大自然中的植物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的大自然中的植物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然中的植物作文1

　　大自然中有著無(wú)數(shù)形態(tài)各異的植物：低矮的灌木、參天的大樹(shù)，還有五彩繽紛的花朵。如果讓我們說(shuō)出幾種植物并不難，但是要講出這些植物的習(xí)性和特點(diǎn)，就不是那么容易了。今天，七色光小隊(duì)為我們班的隊(duì)員們上了一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課—植物的奧秘。

　　首先，主持人給我們展示了一張圖片，上面有八種植物。這些植物有些大家認(rèn)識(shí)有些卻不認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，七色光小隊(duì)的隊(duì)員們依次上臺(tái)為我們介紹這些植物。有的講風(fēng)信子，有的講拂手，還有的講火龍果。隊(duì)員們都講了這些植物的價(jià)值，分布情況和習(xí)性等方面。坐在下面的隊(duì)員們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著PPT，聽(tīng)得津津有味。其中，最有特色的要屬吳若楠講的風(fēng)信子了。她不僅給我們介紹了風(fēng)信子的醫(yī)用價(jià)值和習(xí)性，還告訴我們一些關(guān)于養(yǎng)風(fēng)信子的知識(shí)。比如風(fēng)信子不能和水仙花放在一起，否則他們會(huì)“兩敗俱傷”。此外，吳若楠還向我們講了一個(gè)關(guān)于“風(fēng)信子”花名來(lái)歷的神話。一位美少年被別人害死了，太陽(yáng)神阿波羅很同情他，于是就把這種花用美少年的名字“風(fēng)信子”來(lái)命名。最后，吳若楠給我們看了一株盆栽風(fēng)信子，很多隊(duì)員都是第一次見(jiàn)到風(fēng)信子，大家看得非常仔細(xì)。這盆風(fēng)信子雖然沒(méi)有開(kāi)花，但葉子卻綠得格外鮮艷。那些葉子大概有五、六片，全都十分厚實(shí)，長(zhǎng)得又尖又長(zhǎng)。這些葉子長(zhǎng)在一個(gè)像石頭一樣的“土包”上，這個(gè)“土包”看上去有些粗糙，這里凸出來(lái)一塊，那邊凹進(jìn)去一塊。隊(duì)員們都覺(jué)得有趣極了，都興奮地看著，忘了時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。

　　很快，下課鈴響了，可是大家似乎都還沉浸在植物的世界之中呢！

大自然中的植物作文2

　　大自然中的植物可真奇妙啊！為什么？讓我來(lái)告訴你吧。

　　我要說(shuō)的大自然植物的奇妙之一是“害羞草”。它吸收陽(yáng)光和水分，可它跟其它的草可不一樣，你只要輕輕一碰，它的葉子就馬上合攏，緊接著整個(gè)葉子又垂了下去，顯出很“害羞”的樣子。其實(shí)，含羞草這種收起葉柄，并且把頭低下的現(xiàn)象并不是因?yàn)楹π撸�而是它的葉子受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。

　　大自然植物的.奇妙之二是豬籠草。它是植物界中很有名的食蟲(chóng)植物，它長(zhǎng)著“小瓶子”，“小瓶子”里能分秘香味，引誘小蟲(chóng)子。瓶口光滑，小蟲(chóng)子會(huì)被滑落瓶?jī)?nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。

　　大自然植物的奇妙之三是奠柏。它也是一種“食人”的植物。它是怎樣吃人？它長(zhǎng)著許多柔軟的枝條，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在地上，當(dāng)人們不小心碰到它時(shí)，它的枝就會(huì)向魔爪似的一起伸過(guò)來(lái)，把人緊緊纏住，使人不能脫身。接著，樹(shù)枝就會(huì)分泌出一種黏黏的樹(shù)膠，牢牢地把人黏住，并慢慢地將人消化掉。

　　大自然的植物奧秘真是無(wú)奇不有、無(wú)窮無(wú)盡，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！