關(guān)于校園生活作文11篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于校園生活作文1

　　我上小學(xué)馬上就要一年了，心中還記得去年9月份那個(gè)懵懵懂懂的我，懷著一顆對小學(xué)的憧憬來到鄭陸中心小學(xué)，當(dāng)時(shí)這里的一切都讓我覺得又陌生又新奇！

　　通過這幾個(gè)月和同學(xué)們的學(xué)習(xí)與玩耍，我覺得在這里我每天都過得很充實(shí)，同樣也很快樂，有歡樂，有難過，有傷心，有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的圖畫！

　　我堅(jiān)信在以后的幾年里我一定會在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，讓我加油吧，朝著我的理想邁進(jìn)，用我的實(shí)際行動在這里度過愉快的6年小學(xué)生活！

關(guān)于校園生活作文2

　　我就讀的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的名字：北海小學(xué)。

　　北海小學(xué)里面有大大的操場，有青青的草地，五顏六色的花朵，還有漂亮的女老師，我的班主任徐老師就是其中一位，她很愛護(hù)我們，不管是上課，還是下課，對我們都和藹可親，像一位好媽媽。

　　我的徐老師對我吃午飯?zhí)貏e的關(guān)心，還經(jīng)常和我媽媽討論，我在學(xué)校的吃飯情況，教育我吃好飯，對身體和記憶力有很緊密的關(guān)系，讓我不要厭食。

　　在學(xué)校里，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常幫助我，我有時(shí)候忘了橡皮，他就會主動的借給我，他有好看的課外書也會給我看，我覺得學(xué)校的生活很精彩。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的老師和同學(xué)。

關(guān)于校園生活作文3

　　一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進(jìn)來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……”話音未落，一時(shí)掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機(jī)課呢，誰知卻是考試!我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊!

　　同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧!

關(guān)于校園生活作文4

　　我的校園生活可以用這樣一個(gè)詞來比喻多姿多彩。自從我開學(xué)第一天走進(jìn)校園就被這寬廣的操場，明亮的教室和充滿教育意義的墻畫給吸引。什么事物都是新鮮的，好像等著我去學(xué)習(xí)和了解。就這樣開始了我的——校園生活。在這里我認(rèn)識了很多新同學(xué)，新老師。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就盡情的玩耍，做游戲。

　　上課的時(shí)候我們一起專心聽講，一起解決提出的問題，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們互相幫助，互相鼓勵。老師就像是我們家長，什么事情都要她們來解決，什么話也會和她們說，很開心我成為了一名小學(xué)生，在這個(gè)大家庭里我學(xué)會了很多，也懂得了很多。校園生活使我成長。

關(guān)于校園生活作文5

　　經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我很快樂！我在學(xué)校跟小朋友一起玩，一起學(xué)知識，在一年級里，我還學(xué)到了在幼兒園學(xué)不到的知識如：（信息課，少先隊(duì)活動課，品德課）。我們的操場很漂亮，我們的學(xué)校很大。每天爸爸媽媽把我們只能送到學(xué)校的大門，不能進(jìn)校園，所以看不到我們美麗的學(xué)校。如果不知道路，就可以讓高年級的哥哥姐姐們幫你找到你的班級。

　　我愛我美麗的學(xué)校，我愛我尊敬的`老師，我愛我可愛的同學(xué)！

關(guān)于校園生活作文6

　　初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

關(guān)于校園生活作文7

　　某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去?”A君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩�！�

關(guān)于校園生活作文8

　　美術(shù)課堂上，漂亮的美術(shù)老師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著�？此�那樣子，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉!”B君卻毫無反應(yīng)，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。

關(guān)于校園生活作文9

　　“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動會了，大家自愿報(bào)名啊�！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對我們說。

　　于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

　　這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢的，于是，我也報(bào)了名。

　　但是運(yùn)動會名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個(gè)不行，有的說那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會。

　　初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。

關(guān)于校園生活作文10

　　我的校園叫北海，我是一名北小的學(xué)生，我們的校園生活很生動。

　　不信，你瞧：

　　早上，我到學(xué)校把作業(yè)交上去，就開始跟著領(lǐng)讀課文，生字和古詩。

　　到了上課時(shí)間，我們會準(zhǔn)備語文和數(shù)學(xué)書，認(rèn)真聽老師講課。下課了，我先上廁所做好課前準(zhǔn)備，就和任嘉旭玩騎馬游戲，我們在短短的幾分鐘內(nèi)玩得很開心。

　　中午，吃飯了。我們都把全部飯菜吃完，絕不能挑食。吃完飯，我們可以玩。等到自修的時(shí)候，我們可以看課外書，畫畫，折紙等作業(yè)。

　　下午我們上完體育課，理好書包，在老師的帶領(lǐng)下排好隊(duì)，高高興興等媽媽來接。

　　一天的校園生活就這樣過去了。校園生活是美好的，是開心的，是豐富多彩的。我熱愛校園，更愛我的老師和同學(xué)。

關(guān)于校園生活作文11

　　20xx年9月1日，我走進(jìn)了北海小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。

　　上學(xué)的第一天，我背上新書包，爸爸送我去上學(xué)。一進(jìn)校園大門，就看到學(xué)校里幾棵郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好象是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵，還有寬廣的賽場，明亮的教室。比起幼兒園，我感受到了一個(gè)全新的環(huán)境。

　　一進(jìn)入小學(xué)生活，我就有了很多夢想：期待戴紅領(lǐng)巾，期待當(dāng)班長，期待做升旗手，期待做老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣，期待很多很多……在后來的學(xué)習(xí)生活中，功夫不負(fù)有心人，我慢慢實(shí)現(xiàn)了我以前的很多期待。

　　我在學(xué)校得到了老師的關(guān)愛，同學(xué)的友誼，感受到了學(xué)校這個(gè)集體的溫暖。學(xué)校成為了我第二個(gè)家。