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寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文(通用11篇)

寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文(通用11篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動(dòng),來表現(xiàn)人物性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)的。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文1

  我的同桌——趙英磊。他的性格十分溫和不和人爭吵。

  記得3年級時(shí),我班掀起“外號熱”和人說話時(shí)都叫別人的外號,我呢?因?yàn)橼w英磊很矮,便給他取了個(gè)外號——小蘿卜頭。因此,我們二人的關(guān)系逐漸惡化了。一天我碰到了趙英磊便大喊:“喂!小蘿卜頭,等等我!”趙英磊轉(zhuǎn)過身來朝我笑了笑,可我并不在意,反而更囂張地叫他的外號。一次他不知道怎么回事一向溫和的臉龐上升起“黑云”我沒有顧這些依然叫他的外號。他的臉色更難看了,突然他瞟了我一眼但他沒說什么,我卻十分害怕,擔(dān)心他報(bào)復(fù)我,但他沒有;氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,你要學(xué)會(huì)尊重別人呀!”“恩,我知道了!蔽一腥淮笪虻卣f,第二天,我找到了趙英磊說:“老弟,原諒我吧!”“恩!彼斓卮饝(yīng)了。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文2

  大概一聽標(biāo)題,你就猜出我寫的是誰了,可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。

  老師的頭發(fā)很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美,卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵,一對明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒,白白的,亮亮的,個(gè)子不算高,和我一樣,胖胖的。

  真懷疑班主任是不是超人,因?yàn)樗墒菚?huì)變身的,什么?你不相信,不信咱就一起來看一看。

  一、漂亮的班主任

  相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了,那么,你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。

  二、負(fù)責(zé)任的班主任

  我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的,每次勞動(dòng)的時(shí)候,她都和我們一起干,還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。

  三、孩子氣的班主任

  為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。

  有一天,我們正在炎熱的太陽底下割草,而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等,散發(fā)出一種腐臭的味道。突然,我挖出一條又粗又長的蟲子來,老師尖叫起來,還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多,比如:瞧,她正因?yàn)檎Z文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!

  四、親和的班主任

  班主任很親近人的,平時(shí)我鞋上的花掉了,她會(huì)告訴我;我書掉了,她會(huì)幫我撿;我生病了,她會(huì)帶我去看醫(yī)生。

  怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說,班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的老師啦!

  畢業(yè)之際,我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任,我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候,不知為什么,她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的老師。

  根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算,我們還有大約三十八天就畢業(yè)了,除去周六周日,我們在一起的時(shí)間還剩下大約二十五天了,我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。

  最后,祝老師您天天開心,健健康康,工作順利,青春永駐。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文3

  有一個(gè)人,每天在教導(dǎo)你的學(xué)習(xí),有一個(gè)人,他每天會(huì)關(guān)心你的學(xué)習(xí),他每天會(huì)為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你,他就是我們的老師。

  在一至三年級時(shí)。有一位老師的形象深深地印在我的腦海里,他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視,但是他卻戴著一副黑框眼鏡?赡苁菫榱怂?岚。他很愛穿白色的運(yùn)動(dòng)褲子和運(yùn)動(dòng)鞋。

  他非常關(guān)心我們,每天一下課,他就像一個(gè)大孩子一樣和我們玩。平時(shí)老師他無微不至的照顧很讓我們感動(dòng)。記得那年夏天,在一個(gè)陽光火辣的下午,我和同學(xué)門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉,頭發(fā)和衣服都濕透了。雖說是很熱,大家玩的可開心啦?蛇@時(shí)意外發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我為了接一個(gè)球,不小心把腿給擦傷了。當(dāng)時(shí)就開始感動(dòng)一陣陣刺痛。我剛想叫同學(xué)們時(shí),他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下,再用創(chuàng)可貼貼上。我沒有在意,想,過了這節(jié)課應(yīng)該會(huì)好些了?墒且还(jié)課下來,我的腿更疼了。特別是一站起來,就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔(dān)心地問“沒事吧?”“應(yīng)該沒事,只是一點(diǎn)皮外傷!笆裁唇袥]事,傷的那么厲害。那就是有事。來,我背你”!安挥昧。我自己可以走回家的!蔽一卮鹫f。洪老師沒辦法,趕緊扶我下樓,送我到醫(yī)院。醫(yī)生說;“還好,來的及時(shí)。那么熱的天,否則就會(huì)細(xì)菌感染!焙槔蠋煄臀覊|付了醫(yī)藥費(fèi),并通知了我媽媽,等媽媽來了后,他才回家。

  后來不久,媽媽對我說,洪老師要調(diào)走了,去另一所學(xué)校了。我聽了后,不由自主地哭了起來。第二天,我去學(xué)校是,洪老師已走了,連道別都還來的及和他說。我特遺憾。

  雖說洪老師已走了,但他的敦敦教導(dǎo)我卻不會(huì)忘。他曾教育我們,一定要好好學(xué)習(xí),以后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。每當(dāng)我煩惱學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)想起洪老師的話,來督促自己。鞭策自己。老師,無論你走到哪里,我都會(huì)將你的教誨銘記在心中,無論何時(shí),老師,我都會(huì)感謝你。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文4

  嗨,大家好!認(rèn)識一下外向開朗聰明伶俐的我吧,包你自覺三生有幸,重新審視“人生得一知己足矣”的真正內(nèi)涵。好了,不再油嘴滑舌了。口若懸河,滔滔不絕只是我強(qiáng)項(xiàng)之一,還是來看看我的其他強(qiáng)項(xiàng)乃至壯舉吧!因?yàn)槲野职殖3Uf,你打從娘胎里出來就沒安頓過,從小到大的偉大壯舉數(shù)不勝數(shù)。

  小時(shí)候我從不肯好好吃飯,媽媽端著飯碗追著我跑的不少畫面還依稀浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)媽媽端著碗飯向我走來時(shí),我就趕緊跑,甚至無影無蹤,老媽多是怒上臉龐,“你個(gè)小兔崽子,給我站住!蔽倚睦锇到胁缓茫厝ビ质且活D打。不過比起吃飯的苦,還是暫時(shí)逃脫再說。

  我可是個(gè)滿腦子新鮮創(chuàng)意的人,曾拿著洗衣粉下起了雪,看著滿地白花花的洗衣粉,躺在沙發(fā)上嘻嘻地笑;我曾拿著油畫棒當(dāng)化妝口涂在唇上,嚇了媽媽一大跳,說丑態(tài)比妖鬼更勝一籌。

  其實(shí)這些還只能算是小事,真正頑皮起來的那件可讓我吃了不少苦頭。我住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,就喜歡東翻西找,有一回探頭探腦地進(jìn)入爺爺?shù)姆块g,東翻西找后尋著一個(gè)裝滿了紅鈔票的包,我抱著包出去找爺爺。爺爺見我手中的包二活不說就來追,還一臉慈祥地說,乖孫女把包還給爺爺。我見爺爺急了,嘴角一笑,眉上一挑,把一雙小手伸進(jìn)包里,掏出錢來往上一拋,漫天的紅鈔灑落在地上。我“咯咯”地笑個(gè)不停,卻發(fā)現(xiàn)周圍氣氛不對簡直是寒氣逼人——媽媽鐵青著臉,拿著竹條追了出來。再不逃跑皮肉之苦難免,可又怎么跑得過媽媽,還好是爺爺擋住了媽媽,虛驚一場!

  長大后,干的壞事更是不盡其數(shù)。照我自己的話來說就是一代“巾幗”,路見不平,拔刀相助可是我的標(biāo)簽。小學(xué)時(shí)候,為了自以為是的正義敢和男同學(xué)吵架,次數(shù)不計(jì)其數(shù),后來進(jìn)了初中才安分下來。

  別因?yàn)樯厦娴聂苁戮蛯ξ矣∠笠宦淝д膳。本人有些?yōu)點(diǎn)還是你挺喜歡的,至少成績雖然不是頂尖起碼也算上等嘛,要說愛好,就是看書了,別看我平時(shí)瘋瘋癲癲的,一扎進(jìn)書堆里也是半天不要?jiǎng)由恚晕铱催^的名著比一般學(xué)生多了很多倍呢。

  說實(shí)在話,我明白自己不夠完美,缺點(diǎn)不少,但我從未對自己失望,因?yàn)槲覉?jiān)信,成長,總會(huì)磕磕碰碰的。成長,會(huì)讓我越來越出色。

  怎么樣,結(jié)識愛侃大山的我哦!包你大有相見恨晚之感!

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文5

  我家有個(gè)小妹妹,別看她年紀(jì)小,可是只要開口說什么,外婆總是依著她。

  有一次吃晚飯,外婆從廚房里端出一盤烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對妹妹說:妹妹,應(yīng)該讓大人先吃!外婆聞聲趕來,對妹妹說:我的心肝寶貝,你愛吃什么就拿什么好了!晚上,我在做作業(yè)時(shí),妹妹死死地盯著我文具盒里的一塊漂亮的橡皮,趁我不注意就拿走了。做完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。突然,我看見妹妹手里拿著橡皮在玩。我大聲喊:快把橡皮還給我!正在洗菜的外婆跑來了,不分青紅皂白指著我的腦門說:你這么大了,怎么不知道讓讓她呢?外婆白了我一眼說:你也是我寵大的,以前你也這樣!

  我呆了,不說話了。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文6

  他,一生以農(nóng)田為友,以農(nóng)具為親。他,一生用自己的青春哺育了無數(shù)“兒女”,并讓“兒女”為他人奉獻(xiàn)了。甚至有人說勞動(dòng)改變了他的人生,改變了他的性格。

  每年豐收季節(jié),也是他最忙綠的時(shí)候。每當(dāng)看到他早起晚歸的身影,等到他勞動(dòng)時(shí)豆大的汗珠來回滾動(dòng)時(shí),我的心顫動(dòng)了,他一生雖是農(nóng)民,但他以最淳樸,樸素的方式活著,他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內(nèi)心,簡簡單單就好。

  當(dāng)我們在夢中出游時(shí),他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨兩三點(diǎn)把他的心血換成幾張的心血。當(dāng)妹妹朝他要零花時(shí),他并沒有說什么,只是微笑著從口袋里拿出一摞票子,拿給了她,他真的好辛苦。當(dāng)他主動(dòng)給我零花時(shí),我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了,而她卻點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?

  當(dāng)他滿載而歸,臉上洋溢著笑容,我笑了。當(dāng)我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印,紅印處,鮮血在流!我慌了,問他怎么弄得,“用鐵絲刮的,沒事!彼辉诤醯恼f著。我叫來了媽媽,媽媽似乎嚇了一跳,讓他包扎一下,而他卻說沒事。我心痛了,當(dāng)我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白,他在為我們拼搏他的一生,同樣用最淳樸,最真摯的方式表達(dá)了他對我們的愛,他愛我們,但我也要說:“別忘了還有我們,你的親人,我愛你,姥爺!”

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文7

  班里有犯賤的男生,就必有暴力的女生。這不,在秋游的車上,就有類似的事發(fā)生。

  坐在車上,望著窗外一望無際的田野,郁郁蔥蔥的樹木挺拔而高。我們像坐在船上,在綠色的海洋上航行。

  小厲坐在我的旁邊,而我們則坐在第二排。這地方,風(fēng)水好,兩旁,是引人入勝的風(fēng)景,前面,則是一個(gè)小小淑女,——她們并沒有一副暴力的樣子,因而選擇了這里。

  突然,小厲把頭探過去,喂,你們有什么吃的,快點(diǎn)交出來!她把頭轉(zhuǎn)過來,沒有!小厲很失望,把頭伸回來之后,又犯賤地去打她的頭。

  剛觸到她頭的一秒,小厲的手便被死死掐住,她緊緊拉著她的手,留下了五個(gè)不深也不淺的指甲印,隨而把頭伸過去,也不知是要干什么。!小厲的一聲慘叫回蕩于耳畔。當(dāng)他把手伸回來時(shí),留下了一排牙齒印。我對她說:嗯,就差一把青龍堰月刀和一匹赤兔馬,你要擁有這些,就真的成關(guān)羽了!小厲苦笑著,臉上雖充滿了絕望,但心里卻憤憤不平,哼,我一定要讓她知道咬我的后果!當(dāng)他補(bǔ)充完能量后,又繼續(xù)發(fā)起第二波攻擊。

  他干脆站起身,兩只手同時(shí)發(fā)出進(jìn)攻,采用聲東擊西的方法,可誰能料到,她同時(shí)抓住兩只手,猛得往下一拉,兩只赤裸裸的手臂立刻展現(xiàn)在她的眼前,嘴里怒吼道:放你一馬,居然又惹事生非!

  小厲見了此狀,想竭力抽出手臂,說:哎呀,咱們井水不犯河水啊!大姐啊,咱們有話好好說!隨著他的臉轉(zhuǎn)向我:小顧,你怎么挑了一個(gè)這樣的地方啊,這哪里‘小小淑女’,分明是電鋸狂魔。⌒栍挚聪蛩氖直,望著又咬又挖,是一種說不出的疼。∥疫@愣過神來,想起這不是在看電影,而是兄弟有難,需我來援助!我站起身,用力將小厲的手拉過來。

  當(dāng)小厲坐下時(shí),他露出了原先白嫩嫩的手,現(xiàn)在卻成了滿是牙印,指甲印的紅胳膊,不光手上痛,心里更痛!

  此刻,你一定在猜她是誰吧?若真不知道,請聽下篇分解。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文8

  高高的鼻梁,像草一樣烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,你可別小看了這雙眼睛,教室里的所有動(dòng)作盡收眼底,辦事認(rèn)真仔細(xì),不放過一絲線索。她就是我的>班主任張老師。

  我跟她學(xué)習(xí)五年了。五年來,她用手掌撫著我們,為我們遮擋風(fēng)雨,她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴(yán)厲的好老師,有句話說得好嚴(yán)師出高徒。還有一句話說得好嚴(yán)是愛,松是害。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她經(jīng)常會(huì)嚴(yán)厲地批評我們,再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風(fēng)趣的老師,可以從課堂上的每一件事引發(fā)出幽默的話語,為我們上課增添了不少色彩。

  有一次,上課鈴剛剛打響,我們像發(fā)起沖鋒似的沖回教室。坐好,然后一起朗讀課文,朗讀課文過后,教室先是安靜,然后像搖滾樂隊(duì)似的開始嬉鬧起來,還囑咐坐在窗戶的同學(xué)放風(fēng)。我們一會(huì)兒談天;一會(huì)兒玩游戲,有幾個(gè)膽大的同學(xué)還跑上講臺(tái)開起了專場演唱會(huì),整個(gè)教室就成了一個(gè)歡樂屋。一會(huì)兒后,窗戶放風(fēng)的同學(xué)急忙報(bào)信道:老師來了,快坐好。我們像羊群見了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是張鑫豪,才松了一口氣,又開始了我們的歡樂屋行動(dòng)。突然,聽到了一聲咳咳聲,向門外望去,張老師拿著課本站在那里,我們急忙向位置逃去。老師說:怎么,不開演唱會(huì)了?然后,走上講臺(tái),嚴(yán)厲地批評起我們來:誰叫你們吵的,連長千里外的沙人都聽得見,還可以把天花板給震落了。我們一聲不吭,乖乖接受教訓(xùn)。直到下課老師才講完。

  果真是嚴(yán)師出高徒!張老師,感謝您的教誨,使我終身難忘。

  評:概括介紹與具體描寫結(jié)合,生動(dòng)地反映了你們的學(xué)校生活。難怪,你這么厲害,肯定是因?yàn)橛辛诉@個(gè)厲害的'老師。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文9

  我有一個(gè)美女媽媽,說她是美女并非她美若天仙,她既沒有模特般的身材,也沒有天使般的面孔,但這卻是我和叔叔對她的愛稱。

  我的美女媽媽今年34歲,個(gè)子有點(diǎn)高,有一頭卷發(fā),我經(jīng)常笑著說媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的,皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮,唱起歌來事那么的悅耳動(dòng)聽;媽媽的耳朵也特別靈敏,像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣,無論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤,她的“順風(fēng)耳”我都能聽見。美女媽媽動(dòng)作利索,性格開朗,也非常愛美。

  媽媽對我管教很嚴(yán)格,而我卻像懶蟲一樣不聽指揮,有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間,我卻總是把好聽的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng),直到美女媽媽掀開被子大吼起來,我才懶洋洋地爬起來。

  一個(gè)非常炎熱的夏天,晚上美女媽媽帶著我到體育場散步。在體育上里的小孩子們在寬敞的草地上追逐,大人們坐在椅子上聊天。突然,我被一個(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí),我感到臉上一陣劇痛,熱乎乎的往出冒,嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院,給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女媽媽臉上掛滿了汗珠,這時(shí)的美女媽媽更漂亮了。

  媽媽的愛是嚴(yán)格的教誨,是聲聲的親切叮囑,是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美,更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文10

  不要離開我,不要離開我!沒有了你的庇護(hù)我不知道如何去抵擋那灼燒的陽光,不知道怎么走在那熟悉的小道之上。當(dāng)烈日炎炎時(shí),你總是拉著我的小手輕輕地在我耳邊道:“去竹林吧!碑(dāng)你溫?zé)岬臍庀⒃谖叶叿鬟^時(shí),總會(huì)把我逗得“咯咯”直笑。“哦!走吧。”當(dāng)我握住你那雙大手時(shí),你便會(huì)轉(zhuǎn)頭對我微微一笑。在灼人的陽光下,我依附時(shí),你用那溫暖卻能抵擋住灼人陽光的襯衣把我摟住,我抱住你那胖胖的身軀,蜷在你的襯衣哼著前不久學(xué)會(huì)的兒歌。在襯衣下,沒有灼人的陽光只有涼爽的微風(fēng),襯衣幫我抵住了陽光,你給我?guī)砹藰啡づc陪伴。而你則滿頭大汗,背心早已濕透了,肥胖讓你更加熱,而你依然用那雙大手把我緊緊摟在懷里。

  時(shí)間如流水,過了四年,我已經(jīng)六歲了,而你卻五十五歲了,你頭上多了些白發(fā),可你身體卻依舊健壯,可是不幸卻偏偏落在你頭上。你因有高血壓,不幸頭顱出血去世了。我那時(shí)太小了,并不明白去世的含義,還傻乎乎地問道:“外婆睡著了?”媽媽看了我一眼,眼神中充滿的憂郁,我當(dāng)時(shí)不太明白媽媽的眼神,只是心中有一種不祥的預(yù)感。

  如今我長大了,漸漸明白了去世的含義。回到老家,習(xí)慣性地抬起頭,張張嘴“外婆”。突然一醒,外婆走了;氐叫÷飞希迫说年柟庀轮鄙湓谖疑砩,我漫無目的地走著,陽光射在我身上,我頭上冒出了豆大的淚和汗,從我臉頰劃過。哦!是淚?是汗?

  不要離開我,永遠(yuǎn)你都在我身邊。

  寫人優(yōu)秀小學(xué)生作文11

  奶奶最疼愛我了,我也最愛我的奶奶。因?yàn)榘职謰寢屔习嗝,我一出生就有奶奶撫養(yǎng)。我時(shí)時(shí)刻刻都在享受奶奶的愛。

  奶奶在生活中無微不至的關(guān)懷著我。天熱怕熱著我,天冷怕凍著我。平時(shí)怕我餓著、渴著,大大小小的事都放在心里。每天做我最愛吃的飯,并接送我上下學(xué)。特別是當(dāng)我生病時(shí),她總是坐立不安,守護(hù)著我,給我看病吃藥。記得有一次夜間,我發(fā)燒到40度,可把奶奶嚇壞了。由于是夜間12點(diǎn)多了,所以打不到出租車。奶奶只好把遠(yuǎn)在開發(fā)區(qū)的爸爸叫來,開車送我去醫(yī)院。這一夜,奶奶沒有合一下眼,守護(hù)著我直到天亮,我的燒退去。我的奶奶總是這樣,我吃不好,她也吃不香。我生病,她比我更難受?上攵。奶奶是多么愛我。

  奶奶是慈祥的,但也是嚴(yán)厲的。對我的學(xué)習(xí)抓的非常緊。每天都看著我把當(dāng)天的作業(yè)完成,并糾正我怎樣把字寫好、寫工整。有一次,我貪玩,沒有完成奶奶留的作業(yè),奶奶大發(fā)脾氣,并嚴(yán)厲地批評我,最終看著我完成作業(yè)。

  奶奶疼愛我,我也愛奶奶。我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)奶奶對我的期望。

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