5分鐘畢業(yè)論文答辯稿（精選5篇）

　　為了防止我們?cè)谶M(jìn)行畢業(yè)答辯時(shí)，出現(xiàn)緊張的心理，大腦一片空白，建議大家認(rèn)真準(zhǔn)備5分鐘的答辯稿哦。以下是小編幫大家整理的5分鐘畢業(yè)論文答辯稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　5分鐘畢業(yè)論文答辯稿 篇1

尊敬的各位老師：

　　上午好！我叫XX，是xxx級(jí)xxx專業(yè)的xxx，我的論文題目是：基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實(shí)證分析，論文是在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向xxx老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)務(wù)撐牡难芯磕康呐c意義。我們知道，現(xiàn)在的中國(guó)正在穩(wěn)步步入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也有了新的發(fā)展趨勢(shì)，其中比較突出的便是企業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷價(jià)值將得到提高。在這種大背景下，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。本文從鄭州鼎盛工程技術(shù)公司入手，希望能夠?yàn)槠渌�已�?jīng)或者想要進(jìn)入電子商務(wù)領(lǐng)域的傳統(tǒng)制造企業(yè)提供一些經(jīng)驗(yàn)。

　　拋開論文引言部分，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。

　　第一部分是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論概述；第二部分是企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)分析；第三部分是鼎盛網(wǎng)站實(shí)證分析；第四部分是啟示與思考。下面，請(qǐng)?jiān)试S我就這四部分內(nèi)容向各位老師作一陳述。

　　第一部分是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論概述，主要有四點(diǎn)內(nèi)容：

　　第一點(diǎn)內(nèi)容是市場(chǎng)營(yíng)銷理論概述

　　第二點(diǎn)內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念及特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是它的三個(gè)特點(diǎn)：

　　第一個(gè)特點(diǎn)，是跨時(shí)空（因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是超越時(shí)間約束和空間限制的）；

　　第二個(gè)特點(diǎn)，多媒體（因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)可以傳輸像文字、聲音和圖像等多種媒體的信息，）；

　　第三個(gè)特點(diǎn)，成長(zhǎng)性（這個(gè)特點(diǎn)是由它的使用者所決定的，互聯(lián)網(wǎng)的使用者往往是年輕人、中產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子。由于這部分群體購(gòu)買能力強(qiáng)且具有很強(qiáng)的市場(chǎng)影響力，因此，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一項(xiàng)極具開發(fā)潛力的市場(chǎng)渠道）；

　　第三點(diǎn)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷的關(guān)系：雖然網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷以傳統(tǒng)營(yíng)銷為基礎(chǔ)，他們之間具有相同之處，但網(wǎng)絡(luò)的特征決定了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有不同于傳統(tǒng)營(yíng)銷模式的特征。

　　第四點(diǎn)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理論創(chuàng)新與發(fā)展：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷區(qū)別于傳統(tǒng)營(yíng)銷的根本原因是網(wǎng)絡(luò)本身的特性和消費(fèi)者需求的個(gè)性化，因此，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的理論有它自己的重新演繹和創(chuàng)新。

　　第二部分企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)分析，主要有三點(diǎn)內(nèi)容：

　　第一點(diǎn)內(nèi)容，企業(yè)網(wǎng)站的作用，作用有六個(gè)，其中最重要的便是網(wǎng)站有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)的知名度（企業(yè)網(wǎng)站如果擁有一個(gè)很好的設(shè)計(jì)定位，會(huì)提升企業(yè)在人們心中的形象，有利于在網(wǎng)上擴(kuò)大知名度和推廣�？v觀國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的網(wǎng)站，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：企業(yè)的知名度和實(shí)力往往與其企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)制作水平成正比）

　　第二點(diǎn)內(nèi)容，網(wǎng)站的定位：任何一個(gè)網(wǎng)站，必須首先具有明確的建站目的和目標(biāo)訪問群體，即網(wǎng)站定位。目的應(yīng)該是定義明確的，應(yīng)該清楚主要希望誰(shuí)來瀏覽，具體要做到哪些內(nèi)容，提供怎樣的服務(wù)，達(dá)到什么效果。

　　網(wǎng)站定位分析包含三大要素：第一個(gè)要素，企業(yè)自身分析：結(jié)合企業(yè)所處的行業(yè)狀況和所生產(chǎn)產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行分析第二個(gè)要素，資源分析：結(jié)合企業(yè)的財(cái)務(wù)、人員和所處的法律政治環(huán)境進(jìn)行分析第三個(gè)要素，目標(biāo)顧客分析：對(duì)目標(biāo)顧客的年齡、性別、學(xué)歷等各種資料進(jìn)行分析，為提高顧客服務(wù)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

　　第三點(diǎn)內(nèi)容，網(wǎng)站的優(yōu)化推廣：網(wǎng)站在建立之后，如果處于無人問津的地位則將會(huì)逐漸失去起初的建立意義。在此背景下，如何提高網(wǎng)站的技術(shù)水平、點(diǎn)擊率與知名度，日益成為相關(guān)領(lǐng)域的熱點(diǎn)討論問題。網(wǎng)站優(yōu)化包括三方面內(nèi)容：網(wǎng)站標(biāo)簽優(yōu)化、對(duì)文章頁(yè)面優(yōu)化、圖片優(yōu)化。

　　第三部分是xxx網(wǎng)站實(shí)證分析

　　xxx是位于xxx區(qū)的一家從事粉碎工程技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)的制造企業(yè)。它早在2004年就建立了公司網(wǎng)站，并且做了一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)宣傳，然后便束之高閣一度到2010年，由于在這六年的時(shí)間里xxx并沒有投入太多進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，因此在這方面并沒有取得較好的效果。2010年新的電子商務(wù)總監(jiān)劉xxx的加入，xxx踏上了電子商務(wù)新的征程。xxx帶著這個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，與百度推廣等一些合作伙伴展開了密切合作。僅僅在百度平臺(tái)開展的合作，就幫助公司獲得了大量的各戶信息。

　　xxx在網(wǎng)站建設(shè)方面投入了大量的資金建立了全球網(wǎng)站。由于他的目標(biāo)群體是第三世界國(guó)家，加上這些國(guó)家的語(yǔ)種又不一樣，因此xxx建立了包括簡(jiǎn)體中文、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)在內(nèi)七個(gè)語(yǔ)種的網(wǎng)站，為xxx的全球發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　第四部分是啟示與思考

　　首先，傳統(tǒng)企業(yè)想要在電子商務(wù)領(lǐng)域成功絕非想象的那么容易，第一點(diǎn)困難便是運(yùn)營(yíng)專才的缺乏，第二點(diǎn)困難便是需要思維上進(jìn)行完全轉(zhuǎn)型。其次，雖然獲得成功不容易，但還是有很大的成長(zhǎng)空間的。最后，大多數(shù)的傳統(tǒng)企業(yè)都缺少憂患意識(shí)和冒險(xiǎn)精神，不愿過早介入電子商務(wù)。所以，傳統(tǒng)企業(yè)在進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)，應(yīng)該抱著二次創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再加上現(xiàn)有資源，這樣的話，就要比純粹白手起家的網(wǎng)商更有優(yōu)勢(shì)。

　　致謝。謝謝各位老師，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

　　5分鐘畢業(yè)論文答辯稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委老師：

　　早上好!

　　我叫×××，20xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，很高興今天能夠站在這與各位評(píng)委老師一起評(píng)論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營(yíng)管理研究——以A企業(yè)集團(tuán)為例》。我的指導(dǎo)老師是×××老師。×老師對(duì)我論文寫作給予了很大的幫助，從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，都離不開×老師對(duì)我的精心指導(dǎo)，為此，在今天論文答辯前，請(qǐng)?jiān)试S我向長(zhǎng)時(shí)間一直孜孜不倦地指導(dǎo)我進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的×老師表示最衷心的感謝。

　　我之所以選擇這個(gè)題目，是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中了解到企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營(yíng)與管理是目前比較火熱的話題，同時(shí)我也曾去企業(yè)做過相關(guān)的調(diào)研，我個(gè)人對(duì)企業(yè)資金的運(yùn)營(yíng)、管理及目前國(guó)內(nèi)企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師，帶著這種興趣，我進(jìn)行了這次的畢業(yè)論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào)，并懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

　　首先，我想談?wù)務(wù)撐倪x題的背景與意義。

　　大家都知道，資金運(yùn)營(yíng)就是指企業(yè)在保障資產(chǎn)不貶值的基礎(chǔ)上，通過融資、控股、支配等手段實(shí)現(xiàn)企業(yè)兼并、重組和聯(lián)合的過程。企業(yè)運(yùn)營(yíng)對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)資本的保值增值、實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的合理化起著很大的作用，因此深受中國(guó)各個(gè)企業(yè)的重視，然而，目前很多企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展過程中，遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難，這些困難都與企業(yè)運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)，鑒于此，筆者試圖借助在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)和學(xué)術(shù)前沿課題的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)的具體情況，對(duì)集團(tuán)中的資金營(yíng)運(yùn)問題加以研究。也正因?yàn)榇�，這篇文章才有了以下兩點(diǎn)意義：第一，對(duì)加強(qiáng)企業(yè)資金運(yùn)營(yíng)管理有一定的指導(dǎo)意義;第二，有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運(yùn)營(yíng)效果的、實(shí)際操作可能性較高的道路。

　　其次，我想談?wù)務(wù)撐慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

　　這篇論文共有6章內(nèi)容，主要包括以下幾方面內(nèi)容：

　　第一部分為理論部分，這一部分的主要目的是為全文做理論鋪墊的，主要涉及到的內(nèi)容有研究背景與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及一些重要的理論分析，章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分，通過宏觀分析我國(guó)國(guó)內(nèi)資金運(yùn)營(yíng)的狀況，通過對(duì)現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營(yíng)管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實(shí)踐分析做鋪墊。第三部分內(nèi)容是案例分析部分，通過分析A公司近年來資金運(yùn)營(yíng)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，主要涉及資本結(jié)構(gòu)、負(fù)債結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)質(zhì)量四個(gè)方面的狀況分析，從而找出其資金運(yùn)營(yíng)管理中存在的主要問題以及相關(guān)評(píng)述，并指出這些方法對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的意義。最后一部分是解答部分，即企業(yè)如何解決運(yùn)營(yíng)中所暴露的眾多問題，文章主要從提高企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理水平、優(yōu)化國(guó)家貸款和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)四個(gè)方面進(jìn)行分析的。

　　再次，我想談?wù)務(wù)撐难芯糠椒ā?/strong>

　　本文采用規(guī)范研究與案例分析相結(jié)合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合等方法。

　　在比較分析方法中通過對(duì)A企業(yè)集團(tuán)同理論界普遍認(rèn)同的理想資金管理的企業(yè)集團(tuán)模式進(jìn)行比較結(jié)果的描述性實(shí)證分析，從而得出A企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營(yíng)中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合的方法中，通過對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營(yíng)中所存在的`問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而探究更好的針對(duì)企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行資金運(yùn)營(yíng)的優(yōu)化管理途徑。

　　最后，我想談?wù)撐牡膭?chuàng)新點(diǎn)。

　　本文首先運(yùn)用規(guī)范方法和描述方法對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)在資產(chǎn)管理方面的研究現(xiàn)狀與運(yùn)營(yíng)概況進(jìn)行了總結(jié);并對(duì)A公司資金運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀進(jìn)行了規(guī)范分析;在充分研究了A公司在運(yùn)營(yíng)過程中存在的問題及原因,在此基礎(chǔ)上，指出企業(yè)必須從提高內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理水平、優(yōu)化國(guó)家貸款和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)等四種解決方案。

　　5分鐘畢業(yè)論文答辯稿 篇3

各位老師:

　　下午好!

　　我叫吳倩，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《大學(xué)生婚戀觀與人格特質(zhì)、成人依戀的關(guān)系研究》，論文是在王濱導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)4年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

　　下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的。

　　本研究通過問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，了解大學(xué)生婚戀觀的特點(diǎn)，探索大學(xué)生婚戀觀、人格特質(zhì)、成人依戀之間的關(guān)系以及人格特質(zhì)、成人依戀對(duì)大學(xué)生婚戀觀的預(yù)測(cè)作用，以期為幫助大學(xué)生樹立正確的婚戀觀提供理論與實(shí)證依據(jù)并提出教育對(duì)策。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本研究主要使用問卷調(diào)查法進(jìn)行研究，第一部分對(duì)高校大學(xué)生婚戀觀在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上的差異進(jìn)行檢驗(yàn)，包括性別、年級(jí)、專業(yè)、是否獨(dú)生子女、家庭所在地等方面，以探討大學(xué)生婚戀觀的現(xiàn)狀及特點(diǎn);第二部分進(jìn)行大學(xué)生婚戀觀與人格特質(zhì)以及成人依戀之間的相關(guān)關(guān)系;第三部分進(jìn)行人格特質(zhì)、成人依戀對(duì)大學(xué)生婚戀觀的回歸分析，以期對(duì)婚戀觀進(jìn)行預(yù)測(cè);最后針對(duì)婚戀觀存在的問題提出對(duì)策與建議。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

　　(1)限于人力、物力等問題，本研究的調(diào)查只限在河南省內(nèi)四所高校進(jìn)行，被試的容量還不夠大，因此在人口學(xué)資料中出現(xiàn)了性別、父母婚姻狀況上的比例失調(diào)可能會(huì)影響結(jié)果，故在今后的調(diào)查中應(yīng)增加被試容量。

　　(2)本研究只做了婚戀觀與人格特質(zhì)，婚戀觀與成人依戀的相關(guān)關(guān)系和多元逐步回歸分析，沒有進(jìn)一步探討三者之間的關(guān)系，在今后的研究中，可以進(jìn)一步探討三者之間的關(guān)系，以及可以進(jìn)一步做成人依戀對(duì)人格特質(zhì)各維度的回歸分析。

　　謝謝!

　　5分鐘畢業(yè)論文答辯稿 篇4

各位老師：

　　上午好!我叫XX，是XX班的XX號(hào)學(xué)生，我的論文題目是真空斬拌機(jī)電氣控制設(shè)計(jì)。論文是在金太東導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　淡水魚方便食品加工斬拌設(shè)備(以下簡(jiǎn)稱斬拌機(jī))的設(shè)計(jì)，以機(jī)械設(shè)計(jì)理論和機(jī)電一體化技術(shù)為主要的理論基礎(chǔ)，同時(shí)涉及有關(guān)機(jī)械設(shè)備電器控制、機(jī)械制造工藝學(xué)、互換性與側(cè)量技術(shù)、工程制圖等學(xué)科的知識(shí);以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為手段，應(yīng)用相關(guān)的軟件完成零件的設(shè)計(jì)計(jì)算和繪圖，完成電氣控制部分的分析和出圖工作。

　　本課題完成以后，希望所設(shè)計(jì)的設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)產(chǎn)化，設(shè)計(jì)圖樣直接作為設(shè)備國(guó)產(chǎn)化生產(chǎn)的技術(shù)依據(jù)，也為以后的設(shè)計(jì)積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，所進(jìn)行的理論探討能為以后相關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)提供幫助。

　　本課題完成以后，將直接推動(dòng)淡水魚方便食品加工關(guān)鍵設(shè)備國(guó)產(chǎn)化的進(jìn)程，替代國(guó)外的進(jìn)口產(chǎn)品，直接應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際當(dāng)中，滿足國(guó)內(nèi)魚加工企業(yè)的要求，提高水產(chǎn)品加工行業(yè)的技術(shù)水平，增加產(chǎn)品的附加值，推動(dòng)水產(chǎn)加工行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。也可以把加工設(shè)備作為產(chǎn)品推向市場(chǎng);通過加工過程的理論探討，掌握加工的一般規(guī)律，為以后相關(guān)設(shè)備的能量衡算、物料衡算、經(jīng)濟(jì)估算、過程優(yōu)化、單元設(shè)備結(jié)構(gòu)尺寸的設(shè)計(jì)計(jì)算提供參考。課題完成以后，如能投入生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都將是十分明顯的。

　　本論文的主要任務(wù)有:

　　(l)參考進(jìn)口設(shè)備，繪制斬拌機(jī)的總裝圖和零件圖。

　　(2)斬拌工藝分析.

　　(3)完成斬拌機(jī)關(guān)鍵部件—刀片的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

　　(4)進(jìn)行設(shè)備的電器控制設(shè)計(jì)。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成四個(gè)部分.

　　第一部分是斬拌的工藝分析。這部分主要論述2.1淡水魚方便食品深精加工的一般過程2.2 斬拌(或擂潰)工藝簡(jiǎn)介2.3影響擂潰效果的主要因素2.4斬拌過程物理淺析2.5斬拌魚糜的結(jié)構(gòu)和混合機(jī)理

　　第二部分是硬件設(shè)計(jì)。這部分分析

　　斬拌機(jī)總體設(shè)計(jì)具體從淡水魚方便食品斬拌設(shè)備應(yīng)滿足的要求。設(shè)備的工作條件。 以及斬拌機(jī)刀片的優(yōu)化設(shè)計(jì)。斬拌過程分析，斬拌機(jī)工作原理。切割運(yùn)動(dòng)分析，另外也在刀片刃形曲線的優(yōu)化設(shè)計(jì)分析了。刃形曲線方程。刃形優(yōu)化曲線的求法。刀片的制造和刃磨與應(yīng)用展望

　　第三部分是電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及軟件設(shè)計(jì)。

　　首先分析斬拌機(jī)電器控制邏輯分析和設(shè)計(jì)錯(cuò)誤!未定義書簽。斬拌刀和料釜控制的設(shè)計(jì)。卸料器控制的設(shè)計(jì)。攪拌器控制的設(shè)計(jì)

　　其次PLC控制分析,分析了PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原則. PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。 I/O地址分配表。PLC I/O接線圖

　　最后軟件設(shè)計(jì)畫出了 程序流程圖，在變頻器的選擇上也分析了一些內(nèi)容、 第四部分析了斬拌機(jī)的維護(hù)及注意事項(xiàng)具體從一下幾方面進(jìn)行了簡(jiǎn)介。斬拌刀的保養(yǎng)及注意事項(xiàng)。液壓傳送系統(tǒng)的保養(yǎng)及注意事項(xiàng)。電子系統(tǒng)的注意事項(xiàng)。斬拌機(jī)操作注意事項(xiàng)

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　5分鐘畢業(yè)論文答辯稿 篇5

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　我叫xxx，學(xué)號(hào)是05021217，我論文的題目是《信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合》，我的論文指導(dǎo)老師是孫xx老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：

　　飛速發(fā)展的信息技術(shù)正在引起社會(huì)的深刻變革，已經(jīng)到來的信息時(shí)代迫切要求教育進(jìn)行改革，教育技術(shù)已成為教育改革的制高點(diǎn)和突破口�！秶�(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確提出：“要大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的改革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具�！边@為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用以及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指明了方向。

　　信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合就是以學(xué)科知識(shí)作為載體，把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學(xué)科教學(xué)中去。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：在一切有條件的地方，科學(xué)課程的教學(xué)應(yīng)盡可能地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合可以豐富學(xué)習(xí)的資源，學(xué)習(xí)的形式更加多樣，學(xué)習(xí)的安排更加靈活，將更加有利揭示教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。有利于加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，使知識(shí)、能力、興趣融為一體。易于學(xué)生接受，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)的能力。

　　因此，對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合進(jìn)行研究，能為對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供參考，為更有效地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提供事實(shí)和理論依據(jù)。

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合已經(jīng)成為社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合也取得了一定的成果，但研究者主要關(guān)注信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)的整合研究。在信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合上，多集中在多媒體與小學(xué)科學(xué)結(jié)合來改進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課程的整合問題上。缺乏對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合研究。

　　本文共分成四部分：

　　第一部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的內(nèi)涵和意義，旨在增加對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的理解。

　　第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀。主要存在以下一些現(xiàn)狀：教師整體的信息素養(yǎng)水平不高；信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用不高；為“整合”而整合；對(duì)“整合”的理解走入誤區(qū)；過分強(qiáng)調(diào)“親歷”的“不可替代性”，并對(duì)對(duì)上述的現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析，教師信息技術(shù)水平的影響，科學(xué)教學(xué)軟硬件條件的缺乏，教與學(xué)缺乏探索求新的意識(shí)，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)度不深，是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

　　第三部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的切入點(diǎn)，本文提出了主要在情境教學(xué)、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實(shí)驗(yàn)這幾個(gè)方面來進(jìn)行整合。

　　第四部分主要針對(duì)存在的現(xiàn)狀提出以下幾點(diǎn)建議：充分利用信息技術(shù)，推進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的改革；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的使用水平和效率；努力提高現(xiàn)有硬件設(shè)備的利用率，加強(qiáng)教學(xué)軟件資源建設(shè)；重視和加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的管理及評(píng)價(jià)。

　　本文采用的研究方法主要有：文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。

　　首先本文是在查閱大量相關(guān)資料和前人的研究情況下來進(jìn)行寫作的。

　　其次，本人對(duì)一線小學(xué)科學(xué)教師和小學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談，調(diào)查對(duì)象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。

　　最后，對(duì)大量的資料和調(diào)查訪談的結(jié)果進(jìn)行了歸納總結(jié)，分析原因，并提出幾點(diǎn)可行的建議。

　　本文比較早的對(duì)信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現(xiàn)狀進(jìn)行了了調(diào)查，并第一次對(duì)存在現(xiàn)狀進(jìn)行了原因分析。語(yǔ)言上力求通俗易懂，主要面向廣大小學(xué)科學(xué)教師；結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀，條理清楚；內(nèi)容上力求實(shí)用，能夠給讀者以啟發(fā)和力量；理論上力求嚴(yán)謹(jǐn)，能夠在分析中給與操作上的幫助。當(dāng)然，本文也存在著一些不足之處，例如由于人力和時(shí)間有限，不能對(duì)各個(gè)地區(qū)進(jìn)行更大范圍的調(diào)查。

　　最后，我的論文是在孫xx老師的精心指導(dǎo)下完成的，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時(shí)，在撰寫的過程中，我學(xué)到了許多東西，豐富了自己的知識(shí)。我的陳述完畢，謝謝各位老師！