《三國演義》中人物性格的塑造論文

　　現(xiàn)如今，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的《三國演義》中人物性格的塑造論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　摘要：人物性格的塑造除了通過作者直接的描述展現(xiàn)人物性格外，還可以通過其他的手法從側(cè)面來顯示人物性格�！度龂�演義》就塑造了很多性格鮮明的人物形象，作者運用多種手法創(chuàng)造。小說善于用戰(zhàn)爭場面來烘托人物性格，用故事的描述展示人物不同的形象，用對比的手法從側(cè)面彰顯人物個性。

　　關鍵詞：典型環(huán)境;典型性格;人物

　　《三國演義》用相貌、神態(tài)、語言等白描手法塑造人物形象，人物的性格特征在作者的筆下很鮮明的展示出來。不僅如此，作者還善于從戰(zhàn)爭場面、故事情節(jié)的展開、襯托對比的手法來表現(xiàn)人物的性格，使得人物的形象更加鮮明。

　　一、激烈戰(zhàn)爭中塑造人物性格

　　《三國演義》善于在激烈的戰(zhàn)爭中刻畫人物性格特征，展示人物形象性情的獨特性。在《三國演義》中描寫的大小戰(zhàn)役不下四十次，而曹操的“奸雄”形象在戰(zhàn)爭中更為突出。作者在描寫戰(zhàn)爭時，往往將人物的形象通過在戰(zhàn)爭中的不同表現(xiàn)而展示出不同的性格特征。曹操以他獨有的個性在戰(zhàn)爭中無論是逆境還是順境都表現(xiàn)出與眾不同的處事方式，將其奸詐、英勇的多面性淋漓盡致的突顯出來。

　　例如小說第五十八回“馬孟起興兵雪恨曹阿瞞割須棄袍”中有這樣一個戰(zhàn)爭場面：操兵大敗。西涼兵來得勢猛，左右將佐，皆抵當不住。馬超、龐德、馬岱引百余騎，直入中軍來捉曹操。操在亂軍中，只聽得西涼軍大叫：“穿紅袍的是曹操!”操就馬上急脫下紅袍。又聽得大叫：“長髯者是曹操!”操驚慌，掣所佩刀斷其髯。軍中有人將曹操割髯之事，告知馬超，超遂令人叫拿：“短髯者是曹操!”操聞知，即扯旗角包頸而逃。在這段戰(zhàn)爭場面的描述中，作者通過描寫緊張的戰(zhàn)爭場面展現(xiàn)出曹操在生死一刻的機智勇敢、詭計多端。當西涼軍發(fā)現(xiàn)穿紅袍的是曹操時，他就立刻脫掉紅袍。當有人大叫長髯者是曹操時，他就立馬揮刀斷髯，動作迅速，毫不猶豫、驚慌。最終躲過致命的一槍，化險為夷。

　　項羽的性格，后代學者對其褒貶不一。然而在楚漢戰(zhàn)爭中，當項羽被劉邦打敗后帶領八百人馬突圍來到烏江江畔，當眾人都規(guī)勸項羽趕快渡江，以便東山再起時，項羽卻笑著說：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之!縱彼不言，籍獨不愧于心乎!”于是拔劍自刎而死。在這場戰(zhàn)爭中，項羽寧死不屈，寧為玉碎、不為瓦全的英雄氣概在他生命的最后一刻被渲染到極致。他堅決的選擇以放棄自己的生命來成全江東子弟。

　　可見，一場驚險的戰(zhàn)斗，不僅能展示緊鑼密鼓、劍拔弩張的緊張氣氛，更能展示一個人物的性格特征。通過戰(zhàn)爭場面的渲染、人物在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)等都可以彰顯出人物的性格，不同性格的人物在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)的不一樣致使人物性格的不同。

　　二、戲劇情節(jié)中彰顯人物性格

　　作者特意設置戲劇情節(jié)，在戲劇中彰顯人物性格。如在《三國演義》第二十一回“曹操煮酒論英雄，關公賺賺城斬車胄”這段情節(jié)中，劉備為了防備曹操謀害，選擇韜光隱晦，用種菜的方式隱藏自己，尋找機遇。而曹操卻想要更加清楚的了解劉備的想法。于是借以邀請劉備飲酒之時，請其指出當世英雄為何人。劉備一一列舉張魯、袁術、韓遂、孫策等人為英雄，曹操分別否定之。最后指著劉備說：“今天下英雄，惟使君與操耳。”劉備聽后不禁大驚，后來借雷聲才掩飾過去。

　　從這一情節(jié)中，我們很顯然的可以看出兩人不用的個性。劉備大智若愚、機智從容。曹操詭詐陰鷙、驕橫霸氣。劉備在曹操的逼問下顯得格外謙卑。他處處小心翼翼，不愿袒露自己復興漢室的鴻鵠大志。曹操則咄咄逼人，一步一步的逼向?qū)Ψ�，最后的話語更是一語中的，直接表露心聲，滿腔熱血與抱負好不掩飾的表達出來。由此可見，在故事情節(jié)的展開中，彰顯人物的性格。讀者既解讀了小說的發(fā)展，領會出其中的道理，也通過故事生動形象的演繹，深刻的了解了人物的形象及性格特征。

　　三、對比襯托中凸顯出人物性格特征

　　《三國演義》中對比與襯托的手法運用較多。人物的'性格、形象往往通過對比、反襯的手法，在對比中襯托出來。在“官渡之戰(zhàn)”中，曹操和袁紹的形象很鮮明的對比出來。曹操在激烈的戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出急中生智。面對實力強于自己的袁紹，采取各式各樣的方法對付對方，廣納建議、深謀遠慮。在戰(zhàn)爭中采納了劉曄設計的“霹靂車”、許攸的火燒、程昱的“十面埋伏”之計來攻擊敵人。而袁紹卻生性多疑，又愛聽信讒言，在戰(zhàn)役中輕率否定別人好的見解，致使許攸、張頜等人投奔曹操。官渡戰(zhàn)敗后，袁紹后悔沒有聽取田豐的進言，卻又礙于面子，最后在獄中殺死田豐。通過曹操、袁紹在這場戰(zhàn)爭中的不同表現(xiàn)，對比中，袁紹的心胸狹隘、優(yōu)柔寡斷的性格弱點顯然地表達出來。

　　人物性格的塑造是多方面的，本文主要從戰(zhàn)爭場面的渲染、故事情節(jié)的發(fā)展、對比手法的運用來展現(xiàn)《三國演義》中人物的塑造和表現(xiàn)。我們在閱讀時就應該把握故事情節(jié)的脈絡、對比等手法的應用、場面及環(huán)境的描寫，這樣才能深刻的理解文章的思想內(nèi)容。因此，我們要善于從多角度理解《三國演義》中人物形象的塑造。并發(fā)揮想象、結(jié)合故事發(fā)展的脈絡深刻領會小說中展現(xiàn)的豐滿的人物形象。通過對人物性格特征的分析，也可以使我們更明白《三國演義》中人物形象的塑造手法對后來古典小說人物塑造起到的深遠影響。