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關于爭做文明小市民作文500字

關于爭做文明小市民作文500字

  導語:古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明,作為“生在新中國,長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀,守紀律,講文明”。下面是小編為您整理的以文明與我爭做文明小市民為題作文,希望對您有所幫助。

  篇一:爭做文明小市民

  往常,最后一堂課盼望已久的下課鈴有節(jié)奏地打響了已后,我總是飛快地背起已經(jīng)收拾好的書包,哼著小號回家。可今天卻與往常不同。

  原來,今天我要去做一個“文明小小市民”。我背起書包飛奔到街上檢查。唉呀,街邊居然有許多“白色侵犯衛(wèi)生者”——塑料袋和包裝剩飯的盒子。我急忙揮舞著手上的“掃除垃圾大將軍”——掃把,將它們掃進了垃圾桶。

  為街邊衛(wèi)生出了一分力之后,我又開始到處逛。突然,“哇——”地一陣哭聲傳進了我的耳簾。我隨著聲音向前飛快地走去,發(fā)現(xiàn)一個大約四五歲,穿著一件紅色襯衫、藍色短褲的小男孩。我親切地問他:“你怎么了?為什么這么傷心?”他哭啼啼地告訴我,他和媽媽走失了,走失之前媽媽手上還拿著一個“小叮當”氣球。于是,我拉著他的手到處尋找他的媽媽。我在人群中踮著腳東瞧西瞧。忽然,一塊寫著“公共汽車站”的牌子旁邊有一只藍色的小貓慢悠悠地升起來。不對!是“小叮當”氣球!我急忙和那個小孩快快地跨過馬路,到達那位拿著氣球的女士。“阿姨,這是你的孩子嗎?”我問了問那位急得紅了眼的阿姨。她轉(zhuǎn)過頭一看,驚喜地說:“啊,沒錯!謝謝你。”說著,把一顆棒棒糖塞進我的手里,“給!”她拉起孩子就走。

  我高興地舔著阿姨給的棒棒糖,蹦蹦跳跳地回到家里,心想:盡管今天很累,但還是很有意義!

  篇二:人人爭做文明市民

  文明,好大的一個詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,好簡單的一個詞,一句話、一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個詞,它拉近你我的距離,使我們彼此可以用心溝通;文明,屬于我們每一個人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動著我們的感動,見證著我們的成長。

  文明,不僅僅只是一個詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?它也并不平凡,因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時時刻刻與文明成為一體。

  社會呼吁文明,文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路,不亂闖紅燈,這是一種素質(zhì);給老人和小孩讓座,這是一種素質(zhì);不亂扔亂拋,不隨地吐痰,這是一種素質(zhì);當看到別人遇見困難,援手相助,這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。

  涪陵是我家,溫暖的家,是我們每一個人用心營造的,它的好就是我們的好;它的進步就是我們的進步;它的發(fā)展就是我們的`發(fā)展;它的成功就是我們的成功。身為家庭中的一分子,都想為家奉獻點什么,但我想說,最重要、最基本的是爭做一個文明的人。為了我們的家更加溫馨美好,天天向上,我倡議大家人人爭做文明市民!

  篇三:爭做文明小市民

  在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?

  這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起,從身邊做起。

  在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?

  首先,要管住自己的手,不亂打架。有時,對方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了,再說對方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護環(huán)境,遵守社會公德,是我們的 職責。

  其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小 心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候,你卻給大家留下一個不好的印象。認為你素質(zhì)低,沒有涵養(yǎng),受到大家的譴責。

  第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟南是個美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來,失望而歸。這不是代表你個人,而是城市文明的情況。我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的濟南更美麗,我們就要做一個文明的小市民。

  

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