機(jī)電設(shè)備安裝與維修[1]
機(jī)電設(shè)備安裝與維修[1]
四川省中等職業(yè)學(xué)校
專業(yè)設(shè)置備案表
所在市州 四川省廣安市
主管部門 四川省廣安市教育局
備案學(xué)校 四川省華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
備案專業(yè) 機(jī)電設(shè)備安裝與維修
備案時間 2012.11.26
四川省教育廳 制
一、學(xué)校概況
二、備案專業(yè)
三、專任教師
四、實(shí)訓(xùn)設(shè)備
五、專業(yè)開設(shè)可行性論證報(bào)告
(一)設(shè)置該專業(yè)的必要性
1、社會急需機(jī)械專業(yè)人才
隨著社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,大批境外企業(yè)的涌入,使作為支持工業(yè)的模具、數(shù)控行業(yè)迎來新一輪的發(fā)展機(jī)遇,模具、數(shù)控在未來幾年里發(fā)展空間巨大。模具、數(shù)控行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線的人才需求量較大。這就為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電設(shè)備管理與維修專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展提供了良好的契機(jī)。
2、我市市情的需要
我市地處川川東,人口眾多,資源匱乏,經(jīng)濟(jì)落后,今年來,隨著經(jīng)濟(jì)市場化的發(fā)展,我市市民以上在東部沿海一帶務(wù)工,成為西部勞務(wù)輸出的大市場,外出務(wù)工人員在富裕自己的同時,也為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn),但是他們的文化水平普遍較低,缺乏技術(shù)專長,很多人只能從事簡單、繁重的體力勞動。這一現(xiàn)狀極不利于我市人力資源轉(zhuǎn)化為人才資源,制約了我市經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展。要發(fā)揮我市人力資源的優(yōu)勢,就要充分挖掘人才資源,培養(yǎng)更多的掌握實(shí)用技術(shù)的現(xiàn)代工人,培育我市勞務(wù)輸出品牌。 (二)設(shè)置該專業(yè)的可行性
1、專業(yè)建設(shè)有基礎(chǔ)
我校專業(yè)設(shè)置豐富,有理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),如:計(jì)算機(jī)專業(yè),電子技術(shù)專業(yè)和機(jī)械加工技術(shù)專業(yè),對設(shè)置機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)可做有力的支持和補(bǔ)充。
2、辦學(xué)有成效
我校自建校以來,就開設(shè)有的眾多專業(yè)畢業(yè)生,除在我市就業(yè)外,許多畢業(yè)生進(jìn)入外市企業(yè),深受用人單位的好評,樹立了良好的口碑。這對于我們開設(shè)時間不是很長的點(diǎn)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)來說是很強(qiáng)有力的后盾支持,近一年來,機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)規(guī)模逐步擴(kuò)大,
在校生已達(dá)8個班,在今后的兩年里,我們將不斷擴(kuò)大招生規(guī)模,力爭將本專業(yè)做的更大更強(qiáng)。
3、師資隊(duì)伍過硬
眾多的專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平高,有多年工作經(jīng)歷,不僅有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)還積累了豐富的教育教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 (三)設(shè)置該專業(yè)的基礎(chǔ)條件
作為我校新開設(shè)的專業(yè),我校根據(jù)實(shí)際情況合理計(jì)劃和設(shè)置與機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)相關(guān)的一些專業(yè)課程,為機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的開設(shè)打下了很好的辦學(xué)基礎(chǔ)。 (四)深化教學(xué)改革
1、專業(yè)特色突出
機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)致力于開放式教學(xué),開放式教研,完善課程設(shè)置,探討教育教學(xué)新方法、新思路,面向市場努力培養(yǎng)既懂理論、又能操作的實(shí)用型人才。
2、強(qiáng)化教學(xué)管理
狠抓教研組建設(shè),經(jīng)常開展教研活動;完善教師考核制度,調(diào)動教師工作積極性,搞好教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié);以學(xué)生為中心,開展豐富多樣的實(shí)作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立應(yīng)變的操作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);教學(xué)突出五性:科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、互動性、育人性。 綜上所訴,按照上級制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),我校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)已達(dá)到了所要求的條件。根據(jù)社會需求和辦學(xué)條件,我校機(jī)械加工專業(yè)是切實(shí)可行的。
六、專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃
一、專業(yè)名稱、招生對象與學(xué)制 專業(yè)名稱:機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù) 專業(yè)編碼:051600
招生對象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者 學(xué) 制:三年
二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格 (一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)踐能力強(qiáng),具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的道德和創(chuàng)新精神,掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識,具有相應(yīng)實(shí)踐技能和較強(qiáng)實(shí)際工作能力,從事機(jī)電設(shè)備安裝與使用、故障分析和維修,了解最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)的高技能人才。
(二)業(yè)務(wù)范圍
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè),從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修及營銷等工作。
(三)畢業(yè)生應(yīng)掌握的專業(yè)知識和應(yīng)具備的技能、能力和素質(zhì) 1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程; 2、掌握機(jī)電設(shè)備安裝與維修的基本知識; 3、具有機(jī)修鉗工、維修電工必需的基本技能; 4、具有一般機(jī)械設(shè)備的操作技能;
5、具有機(jī)械繪圖、試圖基本知識,能測繪出機(jī)械零件簡單部件; 6、能進(jìn)行常有機(jī)點(diǎn)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修; 7、能進(jìn)行一般機(jī)電設(shè)備的營銷和售后服務(wù)
三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求
1、語文
中等職業(yè)學(xué)校語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng),以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,形成良好的個性、健全的人格,促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。
2、數(shù)學(xué)
在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力;引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識、創(chuàng)新意識和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。
3、英語
中等職業(yè)學(xué)校英語課程要在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能,初步形成職場英語的應(yīng)用能力;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)識中西方文化差異,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。
4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能,使學(xué)生初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力;使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī),體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過程,逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動探究的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識; 使學(xué)生樹立知識產(chǎn)權(quán)意識,了解并能夠遵守社會公共道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī),自覺抵制不良信息,依法進(jìn)行信息技術(shù)活動。
5、德育
中等職業(yè)學(xué)校德育課分為必修課和選修課兩部分。必修課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生四門課程。心理健康作為選修課納入德育課課程體系。
職業(yè)生涯規(guī)劃:使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。
職業(yè)道德與法律:幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強(qiáng)職業(yè)道德意識,養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識,樹立法治觀念,增強(qiáng)法律意識,成為懂法、守法、用法的公民。
經(jīng)濟(jì)政治與社會:引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識;提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念;提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。
哲學(xué)與人生:使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價值判斷和行為選擇,形成積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。
6、體育與健康
樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法,通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉
的意識、能力與習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。
7、心理健康
幫助學(xué)生了解心理健康的.基本知識,樹立心理健康意識,掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系,學(xué)會合作與競爭,培養(yǎng)職業(yè)興趣,提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。正確認(rèn)識自我,學(xué)會有效學(xué)習(xí),確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo),培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神,養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì),提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
8、禮儀禮節(jié)
通過對生活禮儀、職業(yè)(工作)禮儀和社交禮儀知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識,掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用,使學(xué)生在日常生活和工作中,以及在各種禮儀場合表現(xiàn)得體,展示良好精神風(fēng)貌。
9、普通話
掌握普通話語音系統(tǒng)中聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)及語流中輕聲、兒化、變調(diào)等的發(fā)音,培養(yǎng)學(xué)生的普通話朗讀能力和口語表達(dá)能力。
(二)專業(yè)技能課程 10、機(jī)械制圖
掌握正投影法的基本理論和作圖方法:能夠執(zhí)行制圖國家標(biāo)準(zhǔn)及其有關(guān)規(guī)定;具有識讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖、繪制一般零件圖和簡單裝配圖的基本能力;具有一定的空間想象和思維能力;能夠正確的使用常用的繪圖工具,具有繪制草圖的技能;了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識,能用計(jì)算機(jī)繪制簡單的機(jī)械圖樣。
11、鉗工工藝學(xué)
熟悉鉗工常用設(shè)備的結(jié)構(gòu)并掌握設(shè)備的操作技能。掌握中級鉗工常用量具、精密量具和量儀的結(jié)構(gòu)、原理,掌握用其進(jìn)行測量的技能。理解金屬切削過程中的物理現(xiàn)象,掌握鉗工常用刀具幾何形狀、切削角對切削性能的影響及正確刃磨刀具。掌握鉗工基本技能知識和基本操作技能。掌握中等復(fù)雜工件(工具)制作的技能。了解部件、機(jī)構(gòu)及整臺設(shè)備的裝配工藝知識與裝配操作技能。能進(jìn)行鉗工的有關(guān)計(jì)算,會查閱有關(guān)技術(shù)手冊和標(biāo)準(zhǔn)。
12、極限配合與測量技術(shù)
掌握極限配合的基本概念;了解有關(guān)極限標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定;對圖樣上的公差標(biāo)注能正確的識讀;了解常用量儀的種類、應(yīng)用范圍和檢測方法,具有正確選用和使用現(xiàn)場量儀檢測產(chǎn)品的基本技能及分析零件質(zhì)量的初步能力。
13、設(shè)備控制技術(shù)
本課程主要講授機(jī)械設(shè)備常用低壓電器笴編程控制器、原理、型號規(guī)格,及其選擇、調(diào)整和使用方法。掌握繼電器-接觸器控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié),熟悉幾種通用機(jī)械設(shè)備電氣控制電路。使學(xué)生初步具有常用機(jī)械加工設(shè)備、通用機(jī)械設(shè)備等常見電氣故障進(jìn)行分析和處理能力;起重機(jī)、空壓機(jī)、風(fēng)機(jī)、泵、內(nèi)燃機(jī)等通用機(jī)械設(shè)備的主要性能、結(jié)構(gòu)特征以及常見故障的分析的排除方法,使學(xué)生掌握通用機(jī)械設(shè)備的基本知識,能正確選擇、合理使用、維修、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試通用機(jī)械設(shè)備。
14、機(jī)械基礎(chǔ)
熟悉通用機(jī)械零件和機(jī)械傳動的工作原理、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及選用的基本方法;具有與本課程有關(guān)的解題,運(yùn)算、繪圖、執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、使用技術(shù)資料的技能;初步具有測繪、拆裝、調(diào)整、運(yùn)用和維護(hù)一般機(jī)械裝置的技能;初步具有分析和處理一般機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中問題的能力。
15、電工電子
講授直流電路、交流電路、電動機(jī)、低壓電器、模擬電子電路、數(shù)字電子電路等。學(xué)會直流電路、交流電路的基本理論、基本概念和分析方法;了解電磁現(xiàn)象和磁路;掌握變壓器、電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理;掌握常用繼電-接觸器控制電路的基本環(huán)節(jié);熟悉常用晶體管的工作原理及其應(yīng)用;學(xué)會基本放大電路、集成運(yùn)算放大電路的分析和計(jì)算、門電路與組合邏輯電路及觸發(fā)器與時序電路的分析;掌握組合邏輯電路的基本設(shè)計(jì)與常用電子元器件的辨識。
16、物理
主要掌握力學(xué)部分相關(guān)知識。過勻變速直線運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律、動量和動量守恒定律、功和能等知識的學(xué)習(xí),掌握對物體運(yùn)動和受力問題的分析和計(jì)算。
17、機(jī)械設(shè)備概論
本課程主要講授起重機(jī)、空壓機(jī)、風(fēng)機(jī)、泵、內(nèi)燃機(jī)等通用機(jī)械設(shè)備的主要性能、結(jié)構(gòu)特征以及常見故障的分析的排除方法,使學(xué)生掌握通用機(jī)械設(shè)備的基本知識,能正確選擇、合理使用、維修、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試通用機(jī)械設(shè)備。
18、機(jī)電設(shè)備安裝
掌握幾點(diǎn)設(shè)備安裝工藝的基本內(nèi)容和安裝工藝過程、起重機(jī)搬運(yùn)的基本知識、安裝技術(shù)的質(zhì)量要求和檢測辦法、安裝工程施工與管理的基本知識。是學(xué)生掌握機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試及驗(yàn)收的基本知識。
19、CAD
了解AutoCAD 2009的基本操作、基本原理、方法;利用CAD技術(shù)進(jìn)行繪圖。能測繪簡單機(jī)械零件;能運(yùn)用CAD軟件繪制機(jī)械圖樣。
(三)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1、教學(xué)實(shí)習(xí)。
①鉗工實(shí)習(xí):通過教學(xué)實(shí)習(xí),學(xué)生能夠具備一定工件制作能力,熟練掌握工件加工基本操作方法,基本程序,能夠進(jìn)行工件質(zhì)量檢查,達(dá)到鉗工中級水平。
②機(jī)加工實(shí)習(xí):通過機(jī)加工實(shí)習(xí),學(xué)生能熟練掌握一般通用機(jī)床的基本操作及操作中相應(yīng)的安全事項(xiàng),能對一般工件進(jìn)行加工。
③ CAD實(shí)習(xí):通過CAD實(shí)習(xí),掌握AutoCAD基本命令的使用,能夠熟練繪制機(jī)械零件圖樣、裝配圖,對零件圖樣進(jìn)行尺寸標(biāo)注;基本掌握三維命令的操作。
④電工技能與訓(xùn)練:讓學(xué)生掌握常用低壓電器的結(jié)構(gòu)原理型號及用途,分清低壓電器的種類,型號.能熟練掌握三相電動機(jī)的點(diǎn)機(jī)正反轉(zhuǎn),星形三角形的交換控制及三相電動機(jī)的自動控制電路原理與安裝,學(xué)會調(diào)試與檢修三相電動機(jī)控制電路。
⑤焊工實(shí)習(xí)與考級:掌握焊工的基本知識,手工電弧焊中的平焊,橫焊,對接焊,立焊,立對接焊,橫對接焊,仰焊和固定管焊等知識,二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊與氬弧焊的知識,氣焊與氣割的知識,鉗工一些基本操作等.
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排,學(xué)生在校實(shí)作室進(jìn)行實(shí)際作業(yè),讓學(xué)生掌握工件加工方法,根據(jù)要求進(jìn)行工件加工;掌握工件質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)及相應(yīng)的安全技術(shù)。
3、頂崗實(shí)習(xí)。
到機(jī)械相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)踐訓(xùn)練,通過承擔(dān)具體的生產(chǎn)實(shí)踐和實(shí)際工作任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、技能的能力,形成從事擬定崗位要求的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
四、教學(xué)活動時間分配
每學(xué)年為52周,其中教學(xué)時間40周(含復(fù)習(xí)考試),假期12周。周學(xué)時為35。頂崗實(shí)習(xí)按每周35小時(1小時折1學(xué)時)安排。 表一:機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)活動時間分配表(單位:周)
表二:職業(yè)能力考核安排表
五、課程設(shè)置與教學(xué)時間安排表
表三:機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)課程安排表
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表四:機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安排表
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