關于教師個人承諾書5篇

　　在現(xiàn)實社會中，接觸并使用承諾書的人越來越多，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。那么一般承諾書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教師個人承諾書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個人承諾書 篇1

　　我作為一名光榮人民教師，擔負著教書育人重任，為認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好師德師風，爭做一名師德高尚教育工作者，為此，我特向學校、學生鄭重承諾：

　　一、教育教學工作

　　1、按照德、智、體、美全面發(fā)展要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康公民。

　　2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養(yǎng)社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

　　3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目，端正學習態(tài)度，掌握科學學習方法，提高學習成績。

　　4、教育、指導學生參加學校規(guī)定各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

　　5、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康科技、文娛和社會活動。注意培養(yǎng)學生興趣和特長。

　　6、做好本班學生思想品德評定。加強學生法制安全教育，不斷提高學生法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決。

　　二、班級管理工作

　　班主任是學校對學生進行教育管理最直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心力量，是一個班集體靈魂，班主任工作質量好壞關系著學校教育教學質量和生存發(fā)展。為營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧育人環(huán)境，建立和睦師生關系，增強自律意識，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人職責，做好對學生自主管理，并鄭重承諾：

　　1、根據(jù)本班實際，結合學校規(guī)定制訂符合班情班級管理辦法。

　　2、建立健全團支部、班委會。發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3、設值周班長和值日班長。保障班內無違紀，衛(wèi)生始終保持整潔。

　　4、設立科代表、小組長。使班內形成良好班風學風。

　　5、設置監(jiān)督流程：自我監(jiān)督——同桌監(jiān)督——小組監(jiān)督——班干部監(jiān)督—班主任監(jiān)督。

　　6、進行班級日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班團組織工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生處理問題能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛集體。

　　7、負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班教育工作，互通情況，協(xié)調各項活動，避免學生課業(yè)負擔過重。

　　三、其它工作

　　1、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食，講究衛(wèi)生。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛(wèi)生和安全。

　　2、負責組織每周班會課，做好班級工作總結，及時表優(yōu)促差，不斷改進工作。

　　3、加強與本班學生家長聯(lián)系，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。

　　4、尊重學生人格，使用文明語言，不對學生進行體罰和罰款，不強迫學生訂資料，不向學生和家長索取財物。把學生生命財產(chǎn)安全放在第一位，加強安全教育確保本班學生安全生活。

　　5、完成學校交給其他工作。

　　以上是我承諾，一定嚴格執(zhí)行。

教師個人承諾書 篇2

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于xxx中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務跟人民滿意的教師”�，F(xiàn)向學校、學生跟社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、要關愛學生，尊重學生人格跟個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊跟心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。不借學生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

　　八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

　　九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校跟社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

　　承諾人：簽字

　　xxx中學

　　20xx年xx月xx日

教師個人承諾書 篇3

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負責任，努力提高我校師德師風建設整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于十里塬中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意教師”�，F(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、要關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習權利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈話。

　　三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能；不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心；不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執(zhí)教；與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，積極進取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身良好形象教育引導學生。

　　八、 要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀事。

　　九、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤勞動換取每一位學生成功。

　　十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面批評與建議，自覺置于社會監(jiān)督之下。

　　承諾人:

　　年 月 日

教師個人承諾書 篇4

　　1.圍繞中心，服務大局，做創(chuàng)先爭優(yōu)的有力組織者。圍繞中心、突出主題、精心策劃、周密安排、加強督查，精心組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動。切實將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來、與學校中心工作結合起來、與常規(guī)工作結合起來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓細、抓實、抓出成效。

　　2.敬業(yè)愛崗，勤學善思，做黨建工作的積極探索者。主動積極學習，每天爭取學習1小時，年底完成1篇以上黨建與思想政治方面的學術論文。深入師生，宣講黨和國家大政方針，宣傳學校黨委、行政的戰(zhàn)略決策和舉措。從強化組織建設、完善規(guī)章制度、優(yōu)化評價考核等入手，積極探索黨建工作創(chuàng)新，提升黨建工作水平。

　　3.關愛黨員，深入群眾，做黨群干群的貼心聯(lián)絡者。深入基層單位、深入師生，了解情況，征求意見，交流工作。熱情接待每一位來訪、辦事的人員，努力做到坐有一杯茶，問有笑臉答，認真聽取并正確處理所反映的意見和事項，將組織部營造成為師生滿意的黨員之家、干部之家、人才之家。注重調動部門同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造積極、向上、奮發(fā)的'部門環(huán)境，勇于壓擔子、交任務，努力帶出一支過硬的隊伍。

　　4.修身正己，甘于奉獻，做廉潔自律的模范表率者。學恩來精神、創(chuàng)一流業(yè)績，主動思考、積極謀劃、樂于投入、扎實工作、追求實效，做到講黨性、重品行、作表率，樹好組工干部公道正派的良好形象。 以上承諾，敬請全校師生監(jiān)督!

教師個人承諾書 篇5

　　為了積極響應“治庸問責”行動，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治“精神之庸”，實行能力治庸，責任治庸，增強責任意識，轉變工作作風，提高執(zhí)行力，鄭重承諾如下：

　　1、加強學習，轉變觀念，振奮精神，提高水平。

　　積極主動地學習黨的方針政策，認真學習教育改革的理論，轉變育人觀念，尊重學習的主體，以飽滿的精神狀態(tài)投入到育人的工作中，不斷提升自身素質，為終身學習扎實走好每一步。加強人生觀、價值觀，世界觀的改造，樹立終身從教的理想。

　　2、轉變工作作風，熱愛本職工作

　　注意保護良好的工作環(huán)境和氛圍。做到上班時間不上網(wǎng)玩游戲，炒股，閑聊，看電影和其它與教育教學無關的事。關愛學生，與學生交朋友，認真做好備、教、改、導工作；工作過程中要多動腦、勤思考，認真完成好學校交辦的各項任務。

　　3、牢記服務宗旨，增強責任意識

　　能夠識大體顧大局，一切從學校利益出發(fā)，增強服務學生，服務教學，服務學校的服務意識，工作中講究配合，遇事不推諉，身體力行為構建和諧教育出力獻策。遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，不體罰學生，不從事有償家教活動。增強責任意識，踏踏實實做人，干干凈凈做事，不弄虛作假，不嘩眾取寵。

　　4、自覺做到嚴于律己，維護學生學校利益，學校教育無小事，身教重于言教。

　　做到不無故遲到、早退，擅離工作崗位，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，從教行為規(guī)范，課堂上不吸煙，不接打手機，不坐著講課，使用普通話教學，不要求學生在指定的地方購買教輔資料。

　　5、完善自我，充滿激情，迎接挑戰(zhàn)

　　抓機遇，迎挑戰(zhàn)，燃激情。自覺接受治庸問責風雨的洗禮，有心，用心，真心，盡心，塑造教師新形象，做一個胸懷理想，充滿激情和詩意，追求卓越有創(chuàng)新精神，勤于學習，善于研究的教師，治暮氣，去驕氣，樹正氣，營造和諧教育氛圍。

　　承諾人：