給班主任的評語(學(xué)校、學(xué)生)
給班主任的評語(學(xué)校、學(xué)生)
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。以下是cnfla小編為大家整理的給班主任的評語,歡迎閱讀。
一、學(xué)校給班主任的評語
①XXX老師一直擔(dān)任班主任工作。在工作中,總是嚴(yán)于律己,以自己的品行做學(xué)生的表率,堅持做到“愛、嚴(yán)、細(xì)、實”班級管理。在班級管理中重視對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,一方面進(jìn)行思想的引導(dǎo)和教育;另一方面利用課余時間為他們輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,對他們的點滴進(jìn)步在班上給予表揚,樹立信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)勇氣。先后轉(zhuǎn)化了XXX、XXX等10位后進(jìn)生,他們的成績均有較大幅度的提高。對于優(yōu)秀生,能根據(jù)學(xué)生個性特長,指導(dǎo)其參加各項比賽。培養(yǎng)了XXX、XXX等20位尖子生,其中有12位學(xué)生獲得興寧市級以上榮譽。
、赬XX老師從教以來擔(dān)任11年班主任工作屬實。在班主任工作中,她堅持做到“勤、嚴(yán)、細(xì)、實”,全面育人,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,效果顯著。所授班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,在學(xué)校中起到榜樣作用。重視因材施教、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽多次獲鎮(zhèn)級獎勵。對后進(jìn)生,堅持以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心,因勢利導(dǎo),促其轉(zhuǎn)化。任職以來,共轉(zhuǎn)化了XXX、XXX等16位不同類型的后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。由于她工作扎實、認(rèn)真,歷年被評為學(xué)校、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
、踃XX老師在任職期間一直擔(dān)任班主任工作,能全面履行班主任崗位職責(zé),在班主任工作中取得了顯著成績。能夠關(guān)愛每一位學(xué)生,堅持“愛、嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng),認(rèn)真抓好班級管理,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,定期進(jìn)行家訪,班級管理制度健全,第二課堂開展有聲有色,所帶班級班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚,多次被評為鎮(zhèn)級或?qū)W校先進(jìn)班集體,其本人也多次被評為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀德育工作者。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,獨具方法,多年來,培養(yǎng)了XXX、XXX等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,其中,XXX同學(xué)被評為梅州市品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,獲東聚紀(jì)念葉帥獎勵金;對待后進(jìn)生,能夠用愛心鋪路,
成功轉(zhuǎn)化了XXX、XXX等10名后進(jìn)生。
、躕XX老師從教9年來,一直擔(dān)任班主任工作。她教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)過硬。她能面向全體學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生健康成長。班級管理工作細(xì)致,能根據(jù)低年級學(xué)生的特點來教育學(xué)生,方法得當(dāng),行動到位,效果明顯。任職內(nèi),所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次被評為“文明班”“先進(jìn)班集體”。多名學(xué)生受到學(xué)校表彰和獎勵。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面,她從愛字出發(fā),尊重、信任他們,從學(xué)習(xí)生活各方面去關(guān)愛他們,能充分挖掘他們的閃光點,對他們動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,平時多表揚、鼓勵,課外勤加輔導(dǎo),引導(dǎo)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。任職內(nèi),她共轉(zhuǎn)化了XXX等6名后進(jìn)生。
所在學(xué)校(單位)的評價意見(300—500字):
、賆XX老師從參加工作至今,一直在我鎮(zhèn)任教,是我鎮(zhèn)的骨干教師。教齡10年,擔(dān)任班主任10年。最高學(xué)歷為本科。他思想端正,忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,服從安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。
他長期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,業(yè)務(wù)過硬,經(jīng)驗豐富,堅持使用普通話教學(xué),課堂堅持貫徹課標(biāo)理念,教法靈活,因材施教,深受學(xué)生喜愛,積極參加學(xué)校的教研教改活動,進(jìn)行教改課題試驗教學(xué)效果良好,
歷年來,所授學(xué)科成績居全鎮(zhèn)同級同科前列。
能做到多學(xué)習(xí)、勤實踐、善總結(jié),積極撰寫教育教學(xué)論文,其中撰寫的《XXXXX》在優(yōu)秀教學(xué)論文
評選中被評為梅州市二等獎。
班主任工作方面,他總是嚴(yán)于律己,關(guān)愛學(xué)生,能以“愛、嚴(yán)、細(xì)、實”引導(dǎo)學(xué)生,方法得當(dāng),行動到位,培優(yōu)轉(zhuǎn)差能力強(qiáng),效果良好。所帶班級學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)優(yōu)良,多次被評為學(xué)校先進(jìn)班集體。
根據(jù)其學(xué)歷、資歷、業(yè)績、表現(xiàn),已符合數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師的任職條件,同意其申報數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師資格評審。
、赬XX老師,大專畢業(yè),1998年8月參加工作,任教11年,擔(dān)任班主任工作11年,2003年10月評定為英語小學(xué)一級教師。她政治思想表現(xiàn)良好,師德高尚,為人師表,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),任勞任怨。對所授學(xué)科具有系統(tǒng)的堅實的理論專業(yè)知識,教法靈活,教學(xué)經(jīng)驗豐富,能勝任循環(huán)教學(xué),課堂上用英語組織教學(xué),生動活潑,形象直觀,教學(xué)效果好,成績顯著。所授英語科在鎮(zhèn)質(zhì)檢中,成績均名列前茅。指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽多次獲鎮(zhèn)級以上獎勵。班隊工作有聲有色,所授班級是學(xué)校先進(jìn)班。她謙虛好學(xué),勤奮進(jìn)取,自覺參加各種進(jìn)修函授,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與教研教改,每年主動承擔(dān)一次以上學(xué)校或鎮(zhèn)級公開課,是學(xué)校英語業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。2008年5月參加興寧市小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲興寧市三等獎。培訓(xùn)青年教師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,親自示范,卓有成效,所培養(yǎng)的XXX、XXX等8位青年教師均已成為學(xué)校骨干教師。
根據(jù)該老師的工作表現(xiàn)及實績,同意其申報英語小學(xué)高級教師資格評審。
、踃XX老師從教10年,2005年12月被評為數(shù)學(xué)小學(xué)一級教師。任現(xiàn)職以來,能忠誠黨的教育事業(yè),
具有較好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),為人師表。
在班級管理中,能夠堅持“愛、嚴(yán)、細(xì)、實”的工作作風(fēng),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,能定期進(jìn)行家訪,班級管理制度健全,第二課堂開展有聲有色,積極開展培優(yōu)輔差工作,培養(yǎng)了XXX、XXX
等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所帶班級班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚,多次被評為鎮(zhèn)級或?qū)W校先進(jìn)班集體。 在教學(xué)工作中,該老師具有扎實的學(xué)科知識和專業(yè)技能,能勝任各年級的教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,是學(xué)校的學(xué)科帶頭人,能夠大膽探索,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),勇于創(chuàng)新,其課堂生動活潑,深受學(xué)生歡迎,所授學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均能在全鎮(zhèn)同級同科中位居前列。能夠積極參與教研教改活動,進(jìn)行課題試驗,多次承擔(dān)片級或鎮(zhèn)級的公開課,在全鎮(zhèn)起到很好的示范和帶動作用。對青年教師,他也能悉心幫助,
使他們不斷成熟。
根據(jù)其各方面的工作能力和各項實績,同意推薦其申報數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師資格評審。
、躕XX老師是我校的骨干教師。教齡9年,擔(dān)任班主任工作9年,最高學(xué)歷為本科。她思想端正,忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚。服從安排,樂于助人,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)過硬。
任職內(nèi),她出色地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。
她長期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。業(yè)務(wù)精通,常規(guī)教學(xué)工作扎實,全面貫徹課標(biāo)理念,效果良好。歷次的教學(xué)常規(guī)檢查均為優(yōu)秀。幾年來,其所授學(xué)科成績均居全鎮(zhèn)同級同科前列。她主動承擔(dān)教改專題,教研教改成績顯著:兩次承擔(dān)片區(qū)教學(xué)公開課,均獲興寧市優(yōu)秀獎;參加小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評比,獲興寧市二等獎;
2008年9月,被評為“興寧市教改積極分子”。撰寫的論文具有實際意義,有指導(dǎo)作用。
班主任工作方面,她關(guān)愛學(xué)生,工作細(xì)致,教育方法得當(dāng),行動到位,培優(yōu)轉(zhuǎn)差能力強(qiáng),效果明顯。
任職內(nèi),所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次被評為“文明班”“先進(jìn)班集體”。
根據(jù)其學(xué)歷、資歷、業(yè)績和表現(xiàn),已符合數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師的任職條件,同意其申報數(shù)學(xué)小學(xué)高級教師資格評審。
二、學(xué)生給班主任的.評語
老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
上課時,老師能夠從學(xué)生實際出發(fā),適當(dāng)緩和課堂氣氛,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀。
老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。
信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,師生互動良好。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
課堂中,老師是一個富有經(jīng)驗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,老師對同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找老師,總會得到一些有益的指導(dǎo)。
我們老師授課時生動形象,極具幽默感,非常能調(diào)動課堂氣氛,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一,老師上課條理清晰,容量大,讓同學(xué)能真正有興趣,有目的地集中精力聽兩節(jié)課,學(xué)到知識。
老師授課時重點突出,合理使用各種教學(xué)形式,比如在重點講解某一部分時,為了能夠確保學(xué)生聽懂,充分利用黑板推理,演算比較清晰,易于讓學(xué)生接受的特點。
老師嚴(yán)于律己,從不遲到早退,給學(xué)生起到模范表率作用。
最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育,開導(dǎo)學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),珍惜今天的時光。
輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點與難點區(qū)分的非常清楚,使我們依靠它能及時跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識,更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。
輝老師講課以電子課件為主,課間詳細(xì),講授認(rèn)真,兼有課堂教學(xué),內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,吸收知識,教學(xué)方式獨特,很有吸引力。
老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時,準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,解決問題。
老師答疑認(rèn)真,對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評。
老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師!
此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好。
老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,在生病嚴(yán)重的情況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。
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