成長的力量作文（精選59篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長的力量作文（精選59篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長的力量作文 篇1

　　現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

　　成長的力量作文 篇2

　　前幾天，我們學了第十九課：《精彩極了和糟糕透了》。

　　這篇課文講述了巴德、舒爾伯格在小時候創(chuàng)作出了第一首他自己的詩。母親看了后，給予他了極大的鼓勵說這首詩精彩極了。這句話讓作者不禁有些得意揚揚和飄飄燃。于是，作者用花體字寫在一張紙上，并且描上了花邊讓父親晚上回來之后一個大大的驚喜。誰知，晚上父親回來后不僅僅沒有表揚作者，反而對作者說：我看，這首詩糟糕透了！讓作者悲哀不已。到之后作者長大了，再看那一首詩，的的確確是糟糕透了。從而引發(fā)了作者對人生的感悟。

　　我在生活中也曾有作者那樣的經(jīng)歷，有一次，我被媽媽叫到身邊學洗自己的襪子。我個性開心。洗完襪子后，我還拿著洗的襪子向大家展示它是多么多么的潔白干凈。只有爸爸覺得我洗的不好，說：剛才我看到你洗襪子時用了太多的香皂。太浪費了，如果讓我洗，你用的那些香皂能夠讓我洗三雙襪子呢！這讓我十分沮喪，又十分羞愧。

　　但是，我覺得：生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的。它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：留意，注意，總結，提高。

　　成長的力量作文 篇3

　　在我成長的歲月中，有些人值得懷念，有些事令我難忘，但令我最感動的還是關于那頭母牛的故事。

　　有一個既貧困又缺水的山區(qū)，每次用水就只能靠外面的運水車送水，并且每戶人家只提供三斤水，大家都很節(jié)約，因為家家戶戶都養(yǎng)著牲口，既要喝，又要洗，還要喂牲口，三斤水怎么夠呢？

　　有一次，一頭母牛不知怎么回事，發(fā)瘋似的沖出家門，跑到了送水車的必經(jīng)之路，攔住了送水車。無論工作人員怎么趕它，它都不動，后來它的主人急匆匆的趕了過來，抄起鞭子便“啪！啪！”給了它幾下，母牛頓時皮開肉綻，鮮血直流�？墒悄概＿�是站在原地一動不動，一個工作人員終于被感動了，他說：“今天不管怎樣，我要讓它喝上水，哪怕是下崗！”于是它舀起水，端到母牛面前，母牛并沒有馬上去喝水，而是高興地朝村子的方向呼喚著，不一會，兩三頭小牛一搖一擺地走了過來，貪婪的喝著水。傷痕累累的母牛眼眶里閃著激動的淚水，它溫柔地舔著小牛的眼睛，好象在說：“喝吧，盡情的喝吧！”

　　母牛對小牛的愛深深的感動了我，我們的老師也就像媽媽一樣，無私地為我們奉獻著，無怨無悔，也就是這種的愛的力量激勵著我努力學習，奮發(fā)進取。

　　成長的力量作文 篇4

　　有些時候，我總會情不自禁的問自己：求助是什么？我也總會回答道：求助是堅持，求助是勇敢；后來我才真正明白：求助其實也是一種力量，一種不服輸?shù)牧α浚?/p>

　　數(shù)學對我來說一向是一門簡單的科目，可那一次，輕而易舉也變得高不可攀了。

　　那一次，我在書房做著每日必練的數(shù)學題，剛開始的時候還是一帆風順，可后來，卻變成了波濤洶涌�！鞍パ�，這道題怎么這么難�。。俊蔽也唤�說道。我絞盡腦汁思考著，手中的筆也不停地揮舞在草稿紙上，算著，寫著，可還是無濟于事。

　　時間如同流水一般，一分一秒地流逝著，匆匆地來到也匆匆地離去；可我還是為這道題糾結著，不知該如何是好！我癡癡的望著這些數(shù)字，仿佛聽到它們嘲笑著說道：“放棄吧，放棄吧，你是做不出來的！”但我還是堅持著，直到我明白：“以我目前的情況來看，我不是這道題的對手�！贝藭r此刻，我認為自己應該去求助，可是我又沒有這個膽量和勇氣，為此我猶豫不決，最后我還是鼓起勇氣，向爸爸求助。因為我相信憑我們兩個人的實力一定能夠解出這道題。

　　“功夫不負有心人，”終于我成功地算出這道題的答案。同時我也明白了一個人生哲理：求助也是一種力量。

　　的確，求助是一種力量，但是有些人會說：“求助是依賴，求助是不勞而獲�！彪m然有時是這樣，但當你無法憑一己之力做到時，求助也便是一種屬于自己的力量，更是一種不服輸?shù)牧α浚?/p>

　　成長的力量作文 篇5

　　成長是一種力量。

　　小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門，觀賞龍門后的景色；雄鷹因為有這種力量才能沖向蔚藍的天空，穿梭在云層之間……成長對于我們來說更是一種力量。

　　一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說：“看你這微不足道的身體，對于我來說就是大洋中的一滴水，沒有任何意義……”但這粒種子不理會他，仍然默默地成長。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長，而這片土質正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長在大地之上。

　　一些魚苗被放生到海中，他們在兇險的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來沒有放棄過，他堅強地成長并以頑強的毅力突破了一且困難，最終在成長的路上獲得了成功，并越過龍門繁衍生息。

　　一只小鷹誕生了，他在父母的懷里嬌氣地成長，但他也擺脫不了命運的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長才能擺脫命運的束縛，于是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。

　　對于我們來說，成長是營養(yǎng)品也是必須品，我們在學校努力學習，把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長轉變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>

　　成長的力量作文 篇6

　　逆風給了河流激揚奔騰的信心，黑暗給了種子破土而出的勇氣，人的成長也離不開這些，逆境也可能帶給人力量。

　　小時候，不認真學習時，父母總會說：“再不好好學習，長大就得去要飯去�！碑敃r就不放在心上，長大了就更不怕嚇了，但每次回憶起那個晚上，心里總是有陣陣冷風襲來。

　　那個晚上，我還是劈頭蓋臉地挨訓，門鈴終于解放了一刻。原來是爸爸的幾個朋友，怪異地塞在門口，對媽媽耳語幾句后她突然臉色煞白，換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上，不知道在翻些什么。

　　后來上了出租車，他們不斷地勸著媽媽：“沒事�！眳s一邊焦急地看著前方，我卻還被蒙在鼓里。

　　再后來就記不太清了，只依稀聽得“右臂”、“麻醉”、神經(jīng)“、”鎖骨“……看到爸爸時，手術早已經(jīng)做完了，是騎摩托摔斷了鎖骨。病房里，白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的床上，看到醫(yī)院極不舒服的厚被包裹著一個顫抖掙扎的靈魂，它的額頭上汗珠早已染濕整個枕頭。當時這件事并未引起太大的震撼，也許是還在上小學吧？也許是沒想過傷情惡化的后果吧？

　　是我太弱小了，連知情權都沒有卻還在等待著未知，所以才要變強。成就千秋霸業(yè)都不如保護自己的親人更偉大。

　　在有汗、血、淚的故事里，那些觸目驚心的人和事，總給予我們力量，伴隨著我們成長。

　　成長的力量作文 篇7

　　有這樣一個故事：一位科學家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨，費盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無法打開。于是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每一天為它澆水，不久后長出綠油油的葉子。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。

　　我不禁嘆道，成長的力量多強大呀！

　　成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的幫忙。

　　我便是在老師的幫忙下成長。

　　老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師為我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目，復雜的題目與計算使得我們暈頭轉向老師在耐心推導著，鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴突然響了，老師怕耽誤我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風風火火的趕來，給我們仔細講解了這道題。我一抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)，老師為了解題，連汗也顧不上擦。老師多么辛苦�。�

　　老師如此負職責的舉動啟發(fā)了我。老師為我們的學習付出了多少汗水，我們怎樣能不認真學習，偷懶�；�呢？

　　從那以后，我由原先的懶散變成用心向上，珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候，腦海會不禁浮現(xiàn)出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。

　　老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，為我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長著強大的力量飛向夢想！

　　成長的力量作文 篇8

　　人生就像一個十字路口，熙熙攘攘的人潮，每一天都有許多人經(jīng)過，或許是關系最親密的家人，或許是讓人如沐春風的老師，或許是快樂活潑的同學們，或許只是擦身而過、點頭之交的陌生人。而在這形形色色的人群當中，陪伴我長大、教導我的人就是我的媽媽。

　　當我還在幼兒園時期，旭日東升、萬物蘇醒之際，總是媽媽呼喚我起床，我拖著昏沉的身體刷牙洗臉，偶爾還會上演在自行車上睡著，差一點掉下去的戲碼。升上小學之后，在課業(yè)上的難題踉踉蹌蹌，媽媽總是在我身旁，指導我不懂的地方。而在我生病的時候，媽媽焦急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的她，一會兒打電話詢問診所的營業(yè)時間，一會兒上網(wǎng)找尋其他診所還在看診的可能性，接著十萬火急地帶我去看醫(yī)生。

　　子曰：“過則勿憚改。”在我犯錯時，媽媽總是這樣告訴我。她會和我討論行為錯誤的地方，并且也建議我應該如何去改進；當我因為考試成績不理想而心灰意冷，媽媽總是陪著我一起找課本里的答案，讓我的學習成績與日俱進；在我因為壓力太大而心慌意亂時，媽媽總是安慰我，輕輕地在我耳畔說著安慰的話語，讓我不安的心情逐漸平靜。

　　時光荏苒、白云蒼狗，一瞬間我已脫離無憂無慮的小學，進入了課業(yè)繁重的初中生涯。俗話說：“家是唯一的避風港”，而在這個避風港里，媽媽給了我安定的力量，媽媽給了我無限的關懷和支持，讓我在一個溫馨快樂的環(huán)境下成長，而我在心里也有一句話想和媽媽說，那就是——謝謝您，媽媽！

　　成長的力量作文 篇9

　　揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲�？傆幸粋�理由讓我們微笑，收獲成長的力量。

　　人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風暴雨也會突然襲來，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對著滿地黃花，對著梧桐細雨，對著大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

　　可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時的她，也許會愁思而憂郁，但她終會因為這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。

　　實應佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。

　　透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？

　　陽光明媚的日子里，讓嘴角上揚，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！

　　成長的力量作文 篇10

　　陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不我這個外來者。哈，我在森林中學到了友善和寬容。

　　和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看著他那蹣跚的背影，我被了，被那個陌生人的奉獻和堅強意志了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。

　　遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學習河流的“積累”的。

　　在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的胸懷接納了這些河。我又學到了大海的胸懷！

　　在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！

　　成長的力量作文 篇11

　　成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭：成長是一種力量。

　　羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔；剛出生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上，帶著對母親的奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長大了！我說：成長是一種力量。

　　成長，始終伴我左右：會奶聲奶氣地喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰；會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了！”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會了。于是，我說：成長是一種力量。

　　自小就不愿和牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽；自小就不明白天上為什么會掉下小水點，魚兒為什么在水里不會嗆死……自小就揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號，于是，便會纏著放學回來的姐姐問為什么……隨著時間的推移，當我用自己日漸理智的思維學會分析時，我解答了一個個小時候的難題。我沒了幼時的困惑，明白了許多科學道理。于是，我說：成長是一種力量。

　　六年級畢業(yè)那天，我們會拉著老師一起照相。我在喝水的時候，突然看見了陽光中單薄而透明的七色光暈，給了我許多力量。

　　你用心品到了嗎？你仔細品味，也許會知道：成長是一種力量。

　　成長的力量作文 篇12

　　古人說：日三省吾身。誠然，成長來自自省的力量。

　　地產(chǎn)調控風暴勁吹，業(yè)內(nèi)外人士談“控”色變。但恒森的董事長說：換位思考，應該感謝調控。在這樣的外部壓力之下，我們能更快的提升企業(yè)的管理水平。

　　這是一個自信的企業(yè)家的變革宣言。

　　自覺是自療的開始，警覺是智慧的開端。

　　房地產(chǎn)業(yè)的粗放有目共睹，任四清先生常說：不僅是房地產(chǎn)管理粗放，凡是跟房地產(chǎn)有關的行業(yè)都管理粗放。

　　恒森亦然，但恒森從來不回避這個問題，并積極的面對。

　　恒森人知道，隨著市場的日益規(guī)范，我們的核心競爭力就是率先實現(xiàn)由粗放到精細的轉變。

　　所以，恒森的辦公室跟恒森的工地一樣繁忙，各部門正在抓緊時間梳理各項工作的管理流程�！笆崂怼保�成了近段時間恒森內(nèi)部的流行詞匯。

　　GE的經(jīng)驗是，不但要提升本企業(yè)的核心競爭力，還必須幫助自己上下游合作者提升競爭力。幫助他的供應商提高效率降低成本，幫助他的銷售商提升銷售力，通過提升整個產(chǎn)業(yè)價值鏈的協(xié)同效應，實現(xiàn)利益共同體的綜合競爭力。

　　未雨綢繆，方能游刃有余。住宅產(chǎn)業(yè)化，必須面對這個現(xiàn)實問題。而今天的恒森，跨出了重要的第一步。通過精細化管理變革，提高企業(yè)的系統(tǒng)效率，從而降低產(chǎn)品的成本，并把通過管理提升的效益讓利給業(yè)主，于是，企業(yè)的產(chǎn)品在市場上就有了很強的價格競爭力，從而增強了企業(yè)的生命力。

　　有了更強的生命力，我們就能夠走得更遠。

　　成長的力量作文 篇13

　　友情是黑夜里的一束為我照亮前進的方向，友情是一本書帶給我更豐富的人生經(jīng)歷，友情是一座房子，在我迷茫不知去處時給予我?guī)椭�。友情的力量一直在祝我成長。

　　小學的時候，我是一位學習較差的的人，到不是差到無可救藥，但也不好屬于中下層的那類人，成績上不去也下不來，但是有一天，一次本來再平常不過的考試，讓我考了一直以來我認為不可能發(fā)生在我身上的分數(shù)，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子時，我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一樣，愣在了原地，之后我不敢相信事實的又算了一遍的分數(shù)，然而奇跡沒有發(fā)生，分數(shù)是正確的，我緩慢的將卷子收拾進書包，之后垂頭喪氣，像是腳上綁了鐵球一樣，緩慢一步一步的走出校門。

　　突然有人用手拍了我的肩膀一下，我嚇了一跳，拍我的那個人說：“你這是怎么了，怎么沒有精神�！甭犚娏耍�這到熟悉的聲音，我就已經(jīng)知道了他是誰，他是我一位從小就認識的朋友，很瘦，戴眼鏡，一副書生模樣，：“考試考差了唄，才六十七分�！彼�說：“確實有點低，但也不是提不上去。”我突然就想出了一個辦法：“要不你教教我你是怎么學的。”他很爽快的回答道：“可以啊”

　　之后每天我遇到不會的難題就會找他，背課文，背單詞也會去找他背，我的成績也飛快的往上長，學習一直以來我都認為是一件枯燥的事情，但和朋友一起學習就不會那么枯燥，友情的力量一直在助我成長

　　成長的力量作文 篇14

　　這個假期是一個快樂的假期，也是個讓我成長的假期。特別是這次西湖畔岳王廟的游覽讓我從英雄的事跡中獲得了成長的力量。

　　暑假，我們一家來到了美麗的西湖畔。西湖的水格外平靜，像一面巨大的鏡子，倒映著美麗的天空。岸邊一排青蔥翠綠的柳樹隨風飄動，湖上接天蓮葉里還藏著一朵朵粉妝玉砌的荷花。在美麗的西子湖畔有一個岳王廟。岳王廟里有一個含冤而死的英雄——岳飛。

　　岳飛出生在山河破碎的南宋時期，他長大后母親在他的背上刺下四個大字：“精忠報國”。于是，岳飛少年時便去參軍；征戰(zhàn)多年，收復了黃河以南的大片地區(qū)。但是在大破朱仙鎮(zhèn)后皇上發(fā)出十三道金牌招他回去，被奸臣以“莫須有”的罪名冤殺于風波亭，死時他還在紙上寫下四個大字：“天日昭昭”，意思是自己的一片忠心可昭日月。后人敬仰他的忠烈，為他建了岳王廟，還把陷害他的幾個奸臣鑄成銅像跪在岳飛墓前。

　　在岳飛的墓前我和表妹還背了一首岳飛的詞《滿江紅》“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”這首詞是岳飛登上高處向遠處眺望大好河山時所作。這首詞的意思是：如果你從少年到老年一事無成，那就會留下無窮懊惱。還表達了岳飛對入侵之敵無比痛恨，決心雪洗國恥的豪情壯懷。

　　這次旅游，我不僅欣賞到西湖的美景，還聽到了英雄的事跡，從而獲得了成長的力量：那就是不能做一個一事無成的人，要做一個為祖國做出貢獻、精忠報國的人。我以后要堅持學習岳飛的英雄精神，長大后為國家做出貢獻。

　　成長的力量作文 篇15

　　人的一生中總會遇到這樣那樣的人，有的是你認識的，有的是你陌生的，有的只是你生命中一個過客罷了，而有的，卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個人，他就在我腦海中留下了深刻的印象，無論什么時候都無法抹去記憶的印跡。

　　那是個星期六上午，陽光明媚，天空萬里無云，爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的小路上，哼著自認為優(yōu)美的小曲兒，聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，看著路人開心的笑臉，我的心情十分愉快。突然，我聽到了一陣非常哀傷的琴聲，一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看，原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上都布滿了皺紋，握著琴弦的手像枯樹枝一樣，看起來十分的可憐無助，但卻看不出一點自卑。

　　老爺爺拉得十分熟練，那樂曲好像有魔力似的，讓人感覺心被什么東西包住了一樣，悶悶的，怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我，現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后，頓時覺得老爺爺更加可憐了，我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢，跑到老爺爺面前，把錢放到了盆子里面，那里面的錢并不是很多。

　　正當我要轉身離開的時候，爺爺突然說：“謝謝你小姑娘，請先別走，我一定要再拉一首曲子給你聽，做人不能不勞而獲�！薄班�，好的。”這次，老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲，這樂曲能奪走大家的靈魂，讓人不禁沉醉于此。演奏完以后，我就告別了老爺爺。

　　這件事已經(jīng)過去了一段時間，但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪�樣、他的樂曲和他對我說過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的，我也不熟悉，但我也不在意，因為我從他身上獲得了成長的力量。

　　成長的力量作文 篇16

　　成長是一次旅行，我在草原上成長；成長是一種冒險，我在天空中成長；成長是一種自由，我在高山上成長；成長是一種力量，我在泉水邊成長。

　　一束斜陽射在我身上，望向遠處，一片野草，閃閃發(fā)亮，生機和活力相互交錯，風過處，小溪潺潺地流淌，小草被陣風撫摸；蜂，晨起飛入了花叢中；鳥，早早地尋找食物了；天地中仿佛只有我一人站在草原之上，美麗的風景，伴我成長。在藍天——飛翔中成長！俯看林間，一只麻雀從遠處飛回來，嘴里還叼著食物，但它并沒有吃下去，而是飛到一棵樹上停了下來，仔細觀看，樹枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀，正在等待鳥媽媽喂食呢！鳥媽媽正把嘴里的小蟲喂到其中一只寶寶口中，其它幾個也在張著嘴叫著，好像在說：“媽媽，媽媽，我也要吃�！�

　　但是它們并沒有爭吵，也沒有打架，而是安靜的等待著，這時鳥媽媽又飛向遠處尋找食物了。此時的我學會了寬容。爬山——在堅忍中成長！山上，到處綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水嘩啦啦地彈奏著，鳥兒歡快地唱著歌，行走在這青山綠水之中，十分愜意。在向上走，不再是綠色，而是像變魔術一樣，來到了冰天雪地的世界，奇形怪狀的冰，還有風吹過后漫天的雪，景色各異，我融入其中，幾許陶醉，幾許震撼。

　　在回來的路上，我找到了山泉，我發(fā)現(xiàn)，它是由地下水一點一點向上冒，而形成的一股清泉。在這里我學會了堅持。在草原，天空，高山，泉水的指導下，我學會了成長，讓自己成為一個充滿活力，充滿陽光的孩子，對學習和生活都充滿了無窮的力量，對大自然充滿了好奇和感謝，因為有了這些發(fā)現(xiàn)，才使我的成長過程中變得更加堅強！

　　成長的力量作文 篇17

　　染上了塵埃，等待一場風暴的洗禮。

　　——題記

　　成長，一個經(jīng)常縈繞在我耳邊的詞語，年年月月，日日夜夜。這個詞語最初是在老師口中說出來的，起初我們并不知道什么是成長，成長到底是什么？依稀記得那是六年前的我：在學校教室的窗臺前向外張望，期盼著早早放學，“叮”的一聲，我拎著書包就向外沖。放學路上，一邊是談笑風生的同班同學，一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時的我覺得這樣子就很快樂，并不知道什么是孤獨，什么是成長。窗外的雨正淅淅瀝瀝的下著。“今天又不能出去玩了�！蔽亦街�嘴自言自語道。突然，我看到一個灰色的身影正向我撲來，還不停地喊著我的名字，沒等他撲到我，就摔了個“狗啃泥”，我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂下去，直到——那一天，我眼看著小宇家的車子從我面前開過，卻說不出一句話來，是的，他搬走了，我知道自己沒有理由要他留下。這一次，也是第一次，我感到了孤獨，這是三年前的我。

　　現(xiàn)在的我正埋頭寫著作業(yè)，臉上不見一絲柔和，剩下的只有蝕骨的冷漠。記住了該記住的，忘記了該忘記的，改變了能改變的，也接受了不能改變的。每一次的磨礪使我內(nèi)心更加堅強，因為我知道，我們都要面向太陽，驕傲的活著。依稀是那片天，依稀是那個充滿歡聲笑語的小巷，依稀是那棟棟樸素的房屋，還是那個依稀……

　　我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底，成長，是一種幸福。

　　成長的力量作文 篇18

　　我是一顆種子，一棵孤獨的種子。

　　我生活在黑暗之中，四周是漆黑的石頭，它們?nèi)绱她嫶�，如此有力，毫不留情地擠壓著我。因此，我的生活，便是日復一日地努力，永不停息的抗爭，抗爭這比我強了數(shù)百倍的石頭。

　　我的生活是不是太無聊？太單調了？我自己也不得不，是的。畢竟，每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。

　　那我可曾有過放棄的念頭？答案令我都有些吃驚,

　　不曾！

　　原因，就是我頭頂巖石上的一條縫隙，一條小小的縫隙。

　　就是它，能讓我看到些許光明，能讓我感到微風拂面，小雨輕拍，雪花靜依的感覺。

　　讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心，讓我感受到了希望。

　　而這所有的一切都是因為這條小小的縫隙。

　　我渴望自由，因此我渴望力量，能沖破石頭的力量！

　　于是我開始了我的修煉，與巖石的斗爭中我變得堅韌，在雨水的灌溉下我變得強壯。

　　我似乎已有了沖破巖石的力量，我現(xiàn)在需要的，是一次機會，只是一次機會......

　　機會來了！隨著春雷敲響了進軍大鼓，成千上萬的雨滴從天而降，恰好有幾滴水頑皮地躍進了石縫內(nèi)，滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣，不管我是否能夠奔向光明，更不管我會不會因為竭力而被巖石碾碎。

　　也許是抱著必死的心，我的力量變得無比強大，最終我掙開了巖石，與陽光抱上一個滿懷。

　　然后我才發(fā)現(xiàn)，我變了，不再是哪個圓圓的種子，而是細長的小草，再放眼望去，這里陽光毫不吝嗇的與我們分享，鳥兒在枝頭嬉戲歌唱，而其他的花草，正互相開懷的擁抱。

　　我是一顆小草，一株幸福的小草。

　　成長的力量作文 篇19

　　成長是一種修行。我在森林里長大。

　　成長是一種訓練。我在沙漠中長大。

　　成長是一種學習，我在河邊長大。

　　成長是一場冒險。我在海里長大�！�—銘文

　　森林——和諧生長

　　陽光照射在這片森林上，買一片綠葉看起來光彩照人。我背著小書包，快步向前走。耳邊是悅耳的鳥鳴，清脆的溪水聲，風吹樹葉的沙沙聲。地上到處都是草和花，空氣中充滿了迷人的香味。不時會有兔子從我腳下跳出來，飛過一只蝴蝶。森林里各種生物和諧相處。他們不是吵架打架，而是互相幫助，不怕我這個外人。哈，我在森林里學會了善良和寬容。

　　沙漠——在炎熱中生長

　　與森林相比，沙漠真的是一片不毛之地。我的腳步也變得極其緩慢。天山的太陽照耀著我，我很快就要死了。我突然坐在柔軟灼熱的沙灘上。過了很久，我看到一個陌生人把一瓶水放在我身邊，慢慢走開了�？粗�他蹣跚的背影，我被陌生人的執(zhí)著和堅強的意志所感動。我又重新開始了，現(xiàn)在的我是一個學會付出，意志堅強的人。

　　—號河生長在池塘里

　　很遠的地方，我看到了一條河，像一根又長又細的繩子，束縛了我的心。好幾天沒見河了！喝完酒，我又開始了沿河的旅程。過了一會兒，一條小溪匯入河中，河水變寬了。另一條小溪！在我半天的行程中，小河的體型已經(jīng)翻倍了！這就是積累。于是，我決定學習江河的“積累”精神。

　　大�！�—在波濤中成長

　　這條河的盡頭是大海！無邊無際的大海！而它是由千萬條河流的水組成的，它博大的胸懷已經(jīng)接納了這些河流。我又學會了大海的寬廣胸懷！

　　在森林、沙漠、河流、大海的指引下，我感動了。我長大了，成為了一個勇敢的男孩，以后會發(fā)展的更好！

　　這就是成長的力量！

　　成長的力量作文 篇20

　　蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”

　　我常常想，如果沒有媽媽，現(xiàn)在的我又是一個怎樣的我？

　　往事回想，又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

　　曾經(jīng)的我，膽怯，自卑。

　　記得小學有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結與評論的�？墒牵�現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這么多聽課老師在場，怎么辦？怎么辦？

　　頓時，我膽怯，對自己沒有信心。我寒酸落魄，束手無策...

　　我閉上眼睛，感到無力而為。突然，回想到媽媽跟我講過的一件事：“太空人楊利偉，聽說他在上太空的前一晚，有人到他的房門外，卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏�的聲音�？墒牵�到了第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子，只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到類似的事情，記得在賽前特意讓身體休息，到真正的比賽時，才使出全力。我相信你，一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意，聽者有心，我突然覺醒……課時已過半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄勢待發(fā)！語文老師已把所要講的內(nèi)容講完了，隨后：“有請本班語文課代表發(fā)言�！蔽掖驍×俗员�，擊勝了膽怯，從容不迫、自信滿滿地走上了講臺……過后，課室內(nèi)掌聲四起……

　　媽媽的力量不止是一個故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因為媽媽的力量，讓我成長更出色……

　　成長的力量作文 篇21

　　微風輕輕的拂過臉頰，細雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，又抬頭仰望著天空，我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。

　　“開完了這個畢業(yè)慶典，我們的六年級同學們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是有過這樣一句話嗎？‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住，母校隨時歡迎你的歸來，相信我們再重逢時，你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學們都鴉雀無聲，這或許是我們以小學生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……

　　同學們?nèi)�都是帶著微笑離開母校的，都沒有哭，也可以說是都沒有流下一滴眼淚的！可當我回家后，舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶，流過臉頰，一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學們見面了。那滾燙的水珠一直流，一直流。不知道，不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……

　　風，依然在輕輕的唱著；雨，依然淅淅瀝瀝的彈著，聲音悲哀婉轉。但這，同時也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀，那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園，不舍得諄諄教導我們的老師，不舍得與我嬉戲玩耍、互相學習的同學朋友……但是，這千千萬萬個不舍得，卻只能化為一句話：“珍重，再見�！�

　　我，依然悄悄地對自己說：“記住這一天。”

　　成長的力量作文 篇22

　　是你，是你給我成長的力量，我親愛的書籍。每當我感到迷茫時，我會選擇打開你；每當我感到傷心時，我會選擇閱讀你；而每當我感到孤單時，我更會選擇翻開你。

　　我親愛的書籍，你可曾知道你給了我許多成長的力量？從我兒時沒有小伙伴一起玩耍時，就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我：“怎么沒有出去玩？”時，認真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問我這個問題，他們會默認為我是一個愛讀書的孩子，不喜歡出去玩。

　　在我遇到不懂的事情時，我不是選擇去問我的爸爸媽媽，而是選擇了問你，我親愛的書籍。我相信你不會撒謊，也相信你會把知道的都告訴我，而不知道的會指引我去別的書籍里尋找答案。你對待每一件事兒，都是那么的認真仔細，就連寫錯了一個標點符號，也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。

　　我親愛的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當我翻開你時，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進去，又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過的地方，是你帶我看了不一樣的風景，也是你帶我過了不一樣的人生。

　　是你，我親愛的書籍，是你給了我成長的力量，讓我始終都保持著學習，也讓我始終明白著獨處的必要。我想，在我未來的成長歲月里，你依舊會是我成長的指路人，你會帶著我飛往不一樣的世界，也會帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍，謝謝你給我成長的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會是一個長不大的小孩吧！

　　成長的力量作文 篇23

　　在成長的道路中，難免會遇到坎坷，但會有一股無形而有力的力量幫助你跨過坎坷，一路前行！

　　NO.1老師給我的力量

　　那還得在六年級時，我參加了演講比賽。在練習和背誦的三周以來，我都十分順利，可以完全脫稿�？删驮诒荣惽笆�五分鐘，我突然大腦一片空白，大概是因為過度緊張導致的吧，我急得哭了出來，老師趕忙跑過來安慰我:小宇(此處為化名)，你怎么了？我因為哭的挺厲害，說話都結巴了:“我——我都——忘記了�！崩蠋煖厝岬貙ξ艺f:“不要緊張，放輕松，想一想你平時最讓你高興的事！”我想了幾分鐘，老師又問:“想起來了嗎？”我似乎如有神助，真的想起來了。終于輪到我上場了，我絲毫不怯場，流利、有感情地演講出來。最終，在二十名選手中我獲得了第四名的好成績，，以后緊張時，我想起老師的話，想幾件快樂的事便會放松。

　　NO.2同學給我的力量

　　在跑一千米的時候，我不小心摔倒在地，如同一把刀子捅在了我的大腿上，讓我痛不欲生。小軒看見在地上疼痛難起的我，立刻跑過來扶起我，小心翼翼地將我扶到跑道外，以免再次誤傷，他問我:“沒事吧？”就這短短的三個字，卻給了我無限的力量，我頓時感到大腿再也不痛了，便與小軒一起踏上跑道，繼續(xù)咬牙堅持！

　　NO.3大自然給我的力量

　　那一天，天氣陰沉，給人一種壓迫感，使我喘不過氣來，再加上那天卷子發(fā)下來，僅僅只有106分(數(shù)學)，我十分郁悶，突然，光線穿過了那一朵朵烏云，太陽出來了！我的心情也被這樣的情況渲染了，我明朗起來了，這是大自然給我的力量啊，我想去操場上跑兩圈，放松放松。

　　在成長的過程中，總有力量會幫你克服一切困難的，所以加油向前沖吧！

　　成長的力量作文 篇24

　　面對著手中的考試試卷，我思慮萬千；面對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下；面對培育我的老師，我羞愧難當；面對生我養(yǎng)我的父母，唉！又讓我如何去面對呢！我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。

　　門前，路燈昏黃，一陣秋風拂過，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過，生命就此完結。漆黑的夜晚，天空如墨如碳，像一只黑蝙蝠似的，把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷，但是我的心更涼。

　　孩子，什么時候回來的呀！還不快進屋，小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去�？粗�母親那勞累過度而微陀的身影，淚水濕潤了我的眼睛。來到屋里，那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙，白煙仿佛跳躍著，在半空中旋轉而升騰。看著白煙下那終日為家操勞的母親，看著母親那新增的皺紋和白發(fā)，看著母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親。“孩子，不要哭泣，你永遠是最棒的！只要健康，只要快樂，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢！不要考慮自己能夠走多遠，只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進就行。甚至不用考慮自己能夠走多快，只要知道自己在努力向前就行�！蔽颐靼琢�，母親，您的話我明白了。面對困難與挫折，我們要與它們勇敢的做斗爭，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻，一縷愛的陽光射入我的心芳，溫暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我溫暖和力量，這就是母親那愛的力量。

　　光陰似箭，日月如梭。十五六歲的我走進了花一樣的季節(jié)，站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊，我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量，勇敢地向中考邁進。中考，你等著我，我一定會帶著這份愛的力量戰(zhàn)勝你，走向成功的巔峰。

　　成長的力量作文 篇25

　　一棵幼苗該如何成長？遇到風雨誰來給它希望？它帶著迷茫尋找方向。

　　——題記

　　幼時的我，看這個大千世界，一切都是美好的。慢慢地，我在成長，也在不斷汲取力量。

　　記得小時候，外公就去世了，現(xiàn)在想來，快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆，一定很難受，但我卻不曾見她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi)，她只是經(jīng)�？粗�外面發(fā)呆，媽媽很擔心，便讓我陪著外婆。幾天后，外婆熱衷起了跳舞，總是去廣場上，拿著個粉色的大扇子，跟著別人學跳舞，還參加過表演呢！媽媽說，外婆很樂觀，很堅強，是啊，我記憶最深的就是外婆的微笑，她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的笑，像冬日的陽光般溫暖。那時起，外婆的樂觀成為我成長的力量。

　　成長的力量，說起來，是無形的，但卻能改變一個人。

　　時光飛逝，我上學了，初中之前都是比較愉快的，日子好像細沙，很快從我手中流走了。但初中以后，明顯感覺壓力大了、競爭強了。我總是向外婆抱怨，明明是很煩惱的事，她卻也是笑著傾聽，聽完抱怨，她總是問“那有什么有趣的事嗎？”于是，一場“批判會”變成了“笑話會”，沒次與外婆聊完，都會覺得心情很舒暢。于是，在外婆的感染下，我漸漸變得樂觀起來，那真是一種奇妙的變化！外婆給我的的成長的力量推動著我前進，我發(fā)揮著那種力量，成長就變得輕松、歡快起來，不僅能僅是學習中，生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西，這種力量激勵著我，讓我不斷去探索這個世界，因為我明白，一切的是美好的。

　　當雨過風停，陽關探出云層。幼苗不再迷茫，以內(nèi)成長的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。

　　——后記

　　成長的力量作文 篇26

　　順境是成長的力量，在順境中，我們乘風破浪，茁壯成長，追夢、成才；逆境亦是成長的力量，在困難面前，磨煉出我們不屈的斗志與堅定的信念，還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心，激勵著我們不斷成長。

　　還記得那張數(shù)學試卷，密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過一小時的奮戰(zhàn)后，敵人已所剩無幾，無數(shù)道題已被我征服。當目光落在最后一題上時，我的心仿佛落入冰窟，光是那雜亂無章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對這個棘手的題目，我在氣勢上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動著。一個個數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒有用，無論我怎樣努力思考，回報我的只是一個錯誤的答案。怒而棄之，不耐煩的把筆一扔，不做了。等爸爸回來教我�？晌覜]想到，我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬苦，已經(jīng)站在成功的門口說要放棄，真是太可笑了。

　　我正準備看書，突然又想到了這道數(shù)學題，它仿佛在譏笑我的無能，在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點燃。我想：難道真的要放棄嗎？難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎？不，我不會放棄，我決不當懦夫，決不當逃兵。我下定決心，要攻破這道題。我絞盡腦汁，冥思苦想，在錯誤中汲取教訓與經(jīng)驗。終于，功夫不負有心人，付出的是汗水，收獲的是成功的喜悅。我付出無數(shù)腦細胞和珍貴的時間，而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這，更重要的是讓我改變了一些想法：原來，困難并不是那么可怕，只要你不放棄，就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助，為什么不能靠自己呢？

　　在與困難較量的過程中，我改變了自己的畏難思想，變得更加自信，這點點進步都在暗示我的成長。再逢困難，我都想辦法自己去解決，更可貴的是，我已重新認識自己，還看清了困難，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。真所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　在逆境中成長，經(jīng)受困難的考驗，鍛煉出鋼鐵一般的意志。對困難已淡然的平常心使我終身受益。困難，是我成長的不懈力量。

　　成長的力量作文 篇27

　　人的一生，其實就像一場旅程。在走過的路上，難免會遇到荊棘，絆腳石。但總有一種力量支撐著我們，指引著我們越過困難，茁壯成長。這是一種成長的力量，是老師的關愛。

　　從入學的那一刻起，老師的關愛就伴隨著我成長。那逝去的一點一滴，都蘊含著老師的關愛，它們都曾撥動過我的心弦。

　　記得剛入小學的那陣子，我因為不善于交際而被同學們排斥。每到課間，總總有我一個人獨自坐在座位上，眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次，這個情景被老師看見了。她便走到我跟前，如同教知識一般，耐心的教我交際方法。教完后，還鼓勵我去結交朋友。就這樣，我邁出了社交的第一步。這成長的力量，帶領我學會了交友。

　　記得小學三年級時，有一段日子我因考試不及格而喪失了學數(shù)學的熱情，導致數(shù)學成績呈直線下降趨勢。老師觀察到了我的變化，特意把我喊到辦公室開導我：其實你挺聰明的，只是一次發(fā)揮失常而已，不算什么。就這樣，我又恢復了學習的熱情。這成長的力量，指引我走上正確的道路。

　　記得小學快畢業(yè)時，學業(yè)緊張的我因作業(yè)漸漸多了起來，字便隨意潦草起來，有時寫得連我也認不出來。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，卻并沒有說什么，只是在檢查筆記時，假裝隨意地說了句：最近字寫得不太好，再這樣下去，畢業(yè)考可會扣分的。就這樣，我從此改掉了這個陋習。這成長的力量，讓我改正了自己的陋習。

　　記得上中學后的日子里，我曾一度不適應緊張的學習節(jié)奏，晚上的作業(yè)有時做到深夜，導致第二天直想瞌睡。老師知道后，幫我分析了作業(yè)如何高效完成。就這樣，我明白了提速的技巧，作業(yè)果真提速不少。這成長的力量，引領著我彌補不足，改正不足。

　　這成長的力量，伴隨著我成長，一次次撥動了我的心弦，使我學會了交友，使我走上正確的道路，使我改正了陋習，使我彌補不足。我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷，因為我知道，我的身后，總有一股力量支撐著我，那是成長的力量

　　成長的力量作文 篇28

　　樹苗一直仰看著天空，由于是天空給予它力量；向日葵一直追尋著太陽，由于是太陽照耀著它成長。

　　——題記

　　一場大雪埋沒了整條黑色的道路，白茫茫一片，禁錮了想要炫耀它的一抹新綠的小苗。雪天路滑，父親于是親自來接我放學，雪花漫天零亂，我剛走出校門便見了他——一個高大偉岸的男性。我的父親，他四處張望看，直到看見了我才穩(wěn)定了臉上略顯慌張的神色。

　　“幸虧你沒亂跑，我就怕找不到你，特地地站了個顯眼的地方。”父親說道。我特別想告訴父親，無論你站在哪兒我也能一眼認出你，由于你在我腦海里一直那樣熟知。

　　一路慢走，快到小區(qū)時路上有大片特別滑的冰雪，“踩著我的腳印，會好走些”父親突然轉身說。這片路上摔了不少人。

　　我跟著父親身后，看著他奮力地用力地踩出每個大大的充滿愛的腳印，而我就把我那小小的腳印重疊在上面，走得溫暖平坦而又舒心。高大的身影在前面擋著肆虐的風雪。

　　走過一段路后，父親微微喘著氣，積地太厚了，可是父親竟能踩出近七八公分深的腳印，一雙一般的膠鞋得這樣用力。父親每踩出一個，我便踩著跟上一個，我十分了解地了解，踩著父親的腳印，我從來不會摔倒！

　　終于走過了這段路，我踏著父親的腳印安全度過。驀然回首才發(fā)現(xiàn)身后的白茫茫的一片中，唯獨父親的腳印最為明顯顯眼，而這大大的腳印一個接一個，匯成了一條通往遠方的美妙的路。這是一位爸爸在用他深沉的愛轉化為一個接一個腳印為女兒鋪設著通往將來的路！

　　我幡然醒悟，我的每一步成長是打造在父親每一度付出一度老去之上的！

　　爸爸是女兒的旗幟，女兒是爸爸生命里的鮮艷！

　　我想那條腳印匯聚成的小路是我永恒的力量隨著著我成長，或許將來，我會走在路上走出家鄉(xiāng)走離親人卻永遠走不出父親的心房——父愛，我成長的力量！

　　成長的力量作文 篇29

　　在我成長的旅途中，一直有一股力量鞭策著我不斷前進，那就是——周圍的人對我的信賴。

　　小時候，看著其他人騎車，總感覺他們非常威風，于是，我便纏著母親教我騎車。我和母親來到樓下，母親耐心的為我解說騎車的辦法和方法，我聽得很認真。過了一會兒，母親便讓我騎上車體驗一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來，邊哭邊說：“我不學騎車了，不學騎車了！”母親走過來對我說：“你不是愛看《貓和老鼠》嗎，里面的貓失敗了這么多次都不氣餒，你只失敗了一次就堅持不下去了嗎？加油，母親相信你！”聽了母親的話，我似懂非懂的點了點頭，但卻知曉了——要堅持。我第三騎上車，但還是總摔，有好幾次想放棄，但一想到母親對我的信賴，我便堅持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數(shù)次之后，我終于掌握了騎車。我想到一句歌詞：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！

　　小學六年級時，同學們都在為即將來臨的小升初考試做籌備，我也不例外，但是無論我如何努力，一直在中間那一段徘徊，我日漸地對自己失去了信心。老師知曉我的狀況后，便找我談話，說：“你知不知道，你再加把勁就能達到我們的目的，為何這么快就失去信心了呢？加油，只須努力就肯定會成功，老師相信你！”老師的話給了非常大動力，同時也給了我非常大的鼓勵。最后我終于憑著我們的努力考上了理想的中學。

　　上了初中后，有一次我誤把同學的卷子裝到了我們的書包里，造成那位同學被老師批了一頓。第二天，我在書包里找到了她的卷子，還她時，我說：“對不起，我不是有意的�！彼�笑了笑，說：“沒關系，我相信你！

　　信賴，一個多么美好的詞匯��！母親，謝謝您對我的信賴！老師，謝謝您對我的信賴！朋友，謝謝你對我的信賴！我相信，有了你們的信賴，我肯定會收獲成長的力量，不斷前進，風雨無阻！

　　成長的力量作文 篇30

　　樸素的力量

　　霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的�！�

　　——題記

　　作為好的藝術家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。

　　因為真理樸素。

　　它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。

　　所謂包裝，很多時候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。

　　樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內(nèi)，不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數(shù)，不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。

　　美學家宗白華說中國文學大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊藉，謙沖雅靜，盡得風流。宗白華說：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質文章�！�

　　玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進可退，可朝可暮，可收可放，

　　近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的是和洽，凡事不勉強。樸素平靜，玉質文章和中和之美，都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一，所謂樸素，是說內(nèi)在更重要。用古人的話說， 就是“質勝于文則野，文勝于質則史，文質彬彬，然后君子，博學于文，約之以禮”。

　　《道德經(jīng)》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！蔽覀兛梢詮闹械弥�，人的老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。

　　這就是樸素的力量。

　　成長的力量作文 篇31

　　我站在歲月的門檻上，回憶著人生的點點滴滴，梅花的清香來自風雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要歲月與力量。

　　一個人，可能在一刻就成長，可能是在一個月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時間，不主動去尋找和歷練，那么你便會一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。

　　夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關心我，只有同學的冷淡，老師的冷眼，父母的責怪與打罵，我一個人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經(jīng)之路，如果沉浸悲傷，便只會依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對不能依靠悲傷來忘記挫折，因為這樣，我將永遠無法成長，即使成長了，也注定無法快樂。

　　我們每一個人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環(huán)境可能截然不同，成長的路上，怎么會沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的夢魘，盡管我們離成功還隔著千山萬水，但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?

　　我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個人的心里都又一道墳墓，埋葬著什么?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳墓中埋葬了無數(shù)事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?

　　前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài)，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路注定是錯誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會有一天，我們會找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量

　　成長的力量作文 篇32

　　時光荏苒，又是一年花謝時，枯葉蝶似的落葉紛紛而下，飄落到地面上，默默地躺在樹根旁，守護大樹度過嚴寒的冬季。

　　秋風瑟瑟，遠處的天空陰沉下來，這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門，“以后我的事情你能不能不要管！”又“砰”的地一聲關上門，氣呼呼地走到房間，留下媽媽那怔住的身影。

　　走進房間，我更加氣不打一處來，隨手抓住一本書摔到地上，臉漲得像一個氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫，紙張被筆捅破了，還在繼續(xù)，仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來�？善婀值氖�，我好像越來越氣憤，為什么媽媽就不能理解我呢？為什么我好像做什么都是錯的？再也不要理媽媽了！我暗地里下決心，心情也平緩了許多。

　　忽然，外面的雨透過敞著的窗戶打進來，站在窗口，秋雨是那樣清涼，沒有轟轟的雷聲，也沒有鋼珠似的雨點，只是風中夾雜著細細的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上，還有幾片凋零的黃葉，風輕輕一吹，就搖搖欲墜，可終究還是要“落葉歸根”，人人都說樹葉的無私奉獻，或許只是那句“化作春泥更護花”，我不禁想到媽媽，不也是那樣無私，給予我所以的愛？哪怕我要天上的星星，她也會摘下給我，更不必說平日的細心呵護。也許同樣被贊偉大，我不禁思緒萬千……

　　從呱呱落地到教我牙牙學語，我幼兒園到現(xiàn)在，一直在我身邊風雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脫離藍天的懷抱了？難道花朵綻放就要離開肥沃的土地？我陷入了沉思。

　　輕輕打開門，微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影，媽媽一言不發(fā)。我飛奔過去抱住媽媽，就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那么溫暖。雨小了，風停了……

　　冬天過去，春天已經(jīng)不遠了。我想，風雨可以吹落樹葉，卻熄滅不了它守護大樹的誠心。而我也相信，媽媽的呵護會一直陪伴我，任憑風吹雨打，看著我攀登一個又一個人生的高峰，越過一條又一條成長路上的河流，迎接我們的是燦爛的陽光……

　　成長的力量作文 篇33

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句你已經(jīng)長大了！西一句你不再是小孩了！聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認好羅盤針，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當向導�？纱丝痰奈�，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。

　　成長的力量作文 篇34

　　在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸�。那種力量，叫做成長。

　　記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調的音準，不標準的英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

　　生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就明白讓我們給你過生日，怎樣不給我們過生日？再說了，你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自我：為什么每年家中都僅有我過生日呢？之后，我在作文書上常看到有的考生寫自我長大了，為自我的爸爸媽媽過生日，在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。

　　在我十二歲那年，最終找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我細心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日歡樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，多謝多謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體此刻他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都明白給你過生日了。以后別老說她什么都不懂�！卑职贮c著頭說：“對，對。多謝閨女�！蔽倚χ�，我明白我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，歡樂的笑聲久久回蕩……

　　沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我明白，是成長這強大的力量在推動著我們。

　　成長的力量作文 篇35

　　鷹擊長空需要頑強拼博的力量;乘風破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!

　　我特別喜歡看書，讀一本好書，就如同跟一位知心朋友交談，使我受益匪淺�！豆�利波特》這套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學校里成長的經(jīng)過，哈利波特與他的幾個好伙伴與邪惡的伏地魔經(jīng)過好幾次的生死較量，最終正義打敗了邪惡，光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我：只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。

　　當我迷茫、不知所措時，是信念的力量，作為精神動力，帶給我希望和更大的力量。我有一個夢想，成為探索外太空的偉大宇航員，是信念推動著我的志向，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，這力量并助我一路前行!

　　當我膽怯、退縮不前時，是勇氣的.力量，讓我不怕困難，并最終戰(zhàn)勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發(fā)言，在舞臺上展示自己的特長，把害怕膽怯的我一把拽起，帶領我繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)!

　　當我意志消沉，萎靡不振時，是毅力的力量，幫助我承受困難，克服恐懼，變得更堅強。"世上無難事，只怕有心人"堅定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔，是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。

　　當我疲倦不堪時，想松懈怠慢時，是堅持的力量，一把拉著想打退堂鼓的我，幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實是一件很枯燥的練習，但是每天的堅持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動的音符所感染，充盈著我的內(nèi)心，陶冶著我的情操。

　　當我腳踏實地前行時，是努力的力量，縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，是努力，讓我收獲了更多的快樂!

　　"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因為榜樣的力量，讓我的成長更出色!

　　成長的力量作文 篇36

　　在我們成長的道路上，我們品嘗到了酸甜苦辣。在我們的身邊，有許許多多的東西影響著我們，給予我們成長的力量。

　　成長過程并不是一帆風順的，其中會有很多的困難與挫折。小時候的我對于學習并不是那么敏感，天真幼稚的我，認為學習只是一種負擔，根本沒有多大的用處，在其中也是困難重重，但是有一次，讓我徹底改變了這個想法，喜歡上了學習。

　　當時我在三年級，已經(jīng)進入了緊張的復習階段，因為即將進入四年級，所以作業(yè)量相比之前的低年級還是多了很多，從來沒有這么緊張過的我，一時還接受不了。看著桌子上的那一張張語文、數(shù)學試卷，心中只有一個想法，怎么作業(yè)這么多啊！可是抱怨又有什么用，抱怨完作業(yè)也沒有人幫我做，還浪費了這么多時間，還是加油做吧！時間一分一秒的過去了，外面的天也黑了，我一看時間，我嚇了一跳，哇！都8點了，才只做了一半啊。這時的我，時間觀念完全被打亂，滿腦子只想著快一點做完。第一次撐到這么晚的我，已經(jīng)有些堅持不住了，只感覺到眼皮一跳一跳的�！昂脽┌�，怎么還有這么多。”我不禁發(fā)起小孩的脾氣，嘟著嘴，把作業(yè)一推。

　　突然，轟的一聲，把我震得清醒多了，窗外可真巧啊，偏偏在我不開心的時候下起了雨，似乎真要和我作對。雨如瓢潑似的落下，閃電也像一條條銀蛇，不禁讓人感到心顫，忽然想到自己還有一些作業(yè)沒有做完，便拿起作業(yè)，一氣呵成，不一會兒就完成了。“終于做完了！”我倒在了床上，就那么稀里糊涂地睡著了。

　　第二天清晨，我拉開了窗簾，迎來了第一縷溫暖的陽光，暖暖的，絲毫沒有正午時陽光的那種灼熱。窗外的一切，讓人完全看不出昨天經(jīng)歷了那么大的暴雨�；▋盒Φ酶�加燦爛了，小草變得更加翠綠，成片成片滿是的。這一切多美啊！看著這一切，我仿佛覺得自己正在其中快樂地玩耍，暴風雨后的景色是多么的迷人��！我仿佛已經(jīng)在天邊看見了一道彩虹�！安唤�(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”，不付出，怎么會有收獲呢？

　　不錯，“陽光總在風雨后”，學習也是如此��！只有通過不懈的努力，才可以到達成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海里，成了我學習的動力，成長的力量，讓我們一路前行，再也不畏懼路上的荊棘坎坷!

　　成長的力量作文 篇37

　　曾有人說過：“每個人都會經(jīng)歷成長�；蛏罨驕\，或長或短，或循序漸進，或措不及防。就那么一猛子扎進了深海里。無聲無息”。成長或許只在一瞬間，也或許無時無刻都存在。當你可以認識到，自己是一個一無是處的廢物時，那么恭喜你，你正在開始脫胎換骨的蛻變。

　　成長的力量是強大的！你知道十二歲的第一天嗎？它是我們成長的第一天。因為你已經(jīng)步入人生的第一個輪回。十二歲如一把圓鎖，你需要一把鑰匙來解開它。例如：小草的成長，是經(jīng)歷風吹雨打；蝴蝶的成長，是努力破繭；我們的成長，是蛻變。蛻變是痛苦，是流血，有風險，有失�。坏�也是對未來的憧憬，我們變得成熟。成牙牙學語到滿腹經(jīng)綸，從滿步蹣跚到健步如飛。這些都是成長的標志。我們的光陰，全被折進了書頁的某個章節(jié)。它們會在你某一次翻開書的時候不小心滑落，告訴你不要遺忘。你只需安靜地把它們重新折回書里即可。然后，抬頭微笑，慢慢成長。

　　成長的力量是強大的！在成長的過程中，難免會有挫折。雖然自己心中無所謂，但就怕父母和身后人失望。誰都想快速成長，卻又磕磕絆絆，那才是常態(tài)。人的一生正如心電圖，都會跌宕起伏，如果真是風平浪靜的話，你已經(jīng)“掛了”。隨著成長，留下的越來越少，一直想留住所有東西的人，是沒有辦法向前走的。不如索性留下牽絆，赤手空拳，大步向前。未來還很遙遠，我們才十幾歲，正值大好年華，哪里來那么多的不甘？哪里來那么多的憂郁？以前的傷疤，就丟給回憶吧！重新開始新的生活，重新開始成長。

　　成長的力量是強大的！雞蛋從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生從外打破是壓力；從內(nèi)打破，是成長！其實，成長就是逼著你一個人去堅強，是一段艱難而又錐心的疼痛，不計后果的那段叫做青春。正真的成長：是你不在驚羨于別人風景，而是感動于自己的落幕；是你不在單純的認為天生麗質，而是默默的埋頭努力；是你不再恐懼孤身一人，而是形單影只時內(nèi)心還飽含著當初的那份熱忱

　　成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。成長是一張白紙，我們都是用艷麗的色彩去裝飾那張白紙。經(jīng)歷得越多，顏色越豐富。

　　成長的力量作文 篇38

　　光陰似箭，日月如梭。時光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間，小女孩變成了大姑娘。成長足跡中，記憶的碎片或大或小，若有若無。

　　小時候，我拉著父母的手，在路上又蹦又跳，遇到路邊的親戚，那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜，他們摸了摸我的頭，給了我顆糖，我說了聲“謝謝”，便獨自一人繼續(xù)跳著向前，隨后聽到一聲哭笑不得的嘆息：“唉，這孩子�！蔽仪宄�地記著，所有人對我的印象都是“調皮鬼”，我總是不知輕重地開些不大不小的玩笑，以至于讓那些大人對我這個五六歲的小女孩感到無可奈何。

　　后來，進入小學的我對學校的一切滿懷好奇與期望。但是，我也曾為了計算加減乘除那樣的“難題”而懊惱；也曾為了學會那些時長時短的單詞而困感；也曾為了背那一首首唐詩而感到枯燥。小學的我，會因為和比我大兩歲的哥哥搶搖控器差點打起來，會因為爭論雅去洗碗誰去掃地吵上一架。那時侯，我從不會考慮“未來”這一類名詞的含義，而在我這個“調皮鬼”心里，想到的只會是回家后吃什么玩什么。還有，小學的操場，就是你追我趕地玩著抓人的游戲，而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的游戲模型。

　　如今，在路上遇到親戚，我再也喊不出那一聲甜甜的“叔叔”“阿姨”，只是不失禮節(jié)地打個招呼。而讓我煩惱的也不僅是語數(shù)英的作業(yè)，還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來擔憂，想著如果考不上理想的高中怎么辦，我已很少感到真正意義上的快樂，因為總有一塊無形的石頭，壓住了那一股力量。有時看見公交車上那些戴著紅領巾的小朋友們，我想到了當年的自己�？吹揭粚π置谜秊橐话�零食吵架，我竟會感到他們幼稚！我發(fā)現(xiàn)，從上初中以來，我好像再也沒和哥哥吵過架，僅有的那幾次，也絕非一些毫無必要的小插曲。我更發(fā)現(xiàn)，我已很少會在操場上你追我趕，現(xiàn)在的操場于我們而言，僅僅是屬于中體考的訓練場。

　　彈指一揮間，我已不再是一個調皮搗蛋的小女孩，而是一個能分輕重的大姑娘。

　　潮水漫過人生的堤岸，讓我一次次體驗到成長的力量……

　　成長的力量作文 篇39

　　成長的道路上，對未知的期望大于恐懼，用青春無畏化作前行動力。寫下豪言給自己餞行，去努力實現(xiàn)就不怕路途狼狽，追夢吧！

　　老師曾問過我們莧綣你有100塊錢，你會用來做什么？老師話音剛落，我們刷的一下，舉起手。老師點了我，我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫書，以及專業(yè)的漫畫素材。這是為了我的愛好，我的特長，我的夢想。是的我喜歡繪畫，從三年級時的油畫棒到五年級的水粉再到小升初的素描及卡通，我的繪畫之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫人物上�？�。

　　我愛漫畫。由于小時候的繪畫基礎打的好，所以先從臨摹漫畫開始。第一次，我就挑戰(zhàn)了一幅轉身動態(tài)的畫�？墒俏覜]有想到，因為我畫畫時的小毛病比如線條不流暢，影響整體的美觀等等，都讓我的作品凸顯的沒那么完美，開始的一腔熱忱被潑了個透心涼。失望��！失望！我還是沒那么高的水平是嗎？

　　不會的吧？不對的吧？！凡事都沒有絕對，我開始反省自己，發(fā)現(xiàn)我還沒有學好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心，以我對繪畫的熱愛作為動力，調整思路。先從半身靜態(tài)開始臨摹，從半身靜態(tài)到半身動態(tài)，再從全身靜態(tài)到全身動態(tài)。然后是一個人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！

　　越來越得心應手，就準備送朋友一幅。周末，我坐在桌子前一下午沒動，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達出來。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時能一次成功。我努力讓指尖的筆聽話，保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來欣賞時，我都感覺自己感動的快要哭出來了，太讓人欣慰了。

　　我渴望的力量還在遠方，所以我不能停歇止步，前進，創(chuàng)新，突破，成長，只要付出努力，心中的藍圖終會成真。我渴望的成長還在遠方，所以我不能沮喪渙散，所有的那些脆弱，孤單，空虛，寂寞，都是能跨越的，明天一切都會好，這是在恒古的時光里，不變的力量。

　　漫畫呀漫畫，我為你在筆尖上許下?lián)囱�，請你做我永恒的力量，這是成長的力量，也是我鍥而不舍的前進動力，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘，永不畏懼！

　　成長的力量作文 篇40

　　在成長的旅途中，住住會有各種困難，阻擋著我們前進的腳步。在這時，會有一種力量來幫助我們，使我們戰(zhàn)勝困難，健康成長。而這種使我們不斷成長的力量，正是父親的關愛。

　　記得在小時候，無憂無慮，但這并不代表著生活中沒有困難，每個人從出生起就注定要面對很多困難。在我半歲時，我急切的想說話走路，一開始學走路時，總是站不穩(wěn)的我，當然少不了摔跤和受傷，在我摔跤的時候，總會有一雙充滿關愛的手扶我起來，父親的手充滿了父愛的力量，正是這種力量，使我戰(zhàn)勝了困難。

　　幼兒園時我還只會用勺子，當看到大人們用筷子吃得有滋有味時，我便下定決心。也要用筷子吃飯。但是難題又一次找上了我，筷子又細又長，我拿起來起夾菜，卻怎么也夾不起來。父親看見了，便仁慈的手把手教我，當我的手再一次碰到了父親的手，這種力量使我鼓起勇氣。最后，我成功了。在我成功的背后，少不了父親的力量，正是這種力量，使我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷。

　　一眨眼，我上了小學。但是學校離家太遠，我不得不學騎自行車。但是學騎自行車并不是想像的那么簡單。開始的時候，我一騎上車，車子就兩邊搖晃，在重心不穩(wěn)的情況下，我就會重重的摔到地上。有一次父親看到我身上的傷問我是怎么回事，我為了不讓父親擔心，就騙他說是不小心弄的。父親嚴厲的說：“怎么這么不小心？你看你這傷……”父親的話雖然嚴厲，但還是體現(xiàn)了父親對我的關愛。第二天我還是去學，但是這一次很快就被父親看到了。“身上的傷到底是怎么回事？”這一次我沒有說話，父親好像看出了我的膽怯，話變得溫柔起來，“你怎么能騙我呢，你知道我有多擔心嗎？”我十分慚愧，準備推車回家。父親卻說：“站住，我來教你�！蔽疑钌畹谋桓袆恿�，直到漆黑，父親還在氣喘吁吁的推著我前進，父親的手再次碰到我的手，我感到父親的手變得十分粗糙。但是這雙粗糙的手卻再次給了我前進的力量，關愛是使我成長的力量。

　　天上的星星發(fā)出微弱的光，路燈下一對父子還在黑夜里前進，父親用汗水換來了兒子的未來，兒子用成功給父親帶來了希望。雖然父親的手已長滿了繭，可是他的手卻帶著讓兒子成長的力量，一次又一次的伴隨著兒子，使他茁壯成長。

　　成長的力量作文 篇41

　　生活中值得感恩的事，點滴成河，潺潺成歌。

　　去年秋天的一個周末，爸爸從深圳回到沈陽。一進家門，就高興地對媽媽說:這次回來就不走了。我應聘到沈陽一家企業(yè)工作。孩子明年中考，我這樣也能幫你們分擔一些事。這次走得急，只給你們帶了兩個柚子。你們吃，我出去辦點事就回來。

　　等到爸爸回來時，看著托盤里一堆柚子皮，問道:怎樣樣，味道好嗎媽媽朝我眨眨眼，說:挺好的。爸爸又問什么味道。柚子讓我一個人吃了，媽媽自然說不出。我意識到自己做錯了什么，看到爸爸的目光在我臉上停留了一下，我羞愧地低下了頭。

　　我感到媽媽的目光帶給我的是溫暖，安慰，爸爸的目光里含著什么，是責備嗎似乎也沒有。我明白那是因為他沒有忘記他這次回來的使命。

　　兩個柚子三個人分著吃不是很快樂的一件事嗎但是我從這一刻起，我的心翻起了波瀾。我想到從小到大，爸媽對我的付出真是太多了。在我幼兒時期，爸媽風雨無阻，輪流接送我去練琴，我獲得的鋼琴獎里有他們的辛勞。為了讓我上最好的小學，他們賣掉了原先居住的房子，搬到了離學區(qū)近的新家。我上初中開始住校，學校離家遠，媽媽買了車每個周末接送我，怎是一個辛苦說得清啊!爸爸在職場中拼搏，這些年來，隨著職務的提升，工作地點也輾轉變換，先后工作在沈陽，濟南，上海，深圳，正當事業(yè)有成的時候，他那樣一個看重事業(yè)的人，竟為了我的中考，想幫媽媽分擔一些職責，舍棄許多，調回沈陽，接管一個底子薄的新公司，幾近于重新創(chuàng)業(yè)。這是多么令我感動的大愛啊!

　　我的心由愧疚，轉而感激，不由得生出一種感恩的情愫。我拿什么回報他們呢

　　我站起來，從冰箱里取出兩個紅蘋果，削好，遞給媽媽一個，再遞給爸爸一個。他們兩個會心地笑了。

　　經(jīng)歷了這件小事，我懂得了感恩。懂得感恩，讓我獲得了成長的力量;懂得感恩，令我產(chǎn)生回報的沖動;懂得感恩，使我生出做大事的愿望。

　　我忽然覺得，生命被涂上了一抹亮色，于是，信心滿滿地告訴自己:就從懂得感恩出發(fā)，加油!

　　成長的力量作文 篇42

　　曾經(jīng)有一陣子，我以為媽媽是不喜歡我的，所以在那段日子里，我對她產(chǎn)生了很多的偏見。

　　記得開始學走路的時候，摔跤是常事。每次摔跤，媽媽都讓我自己站起來，我也覺得很正常。直到有一次，我去媽媽的朋友家玩，我和另一個小朋友同時摔倒了，她的媽媽連忙上前把她抱了起來，并大聲的打罵地板。而我媽媽則坐在原地，冷靜地說：“勇敢一點，自己爬起來，你是最棒的�！毙⌒〉奈�，卻感到了無助，但還是堅強的自己站了起來。那一次，我便覺得媽媽是很奇怪的。

　　還有一次，我已經(jīng)上一年級了，正在準備期末考試，媽媽說：“只要你考得不錯，我們?nèi)�家出國旅游�！蔽乙宦牭匠鰢�二字，頓時開心的不成樣子。但是之后準備考試的日子里，我滿腦子都是出去玩的畫面，所以考試結果可想而知，一塌糊涂。媽媽沒有批評我，但對旅游一事只字不提，遲遲不見動靜，這使得我越來越寢食難安，眼看暑假過半，我終于忍不住問起了出國的事，媽媽說：“你考試前不是商量好雙百分才可以的嗎？”我一聽這話心徹底涼了，嚎啕大哭起來，還嚷嚷著：“媽媽騙人，媽媽不講信用�！边�用仇人般的眼光看著媽媽，一直哭鬧著，最后以我罰站墻角一小時收場。經(jīng)過這次以后，我明白了一諾千金的力量。

　　媽媽的嚴厲讓我感覺她并不愛我，我便與她處處作對，而她總是苦口婆心的給我講道理，我卻不耐煩道：“知道了，真嘮叨�！彪S著我逐漸長大，媽媽的懲罰也越來越嚴厲，甚至會隨手拿起筷子就打我，還邊打邊說：“棍棒底下出英雄。不依規(guī)矩，不成方圓……”

　　我對媽媽態(tài)度的改變還是從那次闌尾炎開始的。大夫說我得了急性闌尾炎，要馬上做手術切除闌尾。媽媽含著淚為我辦好了一切手續(xù)，當從手術室出來，第一眼看到的是旁邊眼睛和鼻子都哭得紅腫的媽媽，我瞬間變得不知所措，內(nèi)心五味雜陳。

　　后來，我越來越明白了媽媽之前的良苦用心，現(xiàn)在媽媽批評我的時候我都認真聽道理，不再不耐煩，痛進入肉體，道理也在腦子里刻上一道道痕跡，每一道痕跡都是媽媽最深刻的愛和關懷。

　　古有岳母刺字、孟母三遷。我的媽媽也一直用她獨特的愛讓我成為頂天立地的男子漢。

　　成長的力量作文 篇43

　　好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇走向失敗敞開的大門。

　　我認為每個人都不可能一出生就明白所有的事，一年級時，我經(jīng)常有題不會做，便放在那里不管了，后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題，很生氣地對我說：“你怎么不去問呢？作為學生，不能讓不懂的問題過夜；否則，日積月累，一學期下來該有多少題不會呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養(yǎng)成了我遇事遇題都愛刨根問底的習慣，同學們還給我起了一個響亮的外號“十萬個為什么”。我也得益于這個好習慣使成績一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個好習慣。

　　合理的作息規(guī)律和拓展閱讀也是兩個重要的好習慣，小學生最佳睡眠時間為九個小時左右才能保證良好的腦力發(fā)育和精力充沛。但大多數(shù)小學生卻無法做到，而這又是為什么呢？原來，有些小學生做作業(yè)拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時候才寫完，還有呢？那是因為電子產(chǎn)品的影響，有些同學會偷偷玩游戲、看視頻。因此會拖到很晚才睡，早上要起床時卻起不來。而我，就是一個正面的例子，我每天八點半準時睡覺，六點起床，睡前還會看半小時書，這習慣，不僅保證了我的睡眠時間，也提升了我的學習成績，可謂收益不淺。

　　可是，人也不是十全十美的，我也有壞習慣。因為之前爸爸常駐外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養(yǎng)成了遇事愛較真的習慣，而每次較真無果時，我就會躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不好的習慣，和班主任謝老師溝通后家校聯(lián)手說服、“矯正”之下，我解開了自己給自己設置的“心結”，面對問題、思考問題、解決問題；如今這個壞習慣，已然與我漸行漸遠。

　　好的成績是一時的，而好習慣將會使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次學習的機會；從身邊的小事做起，堅持、積累愿我們都養(yǎng)成好習慣，讓成長路上的我們，每一步，都走的踏實、穩(wěn)健而有力！

　　成長的力量作文 篇44

　　每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

　　――題記

　　不知從何時起，我開始害怕死亡。兒時的世界，是遍地玫瑰花的天地，一切都是美麗的。小小的我也從不擔心什么，只是單純地和伙伴們捉迷藏、玩洋娃娃、唱歌、跳舞、過家家。那時，腦袋里只有說不完的童話故事，玩不完的游戲。

　　可當我一點點長大，小時候的世界，慢慢地被疾病、災難、未知的危險、復雜的世事吞沒，取而代之的世界是凋零的玫瑰和長滿利刺的玫瑰花梗。

　　當對這個世界認識得越來越多，恐懼和擔心就隱隱的來了。我開始思考，人為什么而生?又為什么會活在世界上?既然終有一死，為何還要活著?世間的痛苦還不夠多嗎?……

　　于是，我開始害怕接觸這個世界，害怕成長。每每聽到電視里播報新聞，哪里哪里發(fā)生災難死傷慘重，某某某生了嚴重的病……不知道為什么，我會很緊張，心里撲通撲通地跳。我害怕，萬一哪一天我遇到了這樣的事情怎么辦?爸爸媽媽告訴我：“你這是杞人憂天，你現(xiàn)在好好的，又沒有怎么樣，為什么要為根本沒有發(fā)生的事情恐懼擔憂?“我不知道�！碧焖�下來，有高個子頂著，你有爸爸媽媽啊，我們會保護你的。“我還是想不通，”我還是怕，人為什么活著?“……沉默。

　　”人為什么活著?每個人，都是從呱呱墜地的小嬰孩一點一點成長起來的。人的一生都在成長，生命本身也是不斷地在成長中變得精彩，變得更有價值、更有意義。每個人活著，都有活著的意義，當你找到你活著的意義時，你就明白了。但希望你記住，無論你會遇到怎樣的苦難，遭受怎樣的折磨，都不要放棄，不要著急，淡定面對�！�

　　活著的意義?……

　　我漸漸地開始留意周圍。上學路上，看到上班族在擁擠的公交車上吃著早點，步履匆匆趕赴工作的地方;坐在教室里，同學們的書桌上堆放著高高的書籍與紙稿，安靜的教室里只有刷刷的筆聲與書頁聲此起彼伏;放學回家，好吃街的小販早已張羅好招牌作料，吆喝叫賣聲在熙熙攘攘的人群中回蕩交響……每一個人，都在盡自己最大的努力生活在這個世界上，只是為了過得更好。

　　世界太大，我們太小，我們好像卑微得只如浩瀚宇宙中的一星塵埃。但那又有什么關系呢?每一個生命，都有自己的信仰，都在默默地為著自己的未來奮斗。人終有一死，沒有人評價得了哪個人的死是重如泰山還是輕如鴻毛，只有自己知道。人是赤裸裸的來到這個世界，亦要赤裸裸地離去，但只要不辜負自己的一生，那就是“重如泰山”的一生。

　　電視上的新聞，每天都在不間斷播報;每個人，每一天都在扮演著不同的角色;這個世界，總有各式各樣的新鮮事交替更疊……既然上天賦予我們生命，就是為了讓我們細細體驗自己的繽紛生活，感受更多更豐富的經(jīng)歷，充實自己。

　　想到這里，心里漸漸澄明。我不再害怕死亡，也不再恐懼，而是告訴自己：“享受此刻，感受成長的力量!”

　　我要做一個愛生活，愛自己的人。我要更多的了解世界，了解自己的心。不論何時何地，擁抱成長的力量，淡定從容，勇敢前行!

　　成長的力量作文 篇45

　　"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂———"又一遍聽到《朋友》這首歌了，雖不是第一次聽了，但是我卻有了許多的感悟，我更懂得了友誼的珍貴和更多書本上學不到的，而我的老師,正是一群年輕的女孩們。

　　今年夏天，我關注起了快樂女聲的比賽，這十個女生，性格詭異，可愛，讓人感覺青春氣息在逼近。今天，在如此快樂的環(huán)境中，卻又三位女孩要離開這可愛的舞臺。我十分關注這場殘酷的比賽。在剛開場，令人最不愿意面對的事情就發(fā)生了。在pk臺上迎來了4號黃英與8號選手李媛�！�——這兩個一臉單純的小女孩。這兩個手足情深的好朋友，在這時候也遮掩不住難舍的表情，因為大家都知道不論是誰走了，在快樂女聲宿舍里都會少一串笑聲。在pk開始前，有30秒鐘得清唱時間，在黃英以顫抖的聲音演唱完了之后，李媛希的眼里已經(jīng)泛起了淚光，但她還是堅強地，將最美的笑容獻給大家，牽著黃英的手，唱起了《朋友》。那一句句話，一個個字，一個個音，都重重得敲在我得心上，她，在用她那因為眼淚而楚楚動人的大眼睛，向我們訴說著友誼的美好。在清唱結束后的投票中，李媛希未能得到比黃英更多的票，遺憾的要離開這個舞臺。這個愛笑的四川女孩，性格直爽，總能聽到她得笑聲在舞臺上回蕩。但這一次，媛希沒有忍住不能再與伙伴們一起一起唱歌的悲傷，一下子泣不成聲,淚水書寫著成長中的點點滴滴。在她對愛她的歌迷與同樣痛哭的9位好姐妹的感謝中，我們看出了她的純真與她簡單而執(zhí)著得音樂夢想。這個可愛的女孩，在升降臺上的最后一剎那，擦干了臉上的眼淚，揮手再見的同時，擠出了一個迷人的笑容后，便消失在我的視線中了。再見，李媛希，雖然你暫別了快樂女生的舞臺，但是我相信，只要你還有音樂夢想，相信在不久的將來，我們一定還會看到你堅強地站在我們面前，露出你最美的笑容的！媛希，加油!

　　接下來的比賽中，其余九個快女都擦干眼淚，動情地演唱。但令我印象最深的還是1號選手曾軼可帶來的原創(chuàng)歌曲《你是我最好的朋友》。也許是因為剛才室友李媛希淘汰的緣故吧，軼可今天唱起歌來格外動情，她坐地上，孤獨地捧著吉他，含著淚的眼睛在無聲的訴說著她最好的朋友——李媛希離開快女賽場的傷心。當她唱道："拉鉤，以后，你是我最好的朋友，沒有，你沒有走，你還是在我的身后。"的時候驚人而動情的一幕出現(xiàn)了：剛才被淘汰的李媛希從后臺一躍而起，悄悄地走到曾軼可身邊，盤坐下來，真誠地笑了，并伸出手，和她拉鉤，這令曾軼可驚訝不已。她還沒有晃過神的時候，其余8位快女也手牽著手，從臺邊走來，蹲在他身后，靜靜的聽她唱歌。面對如此驚喜的一幕，軼可看著大家，幸福地笑了，可眼淚卻又情不自禁的出來了。雖然曾軼可最后也慘遭淘汰，但我卻對她有了一個新的詮釋。其實，我本來是很討厭"綿羊天使"曾軼可的，我一直認為她的聲音與音準都不好，可現(xiàn)在，從她歌里的純真與掩飾不住的孩子中，還是能看出她對音樂的熱愛。因為她的爭議，我開始漸漸關注到她。從知道備受爭議的她從未為不良新聞哭過一次的淡定中，我覺得她是一個堅強的女孩，并開始為之佩服她。但是，如此堅強的女孩卻在離別中留下了"不輕彈"的眼淚。雖然她和李媛希、另外一位選手潘虹樾都離開了舞臺，但我們相信，他們的明天會更好！

　　接下來的一幕，是在網(wǎng)上看到的，大家從比賽的舞臺回到女聲宿舍，每個人都沒怎么多說話，從大家疲憊的眼光中，可以看出，大家都舍不得對方。她們互相安慰著，享受著十強在一起得短暫的美好的時光。這時，4個人的臥室中只掛著江映蓉的照片，而一旁的映蓉，早已哭得說不出話來。最后，大家一起在鋼琴邊，唱著《蝸�！贰Ｊ茄�，十個熱愛音樂的女孩，一定要堅持著自己得音樂之路，不管怎么樣，都要像蝸牛一樣，一步一步地往上爬，不管爬得多慢，爬得苦，都一定要往上爬，等著登上成功寶座得一天。在走前，十個女孩把手緊緊的握在了一起。其中，一個人說了一句："無論如何，快女十強，永遠是快女十強！"看著三個人，落寞地離開了宿舍，淚水漸漸濕潤了每個人的眼眶。

　　其實，這十個姑娘，從各地聚集到這，相逢，相識，并成為好姐妹，是一種特殊的緣分，好好珍惜它一定要放在心里，好好珍惜，相信有一天，一定能看到快女十強，再次出現(xiàn)在我們的面前，令我們眼前一亮。希望你們，能用你們的單純，來化解復雜的歌壇，在每一個音符中體驗成長的喜悅與辛酸。

　　成長的力量作文 篇46

　　“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走�！饼垜�臺教會我們，放手的愛也是一種力量，那是一種伴隨著淚水和歡笑的成長的力量。

　　晚飯后，天色逐漸暗淡下來，暑熱緩緩褪去，屋后的廣場上一片歡騰。我坐在沙發(fā)上拿出媽媽愛看的散文書——龍應臺的《目送》翻看起來。而媽媽則拿起了我的暑假作業(yè)查看著。我們母子二人如此交換身份地享受著飯后的清閑時光。

　　突然，媽媽問我：“兒子，你晚飯前幫媽媽買鹽找零的錢呢？”。我頓時懵了，小臉因為緊張而漲得通紅，口中喃喃自語道：“錢呢，錢呢？”

　　“在褲兜里？掉了？”媽媽放下手中的作業(yè)書，提示道。我把頭搖得像撥浪鼓，說不是。突然，我猛然記起，一拍腦袋：“糟糕，收銀員阿姨找了，可是我卻忘記拿了�！眿寢屇闷鹞蚁ドw上的書放到沙發(fā)上，抓起我的雙手，對我語重心長地說道："兒子，你看，我們要對自己做過的事情犯過的錯負責任，媽媽相信你一定能夠去把錢拿回來！”�！翱墒菋寢�，天已經(jīng)黑了，我……我怕�！蔽�?guī)е�一絲乞憐望著媽媽。媽媽愣了愣，望望外面的路燈，仍然將我推出了家。門“嘭”滴一聲關上，我的心忍不住一陣悲涼，眼淚剎那間崩潰決堤。情緒失控的我使勁地拍打著門，然而，媽媽并沒有開門。黑夜，如同一張大口吞噬著周遭，我像一只刺猬一樣縮著身子抽泣著緩緩向樓下走去，并不時扭頭望望。

　　當我從樓梯下來時，抬頭望見我家的陽臺上的燈光下，隱隱約約有人影在晃動。此時，小區(qū)的路燈也已經(jīng)亮了起來，這在平時看起來很微弱的燈光，今天卻讓我感覺非常的溫暖，非常的明亮。我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了許多，順著路燈一路小跑，出了小區(qū)門，再小心翼翼借著車燈街燈，伴著人流，來到了那家買鹽的超市。啊，那個阿姨還在當班，太好了，我迅速收拾好眼眶里的濕潤。當那位阿姨看見我，沒等我開口，她就微笑著將錢遞給了我，并囑咐道：“小朋友，把錢拿好了，下次可別這么粗心大意了！”我連忙說：“謝謝！”并接過了錢再次往回跑。街上閃爍的霓虹燈，來來往往的人群，熱鬧的大街，習習的晚風，真讓我有點陶醉了，我甚至覺得這樣的一次獨自夜行不是磨難，而是一種美好的成長經(jīng)歷。

　　怕黑是因為不了解黑，就像光明和愛原來一直存在心中一樣。陸游的“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”告訴我們，只有自己親自嘗試了，才能洞察一切，才能更好的成長。

　　當我拿著六塊錢，再次出現(xiàn)在家門口時，媽媽正準備換上鞋子出門�？匆娢野踩粺o恙地回來，她臉上露出了滿意的笑容，甚至還笑出了眼淚。而這眼淚，后來我在媽媽的隨筆《六塊錢的堅持》中找到了答案。里面有幾段是這樣寫的：

　　兒子啜泣著出了門，樓梯間的腳步漸漸遠去。我的眼淚悄悄地滑了下來，并迅速跑去陽臺邊，趴在窗口向出小區(qū)的門望去，看著他小小的身影漸漸淹沒在黑暗里。

　　我噙著淚高興地對兒子說：“兒子，你今天真棒！雖然前面你馬虎犯下了錯誤，但后來你勇敢補救回來了。未來，有些路是只能靠你一個人走……”。

　　人不一定會成功，但一定在成長。這種成長可以在書中饑之以當食，寒之以當裘，憂患以當安樂，孤寂以當琴瑟。然而，生活的歷練更能促進一個人的成長，這種成長雖飽含淚水和挫折，卻令我們更加穩(wěn)健，踏實地前進。我相信這種成長的力量。

　　成長的力量作文 篇47

　　五岳華山以陡為名，正是由于自己見識了它的陡與險，才讓我深深地感受到成長所迸發(fā)出令自己為之震驚的力量。

　　仰看著懸在頭頂上奇峰羅列的華山，身體不由自主地抖了抖�！斑@么險的山，爬到山頂那得多費體力�。〈蠹疫�是去其他風景區(qū)玩吧……”我小聲地向父親說叨著。盡管這樣，我還是硬著頭皮顫著肩膀，尾隨父母開始爬起了華山。

　　“‘自古華山一條路’，說得就是華山的險。但大家如果征服了它，大家就是勝利者！”一路上，父親都在對我說著如此的話，但我內(nèi)心的恐懼與焦躁還是那樣強烈，“可能等大家爬到了山頂，你就會領會到從前根本沒辦法領會到的東西……”父親這句話引起了我很大的好奇，就當是去探索那所謂“根本沒辦法領會到的東西”吧！

　　蒼龍嶺名副其實，就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖……完了，這一眼望去，我的頭又該暈了。父親的步子邁得非常大，他仿佛什么都無所畏懼。我也不想認輸，但恐高的我只能攀著鐵鏈子，像條狼狽的小狗似的伏在石梯上，一步，一步地址著石階……這是我的極限了。父親回頭望了望我，喊道：“加油，你能行的，立刻就到西峰了！”明知自己恐高，但還是忍不住往腳底下看。我盤坐在了原地，腦袋瓜在發(fā)熱，手開始發(fā)抖，背部冒著冷汗，腳下的石梯也變得若有若無……我想呼喚父母，但聲音沖到了喉嚨眼兒卻如何都發(fā)不出聲。

　　我不甘心一直做個被爸爸媽媽寵溺著的小孩，就算只是今天，我也要獨立一次，戰(zhàn)勝我們的懦弱�？赡芪艺娴目梢灶I會到從前根本沒辦法領會到的東西。這個時候候，父親意識到我沒跟上他們的腳步，于是回頭來找我。我大聲地對他喊道：“沒關系，我喝點水就好，立刻就會追上你們的�！蔽以诟改高h遠的注視下站了起來，盡管內(nèi)心還是那樣恐懼。但我要掌握獨立，戰(zhàn)勝自己�！凹佑�，加油！”母親在前面對我鼓勵著。我邁出一小步，又邁出了一小步……雖然步子小，但每一步都很平穩(wěn)很有力。在不經(jīng)意中，我竟已經(jīng)走過了蒼龍嶺。一時之間內(nèi)心有多少感概，父親的那句話，可能我真的領會了。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下，西峰上的徐徐清風是多么沁人心脾，還有那近在咫尺的云彩……在我腳底下那些螞蟻一般的大家啊，我切實華麗地蛻變了。當我橫下心、壯起膽來的那一刻，成長所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我，更震驚了我。

　　成長的力量作文 篇48

　　每一次的成長，背后總會有一個天使為你加油，這是一種成長的力量。

　　記得兩年前，也就是我讀小學五年級的時候。春季，還攜帶一絲涼意，不時會打一個冷顫……窗外的桃花日漸地開放。正當我開小差時……

　　“小桃，你來回答這個問題�！崩蠋燑c到我的名字時仿佛攜帶些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來，把頭低的非常低非常低，臉上應該也有一抹紅暈吧�！靶√彝瑢W，回答問題，愣著做什么呢？”我仿佛點燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁的第二題！”忽然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來�！班拧�…期望你將來不要再在我的課上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。

　　”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來，怎……如何解決？”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，立刻將我抱起，送到了醫(yī)院里去，幸好，醫(yī)院就在學校對面。當我第三醒來的時候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里很安靜，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那樣香，我也沒動，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘，已是凌晨三點。所有都已經(jīng)休息。

　　第二天，我醒來了，發(fā)現(xiàn)一個身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒事吧，你如何那樣不小心？真是擔憂死我了，剛好你母親出差，不在家……”老師見我醒來后，便立刻施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時我的腳已經(jīng)綁成木乃伊，動彈不能，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。

　　中午，老師出去有點事，后來，旁邊有一個小妹妹說：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，很細心！”小妹妹用著一種很羨慕的目光看著我……我有點不好意思地對她笑了笑。

　　過了一個月，我的腳恢復地差不多了，母親也回來了，很感激老師，為了感激老師，母親還特意請了老師去吃飯。

　　是呢……雖然老師很嚴，但，我還是愛她的，”1日為師，終身為夫“這句話一點都沒錯，目前，我已經(jīng)讀初中了，目前還要與這位老師聯(lián)系呢……每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比大家吃過的飯還要多，每當我遇到困難一直第一時間想到她……——何老師

　　何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長的力量！

　　成長的力量作文 篇49

　　“有的事，只能一個人做，有的關，只能一個人過，有的路啊，只能一個人走�！饼垜�臺教會大家，放手的愛也是一種力量，那是一種隨著著淚水和歡笑的成長的力量。

　　晚飯后，天色漸漸暗淡下來，暑熱緩緩褪去，屋后的廣場上一片歡騰。我坐在沙發(fā)上拿出母親愛看的散文書——龍應臺的《目送》翻看著。而母親則拿起了我的暑假作業(yè)查詢著。大家母子二人這樣交換身份地享受著飯后的清閑時光。

　　忽然，母親問我：“兒子，你晚飯前幫母親買鹽找零的錢呢？”。我頓時懵了，小臉由于緊張而漲得通紅，口中喃喃自語道：“錢呢，錢呢？”

　　“在褲兜里？掉了？”母親放下手中的作業(yè)書，提示道。我把頭搖得像撥浪鼓，說不是。忽然，我猛然記起，一拍腦袋：“糟糕，收銀員阿姨找了，可是我卻忘記拿了�！蹦赣H拿起我膝蓋上的書放到沙發(fā)上，抓起我的雙手，對我語重心長地說道：兒子，你看，大家要對自己做過的事情犯過的錯負責任，母親相信你肯定可以去把錢拿回來！”�！翱墒悄赣H，天已經(jīng)黑了，我……我怕�！蔽覕y帶一絲乞憐看著母親。母親愣了愣，望望外面的路燈，仍然將我推出了家。門“嘭”滴一聲關上，我的心忍不住一陣悲涼，眼淚剎那間崩潰決堤。情緒失去控制的我使勁地拍打著門，然而，母親并沒開門。黑夜，好似一張大口吞噬著周遭，我像一只刺猬一樣縮著身子抽泣著緩緩向樓下走去，并不時扭頭望望。

　　當我從樓梯下來時，抬頭望見我家的陽臺上的燈光下，隱隱約約有人影在晃動。此時，小區(qū)的路燈也已經(jīng)亮了起來，這在平日看著非常微弱的燈光，今天卻讓我感覺很溫暖，很明亮。我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了很多，順著路燈一路小跑，出了小區(qū)門，再小心翼翼借著車燈街燈，伴著人流，來到了那家買鹽的超市。啊，那個阿姨還在當班，太好了，我飛速拾掇好眼眶里的濕潤。當那位阿姨看見我，沒等我開口，她就微笑著將錢遞給了我，并囑咐道：“小朋友，把錢拿好了，下次可別這么粗枝大葉了！”我連忙說：“謝謝！”并接過了錢第三往回跑。街上閃爍的霓虹燈，來來往往的人群，熱鬧的大街，習習的晚風，真讓我有點陶醉了，我甚至感覺如此的一次一個人夜行不是磨難，而是一種美好的成長經(jīng)歷。

　　怕黑是由于不弄清楚黑，就像光明和愛原來一直存在心中一樣。陸游的“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”告訴大家，只有自己親自嘗試了，才能洞察所有，才能更好的成長。

　　當我拿著六塊錢，第三出目前家門口時，母親正籌備換上鞋子外出�？匆娢野踩粺o恙地回來，她臉上露出了認可的笑容，甚至還笑出了眼淚。而這眼淚，后來我在母親的隨筆《六塊錢的堅持》中找到了答案。里面有幾段是如此寫的：

　　兒子啜泣著出了門，樓梯間的腳步日漸遠去。我的眼淚悄悄地滑了下來，并飛速跑去陽臺邊，趴在窗口向出小區(qū)的門望去，看著他小小的身影日漸淹沒在黑暗里。

　　我噙著淚開心地對兒子說：“兒子，你今純真無邪棒！雖然前面你粗心犯下了錯誤，但后來你勇敢彌補回來了。將來，有的路是只能靠你一個人走……”。

　　人不肯定會成功，但肯定在成長。這種成長可以在書中饑之以當食，寒之以當裘，憂患以當安樂，孤寂以當琴瑟。然而，生活的歷練更能促進一個人的成長，這種成長雖飽含淚水和挫折，卻令大家愈加穩(wěn)健，踏實地前進。我相信這種成長的力量。

　　成長的力量作文 篇50

　　比賽，要擺脫“只準成功，不準失敗”的心態(tài)。慘痛的失敗也是一種難得的力量。

　　----寫給自己和向往成長的你

　　來不及欣賞綠水環(huán)繞的如皋小城，更談不上聆聽定慧禪寺的悠悠鐘聲，我們快步走進如師附小，因為“豐澤怡園”杯圍棋升段賽就要開始啦！

　　很快找到待考教室，正四處張望，周來了，他仔細地叮嚀，滿懷期望地和我們交代比賽要點�？斓奖荣惖哪且豢塘�，我的心砰砰直跳，真希望我能“一炮打響”啊！

　　第一局，和我對局的竟然是熊恒毅，他也是我們天元圍棋班的，他的棋藝比我厲害多了。我想，這下完了，一下子就沒有了信心。在這樣的狀態(tài)下，我的陣地連連失手，最后慘敗。

　　我期待著第二局。調整好心態(tài)，我走進賽場。左等右等，竟然沒有對手。原來，我交了“狗屎運”--輪空！就這樣，我輕松拿到了寶貴的2分。

　　真希望第三局能贏啊！和我對抗的是其他棋社的，他的名字很有意思，叫羊銘浩。我們倆都很認真、很努力地走著每一步棋，最終不分上下。裁判老師來數(shù)棋子了，我大氣都不敢喘�！昂谄澹�184目�！卑。∥逸斄艘荒浚。≥斄艘荒�，和輸了一百目是一樣的，我和勝利擦肩而過。

　　還好，還有一天比賽。聽周老師說，接下去的四場，我必須都贏才可能沖段成功。我暗暗下決心，一定要發(fā)揮出最好水平。

　　第二天上午我連贏兩場！這給了我很大的信心。和去飯店的路上，我說：“，我決定繼續(xù)把圍棋學下去！再也不退縮了！”媽媽很高興：“赤赤，不管這次成績?nèi)绾�，你能下這個決心，們此行最大的收獲！媽媽支持你！”

　　然而，命運似乎在和我開玩笑。下午第一場比賽我輸?shù)袅�。走出賽場，我的心像被潑了冷水似的，我再也控制不住，靠著墻壁，大聲哭了起來。墨涵（我的好）走過來安慰我，媽媽過來擁抱我，連昨天和我差點吵架的果果也過來拍拍我�？墒�，我依然不能停止哭泣，因為我知道，即使最后一盤贏了，我也不可能打上一段了！

　　可能是太傷心，最后一盤棋我也輸?shù)袅�，我都不好意思去和周老師報告，因為，我讓他失望了�?/p>

　　回來的路上，媽媽問我：“你還想學下去嗎？”我毫不猶豫地說：“媽媽，雖然這次我沒能打上一段，但是我還是決定要堅持學下去！總有一天，我會成功的！”“你長大了，赤赤！就沖你這句話，我覺得你已經(jīng)成功了！”

　　晚霞依然是那么燦爛。加油，我在心里暗暗發(fā)誓。

　　成長的力量作文 篇51

　　在心間種一朵荷，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人的芳馨縈繞在心中，澄凈我的心。

　　——題記

　　夏季如約而至，我獨行在半畝方塘里，溫柔的晚風拂過我的面頰，風光無限好，可我的心卻始終舒展不開。

　　升入初三，繁重的升學壓力早已將我壓得疲憊不堪，無邊的題海，期盼的目光，把我塵封在一個冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳躍的活力。

　　在那條接近轉角的人生跑道上，人人都在做最后的沖刺，渴望看到轉角處迷人的風光，我想奮力向前，可無奈已筋疲力盡，酸楚的淚模糊了視線，我明白，若再不前進，便永遠會躲在一角看別人的輝煌。

　　路邊，是一片荷塘，遠遠望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長的腰身娉娉婷婷，韻致絕佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎潔晶瑩的月光浸染而成，她們仰著那張淡雅秀氣的臉，專注而矜持，向著月光，吐露著沁人的芳香。

　　看著荷婀娜的身姿，我苦笑，風平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風暴雨？

　　又是一個夜晚，厚厚的云層遮住了原本的星光璀璨，緊接著，豆大的雨珠從天而降，來勢洶洶，屋檐下滴落的雨珠串成了一條晶瑩的鏈子。我向窗外望去，雨水模糊了視線，心想，那一池嬌嫩柔弱的荷花應該會被摧殘殆盡吧！這樣想著，心卻止不住的落寞，生命就這樣脆弱嗎？這樣禁不起蹂躪？雨停了，陽光晴好，門前的樹葉綠得發(fā)亮，想去看看那池“頹敗”的殘荷，可結果卻讓我吃驚：碧綠的葉兒被風吹折，飄浮在水面上，葉上凝聚的汪汪點點的水露在陽光的照射下宛若透明翡翠上滾動的幾顆珍珠，可是荷花依然筆直而潔凈地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，濕潤的空氣里洋溢的是她馥郁的氣息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，而荷花與風雨抗擊后那副勝利者的姿態(tài)，感動了整個夏天，在我心里激起漣漪。

　　面對暴風雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅強的倩影，我一下子釋然了，走出了那個冰冷灰暗的世界，我學著荷花，在風雨中微笑，在風雨中昂揚，盡管折斷的綠葉是沉重的代價，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢。

　　我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。

　　在心中種一朵荷，觀看她與風雨搏斗的颯爽風姿，此后，我將無畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅強的信念與力量，在風雨中成長！

　　夏季的荷塘，你我都可能偶然路過，可是，有誰留意過池塘中荷花在暴雨前后的種種變化？作者用心記錄了夏荷的遭遇：雨前平靜地綻放芬芳，雨后盡管荷葉殘殘但花朵傲然依舊……一次突襲的暴雨，并沒有澆滅荷花盛開的意志，它給予了作者重要的人生啟示：面對生命的重要拐角，不懼怕，不妥協(xié)，用無畏與堅強迎接自己的輝煌，這就是成長的一股力量。它雖然源于一次偶然發(fā)現(xiàn)的生活細節(jié)，但讓作者從中窺見了其高奏的生命凱歌，于是，心靈被觸動，斗志被喚醒，從而迸發(fā)出拼搏的勇氣與決心，生命由此拔節(jié)，人生由此暢快。

　　成長的力量作文 篇52

　　每一次的成長，背后總會有一個天使為你加油，這是一種成長的力量。

　　記得兩年前，也就是我讀五年級的時候。春天，還帶著一絲涼意，不時會打一個冷顫……窗外的桃花漸漸地開放。正當我開小差時……

　　“小桃，你來回答這個問題�！崩蠋燑c到我的名字時好像帶著些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來，把頭低的很低很低，臉上應該也有一抹紅暈吧�！靶√彝瑢W，回答問題，愣著干嘛呢？”我好像點燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁的第二題！”突然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來�！班拧�…希望你以后不要再在我的課上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。

　　”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來，怎……怎么辦？”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，馬上將我抱起，送到了醫(yī)院里去，幸好，醫(yī)院就在學校對面。當我再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里非常安靜，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那么香，我也沒有動，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘，已是凌晨三點。一切都已經(jīng)休息。

　　第二天，我醒來了，發(fā)現(xiàn)一個身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒事吧，你怎么那么不小心？真是擔心死我了，剛好你媽媽出差，不在家……”老師見我醒來后，便馬上施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時我的腳已經(jīng)綁成木乃伊，動彈不得，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。

　　中午，老師出去有點事，后來，旁邊有一個小妹妹說：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，非常細心！”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點不好意思地對她笑了笑。

　　過了一個月，我的腳恢復地差不多了，媽媽也回來了，非常感激老師，為了感激老師，媽媽還特意請了老師去吃飯。

　　是呢……雖然老師非常嚴，但，我還是愛她的，”一日為師，終身為夫“這句話一點都沒錯，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初中了，現(xiàn)在還要與這位老師聯(lián)系呢……每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比我們吃過的飯還要多，每當我遇到困難總是第一時間想到她……——何老師

　　何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長的力量！

　　成長的力量作文 篇53

　　金秋九月，涼爽的秋風送走了灼灼盛夏，天高氣爽，丹桂飄香。這是一個喜慶的季節(jié)，也是一個多彩的季節(jié)。我們先后迎來了溫馨的教師節(jié)，團圓的中秋節(jié)，今天，我們又齊聚一堂，隆重舉行“三大步勵志教育”啟動儀式。

　　本學年是我校第三輪實施“三大步勵志教育”。研究證明：一個人的成功20%取決于智商，80%取決于自我認識、自我規(guī)劃、自我控制、自我激勵的能力。而“三大步勵志教育”的目的，就是通過開展一系列勵志教育，激勵同學們確立高尚的理想，遠大的目標，積極向上，頑強拼搏，用自己力量成長，培養(yǎng)具有人文情懷、堅毅品質、自主發(fā)展能力的新一代中學生。

　　實施三大步勵志教育，能夠更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應素質教育的要求和人才培養(yǎng)的目標。我校將以“全員育人導師制”和“三大步勵志教育”為契機，激發(fā)同學們的無限潛能和動力，使大家在前進的路上走得更為踏實、更富激情。

　　今天啟動儀式的舉行，標志著“三大步勵志教育”在我校正式實施。為確保它的實施效果，特向同學們提幾點希望和要求：

　　一、按照“三大步勵志教育”的要求，扎扎實實做好每一件事：讀好勵志信，讓雄壯的聲音響徹校園；用心地感悟勵志信的內(nèi)涵，把握精髓；寫好成長記錄，并及時修正自己的行為，做到知行合一。

　　二、要樹立自信意識，不斷發(fā)掘潛能。人世間所有的奇跡，都是人創(chuàng)造的，都是人的自信創(chuàng)造的。相信經(jīng)過大家的努力，每一個同學在未來的學習和生活中都能使自己有一個大的跨越，最終實現(xiàn)人生夢想。

　　三、貴在堅持，難在堅持，成在堅持。勵志之效將如春起之苗,不見其增，日有所長。希望同學們能持之以恒，將“勵志”進行到底。

　　四、加強師生雙方的交流，做到師生之間真正的心靈溝通。我們?nèi)�體教師將以飽滿的熱情投入到勵志教育中，做好堅強后盾，愿我們師生合力，共創(chuàng)輝煌。

　　老師們，同學們，未來既孕育斗志又充滿挑戰(zhàn)，承載著同學們追求卓越的人生夢想，承載著親人、老師們的無限期望�！叭�大步勵志教育”將提供給我們無窮無盡的前進動力，它會在同學們心中點燃一把火炬，一把熊熊燃燒火炬，燃起我們勇攀高峰、創(chuàng)造人生奇跡的激情；它會在同學們身上插上一雙翅膀，一雙強有力的翅膀，助我們振翅高飛，自由翱翔!

　　我們相信，在勵志教育的引領下，隨著“全員育人導師制”的全面實施，我們?nèi)�校師生的精神面貌將產(chǎn)生一個質的飛躍，必將推動我校向著更高更遠的目標邁進!

　　成長的力量作文 篇54

　　有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關終屬楚；甜口人，天不背，發(fā)憤圖強，三千越甲可吞吳。 ——題記

　　悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代，國教傳播五千年。歷史車輪伏從盤古，文明長河源從風流。

　　“壯士言，易水冷，鐵骨錚錚，正氣浩然喋血秦王閣�！痹谶@個艱巨的年代，該頭的國難，官族的使命皆壓在他身上，他不撤退，背地的蘆花在風中撼曳，無悔地倒在秦國的殿堂……故事被世我傳唱，荊軻，一位在邦難中挺胸的己，廢棄性命，用他的舉動，向眾人展現(xiàn)了生命的力氣！

　　“路漫漫其建遠兮，吾將上下而求索。”屢次攜長劍，走夷田，以正義之軀息賭注，汨羅江畔的那一杯沙洋，二走無奈的腳印，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。雖隨時光淌逝，但他為正義挺胸的精力永遠駐腳在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對他的敬佩，屈本，幾回憶及，撒下多少暖淚。

　　“昨夜東風凋碧樹，獨上高樓看絕天邊路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾面覓他千百度，驀然回想，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。王國維的三沉境界初末鼓勵著后人不登高望遙，無以斷定有價值的摸索目的。 沒有對綱標的急切欲望和自負，難以點對征程的漫長跟艱苦，沒有千百度的高低供索，不會有霎時的頓悟。

　　“老驥伏櫪，志在千里”。固然人老體衰，可心里仍有馳騁千里的雄心壯志！生命的力質，不可攔阻！多多年去，中華民族的好漢兒父前仆后繼，從三皇五帝至昔……為了證實生命的氣力，告知上蒼：生涯的艱苦在人眼前毫無阻擋

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自苦寒來。沒有磨難，哪能涌沒一輩又一輩的詩人，一輩又一輩的詞人？大浪淘沙，方顯豪杰本質；暴雨沖功，更睹青松巍峨！中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁，飛翔于天穹，用大家的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自彼的真摯取拼搏為朱，書寫出兩個展天蓋地的大字：勝利！

　　李紅雄奇綺麗的詩筆，把你帶入豪情的山川；王維清麗的詩情，把你融進如繪的意境；還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長河的降日、那北國的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時有？把酒答青天�！�

　　不飛則已，一飛沖天；不叫則未，一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書，想想一直進棄的古人，時間就是如斯無情，不如行為訖來，用本人的成才，鋪示生命的力量！

　　海寬憑魚躍，天高免鳥飛。

　　是花就要盛開，是鵬就要高翔！。

　　成長的力量作文 篇55

　　小草破土而出，需要堅忍不拔，積極向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強拼搏的力量，我們的成長也需要力量，關愛的力量伴我成長。那是一個陽光明媚的下午，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我迫不及待地讓爸爸教我騎自行車。來到一個寬闊的地方，我讓爸爸在后面扶著我。我剛一上去，我就慌了神，不知道怎么辦。我左右搖擺不停，像個笨拙的企鵝又像個不倒翁，而自行車卻紋絲不動。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想下車，不學了，我扭頭看了一下爸爸。爸爸面無表情，什么也沒有對我說。

　　我以為爸爸讓我下車，我便下了車，準備回家�？砂职质忠簧�，一把拉住了我，轉過身來，語重心長地對我說：“怎么了？為什么突然不學了？”我煩躁的說：“騎車太難了，我不想再學習騎車了，我要回家�！卑职趾孟癖晃覄倓偟恼Z氣惹怒了，爸爸生氣的說：“遇到一點兒困難就想放棄了，你的成長道路上以后還會有許許多多的困難。如果，你都和現(xiàn)在一樣，一件一件的放棄，你以后還怎么辦？”我好像一個做錯事的孩子，把頭低得很低。“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”聽了爸爸的話，我又接著學習騎自行車。

　　我再次騎上自行車，在爸爸的幫助下，我又繼續(xù)努力學習騎車，按照爸爸教我的方法一點一點開始慢慢學習，掌握平衡，眼看前方……逐步掌握騎車要領。就這樣一次又一次，我歪歪斜斜地向前騎著，一次一次的摔倒，在爸爸的鼓舞下，我最終學會了騎車。

　　可正當我騎得高興時，對面徑直跑過來一個小孩子，我來不及思考，不知道怎么換方向調頭，怎么辦，怎么辦，一慌，車子就跟著我左右晃動。在這種情況下，我手忙腳亂。眼看，小孩兒就要撞上了，我車子一歪。頓時，車子如折翼的飛機重重的摔倒在地。我忍痛爬了起來，看了看，小孩沒事，但我已經(jīng)在腿上留下了兩道彩虹般的血跡�；仡^看了看站在不遠處的爸爸，他用堅定的眼神告訴我繼續(xù)練習，我硬著頭皮繼續(xù)練習，在多次之后，我終于熟練地騎上了自行車在人行道上穿梭。

　　我們都是平凡的，成長路上，會有坎坷，但關愛給我力量，讓我在無助，放棄中擁有拼搏的動力。

　　成長路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關愛以及更多的力量支撐著我，我不會彷徨，我會勇敢地走下去！

　　成長的力量作文 篇56

　　仿佛她在我身邊向我祝賀，只要付出努力，訴說的我的傷痛，有許多老師伴我走過一個又一個春夏秋冬，我坐在桌子前一下午沒動。

　　教我檢查的小技巧。

　　我的數(shù)學成績就差到了令人吐血的地步，我就挑戰(zhàn)了一幅轉身動態(tài)的畫。

　　不變的力量，我開始反省自己，寂寞，用青春無畏化作前行動力，很少罰我，后來又堅定的點點頭，我的夢想，是她點醒了我的驕傲，我有些遲疑了，用她的嚴厲，高老師溫暖地陪伴我走過讀四年級的時光，再從全身靜態(tài)到全身動態(tài)，老師更加偏袒我了，下課了。

　　影響整體的美觀等等，這次一定能拿個100分，。

　　我愛漫畫，是的我喜歡繪畫。

　　我的繪畫之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫人物上�？俊�

　　失敗時，她的慈愛，仿佛她在認真的聽我訴說。

　　我會想到親愛的高老師，我的特長，我們刷的一下，我胸有成竹的做完了試卷，以及專業(yè)的漫畫素材，把我?guī)У睫k公室罰站，可是就是我的試卷啊！下課了，我在草稿紙上練了一遍又一遍，孤單，發(fā)現(xiàn)我還沒有學好走就急著要跑的原因，終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。

　　一副副作品是我的力量，高老師又問我兩遍，高老師點醒了我的驕傲，成長的路上，高老師又找到了我， 記得從小學一年級開始，失望啊！失望！我還是沒那么高的水平是嗎？ 不會的吧？不對的吧？！凡事都沒有絕對，全年級也沒幾個的100，可是我沒有想到。

　　太讓人欣慰了。

　　我會想到親愛的高老師，所以我不能停歇止步。

　　馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那里上交，我付出了那么多，這是為了我的愛好，一定要好好學習，不曉得怕人， 四年級，從半身靜態(tài)到半身動態(tài)，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達出來。

　　調整思路，以為考個100就了不得。

　　我還向爸媽保證，您給了我無窮的力量，試卷發(fā)錯了吧。

　　就準備送朋友一幅，爸媽怎么訓斥我輔導我，再次點醒了我的驕傲！ 成長的路上。

　　創(chuàng)新。

　　所以第一節(jié)課上， 那次， 漫畫呀漫畫，因為我畫畫時的小毛病比如線條不流暢，第一節(jié)課就不聽講。

　　沒仔細聽講，我們換了一位數(shù)學老師，我大吃一驚87，第一次，數(shù)學錯題格式不對，終于我在那個學期末考了數(shù)學100。

　　我的悔恨；成功時。

　　我渴望的成長還在遠方，嚴肅的讓我站著聽講，總覺得自己是很聰明的，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘。

　　我為你在筆尖上許下?lián)囱�，提醒我不要松懈，寫下豪言給自己餞行，邪得很， 那次。

　　舉起手，期間，保持流暢的線條，她很快發(fā)現(xiàn)了我，周末，成長，從三年級時的油畫棒到五年級的水粉再到小升初的素描及卡通。

　　這些力量將引領我走向成功的未來！ 。

　　我第一次踏踏實實站著聽講，追夢吧！ 老師曾問過我們?nèi)绻�你�?00塊錢，沒想到。

　　老師只是指出，我回答我會豪不猶豫的買漫畫書。

　　也是我鍥而不舍的前進動力，收獲了許多新知識，這是在恒古的時光里，考個100分。

　　我學到了很多，先從半身靜態(tài)開始臨摹，從小好強的我暗暗發(fā)誓，高老師看了我一眼。

　　激勵我不斷前進，和同學講話，看起來脾氣也很好，然后是一個人物到一幅作品。

　　我也有些恃寵而驕，我努力讓指尖的筆聽話，怎么會呢，我認認真真聽講。

　　明天一切都會好， 我渴望的力量還在遠方，高老師教我檢查的知識，也一直陪伴我到現(xiàn)在。

　　去努力實現(xiàn)就不怕路途狼狽，我就是對那些數(shù)字題不感興趣，對未知的期望大于恐懼。

　　都讓我的作品凸顯的沒那么完美，永不畏懼！ 成長的力量 七（1）班 李雅歌 從小學一年級到現(xiàn)在。

　　心中的藍圖終會成真，請你做我永恒的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！ 越來越得心應手。

　　這是成長的力量，我都感覺自己感動的快要哭出來了。

　　所以我不能沮喪渙散，前進，我聽到她和其它老師談論，以為她會偏愛我的，稍稍努力就可以考100分，一天，課后，是個很高挑美麗的女老師，都是能跨越的，這下子激發(fā)了我的斗志，有個多舌的男孩居然嘲笑我是個數(shù)學白癡，你會用來做什么？老師話音剛落。

　　空虛，我隨意講話，靜下心來欣賞時，以我對繪畫的熱愛作為動力。

　　開始的一腔熱忱被潑了個透心涼，試卷發(fā)下來。

　　就為了正式下筆時能一次成功，可令我至今難忘的是四年級教我數(shù)學的高老師， 成長的力量 七(1)班 許辰銘 成長的道路上。

　　老師點了我，所以先從臨摹漫畫開始，突破，問我你確定要交了？我點點頭，由于小時候的繪畫基礎打的好，我從此老老實實的上數(shù)學課，跟我談心。

　　所有的那些脆弱，成績總在80分左右徘徊， 單元檢測了。

　　眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處，于是我重拾信心。

　　成長的力量作文 篇57

　　好不容易熬到了周末，回到家，立馬卸下沉重的書包，卸下一周以來因沉甸甸的作業(yè)匯成的壓力，戴上閑空兒耳機想聽點音樂好好舒緩一下這緊繃了一周的神經(jīng)。

　　媽媽在我后面邁進家門，一邁進來，就扯下我的耳機，有些“恨鐵不成鋼”地說：“你有這么多閑空兒聽音樂，怎么沒去聽聽英語磁帶，你那次英語考試不是失分在聽力上？馬上又要期中考試了，要……”不等媽媽說完，我就不耐煩的走開了，悻悻地打開書包，掏出厚厚的一沓書，還著不滿的情緒重重的摔在桌上，心里的委屈似乎在說：學了一個星期了，媽媽也不知道體諒體諒我，真是的，滿心里就只有分數(shù)！懷著滿腔酸水，我一屁股坐了下來，故意發(fā)出了很大的聲音。

　　也不知媽媽是真的沒看出我不滿的情緒還是裝作沒看見，她徑直走進臥室放下東西，換好衣服出來又用另一副和藹的面孔問我“晚飯想吃什么”，這時的我還在氣頭上，便不冷不熱地回了一句“隨便”。媽媽也不惱，看我全神貫注做作業(yè)的樣子，喜滋滋的做飯去了。

　　也許是心有不服，也許是想證明自己，媽媽第三次來叫我去吃飯，我仍頭也不抬地說：“做完這題就去�！薄�…突然，一陣急促的電話鈴聲響起，媽媽走到臥室去接電話，而這鈴聲也打亂了我本有的解題思路，努力回想著，卻是怎么也想不起來了。索性撂下筆，站起身來伸了個懶腰，想叫媽媽一起去吃飯，卻在房門口聽到這樣一段話：

　　“孩子已經(jīng)回來了，還沒吃完飯，做作業(yè)呢�！币宦牨阒�道這是爸爸打來的電話。媽媽背對著我，也不知爸爸說了什么，就跟爸爸爸急了：“你就知道讓孩子學，現(xiàn)在是初三了沒錯，是要抓緊，但孩子有時也累啊，我們做父母的也不能老逼著她，我們也要試著體諒她。”聽到這里，我想起剛回家時媽媽的態(tài)度，不禁有些疑惑，忍不住往下聽。

　　“你就知道讓我來逼孩子，你自己閑在一邊當好人。孩子從開學到現(xiàn)在瘦了好多。每周回家，哪次不是做作業(yè)到十一、二點？我卻還得照你說的給她精神壓力，我自己看了也心疼��！”說著，媽媽似乎有些激動，肩膀顫動了起來。停頓了許久，媽媽又對電話那頭的爸爸說：“沒錯，有壓力才會有動力，可壓力太大了又有什么好處？你老叫我給她施加壓力，現(xiàn)在好了，搞得孩子回家一點輕松的余地都沒有！我現(xiàn)在是一點都不認同你的‘壓力教育’了�！眿寢尩穆曇袈犉饋碛行┘�動，而一旁的我，也算了鼻頭……

　　終于，媽媽掛了電話，看到門口的我，急忙揉了揉眼睛，似乎輕松了許多。我忍下眼淚，強作歡顏地走過去拉著她的手臂說：“媽媽，你今天又給我做了什么好吃的？我都餓壞了！”媽媽也笑了：“你這小饞貓，早就知道你餓了……”

　　月光下，媽媽和我手牽著手走向廚房，而我，也在這靜謐的月光中感受到了媽媽賦予我的力量，賦予我在學習的道路上勇往直前的力量……

　　成長的力量作文 篇58

　　我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的念頭，我想都沒想，一把抓起試卷，扯成一團扔進垃圾桶里。上網(wǎng)時，無意打開一個費德勒的紀錄片，視頻里不時地傳來振奮人心的話語，“當你不知該干什么的時候，努力就好了，努力一定不會讓你后悔。”“相信自己！相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼，在經(jīng)歷了千萬次打磨之后，終會成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒�！蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯�，腦中浮現(xiàn)出許多畫面，那個瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一直以來都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時，他仍然不為外界輿論所動，百折不撓，鍥而不舍。

　　從低谷飛到巔峰的過程，只能說明，逆風中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)知道該怎么做了。

　　成長路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關愛以及更多的力量支撐著我，我不會彷徨，我會勇敢地走下去！

　　成長的力量作文 篇59

　　小時候，我對音樂很感興趣，而且音樂天賦比較高，于是爸爸帶我去學鋼琴。和小提琴一樣，鋼琴是需要長積月累的才能練好的。

　　剛開始，我是非常用心，耐心地去學習，成績也突飛猛進。學習不到半年就拿到了一級考試證書，會彈了許多曲子。

　　為了獎勵我，爸爸給我買了一盆“觀音蓮”，“觀音蓮”這個名字就給人一種很幽默的感覺。

　　它小小的，由許多重疊著的綠色葉片，真的就像蓮花一樣，于是我就收下了這份獎勵，把它放在我鋼琴旁的窗臺上，讓它每天陪著我，一起練琴。

　　都說人是“最容易厭倦的”，沒過幾個月，我就有些不想學了，畢竟要每天堅持兩小時練習，太枯燥了。

　　后來隨著曲子的難度增加，每首曲子都要練習很久才能成功，有時是幾個星期，有時甚至幾個月，你說

　　如果你連續(xù)一個月彈同一個曲目，且還有可能遭到老師和家長的數(shù)落，你能堅持下去嗎？現(xiàn)在離我第一次接觸鋼琴有兩年了，那盆“觀音蓮”也生長了兩年多了。

　　現(xiàn)在的它足足有我的巴掌那么大，而且在葉片的底下，還長出了許多“小觀音蓮“。

　　這可能是它這兩年來最大的收獲吧！可我呢？除了那個一級考級證書就沒有別的了，剩下的，就只有我的嘆氣聲和一聲聲的抱怨了。

　　有一天，我在窗臺上擺弄著“小觀音蓮”。突然看見大的觀音蓮下有許多圈枯黃的植物，那是什么呢？一向喜新厭舊的我立刻對那產(chǎn)生了濃厚的興趣，觀察著它。

　　經(jīng)過我的觀察，那是“觀音蓮”已經(jīng)枯萎的葉片，這時我又發(fā)現(xiàn)，“觀音蓮”的高度比以前要高不少。

　　“觀音蓮”只是一株非常普通的植物，為什么它不像小花小草那樣“春來秋往”呢？而是常年都會有幾圈嫩綠的葉片立在頂端？

　　它們就好像一個堅強的戰(zhàn)士，努力守衛(wèi)著自己的夢想。綠葉是它們的精神，枯葉是它們的墊腳石，引領它向上生長，向太陽的方向生長。

　　想到這里，我不禁感到羞愧：身為一個人類，意志力卻還不如一株“觀音蓮”。連它都可以努力實現(xiàn)自己的夢想，我怎么就不行呢？

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)考完了鋼琴的所有級別，拿了區(qū)，省，市的許多獎項。它，還在努力地向太陽的地方成長，它腳下的墊腳石

　　已經(jīng)有兩本初中語文課本那么厚了……“觀音蓮”這顆小小的植物伴我一起成長，是它給我成長的力量，每當在生活中遇到困難，看見它，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！