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少兒應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語

少兒應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語

  經(jīng)過兒童階段全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),孩子正式升入少年階段。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。規(guī)劃這個(gè)階段的學(xué)習(xí)首先要明確這個(gè)階段的戰(zhàn)略目標(biāo)。那么少兒應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語呢,下面小編整理一些關(guān)于少兒學(xué)習(xí)英語的技巧,希望對(duì)大家有用!

  目標(biāo):

  這個(gè)階段的孩子大多在四年級(jí)到六年級(jí)之間,直接或者間接面對(duì)“小升初”——人生第一次決定性戰(zhàn)役。在這場(chǎng)決定性戰(zhàn)役中的打贏英語這關(guān)鍵一戰(zhàn)是應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  小升初的門檻有多高呢?我們來看一組數(shù)據(jù):

  聽力:能聽懂語速為每分鐘100~120單詞的材料。

  詞匯:能熟練掌握500-600個(gè)單詞,100條左右的習(xí)慣用語和固定搭配。

  語法:掌握所學(xué)單詞的形態(tài)變化,掌握簡(jiǎn)單句的基本句型,能初步運(yùn)用轉(zhuǎn)折,因果,遞進(jìn)和并列等邏輯關(guān)系和相關(guān)標(biāo)志詞等基本語篇知識(shí)獲取和處理信息。

  閱讀:能獨(dú)立閱讀生詞率在2%左右的材料。速度為每分鐘40-50個(gè)詞。

  寫作:能筆頭回答就文字材料內(nèi)容提出的問題;能仿照學(xué)過的題材或話題,利用所給的范例寫簡(jiǎn)單的書信,便條,通知等;能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽,所讀的內(nèi)容;能為所給圖片加以簡(jiǎn)單的文字說明并能表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  口語:能熟練掌握所要求的日常交際用語;能用所學(xué)語言形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭表達(dá);語調(diào),節(jié)奏和語音基本正確。

  基礎(chǔ):

  為了在有限的.時(shí)間內(nèi)讓孩子達(dá)到這一目標(biāo),孩子必須具備什么樣的基礎(chǔ)?

  少年英語的學(xué)習(xí)階段一般從四年級(jí)開始,此時(shí)孩子們所具有的基礎(chǔ)是

  1.聽力方面:能聽懂語速為80詞的材料;

  2.詞匯方面:能說出400個(gè)左右的單詞并能拼寫出250個(gè)左右的所學(xué)單詞;

  3.語法方面:能初步理解一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí)和一般將來時(shí)。

  英語必須掌握7個(gè)技巧

  1.從常用口語開始學(xué)

  孩子學(xué)習(xí)外語從身邊的事物開始,也就是說最簡(jiǎn)單的常用的口語先學(xué)。通常孩子年幼,還不懂得語法,所以從簡(jiǎn)單的單詞和口語開始孩子會(huì)比較容易學(xué)會(huì),等孩子學(xué)會(huì)的單詞多了,再學(xué)習(xí)句子和短語,循序漸進(jìn)。

  2.找到相應(yīng)的語言環(huán)境

  如果日常生活中,父母也用英語和孩子做一些簡(jiǎn)單的交流,營造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境,孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都會(huì)英語,不防在家也用英語和孩子做簡(jiǎn)單的語言交流,在語言環(huán)境的影響下,孩子更容易學(xué)會(huì)。

  3.多給孩子看英文電影

  相比父母自己給孩子制造語言環(huán)境,電視和電影所帶來的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜歡的英文動(dòng)畫片,在觀看精神劇情的同時(shí),孩子在無形之中學(xué)會(huì)了語言對(duì)白。

  4.不斷重復(fù)單詞

  學(xué)會(huì)一名外語,不可能一天兩天就能學(xué)會(huì)。因此家長要有耐心地不斷重復(fù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,哪怕是一天只學(xué)一兩個(gè)單詞,一年累計(jì)下來也能學(xué)會(huì)好幾百個(gè),所以不斷重復(fù)也是一種好的學(xué)習(xí)方法。

  5.使用繪本學(xué)習(xí)

  精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語有很大幫助,孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話,家長一邊給孩子講故事內(nèi)容,一邊讀給孩子聽,或是大人一句小孩一句,不知不覺中,孩子掌握的東西就越來越多了。

  6.有趣的肢體語言學(xué)習(xí)

  把單調(diào)的英語學(xué)習(xí)結(jié)合到豐富的趣味肢體語言相結(jié)合,孩子會(huì)興趣大增。父母是孩子最好的老師,要用智慧的方法幫助寶寶,鼓勵(lì)寶寶,而不是強(qiáng)制學(xué)習(xí)。在興趣和游戲中,寶寶更容易學(xué)到知識(shí)。

  7.常見的物品上貼上英文

  也許寶寶還不知道怎么寫單詞,但在寶寶常見的食物或物品上寫上相對(duì)應(yīng)的英文單詞,平時(shí)父母有意識(shí)地指著單詞讀給寶寶聽,寶寶就會(huì)有一些印象,等到他有記憶力的時(shí)候,他會(huì)更容易掌握這些單詞的拼寫。

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