關于愛綠護綠的作文400字（通用11篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛綠護綠的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛綠護綠的作文400字 篇1

　　一說到綠色環(huán)保，人們總會想到多植樹，這樣能讓環(huán)境變得美好起來�？墒窃S多人嘴上說要綠化環(huán)境，卻沒有去植樹造林。

　　現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問題，多植樹是有效途徑之一。就拿我們學校來說，過去校園內(nèi)無樹無花無草，只有一棟教學樓和幾塊水泥活動場地，一到夏天，火辣辣的太陽把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過氣來。而今，學校安排修建花圃，植樹養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環(huán)境中學習生活，感到十分快樂!

　　人類的生產(chǎn)生活會消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，而樹木卻能吸收二氧化碳，排放人類需要的氧氣。在美麗可愛的地球上，所有動物和植物相互依存，互為補充。可見，植樹造林是非常重要的。有了成片的樹林，就可以抵擋風沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹護綠的好處實在太多了。

　　正因為如此，我們呼吁全社會的人們要多植樹，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛的同學們，讓我們行動起來，在學校、在家里多植樹，為保護環(huán)境出一點力。

　　愛綠護綠的作文400字 篇2

　　植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。

　　大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當一個人沒有了經(jīng)脈時他還能活么?我們?nèi)祟愡�能活嗎?

　　所以，從現(xiàn)在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒;為了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧!

　　愛綠護綠的作文400字 篇3

　　今天是一年一度的植樹節(jié)，同學們都帶來了精心制作的護綠卡，有方形的、圓形的，還有樹葉形的，上面都畫了各種精美的圖案，有美麗的花朵，綠色的森林，還寫著植樹節(jié)的宣傳語，美麗極了。

　　下午一上課，馬老師就在黑板上寫了四個大字：“養(yǎng)綠·護綠”。大家一看就知道要干什么了，于是就做好了下樓的準備。當馬老師講完話，大家就迫不及待地往樓下走，接著等老師分完組，我們就像箭一樣“射”了出去。大家的護綠卡在空中飄舞，劉老師還誤以為是風箏，可把我們逗壞了。在這些護綠卡中，要數(shù)李誠志的最有趣了，他的卡因為沒有繩子，所以只能按在上面，就像用釘子釘上去的，簡直可以以假亂真。我的護綠卡被風一吹，就像風鈴一樣搖擺著，只是不會響。掛完卡后，我們閑著沒事做，就玩起了“人力戰(zhàn)車”的游戲，由于我和我的搭檔都很輕，所以可以敏捷的跑來跑去，直到對手認輸才罷手。

　　植樹節(jié)真是一個既有意義又很有趣的節(jié)日，我愛這一天。

　　愛綠護綠的作文400字 篇4

　　你聽到了嗎？傷害以溫柔的腳步降臨人間。大地母親不再像以前那樣放聲大笑，而是輕聲哭泣。真的，她哭得好傷心。為什么？

　　人們?yōu)榱俗约旱睦�益砍伐綠色森林，剃光母親的頭發(fā)，無限制地開墾放牧，造成了嚴重的水土流失，大片土地變成了廣闊的沙漠，昔日的綠色一去不復返了！而且他們還建了大量的工廠，不放棄污水處理的設施。地球母親想到這，大顆大顆的眼淚就下來了。我們應該考慮如何去做。我們應該熱愛和保護綠色嗎？

　　為了更干凈、更清新的地球，為了外國人對中國有一個好印象，為了人類一直生活在這個美麗的地球上，讓我們行動起來！

　　清潔清潔區(qū)！話音剛落，我們來到大操場，開始了我們的“小鴿子行動”。我們每人拿了一個小包，彎下腰，把可惡的垃圾放進我們的環(huán)保袋里，看著垃圾一天天減少。別提我們有多幸福了！

　　來我們教室看看。我們還有一個生物角！里面有很多綠色的植物，是我們從家里帶來的，為了給教室增添一些綠色。

　　還能凈化空氣，何樂而不為！

　　其實愛綠色的人都可以，比如放學不踩草坪，多種綠色植物…

　　那我相信地球母親以后一定會不哭的。讓我們行動起來，用行動讓世界煥然一新。

　　愛綠護綠的作文400字 篇5

　　夏天本來是草木長得非常茂盛的季節(jié)。但是，今年夏天，高溫的日子特別多，下雨的日子特別少。我們的城市像一個大火爐，成千上萬的花草樹木都被烤得奄奄一息，它們好像在跟我們呼救：“我快要渴死了，讓我喝點水吧�！�

　　植物是地球的“肺”。假如沒有了綠色，地球就不能正常呼吸，會成為荒漠。保護綠化最簡單的方法是澆水。于是，傍晚的時候，我和媽媽開展了一次護綠行動，給小區(qū)里的花草樹木澆澆水。

　　我們費了九牛二虎之力把一桶水提下去。我看到綠化帶上的泥地都已經(jīng)裂開了。山茶花的葉子被烈日曬得卷了起來。有的葉子被曬得枯黃，像秋天的落葉。有的'葉子被曬出了一個大洞。而春天的時候，它是那樣生機勃勃，開滿了漂亮的花。

　　我拿起水勺，開始給樹澆水。我把水澆在葉子上。媽媽提醒我：“不能直接澆在葉子上，要澆在根部。”于是，我小心翼翼地把水澆在樹根上。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有一叢竹子，它的葉子都已經(jīng)耷拉下來了。我又開始給它澆水。澆到最后，桶里的水不多了，我干脆抱起水桶，猛地向前一潑，把桶里的水都潑到了竹子上。

　　護綠其實就在我們身邊。雖然， 一桶水對于小樹來說是杯水車薪，但是，再小的力量也是一種支持。

　　愛綠護綠的作文400字 篇6

　　春風陣陣拂面，吹走了冬天的寒意，帶來溫暖的春天。

　　春天來了！春姑娘喚醒了萬物，給祖國大地一派生機勃勃的景象�？墒锹放缘牟輩怖飬s有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子里，學校組織我們進行了一次名叫“愛綠護綠”的活動。

　　我們六年級５班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁，這里有許許多多的梧桐樹，他們在春風中搖曳著、茁壯成長。看，那棵梧桐樹，換上了新衣服，全身綠油油的。風一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細細的葉柄。

　　低下頭來，啊，草叢里有許多梧桐樹葉，我們一起在樹蔭下，輕輕地撿起在草叢里悠閑地睡著大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉，大家都爭先恐后地撿樹葉，看誰撿得快，撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來，每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉，一大片草坪上的樹葉就被撿得干干凈凈�？粗�綠油油的草坪，我們心里真高興��！

　　不一會兒，活動結(jié)束了，我還意猶未盡，沉浸在“愛綠護綠”的喜悅中。從這次活動中，我體會到：綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來，為愛綠護綠獻出自己的一份力量吧！

　　愛綠護綠的作文400字 篇7

　　人類現(xiàn)在經(jīng)常濫伐樹木，用來造紙，而有些人類卻不珍惜紙。使得樹木越來越少。人們也不珍惜樹木，如果在這樣下去，樹木沒有了，洪水等災難來了沒有樹木的幫忙，我門很有可能走向死亡！

　　國家了解這一情況后，創(chuàng)建了“植樹節(jié)”�！爸矘涔�(jié)”是國家法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾一起愛護樹木參加義務造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間的長短可分為植樹日植樹周和植樹月，總稱植樹節(jié)。這樣可以通過人們愛護樹木，積極參與造林的感情，提高人們對森林功用的知識，促進國土綠化，達到愛林。護林和擴大森林資源，改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。

　　如果地球上的每一個人都能夠在植樹節(jié)那一天植一棵樹的話，我想：我們的世界一定會充滿綠的。樹木就像我們?nèi)祟惖氖勘�，它們會提取我們不需要的二氧化碳，使我們更加健康。人們植樹就是在給自己帶來健康。

　　讓我們做到愛綠、護綠、增綠，一定會讓我們的生活環(huán)境變得更好，讓我們的身體更加健康的！

　　愛綠護綠的作文400字 篇8

　　春回大地，萬物復蘇，現(xiàn)在公園里的花全都開放了，萬紫千紅，非常好看，但是當我們在欣賞美麗的花朵時，有時總會看到有一些傷害花草樹木的人。

　　這周一下午，我和爸爸去戚城公園玩時，就看到園里的桃花都開放了，遠遠望去像一片粉色的海洋。我忍不住和這美麗的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口來到桃樹前，我本以為他們也要和桃樹合影，沒想那一位男士居然將一枝桃花折了下來�？粗�他折斷那美麗嬌艷的桃花的那一瞬間，那利落的一聲“咔”，讓我即生氣又心疼，但是我卻無能力去指責那位男士，我只覺得桃花努力綻放自己的外貌是為了給大家欣賞，而不是滿足一些人的私欲。

　　地球是我們共同的家園，我們每個人都要愛護它，不能破壞它的生態(tài)平衡。人類前幾年大量的濫砍濫伐樹木，這種行為使森林生態(tài)系統(tǒng)受到損傷，全球變暖問題加劇，如果人類不想后果依然這樣做，還會危及到北極能和企鵝的生命安全。冰川融化，使極地的小動物們不得不在殘存的冰川上痛苦的掙扎，它們找不到食物，只能去吃人類剩下的垃圾充饑。所以漸漸的人類也意識到了這件事的嚴重性，近兩年開始了植樹造林活動，修復生態(tài)系統(tǒng)。我們應積極的參與到這些活動當中去，為保護環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

　　我希望人們平時可以做到在公園里不踐踏草坪，不亂折花木，在平日里不浪費紙張，多多參與植樹活動，保持大自然的生態(tài)平衡。

　　愛綠護綠的作文400字 篇9

　　大家好！我是三年級五班的槐釗玉。

　　綠色代表著生命，代表著生機，代表著大自然。正因為有了綠色，我們才有了激情和活力。綠色又象征著希望，灌溉以后的田地，如果綠色的秧苗還在，我們的希望就在，信心就在。

　　愛綠護綠，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　周末，媽媽帶我去公園玩，經(jīng)常看到一些人為了自己方便，從可愛的草坪中踏過，為了自己一時的快樂，隨手摘一枝花。看到這些，我就走上前去禮貌地制止；植樹節(jié)里，我也盡最大力量多種一棵樹；我們生活學習在可愛的校園里，也要愛惜身邊的“一草一木一花”，保護好身邊的綠化成果；平時多去郊外或公園植樹，多參加一些植樹活動，少用紙張、塑料品和一次性物品；我們可以寫出環(huán)保標語把它放在班級或草坪上，周末可以去親近大自然，植樹或是給小樹澆澆水、施施肥。

　　“拯救綠色就是拯救未來” ！走出門去，大自然需要你和我的幫助、關心和呵護！如果你是熱愛生活的人，熱愛綠色的人，那么也請你熱愛我們的公共環(huán)境吧！不要隨意踐踏路邊的花草，不要隨意攀折道邊的樹木，保護大街小巷的每一棵樹木和每一片綠地。生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來也掌握在我們手上！“珍惜自然資源，共營生命綠色”！

　　讓我們盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息！

　　愛綠護綠的作文400字 篇10

　　你聽到了嗎？危害以踏著輕輕的腳步來到人間，大地媽媽不像從前那樣開心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是為什么呢？

　　人們?yōu)榱俗约旱睦�益去砍伐綠色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了！而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做？我們是否應該愛綠護綠呢！

　　為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來！

　　打掃保潔區(qū)了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

　　你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。

　　也能凈化空氣，何樂而不為呢！

　　其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……

　　那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。

　　愛綠護綠的作文400字 篇11

　　冬爺爺揮揮手靜靜的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來了！大地萬物開始蘇醒，一片片生機盎然的樹木。

　　仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍得如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。風吹動著枝繁葉茂的大樹，大樹媽媽說：“我口渴了！請你給我澆點水吧�！蔽夷弥�裝滿水的水桶向大樹媽媽澆去，澆完之后大樹媽媽感激不盡的說：“謝謝你小朋友，謝謝�！�

　　草地上，“青青小草，請您呵護”的標識牌，隨時隨地提醒您：請愛護它們吧，它們是人類最好的朋友。千萬不要讓那蒼白的泥土裸露在陽光下哭泣；那棵在風雨中間站立的古樹，歷經(jīng)了多少滄桑，又抽出嫩綠的新芽，綠色的枝葉在微風中招展，你怎么又舍得傷害它呢？淡淡的香味撲鼻而來，走近看原來是紫茉莉花的芳香呀！

　　遠處我看見有個小孩子彎下腰準備摘花，我馬上跑去阻止他。我說“住手，不能摘花，世界上每一個東西都有一個小小的生命，你有生命，難道花草樹木就沒有生命嗎？世界萬物各有生命，花也有生命，你摘花，就相當于在破壞一個幼小的生命�！毙『⒆诱f：“我知道了！再也不摘花了！”

　　愛綠護綠我們?nèi)巳硕伎梢宰龅�，比如撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護我們的家園，讓我們的祖國天藍、草綠、水清。小朋友們，我們可不能學剛摘花的那個小朋友，因為我們要愛綠植綠護綠，不能破壞花草樹木。