第1篇：吸引人的招貼畫小學(xué)美術(shù)教案

教學(xué)目的：

1、學(xué)習(xí)招貼畫的有關(guān)知識

2、設(shè)計(jì)巧妙奇特，富有創(chuàng)意，具有鼓動*

3、**鮮明醒目

教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

1、招貼畫知識

2、招貼畫的表現(xiàn)方法

電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：投影、投影片

教學(xué)過程：

一、揭示課題：

吸引人的招貼畫（一）

二、講授新課

1、什么是招貼畫

招貼畫又叫招貼廣告，是張貼在各種公共場所的廣告宣傳畫。“借張貼以廣招徠”。

2、招貼畫的分類及特點(diǎn)

大致可分為“公共*”和“商業(yè)*”兩大類。公共宣傳畫以社會活動為主題，比如和平、交通安全、環(huán)境保護(hù)、社會福利、清潔衛(wèi)生等。商業(yè)*的如各類商品的銷售宣傳，還有音樂、戲劇、體育、美術(shù)為題材的教育或藝術(shù)宣傳畫。

3、招貼畫的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)與制作必須考慮展出的場所及張貼的環(huán)境。招貼畫大都展示在容易為大眾注目的戶外公共場所。因?yàn)橐�在�?shù)秒鐘的瞬間給觀眾留下印象，設(shè)計(jì)必須具備簡潔、強(qiáng)烈、明快而有效的視覺效果。

表現(xiàn)方法：

有夸張、比喻、象征等。

招貼畫的內(nèi)容：

分為圖象與文字兩大部分。

4、欣賞招貼畫（投影）

（1）世界環(huán)境日招貼畫

（2）鞋類廣告的招貼畫

5、采用討論、辯論等方法對例圖進(jìn)行有益的研究，在活動中要各抒已見，暢所欲言。

6、學(xué)生設(shè)計(jì)，教師指導(dǎo)

設(shè)計(jì)一幅學(xué)�；顒拥膹V告招貼畫。

7、作業(yè)評價(jià)

第2篇：剪貼水*畫小學(xué)美術(shù)教案

教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識、了解水*畫的新形式、新紋理特點(diǎn)。

2．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新求變意識。

教學(xué)設(shè)計(jì)：1.通過欣賞范圖，指導(dǎo)學(xué)生巧妙選材，如利用報(bào)紙上的字母、電話號碼、照片作為作品中的特*紋理。

2．報(bào)紙材料輕，建議學(xué)生在制作時(shí)不要剪得太碎。

3．為了體現(xiàn)材料特點(diǎn)，提醒學(xué)生調(diào)*要淡，保持**的透明度。

教材分析：原湖南師大藝術(shù)學(xué)院張小綱教授的報(bào)紙剪貼水*畫使我們感受到一種既現(xiàn)代又質(zhì)樸的美。教材設(shè)計(jì)立足點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生從平常的廢棄物品中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識，體會物品上面特有的紋理美感，進(jìn)行再創(chuàng)作。教材內(nèi)容體現(xiàn)在兩方面。第一，欣賞畫家張小綱的《海濱印象》。第二，指導(dǎo)學(xué)生掌握制作步驟方法。

教具準(zhǔn)備：廢報(bào)紙，剪*，膠棒，水*畫用具

學(xué)具準(zhǔn)備：廢報(bào)紙，剪*，膠棒，水*畫用具

教學(xué)過程：

1．用媒體展示畫家作品《海濱印象》。

2．介紹作者：原湖南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授張小綱，現(xiàn)在深圳工作。

3．學(xué)生分析作品的表現(xiàn)形式、制作方法、材料美與形式美感。

(1)表現(xiàn)形式：水*畫。(板書)

(2)制作方法：剪、貼、畫。(板書)

(3)美感：既現(xiàn)代又質(zhì)樸，體現(xiàn)了報(bào)紙?zhí)赜械挠∷⒓y理美和形式美

4．板書課題：報(bào)紙剪貼水*畫

5．欣賞作品，分析怎樣巧用報(bào)紙，怎樣涂*。

(1)學(xué)生討論發(fā)言。

(2)教師總結(jié)。

a．作品用材特點(diǎn)：為了體現(xiàn)高樓一層層的結(jié)構(gòu)，畫家剪貼時(shí)注意了利用文字的橫向排列；海上的山或島嶼則利用了報(bào)紙上的照片；深*的題頭邊框像海上遠(yuǎn)處的輪船；利用文字排列比較稀疏的報(bào)紙剪貼白云。

b．學(xué)生的第一幅作業(yè)：作底*的報(bào)紙文字排列均勻，沒有標(biāo)題或深*圖標(biāo)。但房屋的屋頂、墻面利用了報(bào)紙上的標(biāo)志、字母、數(shù)碼字和粗重的黑*邊。第二幅作品則全部利用報(bào)紙均勻的文字排列，適合表現(xiàn)藍(lán)天、白云、飛鳥。

c．涂*時(shí)用較淡的水*顏*，以保留報(bào)紙的紋理美。同時(shí)，適當(dāng)留白能表現(xiàn)畫面的層次美。(示范)

6．作業(yè)要求：制作一幅報(bào)紙剪貼水*畫，題材不限，注意要表現(xiàn)報(bào)紙的材料特點(diǎn)。

7．分發(fā)報(bào)紙材料，學(xué)生開始制作。

8．學(xué)生提問，教師解答。

9.小結(jié)：

(1)作業(yè)展示、講評。

(2)今天我們體驗(yàn)了一次新形式的水*畫創(chuàng)作。“繪畫藝術(shù)的創(chuàng)新求變是永恒的主題。”從不起眼的廢棄的物質(zhì)材料上發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的價(jià)值，這就是創(chuàng)造美。

板書設(shè)計(jì):

第三課剪貼水*畫

（1）表現(xiàn)形式：水*畫。

（2）制作方法：剪、貼、畫。

（3）美感：印刷的紋理美和形式美

第3篇：木版畫小學(xué)美術(shù)的教案

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)熱愛版畫藝術(shù)的情感

2、了解版畫知識

教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

木版畫基本知識

電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：投影片、投影

教學(xué)過程：

一、揭示課題：木版畫

二、講授新課

1、版畫是繪畫的重要品類之一。它以板為媒介，畫家運(yùn)用*和筆以及其它工具，在不同材料的板面上進(jìn)行刻畫，通過印刷可復(fù)印多份原作。后發(fā)展成*的藝術(shù)形式，即現(xiàn)代涵義的版畫創(chuàng)作。

2、版畫作品精煉、獨(dú)物，易于保存和收藏、傳播，深受人們喜愛。

3、版畫創(chuàng)作極為重視工具和材料的處理，不同板材、技法的處理，創(chuàng)作出的版畫風(fēng)格也各有不同。

4、版畫的種類

（1）木刻版畫

（2）銅版畫、石版畫

（3）紙版畫

5、木版畫

（1）木版畫知識

木版畫俗稱木刻，源于我國古代。雕版印刷書籍中的*圖，是版畫家族中最古老，也是最有代表*的一支。

木版畫，*法剛勁有力，黑白相間的節(jié)奏，使作品極有力度。

（2）木版畫作品欣賞

a《風(fēng)景》水印套*木刻

b《痛苦的呼號》黑白木刻

c《祖孫倆》黑白木刻

注意它們的黑白灰和點(diǎn)線面的分布和處理。

（3）學(xué)生制作

在較軟的木板上進(jìn)行版畫作業(yè)。

教師指導(dǎo)

（4）作業(yè)評價(jià)