教養(yǎng)的芬芳優(yōu)秀作文
教養(yǎng)的芬芳優(yōu)秀作文
贈人玫瑰,手留余香。
正值三月,那撲面而來醉人的春風(fēng)最是令我迷戀,河堤旁的楊柳盡顯婀娜姿態(tài),伴著風(fēng)聲、花香,盡情地融入在這個令人如癡如醉的春天里……
是初中的時候吧,我的同桌是一個熱情善良的女孩子,她開朗的個性無疑讓我們成為了最好的朋友,如今回想起與她之間的點點滴滴,最是一件令我無法忘懷——
那天是英語考試成績公布的日子,因為前些日子的復(fù)習(xí)和本來英語基礎(chǔ)不十分差的我自然是滿懷期盼,同桌見我十分興奮的樣子也忍俊不禁:“看來你這次是鐵定要拿全校第一了!”
漫長的等待之后,英語老師終于拿出考卷,頓了頓說道:“這次,我們班有位同學(xué)進步十分大……”我的心一下子提到了嗓子眼,“呯呯”跳個不停,同桌也偷偷在桌下捏了捏我,朝我一笑。老師抬起頭,望向我的方向,我滿心愉悅地等待著老師叫我的'名字,身子也不由得坐端正了,專注地盯著老師。
“XXX,你這次表現(xiàn)很好,下次繼續(xù)努力!”老師和藹地一笑,帶頭鼓起掌來。心頭仿佛被鐵錘重重擊打了一下,我愕然扭頭朝同桌看——怎么會?不是我嗎?怎么是我同桌的名字?同桌亦是一臉不可置信,伴著老師鼓勵的目光,走上了講臺。我緩緩低下頭,全身血液似乎都凝固了,聽著老師對同桌說的那些語重心長的話,我失落不已,嫉妒如同一條貪婪的毒蛇纏繞在我的心上,令我有些窒息,同桌臉上掛著的笑容都顯得刺眼不已,我一節(jié)課都沒有再說一句話……
下了課,同桌用胳膊肘輕輕搗了搗我:“生氣啦?”我心中有些慚愧——同桌平日學(xué)習(xí)就比我認真許多,她付出后得到的回報本就理所應(yīng)當,作為她的好朋友不僅沒有祝賀她,反倒嫉妒她的成績,便搖了搖頭:“沒有。”她笑了:“這么快就認輸啦?這可不像你!我們期中考試再一決勝負!”我抬起頭,正好撞進她滿含笑意的眼中,似一泓碧波,又似一汪深潭,深得見不到底,在恍惚中記不清后來發(fā)生的事,只記得我輕輕說了“好”。
之后我和同桌共同奮斗,為了期中考試的“勝負”而拼命學(xué)習(xí),當收獲著老師對我的贊揚時,我才真正知道什么是“付出必有回報”,我的心里甜甜的,醉醉的,好像裝進了一個春天。同桌的真誠善良令我欽佩,她的教養(yǎng)更讓我懂得了:贈人玫瑰,手留余香。
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