高中生物教學反思及總結
高中生物教學反思及總結
高中生物教學反思及總結一、 教學中存在的不足之處:
1、作為一名新老師,在知識上無疑與老教師存在很大的差距,教材挖掘還不夠深,在教學中,不能做到,把課本知識進行有效的前后 聯(lián)系,教材重難點把握不到位,教學計劃設計的科學性和合理性還需進一步提高,
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。2、學情上,還不能預測學生在學習某一教學內容時,可能會遇到哪些問題。還不能很好的把握學生易錯的地方,和較難懂的地方。
3、課堂學生管理上還需要進一步提高,還有老教師的威嚴,還不能很好的處理課堂上出現(xiàn)的突發(fā)事件,教育教學機智能力較弱。
4、對于前面的學生關注不夠,導致所教班級的高分人數(shù)很少。
二、針對本身的一些不足,我有了以下的心得體會:
1、備課
課堂教學效果是否理想和備課有著莫大的關系,作為一名新教師,備好課是達到好的教學效果的關鍵,
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《高中生物教學反思及總結》(https://www.)。初來乍到的.我生怕自己的課備不好,上的去講臺卻下不來。所以我都提前進行備課,并把課件仔細的看兩遍,并慢慢學會,按著自己的思路來修改課件。2、多聽老教師的課
作為一名新教師,我知道必須要多聽一下老教師的課,所以我堅持聽課,有時自己每課時,晚上也去聽老教師的課,在聽課過程中,我看清了個老師授課的思路,并積極思考,形成自己的授課思路。
3、課后反思
課后反思是教學中非常重要的一個環(huán)節(jié),也是教師們最容易忽略的一個環(huán)節(jié)。在每次講完課以后,我都要針對課堂上出現(xiàn)的問題和學生對知識的接受程度進行思考,然后找到更合理、更能讓學生接受的教法和學法,對教案進行改進。 并認真填寫導學案上教學反思。
4、了解學情
每次上完課,我都會找?guī)讉同學詢問一下他們對這節(jié)課的認識,哪些地方不懂,哪些地方聽懂了,這樣可以根據(jù)他們的意見,即時改進講課的思路和方法,探究能讓他們聽懂的更好的思路。
三、今后教學計劃和改進措施
1、按照課程標準準備好課,上好課。提高課堂效率,加強鞏固工作,在教學過程中,嚴格以學生為主體,充分調動學生積極、主動的學習過程。盡量做到學生人人參與,杜絕學生出現(xiàn)上課睡覺,開小差的現(xiàn)象。在備課中要全面,注重知識連貫,章節(jié)聯(lián)系,學科聯(lián)系。
2、多聽老教師的課,多研究課標,同時多做歷年高考題,這樣能迅速把握重點、難點和常考點。科學,合理的設計教學計劃。
3、學情上,要更好地把握學生的學習情況,及時掌握學生易錯的地方,和較難懂的地方。
4、課堂對學生管理上還需要進一步提高,提高處理突發(fā)狀況的能力,提高教育機智。
5、進一步加強對優(yōu)生的個輔,爭取下次班級的優(yōu)生人數(shù)有一定的突破。
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