自我反思作文

在上個(gè)學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我

要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。

在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再浪費(fèi)

時(shí)間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習(xí)一遍

，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點(diǎn)說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，

這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí)，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點(diǎn)記下來�；氐郊依�，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，

再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師

所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上

。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師，也可以恩爸爸媽媽。

我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。

半期反思

有一天，我不經(jīng)意的看了一眼我的半期試卷，就引出了我的一段回憶。

這是這學(xué)期的半期考試成績，語文的分?jǐn)?shù)我很遺憾，你知道我為什么遺憾嗎?是因?yàn)闀鴮懛值氖д`，我認(rèn)為我那天試卷上的兩個(gè)疤，

是可以不打疤的，字也可以寫好一點(diǎn)的，可惜......這使我明白了“世上沒有后悔藥”這句話的含意。

看見我的作文，我想：“要是我再考用心一點(diǎn)就好了！這次還沒有上次呢！”

我以后一定要認(rèn)真書寫，認(rèn)真思考問題，不要粗心大意！

說來也失敗，我在生活上也有不好：拿了東西亂放，紙不放入垃圾桶里......停，我怎么覺得我在自我貶低呀！總之，我有許多不好我要改正，奔向好的一面，讓我自己變得越來越好！老師我會(huì)的，你相信我嗎？如果信，您就看看我的發(fā)展吧！

老師，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)不足，我會(huì)努力進(jìn)步的！

陽光燦爛的五月，學(xué)校大隊(duì)委競選我闖過了前兩輪，是否能當(dāng)選大隊(duì)委員就看第三輪了，比賽的內(nèi)容是自我介紹、才藝展示、雙語問答。

彩排的那天，選手們依次進(jìn)行，我的表現(xiàn)一團(tuán)糟。一分鐘自我介紹語無倫次，才藝展示拉二胡的音調(diào)不準(zhǔn)，雙語問答磕磕絆絆。想到我的表現(xiàn)，我很傷心，也喪失了競選成功的信心。

回到家里，向媽媽說起我的表現(xiàn)。一貫急性子的媽媽這次卻沒有批評(píng)我，而是耐心地幫我分析原因。我也仔細(xì)地回憶彩排的每一個(gè)環(huán)節(jié)，慢慢地進(jìn)行反思……彩排沒有發(fā)揮出正常水平，不是我的能力問題，而是缺乏自信心。于是我握緊拳頭，暗下決心，心想“我是最棒的，我一定能行”。接著讓爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委，又將比賽的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地演練了三遍。

第二天，我信心十足地來到賽場(chǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我深呼一口氣，走上舞臺(tái)進(jìn)行一分鐘自我介紹，我的普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰，聲音洪亮有力，心情舒緩平展，時(shí)間控制恰到好處，觀眾送給我熱烈的掌聲。良好的開端是成功的一般，接著我展示第二輪和第三輪，彈奏的二胡婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，雙語問答準(zhǔn)確流利，并再次得到熱烈的掌聲，我情不自禁振臂一呼。我以優(yōu)異的成績戰(zhàn)勝了各班的精英，成為一名大隊(duì)委員。

這次大隊(duì)委競選，我深深地體會(huì)到，自信是成功的秘訣，是成功的基石，自信給了我力量，我自信，我成功！

陽光燦爛的五月，學(xué)校大隊(duì)委競選我闖過了前兩輪，是否能當(dāng)選大隊(duì)委員就看第三輪了，比賽的內(nèi)容是自我介紹、才藝展示、雙語問答。

彩排的那天，選手們依次進(jìn)行，我的表現(xiàn)一團(tuán)糟。一分鐘自我介紹語無倫次，才藝展示拉二胡的音調(diào)不準(zhǔn)，雙語問答磕磕絆絆。想到我的表現(xiàn)，我很傷心，也喪失了競選成功的信心。

回到家里，向媽媽說起我的表現(xiàn)。一貫急性子的媽媽這次卻沒有批評(píng)我，而是耐心地幫我分析原因。我也仔細(xì)地回憶彩排的每一個(gè)環(huán)節(jié)，慢慢地進(jìn)行反思……彩排沒有發(fā)揮出正常水平，不是我的能力問題，而是缺乏自信心。于是我握緊拳頭，暗下決心，心想“我是最棒的，我一定能行”。接著讓爸爸媽媽當(dāng)評(píng)委，又將比賽的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地演練了三遍。

第二天，我信心十足地來到賽場(chǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我深呼一口氣，走上舞臺(tái)進(jìn)行一分鐘自我介紹，我的普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰，聲音洪亮有力，心情舒緩平展，時(shí)間控制恰到好處，觀眾送給我熱烈的掌聲。良好的開端是成功的一般，接著我展示第二輪和第三輪，彈奏的二胡婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，雙語問答準(zhǔn)確流利，并再次得到熱烈的掌聲，我情不自禁振臂一呼。我以優(yōu)異的成績戰(zhàn)勝了各班的精英，成為一名大隊(duì)委員。

這次大隊(duì)委競選，我深深地體會(huì)到，自信是成功的秘訣，是成功的基石，自信給了我力量，我自信，我成功！

人們總是追求完美，但十全十美的事總是可求不可遇，我們的生活和學(xué)習(xí)中多或少都會(huì)留下一些遺憾，所以人生總是不可能完美的，至少會(huì)留下一處遺憾，每個(gè)人都是經(jīng)過一波三折走完人生。雖然人生有遺憾，但有時(shí)，人生的結(jié)局會(huì)是圓滿的。我們?cè)谶z憾面前，不得不自我反思和吸取教訓(xùn)，讓下一次機(jī)會(huì)來臨時(shí)做得更好！

在我上四年級(jí)是，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了60米，60米的比賽開始了，我站在起跑線上，擺出起跑姿勢(shì)，由于我十分緊張，怕耳朵聽不清，就一直扭頭盯著發(fā)令老師手中的發(fā)令槍，發(fā)令槍響了，等我轉(zhuǎn)過頭來，其他選手已經(jīng)跑了1米以外了，我趕緊往終點(diǎn)跑去，1秒，2秒，3秒……時(shí)間飛快的過去了，眼看著我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，又有一名選手超過了我，我加把勁，像箭一樣沖向終點(diǎn)……比賽結(jié)束了，我得了第五名，可只有前三名選手才能進(jìn)入決賽，我落選了，我只能眼巴巴地看人家進(jìn)決賽奪冠軍，心里一直想哭，回到家，我總結(jié)了教訓(xùn)：第一，發(fā)令槍不能看，要用耳朵聽；第二，反應(yīng)要快；第三，步要邁大；第四，要放松……

一年過去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我期待已久的校運(yùn)會(huì)開始了，我還是照樣報(bào)60米，60米比賽開始了，我賽前做好了準(zhǔn)備，我以平常的心態(tài)來看待比賽，耳朵變得敏銳起來，等著起跑的信號(hào)，眼睛往前看，只聽見“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我像箭一樣沖向終點(diǎn)，選手們也爭先恐后地向終點(diǎn)跑去，終于，我擠進(jìn)了前三名，我心里十分高興，決賽開始了，高手如云，我努力跑也跑不過六名選手，到終點(diǎn)時(shí)，我只得了第七名，我回到家，心想：這次我努力了，擠進(jìn)決賽已經(jīng)很不錯(cuò)了。我開始制定兩年的計(jì)劃：每天早上去公園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑幾圈……我期待著初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樾�學(xué)六年級(jí)沒有運(yùn)動(dòng)會(huì)……

在這件事中，我明白了，面對(duì)遺憾，我們要自我反思和吸取教訓(xùn)，爭取下次做得更好！之所以遺憾是好事，是因?yàn)�，吸取教�?xùn)是好事，花落了才有花開，楊柳枯了可以再綠，有聚才能有散，有散才能有聚……

做人如演戲。

也許，人的一生也就是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)沒完沒了的戲，一場(chǎng)自我欣賞的戲。

也許，你所演繹的是孤獨(dú)終老，演繹的是青春年華，演繹的是。.....

斷斷續(xù)續(xù)的開始，你已無覺察地進(jìn)入角色。.....

你是個(gè)玩世不恭的小丑，你是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富處事老道的市長，你是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士，你是個(gè)可愛且沉浸在親情之中的.幼兒園小朋友。.....角色的繽紛，使你眼花繚亂，你可能在小心的選擇角色，你可能在戲里充當(dāng)著自己的角色，你可能已經(jīng)退出了戲，獨(dú)自被世人遺棄。.....

看戲，何必一味地演繹著自己的角色，你抬起頭，也許會(huì)看到別人更加出色的表演呢？也許看到的是庸俗的世界，看到的是終日忙忙碌碌的人們始終過著三點(diǎn)一線的生活，天天為一日三餐奔波，一天天活在自己的戲里戲外。

其實(shí)，演戲，也不然如此。你在演戲的同時(shí)也在欣賞自己的戲，欣賞自己的表現(xiàn)，反思自己的行為，思考著明天做的更好，在評(píng)價(jià)別人的同時(shí)，同樣也在評(píng)判自我。因?yàn)槟愕膽蚶锟傆袆e人的影子，而別人的戲里也總有你的影子。

力的作用是相互的。人也是相互的。當(dāng)你在演戲里，別人是在看一場(chǎng)不屬于自己的戲；當(dāng)別人在演戲時(shí)，你是在看一場(chǎng)與自己無關(guān)世俗的戲碼。

戲，世界上正在時(shí)時(shí)播映著，想想自己，想想別人，你想好了自己擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�了嗎？加油吧！隨時(shí)為自己的戲碼準(zhǔn)備著，也多學(xué)習(xí)別人的戲藝，盡可能地把屬于自己的戲演好吧！

不過是過眼云煙。一年365天，多少場(chǎng)戲在旋轉(zhuǎn)，你又能記住幾場(chǎng)？演好幾場(chǎng)呢？

秋天正是蝗蟲多的時(shí)候，可當(dāng)天在樹下發(fā)現(xiàn)的那可蝗蟲可算倒霉透了。不知是睡著了還是和我一樣“與世隔絕”（即發(fā)呆），只看見他開始反抗時(shí)已經(jīng)遍身螞蟻了。

我不知如何是好，即想幫螞蟻脫難，卻又拿不準(zhǔn)誰會(huì)勝利，癡觀片刻，結(jié)果令人驚訝，原本以為可以憑借強(qiáng)壯的身子和有利的腿輕松勝戰(zhàn)的蝗蟲，敗在了螞蟻的腳下……

事后我不斷反思，螞蟻的驚人毅力使我倍受震撼，它即使自己受傷，也不放棄自己的任務(wù)，一次次卷起不爭氣的身子，又一次次憑借堅(jiān)定的毅力重新參與到戰(zhàn)爭中……我便倍受震撼，在鉛筆盒上最醒目的地方貼了張紙，寫道：螞蟻萬歲！

這兩天的夢(mèng)想中國亦使我振奮！其原因就在于它的那句廣告語，是一位奧運(yùn)冠軍說的：夢(mèng)想就是追逐的過程！其中也道出了堅(jiān)持的重要意義。受眾人矚目的“金蝶獎(jiǎng)”得主吳文?在得獎(jiǎng)后，媒體也報(bào)道了他的成功經(jīng)歷。在追逐夢(mèng)想的時(shí)候需要堅(jiān)持再堅(jiān)持，看多少選手有過放棄的念頭，就是缺乏堅(jiān)持這種精神。吳文?并沒有抱怨訓(xùn)練的艱苦，反而愈挫愈勇。隨即我又看了他的比賽和人生經(jīng)歷的片斷，震撼不已。我甚至有些嫉妒他們家的美好生活！此美好并非物質(zhì)，而在于一家人的如此默契的配合。父親為了實(shí)現(xiàn)兒子的意愿，買斷了工齡給孩子買了一架鋼琴；兒子及其體諒父母，利用暑假時(shí)間打工賺錢貼補(bǔ)家用，看到那個(gè)僅比我大5歲的偶像在暑假打工疲勞的模樣，我的心不禁微微顫動(dòng)……

一切成功都離不開堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，我們才能在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自我，在實(shí)踐中磨練自我。相信天下所有在堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人，終將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，贏得社會(huì)的贊成票。

《作文:今日的我》

自我反思

這個(gè)星期四我們進(jìn)行了期中考試，我語文考了60分，終于及格了，我感到非常高興。

60分對(duì)有的同學(xué)來說也許是很簡單的事，但對(duì)我來說卻是有了不少的進(jìn)步。因?yàn)槲乙郧疤貏e好動(dòng)、特別淘氣，上課時(shí)經(jīng)常走神，老師的話常常是“左耳朵聽、右耳朵冒”，上課聽得少，許多不懂的地方也沒有及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果不懂的越來越多，自己就更不愛學(xué)了，晚上回家后作業(yè)也很少做，所以考試很少及格�，F(xiàn)在不同了，在趙老師和同學(xué)的幫助下，我決心好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。我媽媽還送我到龍口“美國小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練所”參加訓(xùn)練，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的注意力有所提高，上課時(shí)能夠好好聽講，做什么再也不想以前那樣只有3分鐘的“熱情”了，做什么事情都能堅(jiān)持到底，課堂上沒完成的作業(yè)，我也利用中午或晚上的時(shí)間來補(bǔ)上。

這次取得了好成績，我也不會(huì)驕傲，我知道自己還有許多不足的地方，今后一定要更加努力，爭取在期末考試取得更好的成績�！督袢盏奈摇�