大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選16篇)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選16篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
。ㄒ唬┳晕曳治觯
1、性格:比較幽默,樂(lè)于助人,開朗樂(lè)觀,在力所能及的時(shí)候幫助他人;喜歡新鮮事物,樂(lè)于探索;辦事認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍。
2、愛好:鉆研電腦方面的知識(shí),打羽毛球,看電視,逛街,和好朋友在一起。
3、價(jià)值觀:對(duì)于幸福和快樂(lè)有所追求,認(rèn)為快樂(lè)不僅僅局限于物質(zhì)方面,而且還體現(xiàn)在精神上的享受,對(duì)于事物有自己的見解。能接受來(lái)自于外界的新觀點(diǎn)。
4、具有的能力:能客觀的分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格;對(duì)于有挑戰(zhàn)性的事物敢于嘗試。
。ǘ⿲I(yè)就業(yè)前景分析
對(duì)于我所學(xué)習(xí)的國(guó)貿(mào)專業(yè),我認(rèn)為理論是框架,實(shí)踐是材料,只有把框架和材料完美地結(jié)合在一起才能建立起一座摩天大廈。
國(guó)貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會(huì)計(jì)師、事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司等,除了這些,近年來(lái)到國(guó)外的涉外企業(yè)和跨國(guó)公司在中國(guó)的分支機(jī)構(gòu)越來(lái)越多。綜上所述,國(guó)貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的。
1、貿(mào)易公司作單證、貿(mào)易談判等等。通常比較忙,但如果做的還可以,獎(jiǎng)金比較高,而且比較鍛煉人;
2、貨代公司比較忙,學(xué)到的東西不多,工資獎(jiǎng)金也不高,但有些大的外企貨代,工資福利還不錯(cuò);
3、船公司較前兩種工作比較輕松,基本工資比較高,福利也不錯(cuò),有些大的外企,還有出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但通常沒(méi)有獎(jiǎng)金;
4、報(bào)關(guān)行、報(bào)檢行。通常有別的選擇,我們都不會(huì)選擇這個(gè)工作,因?yàn)閷?shí)在學(xué)不到什么東西。
我的職業(yè)選擇:
第一:進(jìn)入船公司工作,在公司當(dāng)一名職員,做好自己的本職工作。
第二:進(jìn)入貨代公司,以自己的實(shí)力在公司慢慢做起。
。ㄈ⿲I(yè)SWOT分析
優(yōu)勢(shì)因素Strength:
、賹W(xué)校提供便利,如實(shí)習(xí)基地等;
、趯W(xué)校師資力量雄厚,教育富有特色;
③學(xué)校與眾多企業(yè)有合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)更加方便;
、鼙容^吃苦耐勞,比其他專業(yè)畢業(yè)生更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
劣勢(shì)分析Weakness:
、賱偖厴I(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,很多東西仍然需要學(xué)習(xí);
、谌狈τ行У目谡Z(yǔ)表達(dá)溝通能力,英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然是一大瓶頸;
、蹖W(xué)校自身劣勢(shì)仍需自己努力;
機(jī)會(huì)Opportunity:
、賴(guó)家對(duì)于國(guó)際貿(mào)易較重視,與各大國(guó)之間均有貿(mào)易往來(lái);
②專業(yè)范圍較廣,可選擇性職業(yè)較多;
、畚覈(guó)國(guó)際影響力日益增大,對(duì)于人才需求日益增多;
④經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了新的機(jī)遇。
威脅Threat:
、賹I(yè)分支繁多,競(jìng)爭(zhēng)力較大;
、诮(jīng)濟(jì)變化較大,找工作需要努力;
。ㄋ模┯(jì)劃與措施
第一階段:在大四上半學(xué)期結(jié)束之前以前拿到英語(yǔ)六級(jí)證書,此前已經(jīng)考過(guò)三次了,雖然沒(méi)過(guò),但是每次的分?jǐn)?shù)都在上升,這次用盡全力,相信自己一定能過(guò)!鞏固英語(yǔ)書寫及口語(yǔ)知識(shí),另外,學(xué)習(xí)一門除英語(yǔ)外的第二語(yǔ)言以備以后工作不時(shí)之需(西班牙語(yǔ)為首選,日語(yǔ)稍會(huì)一點(diǎn),次選)。
第二階段:畢業(yè)前拿到BEC中級(jí)證書為找工作加分;
第三階段:大四找到實(shí)習(xí)地,并拿到畢業(yè)證書,仔細(xì)考慮將來(lái)的發(fā)展道路及對(duì)于以后的定位。
。ㄎ澹⿲(shí)施方案
1、對(duì)于英語(yǔ),每天最少背二十個(gè)新單詞,經(jīng)常鞏固,英語(yǔ)口語(yǔ)可以多看美劇練習(xí)口語(yǔ);
2、對(duì)于學(xué)習(xí)第二門外語(yǔ),已報(bào)一個(gè)西語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,作為第二外語(yǔ)將會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在大學(xué)最少考級(jí)到中級(jí)以上;
3、在學(xué)校廣交朋友,打下人際關(guān)系,對(duì)于貿(mào)易來(lái)說(shuō)人際關(guān)系是必不可少的,所以在大學(xué)里應(yīng)該盡量多認(rèn)識(shí)一些人,為以后打基礎(chǔ);
4、在學(xué)校多了解關(guān)于國(guó)際貿(mào)易動(dòng)向,有利于畢業(yè)后的就業(yè)取向。
。⿲(duì)于調(diào)整
俗話說(shuō),計(jì)劃趕不上變化,如果對(duì)于計(jì)劃有另外的變化,這份規(guī)劃畢竟只是一份寫好的“劇本”,誰(shuí)也不能保證將來(lái)一定會(huì)按照這個(gè)執(zhí)行,懂得變通才是真正的計(jì)劃。
結(jié)語(yǔ):
以上就是我對(duì)于大學(xué)四年的一個(gè)規(guī)劃,但是要實(shí)施還需要堅(jiān)定的毅力和信心,這些取決于我自己,在大學(xué)這四年里,我會(huì)盡我的努力來(lái)達(dá)到以上的目標(biāo),這份規(guī)劃書我會(huì)記在腦中,時(shí)刻提醒自己,過(guò)一個(gè)有計(jì)劃有意義的大學(xué)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
前言
記得去年9月16號(hào)剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
一、自我認(rèn)識(shí)
1、感性認(rèn)識(shí)
從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。
從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的女孩。
綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開朗樂(lè)觀的女孩,比較積極積極并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
2、理性認(rèn)識(shí)
根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。
一面屬于社會(huì)型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專業(yè)認(rèn)識(shí)
1、就業(yè)現(xiàn)狀
當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>
2、就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同;瘜W(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來(lái)的方向分析
1、職業(yè)發(fā)展路線
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。
2、職業(yè)抉擇理由
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下,
第一,對(duì)于招聘公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。
第二,對(duì)于自身來(lái)講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。
因此,我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
1、評(píng)估的資料
。1)職業(yè)路徑評(píng)估
在畢業(yè)前,如果我發(fā)現(xiàn)自我不適合當(dāng)教師,那我會(huì)選擇去企業(yè)發(fā)展,并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
在工作初期,如果我發(fā)現(xiàn)自我無(wú)法勝任教師工作,那我會(huì)選擇去考研或者換工作,謀求新的發(fā)展方向。
在工作中期,如果我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法擔(dān)任班主任的職務(wù),那我會(huì)向其他教師討教經(jīng)驗(yàn),并詢問(wèn)學(xué)生對(duì)自我的意見和看法,努力改善自我的教學(xué)方法。
在工作后期,如果我發(fā)現(xiàn)自我并不適合在這所學(xué)校當(dāng)班主任,那我會(huì)研究提前退休,或者去創(chuàng)業(yè),或者到新的學(xué)校就職。
。2)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
如果在畢業(yè)前沒(méi)有找到適宜的工作,那就去考村官或者考研。
如果工作一段時(shí)間后覺(jué)得自我不適合在中學(xué)里當(dāng)教師,那我會(huì)選擇新的工作。
如果覺(jué)得自我所在的中學(xué)不適合自我今后的發(fā)展,那我會(huì)選擇跳槽。
(3)實(shí)施策略評(píng)估
如果我覺(jué)得自我不適合當(dāng)教師,我會(huì)選擇其他的工作或自主創(chuàng)業(yè)。
如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大,那我會(huì)選擇請(qǐng)假,等調(diào)整情緒后繼續(xù)工作。
如果長(zhǎng)時(shí)間處于勞累和壓力大的情景時(shí),我會(huì)選擇其他學(xué);驌Q份工作。
如果覺(jué)得所在學(xué)校沒(méi)有發(fā)展前景,我會(huì)選擇跳槽。
。4)其他因素評(píng)估
如果身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),我會(huì)選擇辭職,等調(diào)理好身體后,再選擇就業(yè)。
如果家里發(fā)生重大變故,需要很多資金時(shí),我會(huì)酌情選擇工資較高的單位就職;如果需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家人時(shí),我會(huì)選擇辭職,等家庭度過(guò)難關(guān)后再就職。
如果工作出現(xiàn)重大變化時(shí),比如學(xué)校倒閉等突發(fā)事故,我會(huì)重新研究是否繼續(xù)工作還是選擇其他工作。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則
。1)成功標(biāo)準(zhǔn):我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自我盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使將來(lái)我沒(méi)有獲得如預(yù)期中的結(jié)果,但我還是會(huì)繼續(xù)向著目標(biāo)努力奮斗。
。2)差距:
A、教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與多樣的教學(xué)方法;
B、作為優(yōu)秀教師所具備的本事與素養(yǎng);
C、心理適應(yīng)本事有差距;
D、人際交往少。
E、沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。
3、評(píng)估的時(shí)間
一般情景下,我會(huì)一個(gè)月做一次評(píng)估規(guī)劃,并在年初制定具體計(jì)劃,年末進(jìn)行總結(jié)反思。每一階段的計(jì)劃將逐月修改,具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分,最終再進(jìn)行調(diào)整或歸納。每月積極修正和核查策略和計(jì)劃,保證目標(biāo)有效實(shí)施。
在特殊情景下,例如換工作或職位調(diào)動(dòng)時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,酌情縮短規(guī)劃周期,做到事事有計(jì)劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
1、自身現(xiàn)狀:
在大二期間已經(jīng)經(jīng)過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書CPA考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通本事;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了。中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和本事。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也十分喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人?捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂(lè)于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自我的行動(dòng)、行為有職責(zé)感,受人尊重,受人歡迎。
3、職業(yè)本事—能夠干什么(結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告)
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策本事方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面:對(duì)待他人很熱情,容易與人交往,外向;顫姡≌,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為簡(jiǎn)便,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會(huì)過(guò)分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依靠性,需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。
決策本事方面:思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能堅(jiān)持必須的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去研究問(wèn)題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面:做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,容易依靠他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時(shí)能夠研究到傳統(tǒng)。傾向于理解外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自我,對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)候也會(huì)較為放任。
心理健康方面:情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。生性多疑,不能信任他人。對(duì)自我的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),能為自我的失誤承擔(dān)職責(zé)。心平氣和,很少緊張,對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類型:經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢(shì)與不足:具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,也具備相應(yīng)的本事,喜歡幫忙人,有職責(zé)心,對(duì)人慷慨,人際交往本事強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和職責(zé),從而影響了自我的生活。
今后的發(fā)展方向:需要管理本事或者需要熱心、社交本事強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
5、職業(yè)價(jià)值觀
研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴灰粯咏?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不一樣的。每個(gè)崗位的工作資料都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自我去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自我發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)能夠幫忙明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。
6、我的自我小結(jié)
。1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)立者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里構(gòu)成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自我的標(biāo)準(zhǔn)并必須要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和本事,厭惡低效率,如果形勢(shì)需要,能夠十分強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,為了到達(dá)目的,我會(huì)采取積極行動(dòng),我喜歡研究復(fù)雜的理論問(wèn)題,經(jīng)過(guò)分析事情的各種可能性,事先研究周到,預(yù)見問(wèn)題,制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
。4)愿意理解挑戰(zhàn),并期望其他人能夠像自我一樣投入。
。5)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。
。6)我研究問(wèn)題不是十分理智,有些喜歡感情用事,容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自我一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自我的真實(shí)感情,學(xué)會(huì)正確地釋放自我的情感,而不是爆發(fā),并獲得自我期望和為之努力的地位。
(7)我容易夸大自我的經(jīng)驗(yàn)、本事。我需要理解他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高本事并獲得成功。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是服務(wù)奉獻(xiàn)型取向(25分)、生活型取向(24分)和挑戰(zhàn)型取向(20分)。我的具體情景是上圖是我在八種職業(yè)價(jià)值觀中的得分,其中得分的三種是能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。所以,從上圖來(lái)看,我的主要職業(yè)價(jià)值取向是:
服務(wù)奉獻(xiàn)型(D):
服務(wù)型的人一向追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值,例如:幫忙他人,改善人們的安全,經(jīng)過(guò)新的產(chǎn)品消除疾病等。他們一向追尋這種機(jī)會(huì),這意味著即使變換公司,他們也不會(huì)理解不允許他們實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的變動(dòng)或工作提升。
生活型(L):
生活型的人期望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體,喜歡平衡個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要,所以,生活型的人需要一個(gè)能夠供給'足夠彈性'的工作環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。生活型的人甚至能夠犧牲職業(yè)的一些方面,例如放棄職位的提升,來(lái)?yè)Q取三者的平衡。他們將成功定義的比職業(yè)成功更廣泛。相對(duì)于具體的工作環(huán)境、工作資料,生活型的人更關(guān)注自我如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。
挑戰(zhàn)型(O):
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無(wú)法解決的問(wèn)題,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手,克服無(wú)法克服的困難障礙等。對(duì)他們而言,參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難,如果事情十分容易,它立刻變得十分令人厭煩。
自我分析小結(jié)
經(jīng)過(guò)對(duì)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果的分析和總結(jié),重新認(rèn)識(shí)了自我:我的職業(yè)興趣在研究型、社會(huì)型和藝術(shù)型;我的主要職業(yè)本事是算術(shù)本事,察覺(jué)細(xì)節(jié)本事和空間確定本事;我的主要職業(yè)價(jià)值觀取向是服務(wù)奉獻(xiàn)型,生活型和挑戰(zhàn)型。我的職業(yè)性格是內(nèi)向,有職責(zé)心,喜歡安靜,獨(dú)立思考,善于運(yùn)用邏輯分析得出結(jié)論,但在人際交往方面不足,處于被動(dòng),對(duì)于職業(yè)選擇不利。能夠看出,我能夠從事醫(yī)療方面的工作,對(duì)于我要成為一名醫(yī)生,我會(huì)充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),在未踏入社會(huì)前努力完善自我,讓自我更適合做一名醫(yī)生,做一名真正為人民服務(wù)的好醫(yī)生,才無(wú)愧于這神圣的職業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
一、引言
大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始就規(guī)劃好自己的未來(lái),并為之努力奮斗!
二、自我探索
。ㄒ唬┪业男愿裉攸c(diǎn)
1、對(duì)人和新的事物充滿興趣,更重視眼前的事物;更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西,而不是研究或讀書;善于觀察,喜歡有形的東西,是現(xiàn)實(shí)的觀察者,并且有運(yùn)用常識(shí)處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、熱愛生活,隨遇而安,愛熱鬧,愛玩耍,表現(xiàn)欲強(qiáng),能給他人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜,熱情友好,很容易相處。
3、很少事先做什么計(jì)劃,討厭被束縛。
4、善于處理人際關(guān)系,圓滑得體,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人。
。ǘ┪业膭(dòng)力特點(diǎn)
1、成功愿望:對(duì)成功愿望不高,喜歡輕松、壓力少的工作;對(duì)失敗一般不會(huì)有強(qiáng)烈的挫敗感,隨遇而安,心態(tài)平和;主動(dòng)性較弱,一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望:不愿影響或控制他人,也希望不被干擾;遇事不怎么表達(dá)自己的看法,善于傾聽。
3、挫折承受:平時(shí)小心謹(jǐn)慎,生怕出錯(cuò),容易受環(huán)境和壓力的影響;對(duì)失敗很敏感,事情之初就擔(dān)心失敗,很看重結(jié)果,盡量避開沒(méi)有把握的事,能不做就不做。
4、人際交往:人際交往動(dòng)機(jī)較弱,不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關(guān)注別人的事;喜歡順其自然的朋友關(guān)系,交往很被動(dòng);習(xí)慣依靠自己的力量單獨(dú)完成任務(wù),沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì)需求合作。
。ㄈ┪业膬(yōu)勢(shì)
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要,并想真正幫助到他人。
3、雖然外界“風(fēng)云巨變”,仍能良好適應(yīng)。
4、在工作中,永遠(yuǎn)是那個(gè)創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的人。
5、有上進(jìn)心,韌性。
6、重視安全和保障,風(fēng)險(xiǎn)控制好。
。ㄋ模┎蛔
1、對(duì)各種事物都很非常好奇,以至于總是分心,導(dǎo)致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中,無(wú)暇制定計(jì)劃,致使事情的進(jìn)行可能失序。
3、自我約束力不強(qiáng),做事拖拉,不愿意提前準(zhǔn)備,時(shí)間管理較差。
4、做決定習(xí)慣相信自己的感覺(jué),或憑一時(shí)興起,沖動(dòng),不考慮后果;如果考慮到個(gè)人感情,就難以做出有邏輯的決定。
5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值,容易忽略深層潛在的信息,也難以看到目前不存在的機(jī)會(huì)和選擇。
6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。
7、傾向于將失敗當(dāng)作對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)。
8、常常不會(huì)拒絕他人的要求。
9、斗志不足,容易松懈,不愿付出過(guò)多的努力。
10、缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)挫折的承受力不高。
三、對(duì)職業(yè)的認(rèn)知
1、社會(huì)現(xiàn)狀分析
現(xiàn)今社會(huì),各行各業(yè)層出不窮,衍生出一系列的工作崗位。但是人口多,崗位少,仍是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。特別是當(dāng)代大學(xué)生,改革開放的春風(fēng)使教育得到普及,大學(xué)生遍地開花,又仗著學(xué)了點(diǎn)知識(shí),不得不面臨“高不成,低不就”的尷尬局面,可謂前途堪憂。
2、家庭現(xiàn)狀分析
我是一個(gè)農(nóng)村戶口的女孩子,家住在一個(gè)平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一直都在外打工,平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農(nóng)民,對(duì)于我的一切他們都不過(guò)問(wèn),也根本幫不上忙。所以,我的將來(lái)只能靠自己,我只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的明天。
3、專業(yè)前景分析
我就讀的是英語(yǔ)師范專業(yè)。師范類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業(yè)。具體說(shuō),過(guò)去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè),包括不是從事教師工作的心理,教育學(xué)等專業(yè),F(xiàn)在,很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣,將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科,如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè)。
職業(yè)定位
1、職業(yè)目標(biāo)
(1)順利完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
。2)盡自己最大的努力考研,爭(zhēng)取向更高層次深造。
。3)在本地找一份與專業(yè)有關(guān)的工作。
2、職業(yè)路徑
。1)在xx大學(xué)完成本科四年的專業(yè)學(xué)習(xí)。
。2)多閱讀外文讀物,說(shuō)一口流利英語(yǔ),爭(zhēng)取拿到專業(yè)四級(jí)八級(jí)證書。
。3)大三根據(jù)具體需要選擇讀研或就業(yè)的大方向,并在英語(yǔ)和示范兩個(gè)方向上找到自己的適合點(diǎn)。
四、計(jì)劃實(shí)施方案
1、大學(xué)四年時(shí)間:20xx~xx
大一主要是搞好人際關(guān)系,多看些書,最好涉及各個(gè)方面,豐富自己的眼界,提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些培訓(xùn),做一個(gè)多才多藝的人。做一些對(duì)自己有用的兼職,鍛煉自己的能力,為將來(lái)的職場(chǎng)生涯做準(zhǔn)備。多參加系里、院里組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取當(dāng)上干事、部長(zhǎng)等職位,學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)服從,為將來(lái)做準(zhǔn)備。
大二課程的投入必須要加大了,不必要的兼職就不要再做了,要盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。把大一參加的那些培訓(xùn)付諸實(shí)踐,盡可能地去考取各種對(duì)自己有利的證書,比如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,英語(yǔ)四級(jí)證書等。還是要積極參加各種活動(dòng),并盡可能地獲獎(jiǎng),為自己將來(lái)做準(zhǔn)備。
大三就進(jìn)入專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)了,這時(shí)就必須把所有的時(shí)間投入學(xué)習(xí)上,心無(wú)旁騖,學(xué)好專業(yè)知識(shí),為將來(lái)考研做準(zhǔn)備。同時(shí),要積極關(guān)注考研方面的信息,關(guān)注自己想考的專業(yè)的考研動(dòng)向,考研資料認(rèn)真選取。大三下學(xué)期基本上就必須要開始考研的第一輪復(fù)習(xí)了。
大四就是積極備戰(zhàn)考研了,同時(shí)也不能把課程學(xué)習(xí)落下。不過(guò)沒(méi)意義的就可以不上了,要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向,考研動(dòng)向,以及自己所考的學(xué)校的情況等。
2、畢業(yè)后五年
時(shí)間:20xx~20xx
大四積極備戰(zhàn)考研,如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究生階段,要不斷豐富自己的社會(huì)閱歷,學(xué)好自己的專業(yè)。畢業(yè)后,就在本地找一個(gè)中意的工作。
若不幸考研落榜的話,也不要?dú)怵H。找一個(gè)適合自己的工作,能糊口就行。另一方面,要積極考取各種各樣的對(duì)職業(yè)有幫助的證書,爭(zhēng)取在自己所在職位有新的突破,打出自己的一片天。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃
人生在世,短短數(shù)十寒載,雖然我們不能控制它的長(zhǎng)短,但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀(jì)的驕子,注定我們的明天不會(huì)平凡。所以我們要努力將自己的生活過(guò)得有意義。
(1)不要忽略學(xué)習(xí)的重要性,俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不管怎么忙,至少一周要看一本書,不管是什么書,只要對(duì)我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓(xùn),讓自己在職場(chǎng)上永不落伍,爭(zhēng)取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。
。2)身體是革命的本錢,所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運(yùn)動(dòng)。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事,例如爬山等。
。3)人際關(guān)系也不容忽視,特別是隨著年齡的增長(zhǎng),更要學(xué)會(huì)與上級(jí)搞好關(guān)系,爭(zhēng)取向高處發(fā)展。父母老了,我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊,讓他們安度晚年。孩子大了,我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊,讓他們健康成長(zhǎng)。
五、評(píng)估調(diào)整
計(jì)劃趕不上變化,所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不變的,我們還必須要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,以便做出最有利于自己的職業(yè)規(guī)劃。因此,我會(huì)每半年總結(jié)一次,結(jié)合實(shí)際情況,修改自己的職業(yè)規(guī)劃,保證自己永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面,做個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃的新時(shí)代大學(xué)生。
六、總結(jié)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!我堅(jiān)信:有志者事竟成!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
一、前言
職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的,規(guī)劃職業(yè)生涯是一個(gè)職業(yè)探索與奮斗的歷程,好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與理想之間的差距,同時(shí)激勵(lì)我們?yōu)橹,幫助我們選擇最佳的路徑實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì),居安思危,同時(shí)培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中立于不敗之地。
站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂(lè),上網(wǎng)還有看書,平時(shí)與人友好相處,我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏積極心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以積極性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的'成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)一般在以后擇業(yè)的路上,在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫作能力。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)。
四、分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素
1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、邏輯分析能力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍
4、謙虛謹(jǐn)慎
5、做事踏實(shí),為人善良
6、個(gè)人生活能力較強(qiáng),能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度,在一些問(wèn)題上能形成自己的見解
8、人際交往中溝通性一般
9、對(duì)自己信心不足,有時(shí)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)
10、表達(dá)及寫作能力一般
外部環(huán)境因素
1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
總結(jié)
經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由
就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。
六、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻設(shè)計(jì)方向。圍繞這方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要內(nèi)容:提高自己的知識(shí)素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,并在其中通過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)。
多多利用國(guó)家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī)。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及計(jì)劃,力求以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
七、結(jié)束語(yǔ)
此上就是我在20xx年里的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河
人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候
吃得苦中苦,方為人上人
相信我通過(guò)努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
一、自我探索
1、職業(yè)興趣小結(jié)
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡空中乘務(wù)這份工作,在從事這份工作中我明白了在以后的人生道路中,當(dāng)對(duì)別人感到不滿時(shí),先站在別人的角度上考慮一下,了解到別人的難處,才可以學(xué)會(huì)什么叫做體諒和理解。真的,那個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺(jué)全世界都被你緊緊擁在懷里。他使我養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣,禮貌用語(yǔ)說(shuō)的更加自如頻繁,到哪里都習(xí)慣性的把用過(guò)的東西整理好,方便后面需要用的人,這樣良好的生活習(xí)慣對(duì)我們以后的生活也是非常有好處的!
以前作為乘客的時(shí)候,讓乘務(wù)員幫我做些什么覺(jué)得是天經(jīng)地義的事,如果她忘記了或者做錯(cuò)了,我就覺(jué)得是他不重視我,我會(huì)很不高興,這也讓我現(xiàn)在作為一個(gè)乘務(wù)員更了解乘客的想法,盡量做到服務(wù)好每一位乘客,但是我現(xiàn)在更了解到作為一個(gè)乘務(wù)員有多么的不容易,以為并不只是給一個(gè)人服務(wù),要同時(shí)記住不同乘客的不同需求是多么有難度。雖然很辛苦,但是當(dāng)可愛的乘客非常感激的跟你說(shuō)“謝謝”時(shí),當(dāng)你的服務(wù)得到別人的肯定時(shí),當(dāng)那一對(duì)老夫妻對(duì)你豎起大拇指時(shí),所有的辛苦都是值得的。
2、職業(yè)價(jià)值觀
隨著我對(duì)空中乘務(wù)這個(gè)專業(yè)了解的越來(lái)越深,讓我越來(lái)越了解這個(gè)職業(yè)的價(jià)值所在。他讓我更加懂得如何完善自己,磨練自己,通過(guò)學(xué)習(xí)空中乘務(wù)的這段時(shí)間,我的人生觀、價(jià)值觀、世界觀也發(fā)生了改變。去發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)它更教會(huì)我們要勇敢的面對(duì)一切堅(jiān)強(qiáng)的生活。
3、自我性格特征探索(結(jié)合個(gè)人性格分析)
二、職業(yè)探索
1、工作本身
工作內(nèi)容:
主要的職責(zé)是在民航飛機(jī)上確保乘客旅途中的安全和舒適——例如為乘客供應(yīng)飛機(jī)餐等餐飲;指導(dǎo)乘客使用機(jī)上安全設(shè)備以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機(jī)等等。因?yàn)榻陙?lái)恐怖活動(dòng)和劫機(jī)活動(dòng)的威脅,維護(hù)客艙內(nèi)的保安也成為現(xiàn)在空中乘務(wù)員的越來(lái)越重要的職責(zé)。
工作環(huán)境:
在目前的就業(yè)形勢(shì)下,一份既可以旅行又可以獲得報(bào)酬的工作幾乎無(wú)人能夠抗拒。
空乘的工作時(shí)間表比較靈活,而且休息日就是休息日,不用把工作帶回家。大多數(shù)的航空公司職員都能夠享受一定的乘機(jī)優(yōu)惠,有機(jī)會(huì)免費(fèi)乘坐飛機(jī)仍然是空乘崗位的一大吸引力,雖然他們需要等待飛機(jī)上有未售出的空座。
另外,美國(guó)航空的職員可以用150美元的低價(jià)獲得乘坐頭等艙機(jī)會(huì),而經(jīng)濟(jì)艙的座位僅需花費(fèi)50美元。另外,空乘人員的薪資待遇也較為可觀。一名資深空乘的年薪大概超過(guò)5萬(wàn)美元,新來(lái)的空乘人員年薪一般在2.5萬(wàn)左右。
2、職業(yè)的典型生活:
空乘每月可以休息很多天,這也是該工作的另一大福利。
3、怎么得到工作
進(jìn)入職業(yè)的途徑:
學(xué)校培養(yǎng)
勝任的標(biāo)準(zhǔn):
要求有一定英語(yǔ)和其他語(yǔ)種的聽說(shuō)能力,具備一定的社交禮儀,了解空防與安全、氣象知識(shí)、醫(yī)療常識(shí)與、急救、客艙服務(wù)、民航旅客運(yùn)輸?shù)戎R(shí)。對(duì)他們的外語(yǔ)能力的要求有更高的要求。
想當(dāng)“空姐”“空哥”,僅靠漂亮的臉蛋很難過(guò)關(guān)。企業(yè)在招聘的時(shí)候,對(duì)視力、身高、體形都嚴(yán)格要求,僅視力一項(xiàng)就需要過(guò)4關(guān),體能測(cè)試、心理測(cè)試、外語(yǔ)測(cè)試、專業(yè)服務(wù)等門檻也很難逾越。此外,有責(zé)任心、認(rèn)真、投入程度都是現(xiàn)在用人單位更加看重的。培養(yǎng)空乘人員吃苦耐勞的精神,以勝任這份非常辛苦的工作。
外語(yǔ)能力是空乘服務(wù)的最大瓶頸。國(guó)際航班對(duì)空乘員工的英語(yǔ)要求很高,要求會(huì)機(jī)上禮儀、服務(wù)用語(yǔ)、廣播詞,能與旅客進(jìn)行無(wú)障礙的英語(yǔ)對(duì)話,一般只有高職、大;虮究粕驌碛懈咚秸Z(yǔ)言能力的人方能進(jìn)入。
4、工作待遇
薪酬:由工作時(shí)間長(zhǎng)短決定,工作時(shí)間越久,經(jīng)驗(yàn)越豐富的員工工資越高福利待遇:衣食住行全免費(fèi),工資就是零花錢。
衣——每個(gè)航空公司都有統(tǒng)一的制服,制服都是免費(fèi)提供給空乘。例如阿聯(lián)酋航空公司為每位空乘準(zhǔn)備了2頂帽子,5件襯衣,2條西褲,2件夾克,2條皮帶,2雙皮鞋,以及拉桿箱,全部免費(fèi)提供。同時(shí)還包括衣服的免費(fèi)清洗、以舊換新等。
食——在飛機(jī)上,經(jīng)濟(jì)艙的空乘就在經(jīng)濟(jì)艙就餐,商務(wù)艙的空乘就在商務(wù)艙就餐,頭等艙的空乘就在頭等艙就餐。下飛機(jī)之后,公司已在五星級(jí)酒店為空乘安排了食宿,并且還給予駐外補(bǔ)貼費(fèi)。
住——多數(shù)航空公司都會(huì)在基地為空乘處安排公寓,房租、水、電、氣等費(fèi)用都由公司承擔(dān)。伊蒂哈德航空就為每?jī)擅粘颂峁┮惶兹覂蓮d四衛(wèi)的公寓。
行——在機(jī)場(chǎng)與住處之間全由公司派車接送,空乘不需要再花錢坐公車或打車。航空公司為了保證每位空乘都有一個(gè)好的精神狀態(tài),每個(gè)月只要求空乘飛行80—100個(gè)小時(shí),相當(dāng)于國(guó)內(nèi)辦公室工作一半的時(shí)間,其他時(shí)間都是可以自由支配的。
每年,空乘都會(huì)有公司提供的30天帶薪年假,可以集中或者分開享受。公司考慮到來(lái)回會(huì)耽誤假期,特意額外提供了2天來(lái)回路程假期。部分航空公司還為空乘每年提供一套免費(fèi)機(jī)票,空乘可以自由選擇目的地。除此之外,外航對(duì)空乘的親戚朋友也提供了很好的福利。作為外航空乘的親戚朋友,也可以享受到1折的優(yōu)惠機(jī)票。例如伊蒂哈德航空公司每年還會(huì)為員工提供10套1折的優(yōu)惠機(jī)票。除了可以有機(jī)票打折的優(yōu)惠外,航空公司的空乘還可以在航空公司協(xié)議酒店享受打折優(yōu)惠。航空公司為每位空乘都提供了醫(yī)療保險(xiǎn)、人生意外保險(xiǎn)以及社會(huì)保險(xiǎn)。阿聯(lián)酋航空公司為空乘提供了覆蓋全球的醫(yī)療保險(xiǎn),不管在哪個(gè)國(guó)家生病了,都會(huì)得到免費(fèi)的治療,并且還可以讓醫(yī)生上門診斷。成為一名外航空乘,薪資和良好的福利待遇并不是這個(gè)職業(yè)最吸引人的地方。
作為一名國(guó)際空乘,不僅可以周游世界,見識(shí)到各種不同的人、不同的事、不同的風(fēng)景,也可以和不同國(guó)籍的同事一起共事,結(jié)識(shí)各國(guó)的朋友,豐富自己的人生閱歷。
5、未來(lái)的發(fā)展
職業(yè)本身的前景:由于我國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá),所以空乘的前景更是光明,大多數(shù)空乘人員培訓(xùn)學(xué)校都是供不應(yīng)求。
職業(yè)晉升和發(fā)展的途徑:主要還是依靠個(gè)人的努力和飛行時(shí)間培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì):航空公司每年都會(huì)給空乘人員提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
6、工作帶來(lái)的影響
從事該職業(yè)人員的生活方式:由于航班時(shí)間的不同,導(dǎo)致我們休息的時(shí)間作息不規(guī)律。
對(duì)休閑、婚姻、家庭的影響:對(duì)休閑來(lái)說(shuō)我們?cè)谕饴糜蔚臋C(jī)會(huì)增多了,婚姻會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)人經(jīng)常不在一起,而家庭就是我們沒(méi)有太多的精力和時(shí)間放在家庭上面,特別是沒(méi)有太多時(shí)間陪伴父母和孩子。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
畢業(yè)的時(shí)刻近在鄰尺,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,我覺(jué)得十分有必要對(duì)自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃了,職業(yè)規(guī)劃對(duì)就業(yè)是有很大好處的,不光是讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己的個(gè)人情況,也能對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)一目了然,對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)之后的所有作為都能冠以一個(gè)明確的方向以及目標(biāo),這是非常好的一個(gè)狀態(tài),工欲善其事,必先利其器,工作之前把準(zhǔn)備工作做好了,那么肯定不會(huì)太差。
在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中,我有了以下感想:
一、對(duì)自身有了一個(gè)全面剖析的認(rèn)識(shí)
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)當(dāng)中,我都是全身心的扎在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為在專業(yè)知識(shí)方面我是不輸給班上任何人的,但是我在對(duì)自己的各方面情況的認(rèn)識(shí)上,的確是一頭霧水,通過(guò)這次的職業(yè)規(guī)劃,我發(fā)現(xiàn)自身存在的短板還是很多的,比如,我社交方面的能力還是很差的,大學(xué)四年了,稱得上朋友的也就只有寢室的一個(gè)室友而已,所以我是不適合這種與人打交道的工作的。我在英語(yǔ)方面的也算是短板,我僅僅是滿足了學(xué)校畢業(yè)的要求,拿到了英語(yǔ)三級(jí)資格證而已,四級(jí)也是嘗試過(guò)一次,失敗了我就放棄,所以我以后也是不適合做經(jīng)常要用到英語(yǔ)的工作。但是我身上的優(yōu)勢(shì)也是很大的,我能把我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度放到工作當(dāng)中去,這就是很好的一個(gè)狀態(tài),至少這是無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)喜歡的員工,吃苦耐勞是極好的品質(zhì)。并且我能做到絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的命令,對(duì)待工作不會(huì)有絲毫的拖欠,這樣的我,無(wú)論從事什么樣的工作,都是可以嘗試一下的。
二、給自己的工作將會(huì)來(lái)到動(dòng)力
一個(gè)人無(wú)論在做什么事情的事情,最不想看到的情況,就是漫無(wú)目的的在行事,這是非常沒(méi)有效率的。一旦我給自己制定好的職業(yè)生涯的規(guī)劃,我就知道自己每個(gè)階段,是應(yīng)該朝著哪個(gè)方面進(jìn)發(fā),如果我離目標(biāo)還很遠(yuǎn),我就會(huì)奮起直追,不會(huì)有絲毫的猶豫。慢慢的我的工作效率會(huì)逐步的提高,這是對(duì)我以后工作有極大幫助的。
三、對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)明確的方向
我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃最終是想著自己開一家互聯(lián)網(wǎng)公司的,但是這就需要極大的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)儲(chǔ)備量,以及非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)崗位,各個(gè)方面我都要有認(rèn)識(shí),所以在我畢業(yè)之后,我會(huì)先去一下畢竟有實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)公司顯累積工作經(jīng)驗(yàn),并且也是讓自己的專業(yè)知識(shí)跟實(shí)踐得到融合,我所作的一切都是會(huì)為了自己開公司這一個(gè)最終的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。屆時(shí),我又會(huì)給自己制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
人生就如一艘在海上航行的船,如果沒(méi)有了目標(biāo),那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo),我們才可以制定計(jì)劃,然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會(huì)藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo),同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)椤爸褐税賾?zhàn)不殆”!
一、職業(yè)規(guī)劃之認(rèn)識(shí)自己
1、自己的優(yōu)勢(shì):人緣很好,善于交談,性格開朗,樂(lè)于助人,不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨(dú)自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會(huì)武斷處理一些問(wèn)題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說(shuō)。
3、自己的劣勢(shì):有時(shí)局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X(jué)。有時(shí)會(huì)過(guò)于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時(shí)候也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅(jiān)信只要肯下苦功就“一切皆有可能”!
5、他人對(duì)我的評(píng)介:
同學(xué):具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會(huì)輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng),很容易適應(yīng)新的環(huán)境。
母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
老師:做事有很強(qiáng)的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
父親:由于老實(shí)、細(xì)致,有時(shí)容易忽略事情的全面性,難以預(yù)見存在的可能性。愛替別人擔(dān)心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過(guò)多的承受和忍耐,不太習(xí)慣表達(dá),
妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長(zhǎng)折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責(zé)任心。
二、如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著作,吸取書中的精華;勤練習(xí)書法,讓內(nèi)心平靜下來(lái)。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動(dòng),細(xì)心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來(lái)做,自己會(huì)怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗(yàn)人士請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。
三、環(huán)境分析和職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估
1、家庭環(huán)境:
父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無(wú)私的愛支撐著,再苦、再困難我也會(huì)一直走下去,努力用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境:
XX醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長(zhǎng)和具有很好的知名度。它每年都向全國(guó)各地輸送各專業(yè)(護(hù)理、檢驗(yàn)、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的人才。XX醫(yī)學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,實(shí)力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學(xué)生們的見習(xí)和實(shí)習(xí),此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實(shí)習(xí)有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)?芍^給我們?cè)炀土耍骸疤鞎r(shí)、地利、人和”。
3、社會(huì)環(huán)境:
遍地開花遍地春?立足于市場(chǎng),牙科診所似乎開遍大街小巷,表面上我們的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。但退一步分析,形勢(shì)大有轉(zhuǎn)變,隨著人口數(shù)量的增多,人們生活質(zhì)量的提高,此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題,顯然社會(huì)需要一支龐大的口腔醫(yī)師來(lái)維護(hù)我們的牙齒。雖然社會(huì)上的有很多“牙醫(yī)”但許多都是祖?zhèn)餮泪t(yī),和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì)里,在醫(yī)療體系不斷地完善中,這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規(guī)的取代。這是國(guó)家政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶助,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)!雖然道路是曲折的,但我們的前途是光明的。
4、目標(biāo)地域分析:
運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)相當(dāng)大,口腔也不例外,特別是對(duì)于新生,有時(shí)真的會(huì)“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開始出來(lái)工作的時(shí)候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會(huì)的磨練,積累經(jīng)驗(yàn)和物質(zhì),等到時(shí)機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)!最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù),需要時(shí)間去考驗(yàn),但革命證明它是有效的。
四、職業(yè)的選擇
1、客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā):因?yàn)檠例X,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會(huì)上的地位并不高,但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來(lái)一定會(huì)不斷地提高,逐漸受到人們的關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實(shí)對(duì)于每一個(gè)專業(yè),冷門和熱門都是相對(duì)而言的,其實(shí)選擇一個(gè)專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會(huì)“放長(zhǎng)線釣大魚”,我們要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待問(wèn)題,因?yàn)槿魏螌I(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè)觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會(huì)的發(fā)展,我堅(jiān)信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會(huì)在社會(huì)上閃亮發(fā)光。總得來(lái)說(shuō)口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短:以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高,從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個(gè)方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個(gè)復(fù)合型的人才。
4、適時(shí)調(diào)整:計(jì)劃終究是計(jì)劃,在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì)跟現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突,這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),適當(dāng)調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進(jìn)。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、近期目標(biāo):在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識(shí)和擴(kuò)展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)?偟膩(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!
2、中期職業(yè)目標(biāo):認(rèn)真努力學(xué)習(xí),天天向上,希望在實(shí)習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也希望能結(jié)識(shí)更多的良師益友,極力做一位出色的實(shí)習(xí)生!
3、長(zhǎng)期目標(biāo):實(shí)習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證,任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識(shí)和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時(shí)俱進(jìn),逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個(gè)有特色的口腔醫(yī)生!
成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無(wú)數(shù)地修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo);與之相反,不成功的人總是修改目標(biāo)就是不修改方法。無(wú)數(shù)的事情證明:一個(gè)人成就一番事業(yè),很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)和計(jì)劃。所以我們做事都要有計(jì)劃的去進(jìn)行。
永遠(yuǎn)的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。
謹(jǐn)記:只要肯下苦功就一切皆有可能!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
一、前言
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭H松那叟c坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂!比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來(lái),掌握在自我手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走過(guò)20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得研究起自我的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢于是,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我是xx班的一名學(xué)生。為了給自我做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自我的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng),并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自我個(gè)人分析的做出的。
二、自我分析
(一)認(rèn)識(shí)自我的職業(yè)性格
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩,自信而不張揚(yáng),正直而不呆板。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),在自我人際交往的圈子中,我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈,愛出者愛返,福往者福?lái),只是有時(shí)心直口快,難免忽略別人的感受。我樂(lè)于交友,期望能朋友身上學(xué)到自我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是我的特征,雖有些倔強(qiáng),可是如果認(rèn)為自我實(shí)在沒(méi)本事完成任務(wù),我會(huì)適時(shí)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn),缺乏細(xì)心度,容易沖動(dòng),做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,但有時(shí)欠缺研究。
我是一個(gè)完美主義者,只要是自我做的事總期望能夠辦得十全十美,盡管我明白這是不可能的,但我會(huì)朝那個(gè)方向靠攏。
。ǘ┳晕业呐d趣愛好
總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運(yùn)動(dòng)等。我擅長(zhǎng)于發(fā)表自我的想法,說(shuō)出自我的意見與看法,并期望自我能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)給自我創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自我辦事效率更高。我愛看散文與詩(shī)篇,偶爾也寫寫心境散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問(wèn)題。
。ㄈ┳晕业穆殬I(yè)本事
從某方面來(lái)說(shuō)我的感性本事與理性本事均等,邏輯思維本事較強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)本事處于中上水平,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的本事較強(qiáng),如果時(shí)間投入度還能夠的話,相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。
。ㄋ模┳晕覞撃
1、我的個(gè)人本事:由于參加了一些社團(tuán)工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交本事與組織領(lǐng)導(dǎo)本事均有所提高,也具有必須的吃苦本事。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷:高中時(shí)的我曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書,班長(zhǎng)。也進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì),在工作本事和膽識(shí)方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我擁有中國(guó)人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo),具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實(shí)。
4、人生格言:知識(shí)改變命運(yùn)
綜上所述,只要我選擇了適合自我的,我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度,但我能夠控制它的寬度,我不能左右天氣,但我能夠改變心境,我不能預(yù)知明天,但我能夠利用今日,我不能樣樣順利,但我能夠事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)
經(jīng)過(guò)前面的自我評(píng)估,我認(rèn)為自我是外向型的人。“說(shuō)話”是我的愛好,也是我的優(yōu)點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我相信我會(huì)在經(jīng)歷一次次歷練之后,我會(huì)不斷地提高自我,盡最大的努力儲(chǔ)備知識(shí)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)通常僅有幾秒鐘,只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。
。ㄒ唬┐髮W(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃:
經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,至少賺夠自我的生活所須。積累自我的人脈,進(jìn)一步提高自我的交往本事,團(tuán)隊(duì)合作本事,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)本事。總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自我的言、行、感受,爭(zhēng)取早日經(jīng)過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。
2、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、本事,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時(shí)左右。
5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語(yǔ)四級(jí)考試和普通話等級(jí)考試并力爭(zhēng)經(jīng)過(guò),大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試并力爭(zhēng)經(jīng)過(guò),大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)。
6、學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)十分特殊情景絕不遲到、請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析比較聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅僅應(yīng)做到廣博,更應(yīng)做到專精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。
。ǘ┊厴I(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
1、在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步深造,做一名有益于社會(huì)的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)技能后,最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會(huì)實(shí)踐中深造,對(duì)個(gè)人和社會(huì)都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對(duì)性,在一些相關(guān)的企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品營(yíng)銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃:
這五年主要是積累自我的工作經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)本事,資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(夢(mèng)想中是外資或合資企業(yè))。
本事目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)本事,并且積累自我的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均x萬(wàn)以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢(shì),成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會(huì)實(shí)踐良好地相結(jié)合,要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí),了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果,給自我做一個(gè)全方位的定位,以確定自我專業(yè)的價(jià)值所在。
20xx年以后規(guī)劃:
職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。
本事目標(biāo):構(gòu)成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的本事;與相關(guān)公司決策層有必須的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8萬(wàn)以上。
四、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo),經(jīng)過(guò)了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個(gè)階段中只要自我盡心盡力,本事也得到了發(fā)揮,都會(huì)自我的提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗,至少自我努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò),我不會(huì)給自我后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在夢(mèng)想的指引下,真正做了自我想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值,就是一種成功,就應(yīng)當(dāng)為此感到自豪和歡樂(lè)。
五、結(jié)束語(yǔ)
身為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都能夠在大學(xué)殿堂里度過(guò)自我人生最完美的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中僅有一次,不把握好,將來(lái)自我必須回追悔莫及。
有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上頭所寫,親身力行地完成好自我的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),使自我的一生過(guò)得更有意義。
這就是我對(duì)自我的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,可是只要有努力就必須會(huì)有成績(jī)。然而,現(xiàn)實(shí)又是多變的,計(jì)劃中要有變化,我們要堅(jiān)持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自我的,不管你的夢(mèng)想有多完美,沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自我去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
一、自我分析
從小到大,家里面對(duì)我就挺好。我成績(jī)一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時(shí),總會(huì)給自己制定一定的目標(biāo)。短期目標(biāo),N多個(gè)短期目標(biāo)加起來(lái)就等于了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)了。而且自己是一個(gè)比較有雄心壯志的人,定了目標(biāo)之后就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險(xiǎn)惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會(huì)遇到那么多的困苦。進(jìn)入大學(xué)之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開始適應(yīng),過(guò)程很辛苦,但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成就感不小,F(xiàn)在的我,樂(lè)觀,積極,向上。對(duì)未來(lái)充滿了好奇,知道未來(lái)充滿了希望。
我是一個(gè)外向型的活潑開朗的女孩,性格隨和。但性情很不穩(wěn)定,很多時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小事是情,對(duì)我的影響就會(huì)很大。但是,我會(huì)慢慢的自己調(diào)整,睡一覺(jué)或打籃球,用自己的方式調(diào)整一下就好了。對(duì)待同學(xué),朋友,我會(huì)很認(rèn)真,很用心的去對(duì)待。對(duì)于自己真正下定決心要好好做的事,我會(huì)200%認(rèn)真的去做,不能做到100%的完美,但我盡自己最大的努力,做到完美。
職業(yè)規(guī)劃我的興趣愛好廣泛,我喜歡運(yùn)動(dòng),籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運(yùn)動(dòng)不但可以是自己擁有健康的身體,還能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)沒(méi)有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂(lè),我相信那樣可以陶冶一個(gè)人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強(qiáng)自己的人脈關(guān)系。
二、職業(yè)選項(xiàng)
我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務(wù)員,地方公務(wù)員或國(guó)家公務(wù)員都可以。考研的話,研究生畢業(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進(jìn)環(huán)保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯(cuò)。
三、決策理由
1、外企白領(lǐng)
優(yōu)勢(shì)(S):外企白領(lǐng)本來(lái)就是我所向往的職業(yè),對(duì)它,我有著很高的激情,能充分的發(fā)揮我的熱情,好好工作。白領(lǐng)的工作時(shí)間長(zhǎng),要求具有一定的身體做基礎(chǔ)。我喜歡運(yùn)動(dòng),生活膳食挺規(guī)律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我喜歡過(guò)充實(shí),最好是忙碌的生活。白領(lǐng)一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭,傲然行走,神情淡漠,從城市的各個(gè)角落涌向“高尚工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時(shí)刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不計(jì)其數(shù),所以他們時(shí)刻準(zhǔn)備接受新信息、新知識(shí),不斷提高自己,同時(shí)為步入金領(lǐng)儲(chǔ)備能量;他們公私分明,下班時(shí)間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時(shí)間用來(lái)休閑充電,娛樂(lè)健身。這是我所向往的生活。
劣勢(shì)(W):最劣勢(shì)的一點(diǎn),應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè),主要涉及的是環(huán)境問(wèn)題。大學(xué)期間,課比較多,空閑時(shí)間比較少。沒(méi)有什么空閑時(shí)間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)以充實(shí)自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進(jìn)入大二了,想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。
機(jī)遇(O):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個(gè)人喜好,并且在心底里為這種獨(dú)特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對(duì)。他們崇尚自由快樂(lè)平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨(dú)生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時(shí)尚,但不照單全收……他們看起來(lái)比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我,更享樂(lè),更現(xiàn)實(shí)。目前現(xiàn)狀來(lái)看,白領(lǐng)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。
風(fēng)險(xiǎn)(T):就目前為止,白領(lǐng)的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。商家對(duì)于白領(lǐng)的文憑、能力、素質(zhì)各方面的要求越來(lái)越高。對(duì)我自己而言,我不怎么看好自己。即使我能夠?yàn)榱税最I(lǐng)這份工作付出夠多,但我相信,結(jié)果一定會(huì)讓我失望的。要真冒險(xiǎn)的話,不值得。
2、公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)(S):公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對(duì)較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長(zhǎng),因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),職業(yè)規(guī)劃不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢(shì)(W):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講,不如在企業(yè)中就業(yè)。
機(jī)遇(O):目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。
風(fēng)險(xiǎn)(T):目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。
3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員
優(yōu)勢(shì)(S):進(jìn)入環(huán)保局或污水處理廠,用的本來(lái)就是本專業(yè)所學(xué)的知識(shí),是一份專業(yè)對(duì)口的工作。隨著環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受重視,環(huán)保局、污水處理廠的薪水也越來(lái)越可觀。就我本人而言,對(duì)環(huán)保局、污水處理廠的工作都挺滿意。寒假的時(shí)候,回到家鄉(xiāng)的酒廠的污水處理廠里面做了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,從那時(shí)候起,就開始喜歡污水處理廠的工作了。
劣勢(shì)(W):對(duì)于學(xué)環(huán)境的來(lái)說(shuō),想要進(jìn)環(huán)保局污水處理廠工作,一方面本專業(yè)知識(shí)要過(guò)硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業(yè)。對(duì)我而言,考研不是我唯一的一條路,也不是我首選的第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學(xué)研究。
機(jī)遇(O):隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,環(huán)境越來(lái)越受重視。原本冷門的環(huán)境專業(yè)會(huì)慢慢的變得熱門,環(huán)境專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會(huì)越來(lái)越廣。等到我們畢業(yè)的時(shí)候,相信想要從事污水處理廠的工作應(yīng)該不會(huì)成為問(wèn)題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的環(huán)保局工作也不會(huì)成為問(wèn)題的。
風(fēng)險(xiǎn)(T):等到我們畢業(yè)的時(shí)候,環(huán)境專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實(shí)際情況來(lái)推測(cè)的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)變成什么樣子,無(wú)從知曉。
四、目前差距
1、白領(lǐng)
就專業(yè)知識(shí)方面,我目前的所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于白領(lǐng),我所了解的并不多。對(duì)其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學(xué)。
2、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備,也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過(guò),不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。
3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員
現(xiàn)在我是大學(xué)一年級(jí),專業(yè)知識(shí)必然不夠,過(guò)硬本領(lǐng)也得好好學(xué),多下苦功夫。對(duì)于考研,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。
五、我的對(duì)策及計(jì)劃
這個(gè)暑假,不回家了。呆在北京打工,多接觸社會(huì),多了解一些自己不曾了解到的東西。從打工的實(shí)踐中,鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。原本就打工不多的我,希望可以從中學(xué)會(huì)怎樣與人交流、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易,慢慢體會(huì)到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時(shí)間,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),好好溫習(xí)學(xué)過(guò)的課程,為大二的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好準(zhǔn)備。
大二一年里面,一方面,好好學(xué)習(xí)。抓緊時(shí)間,好好利用時(shí)間,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),大二過(guò)四級(jí)。過(guò)完四級(jí)之后,可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級(jí)可不可以過(guò)。計(jì)算機(jī)二級(jí),盡力考,最好是能過(guò)。學(xué)習(xí)的同時(shí),多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒(méi)有看過(guò)的,盡量抓緊時(shí)間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報(bào)刊,要盡量多的獵獲最新知識(shí)。另一方面,爭(zhēng)取進(jìn)校會(huì)、院會(huì)、團(tuán)委、青協(xié)或班委等團(tuán)體,鍛煉一下自己的綜合實(shí)踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。
大三的時(shí)候,開始考慮未來(lái)的方向?佳谢蚩脊珓(wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來(lái)之后為之付出實(shí)際努力。
大四,根據(jù)大三的決定來(lái)定。不管怎樣,一定要過(guò)得充實(shí)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇13
職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)個(gè)體職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的生活目標(biāo)、價(jià)值觀、需要、職業(yè)興趣、能力及客觀的職業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生在校期間做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃顯得非常重要。在此,就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑問(wèn)題作一初步探討。
一、自我剖析和自我評(píng)估
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是對(duì)自己形成一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí),也就是進(jìn)行自我剖析。自我剖析可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
一是要明確自己的生活目標(biāo)。具體的說(shuō),就是要明確自己在一定時(shí)期內(nèi)的生活目標(biāo),包括短期、中期和長(zhǎng)期的目標(biāo)。目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點(diǎn),也是職業(yè)生涯規(guī)劃的歸宿。職業(yè)生涯規(guī)劃要在明確生活目標(biāo)的前提下來(lái)制定,這樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃才有方向。此外,如果生活目標(biāo)有所改變,職業(yè)生涯規(guī)劃也要作相應(yīng)的調(diào)整。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃就是為實(shí)現(xiàn)一定的生活目標(biāo)服務(wù)的,因此,生活目標(biāo)也是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的歸宿。
二是要認(rèn)真考慮自己的價(jià)值觀。價(jià)值觀是人們判斷事物是否具有滿足自身需要的特性時(shí)所持的基本觀點(diǎn)。價(jià)值觀指導(dǎo)著人們對(duì)各種可能的職業(yè)道路的選擇。在對(duì)各種可供選擇的職業(yè)道路進(jìn)行選擇之前,首先要依據(jù)個(gè)體自身的價(jià)值觀對(duì)這些職業(yè)進(jìn)行價(jià)值評(píng)估與判斷,然后才能選出最符合自己需要的職業(yè)道路。比如有些人把工作的穩(wěn)定性看得最重要,而對(duì)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入要求并不是太高,公務(wù)員或者事業(yè)單位的職業(yè)崗位也許比較適合;有的人對(duì)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入期望很高,愿意為了更高的經(jīng)濟(jì)收入而承受巨大的工作壓力,因而某些充滿挑戰(zhàn)的業(yè)務(wù)類的崗位也許比公務(wù)員崗位要更適合。
三是要了解自己內(nèi)心的真實(shí)需要和職業(yè)興趣。需要是個(gè)體對(duì)內(nèi)在環(huán)境和外部生活條件的較為穩(wěn)定的需求,是驅(qū)使個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,堅(jiān)持職業(yè)道路,實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的內(nèi)部動(dòng)力源泉。人們必需根據(jù)自己的需要來(lái)選擇職業(yè)道路。職業(yè)興趣是個(gè)體力求從事某項(xiàng)職業(yè)的心理傾向,也是推動(dòng)人們克服困難、堅(jiān)持職業(yè)道路,實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的巨大動(dòng)力。個(gè)體在從事自己感興趣的職業(yè)時(shí)會(huì)有積極和愉悅的情緒體驗(yàn),從而不知疲倦,享受著自我實(shí)現(xiàn)的幸福感。因此,個(gè)體在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)必需盡量選擇自己感興趣的職業(yè)。如果選擇了自己不感興趣的職業(yè),每天都強(qiáng)迫自己做自己不喜歡的工作,職業(yè)生活將會(huì)很枯燥乏味。長(zhǎng)此以往,也許有一天還是會(huì)被自己感興趣的職業(yè)所吸引而調(diào)整改變自己的職業(yè)道路。此外,每個(gè)人都有自己感興趣的職業(yè)圈,大學(xué)生可以將自己感興趣的職業(yè)列出來(lái)認(rèn)真分析和評(píng)估。
美國(guó)著名心理學(xué)家和管理學(xué)家埃德加薛恩在1978 年出版的《Career Dynamics》一書中提出了職業(yè)錨理論。職業(yè)錨是指人們終身所認(rèn)定的、在一次職業(yè)選擇之中最不肯舍棄的東西。它是“自我意向的習(xí)得部分,與自省動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀和能力相聯(lián)系”。薛恩指出,職業(yè)錨的概念能清晰地反映個(gè)體的潛在需要和動(dòng)機(jī)。根據(jù)職業(yè)錨的理論,人們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)有些東西是始終不肯放棄的,那就是他的職業(yè)錨。比如說(shuō)把經(jīng)濟(jì)收入看得最重要的人在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),始終不肯放棄高收入的律師職業(yè),盡管工作壓力非常之大,他也能承受,而不愿選擇公務(wù)員職業(yè)。
四是對(duì)自己的職業(yè)能力進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。能力是職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇必須首先考慮的因素。這不僅包括自己的專業(yè)能力,也包括其他方面的能力和特長(zhǎng),如外語(yǔ)方面的能力、人際交往和溝通方面的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等,這些都是在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇時(shí)必須認(rèn)真考慮的因素。
通過(guò)從以上幾個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的剖析以后,可以對(duì)自己形成一個(gè)清晰而全面的認(rèn)識(shí),但是這種純粹的自我剖析有時(shí)會(huì)帶有較強(qiáng)的主觀性,因此有必要借助于一些具有良好信度和效度的心理測(cè)驗(yàn)量表的幫助。有許多的心理測(cè)量量表可以幫助我們充分地認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的客觀的評(píng)估。比如在人格方面有明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)(MMPI)、卡特爾人格測(cè)試、艾森克人格問(wèn)卷等等;測(cè)量職業(yè)興趣方面有明尼蘇達(dá)職業(yè)興趣問(wèn)卷、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表等等。
二、就業(yè)環(huán)境分析
前面所述的自我剖析與自我評(píng)估是個(gè)體對(duì)自我的主觀方面的分析,而就業(yè)環(huán)境分析是個(gè)體對(duì)客觀環(huán)境的分析。就業(yè)環(huán)境的分析是全方位的分析,包括對(duì)職業(yè)環(huán)境、社會(huì)的整體就業(yè)形勢(shì)、專業(yè)的就業(yè)圈、行業(yè)的環(huán)境、企業(yè)的環(huán)境等等。對(duì)就業(yè)環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真的分析有助于大學(xué)生深入了解當(dāng)前的客觀就業(yè)環(huán)境和形勢(shì),了解就業(yè)市場(chǎng)的需求,然后有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),為畢業(yè)后的就業(yè)事先做好充分的準(zhǔn)備,避免閉門造車。同時(shí),大學(xué)生必須根據(jù)就業(yè)形勢(shì)來(lái)制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并根據(jù)自己對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)的深入和就業(yè)形勢(shì)的變化作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
當(dāng)前許多大學(xué)生對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)環(huán)境缺乏了解,甚至一無(wú)所知,等到畢業(yè)的時(shí)候到人才市場(chǎng)一看,發(fā)現(xiàn)用人單位的崗位需要與自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)存在較大差異。因此,筆者建議大二大三的學(xué)生到人才市場(chǎng)看看,或者到人才網(wǎng)上看看相關(guān)職業(yè)和崗位需要那些方面的能力和素質(zhì),甚至還可以嘗試性地找找工作,然后有針對(duì)性地培養(yǎng)相關(guān)的能力,為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
三、進(jìn)行職業(yè)定位
在對(duì)自我有了比較清晰的評(píng)價(jià)和對(duì)就業(yè)環(huán)境有了全面的把握的基礎(chǔ)上,就可以在自己可能的職業(yè)圈范圍內(nèi)進(jìn)行仔細(xì)的分析比較,最終確定一個(gè)或者幾個(gè)自己適合的職業(yè),這就是職業(yè)定位的過(guò)程。選擇的這些職業(yè)必須是符合自己的價(jià)值觀、職業(yè)興趣、需要和能力的,同時(shí)也必須是符合客觀就業(yè)環(huán)境的。職業(yè)定位是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的中心環(huán)節(jié),進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃最終的落腳點(diǎn)就是要進(jìn)行職業(yè)定位。職業(yè)定位是一個(gè)職業(yè)選擇和決策的心理過(guò)程,要求對(duì)自己可能的職業(yè)圈范圍內(nèi)的所有職業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的分析判斷和比較,最后做出職業(yè)選擇。這個(gè)分析比較和選擇決策的過(guò)程是非常復(fù)雜的,并且以對(duì)自我和客觀環(huán)境的分析為前提,還要綜合考慮各個(gè)方面的因素。
四、進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐
對(duì)于所選定的職業(yè),個(gè)體尋找與該職業(yè)相關(guān)的具體工作,在工作中體驗(yàn)該職業(yè),發(fā)展職業(yè)方面的能力并積累工作經(jīng)驗(yàn),這個(gè)過(guò)程就是職業(yè)實(shí)踐。職業(yè)實(shí)踐是個(gè)體檢驗(yàn)自己的職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃的客觀標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)體制定的職業(yè)規(guī)劃是主觀的意識(shí)層面的東西,主觀的東西難免有偏差,必須通過(guò)客觀的職業(yè)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)其正確性。職業(yè)實(shí)踐中如果個(gè)體發(fā)現(xiàn)先前的職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃并不符合自己的個(gè)性特點(diǎn)和客觀的就業(yè)形勢(shì),那就要回到前面的步驟,調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,重新剖析自我和分析客觀就業(yè)環(huán)境,重新選定職業(yè),再次進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐。
在職業(yè)實(shí)踐方面,大學(xué)生可以先找自己所選定的職業(yè)做兼職,通過(guò)實(shí)際工作,去親身體驗(yàn)該職業(yè),包括職業(yè)工作環(huán)境,職業(yè)發(fā)展前途等。親身體驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)很多東西,如果發(fā)現(xiàn)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)與自己原有的設(shè)想差距很大,就需要及時(shí)調(diào)整自己原有的職業(yè)規(guī)劃。舉個(gè)例子來(lái)講,某個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生一開始覺(jué)得律師職業(yè)收入很高,想畢業(yè)后從事律師工作,大學(xué)時(shí)在律師事務(wù)所找到了一份兼職工作,通過(guò)切身體會(huì)發(fā)現(xiàn),自己有很多方面并不適合做律師,律師需要處理各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,面臨極大的業(yè)務(wù)壓力,而且收入也呈現(xiàn)二八現(xiàn)象,并非每個(gè)人都能有高收入,而自己又是一個(gè)極其內(nèi)向的學(xué)生,很難達(dá)到律師職業(yè)對(duì)人際溝通和協(xié)調(diào)能力的要求。這時(shí)他也許需要調(diào)整原有的職業(yè)規(guī)劃。此外,通過(guò)兼職也可以積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后找工作,從事相關(guān)職業(yè)做好準(zhǔn)備,提前開始相關(guān)的職業(yè)生涯。
五、評(píng)估、調(diào)整、發(fā)展和完善自己的職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯發(fā)展階段理論把人生看作一個(gè)職業(yè)發(fā)展的過(guò)程。美國(guó)學(xué)者薩柏(Donald E. Supper)提出了職業(yè)生涯發(fā)展的五階段論,他將職業(yè)生涯分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退五個(gè)時(shí)期。美國(guó)著名心理學(xué)家和管理學(xué)家埃德加薛恩(Edgar.Schein)根據(jù)人的生命周期的特點(diǎn)及不同年齡階段所面臨的問(wèn)題和職業(yè)工作的主要任務(wù),將職業(yè)生涯分為九個(gè)階段。可見一個(gè)人的職業(yè)生涯不僅是一個(gè)獨(dú)特的客觀發(fā)展過(guò)程,也是個(gè)體自身職業(yè)心理發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,個(gè)體通過(guò)職業(yè)實(shí)踐,職業(yè)心理得到發(fā)展,個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)需要、職業(yè)興趣、能力都會(huì)發(fā)展,同時(shí),客觀的職業(yè)環(huán)境、社會(huì)就業(yè)環(huán)境也都在不斷發(fā)展變化。所以在科技革命不斷深化,社會(huì)變革不斷加劇的今天,個(gè)體的職業(yè)規(guī)劃不可避免地要做出相應(yīng)的調(diào)整。
大學(xué)生在校期間通過(guò)初步的職業(yè)實(shí)踐,職業(yè)心理也會(huì)有所發(fā)展,對(duì)職業(yè)和職業(yè)生涯的認(rèn)識(shí)也會(huì)深化和發(fā)展,生涯規(guī)劃也有可能要做出相應(yīng)的調(diào)整。有時(shí)只需要稍作調(diào)整,有時(shí)可能要進(jìn)行大的調(diào)整,甚至完全改變?cè)械纳囊?guī)劃。
綜上所述,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃需要先進(jìn)行自我剖析與評(píng)估,分析客觀就業(yè)環(huán)境,然后進(jìn)行職業(yè)定位,接著進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐,在職業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上再重新評(píng)估和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。在需要調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃時(shí),需要重新回到前面的程序,重新分析自我和環(huán)境,重新進(jìn)行職業(yè)定位和職業(yè)實(shí)踐,如此循環(huán),不斷發(fā)展和完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇14
1、自我解剖
那么,先從知己的興趣分析。一提起興趣大家可能立即想到的就是“我喜歡玩什么什么……”其實(shí),這只是愛好,而不是興趣。興趣其實(shí)是所有愛好里共同表現(xiàn)出來(lái)的東西。比如你喜歡小動(dòng)物、愛體育運(yùn)動(dòng)、對(duì)旅游也情有獨(dú)衷。那么,按照霍蘭德的興趣理論,你的興趣可能就是R型的。自然,R型的興趣類型,才更能夠在R型的工作環(huán)境下出成績(jī)。那么,在你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)方向上,有哪些是與你R型的興趣導(dǎo)向相匹配的職業(yè)領(lǐng)域呢?也許,R型的你已經(jīng)清楚了自己該何去何從!
再說(shuō)職業(yè)性格,指的是持續(xù)不變的個(gè)人行為特點(diǎn)——與“江山易”改對(duì)應(yīng)的“難稱”秉性。比如大家非常熟悉的內(nèi)向與外向。較完善的性格還要說(shuō)明你在觀察事物(比如學(xué)習(xí)、與人交流、觀光旅游等等)時(shí),是以什么樣的方式吸收信息。有些人細(xì)致,有些則粗獷。比如去了相同的地方旅游,細(xì)致的人可能會(huì)細(xì)細(xì)地告訴你他看、聽、聞到了什么,你聽他們說(shuō)的同時(shí)也能夠清楚在頭腦中勾畫出美好的景致。但是一個(gè)粗獷的人,則語(yǔ)焉不詳?shù)卣f(shuō)“那地方真美!”另外,性格還要包括你思考問(wèn)題時(shí),是更多關(guān)注人還是事。別人評(píng)價(jià)是你有人情味還是冷面包公。自然,做法律工作的,可能冷面包公型更有優(yōu)勢(shì)。但是如果他們?nèi)プ鲂睦碜稍儙熁蛘咦o(hù)士,可想會(huì)有什么結(jié)果。如果你清楚了你的職業(yè)性格,你該選擇在什么樣的環(huán)境工作,則一目了然。
最后,在知己方面還包括有職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)技能等。只是這兩個(gè)因素中,技能是持續(xù)變化的,價(jià)值觀是在實(shí)踐中慢慢修正的。所以你需要在探索自己的興趣、性格過(guò)程中伴隨著進(jìn)行澄清。
2、資源盤點(diǎn)
知己是一個(gè)伴隨一生的過(guò)程,其實(shí)知彼也如此。尤其現(xiàn)在世界變化越來(lái)越快,對(duì)新信息的把握更是重要的不得了。那么,知彼的方略有什么呢?
前面你已經(jīng)準(zhǔn)確地知己了(假設(shè)),那么你就有了自己的準(zhǔn)職業(yè)方向。那么,知彼其實(shí)已經(jīng)有靶子了。比如前面那個(gè)學(xué)生,他是R型的興趣,同時(shí)又內(nèi)向、細(xì)致、冷靜,如果正好他學(xué)的是植物學(xué),那么他就可以義無(wú)反顧地去從事野外種物研究工作。只是,這個(gè)工作對(duì)人到底有什么特別的要求呢?也許你會(huì)去看相關(guān)的招聘信息。但獲得一個(gè)職業(yè)內(nèi)涵最重要、最有效的方法是生涯人物訪談。也就要你去與一個(gè)從事這個(gè)工作許多年的人交流。只有這樣,你獲得的者是真實(shí)而感性的職業(yè)信息。只有這樣才能夠有效地“知彼”。
然后,知彼以后,相信你就清楚了你還需要做哪些事情進(jìn)行自我提高。而進(jìn)行這些方面的改進(jìn),你生活的環(huán)境中有哪些資源可以助你一臂之力呢?這時(shí),就要進(jìn)行資源盤點(diǎn)?梢园l(fā)現(xiàn),只有那些可以促成你目標(biāo)達(dá)成的力量,才可稱之為資源。
3、職業(yè)行動(dòng)
其實(shí)在自我了解的分析過(guò)程中,在進(jìn)行生涯人物訪談時(shí),你已經(jīng)在行動(dòng)了。而且要記住的一點(diǎn)是“你的生活是你采取行動(dòng)與不采取行動(dòng)的結(jié)果!”也就是,你所面臨的一切都自己為自己負(fù)責(zé)的。
到此,職業(yè)規(guī)劃的歷程就說(shuō)完了,有些人可能有所悟,但依然不知所措。其實(shí),就是回答:如何進(jìn)行職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀等等這些知己的探索;有哪些職業(yè)可供我們選擇與分析;有什么樣的資源盤點(diǎn)方面可用;如何制訂一個(gè)有效的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃……等問(wèn)題。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇15
一、自我分析
如今的我處于大一的下半個(gè)學(xué)期,回想起高中的自己才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我是那么的偉大,那么的堅(jiān)強(qiáng)!整個(gè)高中都不曾懈怠,可是正如許多的同學(xué)一樣,一個(gè)偶然來(lái)到了內(nèi)工大,可是俗話說(shuō)“既來(lái)之,則安之”來(lái)了就不能夠后悔,也要闖出點(diǎn)名堂,我可不是來(lái)打醬油的!
大一的上半個(gè)學(xué)期可以用“不知天高地厚”來(lái)形容。初來(lái)到大學(xué)的我回想高中時(shí)總有點(diǎn)自以為是,以為自己是工大的一顆高草,所以感覺(jué)很多都不習(xí)慣……
想著學(xué)哥學(xué)姐們總說(shuō)的逃課問(wèn)題怎么能發(fā)生在我的身上呢?大學(xué)的生活怎么和自己向往的老師們所說(shuō)的差距那么大呢?工大的男女比例確實(shí)是個(gè)問(wèn)題?報(bào)大學(xué)怎么沒(méi)有考慮飲食問(wèn)題呢?太淡啦!報(bào)大學(xué)怎么沒(méi)有考慮城市問(wèn)題呢?呼市是我想要的嗎?我有白般的感嘆,百般的不愿,可是只能我去改變,我去適應(yīng)這些不適應(yīng)……融入這里。就是這樣我的大一的上半個(gè)學(xué)期就在我高中的回想大學(xué)的無(wú)奈中度過(guò)了,而此時(shí)第二個(gè)學(xué)期也過(guò)了一半了,而我只能用頹廢來(lái)形容,漸漸的適應(yīng)了呼市的生活,住慣的宿舍也有了家的感覺(jué),漸漸的習(xí)慣了呼市的平“淡”生活,大學(xué)漸漸的步入正軌,也漸漸的走向頹廢……整天的無(wú)聊,高中的友誼慢慢慢的淡出視野,大學(xué)的友情還沒(méi)有完全的穩(wěn)固,上課不是為了學(xué)習(xí)而是怕點(diǎn)名,整天的以手機(jī)電腦為主宰,作業(yè)都是抄的,上課都,是混的,計(jì)算機(jī)二級(jí)已經(jīng)考了一次,可惜沒(méi)敢報(bào)名。眼看英語(yǔ)的四級(jí)考試馬上就要來(lái)了,卻明明感覺(jué)到自己是去打醬油去了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞才背到C,只能說(shuō)一句我真的墮落了,頹廢了。
但是我的性格使我不屈從于墮落,我允許我墮落但是必須有個(gè)限度,必須在快到低的時(shí)候再次崛起,我管它叫絕地反擊,霸王崛起!我總是安慰自己,這是我的性格,要經(jīng)歷這樣我才能再次奮斗,可是我卻明明知道道我是真的在墮落,只不過(guò)每一次都是又在掙扎中起來(lái)了,所以沒(méi)有什么感覺(jué),如今的我不一樣了,容不得我再墮落了,因?yàn)榇髮W(xué)之后就是社會(huì)了,就改變不了什么了,一開始就是一輩子,所以我必須要有自己的人生規(guī)劃了。
二、性格類型
1、就價(jià)值觀來(lái)看,我想要一種能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性的工作想要按照自己的方式,步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾,想獲得一定的管理支配權(quán),能指揮和派遣一定范圍內(nèi)的人或者事物,使自己有足夠的財(cái)富去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得比較富裕,而且工作要有消遣,休息,優(yōu)越的工作條件條件和環(huán)境。并且少不了和諧的人際關(guān)系,想要追求一種新意,能使工作顯得豐富多彩,不單調(diào)枯燥。
2、人格分析上,我是ENTJ型,適合去做商業(yè),金融咨詢,培訓(xùn),專業(yè)性職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,可以去做經(jīng)理,技術(shù)培訓(xùn)人員,顧問(wèn),國(guó)際銷售經(jīng)理,特許經(jīng)營(yíng)業(yè)主,程序設(shè)計(jì)員,環(huán)保工程師等。
3、家庭因素,我生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)村家庭,看著父母的辛勞,深知生活的不易,雖說(shuō)家里并不富裕,但是父母對(duì)于我的卻盡力的去滿足,這更要求我去努力奮斗,努力打拼,想要留在城里,讓父母享幾年的清福,這也是我的動(dòng)力
三、短期的人生規(guī)劃
上了大二的我必須確定好人生的出路,也要從沒(méi)過(guò)去四級(jí)的陰影中走出來(lái),半年內(nèi)以英語(yǔ)為重心,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取一次就過(guò)了,雖說(shuō)我的英語(yǔ)確實(shí)很差,但是我還是相信我的毅力的!IBeleveICan!不允許自己有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn),這是最基本的要求必須做到,。宗測(cè)成績(jī)要達(dá)到班級(jí)靠前水平,在學(xué)生會(huì)里升到副部就可以了,我的重心在專業(yè)課!大三專業(yè)課必須好好學(xué),因?yàn)檫@是吃飯的資本,它要是學(xué)不好的話,大學(xué)就相當(dāng)于白念了,沒(méi)有方法在社會(huì)中生存,而且大三時(shí)盡量把大四的課也給拿下,那樣自己的大四可以輕松很多,可以從容的選擇是找工作還是考研。
四、求職準(zhǔn)備
首先專業(yè)課必須過(guò)關(guān),英語(yǔ)四級(jí)證,計(jì)算機(jī)二級(jí)證,畢業(yè)證,學(xué)位證,駕駛證都必須要有,做一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷,然后西裝革履的去面試,抱著積極的心態(tài),做著被刷的準(zhǔn)備,我相信只要前期工作做的好,那么找到工作不是很大的問(wèn)題!
就業(yè)背景:
土木工程是當(dāng)今比較熱門的專業(yè)之一,雖說(shuō)如今的土木工程有點(diǎn)走下坡路,但是它發(fā)展前景還是很光明,因?yàn)樯婕暗漠a(chǎn)業(yè)太多了。
自己的劣勢(shì):
1、土木工程的人數(shù)太多,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,前景堪憂,
2、不善于表達(dá)自己,使得自己的能力不能完全利用出來(lái),
3、遇到事情容易緊張,不知所措。
自己的優(yōu)勢(shì):
1、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心。
2、容易相處,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng)。
3、在校就讀期間有外出打工經(jīng)驗(yàn),從事有關(guān)公民建的能力強(qiáng),
4、能組織人展開活動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,決策能力。
五、根據(jù)情況調(diào)整目標(biāo)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇16
生活中我們?nèi)ベI電器,買手機(jī)等物品,在包裝盒里會(huì)附帶一本手機(jī)使用說(shuō)明書;買冰箱,會(huì)有冰箱使用說(shuō)明書;買等離子電視,會(huì)有離子電視使用說(shuō)明書;去買微波爐,會(huì)有微波爐使用說(shuō)明書。但是,當(dāng)你降生到這個(gè)世界上的時(shí)候,你的身邊卻沒(méi)有這樣一本《生命使用說(shuō)明書》。
有些人一生碌碌無(wú)為,無(wú)所成就,不是沒(méi)有成功的渴望,而是確實(shí)不知道怎樣使用自己的生命,怎樣使用自己的能力,也不知道在哪一點(diǎn)上引爆自己的潛能。一個(gè)人一生中最大的誤區(qū)就在于:不會(huì)經(jīng)營(yíng)強(qiáng)大的自己
如果你想為自己的生命負(fù)責(zé),就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地為自己寫一份《生命使用說(shuō)明書》。
第一、做自我分析。
知己者"明",知人者"智"。既知己又知人,就是"明智"。
做自我分析,首先你要分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在一張白紙上寫下一個(gè)大大的字母"T"。在左面寫下你的優(yōu)點(diǎn),在右邊寫下你的缺點(diǎn)。其次,分析自己的專業(yè)、特長(zhǎng)以及靈性。靈性,是最難找到的一項(xiàng)特質(zhì),說(shuō)得直白一點(diǎn),就是你想想你在哪一件事情上可以做到"無(wú)師自通,登峰造極"。
佛教里有一個(gè)概念叫做"善護(hù)念",就是你要學(xué)會(huì)好好地保護(hù)心中的那一點(diǎn)信念,別人可以不理解你、嘲笑你甚至鄙視你,但是只有你內(nèi)心知道這一件事是你的強(qiáng)項(xiàng),你一生的潛能將會(huì)在這一點(diǎn)上爆發(fā),因此你要好好保護(hù)對(duì)這件事的信念,不可磨滅。你的心中要有一種強(qiáng)大的精神力量,稍有機(jī)會(huì),你就要證明給那些人看
第二、明確此生的使命。
很多人過(guò)完一生都不知道"使命"二字的含義。所謂"使命",就是用來(lái)支撐靈魂的夢(mèng)想,就是在未來(lái)你要成為什么樣的人,成就什么樣的事。請(qǐng)閉上眼睛,問(wèn)一下自己:我是誰(shuí)?我的生命要去往哪里?我此生的使命究竟是什么
還要問(wèn)一下自己:此生中有沒(méi)有這樣一件事,就是今生你要"浸淫其中,窮一生之力去追求",而且無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)世你還會(huì)這樣做,依然無(wú)怨無(wú)悔。
第三、明確此生的價(jià)值觀。
"價(jià)值觀",就是當(dāng)下對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的事或人。下面的事物都可能是你的價(jià)值觀,你要按照重要性對(duì)它們進(jìn)行排序。
親情、財(cái)富、愛情、健康、成就感、學(xué)習(xí)、成就、快樂(lè)、家庭幸福、人脈……
人一生的不同階段,價(jià)值觀也會(huì)有所變化,每個(gè)階段都會(huì)有那時(shí)的重心。
第四、明確目標(biāo)。
很多人說(shuō):"我的目標(biāo)是要成為一個(gè)企業(yè)家";"我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)演講!""我的目標(biāo)是減肥20斤";"我的目標(biāo)是一定要年收入50萬(wàn)"。
在我看來(lái),這些人的目標(biāo)都是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)沒(méi)有一個(gè)Deadline(期限),一個(gè)沒(méi)有期限的目標(biāo)或者夢(mèng)想,只能叫做空想。沒(méi)有期限,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的壓力和緊迫感,目標(biāo)只能是想象而已,缺乏了"我一定要做成"的氣概和雄心。我覺(jué)得:目標(biāo)=夢(mèng)想+期限。
除此之外,一下子完成一個(gè)有難度的目標(biāo)也是不可能的,就像爬樓一樣,正確的做法是先從一樓走到二樓,然后走到三樓,最后走到四樓。想從一樓飛到四樓也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。因此,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也需要一個(gè)非常重要的方法,就是"分解目標(biāo)"。你需要把一個(gè)一生要完成的目標(biāo)分成年目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)甚至?xí)r目標(biāo)(每個(gè)小時(shí)要完成什么)。
最后,你要做的就是加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念,具體做法是:每天在早、中、晚三個(gè)時(shí)間段朗讀目標(biāo)十遍,聆聽目標(biāo)十遍,手寫目標(biāo)十遍,想象目標(biāo)十遍。只有這樣,你才能真真正正"感受"那個(gè)"鮮活的"目標(biāo),覺(jué)得目標(biāo)就在眼前,是觸手可及的。
第五、詳細(xì)的計(jì)劃。
計(jì)劃,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步。計(jì)劃做得越科學(xué),后面的行動(dòng)越輕松。中國(guó)有句兩個(gè)成語(yǔ)叫"運(yùn)籌帷幄""未雨綢繆",三國(guó)時(shí)的諸葛亮也是因?yàn)槊看螒?zhàn)前都有極為精準(zhǔn)的計(jì)劃而百戰(zhàn)百勝,流傳千古。同時(shí),計(jì)劃需要一個(gè)人系統(tǒng)思維的能力,需要他對(duì)整個(gè)事情進(jìn)行全盤思考,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)流程,每一個(gè)突發(fā)事件都要考慮進(jìn)去,然后提前做好最為詳盡最為周全的應(yīng)對(duì)。
第六、明確實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的理由。
一個(gè)人的動(dòng)力越大,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的幾率越大。每個(gè)人都不是無(wú)緣無(wú)故想去實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。在他的內(nèi)心一定存在這樣一件事情,只有實(shí)現(xiàn)了這件事,他覺(jué)得自己的人生才有價(jià)值,自己才沒(méi)有白白來(lái)世間一回。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的理由很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是為了某個(gè)人或者某些人:
為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,揚(yáng)眉吐氣,光宗耀祖;為了給自己喜愛的女孩一個(gè)安全幸福的生活環(huán)境;為了讓父母生活的無(wú)憂無(wú)慮,為自己而感覺(jué)驕傲;為了與周圍志同道合的朋友一起做好一項(xiàng)事業(yè),人生有所成就理由寫得越多,你的動(dòng)力越大。
第七、有誰(shuí)做到了,我的榜樣是誰(shuí)
看誰(shuí)做到了,你也照葫蘆畫瓢,你也這樣做
在你想進(jìn)入的行業(yè)找到一個(gè)或幾個(gè)榜樣,最笨的辦法往往最簡(jiǎn)單有效,就是模仿這個(gè)榜樣。比如,當(dāng)年我想成為一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,在300人的大班上激情授課。我就找到了一個(gè)榜樣,榜樣做什么我就做什么。我先是上網(wǎng),搜集這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)誰(shuí)做的最好,然后把他作為我的榜樣。然后,我就搜集關(guān)于他的所有報(bào)道和案例,看看他在通往成功的道路上到底做了什么事情。印象最深刻的就是我的榜樣曾經(jīng)把家里的客廳作為他練習(xí)講課的課堂,他買了一個(gè)白板放在家里一邊講一邊寫。我如法炮制,也買來(lái)了一塊白板,放在家里的客廳里,晚飯后在家里練習(xí)講,練習(xí)板書。為了練習(xí)語(yǔ)言的幽默,我曾經(jīng)連續(xù)一年的時(shí)間聽著榜樣的段子入睡,每次凌晨起來(lái)上廁所,MP3還在響著,有的時(shí)候我自己都被自己努力的狀態(tài)感動(dòng)。
第八、我需要得到誰(shuí)的幫助。
在這一項(xiàng)里,請(qǐng)你寫下10位朋友的名字,對(duì)你起到正面作用的畫上"+"(加號(hào)),對(duì)你起到負(fù)面或者阻礙作用的畫上"-"(減號(hào))。對(duì)于那些負(fù)面作用太大的朋友你必須狠下心來(lái)堅(jiān)決與他斷絕,這樣做是下定決心與過(guò)去的那個(gè)不夠好的"你"斷絕
第九、我有什么恐懼,怎樣化解。
害怕,是行動(dòng)的最大阻力。但有的時(shí)候,人們的害怕都是自己的想象,當(dāng)你真正做的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)事情并沒(méi)有想象中的那樣可怕。因此,你要提前預(yù)想到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中會(huì)有哪些障礙,哪些令你擔(dān)心、猶豫甚至恐懼的事情,提前想好完善的解決方案,最好還要準(zhǔn)備好解決問(wèn)題的資源以及能幫你度過(guò)難關(guān)的團(tuán)隊(duì)。
第十、我應(yīng)該采取什么行動(dòng),怎樣行動(dòng)。
首先,要想到你要采取哪些行動(dòng),最好能夠量化,也就是說(shuō),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要做到哪幾件事情。其次,我一直強(qiáng)調(diào)"Steps"的重要性,即做事的步驟。你要厘清做這些事情的先后順序,先做什么,后做什么,最后做什么。最后,還要想好行動(dòng)的具體詳細(xì)的方案,最好能夠?qū)懴聛?lái),一邊行動(dòng),一邊修改,最后不管完善,不斷接近目標(biāo)。
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