有關(guān)弘揚傳統(tǒng)文化名言警句大全
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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到名言吧,名言可以用來鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹立信心。什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的弘揚傳統(tǒng)文化名言警句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
弘揚傳統(tǒng)文化名言警句 篇1
1、尺有所短,寸有所長!恫肪印
2、茍利國家,不求富貴。――《禮記·儒行》
3、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。――《宋史·王安石列傳》
4、失信不立。――《左傳·襄公二十二年》
5、仁者無敵。――《孟子·梁惠王上》
6、不精不誠,不能動人。――《莊子·魚父》
7、貧而無諂,富而無驕!墩撜Z·學(xué)而》
8、樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!拙右住恫吡帧
9、事父母,能竭其力。――《論語·學(xué)而》
10、樂以天下,憂以天下!睹献印ち夯萃跸隆
11、道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。――《荀子·修身》
12、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。――屈原《離騷》
13、仁者必有勇,勇者不必有仁。――《論語·憲問》
14、歲寒,然后知松柏之后凋也。――《論語·子罕》
15、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》
16、天下興亡,匹夫有責(zé)!溍先A《論中國之存亡決定于今日》
17、有志者事竟成!逗鬂h書》
18、人必自侮,然后人侮之。――《孟子·離婁上》
19、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!檻棾
20、人告之以有過,則喜!睹献印す珜O丑上》
21、改過不吝。――《尚書·仲虺之誥》
22、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!抉R遷《報任安書》
23、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!钌屉[《詠史》
24、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。――《論語·子罕》
25、知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z·為政》
26、石可破也,而不可奪堅;丹可破也,而不可奪赤。——《呂氏春秋》
27、禮之用,和為貴。――《論語·學(xué)而》
28、勝人者有力,自勝者強。――《老子》
29、記己有恥。――《論語·子路》
30、孝在于質(zhì)實,不在于飾貌。――桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》
31、茍日新,日日新,又日新。――《禮記·大學(xué)》
32、學(xué)而不厭,誨人不倦。――《論語·述而》
33、以公滅私,民其允懷。――《尚書·周官》
34、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語·述而》
35、夫人必知禮然后恭敬,恭敬然后尊讓!豆茏印の遢o》
36、清水出芙蓉,天然去雕飾!畎
37、少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂府古辭《長歌行》
38、過而不改,是謂過矣!墩撜Z·衛(wèi)靈公》
39、父慈而教。――《左傳·昭公二十六年》
40、朝聞道,夕死可矣。――《論語·里仁》
41、二人同心,其利斷金。――《周易·系辭上》
42、上有好者,下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》
43、知足不辱,知止不殆。――《老子》
44、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。――《論語·子路》
45、欲窮千里目,更上一層樓!踔疁o《登鸛雀樓》
46、由儉入奢易,由奢入儉難!抉R光《訓(xùn)儉示康》
47、憂勞可以興國,逸豫可以亡身!缎挛宕贰ち婀賯餍颉
48、不以規(guī)矩,不能成方圓!睹献印
49、誠者,天之道也;誠之者,人之道也!抖Y記·中庸》
50、義以生利,利以豐民。――《國語·晉語》
51、會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望岳》
52、千丈之堤,以螻蟻之穴潰!俄n非子·喻老》
53、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!盾髯印駥W(xué)》
54、克勤于邦,克儉于家。――《尚書·大禹謨》
55、以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!杜f唐書·魏征列傳》
56、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水!盾髯印駥W(xué)》
57、慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。——《勸孝歌》
58、見善則遷,見過則改。——《周易》
59、燕雀安知鴻鵠之志哉!――《史記·陳涉世家》
60、百聞不如一見!逗鬂h書》
61、善言古者必有節(jié)于今,善言天者必有證于人。――《荀子·性惡》
62、海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高!豆茏印
63、見得思義。――《論語·季氏》
64、哀哀父母,生我劬勞。――《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》
65、志不強者智不達。——《墨子·修身》
66、滿招損,謙受益。——《尚書》
67、知人者智,自知者明。――《老子》
68、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睹献印
69、己所不欲,勿施于人!墩撜Z·顏淵》
70、業(yè)精于勤,荒于嬉!n愈《進學(xué)解》
71、捐軀赴國難,視死忽如歸。――曹植《白馬篇》
72、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾《晁錯論》
73、圣人擇可言而后言,擇可行而后行。――《管子·形勢解》
74、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
75、君子恥其言而過其行。――《論語·憲問》
76、仁者壽。――《論語·雍也》
77、率義之為勇。――《左傳·哀公十六年》
78、才以用而日生,思以引而不竭!醴蛑吨芤淄鈧鳌
79、士不可以不弘毅,任重而道遠。――《論語·秦伯》
80、水至清則無魚,人至察則無徒!洞蟠鞫Y記·子張問入官》
81、與人不求備,檢身若不及。――《尚書·伊訓(xùn)》
82、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!度龂尽
83、知恥近乎勇!抖Y記·中庸》
84、視死如歸。――《管子·小匡》
85、君子和而不同,小人同而不和。――《論語·子路》
86、民生在勤,勤則不匱。――《左傳·宣公十二年》
87、人之有德與我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也!稇(zhàn)國策·魏策》
88、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘寸草夢,階前梧葉已秋聲!祆洹秳駥W(xué)》
89、天行健,君子以自強不息。——《周易·乾·象》
90、與朋友交,言而有信!墩撜Z·學(xué)而》
91、終日乾乾,與時偕行。――《周易·乾·文言》
92、大義滅親。――《左傳·隱公四年》
93、不怨天,不尤人。――《論語·憲問》
94、出淤泥而不染,濯清漣而不妖!芏仡U《愛蓮說》
95、窮則變,變則通,通則久。――《周易·系辭下》
96、三人行,必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z·述而》
97、以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。――《管子·牧民》
98、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?――《論語·學(xué)而》
99、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。――《論語·為政》
100、篤信好學(xué),守死善道。――《論語·泰伯》
101、公家之利,知無不為,忠也。――《左傳·僖公九年》
102、為善則預(yù),為惡則去!佒啤额伿霞矣(xùn)·有事》
103、臨患不忘國,忠也。――《左傳·昭公元年》
104、不自見故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故長!独献印
105、志當存高遠!T葛亮《誡外生書》
106、獨柯不成樹,獨樹不成林!背瘶犯窀
107、惟仁者能好人,能惡人。――《論語·里仁》
108、親仁善鄰,國之寶也。――《左傳·隱公六年》
109、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。――《老子》
110、人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。――《孟子·盡心上》
111、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。——王之渙《登黃鶴樓》
112、誰言寸草心,報得三春暉!辖肌队巫右鳌
113、他山之石,可以攻玉!对娊(jīng)·小雅》
114、人孰無過?過而能改,善莫大焉。――《左傳·宣公二年》
115、鞠躬盡力,死而后已!T葛亮《后出師表》
116、不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!盾髯印駥W(xué)》
117、精誠所至,金石為開!逗鬂h書》
118、多行不義必自斃。――《左傳·隱公元年》
119、源潔則流清,形端則影直!醪渡蟿⒂蚁鄷
120、人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?――《論語·八佾》
121、取之有度,用之有節(jié),則常足!顿Y治通鑒》
122、一言既出,駟馬難追。——《增廣賢文》
123、善學(xué)者,假人之長以補己之短!秴问洗呵铩び帽姟
124、君子以儉德辟難。――《周易·否》
125、輕諾必寡信。――《老子》
126、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!睹献-梁惠王上》
127、愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。――《孝經(jīng)·天子》
128、修辭立其誠。――《周易·乾·文言》
129、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。――《論語·憲問》
130、生于憂患而死于安樂。――《孟子·告子下》
弘揚傳統(tǒng)文化名言警句 篇2
1、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”(選自《學(xué)而第一》)
孔子說:“學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快的嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有道德的君子嗎?”
孔子的這幾句話提出了以學(xué)習(xí)為樂事,做到“人不知,而不慍”,反映出孔子“學(xué)而不厭”、“誨人不倦”、注重修養(yǎng)、嚴格要求自己的主張。這些主張在《論語》中多處可見。
2、子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!
孔子說:“年輕人,在父母面前要孝順父母;離開家要尊敬師長、兄弟;言行要謹慎、誠實守信;博愛眾人,親近有仁德的人。這樣躬行實踐后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)文獻知識!
3、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!
孔子說:“我十五歲立志于學(xué)習(xí),三十歲有所建樹,四十歲不困惑,五十理解自然規(guī)律,六十明辨是非,七十隨心所欲,不違規(guī)!
4、子曰:“君子不器”。(《為政第二》)
孔子說:“君子不像器物那樣(只有某一方面的的用途)!
君子,是孔子心目中具有理想的人格的人,而非凡夫俗子。君子應(yīng)當擔(dān)負起治國安邦的重任,對內(nèi)可以妥善處理各種政務(wù),對外能夠應(yīng)對四方,不辱君命。所以,孔子說,君子應(yīng)當博學(xué)多識,具有多方面的才能,而不只局限于某個方面。因此,它可以統(tǒng)觀全局,領(lǐng)導(dǎo)全局,成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者。這種思想在今天仍有可取之處。
5、子曰:“里仁為美。擇不處仁,焉得智?”(《里仁篇第四》)
孔子說:“跟有仁德的人住在一起,才是好的。如果你選擇的住處沒有跟有仁德的人在一起,怎么能說你是明智的呢?”
每個人的道德修養(yǎng)既是個人自身的事,又必然與所處的外界環(huán)境有關(guān)。重視居住的環(huán)境,重視對朋友的選擇,這是儒家一貫重視的問題。古人云:“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品德高!苯煺叱啵吆。與有仁德的人在一起,耳濡目染都會受到仁德者潛移默化的影響;反之,就不大可能養(yǎng)成人的情操。
6、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《雍也第六》)
孔子說:“懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,不如以它為樂的人!
孔子在這里沒有具體指懂得什么,看來是泛指。包括學(xué)問、技藝等。有人說的興趣是最好的老師和心理學(xué)中講的學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對所學(xué)材料的興趣。大概說的就是這個意思。
孔子在這里論述了學(xué)習(xí)的三個層次,以知之者突出好之者,再緊承好之者突出樂之者。這樣層層推進,使說理更加清晰,更加令人信服。這里還使用了一種特殊的修辭手法——頂真。這是一種常見的修辭手法,在古詩文中經(jīng)常見到。它的最大特點就是語言凝練,讀起來瑯瑯上口,鏗鏘有力。
7、子曰:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也! (《雍也第六》)
孔子說:“具有中等以上才智的人,可以給他講授高深的學(xué)問;在中等水平以下的人,不可以給他講高深的學(xué)問!
這是典型的因材施教的教學(xué)原則,至今仍在沿用,而且永遠也不會過時。這是孔子對后人教育上的`最大貢獻。
孔子一向認為,人的智力從出生就又聰明和愚鈍的差別。即上智、下愚與中人。既然人有這么多的差距,那么,孔子在教學(xué)過程中,就提出了“因材施教”的原則,這使他教育思想的一個重要內(nèi)容,即根據(jù)學(xué)生智力水平的高低來決定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,這對我國教育學(xué)的形成和發(fā)展作出了積極貢獻。
8、子曰:“有教無類!
孔子說:“人人都可以接受教育,不分族類!
孔子的教育對象、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標都有自己的獨特性。他辦教育,反映了當時文化下移的現(xiàn)實,“學(xué)在官府”的局面得到改變。除了出身貴族的子弟可以接受教育外,其他各階級階層的人都有了受教育的可能性。他廣招門徒,不論什么種族、氏族,都可到他的門下受教育。打破了等級制,強調(diào)了教育的社會化、大眾化。所以,我們說孔子是中國古代偉大的教育家,他開創(chuàng)了中國古代似學(xué)的先例,為中國傳統(tǒng)教育的基本思想奠定了基礎(chǔ)。
“有教無類”是影響了中國近千年的教育思想。指出了每個人都有受教育的權(quán)力,它與身份地位無關(guān)。只有民眾的整體素質(zhì)提高了,一個國家的國力才會增強。從文化的角度來說,只有通過教育,文化才會得到傳播和普及。所以說,每個人都應(yīng)該接受教育?鬃拥膫ゴ笾幘驮谟谒南祰,高瞻遠矚。
弘揚傳統(tǒng)文化名言警句 篇3
1、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(《論語·泰伯篇》)
2、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,(《論語·衛(wèi)靈公篇》)
3、子曰:“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足!保ā墩撜Z·子路篇》)
4、子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”(《論語·顏淵篇》)
5、人而無信,不知其可也。(《論語·為政篇》)
6、子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之!保ā墩撜Z·公冶長篇》)
7、子曰:“飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《論語·述而篇》)
8、不患寡而患不均,不患貧而患不安。(《論語·季氏篇》)
9、朝聞道,夕死可矣。(《論語·里仁篇》)
10、孔子謂季氏曰“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也?”(《八佾篇》)(八佾(yì):古代舞蹈奏樂,八個人為一行,這一行叫一佾。八佾是八行,八八六十四人,只有天子才能用。諸侯六佾,大夫四佾。)
11、子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍不亦君子乎?”(《論語·學(xué)而篇》)
12、子曰:“溫故而知新,可以為師矣!保ā墩撜Z·為政篇》)
13、子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)殆。”(《論語·為政篇》)
14、子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!保ā墩撜Z·為政篇》)
15、子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以為之‘文’也。”(《論語·公冶長篇》)
16、子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”(《論語·述而篇》)
17、子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三反則不復(fù)也!保☉崳盒那笸ǘ吹茫汇嚎谟远茨。)(《論語·述而篇》
18、子曰:“吾嘗終日不食,終日不寢,以思,無益,不如學(xué)也!保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公篇》)
19、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語·雍也篇》)
20、曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《論語·學(xué)而篇》)
21、子曰:“見賢而思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!保ā墩撜Z·里仁篇》)
22、子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!保ā墩撜Z·述而篇》)
23、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!保ā墩撜Z·子罕篇?
24、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(《論語·述爾》)
25、子在齊聞《韶》,三月不知肉味。(《論語·述而篇》)
26、子曰:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。(《論語·雍也篇》)
27、、知者樂水,仁這樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。(《論語·雍也篇》)
28、工欲善其事,必先利其器。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)
29、人無遠慮,必有近憂。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)
30、道不同,不相為謀。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)
31、子曰:“巧言亂德,小不忍則亂大謀!保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公篇》)
32、不以言舉人,不以人廢言。(《論語·衛(wèi)靈公篇》)
33、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!保ā墩撜Z·子罕篇》)
34、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《論語·子罕篇》)
35、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(《論語·子路篇》)
36、言必信,行必果。(《論語·子路篇》)
37、在其位,不謀其政。(《論語·泰伯篇》)
38、道聽而途說,德之棄也。(《論語·陽貨篇》)
39、君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。(《論語·季氏篇》)
40、君子成人之美,不成人之惡、小人反是。(《論語·顏淵篇》
41、往者不可諫,來者猶可追。(《論語·微子篇》
42、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!保ā墩撜Z·學(xué)而篇)
43、子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩!保ā墩撜Z·為政》)
44、子夏為莒父宰,問政。子曰:“無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成!薄墩撜Z·子路篇》
45、既來之,則安之。(《論語·季氏篇》)
46、不患人之不己知,患不知人也。(《論語·學(xué)而篇》)
47、宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也;于予與何誅?”子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是!保ā墩撜Z·公冶長篇》)(杇:wū,泥工抹墻的工具叫杇,把墻壁抹平也叫杇。何誅:責(zé)備什么呢?)
48、子曰:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉!薄墩撜Z·子罕篇》
49、子欲居九夷;蛟唬骸奥,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有!”《論語·子罕篇》
50、子曰:“莫我知也夫!”子貢曰:“何為莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達。知我者其天乎”(《論語·憲問篇》)
弘揚傳統(tǒng)文化名言警句 篇4
1、子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
2、子曰:巧言令色,鮮矣仁。
3、曾子曰:吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
5、子曰:君子食無求飽,居無求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
6、子曰:不患人之不己知,患不知人也——《學(xué)而》
7、子曰:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
8、子曰:詩三百,一言以蔽之,曰:“思無邪!
9、子曰:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。
10、子曰:溫故而知新,可以為師矣。
弘揚傳統(tǒng)文化名言警句 篇5
1、 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。——高適
2、 莫道桑榆晚,微霞尚滿天!獎⒂礤a
3、 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
4、子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!薄蹲雍薄
5、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一舉成名!抉R遷
6、 見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。——《戰(zhàn)國策》
7、 流水不腐,戶樞不蠹!獏问洗呵
8、 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!w翼
9、 金玉其外,敗絮其中!獎⒒
10、 近水樓臺先得月,向陽花木易為春!K麟
11、 近朱者赤,近墨者黑!敌
12、 鏡破不改光,蘭死不改香!辖
13、 九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉
14、 鞠躬盡瘁,死而后已!T葛亮《后出師表》
15、 捐軀赴國難,視死忽如歸!苤
16、 君子成人之美,不成人之惡!撜Z
17、 君子坦蕩蕩,小人長戚戚!鬃
18、 君子憂道不憂貧。——論語
19、 君子之交淡若水,小人之交甘若醴!肚f子》
20、 老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!醪
21、 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!懿
22、 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。——晏殊
23、 見義不為,非勇也!撜Z
24、 路漫漫其修遠今,吾將上下而求索!
25、 路遙知馬力,日久見人心!稜巿蠖鳌
26、 落紅不是無情物,化作春泥更護花!徸哉
27、 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!醪
28、 滿招損,謙受益!袝
29、 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!_梅坡
30、 靡不有初,鮮克有終。——詩經(jīng)
31、 敏而好學(xué),不恥下問!鬃
32、 己所不欲,勿施于人!撜Z
33、 兼聽則明,偏信則暗!顿Y治通鑒》
34、 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——李白
35、 飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云!墩撜Z》
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