王果蘭

今天下午第一節(jié)課語(yǔ)文古老師帶我們玩一個(gè)游戲，名叫“鬼屋歷險(xiǎn)記”。規(guī)則是：把我們分成四組，哪一組積分高就勝利了。我聽到“鬼屋”兩個(gè)字的時(shí)候，有點(diǎn)害怕，又特別期待，還有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩頉]有玩過這樣的游戲。

游戲分為三項(xiàng)，分別是夢(mèng)魘鬼影、紅色地帶和幽迷之地。看到圖片我毛骨悚然，有恐怖的大樹、有嚇人的蝙蝠、還有詭異的蜘蛛……

第一個(gè)游戲開始了，老師一關(guān)燈，伴隨著恐怖的聲音，黑板上出現(xiàn)了一只白色小幽靈，幽靈下面有一個(gè)詞語(yǔ)。只要誰第一個(gè)站起來，并且讀對(duì)詞語(yǔ)，他所在的組就可以得到一個(gè)積分。經(jīng)過激烈的搶答，第四組獲得了勝利。而我們組只和他們組相差一分，真是太可惜了！

第二個(gè)游戲開始了，這一次老師讓每個(gè)組選一個(gè)代表參賽，我們組選的是顧小海。黑板上出現(xiàn)的是一張女巫圖片，下面的是我們學(xué)過的語(yǔ)文知識(shí)問題。只要誰最先站起來，答對(duì)問題，就能獲得積分。這一次第二組的獲勝了。我這一組的人都非常著急，還剩最后一個(gè)游戲，大家可要加油呀！

最后一個(gè)游戲開始了。這一次我們組選的是李梓霜。我相信她一定會(huì)拼盡全力去比賽的�？墒呛苓z憾，我們徹底輸了。大家的心情都十分低落。

今天的鬼屋歷險(xiǎn)記，第四組贏得了比賽�？墒俏矣X得所有人都是大贏家，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谟螒蛑邪阎�識(shí)都復(fù)習(xí)了一遍。真希望以后的學(xué)習(xí)都能像今天一樣有趣。

篇二：鬼屋歷險(xiǎn)記游戲作文

馮萃萃

今天下午，古老師帶我們玩了一個(gè)小游戲，“鬼屋歷險(xiǎn)記”，聽到這句話，我的心里開始激動(dòng)起來。老師把我們分成四組，老師說：“哪組的積分最多，哪組就贏得勝利。

接著，老師告訴我們一共有三關(guān)，第一關(guān)是“夢(mèng)魘鬼影”，第二關(guān)是“紅色地帶”，第三關(guān)是“幽冥之地”，聽到這些再加上老師放的恐怖圖片，我被嚇得毛骨悚然。圖片上有蝙蝠、幽靈。

第一關(guān)，老師開始放游戲，我們嚇得瑟瑟發(fā)抖，稻草人詭異的笑容，頓時(shí)讓教室變得鴉雀無聲，這次，我們四組得了三分，比其他組都多。

第二關(guān)，我們組老師選的代表是王仁澤，我非常生氣，因?yàn)橥跞蕽梢稽c(diǎn)也不行，可是不知道老師為什么會(huì)選王仁澤，每次都是訾楷狄得分最多，我多希望訾楷狄是代表答題的人呀！

第三關(guān)，我們開心的叫了起來，因?yàn)槲覀兘M取得了最高分，我們?yōu)閺堣麾暩呗暁g呼。

通過這次游戲，告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一心，只要團(tuán)結(jié)，就一定會(huì)成功，如“人心齊，泰山移”。

篇三：鬼屋歷險(xiǎn)記游戲作文

郭宇軒

下午第一節(jié)語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“要玩《鬼屋歷險(xiǎn)記》的游戲�！崩蠋煱讶�班同學(xué)分成了四個(gè)小組，積分最多的小組獲勝，聽到這里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來，都希望自己的小組能獲得勝利。

接著，老師說這個(gè)游戲分為三個(gè)關(guān)卡，分別是：夢(mèng)魘鬼影、紅色地帶、幽迷之地、三個(gè)部分。聽了老師的講解，我心里頓時(shí)感覺毛骨悚然，不由得打了個(gè)哆嗦。

游戲正式開始了，首先是第一關(guān)，我們?nèi)�班同學(xué)爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶著說屏幕上的詞語(yǔ)，最后，第一組得了二分，第二組得了一分，第三組也同樣得了一分，第四組得到了三分，第一局是第四組獲勝了。

接著又進(jìn)行第二關(guān)，第二關(guān)的題有點(diǎn)難度，好多同學(xué)都回答錯(cuò)了，最后，我們這一組的訾楷狄同學(xué)回答的題最多，因此我們這一組獲得了勝利，剩下的三組都沒比過我們這一組，我的心情非常開心。

游戲就剩最后一關(guān)了，此時(shí)我的心情有點(diǎn)緊張，但是，最后我們這組還是輸了，第四組獲勝了。

雖然我們沒有獲勝，但是，通過這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功需要大家齊心協(xié)力的合作，單憑一個(gè)人的實(shí)力是很難取得成功的。”