個人自我剖析材料范文

　　一、自我剖析材料作用

　　自我剖析 ，是指對自我理性、深刻、全面的分析，他比自我介紹更深刻（自我介紹最基本的內容可以省略）同時又包含自我評價的內容。進行自我分析對每個人來說都是非常有必要的，人在不斷的變化、進步，自我的分析也應該不斷的更新。古人有曰：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，然而“知己”應是首要任務。

　　剖析自我與自我剖析、自我研究相類似，都是一個人為更進一步了解自身，包括了解自身的優(yōu)缺點，（主要是為了解缺點），而列出的相關邏輯上的分析與對比。做出相應的分析結果，進而制定相應的對策。通過定期，或不定期的自我分析而不斷的進行自我完善。

　　二、個人自我剖析材料范文（精選25篇）

　　進行自我分析對每個人來說都是非常有必要的，人在不斷地變化、進步，自我的分析也應該不斷地更新。下面是小編整理的個人自我剖析材料范文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。

　　個人自我剖析材料1

　　時光流逝，我已近畢業(yè)�；仡櫼呀�(jīng)過去的工作、學習，我認真反思認識，作出自我剖析。

　　自從加入黨組織以來，我一直認真工作，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的最新精神。但是仍然存在著一些問題和不足。

　　（一）在學習上，學習意識不強，學習的自覺性不高，缺少一定的復習，學習的內容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結合起來，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想，還需努力加強學習。

　�。ǘ�）在思想上，對黨內一些不良的傾向，只是在討論時發(fā)表看法，沒有一中刻骨銘心的感覺，缺乏責任感。

　�。ㄈ�）在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對同學的關心幫助還不夠。

　　（四）在作風上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神�？偸遣荒芎苋�面很客觀的審視自己，找出缺點，有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。

　　雖然問題很多，但我決不會回避，絕不會放任自由。在以后的學習，工作或是人際處理方面，努力改正自己的不足之處，持之以恒地、堅持不懈地抓好學習，自覺加強黨的宗旨、理論學習，規(guī)范自己的言行，踏踏實實地工作，多關注國內外新聞，了解時事，增大自己的視野及知識面。不斷地完善自己，提高自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

　　即使解決問題、改正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛，我也會發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的精神。所以，針對以上的問題，我將從以下幾方面具體地加以努力：

　　（一）加強學習，專業(yè)和政治學習齊頭并進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統(tǒng)學習保先教材，做到理論聯(lián)系實踐，指導實踐。

　�。ǘ�）努力學習，把作為學生最重要的事情做好。

　�。ㄈ�）積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自覺融入集體的大家庭，并有爭先、保先的意識。

　�。ㄋ模┰鰪姺�務，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　�。ㄎ澹﹫猿峙�評與自我批評，對其它同學能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，我必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產(chǎn)黨員。

　　個人自我剖析材料2

　　通過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與建議，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下：

　　一、存在的突出問題

　　1、理想信念方面：一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認為距離我們太遙遠，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優(yōu)越性認識不充分，對趕超西方發(fā)達國家的信心不足，尤其是看到當前社會各種不良現(xiàn)象時有發(fā)生，腐敗行為較為嚴重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產(chǎn)主義理想信念；二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師，職責就是全心全意為學生服務，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面；三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念，但很少落實到平時的課堂中，還是不能擺脫應試教育的束縛。

　　2、紀律作風方面：一是缺乏服務意識和群眾觀念。由于教師這項工作內容重復、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產(chǎn)生了厭煩心里；三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒，片面地認為只要按時上下班，自覺服從領導、遵守單位的各項規(guī)章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。

　　3、工作實績方面：一是工作能力不強，學習提高不夠。能力素質與崗位要求相比還是存在一定差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時缺少積極主動的向領導請教、向同事虛心學習，以達到取人之長，補已之短；二是工作急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打不夠。每當科研室接到工作任務后，首先想到的是如何盡快完成，在細節(jié)上把握不夠，在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產(chǎn)生急噪情緒，影響工作效果；三是工作思路不寬，開拓創(chuàng)新不夠。在工作中按部就班的多，被動接受領導任務多，創(chuàng)新意識不強，主觀能動性發(fā)揮不夠。

　　二、存在突出問題的原因

　　1、放松學習、不求上進

　　對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認真地去學，馬馬虎虎應付過去就算了。總認為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會再去留意其它學習的機會，放松對自己的要求。

　　2、具有攀比心理、心態(tài)失衡

　　由于我校班級人數(shù)比兄弟學校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學生的態(tài)度也就不會和藹可親了，難免會發(fā)火，不僅影響了學生的學習興趣，對自己的身體也不利。

　　3、自滿情緒、得過且過

　　作為一名區(qū)學科帶頭人，總認為自己的教育教學水平處在學校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經(jīng)驗，也就放松了對自己的要求，平時得過且過，產(chǎn)生混混的思想。

　　三、今后努力的方向和整改措施

　　通過認真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中，我要切實做到提高“五個意識”：

　　1、增強黨員意識，以高標準嚴于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進性為標準，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終保持共產(chǎn)黨人與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，經(jīng)常對照、反復校正自己的言行，經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學習，強化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，始終在思想政治行動上與黨中央保持高度一致。

　　2、增強學習意識，切實提高自身素質。要勤奮學習，通過強化政治、業(yè)務學習，不斷汲取新知識，爭做學習型的黨員、學習型的教師，立足本職，扎實工作，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

　　3、增強服務意識，始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人，在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系教師，加強溝通，關心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務工作。

　　4、增強創(chuàng)新意識，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，是保持共產(chǎn)黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效；要樹立謙虛謹慎的服務意識，做到多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

　　總之，我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)為促進實小的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　個人自我剖析材料3

　　學校黨支部召開專題組織生活會求，我在前期個人自學、集中學習、談心談話、征求意見的基礎上，深入查找了自身存在的差距不足，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，在認真聽取了領導及同事對我個人提出的意見建議后，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。

　　一、自身存在的問題

　�。ㄒ唬�學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨100周年大會上的重要講話方面。

　　對照習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨100周年大會上的重要講話發(fā)現(xiàn)對自己的要求不夠嚴格，忽視了自我約束，用一般的工作紀律、工作求代替了黨的先進性求。個別情況下?lián)�當意識不足，工作上不能盡快高效落實任務;對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。

　�。ǘ�）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面。

　　1.理論學習還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學習的時間不夠。比如，十九大后，在學校組織的學習貫徹習近平新時代中國特色主義思想上，只滿足于日常的書本學習、報紙學習對習近平新時代中國特色主義思想沒有從辯證唯物主義和歷史唯物主義的角度來深刻認識，沒有系統(tǒng)理論地學習以此來提升自身的政治素質和理論修養(yǎng)；

　　2.知識面不夠寬廣，比如在學習中知識面不寬，學習政治理論時局限性強，政治站位不夠高，看問題不夠全面，有以偏概全的情況發(fā)生。

　�。ㄈ�）中共黨史學習教育教育目標要求方面。

　　1.責任意識不強，未能弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。理論水平不高，黨的理論知識和專業(yè)業(yè)務知識積累不夠，缺乏科學有效的工作方法，主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠寬，解決問題能力不足，遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場，在宣傳工作中沒有注重實際，有時只是簡單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現(xiàn)在管理方面，有時應付差事、漫不經(jīng)心、得過且過，有時存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學有效的工作方法。

　　2.進取精神不佳，勤儉節(jié)約意識欠缺�！皣烙诼杉�，寬以待人”的行為習慣沒有養(yǎng)成，看到有的同事紀律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。

　�。ㄋ模┌l(fā)揮黨員先鋒模范方面

　　一是在教育中教師的教育維穩(wěn)作用發(fā)揮的不夠。比如，在做學生的思想教育工作中有時急于求成，缺乏耐心，就會聽之任之，沒有考慮到這樣會造成不穩(wěn)定因素，給總目標埋下隱患；

　　二是總目標意識不強，沒有把維穩(wěn)工作擺在突出的位置，比如在對學校的維穩(wěn)工作中，認識不到位，在工作中打折扣，松懈麻痹的情況發(fā)生。

　　二、產(chǎn)生問題的原因剖析

　　（一）四個意識樹立的不強。

　　放松了自身的學習，對理論學習和業(yè)務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。

　　（二）擔當作為的能力不夠強。

　　不能把黨員的主擔當作為黨員的先進性來看，對事務性的工作不能精細化、準確化。

　�。ㄈ�）工作作風不扎實。

　　遇到困難不能知難而進，有漂浮和松懈的思想存在。

　�。ㄋ模�黨的政治紀律和組織紀律弱化。

　　沒有時刻高標準嚴格求自已，紀律求松懈。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　�。ㄒ唬┮�進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　（二）發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業(yè)，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節(jié)約、合理消費。

　�。ㄈ�）進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。

　　在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發(fā)，在掌握既有規(guī)范標準的基礎上，遵循客觀規(guī)律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創(chuàng)造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷探索規(guī)律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經(jīng)驗，拓展新思路，拿出新措施，開創(chuàng)工作新局面。

　　今后的努力方向，我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執(zhí)行集體決定，不搞自由主義。

　　個人自我剖析材料4

　　自學校支部“兩學一做”學教活動開展以來，我按規(guī)定認真學習有關文件、講話及其他必讀內容，并展開討論。切實對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，通過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在一些問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在問題

　�。ㄒ唬┫到y(tǒng)地理論學習不夠。

　　搞教育工作，需要扎實的理論基礎，需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

　�。ǘ�）黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。

　　在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環(huán)節(jié)，但缺少系統(tǒng)的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，從而，教學只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗型。

　　二、原因分析

　　本人存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。工作有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

　　第二、不善于反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好，做實。

　　三、整改措施

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，工作干得更出色。

　�。ㄒ唬┘訌娬�治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、新理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

　�。ǘ�）不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。

　　一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統(tǒng)的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。

　　二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，在思考和學習中改進課堂教學。

　　總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，要端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，真正做到教好書育好人。

　　個人自我剖析材料5

　　個人自我剖析材料6

　　按照縣委關于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作安排，我校黨支部通過認真研究討論，周密部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評，立足實際、注重實踐，扎實推進學習教育實踐活動深入開展，取得了初步成效，并根據(jù)有關要求,召開支委會認真討論研究，進行反復修改后，形成我校支部對照檢查材料，匯報如下：

　　一、遵守黨的政治紀律情況和貫徹落實中央“八項規(guī)定”情況。

　　我校黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅守黨的領導，在任何情況下都能做到政治觀點不變、政治方向不偏、政治立場不移，始終和黨中央、省委、市委、縣委保持政治上的高度一致，在思想上，做到了立場堅定、旗幟鮮明；在行為上，做到了保持一致、高度統(tǒng)一；在工作上，做到了有令必行、有禁必止；在紀律上，做到了遵章守法、堅持原則；在生活上，做到了清正從政、務實為民，但本著實事求是的原則，一分為二分析問題，還存在一些遵守政治紀律不嚴、落實中央“八項規(guī)定”不徹底的問題。

　　一是思想認識深度不夠。對黨的一些重大理論觀點、改革創(chuàng)新的策略和復雜多變的形勢、任務認識不夠深刻，思想上的先進、理論上的清醒與黨的要求、群眾的期盼還有一定的差距。

　　二是理論宣講效果不佳。在宣傳宣講黨的理論、方針、政策等方面，由于學習不好、理解不深、把握不準、研究不細，導致在一些宣傳宣講的過程中存在講不清、講不深、講不好、講不透情況，對黨的理論、政策宣講不到位、效果不佳。

　　三是支部班子民主集中制原則堅持不好。召開民主生活會，一般是流于形式、應付交差，批評少、表揚多，班子成員民主意識不強，民主集中制原則堅持不好，對一些問題不能直面剖析、挖根尋源，而是敷衍了事、一代而過，你好我好大家好，沒有積極的思想斗爭和批評教育，致使會議效果不好，會后依然如故。

　　四是支部履行應有的組織程序不全，黨內生活形式單一，按規(guī)定召開的組織生活會程序不全、質量不高，達不到應有的目的，如黨費收繳工作始終不能按時完成，組織生活會存在開其它會時一點而代的情況。

　　二、“四風”方面存在的主要問題

　　經(jīng)過全體黨員認真討論、集中查擺、多種形式征求意見，共征求到針對黨校支部班子的意見建議26條，聚焦“四風”問題22條，其中形式主義10條，官僚主義6條，享樂主義4條，奢靡之風2條。主要是：

　　(一)形式主義方面

　　一是理論學習不夠深入，發(fā)揮“參謀助手”作用不好。雖然也經(jīng)常組織黨員學習，也制定了不少規(guī)章制度，但做得不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別是在學習的自覺性、主動性方面表現(xiàn)不足，存在實用主義和應付檢查的做法，往往以會代學、以工代學的情況多，深入系統(tǒng)學習少，研究深討更不夠，學習形式單一，讀聽念記為主，沒有真正起到以學促工的效果。

　　二是工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不夠。支部班子思想觀念還不能適應科學發(fā)展、跨越發(fā)展的需要。對涉及干部培訓教育工作在全局發(fā)展中的定位認識還不夠準確，站位提不高、眼界放不寬，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，缺乏“只要努力就能改變，只要努力才能改變”的進取精神，導致了工作業(yè)績不大、效果一般、狀態(tài)平平。

　　(二)官僚主義方面

　　一是思想工作做得不深不細。與黨員干部職工談心交流少，聽取黨員干部職工的意見少且不及時、不全面，對黨員干部思想狀況、工作情況、生活情況了解不深不透，幫助干部職工解決實際困難不多不細，遇到困難和問題，沒有深入細致地去解決、去化解，有官僚主義作風表現(xiàn)。

　　二是深入基層、為民服務的宗旨不夠，群眾意識不強，雖也下基層調研，但主動性不強、不夠深入，在深入了解、研究基層部門在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比較差，習慣于在辦公室做事，習慣于常規(guī)式、本本式工作，有時深入基層，也是出于目的性、針對性多，真正與基層溝通思想的少，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少，對重點工作研究多，對支部黨員干部身邊的一些問題關心少。

　　(三)享樂主義方面

　　一是支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現(xiàn)，存在說的多、做的少，言行不一的問題，干部隊伍長期沒有輪崗交流，部分工作能力和水平下降，干部隊伍缺乏活力。

　　二是安于現(xiàn)狀、進取精神不強。在工作緊、任務重、壓力大時，也有過畏難情緒和看一看等一等想法，少數(shù)黨員奉獻精神不夠、情緒低迷，總想著“多一事不如少一事”，不求上進、不思進取。

　　(四)奢靡之風方面

　　一是存在對中央“八項規(guī)定”的重要性認識不足。少數(shù)黨員干部，對廉政風險的防范意識有所放松，對服務群眾的宗旨意識有所淡漠。總認為黨校是清貧單位，風險系數(shù)較低，自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠勤儉的問題，在公務接待中，存在顧情面、大手腳的現(xiàn)象。

　　二是存在講面子、講排場現(xiàn)象，有時下基層工作，被動接受了基層安排的迎送和超標準接待，有時礙于情面，也被動接受過少數(shù)土特產(chǎn)產(chǎn)品，和迫于關系給上級來人也贈送過少數(shù)的土特產(chǎn)品。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　結合本身實際，經(jīng)過深刻剖析，針對存在問題反思，認為政治紀律和“四風”方面存在的突出問題。原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀因素。從客觀上看，有時面對艱巨繁重的工作任務，工作力量明顯不足，事多人少的情況尤為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉，表現(xiàn)在馬克思主義理論功底不厚、政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

　　(一)政治理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛煉，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，特別是對習近平總書記講話精神學習不夠深入、理解不夠透徹，貫徹不夠自覺，特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義理解不清、把握不準，導致有時出現(xiàn)認識上的偏差和實踐上的缺失。

　　(二)對改造世界觀的持續(xù)性認識不足。思想是行動的先導，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行為表現(xiàn)，面對“四風”方面存在的問題，缺乏清醒的認識，特別是隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把的不牢靠，有時出現(xiàn)“斷電”情況，對黨員的要求有所放松，對黨員的教育有所忽視，導致部分黨員干部中出現(xiàn)了不符合《黨章》標準的言語行為，這些都是改造主觀世界不夠自覺主動的主要原因。

　　(三)宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強，全心全意為人民服務的宗旨意識樹得還不牢固，有時候沒有處理好對上負責和對下服務的關系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚，有時對科學政績觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前，考慮個人得失多、考慮組織工作少，對上級負責多、對群眾負責少；有的放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇、講排場現(xiàn)象，有的放松了思想修養(yǎng)，言行舉止沒有做到一以貫之，八小時以內要求嚴格、八小時之外標準降低，在單位要求高、在社會上要求就比較低，出現(xiàn)了精神空虛、作風松懈的情況。

　　(四)紀律執(zhí)行不夠嚴格。支部總體上能嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和各項規(guī)定，但有時圖一時輕松，對單位規(guī)章制度的落實情況缺乏比較硬的督促檢查，有時存在畏難情緒和老好人思想，有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有的該落實的制度落實不力，支部班子主要領導缺乏敢于擔當?shù)挠職夂拓熑�，老好人思想作怪嚴重，致使一些改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位，講成績時錦上添花，講問題遮遮掩掩，最后“你好我好大家好”，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延和自由主義的產(chǎn)生。

　　總之，形式主義方面問題，本質上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn)，根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題，本質上是脫離實際、脫離群眾的表現(xiàn)，根源是沒有樹立正確的權力觀。享樂主義方面問題，本質上是革命意志消退、奮斗精神弱減的表現(xiàn)，根源上是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風方面問題，本質上宗旨意識淡化、思想觀念落后的表現(xiàn)，根源上是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格。

　　四、今后努力方向和主要整改措施

　　針對査找出的“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，支委班子一致認為，無論是學風問題還是作風問題，無論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不高等問題，其根本原因還是思想信念淡化、宗旨意識淡薄、“總開關”出現(xiàn)偏差，群眾觀念不強和支部黨建工作有所失誤所致。為此，支委班子將要圍繞中心工作搞好整改，全面落實黨建工作責任制，齊抓共管、奮力改進，確保黨建各項工作落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在全面黨建水平的明顯提升上。

　　(一)進一步加強學習，提高思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒保證政治上的堅定，以理論水平的提高推動黨建工作的提升。堅持理論先行、堅持持之以恒、堅持學用結合、堅持聯(lián)系實際。自覺做到“多學習、少應酬，多實干、少做秀，多補位、少拆臺，多奉獻、少索取”，努力做好理論上的先行、實踐上的先導。

　　(二)進一步加強班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，提高支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大事項由支部集體討論決定。二是增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長，凝聚集體智慧，為科學決策提供依據(jù)。三是增進支部和黨員的交心，坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創(chuàng)新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。努力打造一支“思想先進型”、“工作勤奮型”、“隊伍純潔型”、“團體高效型”的好隊伍。

　　(三)切實加強思想政治教育。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、常態(tài)化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、表真心，開展積極健康的思想斗爭，把支部工作的重心轉到服務發(fā)展、服務大局、服務群眾、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

　　(四)嚴格自律，加強作風建設和制度建設。支部班子成員要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實干、敢于擔當、積極創(chuàng)新、務求實效的作風，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，要求黨員遵守的支部委員帶頭執(zhí)行，在工作中講大局、講奉獻，在生活中，講團結、講真情，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，帶頭無私奉獻。

　　總之，校黨支部通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，做到思想上提高、作風上改進、工作上推動、生活上廉潔，真正成為黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘。

　　個人自我剖析材料7

　　根據(jù)縣紀委、縣委組織部《關于認真開好基層黨委（黨組）領導班子民主生活會的通知》的要求，局班子積極行動，認真對待。經(jīng)過召開座談會、發(fā)放征求意見函等形式，積極主動向局內部人員、服務對象代表等廣泛征求意見，并對意見和提議認真地進行了梳理、分析和研究，查找了自身存在的突出問題。下面，我代表局黨組就班子存在的問題和今后改善方向作如下闡述：

　　一、班子運行情況

　　今年以來，局班子在縣委、縣政府的正確領導下，以高度的政治職責心，良好的精神狀態(tài)，緊盯年初既定工作目標，解放思想，鼓足干勁，開拓創(chuàng)新，推動各項工作向縱深發(fā)展。班子整體運行情況良好，充分證明了我局領導班子是一個富有凝聚力、戰(zhàn)斗力及親和力的班子團隊，主要表此刻：

　　是一個好學求進的班子。應對新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點，班子成員加強了黨的路線方針政策、市場經(jīng)濟理論知識和法律法規(guī)知識的學習，進一步提高了思想政治素質和發(fā)展創(chuàng)新意識。

　　是一個團結協(xié)作的班子。始終堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮團體智慧，班子成員實行團體領導下的分工負責制，各成員之間團結共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互補臺，相互進取，不斷促進我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

　　是一個求真務實的班子。堅持從實際出發(fā)，重實情、說實話、出實招、求實效，注重每一項工作的有效落實，各項工作推進有力有序。糧食生產(chǎn)喜獲豐收、基礎設施漸趨完善、特色產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、休閑農(nóng)業(yè)如火如荼、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速壯大、農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管成效顯著。今年以來，共向上爭取農(nóng)業(yè)項目16個，項目總資金1542.5萬元，被農(nóng)業(yè)部評為全國農(nóng)技推廣示范縣。

　　是一個廉潔守紀的班子。堅決執(zhí)行“三重一大”決策制度，落實黨風廉政職責制，堅持每季度召開一次黨風廉政分析會，嚴格遵守中央八項規(guī)定。到目前為止，我局未發(fā)現(xiàn)班子和干部有違反中央、省、市、縣有關規(guī)定的行為和現(xiàn)象。

　　二、存在的問題及原因

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　　一是在理論學習上還不夠深入、系統(tǒng)，許多學習資料只是停留在通讀的層面，沒有靜下心來系統(tǒng)研讀和深入體會；二是深入基層調研指導不夠，忙于具體事務多，進行調研和指導檢查的時間少，深入企業(yè)、深入基層，辦實事、辦好事的效果還不明顯；三是班子成員對分工和職責不夠明確，有時遇到不需要主要領導拍板的事也要找主要領導拍板；四是在用人機制上，缺乏獎優(yōu)罰劣的'激勵機制，致使一些干部學習業(yè)務知識的積極性不高，工作不扎實。

　�。ǘ�）原因剖析

　　1、由于工作任務繁重，對所學理論知識未進行深入學習，我們雖然建立了雷打不動的每周一學習制度，但學習形式和方法單調，以學文件代替學理論也有發(fā)生；學習缺乏深度，理論聯(lián)系實際把握得不夠好，學習收效不夠明顯。

　　2、因項目增多、人員較少，局班子應付檢查多、應付會議多；深入基層發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題做得還不夠。

　　3、因人事變動和分工調整，一些干部未及時熟悉自我的業(yè)務工作，且怕事情做錯而擔責。

　　4、存在“老好人”思想，怕得罪人，總想著能過就過，誰都不得罪最好，對不良現(xiàn)象也是睜只眼、閉只眼。

　　局班子認為，上述四個方面的問題，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客觀方面原因，又有其存在的主觀方面原因，反映了我們在自身思想政治素質和領導本事水平上存在的差距。從思想根源上剖析，領導班子用鄧小平理論自覺進行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深；黨性鍛煉要求不嚴，離牢固樹立夢想和宗旨觀念的要求還有距離。

　　三、整改思路和措施

　　1、加強學習教育，努力提高政治理論水平和指導實際工作的本事。按年初制定的學習計劃完成所規(guī)定的學習專題和學習資料，把理論學習與業(yè)務培訓緊密結合，大興“學以致用”之風。

　　2、轉變工作作風，切實提高政務服務質量。從領導班子做起，牢記“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨，抓住立黨為公，執(zhí)政為民這一本質和核心，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入基層調查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，帶著深厚的感情去幫忙群眾解決實際問題。

　　3、進一步明確班子成員的分工和職責。除重大事項提交黨組研究決定外，分管領導職責范圍內的事項，分管領導應敢于作出決定。

　　4、進一步建立和完善機關工作制度，制定操作性強的機關工作人員德、能、勤、績考核辦法，建立完善的激勵機制。同時，加強班子成員之間、班子成員與干部員工之間的思想交流和談心，增進相互之間的了解與信任，盡力解決干部職工在工作、生活上的實際困難，切實增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　個人自我剖析材料8

　　自從師范畢業(yè)至今，已經(jīng)歷了十多年的教學生涯。在這十多年當中，讓我深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的轉變成熟，對教育事業(yè)也產(chǎn)生了深厚的感情。開學初在學校黨支部的領導下，開展了一次轟轟烈烈的新時期教師職業(yè)道德學習活動。在這次學習活動中，我以特別認真的態(tài)度分別細致的學習了《新時期教師職業(yè)道德》和《中華人民共和國教育法》等。

　　通過學習，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解，對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我深深的認識到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅。還認識到言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學校教育中，教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來。現(xiàn)結合自己教學生涯認真剖析自己：

　　一、存在的問題

　　1、缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學生時，教語文兼班主任的我心躁氣急，對此類學生惡語相擊，傷害了學生的自尊心，大聲訓斥，使師生關系很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌”。

　　2、在過去教學中，總是以學生的成績作為評價學生的標準，對因材施教各方面做得不夠，對學生學習不好的，能力差的應付了事，甚至責罵，違背了對學生的尊重、理解和信任。

　　3、在教育教學中，不善于向同行取經(jīng)、交流，不求進取，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務水平提高慢。

　　4、創(chuàng)新精神不夠強，對學校實施的業(yè)務學習不夠重視，又不求上進，得過且過的思想，對專業(yè)的鉆研不夠深入。自從我國教育教學改革后，我在教學中有些走新路穿老鞋的習慣，也就是說拿的是新教材而用的教法是陳舊的。對于教學的新情況、新問題研究得不夠深，在教學中出十幾個問題或依教材讓學生們圍在一起嘰嘰喳喳討論討論，叫幾個學生上講臺來表演表演，就認為是一種“新”的教法了。

　　5、工作作風不夠深。我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā)，關心學生的生活，分擔學生的疾苦，服務于學生的意識不牢。而必然損害了學生的利益，想在工作上自己有口氣松的念頭，滿足于完成任務，不出問題就可以了，還忽略了工作的積極、主動和創(chuàng)新性。在工作作風上，不能夠嚴謹，工作責任心不夠強，對于犯錯的學生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學生談心教導。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學的新理論，不能與同事討論教法，不結合學生實際情況。照搬自己陳舊的教管方式，而對于學生提出的問題和意見不聞不問�？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學生了。

　　二、今后的改善

　　通過對照檢查、分析，使我更加認識到自己存在的問題，在今后的工作中，我一定改善一下幾個方面：

　　1、對學生少一點斥責，少點失望，少一點冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份關切，尤其關愛學困生，積極與他們構建一個和諧的師生關系，這樣才受到學生的喜歡，才能感化每位學生，學生就會信服于你的道理，學生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識。關愛每一個學生是一個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步。

　　2、時刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。

　　3、以身作則，要以自己的言行去感染每一位學生，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

　　4、刻苦專研業(yè)務知識，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”。

　　5、在教學中，積極的與同事交流、取經(jīng)，在鉆研方面積極的合作。

　　6、加強自我改善。

　　要使自己成為工作中的強者，目前對我而言，就是要加強業(yè)務學習，增強做好工作的本領，只有自覺、主動、刻苦的鉆研業(yè)務，靈活應用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學習，在教育教學中，要不斷的加強政治和教學理論學習，樹立起良好的道德素質修養(yǎng)和道德風范，認清職責，老老實實、原原本本的為學生服務，不辜負黨交給我的任務和使命，我一定看到自己的責任，要時刻與家長溝通和學生對學校教育的期待。嚴格要求自己，用一言一行、一舉一動去感染學生，做廣大師生的表率。

　　個人自我剖析材料9

　　今年七月份我畢業(yè)于陜西的一所師范學院，來到了湖北省馬橋鎮(zhèn)小學從教，將近一個月的工作是我對教師這個行業(yè)有了更深一步的了解。同時也有了不一樣的觀點。借用魯迅先生的一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己�！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是本階段——自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。通過我們上崗之前的教師培訓和短短的一個月時間的工作，我從中感受到了師德師風的至關重要性。我的思想也在慢慢的轉變成熟，對教育事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀察自己身邊那些長輩的教學工作，是我真實的感受到什么是言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學校教育中，教師是“人師”，教師是一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來。使我對于教育事業(yè)是這樣強烈，這樣深刻。

　　從教以來，在同事們和領導的支持與幫助下，在教學技能、教學觀念等各方面都有所提高，能較好地完成本職工作。通過這段時間的學習，我對我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對小學教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，再結合這段時間的學習，我將對自己進行一次全面的剖析，對自身存在的問題進行深刻的反思，下面我向各位領導、老師們剖析自己的不足和存在的問題及原因：

　　一、存在的問題

　　1、在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。

　　2、教學經(jīng)驗不足，在這之前也只是在學校實習的時候上過講臺講過課，沒有什么教學經(jīng)驗，加之剛工作不久，對學校發(fā)展情況了解不是很多。平時也比較懶惰，不善于積累，很少去總結。但在各位老師熱心的幫助下，通過學習聽課，使我受益匪淺，收獲良多。新課改是我們的師生精神面貌煥然一新，社會在發(fā)展，時代在前進�；鶎訉W校需要我們。

　　3、創(chuàng)新精神不夠強，對業(yè)務學習不夠重視，對專業(yè)的研究不夠深入。對于教學的新情況、新問題研究不夠深，對新課改新教法研究尚淺，尤其是對學校要求的“三模小組化”課堂認識還不夠深。這就需要今后更加虛心學習，力爭在教學方面做出好成績。

　　4、愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象。

　　5、我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在要求學生方面，還是不夠嚴格�？傉J為他們還小對要求總是放松，結果致使他們沒有一個好的學習習慣。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，但不能把溺愛當成愛。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　二、我存在以上問題的主要原因是：

　　1、大學剛畢業(yè)走上工作崗位，對很多事情還不夠了解，沒有是沒經(jīng)驗。

　　2、對師德師風的學習理解還不夠深入，沒有真正體會其精神含義。

　　3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。

　　4、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

　　5、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

　　6、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉。

　　個人自我剖析材料10

　　通過這次學習型黨組織建設學習，使我認識到提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進市場經(jīng)濟秩序整頓工作的開展，進而推進秘書工作行政管理工作的全面、健康發(fā)展。通過此次學習活動，使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有了明顯改進、法紀觀念有了明顯增強。本人結合工作職能和崗位職責，從自查自糾入手，在認真回顧自己的工作認真查找自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題。自己的黨性黨風狀況進行總結反思，通過分析，找準和正視個人存在的突出問題，堅決糾正不良作風，下一步將以新的姿態(tài)和精神風貌、飽滿的熱情投身到秘書工作工作中去�，F(xiàn)初步剖析如下：

　　一、個人方面存在的突出問題

　　1、理論學習不夠。在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業(yè)務知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠。

　　2、是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，有時產(chǎn)生畏難情緒。

　　3、創(chuàng)新意識不足。習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作,有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限，隨大流,理論聯(lián)系自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強，工作作風難以得到進一步的提高。

　　二、對存在問題的原因剖析：

　　(1)對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足于現(xiàn)狀，認為自己以前學到的理論知識已經(jīng)足夠了，認為所學的理論知識與現(xiàn)在的工作崗位聯(lián)系不大，因此沒能靜下心來認真學習。

　　(2)在工作任務多、比較雜，有時候一忙起來就導致工作主動性跟不上工作的要求。

　　(3)有時認為工作就應該按照上級領導的工作要求去做，不思創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行，工作中自然就降低了工作標準。

　　(4)宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上，為群眾利益著想的少。

　　三、今后的努力方向

　　(1)加強理論學習。要把理論學習貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習中央的有關法律、法規(guī)和政策，學習有關的業(yè)務知識。全面落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、秘書工作法規(guī)知識，把學習的體會和成果轉化為秘書工作的能力。

　　(2)真抓實干、務求實效，發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

　　(3)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

　　(4)秉公用權、廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行黨員干部廉潔從政的各項規(guī)定。

　　(5)生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求

　　面對新形勢、新任務、新要求，開展學習型黨組織建設活動，是鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果的重要舉措，是實現(xiàn)干部作風進一步好轉的重要途徑，是做好各項工作的重要保證。

　　個人自我剖析材料11

　　通過開展群眾路線教育實踐活動，我深刻的地認識到“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實際就“四風”方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查，主要存在以下幾個方面的問題：

　　一、在黨性方面存在的一些問題

　　通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　第一，加強黨性修養(yǎng)不夠

　　黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：

　　1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠；學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

　　2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠；在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。

　　3、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁；工作的主動性不強；艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

　　第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢

　　工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。

　　第三，業(yè)務鉆研不夠

　　工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　第四，堅持學習不夠自覺

　　學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。

　　第五，開展批評與自我批評不夠

　　在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。

　　二、產(chǎn)生這些問題的主要原因

　　通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

　　1、是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉

　　平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

　　2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄

　　全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。

　　3、是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作

　　日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

　　4、是對組織紀律的重要性認識不足

　　紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

　　5、是對批評與自我批評思想認識不到位

　　經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己�？傉J為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

　　三、下一步的努力方向

　　通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

　　第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉

　　黨性是一個政黨本質屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。

　　第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨

　　全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子�！弊鳛樽约喝松砀裱�。在學校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質量地搞好教育、教學工作；要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議�！耙磺袨榱巳罕姟笔且�求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平

　　當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力。

　　個人自我剖析材料12

　　近期，我局積極開展“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動和召開“捫心自問”座談會，我感觸良多、受益匪淺，回顧自己近幾年來工作、生活中的具體表現(xiàn)，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準進行比照，發(fā)現(xiàn)自己尚存在著較大的差距。通過認真反思，覺得很有必要認真查擺自己在黨性方面存在的問題和不足，并及時剖析產(chǎn)生問題的根源，進一步明確今后努力的方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。現(xiàn)將自我剖析情況匯報如下：

　　一、存在問題及產(chǎn)生的原因

　　1、在學習態(tài)度、學習效果上尚有差距。學習觀念不強，態(tài)度不夠端正，自身的理論水平相對與新時期稅務工作需要相距較遠，學習上不夠積極主動，只是把學習政治理論當作一項任務去完成。有時感到學習理論知識只是虛指標，學多學少都無所謂，工作量才是硬指標。導致學習效果不佳，理論和實踐脫節(jié)，不能用先進的理論去指導稅務工作的實踐。

　　2、在思想作風、思想純潔上尚有差距。對當前社會所面臨的新形勢缺乏清醒的認識，宗旨意識滑坡，全心全意為人民服務的思想淡化，不能保證做任何事情首先堅持將黨的利益和人民利益放在首位，將人民群眾的所思、所想、所急、所盼作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，對于工作中出現(xiàn)的問題和困難容易產(chǎn)生思想波動。

　　3、在工作能力、工作實績上尚有差距。因為自己長期從事稅收業(yè)務工作，對新政策、新知識的學習勁頭不足，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題沒有認真去進行研究，雖然對領導和上級安排的工作能夠積極按質按量去完成，但在工作中缺乏創(chuàng)新意識，缺乏突破條框的勇氣，存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發(fā)揮出來，稅收工作成效與上級的要求仍存在著較大的差距。

　　4、在作風建設、作風純潔上尚有差距。因時間和精力所限，對自己所從事的工作，深入基層進行調研少，不能真正地了解和掌握基層的真實情況和納稅人的合理訴求。缺乏批評與自我批評意識，牽涉到一些得罪人的事情就會變得猶豫不決，瞻前顧后，缺乏與不正確行為做斗爭的決心和勇氣。

　　二、今后努力的方向

　　作為一名基層稅務工作，就是要通過“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動，針對自身存在的問題和差距，對癥下藥、有的放矢地搞好整改，聯(lián)系自己的工作實際和職責使命，在今后的工作中以身作則、率先垂范，增強“五種意識”做好“五個表率”：

　　1、增強公仆意識，做為民服務的表率。

　　為人民服務，做人民公仆，這是一代又一代中國共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng)，是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性的首要問題�！澳芊駱淞⒑驮鰪姼刹康墓�仆意識，已經(jīng)直接關系到我們的黨風和黨在人民群眾中的形象，關系到黨的性質和前途�！痹鰪姽�仆意識，關鍵是樹立“人民至上”的信念。廣大黨員干部尤其是領導干部的全部工作，就是要不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

　　2、增強風險意識，做防范風險的表率。

　　近年來，全國各地先后發(fā)生了多起稅案，一些稅務干部涉案其中，有的受到了黨紀政紀處分，有的甚至被追究刑事責任，令人痛心。因此，作為一名稅務工作者，要想規(guī)避執(zhí)法風險，首先要提高思想認識。作為一名共和國的稅官，要時刻牢記自己的使命和職責，時刻想到自己的一言一行代表著國家的利益，不能有絲毫的麻痹大意，否則就會給國家的利益造成重大損害，自己也會成為人民的罪人。其次要提高自身素質。俗話說，打鐵先得自身硬，只要自身過硬，什么也就不怕。要想有效規(guī)避稅收風險，必須加強自身素質錘煉，練就過硬的業(yè)務本領。

　　3、增強法制意識，做依法行政的表率。

　　黨提出“深入開展法制宣傳教育工作，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍”。這是全面落實依法治國基本方略的新要求，為新時期做好法制宣傳教育工作指明了方向。同時也是構建和諧社會的基本要求�，F(xiàn)正處于社會轉型期，也是社會矛盾凸顯期，減少和避免各種社會矛盾的發(fā)生，維護社會穩(wěn)定，各級領導干部的法制意識及依法行政能力顯得至關重要。

　　4、增強監(jiān)督意識，做為稅清廉的表率。

　　監(jiān)督意識淡薄，尤其是對黨員領導干部監(jiān)督缺乏，是黨內監(jiān)督的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此，要提高黨內監(jiān)督水平，就必須增強全體黨員的監(jiān)督意識。作為黨員干部，我們一定要充分認清黨內監(jiān)督的重要性和必要性，并把能否自覺接受監(jiān)督、敢于監(jiān)督，看作衡量自己是否有堅強的黨性的重要標準，在加強黨內監(jiān)督中發(fā)揮積極的作用。作為一名稅務工作者，只有自覺接受社會各界的監(jiān)督，才能真正做到為稅清廉。

　　5、增強人本意識，做服務群眾的表率。

　　便民服務、實行人性化納稅。從“細、小、微”處著手，視群眾工作為第一要務，以納稅人的需求作為改進服務的方向，為納稅人提供便利平臺，實行人性化納稅。在辦稅服務廳安裝了POS刷卡機，方便納稅人使用銀聯(lián)卡刷卡繳稅，減少了稅款征收中的現(xiàn)金流量，保障了繳稅途中的人身安全。在辦稅服務廳設置納稅人休息區(qū)，配備了辦公桌椅、茶幾、閱報欄、飲水機、茶葉、紙杯等便民設施，使納稅人有地方坐、有熱水喝。同時，配備一些常用的藥品、雨傘，供納稅人應急之用，深受納稅人好評。

　　個人自我剖析材料13

　　今年以來，雖取得了一定的工作經(jīng)驗并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標，確定努力的方向。

　　一、存在的問題

　　1、政治思想方面存在的問題

　　政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內涵和精神實質，特別是黨的十八大召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創(chuàng)新意識。

　　2、業(yè)務學習方面存在的問題

　　自學意識不夠強，沒有擠時間學習的意識，學習上不夠積極，總是得過且過，更沒有時間的緊迫感，認為時間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質在學習方面提高不快。有時只注重實用主義，急用先學，不注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。沒有做到把理論與實際相結合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進入角色，加實現(xiàn)新工作的有利開展。

　　3、紀律作風方面存在的問題

　　工作態(tài)度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴，對于平時的工作也不是做的很到位。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。

　　2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。

　　3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

　　三、改正方法

　　1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定科學發(fā)展、全面發(fā)展，以十八大精神為指引，在工作和學習中真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。

　　2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

　　3、加強自己的紀律觀念，認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律，嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規(guī)，學習政府部門規(guī)章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實干，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。

　　總之，我將通過這次自我剖析，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，從而在以后的工作和學習中能更好辦事，辦好事。

　　四、改進措施

　　通過這次學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將按照學校提出的活動的要求，加強自身建設，抓好教育教學工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻。

　　（一）加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。面對當今復雜變化的世界格局、日新月異的經(jīng)濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現(xiàn)代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻出自己的一切。通過學習，進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學校教師做好表率。

　　（二）強化責任意識，促進求真務實。要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業(yè)高度負責精神和實事求是的科學態(tài)度結合起來，時刻遵守“四承諾、三樹立、兩禁止”的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。

　　（三）堅持從嚴治學，不斷提高自己的業(yè)務和思想水平。作為一名小學教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進一步增強加快教育發(fā)展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，在增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力、民族凝聚力和民族創(chuàng)新力的大潮中竭盡所能，貢獻出自己的一切力量。

　　在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，幫助我盡快的成熟起來。

　　個人自我剖析材料14

　　根據(jù)XX局通知精神，我支部認真落實各項要求，集中學習黨的十九大報告和黨章，圍繞“八個明確”和“十四個堅持”，開展了交流討論。結合工作實際，對照十九大報告關于基層黨組織的要求和黨章規(guī)定的黨支部的職責，通過自身查找、群眾反映和談心談話、集體討論，廣泛地開展了批評和自我批評，嚴肅查擺了行政黨支部工作存在的問題，深刻剖析了問題根源，明確了今后的努力方向和改進措施。現(xiàn)就相關情況匯報如下：

　　一、存在的主要問題

　　（一）政治功能方面

　　支部換屆以來，在政治功能方面發(fā)揮的中規(guī)中矩，但缺少亮點，支部在組織政治學習、理論研討上還停留在較淺層次，沒能靜下心來深學悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，從而沒有真正帶動全支部黨員廣泛深入學習的熱潮。

　�。ǘ�）四個意識方面

　　班子牢固樹立“四個意識”，尤其是結合電臺實際，強調大局意識與責任意識，通過學習也加強了核心意識和看齊意識。但今后還需要通過加強學習與實踐，更加鞏固“四個意識”

　�。ㄈ�）四個自信方面

　　班子四個自信方面都有很大增強，也帶動全支部黨員增強了四個自信。作為國家宣傳戰(zhàn)線上的一員，我們著重強調了文化自信。在道路自信、理論自信、制度自信方面還要進一步加強。

　�。ㄋ模┕ぷ髯黠L方面。

　　支部工作在一定程度上還存在形式主義，理論學習深度和系統(tǒng)性有待加強，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在著用什么學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學；支部工作完成上級要求的規(guī)定動作完成較好，自選動作的開展有待進一步加強。

　　支部有時還存在一些官僚主義作風，關心黨員動態(tài)不夠，談心談話沒能做到全覆蓋，平時主動找黨員了解思想動態(tài)少，沒有做在經(jīng)常、融入平常。在享樂主義上，工作中有安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，個別班子成員還存在慵懶散拖的現(xiàn)象，日常工作上缺乏主動擔當作為，遇到困難有畏難情緒，不能積極想辦法、出主意解決問題。

　　（五）發(fā)揮作用方面

　　對黨員管理、監(jiān)督和服務方面做的不夠，沒有充分發(fā)揮出黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，對入黨積極分子的關心、教育、培養(yǎng)也不到位，不規(guī)范。

　�。�六）自我要求方面

　　少數(shù)班子成員在學習上主動性還不強，以業(yè)務工作占用時間多為借口放松對政治學習要求，上級推一步走一步。對理論武裝的重要性認識不足，缺乏知識上的饑渴感、本領的恐慌感和不學習就落伍的危機感，在運用學習成果指導實踐、推動工作上還不到位。存在面子思想，工作把關往往抹不開面子、拉不下臉子，有時把不敢于堅持原則、放寬標準視為維護團結、與人為善。在有些問題上，不能自覺地和黨章要求比、和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)比，自我要求的起點和標準定低了。支部工作缺乏主動性、積極性、創(chuàng)新性，處于奉命行事，落實任務，這樣就不能站在全局的高度思考問題，處理難題，解決矛盾。

　　二、產(chǎn)生問題的根源

　�。ㄒ唬├碚搶W習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，緊迫感、責任心不夠強。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研，往往只停留在表面，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯(lián)系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使班子的學習無論從廣度和深度上離要求還有差距。

　�。ǘ�）宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。沒有把群眾的發(fā)展所需、電臺的建設之需放在第一位，沒有完全盡到黨支部服務的義務。對支部同志的不足，有時礙于情面直接批評少，大多情況下都是點到為止，拉不下臉不愿較真，實質上就是多一事不如少一事，貪圖安逸的心理作怪。

　　(三)缺乏創(chuàng)新意識。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時忙于應付、主動落實不夠，研究情況多、解決問題少，改革創(chuàng)新意識有待增強。

　　(四)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，對主觀世界的改造有所放松，沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領的進步不明顯。

　　(五)執(zhí)行黨的紀律不夠嚴。支部在落實治黨管黨責任方面，時刻自省、自查的危機意識不強，對黨員進行約束和監(jiān)督缺少嚴格的標準和規(guī)范。思想上對我臺落實全面從嚴治黨主體責任的緊迫性不夠高。

　　三、整改措施

　�。ㄒ唬┻M一步牢固樹立“四個意識”。牢固樹立政治意識，始終保持正確方向。要切實增強政治警覺性和政治鑒別力。牢固樹立大局意識，始終服務我臺中心工作。把支部工作放在全臺全局工作大局中謀劃、部署和推進，主動融入大局，自覺服從大局，堅決維護大局。牢固樹立核心意識，始終維護中央權威。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決貫徹，黨中央禁止的堅決杜絕。

　　（二）強化擔當，在堅定理想信念上當標桿。增強政治意識，是馬克思主義政黨的性質決定的，是我們黨對黨員干部的一貫要求。一要強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學以致用，確保理論學習剛性落實；用活教育載體，豐富學習形式，營造研討之風，開拓創(chuàng)新思維，不斷提升黨員干部的思想力。二要唱黑臉。敢于唱黑臉、當包公，以對黨委負責的高度責任自覺，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、堅決糾正，不怕失票丟分。三要沖在前。對照合格黨員標準。貫徹群眾路線，為民排憂解難，為黨清源正風。堅持正人先正己，身體力行，做好表率。要求別人做到的，班子要首先做到。要在各項工作中沖鋒在前，引導全支部凝聚到推進我臺事業(yè)發(fā)展之中。

　�。ǘ�）自強內功，加強支委自身建設，有效解決自身問題。夯實基本功，補齊短板弱項，提高支委的執(zhí)行力、服務力，確保各項工作周密細致、快速高效，使工作開展處于主動的規(guī)范狀態(tài)。始終用習近平新時代中國特色社會主義思想牽引發(fā)展，用新時代標準衡量工作，在部署任務、安排工作時，充分考慮支部實際，科學統(tǒng)籌。到位不越位、督辦不包辦，深入了解掌握黨支部實情和所有黨員狀況，提升自身解決問題的能力。

　�。ㄈ�）建章立制。既注重從思想源頭剖析問題，又注重從制度層面解決問題，著力構建促進作風建設的長效機制。一要暢通渠道，充分發(fā)揮黨員和群眾的監(jiān)督作用，對涉及群眾切身利益的敏感問題，堅持公開、公平、公正處理，最大范圍地讓群眾參與；二要親歷親為抓執(zhí)行。堅持班子帶頭、嚴字當頭，身體力行抓作風、率先垂范帶作風，狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。三要強化機制抓“常”“長”。著力在“�！薄伴L”二字上下功夫，加強經(jīng)常性監(jiān)督檢查，每季度召開支委會檢查總結、反思問題，通過跟蹤問效保證落實；建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)的制度機制。

　　這次班子自我剖析對照檢查的過程中，越發(fā)感到支部班子的理論不足、能力不足，真誠期盼得到上級領導和支部各位同志的批評幫助，自覺接受大家監(jiān)督，幫助支部進一步提高思想認識，轉變工作作風，團結一致，不斷推進工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　個人自我剖析材料15

　　按照上級對這次組織生活會有關要求，本人結合思想和工作實際，著重從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風三個方面查找突出問題，并進行了認真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況匯報如下。

　　一、存在的突出問題

　　（一）思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊，但個人自學抓得不夠，多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么，平時組織學習計劃性不強，同時存在應付思想，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，存在以干代學的現(xiàn)象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放松，理想信念有待繼續(xù)強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例，就是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅定，喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私欲膨脹，給黨和國家利益造成了巨大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔，“以人為鏡，可以知得失”。

　�。ǘ�）精神狀態(tài)方面。一是自我滿足，盲目樂觀，自我解剖精神缺乏。比如，自我調入湯村收費站以來，各項工作一直都在進步，但通過中心各項檢查和考核，湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大，可以說，人家是在跑，而我們在走。二是固守成規(guī)，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)新和開拓意識不強。比如，收費營銷開展了幾年，還存在靠天吃飯的思想，收費創(chuàng)收上腦筋動的不夠，同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好干壞一個樣的思想，三是對單位各項制度執(zhí)行還存在失之于寬，失之于軟，以至于個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現(xiàn)像。

　�。ㄈ�）工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹，如在工作標準上不夠嚴格，不能盡善盡美，離“一點不差，差一點不行”的要求還有距離。二是落實不力，工作疲沓。如習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發(fā)了，事情就管得少了，實際狀況沒有什么變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走，常常等待上級的意見，存在“老好人”思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發(fā)，對關系到全所發(fā)展的工作安排理解不透，盡管也按上級要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意。

　　二、存在問題的原因

　　（一）沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。

　�。ǘ�）爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，工作不太扎實，馬馬虎虎，得過且過，只求過得去，不求過得硬。

　�。ㄈ�）制度落實不力，存在制度制定的多，但認真執(zhí)行的少，是掛在墻上，喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。

　　三、改進方向和措施

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，堅定理想信念，做政治上的明白人。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學習，學習是領導干部的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關國家書常讀，無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。

　�。ǘ�）要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標，給自己設定什么樣的工作目標，最能反映一個人的精神狀態(tài)。同樣一項工作，是爭創(chuàng)一流，還是滿足于過得去，結果截然不同。目標定低了，即便看上去落實了，也只能是一種“低水平”落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

　　（三）改進工作作風，強化擔當精神。作為基層管理者，落實就要擔當，一要有迎難而上的擔當，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問題，不上交、不下壓、不外推、不后拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴以律己，嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己率先做到。

　　四、個人需要報告的重大事項

　　本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。本人在20XX度沒有需要報告的個人重大事項。

　　以上是我對自身存在的突出問題，存在問題的原因，以及今后的改進方向和措施做了剖析和匯報，在剖析自身存在的突出問題上，可能還有許多自己沒有覺察出的缺點，俗話說“當局者迷，旁觀者清”。所以請在座各位批評指出，我將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受，努力改正。

　　個人自我剖析材料16

　　通過開展檢視問題專題會，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責，但結合學習研討，對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》進行自檢自查，仍然存在一些問題：

　　一、對照黨章存在的問題

　　1.學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還不十分強，多數(shù)同志忙于業(yè)務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統(tǒng)，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

　　2.政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規(guī)矩是高級別干部和領導的事情，自己作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清醒認識不忘初心牢記使命的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執(zhí)行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。

　　原因分析：

　　個別同志忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，必須善于學習理論知識。存在這樣的問題，是由于學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統(tǒng)，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。

　　整改措施：

　　1、解放思想，實事求是，堅持正確的發(fā)展觀。要正確認識自身肩負的責任，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創(chuàng)新。對新情況、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。

　　2、加強學習，提高自身修養(yǎng)。工作再忙，但也應加強學習，時刻保持創(chuàng)新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，帶頭立足崗位做貢獻，層層示范，層層帶動。

　　二、對照準則存在的問題

　　1、個別干部對中央八項規(guī)定精神的認識不清，對照中央八項規(guī)定精神改進作風的自覺性和主動性不夠，仍存在不在乎的情況。

　　2、密切聯(lián)系群眾不夠，官本位思想有所滋生，與群眾的聯(lián)系有所弱化，為人民服務的宗旨有所淡化，服務群眾的主動性有所下降。

　　原因分析：

　　缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，在工作上有時缺乏實事求是的工作態(tài)度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現(xiàn)象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。

　　整改措施：

　　認真學習領會中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持把思想擺進去學、把職責擺進去學、把工作擺進去學，進一步增強貫徹落實思想自覺和行動自覺。二是運用好違反中央八項規(guī)定精神的典型案例，發(fā)揮警示教育作用，引導黨員干部以案為鑒、舉一反三，做到警鐘長鳴。三是加大追責問責力度，對頂風違紀的，嚴格實行一案雙查，既追究當事人責任，又追究黨組織一把手責任。

　　三、對照條例存在的問題

　　1、黨建工作形式單一，支部班子很少專題研究黨建工作，習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作，把黨建工作作為軟指標，沒有結合實際制定黨建工作規(guī)劃和具體工作措施，黨組織的管理、監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮出來。平時對干部的工作、生活關心不夠，談心交心比較少，黨員思想狀況了解的少，即使出現(xiàn)小錯誤也很少批評教育。

　　2、工作質量不夠高，要么對上級文件層層轉發(fā)，要么生搬硬套，缺乏針對性和可操作性;注重留痕，存在以文件落實文件的現(xiàn)象。

　　原因分析：

　　自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產(chǎn)黨員黨先進性修養(yǎng)的重要方法。在現(xiàn)有條件下，誘發(fā)我們出現(xiàn)問題的因素較多，各方面的監(jiān)督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自己，產(chǎn)生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態(tài)不佳。

　　整改措施：

　　一是力戒浮躁，靜下心來，向書本學習，系統(tǒng)掌握黨的最新理論成果，增加自身的理論知識儲備。

　　二是向實踐學習，在實踐中摸索真知、積累經(jīng)驗、分析對策，不斷歷練提升自身處理實際問題的水平。

　　三是向他人學習，向身邊經(jīng)驗豐富的老同志學習，改正自己的錯誤，補齊自己的不足。

　　四是創(chuàng)新思維方式和工作方法，針對實際工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，敢于突破常規(guī)和慣性思維，大膽嘗試。

　　個人自我剖析材料17

　　個人自我剖析材料18

　　按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會的要求，我對近段時期參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結，查找違背初心和使命的差距不足，重點檢視三個方面的問題，深入剖析原因，深挖思想根源，現(xiàn)將有關情況報告如下：

　　一、主要收獲

　　自主題教育啟動以來，我堅持以主題教育部署要求為指導，認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率’，的目標任務，自覺把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫徹全過程，堅持做到先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，取得了明顯成效。

　　一是加強理論學習，強化了思想武裝。理論是實踐的先導，思想是行動的指南。我堅持把學習教育貫穿始終，推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。作為黨支部書記，帶頭深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，認真學習了黨章等黨內法規(guī)等理論讀本，認真參加集中學習和專題交流研討，積極主動參加支部學習教育活動，分享心得體會，通過一系列加強理論學習活動的參與，進一步學深悟透了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針，進一步提高了運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力，進一步增強了學思用貫通、知信行統(tǒng)一的能力和水平。

　　二是認真開展調研，務實了工作作風。堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。聚焦要求，著眼解決實際問題，深入支部黨員群眾中間和業(yè)務領域開展調研，研究破解難題的實招、硬招，推動黨建和高質量發(fā)展的決策部署落地落實，掌握了以前沒能掌握的一些實際情況，有效幫助黨員群眾和業(yè)務部門解決了一些難點問題，進一步贏得了黨員群眾的信任和業(yè)務部門的支持。積極領銜完成了課題調研任務，形成了專題調研報告，為高質量發(fā)展提供了重要參考。

　　三是自覺對照檢視，找準了差距不足。堅持把檢視問題貫穿始終，對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照黨中央決策部署，聚焦初心和使命，堅持把工作擺進去、把職責擺進去，發(fā)揚自我革命精神，堅持刀刃向內、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，檢視思想塵埃，查找工作短板，進行深刻剖析反思，找準問題根源和癥結。對查擺出的支部建設問題、業(yè)務類問題全部建立了問題整改臺賬，分類制定推進計劃，為下步整改奠定了堅實的基礎。

　　四是扎實推進整改，提升了能力水平。堅持把整改落實貫穿始終，突出主題教育的實踐性，堅持邊學邊查邊改，針對自查找出的問題、調研發(fā)現(xiàn)的問題、同事指出的問題、群眾反映的問題、主動認領、認真對待，針對梳理出的問題，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，落實整改事項、明確整改責任，逐條逐項推進整改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。目前，已完成業(yè)務類問題的全部整改，支部黨建類問題未已整改的已明確部署改進，在今后工作會逐一落實推進。通過在整改中的重新審視自己，作為黨支部書記和中心負責人的我在思想政治水平和業(yè)務能力得到了全面提升。

　　二、存在問題

　　在檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議中，在檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用中，徹底把自身擺進去，找差距，找不足。主題教育期間，對收集的支部黨員對我本人帶領支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的意見建議，能立行立改的已全部整改，其余的已明確部署改進，在今后工作會逐一落實推進。

　�。ㄒ唬┱�治理論功底還有不小差距。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，以前主要還是依靠理論中心組和主題教育的時間進行學習，學習上一以貫之的自覺性不夠。在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，運用所學知識分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷地學習實踐中提升。學習的主動性和自覺性不強。習慣于以干代學、以會代學，個人自學少，深度研討少，對黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心，在鑄牢黨員的“魂”上還有差距。

　�。ǘ�）對行業(yè)發(fā)展的形勢把握不夠�？紤]眼前工作多，長遠打算較少，在推動業(yè)務發(fā)展等方面的辦法不多、措施不實。工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，研究新形勢新任務新挑戰(zhàn)不夠深入，學習借鑒新理念新經(jīng)驗新機制不夠主動解決實際問題的能力不夠全面。

　�。ㄈ�）對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深。對一些敏感問題，特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對一些消極負面的言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，偶爾存在沒及時制止并指出錯誤的情況。

　�。ㄋ模┞�(lián)系基層、服務群眾不深入。習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對中心工作出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。下基層特別業(yè)務人員交流得少，了解基層情況不全面。尤其是調查研究不夠，出于對部門的信任，就交由職能部門去解決，導致與群眾的深入交流較少，不知不覺淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。

　　（五）批評與自我批評還不夠徹底。批評層面，在組織生活中，有時怕傷和氣，存在留情面或不徹底的情況，辣味不夠，相互之間出汗不夠。具體工作當中，批評下屬有時不顧場合，語言過于直率或剛硬，缺乏領導藝術，有時會傷害職工感情。自我批評層面，存在怕丟面子的思想，有蜻蜓點水的情況。

　�。�六）對于工作部署存在“走形式”問題。雖然規(guī)定程序都已履行，但征求職工群眾意見、聽取相關群體意見不夠深入，造成一些工作質量不高、實施效果不好。在抓決策的執(zhí)行落實上，亦存在重部署、輕落實現(xiàn)象，缺乏“釘釘子”的精神，親自抓督查落實不夠。

　　（七）對待工作存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)。雖然有干好工作的良好愿望，但工作中遇到矛盾和困難時，下實功夫苦功夫解決不夠，思想上還比較傳統(tǒng)守舊，工作潑辣勁不夠，勇于提出創(chuàng)新性意見不多，有時還拘泥于具體的工作之中，為單位發(fā)展謀長遠、謀發(fā)展上缺乏好的意見建議，變中求新、新中求效的意識不強，反映出自己革命精神的不足和進取意識的弱化。抓工作的力度有些弱，抓工作的速度有些慢，抓工作的長度有些短，緊跟形勢任務、落實領導指示方面，存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。

　�。ò耍�黨建與業(yè)務融合力度不足。作為支部書記和業(yè)務負責人，在推動支部建設和業(yè)務深度融合方面辦法不多，成效不佳。缺乏創(chuàng)新意識，習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法、老套路辦事，對黨建鉆研不夠，對業(yè)務思考不多，對解決發(fā)展中的問題時舉措不夠與時俱進。一以貫之抓落實的勁頭不足，對一些既定的事項、確定的工作，跟蹤問效不夠，有些工作沒有達到預期效果。

　　三、問題產(chǎn)生的根源

　　本人認真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源，主要有以下三個方面：

　　一是政治站位還不夠高。在貫徹落實黨中央重大決策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行動上常出現(xiàn)起步緩、動力小、跟進慢的現(xiàn)象，以至于在貫徹新理念新部署、履行全面從嚴治黨責任、推動企業(yè)高質量上存在較大差距。

　　二是理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng)，理想與現(xiàn)實的對接缺乏相應的理論橋梁，對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題，對自己理想信念的政治追求雖然不構成動搖性影響，但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

　　三是黨性修養(yǎng)還有不足。開展“不忘初心、牢記使命’，主題教育以來，本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習黨章黨規(guī)、黨史、新中國史，深感無論是在黨性修養(yǎng)還是在思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有一定差距。究其原因，主要是黨性修養(yǎng)的要求還不高，自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高做的還不夠。

　　四、下步整改措施

　　一是進一步堅定理想信念。積極參加理論組學習等集體學習的同時，擠出更多時間系統(tǒng)學習黨的最新理論成果，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取豐富營養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力。

　　二是進一步改進工作作風。經(jīng)常深入基層、深入群眾開展談心交流活動，動真情，交真心，虛心接受群眾的意見建議，始終把群眾的所思所盼、所需所愿作為謀事干事的根本出發(fā)點和落腳點，注重在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結經(jīng)驗，努力推動工作取得實效。

　　三是進一步嚴守紀律規(guī)矩。始終對政治紀律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴格遵守，始終對黨忠誠，始終堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，對破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為堅決抵制、勇于斗爭，堅決維護黨的集中統(tǒng)一和政治安全。不斷強化組織觀念、程序觀念，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告。

　　四是進一步保持清正廉潔。大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，心系基層、心系群眾，做到為民、務實、清廉。堅持勤儉節(jié)約，以實際行動贏得職工的愛戴。要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行《廉政準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》，自覺接受黨和人民的監(jiān)督，樹立自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的清正廉潔的好形象。

　　個人自我剖析材料19

　　今年，通過參加XX專題教育整頓，我感到觸動很大，也深刻的認識到了自身存在的不足。通過對照黨章規(guī)定的黨員義務和領導干部的基本條件，結合自己當前職務和所負責的工作，深刻的認識到了自身在許多方面還存在欠缺和不足。現(xiàn)我就履行黨員義務和自身職責情況作以分析報告。

　　一、在堅定政治信念方面。

　　政治上清醒源于理論上堅定。自己從入伍以來，始終把學習當作提高素質的首要任務、干事創(chuàng)業(yè)的迫切要求、進步發(fā)展的畢生需求。不管是職務提升，還是崗位變化，都注重在學習中開闊視野、提升思維、創(chuàng)新工作。能夠自主選學、積極參加理論學習集訓等，對黨的創(chuàng)新理論、上級指示要求、科技前沿知識、現(xiàn)代軍事理論等學習抓得比較緊，也經(jīng)常利用工作之余讀書看報，結合業(yè)務工作、聯(lián)系X實踐，不斷進入思想、進入工作。但深刻反思，還存在零敲碎打多，系統(tǒng)學習少；一知半解、表面學習多，深入思考、把握精神少；運用學習多，儲備學習少；往往滿足于掌握一些基本觀點，對精神實質、深刻內涵鉆研比較少。結合學習深刻觸及思想、觸及靈魂不夠，還沒有真正自覺把習近平總書記系列重要講話精神和黨的創(chuàng)新理論作為改造主觀世界的思想武器，沒有做到深學、精學、活學；從理論上全局上政治上思考不夠，一定程度存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象；對X建設中的一些問題看得不透、把握不夠好，導致認識問題層次不高、思路不開闊，提出的意見措施、開展工作的方法缺乏科學性和靈活性。

　　二、在匡正用人風氣方面。

　　謹言慎行，處事公道，不失“人格”事，是自己的一貫思想和作風。走上領導崗位后，在個人住房用車、工程建設和大宗物資采購等方面從不牽扯。在生活待遇問題上，自己能夠正確對待，做到知恩知足、隨遇而安，不搞攀比、不追求享受。特別是在自己分管工作上，能夠謹小慎微，在敏感問題處理上，能夠深刻理解“權力就是責任、干部就是公仆”的道理，始終堅持心底無私，秉公用權，嚴格程序，公道處事。在落實廉政規(guī)定上，能夠時刻嚴格要求自我，下X不給基層添麻煩，時刻保持一名共產(chǎn)黨員的行為操守。在個人交往上，對內堅持體現(xiàn)戰(zhàn)友情、同志愛，不搞親疏遠近、不劃小圈子，堅持擇善而交。在生活作風上，堅持把培育高尚的道德情操和健康的生活情趣，作為做人為官的終身課題，自覺凈化“三圈”，注重管好小節(jié)，堅持潔身自好，始終做到政治上清醒，工作上清明，生活上清白。但有時落實制度規(guī)定不是很嚴格，偶爾也對領導機關、同學朋友托辦的選技術學兵、戰(zhàn)士入黨考學等事情，礙于工作人情，向X打電話找過去的同事、戰(zhàn)友幫助照顧。在選人用人上，有時候還存在主觀臆斷，對個別老部屬有時還存在遷就照顧，在建議時極個別時候還存在不夠理性的情況，沒有把能力素質放在任用的首位。

　　三、在強化組織功能方面。

　　民主集中制是實現(xiàn)黨對軍隊絕對領導的根本組織保證，也是領導干部必須遵循的基本準則。自己從基層、機關，再到領導崗位，對民主集中制原則和制度有著一定的理解和認識，但有時把握還不到位。在自己擔任X以來，自己一直堅持重大問題集體討論，不去擅自做主，但有時在一些問題的處理上，還是存在利用行政手段多、發(fā)揮組織作用少的情況。在工作中，有時還是沒有把組織的原則性放到首位，還是存在“老好人”的思想。在下步工作中，我將嚴格按照嚴格落實民主集中制，主動參與集體領導，堅決落實黨委決議。平時工作中，凡是涉及干部調整任免、安排部署大項工作，都能自覺堅持集體研究，做到按規(guī)矩辦事、按程序辦事。在事關官兵立功受獎、評選先進、戰(zhàn)士入黨等敏感問題處理上，嚴格按照民主集中制原則，積極融入班子參與領導。在決策中，認真履行黨委常委職責，積極參與集體領導、努力維護黨委班子有效的集體領導；在工作上，當好書記的參謀助手，諫好言、補好臺、盡好職；在服從上，執(zhí)行黨委決議絕無二言，該干什么全力以赴去干好；在生活上，及時交流溝通感情，做好維護團結工作。

　　個人自我剖析材料20

　　按照教育整頓要求，我在深入學習研討的基礎上，對照黨章黨規(guī)黨紀、對照頑瘴痼疾問題清單，緊密結合個人思想、學習和工作實際，重點從政治、組織、學習、工作能力、作風等5個方面查找自身存在的突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生的思想根源，進一步明確下一步整改措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

　　一、對照檢查的問題

　�。ㄒ唬┱�治方面存在的問題。我始終堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威，在重大政治問題上同黨中央保持高度一致。但對照黨章標準還有差距，主要體現(xiàn)在：

　　一是對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的學習不夠深入、掌握不夠透徹、運用不夠熟練，對其政治意義和深刻內涵研究的不夠，對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位，存在“口號化”的現(xiàn)象。

　　二是政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，遇事不善于從政治上思考和認識,對社會上的不良思潮作堅決斗爭不夠，把行動上不出格等同于政治上合格,用行動一致代替思想一致,有時候聽到一些不良言論時,自己明知是錯誤的,但顧慮大多,沒有當面進行批評指正。

　�。ǘ�）思想方面存在的問題。

　　一是黨性修養(yǎng)還需進一步加強。對照黨章，沒有做到無論時時處處始終以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在認識不足、動力不足的問題。按照黨員干部六項基本條件，還存在理想信念“總開關”擰得不夠緊，大局觀念不夠強，想問題、作決策、抓工作，習慣于考慮自己的“一畝三分地”，沒有很好地從發(fā)展大局、從單位全局統(tǒng)籌考慮推進工作。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員義務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產(chǎn)生了“學歸學，做歸做”的現(xiàn)象。

　　二是刀刃向內、自我革命的精神不足。對自身的一些缺點缺少刮骨療毒的勇氣，有時對自己認為正確的事情較為固執(zhí)，不能很好聽取同事的意見和建議。對“四風”問題的艱巨性、復雜性、長期性認識不足，思想認識存在松懈。

　�。ㄈ�）學習方面存在的問題�？偟膩碚f，我能夠堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為基本功、必修課，通過不斷學習。存在的問題主要表現(xiàn)為：

　　一是學習還不深。雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、十九屆四中、五中全會、習近平總書記重要指示批示精神進行了系統(tǒng)學習，但帶著問題思考學做得還不夠，缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系和精神實質的領會和把握，存在實用主義傾向，與本職相關的工作涉及的學得多，與工作關系稍遠的學得少。

　　二是思考還不透。雖然能夠積極參加集體學習和交流研討，但對在新常態(tài)、新形勢下，如何用最新理論成果指導工作，還存在思之不深、研之不透的現(xiàn)象，沒有達到將理論應用于實際科學，解決實際問題，理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié)，方法還不足、辦法還不多、力度還不夠大，有時會產(chǎn)生茫然失措的感覺，反映出自己平時下的功夫還是少了。

　　（四）工作能力方面存在的問題。

　　一是工作能力亟待增強。自己目前承擔工作，雖然一直在努力學習業(yè)務知識，但因學習時間較少，加之與領導和同事的溝通交流不夠，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平還遠遠達不到崗位要求。

　　二是創(chuàng)新意識還有待提高。在工作中習慣于循規(guī)蹈矩、按部就班，領導怎么說就怎么做，有墨守成規(guī)的傾向。對工作中遇到的問題沒有進行深入的思考和認真的研究，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式，缺乏準確把握司法行政戒毒工作實踐中新情況、新問題的特點和典型意義的能力，工作缺乏創(chuàng)意，方式方法不夠靈活。

　�。ㄎ澹┳黠L方面存在的問題。

　　一是責任擔當意識不足。缺少足夠的創(chuàng)新精神、爭優(yōu)意識，工作中謹小慎微，怕出錯，主觀能動性沒有充分發(fā)揮。有些工作考慮的不周全，離領導的要求還有很大的差距。

　　二是自我要求還有待提高。工作中有些時候遇到困難和挫折時，容易產(chǎn)生思想上的被動，自我要求的標準就會降低，存在“過關”思想和“走過場”現(xiàn)象，作中滿足于不出錯、盡快完成，只注重結果，不注重過程，存在得過且過的錯誤思想。

　　三是拼搏進取精神減退。對工作中出現(xiàn)的問題不是想方設法積極解決，而是主動回避。工作中有時還存在挑肥揀瘦的情況，對復雜、困難的工作有時會選擇躲避。在工作能力上有待于進一步提高水平。

　　二、問題產(chǎn)生的原因分析

　　一是政治建設還需要加強。對習近平總書記關于加強黨的政治建設的最新論述學習理解還不夠深入，在“使講政治的要求從外部要求轉化為內在主動”上還需提升。對一些事關長遠、大局的問題，能夠把握政治因素觀察分析、落實政治要求籌劃推動，防范政治風險處理解決。但對一些業(yè)務性工作、常規(guī)性工作，還沒有養(yǎng)成從政治上分析問題、解決問題的政治自覺、行動自覺，政治洞察力、判斷力還需不斷提升。

　　二是理想信念持續(xù)強化不夠。面對“四大風險”考驗，思想上的警惕性有所下降，在實踐中把遠大理想和黨的最高奮斗目標與具體工作結合得還不夠緊密，不自覺地放松了對世界觀的改造，在用科學理論武裝頭腦、改造自我方面有所放松，對中央的一系列重大決策部署的系統(tǒng)學習研究、對新形勢新情況的分析研判還存在不深不透的問題，也認為自己在工作上、作風上比較嚴格，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，缺乏接受監(jiān)督的主動性，黨員先鋒模范作用沒有進一步發(fā)揮。

　　三是對系統(tǒng)學習的重要性認識不足。作為一名黨員干部，理論學習之所以缺乏系統(tǒng)性，主要是自認為已經(jīng)多次學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，覺得要真正學深學透，那是高級領導干部和理論工作者的事。我們這些黨員干部主要是執(zhí)行上級指示，完成各項任務。馬克思主義理論，上級的指示精神里就有，自己掌握那些基本觀點就足夠了。通過認真反思，我深刻認識到自己對馬克思主義理論學習還相差甚遠，只停留在書本上甚至一知半解是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想上的認識偏差和工作中的實際問題。

　　四是創(chuàng)新思維意識不強。工作創(chuàng)新還跟不上新常態(tài)下的節(jié)拍�，F(xiàn)代社會是一個思想觀念不斷更新、知識經(jīng)濟突飛猛進的時代，發(fā)展面臨著越來越多的新情況、新問題，需要工作思路、工作方法、工作舉措不斷創(chuàng)新。我自認為對縣、鄉(xiāng)工作比較熟悉，有一套抓發(fā)展的辦法和措施。但在日常工作中還沒有突破條條框框的約束，抓發(fā)展的思路還不夠大膽。解決疑難問題缺乏新舉措，推進重點工作缺乏新機制，工作亮點不多，特色不明顯。

　　五是紀律執(zhí)行不夠嚴格。在落實中央、區(qū)市縣黨委、政府以及所里的有關改進工作作風、密切聯(lián)系群眾制度、規(guī)定中，存在執(zhí)行不到位、落實不嚴格的情況，致使紀律約束不嚴，個別制度流于形式，根本原因在于放松了對自己的要求，艱苦奮斗精神有所淡化，需要進一步加強自我教育、自我鍛煉和自我改造，做到黨性上高度自覺、紀律上嚴格要求。

　　三、整改措施

　　根據(jù)查找的問題和根源剖析，我將堅持近期與長遠相結合、治標與治本相結合的原則，有針對性的提出如下整改措施。

　　一是強化學習，堅定理想信念。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定 “四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持每天學習1小時，每月精讀1本論著，通過讀原著、悟原理，自覺厘清思想上的誤區(qū)，糾正行動上的偏差，把牢“總開關”， 切實用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　二是錘煉黨性，對黨忠誠老實。增強政治意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，堅持公道正派，堅守職業(yè)操守，自覺做到對黨忠誠老實，向組織說真話實話，善于發(fā)現(xiàn)和甄別兩面人、兩面派，凈化自己的生活圈、朋友圈，正確處理公與私、苦與樂的關系，與同志、干部開誠布公，坦誠相見。

　　三是履職盡責，狠抓工作落實。把抓落實作為推動工作的基本要求，以釘釘子精神，一項一項去推進，一件一件去落實，確保各項工作有序推進、落地見效。強化品牌意識，提高工作標準，對每件工作“既要過得去，更要過得硬”，深入了解突出問題，研究提出解決問題的辦法措施，打造工作亮點，凸顯工作特色，提升我縣組織工作影響力。

　　四是嚴明紀律，保持清正廉潔。堅持“把紀律挺在前面”，深入學習黨內法規(guī)、政策，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律等，始終保持為民務實清廉的政治本色，正確處理公私、義利、苦樂、得失等關系，自覺接受黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督，時刻保持清醒頭腦，嚴管細節(jié)性問題，嚴格落實中央八項規(guī)定精神區(qū)市縣若干規(guī)定精神，切實做到廉潔從政、清白做人，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。

　　以上是我的對照檢查情況，懇請同志們提出批評意見，我將虛心接受，認真整改。

　　個人自我剖析材料21

　　從教以來，在學校領導的關心和同事們的幫助下，在教育理念、教學技能、班級管理等各方面都有所提高，能較好地完成本職工作。

　　一、我在職業(yè)道德規(guī)范、思想觀念和工作方式上存在的問題：

　　1、愛國守法方面。盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家教育方針、政策的言行，也沒有只教書不育人的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極行動等問題。

　　2、愛崗敬業(yè)方面，學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，甘為人梯，樂于奉獻，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。有工作激情，但創(chuàng)新能力稍弱，沒有自律意識不強、作風渙散、紀律松馳、語言不文明等問題，更沒有吃喝玩樂、不思進取的現(xiàn)象。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責，在批改作業(yè)輔導等方面偶有倦怠敷衍現(xiàn)象。

　　3、關愛學生方面。我關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。沒有體罰或變相體罰學生的行為。但較多地關注學生的身體健康，對學生的心理健康關注不夠，在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面過于嚴格，有時只聽取班干部的匯報，沒有認真調查落實，造成師生誤解。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡�！巴瑢W們好，請坐，我相信你能做好！這件事，老師也有責任”運用較少，如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　4、教書育人方面。我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平；但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠高，有時出現(xiàn)僅用分數(shù)來衡量學生的好與壞。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。

　　5、為人師表方面。我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派；沒有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品等不良行為。沒有做有償家教和利用職務之便謀私之事。但因長期以身作則打掃衛(wèi)生有時衣著不夠干凈。

　　6、終身學習方面。雖家有藏書千卷，訂有十余種雜志，總是借口忙而不去深入學習、探究，身邊有很多優(yōu)秀的教師如路紅、王朝東、郭長慶、王定國等而沒有有及時向他們請教。

　　7、團結協(xié)作方面。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的�；�本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志、服從安排，沒有發(fā)表傳播不實或扇動性言論，沒有拉幫結伙、搞不團結的事情。就是相互學習、相互幫助還不夠理想；能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應當依靠團隊的力量，群體的智慧，達成合作共贏的目標。

　　8、尊重家長方面。家校溝通是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但有時候與家長交流語氣生硬，不夠客氣，另外，在宣傳科學的家庭教育思想和方法方面還不夠積極主動。

　　9、優(yōu)秀教師的好習慣方面。優(yōu)秀教師的良好習慣我大都具有。但有些沒有做到，如每天，讓課堂改變一點點；堅持每天至少讀書30分鐘；今日事今日畢；凡事都要找到依據(jù)等，有待我的努力養(yǎng)成。

　　二、我存在以上問題的主要原因是：

　　1、現(xiàn)代教育教學理念、政策法規(guī)學習不夠全面深入。

　　2、愛心和責任心培養(yǎng)和樹立不夠堅實，而出現(xiàn)倦怠敷衍現(xiàn)象。

　　3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

　　4、團隊精神重視不夠，因而依靠集體的力量，群體的智慧，達成合作共贏的目標難。

　　5、沒有真正理解社會、家庭、學校的大德育思想體系，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

　　6、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏優(yōu)秀教師的敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)、精業(yè)方面的修煉，缺少成為名師的雄心壯志；

　　8、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！睕]有養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的終身學習的堅定信念和良好的教育習慣。

　　三、改進措施及努力方向：

　　1、內強素質，外樹形象。

　　思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨和國家的教育方針政策教育理論的學習。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

　　2、開門納諫，銳意進取。

　　注意加強現(xiàn)代學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好的自我形象。

　　3、轉變作風，積極工作。

　　堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵。

　　個人自我剖析材料22

　　本人自參加工作以來，一直從事英語教學教育工作。通過這次師德師風的學習，我對師德師風教育的重要意義有比較明確的認識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己教育工作，自我剖析如下：

　　一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題：

　　1、偶爾缺乏耐心，特別是遇到一些屢教不改的學生時，教英語的我心躁氣急，對此類學生有時難免語言不夠妥當，大聲訓斥，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視冷談后進生的言行。使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不夠尊重學生人格的表現(xiàn)。不僅有損老師的形象，還與“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求不相吻合。

　　2、進取精神不足，對獲取新知識，鉆研業(yè)務，求上進等方面認識還夠。在教學常規(guī)管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。

　　3、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

　　4、工作作風不夠深，;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象。尤其是寫在教案本上的教案，我認為在課本上已經(jīng)備了一遍，還要再寫一遍。我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā)，關心學生的生活，分擔學生的疾苦，服務于學生的意識不牢。而必然損害了學生的利益，想想在工作上自己有時對后進生缺少應有的耐性，滿足于完成任務;作風上，不夠嚴謹，工作責任心不夠強，對于犯錯的學生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學生談心教導。對學生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學生不能達到自己的要求時又言行過激，而對于學生提出的問題和意見有時不夠耐心�？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學生好。

　　二、分析其問題產(chǎn)生的根源：

　　1、自覺加強師德師風學習教育不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、學生觀和崇高的理想信念。

　　2、堅持以學生發(fā)展為本的理念不夠堅強，在學生管理工作中總要求學生遵守《中小學生守則》，學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為，缺乏對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。

　　3、在教師服務的意識中淡薄“一切為了學生”，“一切依靠學生”，“從學生中來，到學生中去”的實質表明，堅持任何時候都要以學生滿意不滿意作為自己教學水平，衡量標準，忽略了學生觀念。

　　4、工作缺乏經(jīng)驗，不善于從實踐中加以總結，導至了工作的創(chuàng)造性不夠。

　　三、我就以上存在的問題的整改措施：

　　1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論學習要加強。

　　2、轉變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。

　　3、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，注意結合學生的實際情況。教/導學案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果。針對所教年級學生特點，以小組合作為主，讓學生在討論中互相學習，把課堂還給學生，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。作業(yè)批改及時，反饋有效。

　　在今后的工作中我決心：一要加強學習，切實提高思想和工作水平;二要從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生;三要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

　　個人自我剖析材料23

同志們：

　　這次組織生活會，既是專題生活會，也是一次我們彼此溝通了解、共同促進工作的契機，希望大家能敞開心扉、暢所欲言，既查擺自身的問題，也對縣委工作提出好的意見建議。同時，也希望同志們對我多提寶貴意見，我一定虛心接受，認真整改。下面，按照會議要求，我首先進行一下自我剖析。

　　一、存在的不嚴和不實問題

　　通過專題學習研討，以及到一線走訪調研，主要查擺出一下四方面問題。一是理論學習不夠系統(tǒng)深入。平時忙于工作，擠出的學習時間比較少。我經(jīng)常隨手翻閱十九大精神，以及習近平總書記重要講話，但拿出整塊時間系統(tǒng)學習得較少，對一些最新的理論掌握得不深不透，理論素養(yǎng)、政策水平還需進一步提高。二是調查研究相對弱化�？偢杏X自己在基層工作時間長，情況比較熟悉，自覺主動地聯(lián)系群眾少了，對群眾的所思所盼、新的訴求了解不全面、不及時。陪同上級領導調研較多，自己到基層調研的.次數(shù)和時間都比較少，有時候半天的時間調研三、四個地方，看起來效率很高，實際上很少面對面傾聽群眾意見，調研的針對性、指導性不夠強。另外，聯(lián)系群眾的渠道和方法比較單一，除了接訪以外很少能和老百姓打交道，我戲稱這叫“被動聯(lián)系群眾”。有時候也是身不由己，一進辦公室，各部門的同志們就把門堵住了。接地氣少了，對新形勢下的群眾工作認識就不到位，做決策就會出現(xiàn)偏差，這也是我下一步的整改重點。三是工作抓得不夠扎實。來到武城以后，我始終鞠躬盡瘁、盡心盡力，唯恐辜負上級重托，辜負武城群眾期望。兩年多來，自認為辦成了一些大事、難事，但有些問題依然抓得不夠緊、不夠實，比如企業(yè)“群山少峰”、產(chǎn)業(yè)層次較低、縣城基礎設施薄弱、年年內澇等問題，工作成效與上級要求、與群眾期望還有一定差距。根據(jù)新形勢、新任務改進工作方法的意識還不夠強，改革創(chuàng)新、銳意進取的勁頭還不夠大。四是抓厲行節(jié)約還不夠到位。厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在制度落實上存在差距，特別在接待活動中，有時為了體現(xiàn)武城熱情好客的形象，存在不夠節(jié)儉的問題。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　我認為，出現(xiàn)“不嚴和不實”問題主要有三方面原因。一是自我改造不夠積極。之所以出現(xiàn)不嚴和不實的問題，歸根結底是主觀世界改造出了問題。由于經(jīng)驗主義作怪，學習新理論、新知識的愿望不強烈，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，自我學習、自我改造的力度不大，理論武裝還不到位。二是干事創(chuàng)業(yè)不夠主動。思想意識中，總想盡快出些成績，處理群眾關心關注的現(xiàn)實問題還不夠多，速度、質量、效益之間關系處理得不夠好。反映到工作中，在統(tǒng)籌把握上沒有做到一碗水端平，在一些工業(yè)項目、城建項目和重點工作上下的功夫就大一些、盯得緊一些，對于一般性工作關注較少。三是攻堅克難不夠深入。工作作風不實，關鍵是對黨性修養(yǎng)的錘煉不足，為民的標準、律己的要求有所降低。對群眾來信、接訪下訪、基層調研中反映和發(fā)現(xiàn)的一些問題還沒有徹底解決到位，對工作薄弱的基層單位具體研究支持幫扶力度不大。

　　三、今后的努力方向和改進措施

　　我認為，貫徹“不忘初心牢記使命”要求，做好各項工作任務，關鍵就是要站穩(wěn)黨和人民立場，全心全意為人民服務，讓群眾滿意。具體來說，需要從四個方面去踐行、去努力。

　　一是堅定理想信念。對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律。之所以開展“不忘初心牢記使命”專題教育，目的就是引導黨員干部堅守精神家園，永葆純潔本色，發(fā)愛黨之聲、履護黨之責、盡興黨之力。無論在任何崗位，都要做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終將黨的事業(yè)放在第一位，恪盡職守，盡己所能，確保任務圓滿完成、工作穩(wěn)步提升、經(jīng)濟快速發(fā)展、人民幸福安康，促進黨的事業(yè)蒸蒸日上、興旺發(fā)達。

　　二要切實履行責任。習總書記強調“有多大擔當才能干多大事業(yè)”。必須把責任扛在肩上，努力做到想干、實干、會干。腦子始終圍著工作轉，身子始終圍著落實干，站高望遠謀發(fā)展，腳踏實地求突破，努力在更高層面上推動工作。我認為，重擔在肩，就會有不竭的動力，只要肯開動腦筋，就沒有解決不了的難題，沒有克服不了的困難。

　　三要做到廉潔自律。領導同志做到戒心常在、不妄作為，就自然干部清正、黨風清廉、政治清明。我一定加強自我教育、自我改造， 守住底線、不撞紅線，認真做事，踏實做人，清白做官，上無愧于黨、下無愧于民、內無愧于心，真正讓上級組織放心、讓武城群眾滿意。

　　謝謝大家！

　　個人自我剖析材料24

　　為了搞好“請黨放心，讓民滿意，重樹形象”為主題的干部作風整頓，使每個人在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，干群關系有明顯改善，自己通過學習，并嚴格按照縣上提出的突出進行“五查五整治”的要求，主動參與、深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現(xiàn)自我剖析于后：

　　一、存在的問題

　　1、學習不自覺，理論水平差。

　　一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產(chǎn)生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫，經(jīng)常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想學，自恃工作多年，單位也換了好幾個了，農(nóng)村經(jīng)驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃？！三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統(tǒng)地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節(jié)，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢、新任務的需要和發(fā)展。

　　2、思想不解放，開拓創(chuàng)新差。

　　一是缺乏開拓創(chuàng)新精神，習慣于按部就班，領導哪么說就那么做，總認為本地方工作缺乏創(chuàng)新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創(chuàng)新地開展工作。二是面對復雜的農(nóng)村矛盾，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬。三是接受新生事物慢，怕費力不討好，怕挫傷農(nóng)民的積極性，總是瞻前顧后，缺乏創(chuàng)新意識。

　　3、作風不扎實，完成任務差。

　　一是勤政不夠，下村社調查了解少，在工作上主動給領導當參謀的作用沒有很好地發(fā)揮。沒有調查就沒有發(fā)言權，從而造成自己給領導的匯報比較少，給群眾解決實際問題的辦法不多，不少工作流于形式，很多時候也是坐在辦公室聽匯報、看材料、統(tǒng)數(shù)字，工作布置得多，檢查督促落實少，沒有很好地發(fā)揮領導的表率作用，沒起到牽住一根線，帶動一大片的作用。

　　二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現(xiàn)象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致政府工作發(fā)展不平衡。

　　三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，當?shù)?quot;穩(wěn)健型"干部，工作隨大流，沒有創(chuàng)新精神，有依靠書記的懶惰思想，自己也缺乏領導駕馭能力，工作不能獨擋一面；有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，遇好事?lián)尩绞�；在黨委民主生活會上不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。

　　4、信念不堅定，服務意識差。

　　一是當自己看到黨內腐敗現(xiàn)象嚴重時，自己的宗旨意識也產(chǎn)生了一些動搖，出現(xiàn)了為人民服務的意識淡薄，理想信念不堅定，工作作風不扎實等現(xiàn)象，造成自己的工作實績離上級的要求相差甚遠，使自己出現(xiàn)了意識淡化，學習弱化，思想老化，工作退化。

　　二是奉獻少享受多，愛養(yǎng)尊處優(yōu)，平時開會的多，到村社調查的少，沒有沉下去與農(nóng)民同吃同住同勞動，即使下村也是走馬觀花多，對群眾所期望的了解少，對群眾的冷暖關心不夠，淡化了對人民群眾的感情，疏遠了與群眾的距離。

　　5、形象不注重，團隊意識差。

　　自己作為一名國家公務員，應該注意公仆形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，有時袒胸露腹，有時傲氣十足，有時酒后狂言，有時醉語閑言，說一些不利于團結的語言，影響了團隊的和諧與發(fā)展，同時作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子中的一員，沒有注重與同事的交流與溝通，缺乏團隊的凝聚力和協(xié)作能力，也使得院內缺乏生機與活力。

　　6、責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業(yè)心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業(yè)。

　　一是工作上有自滿情緒，自我感覺良好，“井底之蛙”，“劃地自限”，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。

　　二是認為自己現(xiàn)在各方面條件還不錯，就像現(xiàn)在這么穩(wěn)起就可以了，再努力上進，進城也是渺茫，何必？

　　三是向先進人物學習不夠，沒有把黨和人民事業(yè)高于一切很好地用于實際工作中，學先進，趕先進的信心不足，勇氣不夠，士氣低落。在廉潔自律方面要求也不嚴，有吃請現(xiàn)象，沒管住小節(jié)，有時單位制訂用餐制度沒有很好的堅持，偶爾也有亂表態(tài)的現(xiàn)象發(fā)生。

　　二、存在的問題的原因

　　上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下農(nóng)村矛盾多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是自己主觀上的原因：

　　一是缺乏鍛煉，黨性修養(yǎng)方面存在“先天不足”；

　　二是自己是才從事主要領導崗位，在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現(xiàn)的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心；

　　三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己。

　　三、整改措施

　　（一）、夯實理論基礎

　　理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義、毛澤東思想，要學好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際，掌握其理論精髓，科學地運用實踐，并樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與人民群眾的血肉聯(lián)系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。

　�。ǘ�）、加強黨性鍛煉

　　第一，尊不忘公仆心"。

　　一是正確用權。把權力用在事業(yè)上，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。

　　二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，以樸實的作風，出色的政績，塑造自己良好的公仆形象。

　　三是打掉官氣。領導源于民眾，作為領導，特別在名、權、利方面要把握住自己，時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變，條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變；要把人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民答應不答應作為出自發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，要情為民系、權為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人，只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。

　　第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。

　　第三，正確對待義和利。用正確的人生觀、價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視名利淡如水，視黨和人民利益重如山，要權為民用，利為民謀，情為民系，清清白白做官，踏踏實實辦事。

　�。ㄈ�）、自覺接受監(jiān)督。

　　作為一名領導干部自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督，并按照法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，按照干部廉潔自律規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，掌權為公，執(zhí)政為民，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，做一個高尚的純潔的而有益于人民的人。

　�。ㄋ模�、轉變工作作風。

　　牢固樹立全心全意為人民服務的思想，認真汲取“1.17”事件的慘痛教訓，切實轉變工作作風，深入村社，善于協(xié)調，并以務實的作風和敢于碰硬的精神，敢于到困難的環(huán)境去開展工作，勇于到矛盾集中的地方去打開局面，知難而進、奮發(fā)圖強、不計得失、默默奉獻，做到"為官一任、造福一方"。

　　個人自我剖析材料25

　　一、遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律，落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的情況

　�。ㄒ唬┳袷攸h的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律的情況。遵守政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律是做好一切工作的基礎和前提。本人對政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律的相關要求學習不夠，理解不深，在工作中，自己也沒有做好的表率，但工作中我能夠敢作敢為，不怕得罪人，能夠指出下屬工作中的缺點和錯誤。生活中，對自己要求不是很嚴，時常有小吃小喝和打小牌的情況，以后我會加強學習，修身養(yǎng)性，以先進黨員干部要求自己，樹立平等的紀律觀念，以上率下，帶動全體黨員嚴格遵守黨紀。同時，要善于擔當，要勇于創(chuàng)新，以新的工作成績，迎來群眾的尊敬和黨的信任。

　�。ǘ�）落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任的情況。

　　在落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任中，我能積極支持局黨組關于“兩個責任”的安排部署，積極配合黨組和紀委的各項工作，同時嚴格要求我分管的同志們廉潔自律，時時警醒、常常叮囑，與經(jīng)濟打交道多年，與企業(yè)家打交道多年，沒有出現(xiàn)經(jīng)濟問題。

　　二、在修身做人、用權律己、干事創(chuàng)業(yè)等方面存在的突出問題

　�。ㄒ唬┰谛奚碜鋈朔矫娲嬖诘膯栴}。一是學習不夠，不能靜下心來學理論、想問題，個人修為不夠；二是性子太急，做事情不能做到思慮周全，工作中容易出現(xiàn)誤差；三是工作中有時考慮太多，計較個人得失。

　　（二）在用權律己方面存在的問題。一是工作中有時強調部門利益和個人得失，沒有考慮企業(yè)和群眾利益；二是執(zhí)法工作中原則性不強，沒有嚴格做公正、公平；三是對自己要求不嚴，有吃請和打牌娛樂現(xiàn)象；四是工作紀律性不強，有工作時間搞體育鍛煉現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）在干事創(chuàng)業(yè)方面存在的問題。一是對業(yè)務鉆研不深，業(yè)務能力提高慢；二是工作缺乏熱情，工作積極性、自覺性不高；三是工作方式方法缺乏創(chuàng)新。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　一是對政治理論學習理解有偏差。把學習理論當作軟指標，有時以工作多、沒時間為由不學習、躲避學習，沒有處理好工作與學習的關系，沒有認識到學習理論知識的重要性，重實踐、輕理論，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。

　　二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從大部、全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待工作中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。

　　三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨員干部更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。

　　四、今后的努力方向和改進措施

　　今后工作生活中，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，努力做黨員干部的表率。

　　一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，掌握這些理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)；同時，加強業(yè)務知識的學習，努力提高業(yè)務能力和管理水平，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢、新的變化。

　　二是牢記黨的宗旨，爭創(chuàng)工作業(yè)績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，多深入基層、深入群眾，傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點。切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

　　三是不斷解放思想，開拓創(chuàng)新工作思路。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。要打破常規(guī)，開拓創(chuàng)新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，如河道管理推行“河長制”，水資源管理實行“在線監(jiān)控”全覆蓋等，以科學手段推動管理工作快速便捷，切實增強發(fā)展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和服務水平。

　　四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風，時刻以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》嚴格要求自己，規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派。堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員干部形象。