小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文600字
“李美靜,薛老師讓你去辦公室!”
“知道了,謝謝你!”
我快速地跑到了薛老師的辦公室,“李美靜,有一個(gè)好消息,你猜猜是什么!崩蠋焼。我猶豫了一會(huì)兒!安虏怀鰜怼!薄澳銓懙摹秴⒂^中華鱘魚養(yǎng)殖基地》這篇作文發(fā)表在報(bào)紙上了!崩蠋煗M面笑容地說。我很高興地問老師:“在哪一張報(bào)紙上?”薛老師說:“在2012年10月15日的安陽日?qǐng)?bào)的第七版小學(xué)生作文版上,那一版都是小學(xué)生作文!蔽腋吲d得不得了,老師還說:“我給你打印了你的那篇作文的網(wǎng)頁,下學(xué)以后你來拿一份留作紀(jì)念!蔽掖饝(yīng)了。薛老師還特意把這一個(gè)好消息打電話給我在北京工作的媽媽,媽媽說我:“有成績(jī)要再接再厲,不能驕傲,更要感謝你的薛老師對(duì)你的精心培養(yǎng)!”
“叮鈴鈴……”,清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們高興地喊著:下學(xué)啦——,我趕緊跑到薛老師的辦公室,也拿起薛老師給我打印的那份報(bào)紙回家去了。吃中午飯的時(shí)候,我把這個(gè)好消息告訴了爺爺奶奶,他們也夸我愛學(xué)習(xí),了不起!
下午,我的薛老師又讓我們幾位同學(xué)到我們學(xué)校對(duì)面的中海中學(xué)找這張《安陽日?qǐng)?bào)》,我說明來意后,那位王校長(zhǎng)也為我高興,很快給我找到了報(bào)紙,我珍藏了起來,我的心里一直是美滋滋的。
還記得,在五年級(jí)的時(shí)候,我們的薛老師鼓勵(lì)、指導(dǎo)我寫的《美麗的中海小學(xué)》一文,經(jīng)薛老師的推薦發(fā)表在了2011年11月28日的《安陽日?qǐng)?bào)》上,這是第二篇作文發(fā)表,我的.其他幾篇作文也都是經(jīng)過薛老師的輔導(dǎo)參加全國(guó)作文大賽獲獎(jiǎng)的,我的語文水平的提升,都是薛老師付出的心血換來的!
我們的薛老師也是非常喜歡寫作,他發(fā)表的文章更多,他常常鼓勵(lì)我們多觀察生活,做個(gè)生活的有心人,就會(huì)有寫不完的材料,就會(huì)有更多優(yōu)秀的作文發(fā)表!
我希望大家能夠愛生活,愛學(xué)習(xí),對(duì)生活感興趣,處處留心,多寫多練,不僅會(huì)寫出優(yōu)秀的作文,還能夠在全部學(xué)科的學(xué)習(xí)中獲得樂趣,取得更加驕人的成績(jī)!
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