我的同桌作文300字三年級
我有兩個同桌，左邊一個，右邊一個，要說他兩個的優(yōu)點，還得從學習方面說起。
我左邊的同桌叫馮XX，他的化學成績真令我羨慕，還有一點小嫉妒（但并沒有恨意），平時不會的題都可以向他請教，他每次都很耐心地講解。他很聰明，空間想象力很厲害。
我右邊是一個新轉來的王鵬，他的成績也在我之上。雖然是新轉來的，但已經很熟了，不會的題也可以向他請教，他也很聰明。
我們三個的英語成績沒有最差，只有更差。但我想，三個臭裨將還能頂個諸葛亮，通過我們集體的努力會把英語成績提上去的。
古人有句話說得好：三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。我們三人一定互相幫助，共同進步。
簡單的說一下不足吧：馮志浩，難題對他來說不算什么，但簡單的題總是馬馬虎虎，總因為幾個字錯了一整道題，這也許就是聰明的代價吧；王鵬，挺有氣質的一個小伙兒，各科都會點兒，卻沒突出的科目，但綜合能力挺強，反正就是優(yōu)秀。
優(yōu)點過多，不是用幾句話就能寫清楚的。想了解更多，請到高一1班咨詢，來人來電均可。
篇二：我的同桌作文300字三年級
坐在自己座位上時，與同桌不謀而合的對視。她給我的第一印象是天真、很“萌”。
通過將近一個月的相處。我發(fā)現(xiàn)她學習超級超級的好（對于我來說）。我經常問同桌題，她從來沒有不耐煩過，一直都是超級耐心、思路清晰地幫我解決問題。我從初中以來一直都期望有一個像我現(xiàn)在同桌這樣的同桌，哈哈，實現(xiàn)了！
給我記憶深刻的是我們剛跑完操，雖然身上熱乎了，但手還是冰涼。我只想趕快進班去接一杯熱水，來緩解我那“煎熬”得通紅的雙手。但當我拿起杯子時，一點點溫熱傳遞到我的手心上。我有些吃驚，大腦頓時有些短路：誰給我接上了這杯熱水？我試探性的問了一下：“同桌兒，你給我接的？”我指了指杯子。同桌默默點了點頭，我激動地說：“同桌兒，你咋這么好呀！”同桌害羞地笑了笑。
一切美好才剛剛開始。
來日方長，未來可期！
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