關(guān)于讀書的古代名言
關(guān)于讀書的古代名言
鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。如下小編就為大家收集了關(guān)于讀書的古代名言,歡迎閱讀!
關(guān)于讀書的古代名言
百學(xué)須先立志。——朱熹
書讀百遍,其義自見。——陳壽
己所不欲,勿施于人!鬃
藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
一日不書,百事荒蕪!钤
讀書貴神解,無事守章句!旌殁x
人生在勤,不索何獲。——張衡
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
讀而未曉則思,思而未曉則讀!祆
吾生也有涯,而知也無涯!f子
學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃
要知天下事,須讀古人書!T夢龍
盡信書,則不如無書。——孟子
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!T葛亮
倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅
人能不食十二日,惟書安可一日無!懹
睹一事于句中,反三隅于字外。——?jiǎng)⒅獛?/p>
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!n愈
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。——章學(xué)誠
貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡!跤辣
少壯不努力,老大徒傷悲!堕L歌行》
文章千古事,得失寸心知。——唐·杜甫《偶題》
讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高!祆
刻苦讀書,積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)!啬
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾
讀書不趁早,后來徒悔懊!肚逶婅I·趁早歌》
舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明!嵭
讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思!祆
書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思!熘
勿以惡小而為之,勿以善小而不為!?jiǎng)?/p>
讀書好處心先覺,立雪深時(shí)道已傳。——袁枚
讀書數(shù)萬卷,胸中無適主,便如暴。——列子
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙
預(yù)支五百年新意,到了千年又覺陳!濉ぺw翼《論詩五絕》
書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳!祆。
讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋
讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進(jìn)。——朱熹
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!n愈
縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐!稹ぴ脝枴墩撛娙住
或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也!獏菈粝椤裁鳌
讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進(jìn)。——朱熹
片言可以明百意,坐馳可以役萬里!啤⒂礤a《董氏武陵集記》
讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)!祆
學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也!髡
讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也!祆
三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!焖此洞鹨肮(jié)問》
或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也!獏菈粝
三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>
讀之以為肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟!荣
讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。——胡居仁
作詩火急追亡逋,情景一失后難摹!巍ぬK軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過,切身需要急思量!懢艤Y
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心!檻棾
舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。——朱熹
書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專!斞
性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良!乐渫囟鵁o成者,皆自謂不癡者也!阉升g:《阿寶》
書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!K軾《東坡文集事略》
讀書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用。惟精心尋思,體貼向身心事物上來,反覆考驗(yàn)其理,則知圣賢之書,一字一句皆有用矣。——薛宣,明朝理學(xué)家
關(guān)于讀書的古代故事
匡衡鑿壁偷光
匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。
孫敬蘇秦懸梁刺股
漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí),他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后
人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
車胤抓蟲照明
東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀?墒怯捎诩揖池毢,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。
白居易口舌生瘡,手肘成胝
白居易能在考場上脫穎而出,除了天分好、遺傳好,更在于他的勤奮,在于他后天孜孜紇紇地學(xué)習(xí),即他自己所說的“晝課賦,夜課書,間又課詩,不遑寢息矣,以至于口舌生瘡,手肘成胝”,意思是白天作賦,晚上寫字,還不時(shí)作詩,整天不間斷地學(xué)習(xí),后來舌頭長瘡,手肘都磨出了厚繭。
韓愈苦讀
韓愈在嫂嫂的.鼓勵(lì)下,來到洛陽求學(xué)。在那里,他租了兩間茅屋居住,過著凄苦、清貧、儉樸的生活。為了博覽群書,他“口不絕吟于文藝之文,手不停披于百家之篇!逼鹪缢,常常讀書到深更半夜。就是寒冷的冬天,他也舍不得生火取暖。硯臺的墨汁結(jié)冰了,他就用嘴呵呵氣,使冰融化了再寫;手凍僵了,他搓一搓發(fā)熱后再寫文章;讀書讀到口干舌燥,他就喝口清菜湯繼續(xù)吟誦揣摩。韓愈苦讀、背誦、深思,不斷地記筆記,提煉綱要,記述歷史事件的前因后果,注意研究并加以仔細(xì)分析,把前人寫的文章吃透。
歐陽修借書抄書
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。
宋濂借書當(dāng)衣
在中國元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人,他酷愛讀書,由於家中貧寒,只得借書博覽,隨著書越讀越多,宋濂越覺得需要老師指點(diǎn),於是他當(dāng)?shù)粢路,千辛萬苦來到城中,考上學(xué)館,不料學(xué)官的脾氣古怪,宋濂歷經(jīng)曲折,最后終於苦學(xué)成才。
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