作文 我的感受

作文 我的感受1

　　難忘的與期盼的

　　一學(xué)年沒見面了，　　

　　你知道我有多想你嗎？　　

　　一學(xué)年沒叫你名字了，　　

　　夏令營！夏令營!我的老朋友!　　

　　你聽！　　

　　這聲音是多么親切，多么動聽��！　　

　　讓我們跳舞吧,　　

　　跳出那婀娜的舞姿�！　�

　　讓我們歌唱吧，　　

　　唱出那美妙的歌聲�！　�

　　上學(xué)年的夏令營還讓我念念不忘，　　

　　不忘外教生硬的中文，　　

　　逗得我們哈哈大笑，　　

　　不忘吃水果比賽，　　

　　大家瘋掠狂食的狼狽樣，　　

　　不忘校園的美麗景色，　　

　　花團(tuán)錦簇.綠草如茵······　　

　　操場上你追我趕時發(fā)出的歡聲語笑。　　

　　難忘的事就恍如昨天，　　

　　我小小的心中卻又充滿了期盼!　　

　　期盼夏令營的豐富活動，　　

　　期盼自己在T臺秀中的成績，　　

　　期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，　　

　　期盼智勇大沖關(guān)雙手緊握桿子的酸痛�！　�

　　在難忘與期盼中，　　

　　我快樂著，我收獲的！　　

　　宏達(dá)夏令營，我愛你！！

作文 我的感受2

　　唉！一次有意義的調(diào)查活動又結(jié)束了！經(jīng)過千辛萬苦實踐活動終于完成了！

　　我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動雖然是太辛苦了一點，但是我們共同努力就不會苦。只有齊心協(xié)力我們的實踐活動才更完美！

　　這次活動在組長——宋枳潘的帶領(lǐng)下的我們首先來到一個服裝店看見招牌上出現(xiàn)了錯別字我們迫不及待的拿出照相機(jī)拍攝。里邊的工作人員責(zé)罵到：“這些小鬼吃飽了撐著了沒事跑來拍攝干什么�。俊蔽覀儧]有理睬他們繼續(xù)做我們該完成的任務(wù)。叔叔阿姨們見我們執(zhí)意不走就開始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒有放棄，我們偷偷的在遠(yuǎn)處攝經(jīng)過我們一天的努力我們收集了許多錯別字，雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興，因為我們的努力沒有白白浪費所以我們感到無比自豪，驕傲。我們在活動中 共同分享快樂，體驗我們快樂的一天。

　　經(jīng)過這次實踐活動讓我明白：世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生，即使有也不可能白白享受，因為根本不可能有這種事情發(fā)生。也讓我懂得了：做任何事情都應(yīng)克服一切困難，去達(dá)到自己的目的，不要因為一些困難而退縮，要全力去面對。

作文 我的感受3

　　我很喜歡讀書，也讀過很多書。聽媽媽說，在我很小的時候我就看書了，看的是花花綠綠的書。等上了糼兒園，我就看一些有圖畫的書。上小學(xué)后，漸漸地我認(rèn)識的字多了，看的書也就更多了，有漫畫、小說、偵探故事、童話，等等……

　　我覺的書就是我們的一個朋友，當(dāng)你不知道的時候就翻開它看。我看書，好書我會經(jīng)�？矗�一遍一遍看，有些精彩的片斷我甚至能背誦下來。每讀一本書，我就像又多認(rèn)識了一個朋友，那種感覺真是太好了！

　　多讀書，我們才會進(jìn)步，書的好處太多了。它可以讓我們學(xué)到很多道理，多讀書，世界才會進(jìn)步，我們才會有學(xué)問。

作文 我的感受4

　　這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來了我的初中生涯。

　　兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

　　在這個班，我又認(rèn)識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人，每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。

　　我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。

作文 我的感受5

　　五一長假，媽媽交給了我一個任務(wù)：讓我把腳上那雙又臟又臭的運動鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著倒了點水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。

　　我心想：我把你泡上個一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的刷完了第2只�？捎械牡胤竭�是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運動鞋洗干凈了，而這時我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。

　　又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來。我躺在床上心想：平時媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來平時正是少這種鍛煉的機(jī)會，我以后會加倍努力的，我會盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動能力。想完，便沉沉的睡去了。

作文 我的感受6

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。

　　古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養(yǎng)品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風(fēng)景撲面而來。

　　古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營養(yǎng)，在這一方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動和準(zhǔn)確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

　　我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到后來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的意義

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　　后來，我看了許多科普類的書：《十萬個為什么》讓我揭開了心底里的“十萬”個謎；；《百科全書》讓我認(rèn)識到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。

　　我就是一個愛讀書的人，由于我讀了大量中外名著，寫作時，文思如泉涌一篇作文一揮而就，有人問我為什么作文寫得又快又好，我就告訴他們：“只要多讀書。作文不會難�！�

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，果如其然。不過讀書也要有方法。在讀書時，我總是細(xì)細(xì)品味，用心領(lǐng)會。書中的知識無窮無盡，我在書中找到了樂趣，也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。

　　書是什么？有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚的便是書；有精美的語句，優(yōu)雅的格調(diào)，長長短短的.便是書；有深沉的思想，復(fù)雜的情感，多多少少的便是書；有古人的渴望，未來的暢想，深深淺淺的便是書。讀書無法延長生命的長度，但可以延長生命的寬讀，我要多讀書，做一個知識的富翁!

作文 我的感受7

　　如潮的掌聲，讓我湮沒在無邊的幸福里。無論是誰，在困窘的日子里，最需要的往往是安慰與鼓勵，可我覺得，再多的語言也不抵那一片真誠的掌聲。——題記

　　在我初來乍到時，周遭沒有一個熟悉的同學(xué)，我濃重的鄉(xiāng)音常常成為一些人嘲笑的把柄。我孤獨極了，常常一個人坐在位置上看著窗外發(fā)呆，神思暢游回兒時與玩伴“打仗”的快樂時光，忍不住笑出聲來。結(jié)果只會引來鄰桌鄙夷的目光。

　　那一天，卻徹底改變了我……

　　那天，老師在作文課上出乎意料地說我作文寫得不錯，讓我上臺來讀一讀。這一切來得太突然，我遲疑著、猶豫著，不知道該怎么辦才好，我生怕讀得不好而引起全班的哄堂大笑，但又不愿辜負(fù)老師對我的期望，一時我不知所措。

　　正為難間，老師帶頭鼓起了掌，響亮而富有節(jié)奏的掌聲里，我聽出了鼓勵與信任。其余的同學(xué)一愣，但也都跟著鼓起了掌，他們當(dāng)中，有的人不可思議地?fù)u搖頭，掌聲輕慢而不屑。好像在說，“像你那樣的人，也配寫出好文章么？”有的人眼神里充滿期待，從他們“噼噼啪啪”的掌聲里，我聽出了由衷的熱情。有的人面帶微笑，緊緊地抿著嘴巴，掌聲急促而熱烈，催促我快點走上講臺。

　　在這掌聲里，我很快平靜了下來，因為我相信大多數(shù)同學(xué)是友善而真誠的。我要用我全部的勇氣和百倍的信心來讀好這篇文章，爭取讓那些嘲笑我的人刮目相看。

　　在如潮的掌聲中，我走上講臺，鎮(zhèn)定下來后，我開始認(rèn)真地讀文章。手心里的汗浸濕了作文本，我有些口干舌燥，在第七段讀完后，我停下來舒緩我緊張的心緒。哪知此刻，一聲脆響震撼在我心底。鄰桌很誠懇地點頭，巴掌拍得很帶勁兒！一種闊別已久的幸福，像潮水般在心中回旋、沖蕩。那潮水漲滿心間，不小心溢了出來，成了婆娑的淚……

　　又是一片經(jīng)久不息的掌聲，我竭力控制著自己的哽咽，用我最最響亮最最動情的聲音讀完了作文的最后一小節(jié)。

　　我笑著回到了自己的座位上。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的感覺，焐得我心里發(fā)燙。窗外，春暖花開；心里，掌聲澎湃！指導(dǎo)老師：葉裕兵

作文 我的感受8

　　今天是新學(xué)期報道的日子。早上天空中飄起了小雨，我和媽媽一起到學(xué)校注冊。這個學(xué)期我們搬到了新學(xué)校。新學(xué)校非常漂亮和氣派。當(dāng)我找到二年級十班的時候，我發(fā)現(xiàn)教室也不一樣了。比如：桌子上有整潔的藍(lán)桌布了，墻壁上有柜子了，教師周圍都擺上了綠色的植物……對了，我還發(fā)現(xiàn)我和我的同學(xué)們長高了。我拿出了精心制作的個人文集，放在桌子上炫耀。

　　好了，我說一下我新學(xué)期的安排：星期一到星期五，上學(xué)放學(xué)就不用說了，晚上寫作業(yè)彈琴。如果寫完作業(yè)還有可以出去玩。

作文 我的感受9

　　萬眾矚目的“神州六號”在10月12日發(fā)射。發(fā)射前6民航天員通過了嚴(yán)格的訓(xùn)練后，11日在酒泉發(fā)射中心亮相，并在太空中生活119小時，確定了費俊龍.聶海勝為第一梯對。

　　我在當(dāng)日電視新聞里看到“神州六號”發(fā)射的情景和過程，使我感到祖國的科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平；作為中國的公民，我感到自豪；我門祖國有這么多高水平的科學(xué)家，為祖國設(shè)計研究和制造出高技術(shù)的“神州六號”火箭，在我心目中是多偉大�。�

　　在13日的電視新聞見到“神州六號”的飛行人員在太空中與家里人通電話的鏡頭，在電話中與家人報平安及家人對他門的期盼與祝福，使我感到很羨慕，因為他（她）們有這樣一位偉大的父親。

　　看完“神州六號”成功發(fā)射及上太空的英雄們，使我感到，我生長在這個年代非常榮幸，能夠見到祖國之龐大富強(qiáng)，人才的倍出，為祖國人民爭光，肩負(fù)著神圣的英雄等等，我今后一定要努力學(xué)習(xí)知識，以這樣的科技人員和英雄為榜樣，做一個為祖國.為人民爭光的公民。

作文 我的感受10

　　蔓延全國的病毒疫情在全國人民共同努力下得到了有效的控制，醫(yī)務(wù)人員依然奮戰(zhàn)在抗疫第一線。而我們也繼續(xù)在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。通過老師不辭辛苦的安排和指導(dǎo)下，我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)得到了很大的提高。雖然沒有學(xué)校那樣的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，但也使我掌握了許多學(xué)習(xí)方法。

　　首先是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);

　　上網(wǎng)課前，一定要先預(yù)習(xí)，因為預(yù)習(xí)課文可以使你在上課前對學(xué)習(xí)內(nèi)容有了大概的了解。不至于在上課時茫無目的，也便于對課文重點內(nèi)容的掌握。背課文時也有很大的幫助!而網(wǎng)課后，一定要復(fù)習(xí)，因為不復(fù)習(xí)難免會忘記重點的內(nèi)容，復(fù)習(xí)可以加深記憶，讓我們對重點掌握的更加牢固。

　　其次是記筆記與回看;

　　在剛開始上網(wǎng)課時，我并不注重記筆記，由于不知道記筆記的好處，所以漏了許多知識點，以至于在后來的復(fù)習(xí)時比較吃力，漸漸地我領(lǐng)悟到了記筆記的重要性。于是，每一次網(wǎng)課開始前，一本筆記本便出現(xiàn)在我面前。每每遇到重要的知識點時，我便奮筆疾書地給記下來，那樣就不會漏掉知識點了。就算漏掉了，再重新回看，就可以把漏掉的給‘抓’回來了。

　　學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，在疫情中我選擇努力，而上網(wǎng)課也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，希望我能在以后的學(xué)習(xí)中掌握更多好的學(xué)習(xí)方法。