導(dǎo)語(yǔ)：《小王子》這本書(shū)，作者以小王子的孩子式的眼光，透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄，并用淺顯天真的語(yǔ)言描寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)、寂寞和沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命遠(yuǎn)。以下是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀

第一篇：小王子讀后感500個(gè)字

自從看了冒險(xiǎn)小王子這本書(shū)，我就想擁有把包龍的力量，因?yàn)樗�是“威武二世”最�?qiáng)的小精靈---黃金龍的精靈師。他和小伙伴們一起踏上了一段神奇，不可思議的冒險(xiǎn)之旅。想著想著，便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。睜開(kāi)雙眼，我已經(jīng)來(lái)到了神奇的夢(mèng)幻之旅，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園---齊格威學(xué)校，它的大門(mén)是有許許多多的大泡泡組成的，哇我不由得發(fā)出贊嘆，一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的南瓜挖空做成的南瓜餐廳，南瓜上挖了三個(gè)洞，兩只笑咪咪的眼睛和一張笑成月牙的嘴巴。嘴巴是門(mén)，窗戶(hù)是眼睛，他唯一的毛病就是，由于它是南瓜做的，所以地板不穩(wěn)，餐廳里的桌子和椅子都是歪歪斜斜的，杯子里盤(pán)子里的東西都不能盛滿(mǎn)，不然就會(huì)灑出來(lái)。哇，番茄味的牛排，好香啊……

“起床啦，快遲到了”哎呀我去剛到嘴邊的美食一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

第二篇：小王子讀后感500個(gè)字

《小王子》這本書(shū)，作者以小王子的孩子式的眼光，透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄，并用淺顯天真的語(yǔ)言描寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)、寂寞和沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命遠(yuǎn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者以對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判和對(duì)真善美的謳歌，讓我認(rèn)識(shí)一些起人物吧。

小王子：他是個(gè)孩子，有淡黃而柔軟的頭發(fā)，會(huì)在月光下暈眩出朦朧的溫柔，他的睫毛很長(zhǎng)，纖細(xì)而秀美，他的眼睛淡藍(lán)色，浸透著淡淡的憂郁。他天真、 幼稚，可又純潔、真誠(chéng)，他特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。

飛行員：飛行員講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。他坦率地說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)幻想的人，不習(xí)慣那些太講究實(shí)際的大人，喜歡和孩子相處。

蛇：它是小王子來(lái)到地球后遇到的第一個(gè)生物，它神秘詭異，擁有強(qiáng)大的力量，并且能夠猜破一切謎底。它象征著恐怖而又充滿(mǎn)誘惑的死亡。

狐貍：小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍，聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)它。狐貍很有知識(shí)，它使小王子明白了事物的本質(zhì)。狐貍是象征智慧的生物。

我最喜歡其中的《一頂吃掉大象的帽子》的故事。講的是飛行員6歲時(shí)，被一帽子圖吸引住了，畫(huà)的是一條蟒蛇正在吞食一頭大野獸。這時(shí)，飛行員畫(huà)了自己認(rèn)為的第一號(hào)作品。給大人看，問(wèn)他們害怕嗎，他們卻說(shuō)：“一頂帽子怕什么�！憋w行員說(shuō)：“我畫(huà)的不是帽子，是巨蟒在消化一頭撲大象�！彼�又把蟒蛇肚子里的情況都說(shuō)了一遍，哪知大人們卻不敢興趣，大人們還說(shuō)讓飛行員把精力放在學(xué)習(xí)上，就是這樣讓他走上了飛行之路。

讓我們多讀書(shū)，深?lèi)?ài)樹(shù)立的智慧吧。

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