關(guān)愛殘疾人的作文800字
關(guān)愛殘疾人的作文800字
導(dǎo)語:關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。
篇一:關(guān)愛殘疾人
很多人都認(rèn)為殘疾人沒用,是廢物,便去排斥、冷落,嘲笑他們。但人們有沒有想過,他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害,F(xiàn)在,我們應(yīng)該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。
殘疾人并不是廢物,他們對社會有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。
我永遠(yuǎn)也忘不了——5月14日,因?yàn)檫@天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)帯?mdash;—他們不是失去腿就是失去光明,但他們沒有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的精彩的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無比的精神。
無意間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那么辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結(jié)合起來,無法想象接下來的日子將會怎么過……
此時此刻,我們能張開眼睛,望著世界上的一切事物,但他們只能在腦海中想象美好的一切;無時無刻,我們能唱著美妙的旋律,沉浸在音樂的世界中,當(dāng)他們想要享受美好的音樂時,但又無法聽見,卻只能活在無聲的世界中……與他們相比,我們比他們幸福多了,至少我們擁有完整無缺的身體。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,像殘疾人一樣,憑著驚人的意志力,讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神!
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回?fù)簟W屗姓H硕疾坏貌怀缇此麄,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!
謝謝你們,讓我們從你們的身上學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會永不言敗……也讓我們忘記最初對殘疾人的歧視與不滿。
篇二:關(guān)愛殘疾人
21世紀(jì)的我們生活在無比幸福的家庭里,而當(dāng)我們享受著美好的生活時,你是否知道,在這個世界,還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)贰D憧芍肋@一些微不足道的動作,對他們的心靈上、尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?我們應(yīng)該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。因?yàn)闅埣踩瞬⒉皇菑U物,他們對社會有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。每當(dāng)我們看到電視上播放殘疾人運(yùn)動會時,都不禁地為他們擔(dān)心,走起路來搖搖晃晃,真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!一個人的生命的價值在于為祖國的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
海倫凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的。”
最近,我看見盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過去幫一把。給殘疾人多一點(diǎn)愛護(hù),多一點(diǎn)關(guān)心。只要有生命的存在,他們的人生就有希望,只有這樣,才能為建設(shè)和諧社會做出貢獻(xiàn)。正如電視上所說的那樣:“我們每個人邁出一小步,社會文明才能前進(jìn)一大步。”
大家一定知道:1992年10月14日,聯(lián)合國第47屆大會通過決議,確定每年12月3日為“國際殘疾人日”,“國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內(nèi),殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。
作為我們學(xué)生,作為炎黃子孫,作為和諧社會的一員,我們理應(yīng)學(xué)會關(guān)愛他人,更應(yīng)時刻給予有需要幫助的人關(guān)愛,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”只要我們學(xué)會處處關(guān)心別人,當(dāng)你有困難時,就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關(guān)愛!我真心希望我們每一個人都能真心平等待人,我真心希望我們都有一顆感恩的心,我更真心希望我們學(xué)校能成為愛心大家園。
篇三:關(guān)愛殘疾人
我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉,有許多好心人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說話、唱歌,我們能快樂地游戲,盡情地玩耍。
可是,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,有的'因雙手殘疾無法正常地生活。前不久,我們學(xué)校全體老師一起參觀了常州市聾人學(xué)校,那里共有一百多名聾人學(xué)生在學(xué)習(xí)。走進(jìn)聾人學(xué)校,我們看到了一幕幕感人的情景,學(xué)生們雖然聽不到任何聲音,但他們身殘志不殘,熱愛學(xué)習(xí)的精神感動了我們所有的老師。語文課上他們打著手語向老師學(xué)習(xí),用僅有的一點(diǎn)聲音發(fā)自內(nèi)心地有感情地朗讀課文;寫字課上,他們認(rèn)真臨摹,寫的毛筆字漂亮極了,讓人看了嘖嘖稱贊;生活課上,他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品,把校園布置得整潔美麗,讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學(xué)前班里,我們看到了一個個可愛的小朋友,在跟著大姐姐、大哥哥認(rèn)真地學(xué)說話,因?yàn)槁牪坏,每發(fā)一個聲音,都要付出非常艱辛的努力。
因?yàn)閺男∈チ寺犃,他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛,需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”,為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年,常州市政府、市殘聯(lián)決定在“全國助殘日”到來之際,在全市大中小學(xué)生中開展“關(guān)愛殘疾人,溫情滿校園”的助殘活動,我希望我們?nèi)w同學(xué)一起行動起來,“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心”,把愛心奉獻(xiàn)給所有的殘疾兒童。
同學(xué)們,大家肯定不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào),當(dāng)看到身邊的人有困難時,伸出自己的雙手把愛心獻(xiàn)給他們。
給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂。
篇四:關(guān)愛殘疾人
殘疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我們的身邊也有這樣的人。殘疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝為他關(guān)上一扇窗,那么,就會為他開啟另外其他的門。他們應(yīng)該用樂觀·向上的精神來面對生活。殘疾人,并不是因此而放棄一切,他們雖然淪落為一位殘疾人,但是他們還是想要得到成功。所以他們努力拼搏而贏取成功!
美國殘障教育家,海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)--塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下,海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎。海倫認(rèn)為視力和聽力喪失的悲劇往往發(fā)生在那些因貧困而無法給予孩子及時治療的家庭。為了消除社會不平等引發(fā)的罪惡現(xiàn)象,海倫加入了美國社會黨和國際產(chǎn)業(yè)工人協(xié)會成為一名激進(jìn)的社會主義者。就這樣一個殘疾人取得了如此大的成績。
還有,在我們的殘奧會上,一名名運(yùn)動員神采奕奕,精神抖擻。他們?yōu)槲覈A得一塊又一塊的獎牌,為我國創(chuàng)下佳績。我們由衷的從心中向他們致敬,心中感到非常興奮。蘇嚇你然他們身體上有缺陷,但是他們化缺陷為優(yōu)勢,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們身上那種精神——堅(jiān)持不懈,永不退縮,勇敢面對身體上的殘疾。
有的人,就因身體殘疾而自暴自棄,但最終受傷害的還是自己,自己的心靈也因此受到傷害。他們應(yīng)該將那股阻力化成為前進(jìn)的動力,而不是成為絆腳繩。
我們必須做到為殘疾人做貢獻(xiàn),不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽光”下,我相信,只要世上有真愛,世上會變的更美好。社會的愛,對于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞指路明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。
我們一起關(guān)愛殘疾人,為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲絲的愛吧!
篇五:關(guān)愛殘疾人
相信,你的身邊也曾出現(xiàn)過這樣一些人,他們與你不同,他們沒有健全的身體,也隨之缺少了一些能力。
或許是因?yàn)轱w來橫禍,他們成了折翼天使;或許是因?yàn)橄忍觳蛔,他們從小與世隔絕;或許是因?yàn)橐粫r疏忽,他們變得終身遺憾。但總有這樣一股力量,從他們心中油然升起,默默牽引他們,無聲勝有聲,這是內(nèi)心的力量。
我們要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)毅的力量,擁有他們不斷噴涌的動力,付出他們同樣的畢生的努力,因?yàn)槲覀冃枰.?dāng)然,除了這些以外,對他們,我們更應(yīng)該付出更多的關(guān)愛。我們需要向他們傳輸著這樣一個道理:人有生,自是有死,可死并非是一種解脫,無非是在給愛你的人增加悲傷可自己卻瀟灑離開,僅僅是逃避罷了。身體上的缺陷已無法改變,它給心靈帶來了陰影,一道兒的,還有消極情緒,它藏在內(nèi)心深處,我們不是當(dāng)事人,無法體會到,能做的僅剩下一句又一句鼓勵的話語,一次又一次微不足道的幫助,射進(jìn)心靈的陽光可能并非來源于你,可小小的舉動當(dāng)日后慢慢回憶起來時,陰郁的心情也漸漸晴朗,對于他們來說。對于自己來說,也是一種愉快心滿意足的回味。
電視上插播了一段廣告,不說它的目的,但是從畫面的溫馨,我也不得不對護(hù)士發(fā)出贊嘆——白衣天使呢!此處陽光正好,草坪正綠,花兒正艷,笑臉正綻放……樹的龐大的影子深處,那陰暗怎也披上了一層淡淡的金裝。并非是偶然,怕是平常吧,就像是緩緩走過的那雙人的剪影吧。一身溫馨的粉色,微笑也如此恰到好處,靜靜地推著輪椅,時而講起一個趣事,時而停下,靜靜聆聽,跟或者是在與患者耍性子。再看看不遠(yuǎn)處的花叢里吧,雖然孩子的眼睛是看不見的,但撲扇撲扇的眼瞼倒也令人油生憐愛,那粉色的麗影也出現(xiàn)在他身旁,傾力向他描繪世界的繽紛色彩,盡管眼前仍是一片黑色,但那美麗的景色已深深印在了心里。草叢上,護(hù)士蹲坐著,毫不厭煩的糾正眼前孩兒的發(fā)音。這些只是醫(yī)院里發(fā)生的一部分而已;仡^看看社會上,也會發(fā)現(xiàn)藏在平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
街道旁鋪著的凹凸不平的磚,這是盲人的傳道,請你在生活中盡量讓開它;輪椅是殘疾人的坐騎,不可分割的一部分,請你努力改善它;簡單的手語,是聾啞人的語言,請你知曉它。
作為社會中人,千萬別為了自己的方便,阻礙了盲人的傳道;作為學(xué)生,千萬別在墮落時,忘了殘疾人的希望;作為醫(yī)生,千萬別因?yàn)橐粫r疏忽,斷送了他人的前程。我們不能讓他人成為殘疾人,我們不能讓殘疾人失去歡樂,我們需要為自己的行為付出代價,為殘疾人多獻(xiàn)一份關(guān)愛,讓愛與你同在,讓愛與你同行。
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