力量。

　　他的《從百草園到三味書屋》體驗到了讀書的快樂；《社戲》則感受到了童真的幸福。他是中國文學(xué)史上的一座不朽的豐碑；他是文學(xué)的巨人！從他身上，可以讀出人性的真善美、讀出黑白、是非。

　　我崇拜魯迅先生真正的原因，是因為他是個出凡入圣的“神”，他是嚴(yán)格意義上的真正的人！他愛憎分明，腳踏實地，品德高尚；他“俯首甘為孺子牛”！

　　他說過“時間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！睍r間對于任何人來說，都是公平的，勤奮者，會努力去追趕，去掙、去擠；懶漢終不愿去擠、去掙，他始終不會有。魯迅先生先生正是善于擠時間、支配時間的勤奮者。他一生多病，工作和生活條件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是廢寢忘食。

　　他一直以父親般的胸懷寬容我們，等待我們。讓我們一起走出浮躁的海面，以后輩學(xué)人的身份帶著一顆不然世俗的心，與他進(jìn)行靈魂深處的對話吧！

　　這樣的人讓我作文 篇4

　　他熱愛學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

　　他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長跑運動員。我們來到了操場，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒反應(yīng)過來，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)�圈之后。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問他：“你這么跑不累嗎？這么多同學(xué)都停下來了，我們休息吧！”他說：“我的目標(biāo)是終點，我要堅持下去。”盡管很累，他還是說的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。

　　他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對他說：“這不是老師講過的題目嗎？”他說：“你看仔細(xì)，這和老師以前講過的題目有什么不同呢？”我仔細(xì)一看，原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了。可他還在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說：“別解了！”他竟沒聽見。過了一會兒，他解出來了，他用最詳細(xì)的過程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道：“牛！牛！不愧為全級第一！”他說：“不許你這么說！”我向她道了歉。

　　這樣的人我欽佩。

　　這樣的人讓我作文 篇5

　　我的母親，一個油膩膩的中年婦女，今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長得很普通，可當(dāng)她一笑，總會給人溫暖的感覺。

　　不知是什么原因，我總感覺我與母親的距離越來越遙遠(yuǎn)，或許是因為上了初中，我自認(rèn)為自己長大了，不再像小時候那么愿意和她一起，空閑的時候說說話，喝喝茶。她似乎也覺察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現(xiàn)得不那么配合。

　　她不怎么管我在不在外面吃飯，但她總是語重心長地和我說：“外面的東西沒有家里的干凈！”

　　我是聽到了也不以為常，因為她永遠(yuǎn)這樣。以前她這么說，我就會留在家里吃�，F(xiàn)在，卻總想跑到外面，和朋友們在一起。只是丟下她一個人在家里后，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。

　　有一天，不知道為什么，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海里揮之不去。于是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒聽進(jìn)腦子里，只是呆呆地看著被太陽渡上一層金光的教學(xué)樓。

　　這一天，我沒有像往常那樣留在學(xué)校寫作業(yè)。下課鈴一響，我第一個沖出班級，朝著家的方向奔跑。果然比平時早回了半個小時，打開門就看見了媽媽，看見她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家里并沒有發(fā)生什么事，一切都如往常那般，客廳里，沙發(fā)上，都整整齊齊，干干凈凈。陽臺上，媽媽最愛的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著香氣的菜肴，再抬頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來了從前的種種事：在我生病的時候媽媽無數(shù)次帶我去醫(yī)院；失意時，多少次給予我鼓勵與支持，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，支持我學(xué)畫畫……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現(xiàn)，不斷重現(xiàn)……一股股暖流在我的心底流淌。

　　花明柳暗復(fù)花明，原來，媽媽一直在那里，在我需要的任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個大大的緊緊的擁抱。

　　漸漸的，到了后來，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)如初。咱母女之間，似乎曾經(jīng)上演過轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，風(fēng)平浪靜后，歸于沉寂。然而，媽媽，您不知道我的心里都走過了哪些高山大海；您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多么溫暖，多么幸福！

　　這樣的人讓我作文 篇6

　　時間就像細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，數(shù)不盡的人或事匆忙閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我難忘。

　　西邊天上的火燒云要燃盡了，我放學(xué)走出校門，街市華燈初上，仍是一片喧鬧，而我走上小路，如同進(jìn)入另一個世界。路燈閃著微黃的光，將我的影子投在鋪路的石子上，忽而矮小、忽而瘦長。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊坐著一位老人在擺攤賣東西。他，瘦骨嶙峋，身上穿著幾乎滿是補丁的粗布衣，灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，他蜷縮著瘦弱的身軀，閉著眼睛，默默地經(jīng)受著刺骨的寒冷。

　　似乎發(fā)現(xiàn)了我的腳步聲，老人抬起頭，向我微笑著，歲月早已在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡。駐足下來，看著他那如同樹枝般枯瘦的雙手拿起一個紅色的心形掛飾，溫和地說：“小姑娘，你買么？只要五塊錢。”看著老人那真誠的眼神，我不禁心頭一酸，掏了掏口袋，這才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。一種莫名的焦慮在心中蔓延，老人看出了我的尷尬，說道：“學(xué)校里功課不少吧？快回家寫作業(yè)吧！”帶著歉意，我臨走時匆忙瞥了一眼老人，即使是微笑也掩飾不住他眼中的失望……

　　一片透明的灰云遮掩著月亮，周圍籠罩著一層云霧般的輕煙，如同墜入夢境。那個熟悉的心形掛飾在腦海中閃過，總覺得我似乎在哪見到過……腦海中的記憶碎片慢慢拼湊出曾經(jīng)在飾品店中的一幕。我毫不猶豫地跑回那條小巷，望見老人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，我快步走去。老人見我回來了，十分意外，他依然那樣笑著。我指著那個心形掛飾說：“老爺爺，這個應(yīng)該賣十五元，別人都賣過這個價�！崩先巳孕χ�，頓了頓，輕輕說道：“它，不值�！�

　　我心頭一顫，笑出聲來，老人也笑得十分燦爛。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，煙消云散，月光照耀在老人的臉上，眼角的淚珠在銀白色的月光下閃爍……

　　這是一個多么純樸而又真誠的老人啊，在貧困的生活道路上，他手舉“真誠的火把”在茫茫大霧中前行，在金錢面前，他選擇真誠，那顆如紅色心形掛飾般赤誠的心溫暖著人們。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是秋天，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念著那位老人，他的真誠使我難忘，他那顆真心讓我銘記……

　　這樣的人讓我作文 篇7

　　每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，一踏上那條熟悉的小路，我就想起一個難忘的人——我的表哥。

　　從我上幼兒園起，表哥就背著我在這條小路上玩。那時爸爸、媽媽工作忙，我跟表哥在一起的時間特多。每當(dāng)我被蟲子嚇哭了，表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：彤彤不怕，看我踩死這個大壞蛋！說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我也上學(xué)了。每逢上學(xué)和放學(xué)，我都要表哥陪伴著我一起度過。

　　記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著。我說：表哥，這么大的雨，不去上學(xué)了吧？表哥一邊拿雨傘，一邊說：這點雨就嚇著你了？快，上來吧！說著，他蹲下身子。我遲疑地說：你別背我了……表哥笑著打斷我：你還怕表哥背不動你？別說這么小，就是六十歲，你還不是表哥的小妹妹！我笑了，順從地伏在表哥那結(jié)實的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風(fēng)雨中擺晃著，深一腳淺一腳地往前走，他說：把傘往后一點，你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學(xué)校，表哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：不是讓你把傘往后一些嗎？那你怎么辦呢？表哥大了，沒關(guān)系，彤彤小，淋濕了要得病的。

　　現(xiàn)在表哥已經(jīng)上高中了，我一人走在這安靜的小路上，聽見路旁樹葉沙沙的聲音，我仿佛又聽到了表哥那親切的聲音。

　　這樣的人讓我作文 篇8

　　每個人的心都是有一扇窗的吧！也許人生中的挫折，會使我們一點點地關(guān)上它。

　　開窗的鑰匙在誰手里呢？現(xiàn)在想想，應(yīng)該是我奶奶。奶奶不是很高，頭發(fā)燙得卷卷的，一笑就會瞇起眼來，看起來很和藹。她特別疼我，可能因為我是她一手拉扯大的吧！

　　冬天的時候，寒風(fēng)刺骨，隨便一吹都會把雞皮疙瘩吹起來。正準(zhǔn)備云上學(xué)的我跨上爸爸的電動車，“寶寶啊，再披件衣服吧！”奶奶一如既往地走出來送我。“不用了，奶奶！我都穿了這么多了！”我不耐煩地把她塞在我手上的衣服還給她，這時不知哪兒吹來的一陣風(fēng)，像是和我作對似的，一股腦全鉆進(jìn)我脖子里。穿著低領(lǐng)的我不禁打了個哆嗦，把領(lǐng)子使勁往上扯了幾下。奶奶皺了皺眉頭，把衣服硬是圍在我的脖子上�！袄媳�，快走快走！”奶奶催爸爸，爸爸騎上車就帶著我走了。一點兒也不給我把衣服解下來的時間�！澳棠陶媸堑�，怎么把衣服系我脖子上嘛……”我低下頭嘟囔著。

　　傍晚時分，昏黃的燈光微微亮起，我獨自一個人回家，燈光照應(yīng)著歸家的路。平日應(yīng)忙碌著的奶奶今天卻只在亮著燈的房間里待著。這個時間她應(yīng)該在廚房準(zhǔn)備晚飯啊……我正納悶著，走進(jìn)家門，只見我房間的門緊閉著，我打開門，一股暖流撲面而來，是誰開了暖氣？ “哎喲，寶寶回來了！” 奶奶看著我，露出暖心的笑。 “奶奶，怎么開空調(diào)呀！” “我這不是怕你感冒嘛！”奶奶笑了笑，我一歪頭，看見一團(tuán)毛線球。出于好奇，我問奶奶，“奶奶，這是干嘛？“奶奶笑了笑，說：”這不是看你早上這么冷也不穿件高領(lǐng)，奶奶給你織個圍巾圍上！“她一邊笑著說，一邊輕輕刮了刮我的鼻子，又繼續(xù)織。

　　奶奶手中纏繞的淡粉色的毛線，吐出星星點點的花蕊，我看著奶奶，心里有一種說不出的感覺。

　　奶奶手中織成的圍巾，對我來說不只是感動，還是通往心靈的鑰匙。

　　這樣的人讓我作文 篇9

　　在遠(yuǎn)離繁華，偏僻荒涼的鄉(xiāng)村山野，有一個人悄悄地書寫著淡泊寧靜的人生，這樣一個人讓我感懷，給了我生活的啟迪，人生的思考。你，就是陶淵明。

　　你滿腹經(jīng)綸，目光如炬，豪情滿懷，你踏入宦海，一心想為國為民有所作為，可現(xiàn)實把夢想擊個粉碎，你毅然離開了爾虞我詐的官場。有人為私利不擇手段；有人為升官投機(jī)鉆營；有人為謀家財結(jié)黨營私。

　　你曾兼懷蒼生，心系天下。你做了彭澤縣令后，卻發(fā)現(xiàn)那些口口聲聲為民的官員手中的權(quán)力是壓榨、剝削人民的利器。你為民吶喊，可一個人的聲音是那樣的微弱無助，微弱到只有自己能聽見！

　　宦海污濁黑暗，你無立腳之地，無奈地選擇了歸隱鄉(xiāng)間，寄情田園，哪怕草盛豆苗稀，哪怕簞飄屢空，你依然獨善其身。夕陽下，依稀能看到你小飲后，微醉的身影映在青山的稻麥上，也許這樣可以讓你暫時擺脫這個讓你愛得深切卻又無可奈何的社會。遠(yuǎn)山淹沒在落日的余暉中，清風(fēng)拂酒，飄向遠(yuǎn)方。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”你一生愛菊，菊是你的寫照，是你的知己。他燦爛而不張揚，內(nèi)斂深沉，盛放于原野。清風(fēng)使它的顏色更純，微風(fēng)使它的香味更濃，寒冷使他更加高潔卓然。菊的情懷就是你的情懷。

　　物質(zhì)的匱乏，不改你精神的高潔。“環(huán)堵蕭然”卻“忘懷得失”，一絲涼風(fēng)吹起你單薄的衣裳，你的眼神充滿了平和與堅定，你獨愛這種閑靜，愛田園的閑適，愛這種清純?nèi)缇盏纳�活。初心的追隨使你樂在其中，你放棄了眼前的茍且，望向了那一片詩與遠(yuǎn)方。一首詩，一杯酒，一縷風(fēng)，簡單而恬淡，你找到了真實的自己，找到了真實的生活，找到了真正的人生。詩，伴你聽風(fēng)雨繁華，觀日月輪回；酒，讓你飲出恬然自樂的愜意與淡然；風(fēng)，將你的思緒帶向了遠(yuǎn)方，也帶向了我的心中。

　　回看煙雨斑駁、夜色朦朧，亦或街角繁華處，生活在浮華喧囂世界中的我們，是否會想起竹籬茅屋一位老者正書寫著他的傲骨人生呢？

　　“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。”淡泊的心會使人堅定內(nèi)心堅定，安靜樸實，會讓我們走得更遠(yuǎn)。觀望當(dāng)下，多少人眼眸追隨的是利益的腳步，多少人拼搏奮斗卻弄錯了方向，過著沒有精神追求，靈魂空虛的生活，這樣的人生何來善始善終呢？

　　眾里尋他千百度，那人就在桃花盛開處。感懷陶淵明的人生，我聽到了內(nèi)心清醒的聲音，看到了前行的方向……

　　這樣的人讓我作文 篇10

　　學(xué)校里的6月，操場上的一陣陣歡聲笑語，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級學(xué)生們卻一片沉默，沒有半點聲響，“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的結(jié)伴回家，而她們卻遲遲未動。時光的沙漏，依然不緊不慢的流動著，教室里慢慢的空了，剛剛結(jié)伴走出的四道人影，此刻漫步在操場，一步步的走著，夕陽的余暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場的草坪上幾乎同時落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細(xì)汗。

　　轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上，有4個人依然是他們4個依然是手牽手，依然邁著相同的步伐，只不過不再是那個小學(xué)的操場上，因為他們畢業(yè)了，升學(xué)了，每個人都去了不同的學(xué)校聽不同老師的課，寫著不一樣的作業(yè)，卻在空閑的時光里同他們聊著說不盡的八卦與秘密，想起小學(xué)畢業(yè)時走過的操場和那時說過的話，我們畢業(yè)了啊，我們環(huán)視著整個校園看夕陽的余暉對呀，我們畢業(yè)了要分開了嗎？不適宜的聲音響起，整個氛圍有些悲傷。不過這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽下，不會呀，我們依然可以一起玩，只不過不會再是這個校園的學(xué)生。

　　是啊，我們只是畢業(yè)了，我們的友誼不會變，感謝你們在我最美好的年華里一直都在。

　　這樣的人讓我作文 篇11

　　他是我的小學(xué)同學(xué)，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。

　　那次科學(xué)課，我和他分到了一組。同組的其他幾個組員都很鬧騰，只有他一個人安安靜靜地坐在那里，聽著老師講課，看我們維持紀(jì)律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨醒的性子，著實令我好奇。

　　一旦注意了，才會發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方，原來我與他住在同一個小區(qū)。

　　平日放學(xué)，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個小時，卻總能在回家的路上碰見他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。

　　于是我放學(xué)后緊緊跟著他，發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個基本無人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢，走到一個由幾塊破布和紙皮做成的簡易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。

　　他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點尷尬，不知說些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說是在五年級的時候撿到的這幾只流浪貓。他素來沒什么朋友，父母又不允許他養(yǎng)，他就把它們放到這個無人問津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時候的玩具。說這些的時候，他依然很淡然，而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。

　　他常常用零花錢給貓兒們買貓糧，可自己的早餐常常只有一個饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實他的學(xué)習(xí)很不錯，可能因為照顧貓所以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對我笑了，就這樣我們堅持到小學(xué)畢業(yè)。

　　最終，他以優(yōu)異的成績進(jìn)了重點中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚，說他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說什么。

　　他就是這樣一個人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！

　　這樣的人讓我作文 篇12

　　“你知道嗎？……”“你知道嗎？……”

　　曾經(jīng)，有一個人對我說過很多個“你知道嗎？”每一件煩瑣的事，經(jīng)過她的一句“你知道嗎？”都會成為一件惹人注目的事，有些時候的她，很像“十萬個為什么”，不過是改變了一下發(fā)問人罷了。

　　她讀過很多書，經(jīng)常與我們分享，每一次讀完了，都會有一些新的感受，每一次我的觀點與她不同，她都會告訴我一句話，一直都是同一句：“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特�！彼�比我年長兩歲，也比我高，但每一次“吵架”都是她先服軟，也總是很溫柔地摸摸我的頭，對著我笑，很少生氣。

　　每一次，她看書時的炯炯目光，總是引領(lǐng)我走向書海，她總是對著書微笑，而我，跟著她一同微笑。這笑，仿佛就是書中人的笑，也仿佛是我們心中的笑。

　　她的笑很令人難忘，不是她的事情，她總是陽光一笑，抬手就挽起袖子，準(zhǔn)備接受。她的笑很暖，仿佛那笑容是春天的暖陽，是夏天的冰棒，總是讓人身心愉悅。每一個人看見她的笑臉，都仿佛一切憂愁都一掃而空，就像置身于一片竹林，幽靜涼爽，而那種感覺，就像一塊糖，徹底融在了人們心間。

　　她也是一個“烈女子”，大大咧咧，不拘小節(jié)，但其實，她很細(xì)心。但別以為這樣一個女生會很沒用，那可不是的，她還是練散打的，許多男生還打不過她呢。

　　她是那種很可愛的女生，有一次，她看見公交車上人這么多，突然對我說：“唉！你說這時候，怎么就不來個小偷呢？”我問：“為什么呢？小偷不是很不好的嘛？”“我就是因為這個才說的，像抓小偷這種事情，我只在電視上看到過，怎么不讓我過把癮的？”

　　我笑了一陣，她也不氣，也笑著看我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)許久未見她了。有時，我會想念她那讓人如沐春風(fēng)的笑容，想念她那幽默風(fēng)趣的話語，想念她手撫摸我頭時的感覺，也想念有她在的生活。她愛笑，因為她笑對人生，我愛笑，因為她笑對我，而我“投之以桃，報之以李”。

　　她就是這樣一個人，她身上有著“巾幗不讓須眉”的硬氣，有著“讀書破萬卷”的勤奮，她像一個智者，滿腹經(jīng)文，她像一個女將，不拘一格，她像一縷陽光，光彩照人。而她又好似“只為佑你喜樂平安�！边@樣的人，怎能不令人難忘。

　　這樣的人讓我作文 篇13

　　今天，我要講講那些讓我痛恨的人。

　　首先提到令人痛恨的人，我們一定會想到讓你感到傷心的人，而我今天要講的是那些令國家滅亡的昏庸無能的皇帝。

　　咱們先說幾個最有名的昏君吧！第一個要提的就是紂王——商朝的最后一個皇帝。傳說，他的皇后妲己是狐貍精變的，能魅惑人心。他整日沉迷于女色。但不管怎么說，都是紂王保衛(wèi)江山的意志不堅定，才會讓妲己魅惑了自己。慢慢地，紂王開始聽信妲己的讒言，任人唯親，最終導(dǎo)致了商朝的滅亡。

　　咱們下一個要講的昏君便是夏朝的最后一個皇帝夏王——桀。夏王桀在位期間，國力衰弱。桀不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓，引起民眾的反抗。他還奢侈殘暴，搜刮民財，建造宮殿，飲酒作樂。他過著驕奢淫逸的生活，可百姓們卻是苦不堪言。所以很快夏朝就被紂王的老祖宗也就是商朝第一位皇帝——湯推翻了。

　　當(dāng)然還有最后一位著名的昏君，隋煬帝——楊廣。隋煬帝在位期間開通了南北大運河，加強了南北地區(qū)的政治，經(jīng)濟(jì)和文化交流。隋煬帝時他還創(chuàng)立了進(jìn)士科，任人唯賢。你可能會說了這不都是一些好事嗎？隋煬帝做這些好事還成了昏君了？不不不，隋煬帝雖然做了些好事，可他每年都要征發(fā)大批的勞動力，動輒數(shù)百萬，他還多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的人數(shù)高達(dá)數(shù)十萬，耗費大量的人力和財力。他還三次征戰(zhàn)遼東，使大量農(nóng)民的服役，無法正常從事生產(chǎn)勞動。難道這不算昏君嗎？當(dāng)然算了，也就是他害得隋朝滅亡。

　　這些人為了滿足自己的利益，而置國家的利益于不顧，他們是我痛恨的人！

　　這樣的人讓我作文 篇14

　　什么樣的人值得你學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然是讓你覺得感動的人，讓你想成為像她一樣的人。比如我，我就有一個敬佩的人，是她的舉動感動了我，讓我覺得很溫暖！

　　她有一個漂亮的小臉蛋兒，讓人看了特別喜歡。她每天都扎著一個俏皮的小辮子，每次跑步，它都會開心地跳起來，但它特別調(diào)皮，有時還會跳到臉上；她的笑淺而不淡，猶如雨水滴進(jìn)清澈的河流，春風(fēng)吹過長枝的柳樹，陽光照在粉紅的桃花；她的眼睛明亮而純凈，射出來的光讓人溫暖愉悅。

　　新學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)。她因為剛來，所以和大家不太合群。一天早上，我們剛上完早上的課，正準(zhǔn)備出去排隊就餐。剛來的新同學(xué)不知道站哪兒，班里的女生都紛紛給她選位置，反而讓新同學(xué)更加無措。這時她來了，溫柔而有力地讓她站到前面，前面的同學(xué)便自覺地給新同學(xué)騰出了一個位置。到了食堂，我們就排隊打飯，不經(jīng)意中看到了她在跟新同學(xué)嘀咕著什么，這與她平時嚴(yán)守紀(jì)律可不符呀。接著我就帶著這個疑惑，等打完飯后悄悄地問她，她告訴我因為新同學(xué)第一次在學(xué)校食堂吃飯，不知道怎么打飯，所以才教她。

　　吃完飯后，我們幾個相約一起走，這時她一把把我拉住了說：“等會新同學(xué)�！薄盀槭裁囱�？”她一邊往食堂里張望著一邊說：“她不是新同學(xué)嘛，而且也剛轉(zhuǎn)來我們班級，對一切都不了解。對了，她來自云南，對我們的課程也不熟悉，我還想組織各科學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)輔導(dǎo)她，幫助她�！�

　　沒錯，她就是我們最稱職的班長——姚樂。就是這樣的人值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。這樣的品質(zhì)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？正是因為有這樣的人才讓世界變得更有愛，更美好。

　　這樣的人讓我作文 篇15

　　感動如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會變得澄澈而又明亮。有時一個萍水相逢的人都能令人感動，正如那次風(fēng)雨中的她。

　　傾盆大雨沖刷著地面，狂風(fēng)肆虐，仿佛是誰惹得它怒氣沖天。無處宣泄的它一股腦的將這些怒火甩給了我。這時天還沒亮，太陽似乎睡過了頭。街道上沒有幾個人，馬路邊上的兩排路燈照射出了清冷的光。鞋襪已經(jīng)濕透，我艱難地向前走著。盡管撐著傘，可雨水還是時不時地拍打在我的臉上。好不容易走到了公交車站，等了很久，公交車都沒有來。我等得不耐煩了，便將傘收起，用胳膊夾住，手揣在口袋里。好不容易看到一個可以歇腳的地方。我坐在長椅上想瞇會兒，可雙腳卻不停=打抖。“沙沙……沙沙……”一陣又一陣的響聲從遠(yuǎn)處傳來，是早起的清潔工開始掃地。我煩躁的閉上了眼睛，雙腿越抖越快，不知道是因為冷，還是心里煩。然而當(dāng)我睜開眼睛時，我卻愣住了，看著眼前的場景，不禁鼻頭一酸。

　　只見那保潔阿姨身著橙黃色外套，身披透明雨衣，粗糙的雙手被凍得通紅，卻還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪弥�一把大掃把掃著被雨水浸泡的落葉。�。”�潔阿姨，你們是城市的美容師，無論嚴(yán)寒酷暑你們都堅持在自己的崗位，穿梭在各條馬路上，城市的美麗離不開你們！她身上散發(fā)著遺落的光，似清晨的第一抹陽光，柔和而絢爛，讓人感到溫暖。滾燙的淚水與雨水混合在一起，緩緩地淌過我的臉頰，流進(jìn)我的心里。我呢喃了一句，謝謝，您讓我感動。

　　此后每一次下雨，都能勾起我的回憶，使我不再感到寒冷。那回憶如同暖陽照在我的身上，那道光永遠(yuǎn)留在了我的心中，她讓我感動。

　　這樣的人讓我作文 篇16

　　“轟隆隆!”又閃過一道白光，“嘀嗒，嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個大水坑中，緊接著，“嘩嘩"的下起了雨，天空中不見一點光亮，像被一塊大黑幕布擋住了似的，這時，一道閃電撕破了這塊黑幕布。天，可怕極了!

　　我蜷縮在被子里，只能聽見外面的雨點砸向我家窗戶前的護(hù)窗欄和頂棚上，“乒乒乓乓”的響。狂風(fēng)在外面呼嘯，但這在這時，忽然聽見了敲門聲，過了一會兒，越來越清晰了，確實是有人在敲門，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去，向門外的人問了一句：“你是誰?”只聽見對方叫了我一聲，便知道是媽媽回來了，擰了反鎖鈕，“哐”的一聲門打開了。媽媽在門口拿著雨傘，雨水順著傘流了下來，滴了很多雨水在門口，媽媽感嘆到：“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進(jìn)了屋，回房間了。

　　我才走了幾步又聽見了敲門聲，我心中暗想，到底有完沒完啊?剛走了一個，現(xiàn)在又來。突然，雨下得更大一些了，風(fēng)刮得更大了，窗戶被吹得呼呼作響，正猶豫著，又響起了敲門聲，我打開了門，這次是一個小伙子，他身上穿著雨衣，但頭發(fā)還是濕了，門口的積水更多了。那個小伙子溫和地說："這是你的快遞，給�！毙』镒訉⒖爝f遞過來時，他的臉上充滿笑容，原先我的怒火一下子被澆滅了，他在大雨中送快遞不應(yīng)該嘆氣嗎?天氣這么不好，他還在微笑。我接過快遞，他跟我說了聲"再見"便匆匆離開，我呆呆地站在門口，過了許久，這才提步跑向窗戶邊，低頭一看，那個小伙子查看了一下單子，騎著簡陋的電動三輪車在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開了。

　　那個小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來的，像一個小太陽，溫暖了許多人的心，讓暴風(fēng)雨不再肆虐，緩緩下著……

　　這樣的人讓我作文 篇17

　　“阿弟，爬起了�！彼�說著，用的地方方言。我不想起來，因為那沒什么意思�！巴嫒チ�。”他又說了一聲，聲音還是那么平淡。我立馬起來，在最短的時間內(nèi)整理好東西，牽著他的手，向著小河邊的樹林里走去，激動著。到了林子里，我開心的玩，他靜靜地看，時不時問幾個問題，時不時驚嘆幾聲。累了，摘幾個果子，喝幾口清泉，笑一會兒，享受清風(fēng)的沐浴。天黑了，他把我背起來，向著家的方向走去，很沉穩(wěn)。

　　小時候，就是有這么一個人，給我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那時候，很安逸。

　　長大了一些，我還是那樣，他卻變得嚴(yán)厲了。生活還是那般，時間，卻變少了。我想玩，想吃，想睡覺，想像從前一樣，但他只想讓我學(xué)習(xí)。單說作業(yè)吧，老師布置的寫完了，“再把那邊那些也寫完就可以休息了，這是額外提高的作業(yè)，基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說。朋友們都在外面玩了，我還在里面寫。我是多么渴求玩樂，他是多么鐵面無情。所以當(dāng)時的我自認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力特別大，有幾次，甚至“一個人在夜里，偷偷流淚……”。學(xué)好了，得獎了，他的臉上就會露出滿意的笑容，讓我再接再厲，且不要松懈；免不了放錯的時候，他就會皺起眉頭，異常無奈的看著我，嘆口氣，讓我自行改正，他那嚴(yán)肅的神情讓我不得不改。

　　但他這樣的人，也沒有那么絕對。過了一段時間，他放松了，隨著我的意愿，開心就好。我呢，也放松了，跟著他的腳步。就這樣，一天天，我越來越積極，他也越來越欣慰。那時候，是我最開心的時候。

　　到了現(xiàn)在，我好了，他老了。我倆似乎明白了什么，他又隨我，我又聽他。回想當(dāng)初，我是多么慶幸有這樣一個人在我身邊，他叫×××，我的父親，一個偉大的父親。

　　這樣的人讓我作文 篇18

　　我經(jīng)常想，如果我的人生中不曾出現(xiàn)你，會有多無味。

　　多幸運在我們的幼童時期，遇到了這樣的你。你在淚水充盈的教室里坐著，像座受人敬仰的雕像般坐著。幼兒園的孩子里。就屬你最為不同。記得嗎？你不愛笑。也不與其他小朋友交流。你一個人玩玩具的背影烙在了我的心里。我那時發(fā)誓。定要將你逗笑。我一定很幸運，你被我逗得咯咯直笑，我完成了這一個小小的愿望。

　　多幸運在我的孩童時期。結(jié)識了這樣的你。你時常被老師稱贊聽話、懂事。畢業(yè)典禮上，你是畢業(yè)生代表。知道嗎？看著你在舞臺上熠熠發(fā)光的模樣，我的內(nèi)心激動無比，恨不得舉著喇叭向全世界宣布：這是我最好的朋友！你像空中萬千繁星中最亮的一顆，無論其它星星如何遮住你，我一定能一眼望到你，將你摘下，珍藏在盒里。我一定很幸運，你那么閃耀卻把我放作文在心里。

　　多幸運在我的少年時期，陪伴著這樣的你。你是老師眼里的模范學(xué)生，同學(xué)們一提到你，必將你與好學(xué)生捆綁在一起。你像一個天才，猶愛看書，拿著書的你兩眼是閃著光的，如饑似渴的將墨印的知識全”吃”進(jìn)腦子里。這時我不會去打擾你，因為你看書常會入迷。你拿獎狀時我仿佛也拿了，你受表揚時我仿佛也受表揚了。你的喜訊一到，我必會嘴角上翹，不停地奔走相告。你對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真卻仍時常將我念起，我可能是四葉草的化身。

　　中學(xué)了，我和你仍保持聯(lián)系。你已變的愛笑，常說是我的功勞。以前你向我提起，你曾經(jīng)可能不在這里，冷汗迅速爬滿我的背脊。我不禁想，如果我們真的不曾遇見，會有多么無味。你看出我的驚異，對我說：”沒關(guān)系，反正我們已遇到一起。”

　　我只想說——遇見這樣的你，讓我很慶幸！

　　這樣的人讓我作文 篇19

　　友善的，關(guān)心他人的、顧及他人的人，值得我尊敬。

　　就在前不久，一場雨將春的氣息散發(fā)得淋漓盡致。“好雨知時節(jié)”，本該令人愉悅的雨在我看來卻是一場“災(zāi)難”：早上我走去學(xué)校，人行道邊的路上有許多大大小小，深淺不一的水洼。而且只有兩個車道。汽車經(jīng)過時，結(jié)局也就可想而知了。濕也就算了，重要的是水干后可能還會留下污漬，這才是最頭疼的。

　　早上，我有些郁悶地走在路上，黃豆般大的雨點“噼里啪啦”得打在傘上，我也隨著這雨聲煩躁了起來。到了那條路上，我環(huán)顧四周，趁著路上沒有車，我懷著僥幸的心理快步走著。

　　可是好景不長，我還沒有走過三分之一時，一輛車急速駛來。我心想：完了，這下慘了。我急忙遠(yuǎn)離道路，緊靠綠化帶走著，但還是被濺到了。難過又無奈地望著褲腳上的水漬，心想：這都有一輛了，該不會還有吧！

　　老天似乎有意跟我作對似的，我走到二分之一時，又來了一輛車。我定睛一看，咳咳，原來不止一輛，一……二……三……竟足有三輛！我如受到了晴天霹靂，傘差點從手中滑走。我箭步如飛地走著，就差跑起來了�？墒俏抑�道，跑起來的話效果更驚人。聽著身后汽車越來越近，我越發(fā)著急了。心里早早地做好打算：等車一來，就用傘護(hù)住腿部，反正都被淋濕，只是干凈一點與臟一點罷了。

　　估摸車快到了，握傘的手猛地一扭，卻只扭了一點就愣住了：第一輛車減慢車速，車頭一轉(zhuǎn)，繞過了水洼的最深處，第二輛車緊跟著第一輛車，第三輛車也是如此。車緩緩駛過，水洼劃過淺淺的漣漪，彷如我的內(nèi)心劃過一股暖流。透過玻璃，我仿佛看見了車主對我微微一笑，我也回以他一笑。

　　這樣至善之人，何不尊敬？

　　這樣的人讓我作文 篇20

　　生活中的點點滴滴在我們看來可能微不足道，但在日積月累中就會逐漸豐富。也許，這會突然給我們帶來不同的感受。

　　記得有一次，是在上學(xué)的時候。那一天，我們依舊像往常一般來到了教室中，然后開始了一天的學(xué)習(xí)。教室里書聲瑯瑯，窗外的鳥兒唱著宛轉(zhuǎn)的歌謠。這時，忽然傳來一聲清脆的響聲，打破了這一切美好的氛圍。同學(xué)們紛紛尋找這聲音的來源之處。我抬頭一看，原來是一位同學(xué)的杯子碎了。班級中的生活委員便趕緊跑了過去，十分關(guān)切的問了她：“你沒有受傷吧，剛剛發(fā)生了什么？”她悄悄的把手放在了身后，吞吐的說：“沒……沒什么，只是我不小心把杯子碰到了地上�！币粋�細(xì)心的同學(xué)走了過來，看了看她悄悄背在身后的手，驚奇地小聲說道：“你的手，沒事吧？”“沒關(guān)系的，是剛剛被杯子劃了一下，沒事的。”生活委員，遞給她一張紙巾，放在她受傷的手指上，接著說：“你這樣不行，我們要去找老師看看，讓老師幫你上藥，不然傷口會感染的�！彼�微笑著點點頭。生活委員陪著她，向老師說明情況，處理好了傷口。

　　她們回來了以后，已經(jīng)是下課時間了，同學(xué)們紛紛離開教室去外面玩耍。生活委員看著地面上一片狼藉，默默走到了教室后面，拿起掃把，將玻璃碎片清理干凈。她認(rèn)真地看著，掃完后還檢查了一遍地上是否還有碎渣。他應(yīng)該是擔(dān)心其他同學(xué)如果不小心踩到會被劃傷吧。她還去了辦公室，向老師要了一個紙杯，并寫了一張紙條，把它壓在紙杯下，放在那位同學(xué)的桌上。

　　身邊的一件件小事，雖然我們可能會忽視，但只要你善于發(fā)現(xiàn)，這些便會成為你感動的源泉。那些人，那些事，深深銘記在我們心中。

　　這樣的人讓我作文 篇21

　　今天烈日當(dāng)空，向來溫和的太陽，好像受到了什么刺激一樣，變得格外刺眼。中午的時候，太陽更是“激情四射”，走在路上的行人紛紛脫掉了外衣，我穿著鞋都像站在熱鍋上，鞋子仿佛都要被烤焦了。

　　忽然，馬路對面的一位老奶奶摔倒了，我急忙跑了過去。她滿臉皺紋，背也有點彎，她看上去很痛苦。我連忙關(guān)心地問：“老奶奶，你怎么啦？是不是哪里受傷啦？”她揉了揉腰，擦了擦臉上的汗，痛苦地說道：“腰給折了，起不來了，哎呦！好疼��！”說完，她還拿起衣袖擦了擦眼淚。

　　一個三十多歲的叔叔朝這邊走來，勸告似的告訴我別被她騙了，現(xiàn)在“碰瓷”的人很多，說完他看了看老奶奶，搖了搖頭便走了。我隱隱約約地看見老奶奶對著他翻了個白眼，然后便繼續(xù)“哎呀哎呀”地叫著。我有點猶豫不決，地上這么燙，總不能讓老奶奶一直坐在地上吧？想到這，我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　不管了，扶吧！正當(dāng)奶奶要站起來時她又坐了下去。我奇怪地問：“您這是怎么了？”老奶奶眉頭緊皺，揉了揉腰，說：“小姑娘，我跟你無怨無仇的，你為什么要推我？我都一把老骨頭了，你還……”我一臉驚訝地說：“我是扶您起來并沒有推您啊！”我急得滿臉通紅，腳也開始微微顫抖。

　　正當(dāng)，我不知如何是好時，警察叔叔走了過來，溫和地對我說：“小姑娘，這跟你沒關(guān)系，她經(jīng)常在這邊‘碰瓷’，我們看在她是老人的份上，放過她好幾次，可她屢次不改，那我們只能秉公處理了�！蔽尹c了點頭，轉(zhuǎn)身預(yù)備離開這是非之地，但似乎聽見老奶奶在跟警察叔叔求饒。

　　哎，為什么一把年紀(jì)還總是干這些事呢？

　　這樣的人讓我作文 篇22

　　“咝，外面真冷�。　蔽疫M(jìn)了家煎餅店跺跺腳，妄想把身上的積雪抖掉，只可惜那晶瑩的六瓣的雪花在遇到店里溫暖的空氣后迅速在我的衣服上和頭上化成雪水。

　　我滿身濕淋淋的對賣煎餅的阿姨說：“阿姨，和原來一樣��！”

　　阿姨笑了笑，一邊將面舀在平底鍋上，一邊對我說：“你這孩子，真是惜字如金��！”要是換了別人，準(zhǔn)會摸不著頭腦呢。”

　　“嘿，阿姨，你懂我不就好了嘛！反正我每次要的都是那種煎餅了�！�

　　阿姨又笑了笑，用嫻熟的手法做著煎餅的最后一個步驟，然后細(xì)心地用兩個袋子裝起來遞給我。

　　我一手接過袋子，一手把錢遞過去，沖阿姨笑了笑，阿姨也早已將給我找的錢準(zhǔn)備好了，我接過剩下的錢，對阿姨揮了揮手，說了一句：“拜拜！”

　　阿姨一副慈祥的笑容，也沖我揮了揮手，回答了一句“拜拜！”

　　我看了看表，大叫道：“已經(jīng)6：20了！快遲到了！”便立刻沖出去！卻不料遇到了紅燈！最令我頭疼的紅燈！眼看時間在飛速流逝，我馬上就要遲到了！

　　“小姑娘！等等！”我一轉(zhuǎn)頭，看見阿姨邊沖我大叫，邊揮揮手。我疑惑地看了看她，問“阿姨，怎么了？”

　　阿姨氣喘吁吁一字一句道：“小——姑——娘，你——的——錢——丟——了。”我趕緊摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)補課班的學(xué)費不翼而飛了，望著阿姨手中的錢包，我萬分感動，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，連一句謝謝都說不出口。阿姨似乎沒有注意到我的表情，將錢遞給我，說：“快去補課吧，遲到就不好了！”說完，便勿勿忙忙地回去了，等我回過神來，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的眼淚又溢滿了眼簾……

　　阿姨，您這樣的人讓我敬佩！

　　這樣的人讓我作文 篇23

　　我厭惡的人不多，但我最最厭惡的那個人，就是他——“于沒皮”。

　　先他那副看著就令人厭惡的嘴臉吧——一張能夠冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的眼睛;還有一個女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。

　　他不僅僅長得“奇葩”，而且還話多，上課愛插話，愛喊別人外號，又自以為自己是天才!

　　星期三的下午，最后一節(jié)課時語文，趙老師要把以前我們師哥，師姐們寫的精彩作文，找?guī)讉�同學(xué)上來大聲的念一下，就在我們都在期盼老師會挑誰，而這個時候，“于沒皮”卻大聲的喊著：“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念，但是他卻要我上去，我當(dāng)時個性想哭。

　　但是老師還是點了頭，說：“上來念吧。

　　我極不情愿的慢慢走向講臺，開始朗讀作文……

　　好不容易放學(xué)了，我回到家，跑到臥室撲倒在床上，實在忍不住哭了起來。

　　我一邊哭一邊嘴里念叨著：“該死的‘于沒皮’，該死的‘于沒皮’。

　　你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死，再去喂給野狗吃!”

　　這個厭惡的“于沒皮”，同學(xué)們見到他，都不想理他，而他卻最個性“臭”，望見一個人就得罵一下，不罵一下，就仿佛活不成似的。

　　有一次，我下樓去買東西，剛一出門，就碰到了他，我就當(dāng)沒望見他，可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他計較，就沒理他。

　　我怎樣這么倒霉會遇見他!

　　他就是這么令人厭惡!他的一切令人厭惡的“罪行”都留在了我記憶里，讓我每想起一次，對他的厭惡就加深一點。

　　這樣的人讓我作文 篇24

　　清晨，一縷令人覺著溫暖的晨光竟毫不拘束地撒到了木制的床頭，接來的依舊是那幾聲悅耳布谷鳥鳴聲。

　　按照父親一向的慣例，定是背上已經(jīng)破舊不堪的木笠上山去了。

　　父親是一樸實的農(nóng)民，每天勤于上山，勤于顧暇菜園，很少時間能閑得下來。唯一一次閑下來的還是在我的生日。

　　在我的生日那天，父親也像往常一樣出門了。唯一不同的是父親回來時手里多了新玩意兒。父親回家時已經(jīng)于傍晚了，天上映出還沒被時間“吞噬”的半邊夕紅，父親站在夕陽下，被照得格外燦爛。后來我才得知父親手里的那玩意兒是花，原來是要送我的禮物，但才想起我對花粉過敏，一直都沒能送給我。雖然我對花粉過敏，但卻對蔬菜極喜愛。

　　午后的小憩時光總是愜意十分。但我并不會真的去休息，而是會選擇到菜去。父親也會在這個時候去澆水，所以我經(jīng)常煩著父親一起去。

　　菜園的外圍是由竹子編織而成的，每次進(jìn)去都能聞到淡淡的清香來。而父親對菜園也是十分呵護(hù)，生怕出事。

　　記得小時候喜歡騎在父親的脖子上，那時的父親也還年輕�，F(xiàn)在細(xì)看父親，不知細(xì)紋何時爬上了眼角，每日白曬的父親皮膚也黑了許多，手上還有幾處像裂開的縫隙，眼睛再沒有了光芒，只剩紅絲安靜地躺里，好似不想走。

　　父親的這一生活得平淡如一池水，沒有什么波瀾起伏，當(dāng)時被查出大病的父親也只希望我能有一個快樂的童年。這我的父親，一個為我著想的父親。

　　夜里，皎潔明月掛在空中，顯出了夜該有的寧靜，卻不知何時，父親早已在木制的床頭睡著，直到正午，才睜開了雙眼，依舊干活去……

　　這樣的人讓我作文 篇25

　　每件事都做得很認(rèn)真的人讓我十分佩服。

　　那天的太陽像一條條射線一樣，照射著大地。雖然是剛剛回暖，但天熱得出奇，惟有坐在位置上，吹著窗戶透進(jìn)來的風(fēng)才能舒服，誰也不愿意離開位置，更不愿意離開教室。就在這時，班主任進(jìn)入教室，叫了幾個人擦窗戶，有的人用班主任聽不到的聲音抱怨道“為什么選到我啊，我還有事呢！”有的人直接拿抹布來發(fā)泄自己的不滿，只有她平靜地拿起一塊抹布徑直走出前門。

　　因為教室里沒有水，所以她們當(dāng)中必須有一個人去提水，就在她們你推我讓的時候，她直接提起水桶。水有點多，她吃力地拎著，沒有讓其他人來拎。

　　水提好了，她把抹布輕輕放入桶中清洗。陽光照在她溫柔中帶著點嚴(yán)肅的臉上，風(fēng)兒輕輕拍打著她，頭發(fā)隨著風(fēng)吹的方向上下拍打，好像在為她唱曲子。她把抹布擰干，輕輕地靠近窗戶，從左到右，從高到低，每一下她都很認(rèn)真。擦完一大塊地方后，她向后退了一步仔細(xì)地尋找“漏網(wǎng)之魚”。突然她像是發(fā)現(xiàn)了什么，拿起抹布又走到窗前，用自己細(xì)長的手指靠向那個位置，一下、兩下還是擦不干凈，她把抹布套在自己的手指上，又一下一下地擦了起來。

　　擦完自己的這一塊窗戶，她還不忘走到別的地方仔細(xì)看看，她每走一步就要停下看一眼，生怕有什么地方不干凈，生怕檢查員會扣班級的分。在太陽的光輝下窗戶好像散發(fā)金色的光。

　　她不僅是擦窗戶，寫作業(yè)、上課聽講等都很認(rèn)真，她把每一件事做得都很認(rèn)真。

　　她，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；她，是我們行動的目標(biāo)。她這樣的人難道不能讓人佩服嗎？

　　這樣的人讓我作文 篇26

　　悠悠太上，禮儀之邦。而今中華，一反既往。

　　中國歷史源遠(yuǎn)流長。在長期的生活中，逐漸衍生出了自己的文明禮節(jié)，因此曾被世人稱頌為禮儀之邦。然而，隨著物質(zhì)文明蒸蒸日上，傳統(tǒng)禮儀卻被我們遺失在角落，蒙上了一層時間的塵埃。一些人似乎早已忘記自己是炎黃子孫，忘記了華夏民族幾千年來的文化。

　　街頭、小巷、公路和一些公共場所，不論是城市或農(nóng)村，大都被口香糖、口痰、塑料袋等垃圾所占領(lǐng)，令人見了走路都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。更為可悲的是：一些衣著時髦的青年人三五結(jié)伴而行，垃圾桶分明就在不遠(yuǎn)處，不知是嫌垃圾桶太臭還是想偷懶，硬是在眾目睽睽之下手臂一揚，手指一張，任垃圾隨風(fēng)飄落，只留下一道瀟灑的背影，不管不顧地向前走去；也有一些人，在街上偶遇垃圾，不愿低下高昂的'頭，彎腰把垃圾送進(jìn)垃圾桶，心里卻想誰這么不愛衛(wèi)生？轉(zhuǎn)身就走，絲毫沒有撿起垃圾的想法，一副事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度。這樣的人真的讓我憤懣！

　　在一些排場十足的飯店中，只要有幾桌中國人，你就不要妄想能擁有一份寧靜。無所顧忌的喧嘩聲，此起彼伏酒杯的碰撞聲，座椅挪動時刺耳的吱吱聲，簡直是上天入地，無孔不入。更有甚者，手持新款手機(jī)，聲嘶力竭地打電話，唾沫星子橫飛也不管不顧，哪里會顧得上他人的感受？這樣的人確實讓我憤懣！

　　我們再將目光投向一些發(fā)達(dá)的文明國家，窗明幾凈的房屋，干凈如洗的街道，安靜守禮的居民，這一切難道不令人汗顏嗎？不禁使人不禁感嘆：中國人的禮儀究竟藏身何處？我們丟掉的文明真的被外國人拾去了嗎？

　　鍥而不舍，金石可鏤。我堅信，只要人人自律，提高素養(yǎng)，我們的國家一定會更和諧更美好，禮儀之邦也就實至名歸了。

　　這樣的人讓我作文 篇27

　　最愛曹雪芹

　　張愛玲曾有三恨：一恨海棠無香、二恨鰣魚有刺、三恨《紅樓夢》未完。我對這種充滿愛意、求之不得的恨深有體會。畢竟，對于一個對《紅樓夢》深深入迷的讀者而言，沒有什么比小說本身給人帶來的沖擊力更大。雖有無名氏續(xù)寫，但仍不免落入苛責(zé)的窠臼才性不同、才情相異�？梢哉f只此一生我最愛《紅樓夢》。

　　日常生活中我們習(xí)慣于明星效應(yīng)，從屬大眾潮流，熱愛著別人的熱愛，卻忽略了自己的本性。世界上的名人名作層出不窮，我還是最欣賞曹雪芹人們尚且能不以人廢言，何況這是一位眼光超前、思想卓越、才性高超之人。

　　有才曹雪芹

　　曹雪芹最吸引人之處是他的才華與傲骨。作為一個經(jīng)歷過榮華富貴，又才氣橫溢之人，他很難放下自己的傲骨。朋友們把他比作是俗人以白眼的阮集，稱他畫的嶙峋的石頭，就像他的傲骨一樣，里面蘊積著無限塊壘。明朝張岱曾言：人無癖不可與之交，以其無深情也；人無癡不可與之交，以其無真氣也。與血型而言，才華即深情、傲骨即真氣，晚年雖日望西山餐暮霞也不能消減他的風(fēng)流倜儻一絲一毫。

　　致敬曹雪芹

　　我愛《紅樓夢》，更欣賞曹雪芹。如果沒有作家，那么作品就成為空談。我們在文學(xué)的海洋里徜徉，總會遇到一個海岸，讓我們棲息，讓我們浮想聯(lián)翩。曹雪芹對于中國文學(xué)的貢獻(xiàn)不言而喻，所以他能成為其他作家膜拜的偶像，成為讀者贊美的對象。如今，我們紀(jì)念曹雪芹，向他致敬，也是我們對文學(xué)大師的向往與崇拜。

　　曹雪芹，你是我欣賞的人！你的才華與傲骨、你的深情與真氣、你的個性與卓越，這些是我們需要的精神食糧。

　　這樣的人讓我作文 篇28

　　太陽從東邊落下，瀑布的水逆流而上，我回到一年前，站在小學(xué)的教室口，看到了她。 一一題記

　　在班級里，她是不起眼的，成績平平，相貌平平，言語平平，同學(xué)對她或是無視，或是冷落，但我認(rèn)為她值得我來欣賞。

　　陰郁的一個下午，烏云皺起了眉頭。一聽到放學(xué)鈴，大家都蜂擁而去，她一個人舉著掃帚，呆呆地望著她的同伴逃走的方向，當(dāng)意識到他們不會回來幫她時，她堅定地握住了掃帚，一聲不吭地打掃起教室。地上的垃圾很多，她只是輕輕地抖了一下掃帚，再拿簸箕接，垃圾就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦隰せ�里了，這么地輕捷，宛如一個老手；她掃地的樣子這么的輕快，仿佛不是在做一份累人的苦力，而是在表演舞蹈。

　　不知不覺地，外面的路燈亮了，我看到一絲焦慮在她的臉上掠過，但她的步伐還是很輕，她的動作還是不急不緩，絲毫沒因此減少工作的認(rèn)真。

　　當(dāng)最后一塊地板都光滑潔凈時，她背起了書包。將工具都輕輕地放回原處，排得整整齊齊，她又走到黑板前，用手揩掉上面的水漬，將短的，不能用的粉筆扔掉。最后關(guān)掉了電腦，風(fēng)扇，燈，小心翼翼地將門關(guān)上。她轉(zhuǎn)過身來，看見了我，驚訝道：“你？”“等人，”“噢”她平淡地說了一句，絲毫沒有責(zé)備我的不出手相助。

　　我倚著欄桿，目送著她的身影遠(yuǎn)去，直到消融在夜幕之中，我回過頭，透過窗看她的教室，這么可愛動人，每一抹胭脂，都是她自己擦上的；每一件綢衣，都是她給穿上的。

　　在這間教室外，我嗅到了一股樸素的味道，從書傳出，從空中傳出，也從她身上傳出。

　　這樣的人讓我欣賞，發(fā)自內(nèi)心的欣賞，我欣賞她的樸素，負(fù)責(zé)，默默無聞。

　　我驀地醒來，雖然與她早已分別，但她的背影，仍在我眼前。 一一后記

　　這樣的人讓我作文 篇29

　　誰是我敬佩的人？

　　袁隆平老先生，80多歲了，還工作在農(nóng)業(yè)大棚里，戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻，產(chǎn)量高，質(zhì)量好。他沒有躺在這個成果里享受晚年生活，而是繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新。他又開發(fā)了海水稻，讓灘涂變耕田，使國家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界，他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他，造福了全中國，造福了全人類。

　　孜孜不倦，勇于創(chuàng)新，這樣的人讓我敬佩。

　　魯迅先生，文壇巨匠，“民族之魂”。他直到生命的最后，還在創(chuàng)作�！秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》，一部部著作，喚醒了多少人，鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，他給黑暗的社會注入了光明，他給絕望中的人們帶來了希望。

　　憎惡黑暗，奉獻(xiàn)人民，這樣的人讓我敬佩。

　　黃繼光，為完成爆破任務(wù)，用自己的血肉之軀，擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲，為后續(xù)部隊贏來了時機(jī)，讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚；邱少云，為了不暴露潛伏部隊，烈火焚身，紋絲不動，在烈火中永生；呂松山，在一場攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中，與敵斗智斗勇，被譽為“孤膽英雄”。

　　英勇頑強，不怕犧牲，這樣的人讓我敬佩。

　　貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。他28歲聽力減弱，晚年失聰，但他以頑強的意志克服了重重困難，一生寫出了《英雄》《命運》等不朽的作品。

　　意志堅定，不怕困難，這樣的人讓我敬佩。

　　我敬佩一切孜孜不倦，勇于創(chuàng)新的人，敬佩一切憎惡黑暗，奉獻(xiàn)人民的人，敬佩一切英勇頑強，不怕犧牲的人，敬佩一切意志堅定，不怕困難的人。

　　我，也要成為這樣的人。

　　這樣的人讓我作文 篇30

　　堅持是成功的源泉，堅持是藍(lán)天的盡頭，堅持是點燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄，創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。

　　用心靈去感受世界

　　她是法國著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的？成功的背后定離不開堅持二字。她19個月時，因病不幸地失去了聽覺，又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無聲的世界之中，她曾經(jīng)也絕望過，也墮落過，但她最重新站起身來，面對別的說法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強創(chuàng)造了一本享譽世界的名著，《假如給我天光明》，從此，她走了出來，世人也對地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。

　　用雙手去改變世界

　　他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家，他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅持不解創(chuàng)造了中國的偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈，獲得了兩彈元勵的稱號，他為國家著想，為中國的發(fā)展再添一筆輝煌，他就是一位堅持愛國的物理學(xué)家--鄧稼先。他使我敬佩。

　　用身體去挽救世界

　　他是個曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土，他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏，他從來沒有想過放棄，他時刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土，為中國而奮斗不息。這是他的一份力，助力我們今天美好的幸福生活，他不顧自身，奮勇的沖進(jìn)了火場，挽救了一大群人的生命，而自己卻壯烈犧牲，他就是邱少云。他值得我敬佩。

　　在中國的歷史上，是他們?yōu)槲覀兊纳�活�?chuàng)造了更多的色彩，謝謝你們，你們是最可敬的人，在漫漫的人生路上，希望我能帶著你們的一份堅持，斷續(xù)走下去。

　　這樣的人讓我作文 篇31

　　傾盆大雨說來就來，沒有一點兒預(yù)兆，這可苦了正在找臺的我們。我奮力奔跑著，企圖追上前面那個清瘦的身影。

　　我們還差一個臺就找完了，可最后那個臺卻始終杳無音訊�，F(xiàn)在又在下雨，干擾更大了，可她不愿放棄那一點微小的希望。

　　我們搜尋了許久，卻依舊一無所獲，大雨已經(jīng)讓我們衣服濕透了，此時正值深秋，寒風(fēng)凜冽，只穿了一件短袖的我渾身冰涼，終于忍不住心生退意。

　　“月，不如我們……沖終點？”我猶豫了許久，忍不住說了出來。她停了下來看著我，臉上不知是雨水還是汗水，濕漉漉的頭發(fā)粘在臉上，可她的眸子卻在這一片迷蒙的天地中顯得格外耀眼。她語氣出乎意料的堅決，又帶著一絲懇求：“欣兒啊，再找一會兒行不？8號（臺）聲音越來越大了�！蔽医K究還是不忍心讓她一個人待在這鬼地方，無奈地點了點頭。

　　又是一輪信號，這已經(jīng)是第N輪信號了。這個地方只有我們，或者說只有她還在那么執(zhí)著地尋找著那個困擾了我們許久的臺。

　　她就這么堅定地跑著，我能看到她的身子因為寒冷而微微顫抖，她的腿因為疲勞而變得僵硬，可她一直堅持著，不愿放棄。

　　終于，8號臺的聲音變大了，可它的方向卻是在——一個森林里。

　　我看著那一片因為下雨而形成的稀泥地，還有那根本看不見里面的林子，猶豫了一下。可她卻已經(jīng)不顧一切地沖了進(jìn)去，我看著她倔強的背影，心生敬意，也跟了過去。

　　突然，我們在那墨綠色的林子里看見了一抹藍(lán)，那一抹藍(lán)色是那么亮麗，晃花了我們的眼，我們終于找到了！

　　出了林子，我看到了她的臉，還有那笑容，那是苦盡甘來、如釋重負(fù)的笑容，那是她用“拼命三娘”的努力換來的！

　　這樣的人，讓我敬佩！

　　這樣的人讓我作文 篇32

　　佩服的一個人，不是聞名中外的偉人，不是家財萬貫的富豪，也不是當(dāng)代走紅的明星。她，只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

　　一天，我走在放學(xué)的路上，當(dāng)時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家趕。這時候，我隱隱約約看見，在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢？帶著疑問，我走了過去。只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，在認(rèn)真地清理垃圾。

　　我驚呆了，一位清潔工人居然能在這么大的雨中，如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里，再用掃帚夾住鏟子里的垃圾，將垃圾倒入垃圾車?yán)铩Ｎ也唤麊柊⒁蹋骸鞍⒁�，這么大的雨，您還在清理垃圾啊？雨停了再來吧�！�

　　阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一個噴嚏�！鞍�！她感冒了！”可她又拿起掃帚和鏟子，邊清理垃圾，邊用她那有點嘶啞的聲音對我說：“不行！如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉，就會被雨水沖得滿街都是垃圾，到處污水橫流，會有“可是，您感冒了，得去醫(yī)治呀！”阿姨聽了，笑著說：“沒事，我感冒了，只會關(guān)系到我個人的健康，但如果不清理垃圾，就會關(guān)系到大家的健康啊！”說完，她又拿起掃帚和鏟子，繼續(xù)工作。

　　突然，眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們，可是他們沒有怨言，依然默默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾，為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

　　這就是我最佩服的一個人，一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

　　這樣的人讓我作文 篇33

　　總會有那么一群人，他們?yōu)榱藝�家獻(xiàn)出了寶貴的生命，為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門關(guān)。他們的精神和身影書寫著榮耀，令人民敬佩。他們有一個共同的名字一一特警。

　　他叫張劼，從小就出生于軍事家庭，受到父親的熏陶，立志成為一名特警。他的家人怕他受到危險而阻止他，但他卻義無反顧踏上了他父親的路。

　　這項工作是危險的，難度也總是高于他人，受傷是在所難免的，張劼卻對這點小磕小碰無所為，對于他來說，保護(hù)人民才是第一位。

　　這一天，他收到了一項異常危險的任務(wù)，繳獲一個大型的販毒團(tuán)伙，他們是一群亡命之徒，流竄在居民區(qū)中。張劼帶領(lǐng)一個小隊在居民樓周圍埋伏，可無意間被歹徒發(fā)覺，于是沖進(jìn)樓房與歹徒進(jìn)行殊死搏斗，正在生死一線時，有一名歹徒用打火機(jī)點燃了汽油桶，大火的黑煙穿過窗戶，染黑了半邊天。正當(dāng)大家束手無策，以為歹徒要逃走時，張劼沖進(jìn)了火場，從身后對歹徒進(jìn)行攻擊。他與歹徒雙雙倒地，雖然制服了互，但張劼卻全身嚴(yán)重性燒燒傷。

　　他雖然受傷，但躺在病床上的張劼依舊是樂觀的。當(dāng)他的家人為他傷心落淚時，張劼甚至還會微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的，期待自己全愈的一天，每天的健復(fù)訓(xùn)練習(xí)即使疼痛也會咬牙堅持。

　　他終于活成了他上父親的模樣，從前他以父親為榮，如今，父親永遠(yuǎn)為他驕傲。

　　最后，警官通過被捕的罪犯，追蹤到了整個犯罪團(tuán)伙。張劼拿著鮮紅的錦旗，嘴角上揚，像道耀眼的光，

　　張劼，他的靈魂已不用皮囊去武裝，他這樣的人，值得讓人敬佩。

　　這樣的人讓我作文 篇34

　　每天早上我們都會看見一群穿著黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個街道，給這個城市美容，她們是喚醒這個城市的人，她們是每個城市最為普通的存在，但是這些人卻讓我覺得值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

　　你還記得你小學(xué)第一課上的是什么內(nèi)容嗎？我還清楚的記得我的一課我的第一個老師給我們說的那一節(jié)課，老師教導(dǎo)我們“校園就是我們的家園，我們要愛護(hù)我們的校園，不能在校園里面亂扔垃圾，在校園外面也不能亂扔垃圾”，他還說過“要做好每一件大事，都要從小事做起，不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡單的話語給我們闡述著一個個道理�！耙晃莶粧吆我話咛煜隆钡览砦覀兌寄苊靼祝�但是能將道理實施下去的人卻是少之又少，很多人不知不覺的將自己手中的垃圾仍在地上，每次有人提示他們他們都不覺得這有什么不對，更甚者會說，如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會失業(yè)，可是現(xiàn)實并不是這樣，他們會不休止的扔垃圾，城市管理者們消耗了更多的錢去解決這些問題。

　　垃圾是我們每一個人都討厭的，但是去解決的人永遠(yuǎn)只有掃地的阿姨，不管刮風(fēng)下雨他們都會準(zhǔn)時出現(xiàn)，把大街打散得干干凈凈。他們掃地的時候總是緊緊的握著掃帚，面帶微笑，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，似乎地面沒掃干凈，他永遠(yuǎn)不停的重復(fù)著那個動作！

　　人們總是說，環(huán)衛(wèi)阿姨是一個卑微的工作，但是我不這么認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工人是偉大的，她們無私的奉獻(xiàn)著自己時間和精力，默默給城市做了美容，讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？

　　這樣的人讓我作文 篇35

　　唐代文學(xué)家韓愈曾說過，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！崩蠋熞宦殻�是負(fù)責(zé)傳授知識，答疑解惑的職位。他們不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的汗水培育下一代的萌芽。這樣的老師，值得我們尊敬。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。幽默，是我老師的最大特點。

　　幽默常常讓我們班抵擋不住。老師的第一堂課征服了所有的學(xué)生。她平時愛好廣泛，美術(shù)、音樂等都會，加上說話幽默，一下子消除了所有的陌生感，拉近了師生距離，嚴(yán)厲，也是老師最大的特點。但是，那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲，而是一絲不茍的教誨。上數(shù)學(xué)課，我們一個個做的端端正正，不敢有絲毫懈怠。有時趁老師背過身在黑板上寫字，那個同學(xué)在下邊用手指彈一下筆挎子，只見她一身“嗖”的一下，一個粉筆頭砸在那個同學(xué)頭上，我們看著自己的脖子都會不由自主的如電光石火般的一縮，仿佛她的后腦勺長著第三只眼，我們一個個正襟危坐，注意力可謂高度集中。老師一職，不僅負(fù)責(zé)“傳道授業(yè)解惑”，還要“立才、立理、立德”。我感恩我的老師。因為老師打開智慧的大門。

　　讓我在知識的海洋里遨游，在我的成長歷程中，您濃濃的愛一直伴隨著我左右�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些學(xué)生們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！