今夜，明亮的月光把室外照得如同白晝，靜靜的操場(chǎng)顯得格外空曠�？偹阕鐾炅私裉斓淖鳂I(yè)，我搖搖酸痛的脖子，站起身準(zhǔn)備出去走走。我想：應(yīng)該犒勞一下我的眼睛了，它們沒(méi)能享受春光，就讓它們享受一下月光吧。我獨(dú)自走在寂靜的操場(chǎng)上，一種從未有過(guò)的孤獨(dú)與辛酸不禁涌上心頭……

三月已見(jiàn)桃花開(kāi)，至今未有學(xué)子來(lái)。自從“新冠”肆虐，我們就宅居室內(nèi)，所幸是在校內(nèi)，視野還算開(kāi)闊。但我視野所及，卻不見(jiàn)一個(gè)人影，甚至連鳥(niǎo)叫聲也是久違了。園中的櫻花笑了，可它殘酷地發(fā)現(xiàn)自己是在浪費(fèi)表情；柳條梳好了長(zhǎng)辮，卻等不來(lái)她想見(jiàn)的人兒；昔日熱鬧的操場(chǎng)想與孩子們嬉鬧，可久不見(jiàn)人只得睡懶覺(jué)。最讓我憂慮的是，由于長(zhǎng)期疏于鍛煉，我感覺(jué)現(xiàn)在沒(méi)了以前的精神和體力。這對(duì)于一個(gè)體育委員來(lái)說(shuō)，是羞于啟齒的。

近段時(shí)間，學(xué)校響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召，讓同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。真是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”啊，沒(méi)想到昔日望塵莫及的手機(jī)堂而皇之地被我們掌控，那些平時(shí)抖音有癮的父母盡管一百個(gè)不愿意也只有干瞪眼，乖乖地“拱手相讓”。一開(kāi)始還有同學(xué)竊喜，以為這下可以看電影、玩游戲啦，可殊不知網(wǎng)課可沒(méi)那么好說(shuō)話。每天看起來(lái)課不多，而且課間有二十分鐘休息時(shí)間。但離開(kāi)了老師的視線，注意力可比不得在教室，時(shí)不時(shí)有可能開(kāi)小差，學(xué)習(xí)效率不高，做作業(yè)時(shí)就會(huì)暴露無(wú)遺。像我，有時(shí)數(shù)學(xué)不會(huì)做，老爸就會(huì)揪著不放，一邊責(zé)問(wèn)上課為何不專(zhuān)心，一邊“低聲下氣”地為我講解不懂的地方，這就意味著要犧牲休息時(shí)間。最可恨的是我這“蝸牛”寫(xiě)字速度太慢，筆記常寫(xiě)不完。老師說(shuō)的“截屏”或“沒(méi)寫(xiě)完的不要緊，待會(huì)兒看回放��！”聽(tīng)起來(lái)很溫柔，可我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵谒?ldquo;溫柔”的表面下隱藏一把切割我休息時(shí)間的利刀。我的地理老師很有創(chuàng)意，她說(shuō)的是沒(méi)寫(xiě)完的打“2”，這下保證了我這樣的“貧困戶(hù)”“脫貧”了，為此我對(duì)她感激涕零，在這里我要為她點(diǎn)一百個(gè)贊。但拖了后腿，我心里還是很慚愧的。

我的慢已成了惡性循環(huán)。自從上網(wǎng)課以來(lái)，除了吃飯、上廁所，我?guī)缀醵寂吭谧雷由涎a(bǔ)筆記、做作業(yè)。媽媽一天不離口的就是“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我耳朵都起繭了。她像個(gè)資本家，貪婪地剝削我的勞動(dòng)。上午課一結(jié)束，她就要催著我去跳繩，回來(lái)還沒(méi)喘口氣又得趕緊做作業(yè)，好在中午無(wú)論如何讓我睡一會(huì)兒。下午課結(jié)束也是立馬跳繩，然后做作業(yè)。這可害苦了我的眼睛，視力已直線下降。那天媽媽讓我抄寫(xiě)《孫權(quán)勸學(xué)》的注釋?zhuān)�我竟然�?ldquo;閱讀”看成了“簡(jiǎn)讀”，她這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是她找來(lái)一根我平時(shí)練“雜耍”技術(shù)的杉樹(shù)棍，用鐵絲綁在椅子后面，然后找來(lái)半條毛巾，用針線縫成了一個(gè)寬約五厘米的帶子，讓我坐著調(diào)好距離，再用紗條固定在椅子上方。真是佩服她了，如此有創(chuàng)意！有了這“矯姿棍”，我再不能匍匐前進(jìn)了，這讓人哭笑不得。

爸媽這段時(shí)間也累得夠嗆。他們每天早上起來(lái)生爐子，做早餐，然后陪我聽(tīng)課，晚上等我睡下還要改作業(yè)，媽媽還變著花樣地給我做早餐，無(wú)論多忙，桌上總少不了我最?lèi)?ài)的胡蘿卜肉絲。為了我，他們可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心。為了鼓勵(lì)我早點(diǎn)完成作業(yè)，媽媽竟然誘我迷上了電視劇《林海雪原》，只要我在8點(diǎn)半以前完成了作業(yè)就獎(jiǎng)勵(lì)我看一集，其中“智取威虎山”的虎膽英雄楊子榮讓我大開(kāi)眼界，長(zhǎng)了精神，速度比以前快了一些了，這也算沒(méi)負(fù)媽媽的苦心。

網(wǎng)課期間，老師們搖身一變成主播，其辛苦可想而知。他們既要備課講課改作業(yè)，還得搞好“遙控指揮”，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。他們可真不容易！有個(gè)老師在老家給我們上課，有一次正上著課，忽然傳來(lái)“咯咯噠，咯咯噠”的雞叫聲，接著就聽(tīng)見(jiàn)雞被趕跑叫聲漸遠(yuǎn)……當(dāng)時(shí)雖好笑，但緊接著心里就酸酸的：為了網(wǎng)課，雞生個(gè)“娃”都沒(méi)有自由，沒(méi)招誰(shuí)沒(méi)惹誰(shuí)的，它一定很委屈的；老師的家人在背后默默地守護(hù)網(wǎng)課環(huán)境不知有多難……

盡管上網(wǎng)課很累，但想起在疫情前線奮戰(zhàn)的英雄們，想起為我們嘔心瀝血的老師，還有那些在背后為我們負(fù)重前行的親人，我還有什么理由不奮力前行呢？想到這里，我的心釋然了。

月光更明了，媽媽在喚我，我往回走了。一陣風(fēng)吹來(lái)，濃郁的花香直鉆鼻孔。春天來(lái)了，鎮(zhèn)中的花兒都開(kāi)好了，同學(xué)們，快回來(lái)呀，我在鎮(zhèn)中等你們！