關(guān)于樂于助人作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的樂于助人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于助人作文 篇1

　　一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，山羊爺爺吃完飯，拿著拐杖，興致勃勃地來到公園散步。走著走著，他被美麗的風(fēng)景吸引住了，一不小心滑倒了，拐杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見了，馬上跑過去，小心翼翼地扶起山羊爺爺，還跑到不遠(yuǎn)處把拐杖撿回來。山羊爺爺親切地說；“小白兔，謝謝你，你真是個好孩子呀!”小白兔說：“不用謝，山羊爺爺，這是我們應(yīng)該做的。您下次走路要小心點(diǎn)。”說完，他們揮手告別了。小白兔開開心心地去玩了。

　　真是一只樂于助人的小白兔啊!

樂于助人作文 篇2

　　露露是一個樂于助人的好孩子，在家里這樣，在幼兒園更是這樣，大家都很喜歡她。

　　有一天草莓兔幫老師收拾玩具時，不小心碰疼了小手，露露看見了趕快來幫忙，把剩余的玩具整理好。

　　輪到精靈猴拖地時，他"呼喝呼喝"地提著小水桶接水，結(jié)果接滿的水桶太重了，

　　精靈猴一個人拎的很費(fèi)力，露露看見了急忙去幫忙。

　　時間長了，班上的小朋友都喜歡叫露露幫助自己干活，因此露露每天都會很忙碌，但是露露一點(diǎn)都不覺得辛苦，因?yàn)樗�覺得幫著大家是件很快樂的事情。

　　有一天，露露生病沒有來幼兒園，這下幼兒園可臟亂了，沒辦法小朋友只能自己動手打掃，擦玻璃一直舉著手，小胳膊真酸，掃地一直彎著腰，腰也會疼。

　　原來干活是這么辛苦呀，可是露露每天都在辛苦地為大家忙前忙后，想到這些小伙伴們都覺得很慚愧。

　　從那以后小伙伴也會像露露一樣去幫著別人，每當(dāng)看見大家對自己微笑，或是給自己說"謝謝"時，都會覺得很快樂!

　　人的一生最美、最純潔的品質(zhì)--樂于助人。只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。小寶寶們，幫助別人，快樂自己喲。

樂于助人作文 篇3

　　在四年級五班我們有一個好同學(xué)，他叫嚴(yán)文昊，他不僅聰明活潑，也很勤勞，還是個樂于助人的好朋友。他經(jīng)常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助他解決的。因?yàn)槭韬�，平時上課，總是有同學(xué)忘記帶鋼筆、尺子、彩筆的，他總是主動的把自己的借給他們用，這樣的事還有很多很多�！�…樂于助人、奉獻(xiàn)愛心是他的優(yōu)點(diǎn)。 記得有一次，我們正在做捉人的`游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時，我強(qiáng)忍著沒哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時，我聽見了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是嚴(yán)文昊，只見他急速奔到我跟前，俯下身子對我說：“你沒事吧，疼不疼”。說著，他蹲下身來，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來，到水管去沖洗那擦破了的手。他扶著我，一步一步往教室走。到了教室，他先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。還給我講笑話，使我忘記了疼痛。

　　還有一次，我們學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)小朋友捐書的活動，但是第二天他發(fā)高燒了，沒有上學(xué)�？墒撬麨榱松絽^(qū)的小朋友也有書看，為了學(xué)校的捐書活動圓滿結(jié)束，他發(fā)著高燒，迎著寒風(fēng)，還是堅(jiān)持讓爺爺騎車帶著他到了學(xué)校，在活動結(jié)束前，捐上了他對山區(qū)小朋友的一片愛心。

　　他特別喜歡幫助別人，他也得到過很多同學(xué)的幫助。他曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，所以，他會繼續(xù)做一個樂于助人的人。

樂于助人作文 篇4

　　班里有一位女同學(xué)，姓曹，因?yàn)轶w型比較“寬大”，被同學(xué)們?nèi)×藗�外號名曰“胖胖”，她也一直是我們開玩笑的對象。但這次偶然的意外，拉近了我們之間的關(guān)系。

　　大清早，同學(xué)們一起上操回到班級，我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺階時不知怎想的，大吼一聲：“看我的！”然后跳到空中，身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我與同學(xué)們給她了個白眼，眼還沒有翻完，一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在臺階上，身體的重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽見動靜，轉(zhuǎn)過身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑。可能是慢了一步，老師大聲喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老師帶著些怒意，說：“你趕緊把那個誰誰誰扶到醫(yī)務(wù)室去，氣死我了，在這兒丟人現(xiàn)眼�！苯又�三步并兩步回到了辦公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我，“咋的，還不扶我起來？”我沒好氣地又給她了個白眼，真討厭！沒辦法，師命難違，匆匆地拉著她走，打好石膏又匆匆地趕回來上課。周一上課，我們的“胖胖同學(xué)”來到我的座位旁。我沒好氣地?fù)]揮手，她沉思了一會兒，對我說了聲：“謝謝你！”說罷，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了，人家只不過想表示一下感激，而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。

　　中國一句古話說得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都這么想，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？

樂于助人作文 篇5

　　在我們生活中，經(jīng)常會看到一些樂于助人的人，有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的，還有很多下面這件事會讓你看到這些樂于助人的場景。

　　有一次放學(xué)，我和我的同學(xué)走著走著，忽然，看到一個老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著說，謝謝你們/我們說不用謝/然后，我和我的同學(xué)高高興興地回家了。

　　這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂而不為呢？

　　南寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級：林敏

樂于助人作文 篇6

　　我有一個樂于助人的好朋友——孟翔，他長著一個可愛的小鼻子，鼻梁上架著一副小眼鏡，眼睛一笑就瞇成了一條縫，傻乎乎的。

　　我們可是正宗的“兄弟”倆，我們倆一起上學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)，一起討論話題，甚至一起睡過覺……和他相處了很長時間后，我發(fā)現(xiàn)他有時很頑皮，有時很嚴(yán)肅，有時很失落，有時很快樂……但他更多時候臉上是帶著笑容。他有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

　　那天，是我一生中最難忘的時刻，我和孟翔在放學(xué)的路上走得好好的，五（1）班的牛大偉，人稱“牛魔王”，他拿著一根廢筆芯朝我擲來，我一擋，打到我的校服上，我去追他，他逃了。這時，五（6）班的劉詰看到了那根筆芯，隨手撿起來又?jǐn)S向我，我還沒有反應(yīng)過來，頭腦上就被戳了一下，頓時流血不止，校服都被染紅了。劉詰一見闖禍了，便逃走了，幸好在我身邊的孟翔靈機(jī)一動，趕緊拉著我向前面一家小藥房跑去包扎，最后血終于止住了。孟翔說：“真懸，差一點(diǎn)兒就戳到太陽穴或眼睛了！”

　　結(jié)尾：我真想對孟翔說：“孟翔，謝謝你，是你幫助了我，如果當(dāng)時我旁邊沒有認(rèn)識的同學(xué)，那我該怎么辦呢？孟翔，你真是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會忘記你！”