追夢(mèng)之旅作文800字

　　每個(gè)人的一生都是一段美好的旅程，一段用夢(mèng)想與希望編織的旅程。這是小編給大家推薦的追夢(mèng)之旅作文800字，一起來(lái)看看吧。

　　我，是一個(gè)為活著而活著的人。我沒(méi)什么像古代圣賢那樣的胸懷那樣的品性。但是我不甘心！我要改變這一切我要夢(mèng)！我需要一個(gè)夢(mèng)……

　　我迷茫的穿行在大街小巷中，四處尋找著我的夢(mèng)。車(chē)在眼前如流云一般飄過(guò)，身邊高樓若高山將天空分割，一面陰暗，一面明亮！我身在云的海洋，山的天空下�。】晌覅s無(wú)心抒發(fā)對(duì)著景象的感嘆，我只有一個(gè)念想，我要追夢(mèng)！

　　我迷茫的看著這一切，不知你們看都了什么，我也不管你們看到了什么反正我看到了強(qiáng)盛！到處都是車(chē)、高樓、大大小小的商鋪，人們個(gè)個(gè)健康吃得飽穿得暖，人人安閑快樂(lè)好一番天上人間的景色��！我為此感到欣慰為祖國(guó)而自豪！

　　我仍在追我的夢(mèng)。終于那次我抓住了我的夢(mèng)！那次我們一家人迷了路，我們迷茫的走著，這時(shí)天暗了下來(lái)，化作狼那深邃的眼，這眼注視著我們，夜幕降臨了！

　　我們感到無(wú)助，我們?cè)摵稳ズ螐哪�？突然前方一點(diǎn)燈光讓我們興奮，走過(guò)去，�。∈且粋�(gè)村莊，一個(gè)破落的村莊，幾個(gè)人影走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他們。他們衣衫簡(jiǎn)陋面色蒼黃住在破敗的平房里。這是一個(gè)人影過(guò)來(lái)了——一個(gè)小孩的身影，他走過(guò)來(lái)我看見(jiàn)了他的眼，迷茫無(wú)光，我看懂了他的心，洞悉了他的心聲，他想上學(xué)想過(guò)上比現(xiàn)在幸福的日子……

　　看著一個(gè)個(gè)孩子無(wú)光的眼神，我心中閃過(guò)一個(gè)流星，是什么呢？是夢(mèng)想��！我要抓住他！抓住他！這個(gè)念頭沖上了我的心頭，是的抓住他我要抓住他！一股執(zhí)念讓我伸出了手，我抓住了，抓住了他！我以后不要再為活著而活著，現(xiàn)在我要擺脫以往的枷鎖，我要為了自己的夢(mèng)奉獻(xiàn)自己！

　　我的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)我要去祖國(guó)基層，去祖國(guó)基層建設(shè)祖國(guó)的那些不繁華、困苦、艱難的地方，只要祖國(guó)能因?yàn)橛形叶�更加�?qiáng)大！那么我在這里收到的一切苦都不叫苦那叫磨練，磨練了我我這顆實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的心，讓我更加堅(jiān)韌更加的有價(jià)值！

　　我那強(qiáng)國(guó)夢(mèng)�。∥易プ×四隳敲茨憔托菹肱艿�，因?yàn)槲也粫?huì)放棄你，我定會(huì)把你來(lái)實(shí)現(xiàn)！

　　長(zhǎng)大了，那年那月的所有，都被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏著，金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。但唯有一樣?xùn)|西卻一直珍藏于我的心間——我的追夢(mèng)之旅。

　　那是四年前，我第一次接觸具有濃厚歷史意味的書(shū)法，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，特地送我去一位老師那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次到那里，推門(mén)而入，迎面而來(lái)的就是濃厚的藝術(shù)氣息，我看到老師寫(xiě)的書(shū)法字，是那樣的張弛有力，躍然紙上，就是那次，我愛(ài)上了只有“一面之緣”的書(shū)法，從那次起，我也開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。

　　為了追逐我的夢(mèng)想，我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的一筆一劃，生怕漏掉什么，抓緊時(shí)間多練習(xí)，一遍又一遍，好讓老師幫我之爭(zhēng)劣處，回家準(zhǔn)備好紙墨筆硯，常常坐在書(shū)桌前練習(xí)書(shū)法，緊握住自己的手，盡量使之不顫抖，雖然字還是那樣的歪歪斜斜，但還是一遍又一遍的認(rèn)真練著，那真是樂(lè)此不疲。但不知為什么，我的夢(mèng)我有點(diǎn)不想再追了，甚至我讓它黯然失色，我不知道是因?yàn)閷W(xué)業(yè)開(kāi)始忙碌了，還是我真的不想再追了，但每每我總能在夢(mèng)境中夢(mèng)到書(shū)法與我作伴的日子，是那樣的快樂(lè)，父母也勸我，有夢(mèng)追求著，是很幸福的，于是，我在愛(ài)與痛的邊緣猶豫，糾結(jié)，但久而久之，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)法仍是我的最?lèi)?ài)，于是，我決定重新拾起毛筆，蘸上墨水，用心感受著筆尖觸碰到宣紙的一剎那，那種感覺(jué)好像又回來(lái)了，我又重新開(kāi)始了我的追夢(mèng)之旅。

　　現(xiàn)在，我回想起從前，真慶幸自己選對(duì)了旅途中的目的地，沒(méi)有選錯(cuò)，如果當(dāng)初我毅然決然地選擇放棄，那么現(xiàn)在我必定會(huì)后悔，我的追夢(mèng)之旅也就將不完整了。然而，現(xiàn)在夢(mèng)一直都在，所以，理所當(dāng)然的，我的追夢(mèng)之旅還在不斷前行。但是，夢(mèng)仍在前行，我卻已領(lǐng)悟了，在追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)遇見(jiàn)大大小小的挫折，但只要我們堅(jiān)守自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，不輕言放棄，那么夢(mèng)一定會(huì)相伴我們左右，不會(huì)因各種困難而遠(yuǎn)去。

　　我在成長(zhǎng)，而我的追夢(mèng)之旅也會(huì)因我的成長(zhǎng)，蛻變而變得更豐富，更精彩，更閃閃發(fā)光……

　　每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的夢(mèng)莫過(guò)于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想，為了這個(gè)追夢(mèng)之旅，我們?cè)�付出了多少，也曾�?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛，但我們必須一往無(wú)前的走下去。

　　不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上，盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難，我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下，大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練；刺骨寒風(fēng)中，被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球，提高自己的上籃水平；不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡，我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念，像繩索一樣牽制著我的心靈，使我頭也不回地向前方無(wú)盡的未來(lái)奔馳。

　　一個(gè)個(gè)晚上，月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間，照亮了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候，腦中閃過(guò)了一個(gè)想法：已經(jīng)很疲倦了，睡覺(jué)去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈，驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中，我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……

　　為了追夢(mèng)的信念，我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的夜晚，當(dāng)天的考試失利令我十分不振，信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無(wú)意間我已經(jīng)披上了羽絨服，戴上了手套和帽子，但心中仍然是十分的焦躁不安，我在房中踱來(lái)踱去，這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告，指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨，使我在風(fēng)中不禁顫抖�；秀遍g已然來(lái)到了老師家的門(mén)口，我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門(mén)鈴。不一會(huì)兒，老師的疲憊身影便映入了我的眼簾，老師揉了揉眼睛，看清來(lái)者是我，便用手筆畫(huà)讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后，經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo)，我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見(jiàn)我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢，便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言，是我的心都飄蕩了起來(lái)，老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念，時(shí)刻撞擊著我的心靈。

　　為了追夢(mèng)，我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛，我相信只要一往無(wú)前繼續(xù)努力下去，就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。

　　每個(gè)人的一生都是一段美好的旅程，一段用夢(mèng)想與希望編織的旅程。理想是會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒，有著強(qiáng)有力的翅膀，翱翔在生命旅程的上空……

　　我是個(gè)愛(ài)追夢(mèng)戀夢(mèng)的男孩。我有著追夢(mèng)的個(gè)性，理想的個(gè)性。小時(shí)候，我最喜歡拉著爸爸帶我去放風(fēng)箏。每當(dāng)看到自己五彩的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，眨著圓溜溜的大眼睛，我總感到自己同風(fēng)箏融為一體，心也隨著風(fēng)箏飄了起來(lái)。風(fēng)箏承載著我童年的快樂(lè)，成為我人生旅程中不可缺少的一抹色彩。

　　春日來(lái)臨，我又加入放風(fēng)箏的行列。當(dāng)我放飛自己的風(fēng)箏時(shí)，滿心自豪。突然，不知什么原因，在天空中飛得好好的風(fēng)箏，卻徐徐向下飄落，任我怎么奔跑、收線，都不起作用。我被嚇了一跳，手忙腳亂，不知該怎么辦才好。突然，一只強(qiáng)有力的大手握住了我的小手。哦，原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)："先別慌，收緊線，向左跑！”我的心鎮(zhèn)定下來(lái)，一步步完成了要做的動(dòng)作。果然，風(fēng)箏沒(méi)有栽落下來(lái)，而是重新飛上天空，越飄越遠(yuǎn)，越飄越高。爸爸望著空中的風(fēng)箏，說(shuō)；“其實(shí)，放風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想，在遇到困難與挫折時(shí)，不要慌亂，更不要放棄。只有調(diào)整好狀態(tài)，才能獲得成功。懂了嗎？''我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：爸爸說(shuō)得多好啊，放飛風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想。風(fēng)箏不能向天空低頭，理想不能向困難低頭。我要讓象征我理想的風(fēng)箏永遠(yuǎn)在天空中高傲地昂著頭！

　　從這件事后，我的思想發(fā)生了很大的變化，也學(xué)會(huì)像爸爸一樣，愛(ài)從生活中體驗(yàn)人生的真諦，愛(ài)接受挑戰(zhàn)，永不屈服。

　　猶記得爸爸教給我第一句完整的話，他說(shuō)：好男兒志在四方。雖然當(dāng)時(shí)還不能理解這句話的意思，但我還是從小就學(xué)會(huì)了樹(shù)立理想。幼兒時(shí)，我的理想是能像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空；長(zhǎng)大后，我的理想是門(mén)門(mén)功課都得一百分；而現(xiàn)在，我的理想是做有用的'人和真正的男子漢。但一次次的挫折似乎要將我打倒，使我總有想要放棄的沖動(dòng)。現(xiàn)在，我才終于明白，這與眼前的風(fēng)箏是多么的相似。風(fēng)箏永不言棄，我經(jīng)過(guò)一次次的困難與挑戰(zhàn)，我終于明白爸爸話語(yǔ)的真正含義。

　　我知道我的人生旅程才剛開(kāi)始，等待我的將是困難與坎坷。但無(wú)論如何，我都會(huì)始終昂著頭走下去，像那風(fēng)箏，飛向理想的天空！

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，工人、教師、pol。ice、醫(yī)生……每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的夢(mèng)想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……

　　俗話說(shuō)：“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航！”我要做一個(gè)努力的追夢(mèng)人。

　　煙花易冷，紅顏易老，但夢(mèng)常在。

　　——題記

　　小時(shí)候，老師告訴我：“祖國(guó)是個(gè)大花園，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)！”當(dāng)時(shí)年幼的我們并不理解這句話的含義，但花朵與花園卻深深地留在了心中，并且扎根發(fā)芽。

　　長(zhǎng)大后，書(shū)本告訴我：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！币粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴荒軆啥�不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。我不再將愛(ài)國(guó)掛在嘴邊，但卻用行動(dòng)踐行著我的夢(mèng)，呵護(hù)它開(kāi)花結(jié)果。

　　當(dāng)我看到汶川地震志愿者們忙碌的身影，在自然地考驗(yàn)下，全國(guó)人民都盡自己所能去給予災(zāi)區(qū)幫助，我知道——這時(shí)全國(guó)人民的夢(mèng)都是一樣的；當(dāng)我看到，楊利偉走下太空飛船，向人民揮手的那一刻，全國(guó)人民都熱烈鼓掌，甚至熱淚盈眶，我知道——這時(shí)全國(guó)人民的心是連在一起的；當(dāng)我看到日本和中國(guó)爭(zhēng)奪釣`魚(yú)島主權(quán)時(shí)，中國(guó)人民的義憤填膺，我知道了——釣`魚(yú)島事件牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人民的心……這一切的一切，都告訴我——我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。少年周恩來(lái)曾立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志，我們也可以通過(guò)身邊的小事踐行中國(guó)夢(mèng)。

　　在我看來(lái)，我的夢(mèng)平凡而神圣：我夢(mèng)想社會(huì)上不再出現(xiàn)“老人跌倒沒(méi)人扶”的現(xiàn)象；我夢(mèng)想農(nóng)民工人能夠按時(shí)拿到工資回家過(guò)年；我夢(mèng)想那些當(dāng)官的能夠?yàn)槿嗣袢罕娹k實(shí)事。我夢(mèng)想那些建筑工人去外地打工時(shí)能受到平等的對(duì)待，我夢(mèng)想每個(gè)孩子都能夠如愿接受教育，我夢(mèng)想社會(huì)上的“空巢老人”再少一些，我夢(mèng)想再不要發(fā)生像小悅悅出車(chē)禍路人卻視而不見(jiàn)的悲慘局面……

　　我知道夢(mèng)的四周總是光彩奪目，可愛(ài)動(dòng)人的，但要實(shí)現(xiàn)又談何容易？但作為新時(shí)代的青年人，我相信大家都會(huì)從我做起。夢(mèng)想之路充滿荊棘，但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不管遇到多大的困難，我們都會(huì)大聲喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”

　　江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。作為21世紀(jì)的新青年，我們一定會(huì)共同撐起中國(guó)的未來(lái)之夢(mèng)！