銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃

　　職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。它決定了人一生的事業(yè)走向,同時也關(guān)聯(lián)相應(yīng)的生活方式.職業(yè)規(guī)劃發(fā)生在職業(yè)選擇之前,也同時發(fā)生在職業(yè)發(fā)展的過程中,規(guī)劃,調(diào)整再規(guī)劃是一條必經(jīng)之路。下面小編分享的銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃給大家參考!

　　銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1

　　進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃，大致可分為三個階段：

　　第一階段，銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主，也就是柜臺業(yè)務(wù)方面;

　　第二階段，業(yè)務(wù)熟練之后，根據(jù)表現(xiàn)和能力，可以去做理財規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險分析等;

　　第三階段，職位升遷階段。

　　對公司來說，人才很貴。每年的三四月份，都是上市公司密集披露年報的時候，除了曬出凈利潤，還曬出了員工福利榜。有媒體曝出，招商銀行2013年的職工平均年薪達(dá)39.1萬元。聽聞這年薪，不少網(wǎng)友抱怨自己拖了銀行業(yè)的后腿，也讓更多即將畢業(yè)或準(zhǔn)備就業(yè)的朋友把目光瞄準(zhǔn)了銀行。

　　銀行的高收入令人艷羨

　　日前，包括工農(nóng)中建交五大行在內(nèi)的10家上市銀行已經(jīng)披露了2013年財務(wù)報告。據(jù)統(tǒng)計，2013年招商銀行員工平均年薪39 .1萬元，位居榜首，民生銀行以36萬元、中信銀行以21. 8萬元分列第二、第三。平安銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、建設(shè)銀行和交通銀行的平均年薪分別為17.3萬元、15.7萬、9.4萬元、9.1萬元、8.94萬元和5.7萬元。

　　一位國際四大會計師事務(wù)所銀行業(yè)主管合伙人告訴記者，年報里計算得出的員工人均薪酬通常并不精確，但基本反映了員工的薪酬收入狀況。

　　就職于某國有四大行總行的李先生告訴記者，每年國有四大行的高收入都令人艷羨。像他這樣剛工作一年多的理財部門一線員工，年均收入約為18萬元。據(jù)他了解，總行員工平均年薪可以達(dá)到20多萬元。

　　招商銀行總行2012屆管理培訓(xùn)生魏女士告訴記者，當(dāng)年拿到的招行總部offer年薪為18萬元左右，包括每月基本工資、福利津貼、公司為員工上繳公積金、年終獎等各項，實際到手收入約為14萬元。工作兩年后的她，現(xiàn)在年薪約為27萬元，實際到手收入約為22萬元。

　　了解銀行需要什么樣的人

　　銀行，一直是求職者心目中的理想選擇，不論從穩(wěn)定性還是待遇方面都令人向往。一般而言，進(jìn)銀行主要有兩種途徑，一是校園招聘，這是最常規(guī)也最容易的辦法;二是社會招聘，有大規(guī)模存款資源的人，基本上比較容易在銀行找到工作。

　　在一家國有商業(yè)銀行人力資源部工作的劉女士告訴記者，畢業(yè)生要想求職銀行，首先得知道銀行需要什么樣的人。

　　那么銀行需要什么樣的人呢?劉女士總結(jié)了幾點�！皬南嗝瞾碚f，五官端正，形象好或氣質(zhì)佳即可;其次是通過了英語等級考試，在校成績一般即可;然后具備一定的解決問題的能力和學(xué)習(xí)能力，反應(yīng)速度快，愚鈍、一根筋的同學(xué)不適合。要性格開朗，樂觀積極，書面和口頭表達(dá)能力好，具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力。另外，如果有銀行實習(xí)經(jīng)驗，會很有幫助，但這個條件不是必要條件�！�

　　至于社會招聘，有些銀行愿意在同行中“挖角”。對于客戶經(jīng)理等中層員工，不僅需要有金融理財師等證件，更重要的是要手握客戶資源。

　　知道銀行招聘的公開條件

　　現(xiàn)在各個單位招人，基本的程序都是發(fā)公告、收簡歷、篩簡歷、筆試、面試、簽約。通常，用人單位都會在招聘公告中寫明具體的要求，總結(jié)起來無外乎以下幾個條件：

　　一是專業(yè)。在專業(yè)方面，銀行的要求并不是很嚴(yán)格。二是學(xué)歷。硬性標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，如果寫明招碩士，那本科以下的基本就不考慮了。另外，很多銀行都寫明非211工程學(xué)校不招，或者非某幾所學(xué)校不招等。這些標(biāo)準(zhǔn)，通常在篩選簡歷的時候還是比較嚴(yán)格的。三是英語四、六級。絕對的硬性標(biāo)準(zhǔn)，沒商量。雖然這個標(biāo)準(zhǔn)人人都知道不合理，但是所有單位都這么要求。

　　至于其他標(biāo)準(zhǔn)，比如表達(dá)能力強(qiáng)、善于溝通等，這些條件基本上很難通過簡歷來判斷，所以只要在簡歷上寫上具備這些條件，基本就能過關(guān)。

　　備齊銀行工作需要的證件

　　要想進(jìn)入銀行工作，一些專業(yè)資格證件是必須具備的。如專門的會計從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。

　　進(jìn)銀行工作，競爭壓力很大，要想銀行看上你的才能，還要多具備一些自己的專業(yè)資格證明。比如有證券從業(yè)資格證，就可以辦理推薦股票一類的業(yè)務(wù);有保險代理證，可以具備賣保險的資格。

　　重慶某銀行人力資源部負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)下幾乎所有銀行的理財經(jīng)理都必須要拿到AFP(金融理財師)或CFP(國際金融理財師)的證件，才能真正成為業(yè)務(wù)骨干。AFP為CFP的第一階段。假如你獲得了CFP，那么你就是金融機(jī)構(gòu)里的業(yè)務(wù)骨干，各大銀行相互之間挖人，也將此作為衡量理財經(jīng)理的基本標(biāo)桿。

　　明白正式工和派遣工差別大

　　對于想從事銀行工作的人來說，一定要做好職業(yè)規(guī)劃。銀行工作看起來是個收入高、體面的職業(yè)，實際上，大多數(shù)基層銀行職員的壓力是非常大的，除了要完成每天日常的工作，還要完成各項營銷任務(wù)，而且正式工和勞務(wù)派遣員工差別大。

　　“銀行正式員工和勞務(wù)派遣員工的'差距非常大，正式員工平均薪酬屬于絕對的白領(lǐng)乃至金領(lǐng)水平，國有大行的人均薪酬均在2 0萬元左右，而勞務(wù)派遣員工的保底薪水每月不足2000元。但現(xiàn)在想加入銀行的正式編制是很困難的，做柜員雖然無聊點、累點，但是福利與其他行業(yè)比還算不錯，至少在銀行工作，面子上還說得過去。不過，這里面的人才交替十分頻繁，很多時候銀行不會辭退你，而是讓你知難而退，變相淘汰�！北本┠炽y行人力資源部的負(fù)責(zé)人王先生說。

　　某勞務(wù)派遣公司負(fù)責(zé)人對記者說：“一般員工很難事先約定在什么樣的工作績效下，可以轉(zhuǎn)成銀行的合同制員工，轉(zhuǎn)編制與否完全要看銀行的態(tài)度，員工并沒有主動權(quán)，有些人做了十多年，還是個勞務(wù)派遣員工�！�

　　進(jìn)銀行工作后的職業(yè)規(guī)劃

　　進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃，大致可分為三個階段：第一階段，銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主，也就是柜臺業(yè)務(wù)方面;第二階段，業(yè)務(wù)熟練之后，根據(jù)表現(xiàn)和能力，可以去做理財規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險分析等;第三階段，職位升遷階段。

　　光大銀行私人銀行客戶經(jīng)理李松告訴《投資與理財》記者，在光大銀行，更高的職位向同行“挖角”的并不多，反而是在內(nèi)部提拔，如在基層的一條工作線或好幾條工作線上工作了幾年，業(yè)績不錯，大客戶維護(hù)得也不錯，是可以往上提拔的。

　　從支行到分行，再到總行，一步一個臺階的往上升遷。

　　一般而言，銀行分三條線：操作、營銷、行政。一般剛?cè)胄械拇髮W(xué)生去的是操作和營銷。操作崗以柜面為主，分為對公(會計、出納)和對私(儲蓄);營銷也分對公(信貸客戶經(jīng)理)和對私(V I P客戶經(jīng)理或個貸客戶經(jīng)理)，其中V I P客戶經(jīng)理主要是基于柜臺進(jìn)行營銷的，也就是我們通常所說的貴賓理財中心。

　　銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2

　　一、自我分析

　　客觀認(rèn)識自我，準(zhǔn)確定位，是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測評分析報告以及自我評測等分析方法，本人對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。

　　1、職業(yè)興趣

　　本人喜歡從事銀行金融性質(zhì)的工作。

　　2、職業(yè)能力

　　從事銀行的工作，除了善于溝通，交際能力強(qiáng)之外，還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程銀行業(yè)務(wù)的一些基本特征等知識。因此，在職業(yè)能力方面，本人會努力集中精力在這些點上，在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。

　　3、個人特質(zhì)

　　本人的個性十分隨和，性格比較外向，喜歡和別人打交道、和睦相處。本人能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心，善良，喜歡關(guān)心幫助他人，工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

　　4、職業(yè)價值觀

　　職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。在銀行工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價值觀也就是本人的職業(yè)價值觀，應(yīng)該富有熱情，將顧客的需要作為工作的重點，不僅要幫助他們解決問題，還要耐心熱情并微笑著面對每一位顧客。

　　二、未來的學(xué)習(xí)計劃

　　作為一名大學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，本人想自己的理想和現(xiàn)實差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想，本人應(yīng)該在未來的學(xué)習(xí)生活中，在努力學(xué)習(xí)好金融類知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與銀行、證券等職業(yè)有關(guān)的書籍，以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

　　三、進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　第一階段，銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主，也就是柜臺業(yè)務(wù)方面;

　　第二階段，業(yè)務(wù)熟練之后，根據(jù)表現(xiàn)和能力，可以去做理財規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險分析等;

　　第三階段，職位升遷階段。

　　四、結(jié)束語

　　任何制定的計劃固然好，但更重要的是，在于其具體實施并取得的成效。這一點我們時刻都不能被忘記。計劃，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，計劃趕不上變化，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能改變，所以我們要求有清醒的頭腦。

　　一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“本人一定能成功，本人一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，本人的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在本人要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。 在寫職業(yè)規(guī)劃的時候一定要明確自己真正想要學(xué)習(xí)、提高、鍛煉的是什么，切記空洞，自大。不切合實際的職業(yè)規(guī)劃是無法令人信服的。

　　銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3

　　一、確定目標(biāo)：

　　總的目標(biāo)：順利完成學(xué)業(yè)、研究生的學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業(yè)的工作者。進(jìn)入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。

　　大體可歸二個階段

　　1.在校期間，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，并要提高自己一些技能;培養(yǎng)自己的交際能力以及對新事物的適應(yīng)能力

　　2.離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的各種能力，希望有屬于自己的事業(yè)。

　　二、可行性分析

　　1.自我分析：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢。

　　1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。

　　所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　2.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于北方民族大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，。

　　4.社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統(tǒng)計學(xué)正處于發(fā)展的初級階段，我正在提高自己的專業(yè)才能，希望以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　5.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于保險精算為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會需求供不應(yīng)求，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實事最好去國外進(jìn)修發(fā)展)，報酬也非常高。

　　6.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我希望進(jìn)保險公司工作。精算學(xué)目前在我國還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)、保險、經(jīng)濟(jì)等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;正提倡培養(yǎng)該方面人才;現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　三、職業(yè)方案

　　即職業(yè)目標(biāo)分解與組合，大致分三階段。

　　1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1)大三,四學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握保險精算學(xué)的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談，

　　3)大三前考取全國計算機(jī)三級證書。

　　4)從大一我就開始學(xué)日語了，希望能用日語和商務(wù)伙伴自如溝通.

　　5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.

　　6)堅持鍛煉身體

　　7)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　8)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

　　2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～2018年(隨機(jī)應(yīng)變)

　　學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，獲得準(zhǔn)精算師資格;通過gre和英語高級口譯考試

　　職務(wù)目標(biāo)：合資保險機(jī)構(gòu)預(yù)算助理

　　能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)預(yù)算方面工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的學(xué)術(shù)能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元;預(yù)算助理年薪7萬

　　3.基本穩(wěn)定階段

　　學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊精算師考試

　　職務(wù)目標(biāo)：各大保險公司總部預(yù)算工作者

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉保險行業(yè)各種技能，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬以上

　　四、實施辦法

　　1.教育培訓(xùn)方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2018年以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會;拿到準(zhǔn)精算師資格證。時間：長期

　　(3)攻讀精算師。時間：長期

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五、職業(yè)生涯檢測與反饋

　　1不斷尋找差距：

　　1外資保險先進(jìn)的精算理念和豐富的實踐經(jīng)驗;

　　2、作為精算師所必備的技能、預(yù)算能力;

　　3、快速適應(yīng)能力欠缺;

　　4、身體適應(yīng)能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　2不斷縮小差距的方法：

　　1找出自己的缺點不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)。

　　2加深和同事討論交流，向高人學(xué)習(xí);3

　　六、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的注意事項：

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)淺近。

　　困惑和迷茫是不少大學(xué)新生的心理經(jīng)歷。究其原因，多數(shù)大學(xué)新生在高中階段只是一味地學(xué)習(xí)，即便參加過一些工作和活動，對于步入大學(xué)后生活的變化仍表現(xiàn)出不太適應(yīng)，主要地表現(xiàn)在對未來的困惑和迷茫。習(xí)慣了中學(xué)階段一心一意考高分這種簡單的生活之后，面臨著需要自主選擇自主規(guī)劃的新生活，很多大學(xué)生需要較長的時間去適應(yīng)和調(diào)整。這也成為他們選修職業(yè)生涯規(guī)劃課程或參與職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)動力。但是很大一部分人對職業(yè)生涯規(guī)劃存在不恰當(dāng)?shù)钠诖�，他們往往期望學(xué)一點職業(yè)生涯規(guī)劃就可以一攬子解決自己的困惑和迷茫，他們知道確立目標(biāo)的重要性，但往往只關(guān)注眼前或短期的目標(biāo)。“理想”是他們眼中的奢侈品，長遠(yuǎn)的規(guī)劃敵不過當(dāng)前的目標(biāo)。參與職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中他們往往表現(xiàn)得急功近利。這種狀況到了高年級就尤其明顯。

　　二、關(guān)注自我多關(guān)注外部環(huán)境少。

　　一般來說，自我探索和外部環(huán)境探索是職業(yè)生涯規(guī)劃的兩個基點，它們的地位是同等重要的。但大學(xué)生更多地關(guān)注在自我探索的部分，更多地運用各種量表和職業(yè)生涯規(guī)劃所教授的技術(shù)去了解自我。在大學(xué)生所撰寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書中最大部分的內(nèi)容往往是自我探索的成果。實際上，對自我的認(rèn)識不足，對外部環(huán)境的不了解甚至是無知才是更多大學(xué)生面臨的更切實的問題，也是影響他們制定合理職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵因素。很多大學(xué)生的生活圈子和視野仍局限在有限的校園內(nèi)，不知道如何去探索和了解外部環(huán)境，或不敢邁出走出校園的步伐。這使得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的外部環(huán)境探索成為“擺設(shè)”，沒有發(fā)揮出對職業(yè)生涯發(fā)展方向的導(dǎo)向性作用。

　　三、偏重于外職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　內(nèi)外職業(yè)生涯，是職業(yè)生涯規(guī)劃一組常用的概念。內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一項職業(yè)時所需要具備的知識、觀念、心理素質(zhì)、能力等因素的組合及其變化過程;外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的工作單位、工作內(nèi)容、職務(wù)、工資待遇等因素的組合及其變化過程。當(dāng)前，很多大學(xué)生的目標(biāo)多停留在外職業(yè)生涯上，他們更關(guān)注在什么樣的城市、什么樣的企業(yè)做什么樣體面的工作，能夠有什么樣的薪水和怎樣的升職空間，而對自己的內(nèi)職業(yè)生涯較少關(guān)注或有所關(guān)注但僅僅停留在考取各種證書以增加所謂的“就業(yè)競爭力”上。這種狀況一方面是由于整體社會環(huán)境使然，另一方面則由于大學(xué)生忽視了個人綜合素質(zhì)的養(yǎng)成而僅僅注重訓(xùn)練有助于求職和職業(yè)選擇的技能。這種對于綜合素質(zhì)養(yǎng)成的忽視，導(dǎo)致他們對實現(xiàn)生涯目標(biāo)急功近利，在面臨選擇的時候過多地以“有沒有意義”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量，從而帶來對目標(biāo)能否實現(xiàn)過多的焦慮和恐慌。這種焦慮和恐慌往往又使他們錯過了綜合素質(zhì)養(yǎng)成與提升的更多機(jī)會。