關(guān)于描寫家的初中作文650字（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫家的初中作文650字（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫家的初中作文 篇1

　　家是什么？家是水手在經(jīng)歷過雨雪這鞭子的抽打后給予水手熱切的擁抱；家是在黑漆漆寒風(fēng)透骨的夜里迸射出為迷惘人開辟的光芒；家是使鄉(xiāng)外游子夜夜腸斷夢(mèng)殘而淚流濕枕的情人。但，對(duì)于我家又是什么呢？

　　曾記得我和父親吵過一次架。

　　那是一個(gè)夜晚，雨淅瀝，風(fēng)橫狂。我撐在桌上，頭埋在一堆堆的草稿紙中，雙手機(jī)械地在紙上不斷地刷著。我順手拿起計(jì)算機(jī)，按了兩下鍵顯示屏卻一片白。在按了兩下，依舊如此。我連忙打電話叫爸爸重買一個(gè)計(jì)算機(jī)，“別忘了，要新的�！睊鞌嚯娫挼哪且豢�，我興奮得跳了起來。終于，爸爸像在水里打滾了一番出現(xiàn)在我面前，“計(jì)算機(jī)呢？”只見爸爸從懷里掏出一個(gè)完好無(wú)缺的計(jì)算機(jī)來，我一把接過，捧在心里，跳著進(jìn)了我的房間……

　　第二天，天色陰沉沉的，花兒無(wú)力的垂下頭來。我在吃午飯�！鞍⑻纭�—，”爸爸打了一噴涕。我隨即轉(zhuǎn)過臉去繼續(xù)吃午飯�！靶�東，你以前那個(gè)計(jì)算機(jī)還能用�！薄皦牧�，都說了嗎？”“還能用�！薄安粚�(duì)呀，我是把計(jì)算機(jī)放在抽屜里的，爸你偷拿我東西�！眲x那，我怒視著父親�！熬汀�…，”“我不管，你偷我東西……小偷——”……

　　隨即，就是一場(chǎng)冷戰(zhàn)。我整整不理父親一個(gè)星期。期間，任爸爸的討?zhàn)�，說對(duì)不起，媽媽流淚的控訴�？晌易炖锶砸豢谝粋�(gè)小偷地叫著。最后，是我跪在地上，不停的扇著自己的耳光，來乞求父親寬容的施舍。但，父親的偉岸是日月的光彩也無(wú)法相抗的。而我只能一點(diǎn)點(diǎn)地受著良心的煎熬來填補(bǔ)我不孝的深淵。

　　家是什么？家是父親威武的身軀支撐起來的天地。家是什么？家是父母用淚和血編織起來的溫馨。家是什么？家是父母插在我身上任我遨游天際的雙翅。

　　描寫家的初中作文 篇2

　　漫步在寂靜的校園里，一陣寒風(fēng)吹過，頭發(fā)被吹到額前，抬頭望著天空，只見滿天的繁星好像在對(duì)我微笑，輕輕地勾起嘴角，只覺一股苦澀涌入心底。

　　結(jié)束短暫的假期，回到學(xué)校，見到久違的朋友雖說十分高興，但自難掩心中對(duì)家的思念。想起在家中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水就不受控制地從眼角流出來。還記得最后一天，媽媽燒了一桌子的菜，全都是我的最愛，她不停地將菜夾入我的碗里，還囑咐我多吃點(diǎn)，看她一直未動(dòng)筷子，盯著我看，我便好奇地問她為什么不吃，她說她不餓，還讓我慢慢吃，說完便走開了。再回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶紅紅的，肯定是哭過了�？吹剿�那樣，連我都不自覺地紅了眼眶，但我不想哭，不想讓她擔(dān)心……

　　每當(dāng)我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，想到的是家，每當(dāng)我生病傷心時(shí)，想到的是家；每當(dāng)我開心幸福時(shí)，想到的仍然是家。家是我唯一的避風(fēng)港，是不論我犯了多么不可繞恕的錯(cuò)，仍然會(huì)敞開大門歡迎我回去的地方。

　　微弱的燈光照映著池中的魚兒，看著那些自由自在，在水中暢游的魚兒，讓我不禁想起了家中的小魚，它過得還好嗎？爸爸是不是依舊無(wú)微不至地照顧著它呢？

　　回想當(dāng)初，都怪自己太過任性，不懂父母的好，把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，還經(jīng)常對(duì)他們無(wú)理取鬧。不過現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，生活也在逐步漸入正軌，和宿舍的朋友們也能夠很好的相處，彼此之間都建立了深厚的友誼；在學(xué)習(xí)上，也能夠自覺了。雖然有時(shí)在想家的時(shí)候，還是會(huì)一個(gè)人默默地躲在被窩里哭，但我已慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

　　又是一陣寒風(fēng)吹過，它要吹去哪里？能否吹到我家，告訴父母我對(duì)他們的思念？能否替我?guī)б痪洌喊郑瑡�，我想你們�?/p>

　　描寫家的初中作文 篇3

　　國(guó)會(huì)

　　爺爺家后面有坐山，山上有座廟，廟里有道泉。泉不大，但卻不會(huì)滿。這泉如同我的口袋，我口袋里的錢永遠(yuǎn)不滿，在我衣服下有個(gè)洞錢從上面進(jìn)下面出。而泉下面也有個(gè)洞，不，有兩個(gè)，一個(gè)洞出水一個(gè)洞漏水，水出多少水就漏多少，水出多快水就漏多快。口袋里的洞很小，他的洞很大。我的口袋沒錢了，泉水也干枯了――水不再出，但水還在漏。爺爺叫那道泉為“國(guó)會(huì)”

　　政治家

　　爺爺家旁有個(gè)林子，不大，但不小。林子里住了一群蜜蜂，據(jù)說是從“國(guó)會(huì)”那過來的――“國(guó)會(huì)”干枯了，他們也來了，們把原來的蜜蜂殺了后就占領(lǐng)了林子，他們很陰險(xiǎn)，很狡猾。他們咬人，對(duì)，咬！用嘴一口一口地咬，從不用針來刺，而且不咬死你決不聽下。周圍的花就是這樣被他們咬死的。我們?cè)��?jīng)趕過一群狗進(jìn)去，除了村長(zhǎng)家的那條之外，其他的再也沒出來了。后來有人在林子里發(fā)現(xiàn)了人頭骨，警察都來了，大人們說那死了人！什么嗎，那分明是狗頭骨，卻硬被那蜜蜂給咬成人頭骨了！厲害，厲害，我不得不服。大家都叫他們?yōu)椤罢�治家”�?/p>

　　總統(tǒng)

　　爺爺家的鄰居養(yǎng)了一條大狗，是狗中之王。這個(gè)地位不容動(dòng)搖――它就是那條村長(zhǎng)家的從“政治家”們林子里出來的狗！它很貪食，昨天他就從小東家“老姆”口中搶到一塊骨頭。它說骨頭上有生物病毒，對(duì)狗有害，就硬搶過來，實(shí)際上他是貪圖骨頭上的油！他還把“老姆”孤立起來，結(jié)果狗狗們都不理“老姆”了�！袄瓱簟毙」房床豁樠郏�就偷偷的不時(shí)咬他一口，結(jié)果他追著小狗過了九條街，現(xiàn)在小狗不敢回家――他叫“小犬”守住家門口，奸的很！我們都叫他“小不食”，就是讓他吃多點(diǎn)，撐死！

　　描寫家的初中作文 篇4

　　家，一直都是一個(gè)神秘的的地方，一個(gè)給人以溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)你棲息的永久港灣，一個(gè)讓人溫馨的字眼。

　　家，一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家，是每一個(gè)人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí)，家，是你溫暖的避風(fēng)港，在那里，你可以在那里得到安慰，得到暫時(shí)的休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來過;當(dāng)你受挫與失落時(shí)，家，是你暖暖的小窩，在那里，你可以得到勇氣，得到暫時(shí)的安穩(wěn)，足以讓重新振作起來，從零開始;當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí)，

　　家，是你軟軟的抱枕，你可以在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄，得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間;當(dāng)你成功或成就時(shí)，家，是你最想念的地方，在那里，你可以和你的家人、朋友一起分享你成功的喜悅，可以和兄弟姐妹一起享受你成就的果實(shí)。

　　家，一直都是那么溫馨的地方，一直都是那么令人神往。好久沒有回家看看了，此時(shí)此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過月半了，我應(yīng)該回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒有和家人在一起過月半了，

　　真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后，經(jīng)常不回家，就別提上高中以后了。好多節(jié)日，我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或是因?yàn)樽约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)不夠，都錯(cuò)過了和家人在一起團(tuán)聚的日子。我漸漸地，走得離家越來越遙遠(yuǎn)，以后和家人在一起的生活的時(shí)間雖然還有很多，但我不能浪費(fèi)或是錯(cuò)過每一次可能的機(jī)會(huì)。

　　如果說家是一個(gè)美麗的人兒，那么思鄉(xiāng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，無(wú)論你飛得多高，家永遠(yuǎn)是你最思念的地方。

　　描寫家的初中作文 篇5

　　我生活在一個(gè)幸福，美滿的家庭里。我家有五口人，有慈祥的爺爺奶那，有孝順勤勞的爸爸媽媽。

　　我的媽媽雖然沒有工作，但我的媽媽非常勤勞。我媽媽開了一個(gè)裝修店，經(jīng)常都要進(jìn)貨，特別忙，我們還買了一套房子，媽媽沒有時(shí)間去新房子里住，最終為了我，還是抽出時(shí)間經(jīng)常騎兩個(gè)小時(shí)摩托過來看我，在農(nóng)村讀書的時(shí)候，媽媽為了學(xué)好英語(yǔ)星期6和星期天都會(huì)騎摩托車送我去婁底學(xué)英語(yǔ)。

　　我的爸爸是個(gè)好爸爸，我爸爸很聰明特別的能干，會(huì)裝太陽(yáng)能，還會(huì)裝水電，感覺他的雙手就好像會(huì)表演魔術(shù)一樣，經(jīng)常都會(huì)把家里壞的東西修理好，又能重新使用。爸爸每天的工作都很辛苦，每天都要工作到很晚才回來。他說盡管很累，但為了這個(gè)家，為了我，他辛苦也是開心幸福的，不管爸爸每天工作到多晚，回到家后，就算他很累，他也會(huì)陪我玩會(huì)兒，然后才會(huì)跟我一起休息。

　　我還有慈祥的爺爺奶奶。我經(jīng)常都喜歡到爺爺奶奶哪里撒撒嬌，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闋敔斈棠痰膼郏�就�?huì)很小氣，還有時(shí)候不講道理，所以為這，媽媽還經(jīng)常批評(píng)奶奶，所以為了媽媽不跟奶奶生氣，所以我現(xiàn)在也開始學(xué)著懂事大方了很多，因?yàn)槲抑�道媽媽奶奶是真的關(guān)心我，奶奶每天早上都要早早起來，幫我做好早飯，吃完后還會(huì)把我送到校門口，放學(xué)后來接我。每次回家都有香噴噴的飯菜擺在桌上、奶奶看著我吃得飽飽的，欣慰的笑了。

　　我是個(gè)活潑又文靜的女孩子，今年12月滿9歲，我叫羅緣，我的愛好就是看電視，打電腦。

　　啊!多么美滿的家庭啊!我愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，更這愛我這個(gè)幸福美滿的家庭。

　　描寫家的初中作文 篇6

　　家，是一個(gè)幸福的港灣，一個(gè)溫馨的地方。在家中，處處充滿親情的地方，時(shí)時(shí)感受親人的關(guān)愛；在家中，我們享受著幸福并快樂的童年，體味著成長(zhǎng)酸甜苦辣的滋味……

　　家不大，但處處充滿了家的氣息，爸爸的腳臭味和媽媽的香水味相融在一起，形成了一股獨(dú)特的氣味。

　　今年春節(jié)，親朋好友一起來我們家中吃團(tuán)圓飯。有了新年的氣氛，更有了家的味道。媽媽趕著做年夜飯，都是美味佳肴，爸爸則招呼客人，與客人一起喝茶，品茶。

　　年夜飯做好了，爸爸拿出多年珍藏的醇香老酒，為客人滿滿倒上一杯，與客人一齊分享。媽媽則用手中的筷子夾起大魚大肉往客人碗里塞，客人碗里的菜像一座小山，幾年也吃不完。一家人其樂融融，家的味道更濃了！

　　在家中的客廳里，留滿了我的黑乎乎的臟手印。在這里，到處都是我和朋友一起打鬧的身影……

　　元宵節(jié)，大姑媽一家一起來我們家鬧元宵，大家一起吃湯圓，一起聊天。“超杰又長(zhǎng)高了不少，你又胖了一點(diǎn)……”大姑媽打趣道�！澳阋惨粯��！眿寢屝χ鴳�(yīng)道。而爸爸和大姑丈在聊各自工作上的事，說什么六角螺帽咋么做，彈簧咋么搞……我和俊揚(yáng)弟弟在客廳打鬧。姐姐和曉雨姐姐在聊初中的事……這樣一來，家的氣氛又增加了不少！

　　賈總還少不了爸爸的千叮萬(wàn)囑，媽媽的“緊箍咒”般的嘮叨，也少不了不愉快的事，但我們這個(gè)家一定會(huì)在一起的！

　　除此之外，還有許許多多的家中事讓家的氣氛增加不少，讓我們的家更加幸福更加快樂的！

　　“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”是啊，無(wú)論多大的地方無(wú)論用多少的錢，無(wú)論多高的職位，也換不來我們這個(gè)家。雖然，這只是一個(gè)普普通通的家。

　　描寫家的初中作文 篇7

　　“喂！”一聲晴天霹靂劃過長(zhǎng)空，以致我稚嫩的耳朵受到了魔音的摧殘，所謂“未見其人，先聞其聲”，大概就是如此了，此聲來自我家的首領(lǐng)——母親大人。

　　風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行的媽媽，暴露出了她火爆的本性。畢竟我們孩子不是什么時(shí)候都可以像懷中的小貓咪一樣柔順。

　　此時(shí)她正為我亂丟垃圾，不打掃衛(wèi)生的習(xí)慣，臉都扭曲得有些變形了�！澳阍趺从职牙�圾丟得滿地都是�！彼�的高分貝把我的耳膜振得嗡嗡響，就連大腦都被這聲音無(wú)形的摧殘。

　　迫于母親大人的淫威，我只好把我房間的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地收起來，再把書本放好邊收拾邊想，為什么？為什么？我的待遇就與3歲妹妹不一樣。難道是我不夠呆，不夠萌嗎？還是我不夠可愛或者智商不夠，或是我的年齡太大了。想到這時(shí)我忽然碰到了我最心愛的魚缸，可一看里面卻一條魚都沒有。

　　我雙眼睜得像金魚一樣大，咋呼一聲：“誰(shuí)干的？”

　　剛才還一臉憤慨的媽媽，臉上原本繃得緊緊的肌肉，漸漸地松馳了下來，像一塊冰在火旁融化。“我也不是故意……當(dāng)時(shí)，我也用了‘洪荒之力’可還是沒有——”看著我鄙夷的目光，媽媽的聲音越來越小，竟成了蚊子哼哼。最后，還是父親像法官一樣說：“好了，好了重新再買一條不就可以了嗎？”我說，這是我養(yǎng)了半年的朋友，下一次我就不會(huì)再養(yǎng)了。”“好了。”爸爸的一聲大叫，讓我停止了語(yǔ)言。

　　家是什么？家是一棵大樹，為我們遮陰避雨；家是一個(gè)港灣，總給我們溫馨舒爽。我的家，每天都上演著這一個(gè)個(gè)故事，故事里的主角，是爸爸媽媽我以及妹妹。

　　我愿家像一個(gè)鳥巢一樣，永遠(yuǎn)溫暖。

　　描寫家的初中作文 篇8

　　天那么藍(lán)，連一絲浮云都沒有，像被濾了一切雜色，瑰麗得閃閃發(fā)亮。這時(shí)我和同學(xué)們來到福利院，我們要在這兒舉行“讓小愛匯成大愛，讓大愛影響世界”送溫暖活動(dòng)。只見媽媽和其他家長(zhǎng)一起布置，天那么熱，她們的衣服都濕透了，可為什么笑得那么開心？

　　過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)們布置好了，我們便開始表演。第一個(gè)上場(chǎng)的是韓沂萱，她唱了首歌。當(dāng)韓沂萱一開口，那優(yōu)美的歌聲深深吸引著一波兒觀眾，老人們都著了迷。我聽見臺(tái)下的老人悄悄地說：“好久沒聽見這好聽的歌了。”接下來我也唱了首歌《天之大》，有點(diǎn)緊張，我心里默默地想著歌詞并對(duì)自己說：“加油，我可以的�！辈诲e(cuò)，音樂響起，我的心也怦怦地跳了起來，仿佛有座大山壓在身上，但我不敢猶豫，唱了起來：“媽媽，月亮之下，靜靜的”唱完了，掌聲響起，我聽見一個(gè)老人對(duì)另一個(gè)老人說：“以前孫女也經(jīng)常唱給我聽，可惜”

　　之后我陷入了沉思，其他同學(xué)的表演我竟無(wú)心欣賞。

　　不知不覺，表演結(jié)束了。但我還是沉浸在一片嘮叨聲中，想起一段話：“人生易漸，時(shí)不我待，昨天你我還在枝頭與風(fēng)兒親吻，與白云攜手，與朝陽(yáng)問候，與晚霞惜別。風(fēng)依舊，白云依然，可我們卻飄零枯萎了�！笔前�，英雄也會(huì)遲暮�；仡^望著被我們“吵醒”的福利院，老人寂寥、小孩天真，如一潭死水，卻又如一汪春水，代代不息，雖然他們不是親人卻勝似親人，這兒是他們共同的家。我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽，等你老了，我給你蓋個(gè)更大更好的福利院�！眿寢岇o靜地笑著，流露出一絲安慰。

　　要回家了，把安靜還給這個(gè)小院，我望著福利院，雙手合十，心中許愿：“希望你們?cè)谶@個(gè)大家庭一直快樂下去”

　　描寫家的初中作文 篇9

　　晚上，密布的黑暗就像一只猛獸在沉睡，天空的星星也不知何時(shí)隱藏起了光芒，很是壓抑。我漫步走在小路上，心情也隨著壓抑起來。

　　因?yàn)閯倓傂〉芙o我打電話：哥，你小心點(diǎn)，父母正在吵架，你可不要觸及霉頭。一想到小弟的話，我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去了。不知道走了多久，我終于停下了腳步。抬頭望去，那是一扇充滿銹跡的大門，這大門里面，便是我的家了。我拿起鑰匙，輕手輕腳打開了門，生怕自己的一點(diǎn)聲音會(huì)成為導(dǎo)火線。打開大門，便是無(wú)窮的黑暗涌進(jìn)眼中，不知道為何，我的心情有點(diǎn)難受，如果父母在家還好，哪怕吵得再兇，也好過這種離開家的無(wú)聲宣言。

　　正當(dāng)我暗暗苦惱時(shí)，一道電話鈴聲打斷了我的思緒。一打開，原來是母親打來的電話�！靶∪A？在家餓肚子了吧？你來學(xué)校附近，媽帶你去吃東西�！蔽倚廊煌�意，簡(jiǎn)單收拾一下客廳，便出去了。來到學(xué)校附近，我才看到那個(gè)女人，歲月在她臉上留下了深刻的印記，本是一張潔白精致的臉，現(xiàn)在卻變得蠟黃暗淡。可能是父母的吵架，一路上我都沒和母親說過幾句話，母親也都是問問一些你過得好么的話語(yǔ)。

　　飯菜很快就吃完了，母親便準(zhǔn)備和我回家�！皨專�咱們好好過日子吧，別吵架了�！甭牭竭@話，母親沉默了，她的頭微微垂下，一言不發(fā)。我也沒有繼續(xù)勸，只是我發(fā)現(xiàn)在回家的路上，我們的腳步或多或少變得沉重了。“小華，我累了。”良久，母親才抬起頭和我說出這句話，似無(wú)奈，似痛苦，我也不知自己是什么感覺，望著母親的臉，我的內(nèi)心也是一陣絞痛。

　　雖然父母吵架了，可我不會(huì)放棄的，我愿意幫父母緩解關(guān)系，我堅(jiān)信，終有一天，我們能一家四口其樂融融坐在客廳里吃飯。

　　描寫家的初中作文 篇10

　　家，一個(gè)多么溫馨的字眼，一處多么溫暖的港灣。

　　我們?cè)趯W(xué)校里受了委屈可以回到家里，找媽媽傾訴，爸爸就像是一棵大樹，蔽護(hù)著家里的每一位成員，而我和弟弟則是家里的希望。

　　小時(shí)候，我還不太懂事，總覺得一回家就會(huì)聽到媽媽的嘮叨聲。有時(shí)候，我放學(xué)了，甚至都不愿意回家。我寧愿在路上多停留一會(huì)兒，也不愿意回到家聽媽媽那刺耳的聲音：“小麗，回來啦！趕快寫字，寫完字后來幫我干活，千萬(wàn)別看電視�！彪m然這些話現(xiàn)在聽來沒什么惡意，可是當(dāng)時(shí)我還小，總感覺一回家就寫字，寫完字就要干活，想玩一會(huì)兒、看會(huì)兒電視都不行，有點(diǎn)委屈。

　　小時(shí)候我只會(huì)埋怨，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，什么都明白了。我無(wú)法和別人攀比，因?yàn)槲业臈l件不允許，我也知道和同學(xué)比只能比成績(jī)；我也知道了，小時(shí)候媽媽讓我干活，是因?yàn)樗�想讓我多學(xué)一點(diǎn)勞動(dòng)的技能，想讓我明白一句話：窮人家的孩子要早當(dāng)家。

　　我爸爸一直都會(huì)維護(hù)我和弟弟，他一直說：“孩子是用來疼愛的，雖然我們窮，但也不能讓孩子受一點(diǎn)委屈。”小時(shí)候，媽媽讓我干活，爸爸就偷偷地在背后幫我。我媽和我爸他們倆在家里的角色總是一個(gè)扮“白臉”，一個(gè)裝“黑臉”。

　　從小，我爸媽就讓我記住一句話：無(wú)論你在外面受了什么委屈，一定要記住，你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——家，所以，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息了，才對(duì)得起爸爸媽媽。我想：比起單親家庭的孩子和孤兒，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫�有家的懷抱與溫暖。

　　我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是多么好，但它很溫馨，很快樂，那里載著我最珍貴的一切。

　　描寫家的初中作文 篇11

　　爺爺說：“家是遮風(fēng)避雨的棲息之地”;爸爸說：“家是安全舒適的港灣”;而我未來的家又會(huì)是怎樣呢?我想我2050年的家將是“會(huì)學(xué)習(xí)，有思想”的“智慧家”。

　　智慧型的家有個(gè)超級(jí)大腦，能幫助我很好的工作。清晨，在“智慧家”提供的最適合我的睡眠模式中醒來，精神飽滿的迎接新的一天。一邊吃著機(jī)器人幫我做好的營(yíng)養(yǎng)早餐，一邊想想今天的工作安排，此刻頭腦中的想法隨即轉(zhuǎn)化成一種“意念光波”被“智慧家”接收并分析，同時(shí)給出各種合理的建議，在屋內(nèi)的屏幕墻上顯示出來供我參考，讓我可以輕松開啟一天的工作。此刻，家是我最好的工作助理。

　　下午，“智慧家”會(huì)自動(dòng)采集天氣信息，打開自潔程序。自動(dòng)清潔機(jī)器人開啟全屋打掃模式，門窗陽(yáng)臺(tái)啟動(dòng)程序吸收陽(yáng)光雨露，花圃草坪開啟澆灌系統(tǒng)。家里的機(jī)器人感應(yīng)器分析孩子在校的學(xué)習(xí)情況，收集相關(guān)資料及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，給孩子提供個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。此刻，家是我最好的生活助理。

　　晚上，是我的娛樂時(shí)間。下班一回家，“智慧家”全息健康感應(yīng)器給我掃描體檢，并建議我做合適的'有氧運(yùn)動(dòng)。我?guī)�上VR設(shè)備，在客廳和孩子學(xué)校的足球隊(duì)員踢了一場(chǎng)親子足球賽，雖然輸了比賽，但我和孩子關(guān)系更加親密了。晚上九點(diǎn)，“智慧家”變成浩瀚無(wú)邊的草地與美麗的星空，伴隨著輕柔的音樂，迷人的薰衣草芳香，還有蟬鳴蛙叫和泥土的氣息，帶著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這就是我2050年的“智慧家”，一個(gè)有思想和智慧的家，也是陪伴我幸�？鞓访恳惶斓摹凹胰恕保�這樣的家，難道你不羨慕嗎?

　　描寫家的初中作文 篇12

　　堆積已久的厚雪如棲息于地面的天鵝，隨意覆蓋事物卻不曾掩蓋住千家萬(wàn)戶濃郁的新年氣息。

　　“家”太過普通，也太過常見，以致人們平常只是將它當(dāng)作休息的場(chǎng)所，而到了春節(jié)之前，家家戶戶一改往常平平淡淡的節(jié)奏，變得忙碌起來�！凹摇钡捻嵨�，也在年味兒的逐漸加深中，悄悄彌漫開來。

　　小年的夜晚，熱氣騰騰的菜團(tuán)子端上餐桌，一家人圍坐，談笑風(fēng)生，臉上是掩飾不住的喜悅。啟唇輕咬一口面粉制成的團(tuán)子，雖只是未加任何調(diào)料的面粉，嚼在口中卻隱隱約約有了甜絲絲的味道，再咬一口，便可在雪白一片中發(fā)掘一抹青翠，淡淡咸味漸漸融于口中，暖意隨著團(tuán)子飽含的熱氣傳遍全身。喝一口加了些許白糖的湯水，使得黏糊糊的面粉也順滑幾分，便更覺普普通通團(tuán)子的可口。樸素菜團(tuán)入口，如同平平常常的家庭，平凡中帶著別致，常見中帶著特別，如此一來，即便團(tuán)子不是什么山珍海味，吃在嘴里確是別有一番風(fēng)味，畢竟小小白團(tuán)混雜著家人無(wú)限的祝福與漫長(zhǎng)的情思。

　　鞭炮聲打破靜寂，即使并未到真正春節(jié)，但也感受到濃厚的年味。此刻，走向空曠陽(yáng)臺(tái)，抬眸望向布滿璀璨星辰的深邃天際，裸露的皮膚稍感冷意，呵幾口熱氣在手，心中默念幾個(gè)數(shù)字絢爛煙火隨即升至高空，無(wú)垠空中頃刻間交織著數(shù)不勝數(shù)的色彩，煙火燃放的噼啪轟鳴聲回響耳畔，墨色眸子里映出漫天煙火�？|縷冷意隨指尖傳入身軀，打個(gè)寒戰(zhàn)，跺幾下腳試圖驅(qū)走夜晚的寒冷。我抬首仰望浩渺天空，家人就在不遠(yuǎn)處說說笑笑，吃著瓜果，一舉一動(dòng)皆充滿著欣喜與輕松。

　　平淡的溫馨，才是一個(gè)家最淳樸最原始的模樣，這短短幾日的團(tuán)圓，帶給無(wú)數(shù)家庭的是填補(bǔ)一年遺憾時(shí)光的機(jī)會(huì)，所以啊，這時(shí)所有人都回歸美好，回歸“家”，那最初給予自己安心的場(chǎng)所。

　　描寫家的初中作文 篇13

　　家，它是由藍(lán)色、紅色、米黃色和粉色組成。

　　——藍(lán)色

　　藍(lán)色是爸爸，因?yàn)榘职钟兄�像藍(lán)天和大海一樣寬廣的胸懷，他能夠包容我們的一切。深刻的記著，由于自己的貪玩，考試沒有考好，我很害怕，因?yàn)榘职质莻�(gè)好強(qiáng)的人，我這樣做一定會(huì)使爸爸失望得。我徘徊、猶豫、遲疑。天氣陰沉沉的，就如我的心情，還是那點(diǎn)點(diǎn)雨滴催我回了家。面對(duì)爸爸的笑容，我呆住了。爸爸并沒有責(zé)怪我，他只是意味深長(zhǎng)的告訴了我，人，都會(huì)有失意的時(shí)候，其實(shí)也沒什么，只要有一個(gè)上進(jìn)心，不斷的努力、拼搏，功夫不負(fù)苦心人。爸爸的寬容讓我開始學(xué)會(huì)了努力和拼搏。

　　——紅色

　　紅色是媽媽，因?yàn)閶寢寣?duì)我們付出了火焰一般熾熱的感情，那種濃烈的愛緊緊包圍著我們。我記著小時(shí)候，只要一旦吃魚，我都會(huì)把魚頭夾給媽媽，因?yàn)閶寢屨f過她喜歡魚頭，看媽媽嚼得津津有味，我也嘗了一口，味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如魚肉。我好詫異，媽媽的口味真怪�。≈钡轿议L(zhǎng)大了，我才明白這魚頭中所賦予的愛。媽媽那火紅火紅熾熱的愛讓我漸漸長(zhǎng)大，漸漸邁向成熟與矜持。

　　——米黃色

　　米黃色是弟弟，因?yàn)榈艿芟衩�黃色一樣的頑皮、幼稚，雖然會(huì)常常給大家添亂，但也是家中的主角，配合大家一起上演著這部家庭幸福喜劇。

　　——粉色

　　粉色自然是我，我在家中是多角色，爸爸手中那杯溫暖人心的銘茶，媽媽身上那緊緊包圍著她的小棉衣，弟弟身旁那嚴(yán)厲又可親的戒尺。我，家中十足的乖乖女，體貼爸爸，關(guān)心媽媽，疼愛弟弟。

　　這就是我的家庭，充滿彩色幸福的家庭。

　　描寫家的初中作文 篇14

　　去生態(tài)動(dòng)物園游觀動(dòng)物，秋天的太陽(yáng)遲遲不出頭。我迎著絲絲秋意的涼風(fēng)，來到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

　　生態(tài)動(dòng)物園位于長(zhǎng)沙湘潭，株洲三市的中心地帶，占地5000畝，目前已開放了3000畝，是南方一個(gè)較大的動(dòng)物棲息之地。我一進(jìn)入園中就有一種與世隔絕，置身于動(dòng)物世界之感，這里棲息著來自赤道，高山，大海、沙漠、草原、森林、江湖中的野生動(dòng)物70多種，500多只野生動(dòng)物，我國(guó)特產(chǎn)的大熊貓也溶入在這個(gè)世界之中，它容姿美麗，逗人喜愛。你看那舉止緩逸，載歌載舞的丹鶴吸引著無(wú)數(shù)觀看的人。體小伶俐的毛寇鹿，我過去從來沒見過，還有很多我只在書中認(rèn)識(shí)和閱讀過，看過它們的畫像，從未領(lǐng)略過它們的風(fēng)姿容貌，如狡猾的狐貍，兇猛的虎豹豺狼，絢麗多彩的孔雀都讓觀眾注足不前，久久不想離開。來自海洋的海豹，國(guó)外的身體龐大的河馬，大象以及雄健的獅子等等，都是我久聞其名，未見其貌的動(dòng)物。在這動(dòng)物之國(guó)里，都使我飽享眼福，對(duì)動(dòng)物的了解更是受益匪淺。

　　對(duì)這樣一個(gè)世外獸國(guó)，如此生機(jī)勃勃，我更覺得大自然的壯觀和偉大，使我對(duì)大自然產(chǎn)生了一種神奇與好奇之感，尤其對(duì)我這樣一個(gè)只見過貓，狗、雞的人更是從茫然到恍悟，從不知到認(rèn)知。��！神奇的大自然多么壯觀和神秘。

　　大自然��！你如此之神秘，人類會(huì)不斷的保護(hù)你，愛護(hù)你、修理你，把你修理的更加美麗，讓你給人類帶來更多的生機(jī)和活力。人、動(dòng)物、山、田、河流、海洋構(gòu)成了大自然，這就是規(guī)律。愿人與動(dòng)物和諧，人與人和諧，國(guó)與國(guó)和諧，創(chuàng)造一個(gè)和諧的自然界而努力。

　　描寫家的初中作文 篇15

　　23日，我們?nèi)�家去杭州野生�?dòng)物園游玩。

　　買了門票，我們進(jìn)入自駕車入口。一路上參觀過去，我看到了袋鼠、狼（我開始以為是狗）、熊（有棕熊，體型肥大；狗熊像人一樣直立）、老虎，這些動(dòng)物我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看。

　　最好玩的是進(jìn)入一個(gè)放養(yǎng)區(qū)域，汽車慢慢行駛，馬路上隨時(shí)出現(xiàn)動(dòng)物，有駱駝、馬、梅花鹿等，擋住了我們的去路。一頭駱駝走過來，好奇地看著車，還用嘴巴磨蹭著汽車玻璃，爸爸用餅干喂它。又有馬、梅花鹿走過來，爸爸用橘皮喂馬，也吃下去了。我坐在車?yán)�，看到了駱駝的駝峰像山一樣，馬的眼睛烏黑發(fā)亮，一只梅花鹿頭上的一只角沒有了，真有趣！汽車開走了，駱駝還追著我們。

　　我還看到了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸，比樹還高；斑馬的身體上有黑白條紋，很漂亮。

　　自駕車結(jié)束，吃完中飯，一點(diǎn)鐘觀看馬戲表演。雜技表演有些節(jié)目很驚險(xiǎn)，比如空中轉(zhuǎn)圈中，4個(gè)人各自站在一個(gè)大圈里走動(dòng)，演員還爬到圈頂上跳繩，我緊張地手心都出汗了，擔(dān)心他們掉下來。小丑表演滑稽有趣，動(dòng)物表演也很精彩。

　　看完演出后，我們進(jìn)入徒步游覽區(qū)�？吹搅颂禊Z、白犀牛等。還有大象表演。鴕鳥比人還高，我用竹葉喂它，它一下子就把我手上的竹子啃掉，我的手被扯得很痛。

　　繼續(xù)往前走，又看到了很多動(dòng)物，有大猩猩、金絲猴、環(huán)尾狐猴等許多猴子，白袋鼠、白獅子白老虎、河馬、丹頂鶴、火烈鳥等。

　　我們進(jìn)了孔雀園，買了飼料喂。孔雀開屏很美麗！

　　一天的游程就結(jié)束了，我覺得這次的游玩讓我大開眼界，看到了很多珍稀動(dòng)物，了解了很多知識(shí)。

　　描寫家的初中作文 篇16

　　家庭，什么概念？

　　為什么我會(huì)沒有感受到愛？因?yàn)槲覠o(wú)論如何也找不到它。為什么我會(huì)沒有溫暖？因?yàn)槲覀兇嬖谥�代溝。為什么我總愛在回家的路�?個(gè)人望著天空哭泣？因?yàn)槲抑挥?個(gè)人。為什么我總是在外面吹涼風(fēng)？因?yàn)榧依锉韧饷娴臎鲲L(fēng)還要涼。為什么我會(huì)把朋友當(dāng)成支柱？

　　在家里，你聽不到我的笑聲。不是我不愛笑，因?yàn)榧依锏拿總�(gè)人都繃著臉！因此我也會(huì)沒了好心情。

　　家里有個(gè)弟弟，說是弟弟，可卻比我還大，因?yàn)樗�和我吵架，我都得到讓他；他干壞事，他不讓管……我，姐姐？他�?dāng)我什么了？電腦，是他的。一下我下載1點(diǎn)東西，他都給我全刪除。

　　誰(shuí)也步伐踏入我的心理，你進(jìn)去了，你就會(huì)很快很快的死去。因?yàn)槟抢锾�冷了，因�(yàn)槲业啮尾荒芟衿渌�人的那樣暖和和的。（�?nèi)心充滿了溫暖，那是家的愛�。�

　　同樣的我，為什么卻享受不到這樣的待遇，偏偏只有自己一個(gè)人在街上湊熱鬧？

　　我為什么而生？只為我自己，不為任何人。因?yàn)槟切┤瞬荒芙o我什么！從小我就自己走路上學(xué)，放學(xué)時(shí)校門口總擠滿了家長(zhǎng)，我只有用很大的力氣才能從那里擠出來，一邊踢著石頭一邊回家。

　　打從我知道自己生日后，3次后我就不想過了，因?yàn)樯�日只能和朋友過�，F(xiàn)在，沒意思。沒有人能及其他，忘了吧！那個(gè)日子對(duì)我來說不再具有任何意義。

　　我會(huì)為我合伙！跌倒，沒關(guān)系，至少我不會(huì)就此倒下。

　　家庭，就是這個(gè)樣子的嗎？似的，這是我的“家”。

　　家，只是個(gè)比露宿街頭好點(diǎn)的建筑，不具意義。

　　到此結(jié)束，從小到大的回憶感想！

　　描寫家的初中作文 篇17

　　有人說：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸�！蔽沂�分贊同這句話，因?yàn)槲易约壕蜕�活在一個(gè)幸福的家庭里。

　　晚飯時(shí)間，總是我家最快樂的時(shí)候，晚餐還沒上桌，爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我馬上大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正妙菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸趕緊作了一個(gè)揖：“老婆開恩。”他那副認(rèn)真的樣子，把我和媽媽都逗笑了。那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。

　　“吃飯啦，要吃的人快來。”媽媽一吆喝，我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī)，坐在飯桌旁，碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都涼了還沒吃完。這時(shí)，爸爸就會(huì)拿出他的絕招，爸爸對(duì)我說：“十分鐘還吃不完，今天的碗就歸你洗了�！彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我，當(dāng)然是當(dāng)仁不讓地看別人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對(duì)爸爸說：“對(duì)不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了�！�

　　當(dāng)然，也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個(gè)耳光，我當(dāng)時(shí)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩下我一個(gè)人對(duì)著愛里的那只笨狗哭，哭了半天，想想倒真的是我不對(duì)，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)嚇壞了。

　　總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠(yuǎn)屬于我，它永遠(yuǎn)是我以挫折時(shí)的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我和爸爸媽發(fā)守著的一方凈土！

　　描寫家的初中作文 篇18

　　我一直都不明白家是什么。一直以來，我都很迷茫。

　　有人告訴我，家就是一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓你的心靈可以有一個(gè)歸宿，有一個(gè)寄托。可是，我沒有找到那種感覺。有一天，又有一個(gè)人告訴我說，家就是一個(gè)讓你感到幸福的地方，可是我仍舊不明白，因?yàn)槲覜]找到幸福。

　　在我的眼里，家，只是一座房子，每天只是回去睡一覺，睡醒了就去上學(xué)。下學(xué)了，回到家，家里是空落落的，只有我一個(gè)人——吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺。

　　其實(shí)，在我生命中的一段時(shí)光，是有家的影子的，那段時(shí)光，盡管滿是坎坷，可我是幸福的。不管我在外面闖了多大的禍，受了多大的委屈，我回到家總是能有熱熱的飯，暖暖的愛。

　　一個(gè)完整的家，是應(yīng)該有齊全的家庭成員的，可在我生命中僅有一小段時(shí)光是屬于家的。

　　四歲之后，我失去了一個(gè)完整的家。在未來兩年的日子里，我都處在深深的痛苦之中不能自拔。但同時(shí)，那兩年我也在漂泊。那時(shí)的我，雖然小，但也明白，失去了完整的家對(duì)我的將來意味著什么——漂泊。

　　上了小學(xué)之后，我漸漸可以適應(yīng)失去家的日子了，因?yàn)槔咸觳鹕⒘宋乙粋�(gè)家，卻又給了我一個(gè)家。

　　那個(gè)家里雖然沒有爸爸媽媽，但是也有如同爸爸媽媽一樣的親人。那時(shí)的我，漸漸從恐懼中走了出來。

　　天意弄人，我始終都是只是孤單的，幸福也是短暫的。

　　十四歲，我的家又散了。

　　這一次，我沒有第一次的恐慌，悲傷，只有麻木不仁的失落。那失落，是在我流過了無(wú)數(shù)眼淚之后的唯一感覺。

　　現(xiàn)在，我縱然沒有完整的家，可是我找到了我的幸�！�—活著

　　描寫家的初中作文 篇19

　　“沒家的快成家，有家的別拆它”，“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方”，“�；丶铱纯�，回家看看”，時(shí)代的強(qiáng)音唱出了家的引力，家的溫馨。

　　家是接納，家是關(guān)愛，家是包容，家是歸宿。

　　天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國(guó)是家，家是情思和牽掛；風(fēng)險(xiǎn)航員，大地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思念，家是摯愛。

　　“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，家是溫情，家是著落。

　　“明月星稀，烏鵲南飛”，是找不到家的迷茫和傷痛。

　　《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是失去家的傷感和惋惜。

　　人們最痛恨的是喪家之犬，最受良心譴責(zé)的是敗家之子。敗壞家風(fēng)，道德淪喪，無(wú)家可歸最是無(wú)奈。

　　沒家的滋味是心辛酸，沒家的感覺是寂寥，沒家的心情是空虛，沒家的身影是飄零。

　　回家的夕陽(yáng)，如此絢麗迷人，如此寧?kù)o坦然。回家的牛羊，如此幸福安然，如此滿足急切。歸巢的鳥雀，舉飛飄落，充滿自信，充滿希望。

　　鶯歌燕舞，鳥雀歡噪，是在追尋一個(gè)家；蝴蝶紛飛，蜜蜂嗡嗡，是在裝飾一個(gè)家；青年男女，花前月下，是在憧憬一個(gè)家；夫妻結(jié)發(fā)，溫溫細(xì)語(yǔ)，是在營(yíng)造一個(gè)家；五尺男兒，四處奔波，是在支撐一個(gè)家。

　　踽踽獨(dú)行，天涯浪跡，首先想到的是家；風(fēng)起云涌，潮起潮落，首先想到的是家；戰(zhàn)火硝煙，刀光劍影，首先想到的也是家；古語(yǔ)說：“蝸牛走得不遠(yuǎn)，是因?yàn)樗�身上背著沉重的家�！蔽覀儾荒軕偌?但不能不念家。有了家，我們應(yīng)當(dāng)去奉獻(xiàn)，擁有家我們應(yīng)當(dāng)萬(wàn)般珍惜。

　　描寫家的初中作文 篇20

　　人人都說，有家真好，但是，自從上了初中，這個(gè)家已經(jīng)沒有什么好了。

　　家如同一條鎖鏈，鎖住了我的雙腳，束縛了我，讓我不能去獨(dú)自闖外面的世界，難道就是因?yàn)槿��?16名么？我的思緒被牽引著，牽引著，回到了那天……

　　那天是個(gè)天氣晴朗的日子，我去學(xué)校領(lǐng)期末考試的通知書，剛到學(xué)校，里面一是“人頭攢動(dòng)”，表情更是千姿百態(tài)。

　　看！那位同學(xué)一屁股癱坐在地上，“唉，完了，完了，暑假別想玩了�！边�夾雜著一些嘆氣聲。瞧！那位，他拿著通知書到處?kù)乓�，“看呀！看呀！看我的成�?jī)！”

　　我提心吊膽的走進(jìn)教室，去領(lǐng)通知書，又是漫長(zhǎng)的等待，“鄒陽(yáng)！”我連忙接過通知書，唉！完了！

　　回到家，除了那“槍林彈雨”似的數(shù)落之外，就再也沒有別的話了！整個(gè)空氣像窒息了一樣，我心里像打翻了五味瓶，不知道什么滋味。

　　我回到了自己的房間，難道父母就只會(huì)數(shù)落，諷刺， 刺激我么？難道我天生不生學(xué)習(xí)的料么？難道我天生就是父母數(shù)落，諷刺， 刺激的對(duì)象么？

　　還記得，考試前，父母就想盡各種辦法來挖苦我，諷刺我，說我一定考不好，讓我心灰意冷，喪失了信心。難道父母就沒有不對(duì)？這次考不好，不一定預(yù)示著下一次也考不好啊！還說什么開學(xué)不讓上去了！

　　這個(gè)家已經(jīng)沒有溫暖的地方了，沒有什么值得我留戀的了，我發(fā)誓，我考上大學(xué)的那一天，我出人頭地的那一天，我“修成正果”的那一天，我一定要把著條鎖鏈砍斷，向我的父母鄭重的宣布：“我終于離開你們了！”那時(shí)的我一定會(huì)張開雄壯的雙翅，“飛”出這個(gè)家，再也不要回頭！

　　描寫家的初中作文 篇21

　　舊時(shí)的家，不過是五十平米的磚瓦房，室內(nèi)布局呈田字分成四格，父母、兒女各住一格，另外的便是廚房和客廳。門前很大一塊場(chǎng)地，辦個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不會(huì)嫌小。屋后一眼水塘清澈見底。幾顆普通的楊柳伴著如火如荼的野花小草。競(jìng)相開放的野菊花，瘋長(zhǎng)的野麥子，七八一簇，十幾一群，綠的發(fā)翠，紅的鮮艷。最惹人喜愛的是矮叢中的野草莓，水靈靈的令人垂涎欲滴。這果實(shí)據(jù)說是赤練蛇用來喂食幼崽的，有毒。放了膽嘗一口，特別好吃，才知道那話是騙人的。

　　房子不大，心情充實(shí)。閑時(shí)串串門，三五成群拉拉家常。這樣一來，大家沒有生分感，誰(shuí)家有個(gè)大小事都爭(zhēng)著幫忙，和諧著呢。

　　現(xiàn)在想來，我們那時(shí)竟住在別墅里，房子簡(jiǎn)陋，低碳的享受。門前的空地是球場(chǎng)，屋后就是花園。樹梢上棲著各種鳥，水塘里游弋著好多魚。

　　想想我們現(xiàn)在的房子，一百多平米還嫌不大，按幾何圖形分割成囚籠式的六七塊，雖各有用途，還是覺得不夠用。來個(gè)客人都要在賓館開房，親情就在瞬間淡化了。門前的路，推個(gè)自行車也走不過。好像這些年，人們開始注重用地了，巴掌大的地方，官司打到京城。

　　房子大了，生活空間卻越來越小，處處顯得逼仄，如迷宮一般。鄰里之間形同陌生人，老死不相往來。人們認(rèn)準(zhǔn)的，就是自掃門前雪這條理。芝麻大的彎轉(zhuǎn)都只有叫警察。

　　屋前屋后，樹砍光了，幾聲孤單的鳥鳴，是老李家囚在籠中的畫眉在凄婉的唱著單相思。水塘里的魚兒被養(yǎng)在王科長(zhǎng)的魚缸里，即將成為他們家的美食�；ú菔�去了它們生長(zhǎng)的土壤，移栽在缽里罐里，擺放在各家的陽(yáng)臺(tái)上。雖被人們精心伺候，脾氣大的了不得，動(dòng)不動(dòng)以死相挾。

　　世界變化太快了，好多人還來不及適應(yīng)。舊時(shí)的小家，總感覺很大。現(xiàn)在家大了，反而覺得很小。

　　描寫家的初中作文 篇22

　　大雷雨的時(shí)候，不是難為蝴蝶么，家雀那種東西，以及青鳥、鵲、麻雀等鳥都得躲避哩，因?yàn)樘焓悄菢拥蛪�，云是黑得像黃昏似的，雷、電，雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都沖洗遍了，樹林內(nèi)也黑昏地淋瀝著，各地都濕著，唉，這不是難為蝴蝶么。

　　有時(shí)我想起來就為蝴蝶著急了，這樣的天她要躲避在哪里呢，我們一想起來就著急，她的身體是那樣輕盈，負(fù)不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)，她身上翅上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)水都不能玷污上的，她的身是那樣的比一個(gè)樹葉還無(wú)力，怎禁得風(fēng)的狂撲呢?想到這里簡(jiǎn)直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。

　　但是小朋友說：“她有家和我們一樣，當(dāng)天雨時(shí)，她就急忙跑到家去哩!”不過她的家在哪里呢，人家的屋宇里從來沒見過有蝶來避雨，麥田里么，也不能避雨，松林里呢，也是水珠滾墜，園里的花上么，花兒已經(jīng)被雨點(diǎn)淋得狂抖著了，老樹干的底面么，也是順下水去，到底是在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。

　　或者是在橋下面，也未可知，但是一點(diǎn)都不能的，從沒見蝶兒落到石上的哩，噢!或者是在樹葉下面罷，這倒有些近理，但從來沒見蝶兒在樹葉避雨的哩，而且樹葉是常為風(fēng)所吹翻搖簸，為雨所淋濕，也不像是蝴蝶的家哩!我真是為蝴蝶著急了。

　　一個(gè)小女孩說：“雨后蝴蝶就重新出來在陽(yáng)光里飛，高興而新鮮，所以她一定是在一個(gè)秘密的家庭里，美麗而香甜的家庭里，不能像家雀似的，一下雨就飛到人們冒炊煙的灰屋里避雨，一定是這樣的。”

　　但是話說得倒好，但我卻總沒見過下雨時(shí)的蝴蝶到底在哪里，誰(shuí)要說給我，我就不著急了。

　　描寫家的初中作文 篇23

　　在未來的世界里，大部分房子已經(jīng)進(jìn)入了高科技自動(dòng)化,這些房子有一個(gè)共同的特點(diǎn),買來時(shí)都是透明的，但是它會(huì)隨著你的心情變化顏色，假如你不開心：它會(huì)變成土黃色，棕色等冷色；假如你開心：它會(huì)變成紅色，鮮黃色，翠綠色等暖色。讓房子陪你一起開心，一起不開心。這種高科技房子是聲控的，假如你想進(jìn)入房子就必須用嘴巴與主人無(wú)線對(duì)話，主人聽了你說的信息只要下達(dá)同意入內(nèi)的命令皆可；要是主人不在家，有人貿(mào)然闖入房子，房子四周的報(bào)警器便會(huì)響起，與此同時(shí)自動(dòng)撥打110，封閉所有出入口和窗戶，讓這個(gè)“闖入者”等著坐牢。一進(jìn)房子的大門，輕松愉快的音樂便會(huì)響起，讓你把一切煩惱和不愉快統(tǒng)統(tǒng)甩掉，盡情享受淋浴音樂的雨水。你走到會(huì)客廳會(huì)發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)沙發(fā)和一個(gè)遙控器，原來全部的家具都“裝在遙控器里”，只要你按一下遙控器，說出你想用的家具，就會(huì)有一個(gè)你想用的家具出現(xiàn)在眼前，方便又可以 使 房間變得不雜亂。廚房里有許多機(jī)械手臂，他可以教你做飯也可以幫你做飯，它會(huì)做：韓國(guó)菜，中國(guó)菜，泰國(guó)菜，意大利菜等，讓你不去外地也可以一飽口福外地菜。廁所在客廳旁，里面有一個(gè)機(jī)器人，每天都會(huì)為主人檢查身體，要是主任生病了，機(jī)器人會(huì)提醒主人去醫(yī)院，防止主人生�。粠�所里有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器，會(huì)根據(jù)室外溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。讓主人有一個(gè)舒適的家居環(huán)境。假如你想在上班回來后吃美味大餐或洗一個(gè)熱水澡就可以預(yù)約，預(yù)約到什么時(shí)候做飯什么時(shí)候放熱水，保溫到什么時(shí)候，回來就可以享受了……每到夜間，報(bào)警器就開始上班，保護(hù)主人……

　　隨著科技變發(fā)達(dá)，世界將變得美好。

　　描寫家的初中作文 篇24

　　無(wú)論是暑假還是寒假，我都要去一趟外公外婆的家。

　　這次寒假我又來到了這個(gè)既熟悉又親切的地方，外公外婆家在椒江，去一次最多只住二十幾天，這一次去，也只有兩個(gè)星期左右。一到那兒，映入眼簾的就是外公的古董架，古董架上放著許多外公收藏的寶貝，有楊柳圖案的石頭，景德鎮(zhèn)的花瓶，駿馬疾馳圖，日本泥娃娃，觀音玉像，四喜娃娃……這些都是外公的大寶貝，外公的收藏保存得很好，可能與老舍一樣吧！老舍是“并非專業(yè)養(yǎng)花人，只是愛好，”外公呢？也“并非專職收藏者，卻很喜收藏。”外公也愛養(yǎng)花，并不是奇花異草，只是普通小花小草，但養(yǎng)得也是有模有樣。外公外婆的家很潔凈，這是外婆的功勞，外婆喜歡花，家里的窗簾桌布都是印花的，在桌子上，外婆喜歡放上一個(gè)花瓶，在瓶里插上五彩的花兒來裝飾。

　　外公外婆的家很溫馨，他們對(duì)我的愛更溫暖。

　　外公對(duì)我很好，我寫的每篇文章他就算再忙再累也要看完；我畫的那些圖畫外公也會(huì)仔細(xì)欣賞，然后將它們像寶貝似的保存起來；我喜歡什么電視節(jié)目，外公似乎也都喜歡；我繡十字繡，外公也會(huì)和我討論討論……外婆也對(duì)我很好，我要吃什么，要用什么，要玩什么，外婆都會(huì)幫我買。小時(shí)候總是吵著要這要那的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我想，應(yīng)該為外婆省一點(diǎn)錢。多年的忙碌使白發(fā)爬上了外婆的黑發(fā)中，像銀河一樣穿梭著，我唯一能做的，只有學(xué)乖些，多體貼大人。

　　柔軟的床，舒服的沙發(fā)，臺(tái)式的電視，白色的微波爐，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花……這些細(xì)節(jié)這些情景已深深地映入我的腦海中。

　　最近不能去椒江了，不過，到了暑假，我又可以去一次椒江，去見外公外婆啦。哦！那整潔、美麗而溫馨的家，兩位慈祥可親的老人，我好愛你們！

　　描寫家的初中作文 篇25

　　我們學(xué)校又要開展一年一度的小小家表演了，小朋友們都踴躍地參加了，有的是小小舞蹈家，有的是小小口才家，有的是小小音樂家，有的是小小歌唱家，還有的是小小書法家。我參加的是小小書法家表演。

　　活動(dòng)開始了，才藝家們信心滿滿地等待著輪到自己，都非常自信。

　　第一位是許多小朋友，他的是小小音樂家。他帶著那本紅色的鋼琴書，面帶微笑地走到鋼琴面前，一坐下，一首美妙的《小奏鳴曲》便從許多的手中流出來了。只見他的手指不停地在鋼琴鍵盤上來回跳躍，鋼琴發(fā)出“叮咚、叮咚、叮咚、叮咚”有節(jié)奏感的旋律，手指速度特別快，就像一個(gè)個(gè)小精靈，看得我們?nèi)�班小朋友都眼花繚亂，目瞪口呆。

　　第二位是黃若瑜小朋友，她是小小舞蹈家，舞蹈八級(jí)都考出了呢。這次她表演的是《螢火蟲小夜曲》，只見她站起身，便做了一個(gè)軟翻，小朋友們就禁不住叫起好來。接著她又倒立了一次，緊接著就馬上向前翻再向后翻，然后又站起來，一下子，又劈了一個(gè)橫叉下去，跳完后她興奮的臉上還是紅撲撲的。

　　第三位就是我啦，我非常緊張，怕同學(xué)們嘲笑我，所以我在一開始寫“花香不在多，室雅何須大”的“花”字時(shí)，手就已經(jīng)抖得不行了，但我還是努力鎮(zhèn)定下來，想著平時(shí)老師教過我的書法要領(lǐng)，認(rèn)真地把作品寫完了�？粗�我寫的作品，我心里很忐忑。但當(dāng)我聽到有同學(xué)給我鼓掌，有的同學(xué)夸我“還不錯(cuò)，十分”。心里別提多開心了。

　　小小家活動(dòng)真精彩，才藝家們都亮出了自己的絕技，而小朋友們也當(dāng)了一次評(píng)委，我也看到了我和別人的差距。今后我要更加刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的小小家本領(lǐng)。