本屆青少年科技節(jié)以“創(chuàng)新·創(chuàng)想·創(chuàng)作”為主題，持續(xù)時(shí)間從20XX年9月至12月，主要內(nèi)容包括五大主題板塊，分別為：開(kāi)幕閉幕板塊、體驗(yàn)板塊、論壇板塊、賽事板塊、聯(lián)動(dòng)板塊。

一、開(kāi)幕閉幕板塊

開(kāi)幕式結(jié)合省市重大科技活動(dòng)、科學(xué)家進(jìn)校園或科技節(jié)某單項(xiàng)比賽等契機(jī)組織舉辦；閉幕式以縣（市、區(qū)）和市局直屬學(xué)校學(xué)生科技作品評(píng)比展示形式或科技節(jié)成果表彰的方式舉辦。具體安排另行通知。

二、科普宣教板塊

（一）迎進(jìn)來(lái)：邀請(qǐng)全國(guó)或溫籍著名科學(xué)家公益進(jìn)校園，開(kāi)展科普活動(dòng)；通過(guò)“小科學(xué)家”宣講團(tuán)、“科普校園行”“創(chuàng)客大篷車”等活動(dòng)，面向全市中小學(xué)開(kāi)展科普巡講。

（二）走出去：結(jié)合學(xué)生研學(xué)旅行、學(xué)生綜合實(shí)踐等活動(dòng)內(nèi)容，聯(lián)合XX科技館、XX博物館、市氣象臺(tái)等科普?qǐng)鲳^（具體場(chǎng)館詳見(jiàn)“XX科協(xié)公眾號(hào)”），開(kāi)展校館共建，通過(guò)學(xué)生參觀、專家解說(shuō)等形式，培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣，提升科學(xué)探究能力；通過(guò)舉辦中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)夏令營(yíng)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，豐富學(xué)生暑期生活。

三、科普論壇板塊

（一）小學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀

1、參加對(duì)象：全市4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量不能超過(guò)1個(gè)。

2、比賽要求：內(nèi)容必須是演講者親身參與的原創(chuàng)趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容不限，但必須健康向上，符合科學(xué)規(guī)律，不觸犯政策法規(guī)，不違反社會(huì)道德規(guī)范。脫口秀內(nèi)容需要呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程性、趣味性，登臺(tái)表演限定1-2人合作完成，時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

3、名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各4個(gè)，龍灣、甌海、龍港各3個(gè)，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各2個(gè)，市局直屬相關(guān)學(xué)校各1個(gè)。

4、報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）和市局直屬相關(guān)學(xué)校將參加比賽學(xué)生名單（見(jiàn)附件1）在10月8日前發(fā)送到XX市籀園小學(xué)，郵箱：，聯(lián)系人：XXX，聯(lián)系電話：。

5、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：市級(jí)總決賽定于10月16日（周六）下午1：15在XX市籀園小學(xué)舉行。請(qǐng)參賽選手下午1：00前報(bào)到、抽簽。

（二）初中學(xué)生“創(chuàng)想Idea”解說(shuō)

1、參加對(duì)象：全市在籍在讀初中學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量不能超過(guò)1個(gè)。

2、比賽要求：①創(chuàng)意：引導(dǎo)學(xué)生觀察與之密切相關(guān)的生活環(huán)境或事物，有創(chuàng)意地提出某一項(xiàng)奇思妙想。創(chuàng)想要改進(jìn)研究對(duì)象原有的缺點(diǎn)不足，提升其實(shí)用性和便捷性，蘊(yùn)含“未來(lái)”的創(chuàng)意元素；②實(shí)現(xiàn)：針對(duì)創(chuàng)意點(diǎn)子，通過(guò)建構(gòu)模型、繪制圖紙、編寫程序、組搭硬件器材或制作多媒體作品等形式展現(xiàn)創(chuàng)意的具體想法或制作出實(shí)物作品。③展示和互動(dòng)：由1-2合作人員登臺(tái)分工合作闡述創(chuàng)意或演示作品，借助PPT等載體輔助解說(shuō)，解答現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委提問(wèn)。解說(shuō)時(shí)間4分鐘以內(nèi)，評(píng)委互動(dòng)時(shí)間2分鐘以內(nèi)（1-2個(gè)問(wèn)題）。

3、名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各3個(gè)，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各2個(gè)，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各1個(gè)，市局直屬相關(guān)學(xué)校各1個(gè)。

4、報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）和市局直屬相關(guān)學(xué)校將參加比賽學(xué)生名單（見(jiàn)附件1）于10月08日前發(fā)送到市教育局體衛(wèi)藝處，郵箱：，聯(lián)系人：XXX，聯(lián)系電話：。

5、比賽時(shí)間地點(diǎn)：市級(jí)總決賽定于10月16日（周六）下午1：15在XX市實(shí)驗(yàn)中學(xué)府東分校舉行。請(qǐng)參賽選手下午1：00前報(bào)到、抽簽。

（三）高中學(xué)生科技辯論賽

1、參加對(duì)象：全市在籍在讀高中學(xué)生。

2、賽制及賽程設(shè)置

（1）賽制設(shè)置：立論（1辯，正反雙方各3分鐘）；攻辯（先是正方2辯選反方2辯或3辯作答，反方選手只能回答不能提問(wèn)；再由反方2辯選正方2辯或3辯作答，正方只能回答不能提問(wèn)；然后正反3辯選對(duì)方2辯或3辯作答，規(guī)則相同。每位辯手時(shí)間各為1。5分鐘）；攻辯小結(jié)（1辯，正反雙方各1。5分鐘）；自由辯論（正反雙方各5分鐘）；總結(jié)陳詞（4辯，反正雙方各4分鐘）。

（2）賽程設(shè)置：比賽采取淘汰制。

初賽。對(duì)壘隊(duì)伍和辯題在賽前約20日內(nèi)抽簽決定（參賽位置一簽到底），并公布初賽辯題，根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù)量分場(chǎng)地同步進(jìn)行，決出四強(qiáng)進(jìn)入半決賽。

半決賽和決賽。半決賽和決賽題目在比賽前15日公布，半決賽前后進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，勝者進(jìn)入總決賽。

3、名額分配和報(bào)名要求：比賽由市直屬3-4支代表隊(duì)、XX、樂(lè)清、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各1-2支代表隊(duì)，文成、泰順、龍港各1支代表隊(duì)，鹿城、龍灣、甌海和洞頭自愿報(bào)名參賽。每支參賽隊(duì)伍由1名領(lǐng)隊(duì)、1-2名指導(dǎo)老師和5-8名辯手組成。各參賽高中將參加比賽學(xué)生名單（見(jiàn)附件2）在9月24日前發(fā)送到市教育局體衛(wèi)藝處。郵箱：，聯(lián)系人：XXX，聯(lián)系電話：。市教育局直屬學(xué)校選拔另行通知和安排。

4、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：分初賽、半決賽、決賽進(jìn)行。定于10月16-17日和30-31日在甌海中學(xué)舉行。具體安排另行通知。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）團(tuán)體獎(jiǎng)：設(shè)冠軍、亞軍、季軍。冠軍、亞軍、季軍為高中組一等獎(jiǎng)，進(jìn)入八強(qiáng)的另外五支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，另設(shè)三等獎(jiǎng)若干。

（2）個(gè)人獎(jiǎng)：每一場(chǎng)比賽產(chǎn)生優(yōu)秀辯手1名，根據(jù)選手參賽表現(xiàn)，比賽全部結(jié)束后，由組委會(huì)評(píng)選表彰十佳辯手、最佳辯手1名、優(yōu)秀指導(dǎo)老師8-16名（進(jìn)入前8名隊(duì)伍的指導(dǎo)師）。

四、科普賽事板塊

（一）中小學(xué)生科創(chuàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、小學(xué)組項(xiàng)目

（1）氣球動(dòng)力小車挑戰(zhàn)

參賽對(duì)象：全市小學(xué)4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。每支隊(duì)伍可由2-3人組成，同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽隊(duì)伍數(shù)量不能超過(guò)2支。

比賽規(guī)則：參賽隊(duì)伍須在40分鐘內(nèi)，使用組委會(huì)統(tǒng)一提供材料現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作一輛小車，以氣球驅(qū)動(dòng)小車，根據(jù)組委提供的到達(dá)點(diǎn)要求，以跑的準(zhǔn)確度區(qū)分成績(jī)，精準(zhǔn)具體近為優(yōu)勝者，距離的測(cè)量應(yīng)從小車停止后的最近點(diǎn)量至組委會(huì)提供的到達(dá)點(diǎn)，測(cè)量線應(yīng)與發(fā)車線或其延長(zhǎng)線垂直。

每支隊(duì)伍可行駛2次，以兩次行駛中最好一輪成績(jī)?yōu)檫x手成績(jī)。如成績(jī)相同，則看另一輪成績(jī)，成績(jī)好的名次列前。參賽隊(duì)伍必須在指定區(qū)域內(nèi)發(fā)車，小車不能越線，模型出手即為正式比賽。小車駛離發(fā)車線后，選手不得觸摸小車。違反規(guī)則的，成績(jī)視為無(wú)效，并計(jì)作一次行駛。跑出去的小車由參賽人揀取。

材料要求：組委會(huì)為每位參賽選手統(tǒng)一提供制作材料，不允許攜帶其他器材參加比賽。提供材料包括：硬紙、氣球、輪子、連接軸、吸管、膠水、膠帶、剪刀等材料，具體材料規(guī)格以現(xiàn)場(chǎng)提供為準(zhǔn)。

名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10支；龍灣、甌海、龍港各8支隊(duì)伍，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5支；市局直屬相關(guān)小學(xué)各2支。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件3）報(bào)送XX市中通國(guó)際學(xué)校吳碎新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：比賽定于11月14日（周日）下午在XX市中通國(guó)際學(xué)校進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于當(dāng)天下午13：15前到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、抽簽，13：30開(kāi)始比賽。

（2）鐵絲陀螺：

參賽對(duì)象：全市4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量不能超過(guò)2個(gè)。

比賽規(guī)則：

①每位選手共3次測(cè)試機(jī)會(huì)，取最高一次成績(jī)?yōu)閰①惓煽?jī)；

②從計(jì)時(shí)0點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)至陀螺停止旋轉(zhuǎn)，單次時(shí)間長(zhǎng)者成績(jī)高；

③計(jì)時(shí)0點(diǎn)前選手有30秒準(zhǔn)備時(shí)間，最后10秒進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)0點(diǎn)陀螺必須處于旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，超時(shí)啟動(dòng)者成績(jī)無(wú)效；

④計(jì)時(shí)過(guò)程中不可觸碰陀螺，也不允許以任何方式給陀螺提供額外動(dòng)力；

⑤現(xiàn)場(chǎng)制作結(jié)束后，參賽選手必須將陀螺交至裁判處，否則取消參賽資格。

⑥所有選手必須在指定區(qū)域測(cè)試，測(cè)試過(guò)程中陀螺若旋轉(zhuǎn)或者掉落離開(kāi)測(cè)試區(qū)域，計(jì)時(shí)立即終斷。

材料要求：由組委會(huì)統(tǒng)一提供鍍鋅鐵絲，具體規(guī)格——直徑：1。2mm，長(zhǎng)度：20cm，制作工具不限制、需自備，現(xiàn)場(chǎng)制作，獨(dú)立完成，樣式不限。

名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10名，龍灣、甌海、龍港各8名，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5名，市局直屬相關(guān)小學(xué)各2名。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件3）報(bào)送XX市中通國(guó)際學(xué)校吳碎新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：比賽定于11月14日（周日）上午在XX市中通國(guó)際學(xué)校進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于當(dāng)天上午08：00前到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到，08：30開(kāi)始比賽。

（3）“七巧科技”競(jìng)賽

項(xiàng)目1：“智力七巧板組合與分解”個(gè)人賽

參加對(duì)象：全市在籍在讀2-4年級(jí)小學(xué)生。其中同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽人數(shù)不能超過(guò)2名。

名額分配：樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10名，鹿城、龍灣、甌海、龍港各8名，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5名，市局直屬相關(guān)小學(xué)各2名。

項(xiàng)目2：“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽

參加對(duì)象：全市在籍在讀5-6年級(jí)小學(xué)生。其中同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽隊(duì)伍限報(bào)1支。

名額分配：樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各4支，鹿城、龍灣、甌海、龍港各3支，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各2支，市局直屬相關(guān)小學(xué)各1支。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件4）報(bào)送XX市中通國(guó)際學(xué)校吳碎新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：定于11月14日（周日）上午9：30在XX市中通國(guó)際學(xué)校舉行；請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求上午9：00前到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到。

（4）發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比

參加對(duì)象：全市在籍在讀小學(xué)生，要求每個(gè)作品可由1-2名學(xué)生合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過(guò)2件。

參賽流程：A。申報(bào)材料，實(shí)物作品（可用模型或設(shè)計(jì)圖呈現(xiàn)）一份（標(biāo)注作品名稱、參賽學(xué)生姓名和單位），作品的詳細(xì)介紹一份。B�，F(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：組委會(huì)根據(jù)參賽作品，通知入圍的學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行演示和解說(shuō)。組委會(huì)組織評(píng)審組通過(guò)聽(tīng)講解（參賽學(xué)生介紹3分鐘以內(nèi)）、看演示（2分鐘），并和參賽學(xué)生互動(dòng)（評(píng)委提問(wèn)2分鐘），最終評(píng)定獲獎(jiǎng)結(jié)果。入圍現(xiàn)場(chǎng)賽的可以帶功能改進(jìn)后的作品到現(xiàn)場(chǎng)置換參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各推薦8件作品，龍灣、甌海、龍港各推薦6件作品，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦3件作品，市局直屬相關(guān)小學(xué)各推薦2件作品。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬相關(guān)小學(xué)于11月12日（以郵戳為準(zhǔn)）前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件3）、參賽選手的作品實(shí)物和說(shuō)明材料寄送XX市第三中學(xué)（XX市小南路36號(hào)）XXX老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

現(xiàn)場(chǎng)展示和解說(shuō)時(shí)間：定在11月27日（周六）下午1：30在XX市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)入圍現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)賽的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前報(bào)到，解說(shuō)順序由組委會(huì)統(tǒng)籌安排。

2、初中組項(xiàng)目

（1）魔方6面還原挑戰(zhàn)

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中學(xué)生。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽人數(shù)不能超過(guò)2名（20XX年“魔方還原挑戰(zhàn)”將調(diào)整為市學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目）。

比賽規(guī)則：比賽前魔方由裁判員背對(duì)參賽選手打亂，打亂步驟20步以上。魔方打亂后，把魔方放在桌子上，比賽選手的手不能與魔方有任何接觸。

開(kāi)始時(shí)間聽(tīng)裁判員口令，每輪次還原魔方的時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)。選手完成后把魔方放在桌上，雙手不能接觸并起立示意，此時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束。停止計(jì)時(shí)后，計(jì)時(shí)裁判需檢查魔方是否為完成狀態(tài)，如果未完成則為失敗。

每位選手參加兩輪測(cè)試，以最好一輪成績(jī)?yōu)檫x手成績(jī)。如成績(jī)相同，則看另一輪成績(jī)，成績(jī)好的名次列前。

材料要求：參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開(kāi)始前通過(guò)裁判的檢查，要符合標(biāo)準(zhǔn)。

名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10名，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各8名，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5名，市局直屬相關(guān)初中各2名。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)學(xué)校于11月12日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件5）報(bào)送XX市第三中學(xué)（XX市小南路36號(hào)）XXX老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：定于11月20日（周六）下午在XX市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于20日下午1：00到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、抽簽，1：30開(kāi)始比賽。

（2）自制潛水器

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中學(xué)生，可以1-3人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽隊(duì)伍不能超過(guò)1支。

比賽規(guī)則：2小時(shí)完成制作，潛水器成品要具備以下要求：

①潛水器的生活艙和水艙獨(dú)立分開(kāi)，生活艙只有一個(gè)，其容積約為總?cè)莘e的2/3且上方有密封艙門（用現(xiàn)成的瓶蓋制作），水艙容積約為總?cè)莘e的1/3。（潛水器的生活艙大于規(guī)定值或水艙小于規(guī)定值可加分，達(dá)不到規(guī)定值則扣分）

②拉推注射器活塞時(shí)，軟管始終處于松弛狀態(tài)，但潛水器能自由的下沉和上浮，能懸停在水中任意深度，且艇身始終能保持水平。

③潛水器外形與其功能相對(duì)應(yīng)且設(shè)計(jì)美觀。

綜合上述三項(xiàng)評(píng)分，分高者獲勝。

現(xiàn)場(chǎng)提供：帶瓶蓋的農(nóng)夫礦泉水瓶（380ml）4個(gè)、500ml注射器和配套的1米長(zhǎng)塑料軟管（如圖）、橡皮泥和若干大小不一的鐵質(zhì)螺帽、透明膠、雙面膠、剪刀、美工刀、刻度尺、熱熔膠槍、記號(hào)筆等。

名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各推薦6支，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各推薦5支，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦3支，市局直屬相關(guān)初中各1支。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)學(xué)校于11月12日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件5）報(bào)送XX市第三中學(xué)（XX市小南路36號(hào)）XXX老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：定于11月20日（周六）下午在XX市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于20日下午1：00到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、抽簽，1：30開(kāi)始比賽。

（3）小課題DV

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中生，可以2-4人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過(guò)2件。

選題要求：小課題應(yīng)具有一定的價(jià)值與意義，同時(shí)研究又能切合初中學(xué)生的實(shí)際。選題可以從以下幾個(gè)方面著手：

①創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)類：實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)；探究實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)等。

②實(shí)踐探索類：低碳理念的實(shí)踐應(yīng)用；調(diào)查（本區(qū)域污染的調(diào)查，動(dòng)、植物資源的調(diào)查，營(yíng)養(yǎng)與健康的調(diào)查，疾病與防治的調(diào)查等）；星空的觀測(cè)；資源的開(kāi)發(fā)與利用等。

③文獻(xiàn)研究類：科學(xué)史的研究；科學(xué)成果的比較研究等。

制作要求：小課題DV內(nèi)容應(yīng)包括：所在學(xué)校、研究成員及指導(dǎo)師介紹、研究課題名稱、研究緣起、研究的主要方法、研究的主要過(guò)程及研究的主要成果等，拍攝總時(shí)間不得超過(guò)8分鐘，格式為mp4。

名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各推薦10件作品，龍灣、甌海、文成、泰順、龍港各推薦8件作品，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦5件作品，市局直屬相關(guān)初中各2件作品。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬相關(guān)學(xué)校于11月19日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件5）及視頻資料報(bào)送XX市第三中學(xué)（XX市小南路36號(hào)）XXX老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間：答辯在評(píng)委審核視頻的基礎(chǔ)上進(jìn)行（組委會(huì)將電話和短信通知入圍學(xué)生），形式為參賽學(xué)生介紹小課題2分鐘，評(píng)委提問(wèn)1-2分鐘。時(shí)間定在11月27日（周六）下午1：30在XX市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)接到入圍通知的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前報(bào)到、抽簽，參賽。

（4）發(fā)明與制作

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中生，可以1-3人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過(guò)1件。

項(xiàng)目要求：參賽作品要突出新穎性、科學(xué)性、實(shí)用性，要有作品實(shí)物或模型，材質(zhì)不限。

參賽流程：A。申報(bào)材料，實(shí)物作品（可用模型或設(shè)計(jì)圖呈現(xiàn)）一份（標(biāo)注作品名稱、參賽學(xué)生姓名和單位），作品的詳細(xì)介紹一份。B�，F(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：組委會(huì)根據(jù)參賽作品，通知入圍的學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行演示和解說(shuō)。組委會(huì)組織評(píng)審組通過(guò)聽(tīng)講解（參賽學(xué)生介紹3分鐘以內(nèi)）、看演示（2分鐘），并和參賽學(xué)生互動(dòng)（評(píng)委提問(wèn)2分鐘），最終評(píng)定獲獎(jiǎng)結(jié)果。入圍現(xiàn)場(chǎng)賽的可以帶功能改進(jìn)后的作品到現(xiàn)場(chǎng)置換參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

名額分配：鹿城、樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各推薦10個(gè)作品，龍灣、甌海、文成、泰順、龍港各推薦8個(gè)作品，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦5個(gè)作品，市局直屬相關(guān)初中各2個(gè)作品。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬相關(guān)學(xué)校于11月19日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件5）以及參賽選手的作品實(shí)物和說(shuō)明材料（以郵戳為準(zhǔn)）寄送至XX市第三中學(xué)（XX市小南路36號(hào)）XXX老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

現(xiàn)場(chǎng)展示和解說(shuō)時(shí)間：定在11月27日（周六）下午1：30在XX市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)入圍的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前報(bào)到、參賽，解說(shuō)順序由組委會(huì)統(tǒng)籌安排。

3、高中組項(xiàng)目

數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新研究活動(dòng)（物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)）

參加對(duì)象：全市在籍在讀高中生，可1-3人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過(guò)2件。

項(xiàng)目要求：在真實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，基于各種真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，最終得出結(jié)論或者解決實(shí)際問(wèn)題，并將研究過(guò)程以論文的形式總結(jié)和呈現(xiàn)。

成果形式：論文和其他佐證材料（如收集的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的程序代碼等）。

現(xiàn)場(chǎng)答辯：組委會(huì)根據(jù)作品質(zhì)量，電話和短信通知入圍現(xiàn)場(chǎng)答辯的學(xué)生前來(lái)參賽，答辯時(shí)間為10分鐘。

數(shù)據(jù)來(lái)源：采用自制的物聯(lián)網(wǎng)裝置采集；編寫程序合法抓取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)編寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)程序獲�。还俜教峁┑恼鎸�(shí)數(shù)據(jù)。

名額分配：市直屬9件，鹿城、龍灣、甌海、洞頭各推薦1件，樂(lè)清、XX、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各推薦3件，文成、泰順、龍港各推薦2件。市局直屬組選拔賽另行通知。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬高中于11月12日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)附件6）以及參賽論文和佐證材料以“學(xué)校+第一作者姓名”文件名打包發(fā)送到XX中學(xué)，聯(lián)系人：，郵箱：，聯(lián)系電話：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：市直屬選拔賽和市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間分別定于11月20日（周六）和11月27日（周六）在XX中學(xué)進(jìn)行。

（二）中小學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目征集

參加對(duì)象：全市中小學(xué)教師

征集要求：適合中小學(xué)生年段特點(diǎn)、源于學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)上的科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)注項(xiàng)目的合作和探究，適合1-3人能合作完成的項(xiàng)目為主�？苿�(chuàng)項(xiàng)目體現(xiàn)創(chuàng)新精神，且經(jīng)過(guò)1年以上實(shí)踐操作，具備可行性和可推廣價(jià)值。

作品要求：以教師個(gè)人名義或者學(xué)校名義申報(bào)科創(chuàng)項(xiàng)目。申報(bào)材料要標(biāo)注：項(xiàng)目題目、項(xiàng)目概述、組隊(duì)參賽說(shuō)明、制作所需要工具、成品展示（圖文介紹）、比賽細(xì)則、場(chǎng)地要求（圖文）。同時(shí)請(qǐng)要提供1-2位作者信息（單位、姓名、聯(lián)系電話、職稱職務(wù)、所獲榮譽(yù)、近年來(lái)研究方向和成果）。

申報(bào)時(shí)間：申報(bào)材料以“單位+姓名+項(xiàng)目題目”打包命名，并在10月30日前發(fā)送到XX市教育局體衛(wèi)藝處郵箱，聯(lián)系人：XXX，聯(lián)系電話：。

五、科普聯(lián)動(dòng)板塊

市教育整合室科技局、市科協(xié)、團(tuán)市委等單位面向中小學(xué)生的科技比賽，科技節(jié)組委會(huì)將發(fā)布相關(guān)信息，鼓勵(lì)科技有特色、學(xué)生有興趣的學(xué)校組織參加。參賽結(jié)果同時(shí)作為教育系統(tǒng)科技類特色學(xué)校評(píng)估參考依據(jù)。

（一）XX市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)20XX年XX市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽通知，由XX市教育技術(shù)中心主辦。聯(lián)系人：林春，聯(lián)系電話：。

（二）XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。具體內(nèi)容見(jiàn)第二十四屆XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，由XX市教育技術(shù)中心主辦。聯(lián)系人：林春，聯(lián)系電話：。

（三）XX市青少年科技創(chuàng)新大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)第37屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽通知，由市科協(xié)、市教育局、市科技局、團(tuán)市委聯(lián)合主辦。

（四）XX市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)作大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)20XX年XX市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)作大賽文件，由市科協(xié)、市教育局聯(lián)合主辦。

（五）XX市第十二屆青少年創(chuàng)意大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)XX市第十二屆青少年創(chuàng)建大賽文件，由團(tuán)市委、教育局聯(lián)合主辦。

本次科技節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)各縣（市、區(qū)）組織情況和承辦單位工作開(kāi)展情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

篇二：科技節(jié)活動(dòng)方案策劃

指導(dǎo)思想

為了全面提升學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和研究實(shí)踐能力，營(yíng)造師生共同開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，參與課題研究的氛圍，展示學(xué)生在校本特色課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，輻射我校作為科技教育特色示范校的引領(lǐng)作用，凸顯我�？萍继厣�高中的辦學(xué)特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，收獲成長(zhǎng)！

活動(dòng)主題：科技開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月-12月

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)內(nèi)容

（一）承辦杯賽

1、XX區(qū)第25屆“XX杯”未來(lái)工程師大賽

2、第18屆XX未來(lái)工程師大賽

3、首屆“XX杯”XX高中生未來(lái)工程師大賽

4、首屆“XX杯”XX高中生科創(chuàng)論壇

（二）科技論壇

1、專家講座：科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)專家講座

2、培訓(xùn)講座：微視頻制作指導(dǎo)

3、成果展示：中學(xué)生優(yōu)秀微視頻、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及優(yōu)秀課題展示、中學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)

（三）組織參與市、區(qū)級(jí)科技比賽

1、XX區(qū)第25屆“XX杯”未來(lái)工程師大賽

2、XX創(chuàng)客嘉年華首屆建造節(jié)暨第四屆青少年創(chuàng)意木工大賽

3、第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)

4、第十二屆“賽復(fù)創(chuàng)智杯”XX市青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)

5、第18屆XX未來(lái)工程師大賽

6、第七屆XX國(guó)際自然保護(hù)周活動(dòng)

7、XX區(qū)第13屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽活動(dòng)

8、20XX年XX區(qū)青少年電子設(shè)計(jì)制作活動(dòng)

9、XX區(qū)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作競(jìng)賽

10、XX區(qū)青少年科技論壇

（四）頒獎(jiǎng)活動(dòng)（暨科技節(jié)閉幕式）

篇三：科技節(jié)活動(dòng)方案策劃

突如其來(lái)的新冠肺炎疫情對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了巨大影響！科技戰(zhàn)疫，創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。讓我們相約“云端”，一起開(kāi)啟華僑教育集團(tuán)桃樹(shù)坪小學(xué)2023年線上科技節(jié)！

本次科技節(jié)以“喜迎二十大科普向未來(lái)”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與豐富多彩的科普教育活動(dòng)和科技制作活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，展示桃樹(shù)坪小學(xué)學(xué)子的精神風(fēng)貌和創(chuàng)造風(fēng)采。

活動(dòng)主題

一、二年級(jí)主題：創(chuàng)意點(diǎn)綴生活科技引領(lǐng)未來(lái)

三、四年級(jí)主題：放飛科技之夢(mèng)點(diǎn)亮航天夢(mèng)想

五、六年級(jí)主題：喜迎二十大科技創(chuàng)未來(lái)

活動(dòng)時(shí)間

2023年10月10日——10月30日

參加對(duì)象

全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施安排

一、宣傳啟動(dòng)階段

1、各班級(jí)開(kāi)展一次以“探索科技奧秘弘揚(yáng)創(chuàng)新精神”為主題的班會(huì)，由班主任老師向同學(xué)們宣傳介紹本�？萍蓟顒�(dòng)節(jié)的活動(dòng)方案，積極動(dòng)員學(xué)生參加各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

2、科普體驗(yàn)：線上科技節(jié)期間，鼓勵(lì)全校師生每人閱讀1本科普讀物，觀看一場(chǎng)科普視頻。

二、組織實(shí)施階段

1、樹(shù)葉（種子）粘貼畫(huà)

活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)人：張?jiān)嚼蠋�、楊彩云老�?/p>

活動(dòng)要求：孩子到大自然中收集樹(shù)葉，采集后還要把樹(shù)葉夾到厚的書(shū)本中陰干，或者以種子、五谷為主材料。制作一份以科技主題的樹(shù)葉（種子）粘貼畫(huà)。

2、“變廢為寶我能行”創(chuàng)意小制作

活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)人：王立媛老師

3、展示評(píng)比類：科普手抄報(bào)

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生

負(fù)責(zé)老師：三年級(jí)副班主任

4、“小制作、大夢(mèng)想”航天航空類科技小制作

活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)人：王錫亮老師、李博老師

5、兒童科學(xué)幻想畫(huà)(自愿參加)

活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生

6、科學(xué)小論文作品（自選）

負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任

參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生

作品要求：1�？茖W(xué)性2。創(chuàng)造性3。實(shí)踐性。

7、科技創(chuàng)新創(chuàng)意手工作品

活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)人：李博老師、李朋輝老師

8、科普實(shí)踐活動(dòng)：抗擊疫情，親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)（自選）

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

負(fù)責(zé)人：各班科學(xué)老師

參考實(shí)驗(yàn)：紙船承重、水的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（燒不壞的氣球、水的魔法、反重力水、隱藏的冰淇淋、漂浮的小船）互不理睬的氣球等，戶外實(shí)驗(yàn)（透鏡的原理、風(fēng)箏的原理、觀察植物的生長(zhǎng)等），科學(xué)課本上的實(shí)驗(yàn)。

三、活動(dòng)總結(jié)階段

整理此次科技節(jié)活動(dòng)過(guò)程性資料，收集創(chuàng)意科技作品，上報(bào)活動(dòng)資料，總結(jié)活動(dòng)成果和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

評(píng)比規(guī)則

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人項(xiàng)目：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；

2、優(yōu)秀科普班級(jí)：統(tǒng)計(jì)各班總分，最后按高中低段分別評(píng)選優(yōu)秀科普班級(jí)。

成果展示

本次科技節(jié)活動(dòng)成果展示分為線上班級(jí)成果展和學(xué)校層面成果展，暫定于11月2日下午通過(guò)微信公眾號(hào)、舉辦線上科技節(jié)成果展等多途徑展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。

篇四：科技節(jié)活動(dòng)方案策劃

一、活動(dòng)目的

著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的探索熱情與興趣，努力提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，促進(jìn)我�？萍冀逃�工作，在全校師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

二、活動(dòng)主題

科技引領(lǐng)幸福生活創(chuàng)新培育未來(lái)人才

三、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

主任：

副主任：

南校區(qū)執(zhí)行主任：

北校區(qū)執(zhí)行主任：

執(zhí)行副主任：

委員：

2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)：

(1)競(jìng)賽組：

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加各項(xiàng)子活動(dòng)。

(2)宣傳組：

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)科技節(jié)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)頁(yè)新聞、海報(bào)宣傳等工作。

(3)質(zhì)監(jiān)組：

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：監(jiān)督活動(dòng)的組織、評(píng)獎(jiǎng)等各環(huán)節(jié)，反饋活動(dòng)過(guò)程中師生的訴求與信息。

(4)獎(jiǎng)證組：

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的證書(shū)制作及獎(jiǎng)品發(fā)放工作。

(5)技術(shù)組：

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)科技節(jié)宣傳片的錄制、各項(xiàng)競(jìng)賽的攝影、攝像等工作。

(6)后勤組：

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的采購(gòu)、賽場(chǎng)布置等，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間師生的安全保衛(wèi)工作。

四、活動(dòng)時(shí)間

第五周（3月22日—26日）

五、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

六、活動(dòng)安排

篇五：科技節(jié)活動(dòng)方案策劃

仔細(xì)觀察生活，設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)明作品，解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。你解決的問(wèn)題一般來(lái)說(shuō)是針對(duì)部分人群、部分場(chǎng)所的。

參與對(duì)象

中學(xué)部學(xué)生參與。每班至少5件作品。

作品要求

字?jǐn)?shù)不少于300字，通過(guò)項(xiàng)目名稱、針對(duì)問(wèn)題、針對(duì)人群、功能目標(biāo)、解決方法、設(shè)計(jì)圖示等，結(jié)合語(yǔ)言文字說(shuō)明表達(dá)自己的發(fā)明構(gòu)想。

征文作品在生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中，聚焦一個(gè)具體問(wèn)題，從多個(gè)方面展示自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的疑點(diǎn)，提出自己的創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)計(jì)的發(fā)明方案；發(fā)明方案可以有預(yù)期的應(yīng)用效果或具體用途，有基本科學(xué)原理說(shuō)明（須附圖說(shuō)明發(fā)明方案的運(yùn)作原理）。

發(fā)明方案須為作者原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、網(wǎng)上下載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消展示評(píng)選資格。

作品格式

Word文檔或手繪設(shè)計(jì)稿。

作品提交

10月30日前，各班上交班主任，班主任統(tǒng)一發(fā)送給陶老師。每人一個(gè)文件夾，每班壓縮成一個(gè)文件。

作品評(píng)選

科技節(jié)工作小組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，選出一、二、三等獎(jiǎng)。

科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用活力，用聰明的才智在這片舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的精神在校園里暢快演繹，淋漓發(fā)揮！

篇六：科技節(jié)活動(dòng)方案策劃

一、活動(dòng)主題

不忘初心跟黨走青春建功新時(shí)代

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年10月25日——20XX年12月12日

三、活動(dòng)安排

（一）宣傳籌備階段（10月25日——11月1日）

成立xxx學(xué)院第十九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)（見(jiàn)附件），制定藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案，召開(kāi)藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)，設(shè)計(jì)會(huì)徽，各學(xué)院擬定面向全校或本院學(xué)生、具有專業(yè)特色的活動(dòng)1個(gè)，形成具體實(shí)施方案，報(bào)送組委會(huì)。

（二）全面實(shí)施階段（11月2日——12月5日）

第十九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)全面展開(kāi)。

（三）總結(jié)表彰階段（12月5日——12月12日）

總結(jié)本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）思想道德引領(lǐng)篇

廣泛開(kāi)展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。以隆重慶祝改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，緊緊圍繞“將改革開(kāi)放進(jìn)行到底”的主題，組織開(kāi)展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，講好改革開(kāi)放的故事，充分展示改革開(kāi)放40年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)；以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為核心，深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、公益主題教育活動(dòng)和大學(xué)生文明修身實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，積極引導(dǎo)大學(xué)生向社會(huì)傳遞愛(ài)心和正能量，將個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展融入時(shí)代使命的現(xiàn)實(shí)中，在筑起偉大“中國(guó)夢(mèng)”的道路上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

（二）科技創(chuàng)新實(shí)踐篇

按照“重意識(shí)、重普及、重能力、重成果、塑品牌”的要求，堅(jiān)持訓(xùn)練與實(shí)踐并重，校外組織參加各類各級(jí)數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)大賽等單項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，參加“挑戰(zhàn)杯”等綜合性創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，參加各級(jí)各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、職業(yè)技能培訓(xùn)或科普體驗(yàn)活動(dòng)；校內(nèi)邀請(qǐng)專家學(xué)者、社會(huì)知名人士以講座、訪談、報(bào)告會(huì)等形式，圍繞學(xué)術(shù)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)普及等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)；深入開(kāi)展具有學(xué)科建設(shè)、專業(yè)特色的“一院一品”學(xué)風(fēng)建設(shè)品牌活動(dòng)，著力引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，提升學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力。

（三）中華文化弘揚(yáng)篇

以“文化根、民族魂、中國(guó)夢(mèng)”為主題，組織國(guó)粹京劇展演、民族音樂(lè)專場(chǎng)、曲藝專場(chǎng)、國(guó)學(xué)賞析講座、漢字聽(tīng)寫大賽等中華文化進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立高雅、健康、民族的審美追求，營(yíng)造更富中華文化藝術(shù)氣息的校園文化氛圍，踐行中國(guó)特色社會(huì)主義文化的建設(shè)與發(fā)展。

（四）綜合素質(zhì)拓展篇

圍繞培養(yǎng)大學(xué)生提升人文素養(yǎng)和綜合能力，積極開(kāi)展各類形式新穎、內(nèi)涵豐富文體活動(dòng)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，以新媒體潮流和校園時(shí)尚文化，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生利用在校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敏于思考，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面爭(zhēng)作表率，勇當(dāng)時(shí)代先鋒，用青春和智慧托起民族復(fù)興的夢(mèng)想。

五、活動(dòng)方式

本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)大型活動(dòng)由組委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，各學(xué)院、校級(jí)學(xué)生組織積極承辦。各單位研究制定的具有學(xué)院、專業(yè)特色的“一院一品”活動(dòng)實(shí)施方案于10月29日前交到團(tuán)委王睿博老師處（紙質(zhì)版加蓋學(xué)院公章交到大學(xué)生活動(dòng)中心205室，電子版發(fā)至）。

六、評(píng)比與表彰

對(duì)積極承辦具有專業(yè)特色活動(dòng)的單位以及在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰。

八、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)

開(kāi)展大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)是落實(shí)我校20XX年工作要點(diǎn)的一項(xiàng)重要工作，望有關(guān)單位高度重視，要把開(kāi)展大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)與“四進(jìn)四信”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)緊密結(jié)合，及時(shí)成立各級(jí)學(xué)院第十九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織落實(shí)工作。

（二）突出重點(diǎn)，打造精品

各學(xué)院在開(kāi)展主題活動(dòng)設(shè)計(jì)上，要著眼于當(dāng)代青年和本院學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，以立德樹(shù)人為根本，以提高質(zhì)量為核心，繼承傳統(tǒng)、突出創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（三）加強(qiáng)宣傳，重在實(shí)效

各學(xué)院要注重本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作。要充分利用校報(bào)、廣播、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、微博、微信公眾平臺(tái)等及時(shí)宣傳科技文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并力求擴(kuò)大活動(dòng)范圍，以班級(jí)、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等為單位，最終達(dá)到學(xué)生廣泛參與的規(guī)模效應(yīng)。各學(xué)院要經(jīng)常向組委會(huì)辦公室反饋活動(dòng)信息，做好該項(xiàng)活動(dòng)的整體宣傳工作。

（四）注重配合，形成合力

本屆藝術(shù)節(jié)由組委會(huì)統(tǒng)一組織，各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生工作辦公室、學(xué)生組織具體實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的承辦單位要積極主動(dòng)、密切配合，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

篇七：科技節(jié)活動(dòng)方案策劃

(一)科學(xué)普及活動(dòng)

1、學(xué)校組織觀看科普視頻、讀科普書(shū)籍。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：12月

負(fù)責(zé)人：各班主任

以班為單位，組織觀看科普視頻。每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書(shū)或雜志，可以到班級(jí)圖書(shū)角借閱，也可新購(gòu)科普類圖書(shū)帶到班級(jí)交流閱讀。

2、開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織舉辦科技講座

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：12月

負(fù)責(zé)人：各校校長(zhǎng)

(二)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

1、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)

參賽對(duì)象：1-3年級(jí)

作品要求：

(1)每班擇優(yōu)3幅科幻畫(huà)交給老師，由學(xué)校組織評(píng)委展評(píng)。

(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想象，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品。少兒科幻畫(huà)是真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。

(3)科學(xué)幻想畫(huà)比賽面向全校學(xué)生，畫(huà)種不限，參賽作品規(guī)格為A3紙，作品要貼上標(biāo)簽(班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介50字左右)

作品上交時(shí)間：20XX年12月19日

2、出一份科普小報(bào)

參賽對(duì)象：4-6年級(jí)

作品要求：

(1)每班擇優(yōu)3份科技手抄報(bào)交給老師，由學(xué)校組織評(píng)委展評(píng)。

(2)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報(bào)紙相似，如有報(bào)名(報(bào)頭)、期號(hào)、留邊、插頭、欄目、編報(bào)者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充。

(3)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主(標(biāo)題自擬)。

(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效果好。

作品上交時(shí)間：20XX年12月19日

3、寫一份科技小論文

參賽對(duì)象：7-8年級(jí)

作品要求：

（1）每班擇優(yōu)3篇科技小論文交給老師，由學(xué)校組織評(píng)委展評(píng)。

（2）小論文可以是考察類、實(shí)驗(yàn)類或說(shuō)明類小論文，可以是學(xué)生自己在科學(xué)探究活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)自然事物、自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的觀察、調(diào)查、實(shí)踐與探究�？茖W(xué)小論文的表現(xiàn)形式可以多種多樣，如調(diào)查報(bào)告、小實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告、對(duì)身邊某一事物或現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出的結(jié)論、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論、邏輯推理得出的結(jié)論等。也可以是科技小發(fā)明的方案，根據(jù)自己已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新的方案，需要有文字說(shuō)明，最好能配上簡(jiǎn)圖。科學(xué)小論文要求獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲。每班擇優(yōu)3篇交給學(xué)校組織評(píng)選。

（三）小小科技展

參賽對(duì)象：開(kāi)發(fā)區(qū)所有學(xué)生都參加

負(fù)責(zé)人：科技老師

作品要求：學(xué)生們用各種空飲料瓶、廢紙、廢線頭和廢鐵絲等垃圾物品制成展品。如，火箭、裝甲車、輪船、小型水利發(fā)電裝置等。參賽作品為科技作品，由學(xué)校老師輔導(dǎo)學(xué)生賽前完成，每個(gè)作品備注運(yùn)用的科學(xué)原理。

首先在學(xué)校展覽，之后每校擇優(yōu)在中心學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一展覽。

（四）現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)

1、許愿池

參賽對(duì)象：一年級(jí)，每校4人。

規(guī)則：在一個(gè)大桶里裝滿水（直徑15cm，高30），底部中央放一個(gè)小燒杯(直徑5cm，高7cm)，學(xué)生取一枚1角硬幣，投入水中，若硬幣恰好能落入小燒杯中即為挑戰(zhàn)成功，用時(shí)短者為勝。

2、紙棍捻一捻

參賽對(duì)象：二年級(jí)，每校4人。

規(guī)則：在規(guī)定的10分鐘時(shí)間內(nèi)需要將A4紙捻成紙棍，可以撕但不能“加料”，以紙棍的長(zhǎng)度記錄成績(jī)，紙棍長(zhǎng)著取勝。

3、碗中立筷

參賽對(duì)象：三年級(jí)，每校4人。

規(guī)則：在碗中放大半碗水，要使三只筷子立在水中不倒。哪個(gè)最快完成，哪個(gè)獲勝。

4、紙環(huán)滾一滾

參賽對(duì)象：四年級(jí)，每校4人。

規(guī)則：在規(guī)定的10分鐘時(shí)間內(nèi)要用A4紙制作紙環(huán)，將紙環(huán)從固定斜面滾下，以滾得距離最遠(yuǎn)者為勝

5、紙牌建塔比賽

參賽對(duì)象：五年級(jí)，每校4人。

規(guī)則：利用一副統(tǒng)一的撲克牌，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭建高塔，塔高者取勝。以2人為一組，每組一副撲克牌。在規(guī)定的15分鐘時(shí)間內(nèi)，用紙牌搭建一座高塔。搭建過(guò)程中，允許紙牌彎折，不允許裁剪，塔高者取勝。

6、魔方大比拼

參賽對(duì)象：六年級(jí)，每校4人。

規(guī)則：聽(tīng)裁判口令開(kāi)始拼魔方，率先拼出六面著獲勝

7、懸浮紙飛機(jī)

參賽對(duì)象：七年級(jí)，每班4人。

規(guī)則：在5時(shí)間內(nèi)參賽選手使用氣流生成板（約A3紙大�。┎倏v懸浮紙飛機(jī)從起飛出發(fā)，圍繞A、B兩個(gè)標(biāo)桿進(jìn)行繞標(biāo)飛行，記錄每位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞桿飛行的圈數(shù)。比賽時(shí)間結(jié)束后如在30秒內(nèi)將懸浮紙飛機(jī)操縱至終點(diǎn)的靶環(huán)內(nèi)，則獎(jiǎng)勵(lì)圈數(shù)2圈。以繞桿飛行的圈數(shù)作為最后成績(jī)。

模型器材參數(shù)：制作的模型翼展370mm

8、電動(dòng)紙飛機(jī)留空計(jì)時(shí)賽

參賽對(duì)象：八年級(jí)，每班4人。

規(guī)則：

（1）紙電動(dòng)飛機(jī)參賽選手做好帶到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

（2）紙飛機(jī)驅(qū)動(dòng)裝置和充電器由選手自備，充電時(shí)間為1分鐘。

（3）參賽選手在指定圈內(nèi)放飛模型，模型出手即為正式飛行。

（4）參賽進(jìn)行兩輪，每輪比賽開(kāi)始和結(jié)束由裁判長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)令，裁判員記錄模型飛行時(shí)間。以飛機(jī)飛行實(shí)際留空時(shí)間最好一輪作為成績(jī)。

模型器材參數(shù)：

紙飛機(jī)用A4紙制作，驅(qū)動(dòng)電容體積應(yīng)該小于10mm*25mm約合7。85立方厘米。模型帶有安全開(kāi)關(guān)，能防止充電時(shí)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)。

篇八：科技節(jié)活動(dòng)方案策劃

活動(dòng)主題

科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揮課改樣板校和兩型示范學(xué)校的示范作用，通過(guò)舉辦校園科技節(jié)，營(yíng)造重視科技教育的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)師生員工的科技熱情，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的全面實(shí)施，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)舉辦校園科技節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)一批在小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)造更多的科技作品，發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)新型人才；同時(shí)注重在全校師生中開(kāi)啟新技術(shù)時(shí)代學(xué)習(xí)的新風(fēng)氣，引導(dǎo)和促進(jìn)新時(shí)代技術(shù)背景下教師的終身發(fā)展和學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為做好第20屆校園科技節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作，成立第20屆校園科技節(jié)組委會(huì)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

第20屆科技節(jié)組委會(huì)辦公室設(shè)在教研室（辦公樓211室）。

四、活動(dòng)安排

01

科普宣傳

（1）舉行第20屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式

12月5日（周一），在升旗儀式上舉行科技節(jié)開(kāi)幕式，由劉衛(wèi)主任主持，谷清華副校長(zhǎng)作國(guó)旗下的講話，宣布第20屆校園科技節(jié)開(kāi)幕。

（2）xx網(wǎng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、等方式積極宣傳

科技節(jié)期間，各班以“科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新”為主題舉行一次主題班會(huì)，出好1期黑板報(bào)；政教處利用“一中之音”做好活動(dòng)宣傳，動(dòng)員所有同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)；教研室及時(shí)更新科技節(jié)主頁(yè)和微信公眾平臺(tái)消息。

（3）新媒體宣傳

啟用微信公眾號(hào)（名稱：，微信號(hào)：）作為本屆科技節(jié)的官方公眾號(hào)，設(shè)立專欄全程記錄和宣傳本屆科技節(jié)的動(dòng)態(tài)和進(jìn)展，同時(shí)挖掘往屆的亮點(diǎn)予以宣傳（掃掃文章末尾二維碼，活動(dòng)隨時(shí)隨地可查）。對(duì)優(yōu)秀作品設(shè)專欄展覽。

（4）科技節(jié)閉幕式

20XX年12月26日升旗儀式上舉行閉幕式。由劉衛(wèi)主任主持，谷清華副校長(zhǎng)對(duì)科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)、表彰并宣布第20屆校園科技節(jié)閉幕。

02

科技活動(dòng)

（1）科技創(chuàng)新小發(fā)明比賽（創(chuàng)造發(fā)明作品評(píng)比和科學(xué)創(chuàng)意評(píng)比）

①競(jìng)賽內(nèi)容：

A、小發(fā)明：觀察生活中使用物品不方便的地方，提出需要改進(jìn)的方案并完成制作；發(fā)明生活中沒(méi)有的物品，且發(fā)明的作品可以給我們的生活帶來(lái)方便；

B、科學(xué)創(chuàng)意：對(duì)生活中使用物品不方便的地方，提出改進(jìn)的方案，并附詳細(xì)設(shè)計(jì)圖案及設(shè)計(jì)意圖，說(shuō)出假想的使用方法。

C、內(nèi)容參考：輕快白板筆、便攜迷你書(shū)架等

②競(jìng)賽要求：

A、小發(fā)明要有科技含量，注重創(chuàng)新、實(shí)用，寫出發(fā)明設(shè)想、設(shè)計(jì)、制作過(guò)程、使用方法等；

B、科學(xué)創(chuàng)意必須是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上的一種科學(xué)創(chuàng)想，要有一定的科技含量，可以是現(xiàn)在無(wú)法完成但必須是可能完成的，可以僅僅只是一種設(shè)想。

C、注明作品名稱、使用說(shuō)明、作者等。

D、創(chuàng)造發(fā)明作品1件/班，發(fā)明創(chuàng)意5篇/班。

③參賽班級(jí)：高一年級(jí)、高二年級(jí)

④作品提交：教學(xué)大樓南座二樓通用技術(shù)組辦公室

⑤截止日期：20XX年12月20日

（2）科技視頻分享活動(dòng)

①參賽內(nèi)容：科技類視頻

②參賽方式：電子郵件發(fā)送至XXX或用移動(dòng)盤把內(nèi)容拷給肖正春老師。郵件標(biāo)題格式“[科技視頻]視頻標(biāo)題-視頻來(lái)源-推薦者班級(jí)-姓名”，郵件標(biāo)題不合要求的無(wú)效。寫好內(nèi)容簡(jiǎn)介、推薦理由等。

③參賽班級(jí)：高一、高二年級(jí)，每班至少推薦2個(gè)，每個(gè)視頻署名限1-2名。

④推薦上傳網(wǎng)站：

⑤截止日期：20XX年12月20日

活動(dòng)詳情和評(píng)審動(dòng)態(tài)請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)。

（3）科普科幻作文

①參賽學(xué)生：高一、高二全體同學(xué)均可到語(yǔ)文老師處報(bào)名

②具體要求詳見(jiàn)微信公眾號(hào)《第四屆全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽》活動(dòng)方案

③報(bào)名截止日期：20XX年12月12日

（4）自主設(shè)計(jì)模型比賽

①競(jìng)賽內(nèi)容：根據(jù)自己的審美觀及見(jiàn)識(shí)制作某種宣傳環(huán)保的模型，材料自備。

②競(jìng)賽要求：

A、作品模型題材不限。材料最好是我們廢棄的物品，如礦泉水瓶、廢紙等。

B、模型大小不限。

C、上交作品的同時(shí)請(qǐng)?zhí)峤辉O(shè)計(jì)草圖。

③參賽班級(jí)：高一年級(jí)、高二年級(jí)

④作品提交：教學(xué)大樓南座二樓通用技術(shù)組辦公室

⑤截止日期：20XX年12月20日

（5）電腦制作比賽

①競(jìng)賽內(nèi)容：對(duì)應(yīng)全國(guó)電腦制作比賽規(guī)程

②競(jìng)賽要求：

A、每班至少一件作品；

B、對(duì)制作作品的軟件和作品的內(nèi)容作個(gè)簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

C、內(nèi)容參考：微電影20分鐘以內(nèi)，電腦動(dòng)畫(huà)10分鐘以內(nèi)，電子相冊(cè)5分鐘以內(nèi)。其他5分鐘以內(nèi)。

D、呈送的作品應(yīng)注明班級(jí)、作者姓名、作品項(xiàng)目名稱。

③參賽班級(jí)：高一、高二年級(jí)

④作品提交：將參賽作品用U盤拷貝至科技樓5樓508室交湯甫安老師

⑤提交時(shí)間：20XX年12月20日

（6）“英語(yǔ)趣配音”大賽

①內(nèi)容：英文電影片段配音（對(duì)白或獨(dú)白）

②時(shí)間安排：提交作品截止日期20XX年元月4日18：30，元月8日公布比賽結(jié)果

③參賽對(duì)象：高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)（鼓勵(lì)參加）、xx校友（歡迎參加）

④競(jìng)賽要求：

A、參賽形式：

a。借助于各種配音APP如”英語(yǔ)趣配音””英語(yǔ)魔方秀””英語(yǔ)流利說(shuō)”等等制作作品；鼓勵(lì)更高信息技術(shù)技術(shù)含量的DIY配音作品

b。此次比賽分個(gè)人賽和小組賽，小組可以跨班級(jí)組隊(duì)。

c。掃碼進(jìn)入之后，在截止日期之前按要求填好作品參評(píng)表并提交作品。未按要求提交的作品無(wú)效。

B、參賽要求：

a。作品時(shí)長(zhǎng)限制在5分鐘之內(nèi)，每隊(duì)限交一份作品，多交的作品將不參與評(píng)比。

b。人數(shù)限制：個(gè)人賽；小組賽（至少三人）

C。作品提交時(shí)間：20XX年12月20日

（7）科技實(shí)踐活動(dòng)主題比賽

①競(jìng)賽內(nèi)容：緊扣“科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新”的主題，以班為單位或以社團(tuán)為單位組織參觀或?qū)嵺`。

②競(jìng)賽要求：緊扣主題，活動(dòng)特色鮮明；

活動(dòng)報(bào)告有思想性、科學(xué)性、規(guī)范性，素材（照片或視頻短片）充分。

③參賽班級(jí)：高一年級(jí)、高二年級(jí)

活動(dòng)報(bào)告提交：以附件形式發(fā)送到電子郵箱

④截止日期：20XX年12月20日

(8)教師活動(dòng)

（1）xx微課

①參賽內(nèi)容：錄制一個(gè)所教學(xué)科或所從事的專業(yè)服務(wù)工作的3-5分鐘微課視頻，可以是現(xiàn)場(chǎng)授課視頻或無(wú)學(xué)生參與的講課視頻、操作實(shí)況錄像和講解。文件格式要求mp4，分辨率不低于640px*480px。

②參賽方式：科技節(jié)期間分享至“xx人”微信群，標(biāo)題格式“[xx微課]-課題-學(xué)科-教師姓名”。

③參賽人員：全體教職員工。

④截止日期：20XX年12月20日

（2）趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)展示

①內(nèi)容：理化生學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)或其他科技趣味實(shí)驗(yàn)或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)器材。

②展示要求：有科學(xué)性、趣味性、創(chuàng)新性。按市級(jí)理化生學(xué)科實(shí)驗(yàn)比賽的相關(guān)要求進(jìn)行展示。

③參評(píng)對(duì)象：全體理化生教師。

④截止日期：20XX年12月20日

(9)科普講座

項(xiàng)目責(zé)任人：

科普參觀

對(duì)科技活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)，由班主任提出申請(qǐng)，學(xué)校將組織外出參觀。

五、活動(dòng)要求

（1）各班班主任、科任教師要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織、積極參與、講求實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。

（2）各班在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上完成精品，參加競(jìng)賽。

（3）科任教師要發(fā)揮特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，形成科技特色項(xiàng)目。

（4）各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料由班主任指導(dǎo)科技委員或有關(guān)干部負(fù)責(zé)收集。

（5）各類比賽堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

（6）請(qǐng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果于12月21日前以電子文檔的形式發(fā)至教研室郵箱。12月26日升旗儀式宣布各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。

（7）請(qǐng)多關(guān)注科技節(jié)活動(dòng)微信公眾平臺(tái)動(dòng)態(tài)和敬請(qǐng)參與互動(dòng)。

（8）活動(dòng)過(guò)程中如有疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)咨詢教研室（座機(jī)：，XX教研室）。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

在科技節(jié)中取得突出成績(jī)的集體和個(gè)人，學(xué)校將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、對(duì)獲得各項(xiàng)比賽優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和班級(jí)學(xué)校將通報(bào)表彰。

2、根據(jù)參賽積分，評(píng)選科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：以班為單位各年級(jí)評(píng)選參加人數(shù)最多的班級(jí)前三名

優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：以班為單位各年級(jí)評(píng)選參加項(xiàng)目最多的班級(jí)前三名

優(yōu)勝集體獎(jiǎng)：以班為單位，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)、以及該項(xiàng)的優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)前三名按各項(xiàng)目權(quán)重計(jì)入班級(jí)總分，各年級(jí)取前三名。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)勵(lì)方案：按《湘潭市一中班級(jí)及班主任績(jī)效考核量化管理考評(píng)細(xì)則》獎(jiǎng)勵(lì)如下：

個(gè)人項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0。5分記入班級(jí)總分

集體項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)總分

班級(jí)組織獎(jiǎng)、班級(jí)策劃獲：一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分

以上三項(xiàng)分值之和，按分?jǐn)?shù)高低以班為單位確定各年級(jí)的優(yōu)勝集體獎(jiǎng)。

班級(jí)考核：優(yōu)勝集體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記4分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分記入班級(jí)當(dāng)月績(jī)效總分，無(wú)人參加任何項(xiàng)目的班級(jí)在當(dāng)月班級(jí)總分中扣5分。并取消年度優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選。

以上結(jié)果抄送學(xué)校政教處。

3、評(píng)選一批優(yōu)秀校級(jí)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、科技活動(dòng)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科技活動(dòng)組織者。還有理化生老師參加的活動(dòng)，均按參與情況和效果，據(jù)湘潭市一中教研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案設(shè)獎(jiǎng)。

4、對(duì)在科技節(jié)中涌現(xiàn)的在科技創(chuàng)造、科技發(fā)明方面有潛質(zhì)的同學(xué)，學(xué)校將安排專任教師負(fù)責(zé)專門指導(dǎo)。