罰抄作文（通用12篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的罰抄作文，希望能夠幫助到大家。

　　罰抄作文 篇1

　　同桌最近成績退步了，總是被老師批評，回家又要被自己的媽媽罵，還經(jīng)常被老師罰抄作業(yè)，她真是可憐。今天同桌沒有做英語作業(yè)，連字也沒有簽，被英語老師狠狠地批評了一頓。還要抄四張四百格的英語單詞，而且必須在下午第一節(jié)課之前交給老師。估計她連中餐都來不及吃了。

　　可讓我們意想不到的是，班主任在午休時寫一張語文練習(xí)卷，她任務(wù)這么多，根本來不及寫。小X在老師走了以后，“哇”的一聲哭了出來。這也正常，要這短時間內(nèi)寫這么多作業(yè)，誰能不傷心呢？周圍的同學(xué)得知了她的情況，紛紛來安慰她�？伤�哭得更厲害了，把鉛筆盒往地上一摔，震得我的書包都掉了下來，把我的唯一一支鉛筆都搞斷了。我剛想說她，卻被她那雙紅紅的“兔子眼”嚇得把剛說的話給咽了回去。

　　同學(xué)們請來了班主任才平定了這場“大亂”，班主任“判”了同桌不用寫練習(xí)卷，她才漸漸不哭了，從傷心堆里爬出來。

　　罰抄作文 篇2

　　那一次，我們這一小組數(shù)學(xué)作業(yè)遲交，被老師罰抄數(shù)學(xué)作業(yè)，而且要午休之前交。當(dāng)我一聽到“午休之前交”的時候，心想：現(xiàn)在已近午休，只有20分鐘的時間了，這么多作業(yè)怎么可能抄完呢？但是也只能聽老師的了。

　　我奮筆疾書，隨著時間一分一秒過去，我心跳加速，冷汗也冒了出來，竟想著拉小便了。我強(qiáng)忍著，這時，腳發(fā)麻了。繼續(xù)寫著，因?yàn)椴话磿r抄完的話，老師可能會大批一頓的。其他人也個個手忙腳亂，有的筆寫掉了，撿都不撿，拿起另一支筆接著寫；有的人緊張得寫出來的字錯字連篇。

　　第一個十分鐘過去了，我連一半都沒抄好，只能想著老師寬容一點(diǎn)，到放學(xué)前再交。可我還是強(qiáng)迫自己寫得更快了。這時，尿真要拉出來了，我趕緊沖去拉了小便，又回來抄作業(yè)。只剩五分鐘了，我寫得更快了，字也更草了，都要飛起來了。終于，在午休之前，我抄完了作業(yè)，交給了老師。而他們還在狂寫“草書”呢。我長吁了一口氣，心里有氣：這老師要求也太高了吧。

　　罰抄作文 篇3

　　在英語補(bǔ)習(xí)班，我被老師罰了，留下來抄課文，當(dāng)然還有幾個人也被罰了下來。

　　老師沒有看著我們，所以周圍十分亂，我算是最乖的，一言不發(fā)猛抄了四十多分鐘，快好了，有點(diǎn)累了，那就休息一會，反正也快了。

　　坐在我身邊同樣是被罰抄的男同學(xué)，正不耐煩地聽他母親的嘮叨，一邊應(yīng)付著：“知道了，知道了�！币贿吢耦^抄。這自然影響他的速度。他的母親還不停地說，怨他讓自己沒辦法回家，怨他總不聽老師的話，怨他不能讓自己回家燒飯，誤了吃飯時間。那男同學(xué)也聽煩了，不理他媽媽了。他的媽媽看見他流汗了，又拿出紙巾幫他擦汗，抱怨這兒為什么沒有空調(diào)，讓他兒子受苦。我好慶幸我媽不在邊上，否則我也得聽她的嘮叨了。

　　右邊有一同學(xué)，估計是累了，竟趴在課本上睡著了。如此熱又嘈雜的環(huán)境竟睡得著，真是佩服了。我甚至還聽見了呼嚕聲。還有兩個人在閑聊，嘴里吃著零食，“咯吱，咯吱”，連咀嚼都這么大聲，好像要把老師給招來，他們說到高興時還笑得很大聲。

　　兩個年齡稍大的姐姐，在聊天，什么都扯，也說得挺大聲，還把唯一的電風(fēng)扇定了向都朝自己這邊扇，惹得大家說她們自私，紛紛要求把電風(fēng)扇放到中間�？伤齻兡兀繍劾聿焕�，把大家對她們指指點(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　老師終于來了，大家全都閉了嘴，那個在睡覺的也被老師推醒了，可老師只拋下句“認(rèn)真點(diǎn)�！庇肿唛_了，房間里重又熱鬧起來了。

　　哦，時間不早了，我已經(jīng)休息了十來分鐘，也該“開工”了，剩下要抄的不多了，趕緊吧，估計那幾個不自覺在講閑話的，吃零食的，肯定要好久才能抄完，天色已暗。

　　罰抄作文 篇4

　　月色籠罩著校園，朦膿的空氣中彌漫著二班同學(xué)緊張的氣氛。

　　悲慘的一天又要降臨了，同學(xué)們緊繃神經(jīng)默默的等待那節(jié)英語課的來臨。

　　白駒過隙，可怖的那節(jié)課終于來了，隨著歐陽老師矯健的步伐聲漸漸靠近，提醒著我們的是——那只快“斷”了的手�！班亍钡娜腴T聲讓同學(xué)們唰的一下看過去，林坤最快，僵持的臉上又多了幾分不屑，因?yàn)樗麅?nèi)心的小惡魔又提醒著他他要遭殃了。

　　歐陽老師一進(jìn)們，同學(xué)們的眼睛就盯上了那本試卷，也注意到了歐陽老師緊鎖的眉頭和板塊狀的臉。意味著這次的考試又砸了！心知肚明的同學(xué)們也就挺挺身子，坐姿端正迎接接下來的慘狀。

　　“嗯，嗯�！睔W陽老師咳嗽到，準(zhǔn)備接下來發(fā)試卷了。“這次考試依舊不理想，老師認(rèn)為我們班的水平不是這樣的，從每次的考試中可以看出大家最近一段時間很浮躁，希望大家收收心，投入到學(xué)習(xí)中來，好了發(fā)試卷，夏婷菲：90，冷風(fēng)：87，嚴(yán)芷陽：80，劉曉濤70。林坤：56。接下來除了夏婷菲，其余八十分段的試卷抄兩遍，七十分段的抄四遍，不及格的五遍明天中午放學(xué)之前交。”

　　老師話音剛落同學(xué)們就快速的動起筆來，引人注目的是林昆，他是個左撇子，但平常老師不讓他用左手寫字，嘿嘿這時候左手就有用了，林氏“雙手抄寫法”速度無敵哈哈！就是因?yàn)樗��?jīng)常抄雙手罰抄已經(jīng)讓他很熟練了。

　　咦，又一種新型罰抄法，是劉曉濤發(fā)明的雙筆抄法，但因?yàn)椴惶�好寫，他就此放棄了，也和別人一樣獨(dú)筆奮發(fā)，急速飆字。

　　唉，還是好學(xué)生好，雖然冷風(fēng)成績是第二名，但在80分段也要抄寫兩遍，對于冷風(fēng)而言這次的罰抄是激勵她下次考到90分段的力量，他畢竟和夏婷菲是好朋友，也不想輸給她。

　　歐陽老師發(fā)現(xiàn)了林昆作弊罰抄，又給他加量抄寫任務(wù)6遍，翟天臨在一遍偷笑。他的好哥們投來同情的眼光便是無奈。對于林昆而言果然不出他所料，也提前做好了心里準(zhǔn)備，自認(rèn)倒霉。

　　忙碌的同學(xué)們，在一次次罰抄的中也明白了歐陽老師的苦心，接下來的考試中終于好轉(zhuǎn)了，林昆也放棄了他的林氏雙抄法。

　　罰抄風(fēng)波也就此煙消云淡，那節(jié)英語課也不在可怖，又回歸了往日的輕松。

　　罰抄作文 篇5

　　星期三，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我把數(shù)學(xué)作業(yè)本交給老師，老師改完后還有錯。這時，鈴聲響了，我拿著改好的錯題向三（6）班跑去，找老師改作業(yè)，扶助員提醒了我沒聽到，改好后我向自己班級走去，剛好扶助員在我們班級里，說：“你們班的趙想同學(xué)跑步�！蔽覀儗W(xué)校規(guī)定走廊里不能跑步。

　　班長告訴了班主任，等到下節(jié)課，班主任重重地拍了我的手，生氣地說：“你為什么扣分？”我沒有說，然后老師讓我把課文《翠鳥》抄兩次，還說：“如果你能說服扶助員不扣分，你就不用抄�！闭n間，我向扶助員說：“求求你，我們老師很兇，不要扣分行不行！”她說：“不行�！蔽腋�她講了很多很多，還是不行，我心想算了，抄就抄吧！

　　我失落地回了家，我快速寫作業(yè)，越寫越煩，老師又讓我字要寫好看。媽媽看見了問我在干嘛？我說在罰抄課文，媽媽都感到心疼。

　　為什么我的運(yùn)氣這么差？

　　罰抄作文 篇6

　　數(shù)學(xué)老師有一個規(guī)定：考試成績95分以下的同學(xué)，要抄錯題，并且每道題抄兩次！我的數(shù)學(xué)成績之前一直比較好，每次都考95分以上，從來沒有抄過錯題，但是會在旁邊笑話那些抄錯題的同學(xué)。但有一次我也考了95分以下，得了報應(yīng)！

　　那時我拿到試卷，就傻眼了，92分！考了95分以下，完了，要被數(shù)學(xué)老師罰抄錯題了。

　　果然，數(shù)學(xué)老師給我發(fā)了張三百格，讓我馬上抄好拿給他，我不敢猶豫，立刻抄起來。等我拿給她時，感到手特別酸、很麻，似乎都不是我自己的了。我很后悔，早知道不去嘲笑別人了，真是惡有惡報。以前考95分以下的同學(xué)中，這次有一些考了95分以上，正在一旁嬉皮笑臉地笑話我呢！

　　這件事過后，我再也不敢馬虎了，在數(shù)學(xué)課上不敢再做小動作了，回家作業(yè)也認(rèn)真多了，很快成績又變回到了95分以上。

　　罰抄錯題使我認(rèn)識到了不用心對待，對知識的掌握就不會扎實(shí)；也讓我明白了嘲笑別人的同時也是在貶低自己！這件事對我的影響很大，它既讓我改掉了壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績更加穩(wěn)定了，而且懂得了同學(xué)間的友誼來自相互幫助和鼓勵，而不是嘲笑和諷刺。

　　罰抄作文 篇7

　　本周周二上午的早自習(xí)是英語早自習(xí)，一般這時候都會讓學(xué)生去找他背書，再說一下上一周沒有過關(guān)的學(xué)生，要么背會要么就抄10遍課文。

　　由于這個制度可能是實(shí)行的時間太長了還是？怎么回事？反正就是上一周沒有過關(guān)的人數(shù)增加了許多，原本早讀找老師背書的人很多，現(xiàn)在也變得很少了。而這一次上周沒過關(guān)的人就有我。

　　老師問我為什么上一周的課文沒有過關(guān)，讓我把課文抄10遍給他。我說我感覺抄著沒有用，老師說讓我自己找一個有用的方法來學(xué)習(xí)。不想讓老師管老師以后就不管你了，我是覺著這抄10遍，沒有用，要是背會了 ，那肯定有用。背不會就會在那里抄一個字母一個字母的抄，抄到最后什么東西都不懂，一篇就要抄20遍，還非常的浪費(fèi)時間。對于一些中下等成績的人有這樣的時間完全可以干一些別的事情，學(xué)一些別的科目，雖然老師說抄10遍的必須會讀可是誰抄10遍的時間還想著剩下幾遍學(xué)會在那里邊讀邊寫。一般都是看見課文不管是什么東西抄10遍早上完早完事兒都是這樣想的。不過后來老師又說了誰不想背書，不想抄10遍可以以后用課上老師也不管他了，讓他隨便吧，我?guī)缀蹩梢圆碌较乱粋�星期，老師看到名單時的表情。全班幾乎有一半的人都沒有背也沒有抄到那個時候也不知道老師會有什么樣的感覺？

　　但愿一切都是美好的老師不會再讓我們抄10遍了吧，因?yàn)槌?0遍真的是太多了。

　　罰抄作文 篇8

　　下午第三節(jié)課是語文課，老師今天講解課堂作業(yè)本。

　　雖然老師說過在她講話時，大家不能做其他的事情，只能聽。但聽到一個一個答案從她嘴里蹦出來時，我們還是忍不住拿起筆，開始瘋狂地書寫。最后，老師看到了我們的'小動作，“你，你，還有你，你們給我站起來！”

　　然后，以陳皓軒為首的十五個男生站了起來，以季佳彤為首的十二個女生也站了起來（包括我）。讓那些坐在位置上的同學(xué)真實(shí)地感受到了什么叫做“雨后春筍”。

　　“你們這些人，把這篇課堂作業(yè)本抄寫一遍，否則，別想回家！”老師發(fā)怒了，“如果想回家后再抄的同學(xué)，則抄寫十次！”媽媽呀，這篇課堂作業(yè)本總共有四頁！于是，我們只能老老實(shí)實(shí)地，開始了瘋狂的地抄寫。在抄完作業(yè)本時，我們的手也快報廢了。

　　直到現(xiàn)在，再也沒有一個同學(xué)敢在老師講話時開小差了。

　　罰抄作文 篇9

　　“梅靜嘉，我真是想不到，連你都忘記了。唉！我罰你們這些沒寫作業(yè)的人每人抄一遍我們現(xiàn)在正在學(xué)的課文，下午放學(xué)之前交給我！”我們這些沒有寫作業(yè)的人發(fā)出了一聲聲的嘆息。

　　因?yàn)槲彝�記了寫語文老師口頭布置的作業(yè)，所以被老師狠狠地罰了。

　　終于，這節(jié)語文課結(jié)束了，因?yàn)槔蠋熡幸?guī)定，不能在上課抄，所以我只能在課間趕緊寫，看著同學(xué)們一個個都跑出去玩了，我心里可后悔了，真后悔當(dāng)初沒有把老師口頭布置的作業(yè)記起來。

　　我無精打采地寫著，看到剩下的沒抄的課文就像看到惡魔一樣，越寫越?jīng)]勁。但是我心里的“天使”跑出來告訴我，加油��！勝利就在眼前。最后，我終于戰(zhàn)勝了“惡魔”，抄好了課文，準(zhǔn)時上交。我心中的石頭終于放下了。不過，我也因此浪費(fèi)了大好的課間休息，沒有了跟同學(xué)們一起玩，一起放松的時間。

　　哎，以后我再也不敢不把老師口頭布置的作業(yè)當(dāng)回事了，這也要抄到家校聯(lián)系冊上去��！

　　罰抄作文 篇10

　　今天，我因?yàn)楹卫蠋煵贾玫脑~語沒有抄完，便留了晚學(xué)。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了！大家開心極了！可是這時，我們的班主任何老師卻滿臉布滿了陰云走了進(jìn)來。

　　她說：“今天！只有兩個人抄寫詞語沒抄完。梁睿洋！王若鑌！就差你們兩個了！”你們別給我回去了！蹲在我辦公室門口抄完！不抄完的話！你們休想逃出我的掌心！”

　　于是，我心想：嗚嗚嗚~嗚嗚~我只是字寫得慢了一點(diǎn)而已呀！嗚嗚~

　　我和王芳鑌只得聽從“命令”，端著凳子蹲在何老師辦公室門口抄詞語。

　　這時，體育老師突然走了過來，看到我們兩個蹲在這兒抄詞語：“你們?nèi)�天兩天蹲在這兒罰作業(yè)，不害羞��！”

　　頓時，我感覺臉很燙，像是被燙過一般！耳朵一下子就紅了。我現(xiàn)在恨不得想要挖個地洞鉆進(jìn)去呢！

　　突然，何老師走出來，輕輕地?fù)崦�著我們的頭說：“下次不要這樣了啊，好嗎？”說完，才放我們回家。

　　到了校門口，我看見媽媽的臉綠一塊紫一塊，還有點(diǎn)紅彤彤的。

　　媽媽大聲喊道：“你怎么這么，遲才下來！”

　　“我。我字寫。寫得，得太慢了，所以詞語沒。沒抄完，然后被何老師留下來抄了�！别嚹c轆轆的我又說，“媽媽，我餓死了！可不可以給我買點(diǎn)吃的？”

　　心軟的媽媽當(dāng)然同意給我買了，媽媽說：“你們何老師也很棒的。老師把你留下來抄詞語，是因?yàn)槔蠋熀茫瑫�教你。�?/p>

　　何老師真是一個好老師！

　　罰抄作文 篇11

　　我們班有個“罰抄”達(dá)人，他已經(jīng)抄了好幾篇課文了。

　　一節(jié)語文課，他偷吃零食，恰好被老師發(fā)現(xiàn)了，老師先是輕輕地提醒他，他一看被老師發(fā)現(xiàn)了，急忙把糖葫蘆亂塞入抽屜里，可老師一走，他又開始他的“美食享受”。這回老師忍無可忍地說：“馬上把吃的收起來！”老師見這人那么不乖，火氣一下子上來了，她大發(fā)雷霆，把他臭罵了一頓。

　　可那人還是在那吃，老師只好使出必殺技——罰抄，我怒氣沖沖地說：“你這家伙，給我抄課文！”他只好挨罰，還一臉不服，好像別人欠他錢，好久不還似的。最后，他抄了一天終于抄完了，雖然字很草，但老師還是讓他過去了。

　　這么皮厚的人，抄了那么多次，還沒效果，真是奇怪。

　　罰抄作文 篇12

　　“唉！唉！唉！在昨天，我真是可憐到像一只被老虎抓到的一只鹿似的！準(zhǔn)備死了�！蹦阒�道嗎？在昨天我被罰抄一篇課文，不過我在罰抄的過程中，我認(rèn)識了一位新朋友它就是——反省。

　　“上課，起立！”“老師您好！”“請坐下�！彪S著“司令”的一聲命令，全班士兵都已坐下，然后“司令”發(fā)令說：“十分鐘后開始抽背，請大家快點(diǎn)復(fù)習(xí)！”我們聽到后想：what！怎么會呢？說好的下星期呢？然后，就開始記憶模式，可能是我沒有更新，根本就記不住，所以我只是在說話，沒怎么背。

　　十分鐘過后，老師拿著那神圣的有著不可侵犯的抽簽盒，那個抽簽盒外表雖然是很精心，可是里面裝著全班人的噩夢，我想應(yīng)該不會抽中我的�？墒蔷驮谀且凰查g，老師舉起那粗壯的大手臂慢條斯理地翻開那外底雪白而里面帶字的條，而里面的學(xué)好就是17號！不！不！不！“不可能每一次都是我吧！前面3次都是我啊！這次又一個大獎，不會吧？如果我這么好運(yùn)的話晚上買一張‘’都可以中大獎好幾個億啦！”

　　不過我說多無用，最終還是無奈地走上講臺。在臺上我絞盡腦汁地背終于背了前半部分，可是后半部分，我無精打采非常被動，有好多都是老師和下面的同學(xué)提醒的，場面非常尷尬。

　　背到最后一句，我還是放棄了，自己自動地下去抄寫文章，因?yàn)槲抑�道，即使我背了最后一句，我還是會被罰抄的所以我還是下來了。

　　在抄寫的過程中，我狠狠地自殘一頓而且還深深地反省了一次：在這次抽背的過程中前面有十分鐘復(fù)習(xí)的我不應(yīng)該講話，當(dāng)時我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地背一遍或者讀自己不會的那一部分，讀到自己為止。

　　所以從此以后每一次不管哪一科要背我都要在家里背好，回到班上就跟幾個好朋友比賽背書，玩一下。

　　所以，我覺得這次反省是挺好的，加油！